Tema perpaduan :
Setiap kaum menjunjung tinggi nilai perpaduan Sikap bekerjasama dan bertolenrasi adalah senjata utama yang menampilkan Malaysia sebagai juara perpaduan erpegang pada falsafah hidup sandar!menyandar bagai aur dengan tebing "akyat akur dengan nasihat peribahasa yang berbunyi kalah menjadi abu#menang menjadi arang Pepatah ada menyatakan hidup bersama yang menjadi tradisi seikat bak sirih# serumpun bak serai# dijadikan pegangan untuk kita terus kekal menjadi juara perpaduan konflik perkauman yang ter$etus hanya membawa kehan$uranyang total %mpama telur sesangkar# pe$ah satu pe$ah semua #tamsilan yang memberi gambaran betapa pentingnya perpaduan masyarakat terurainya ikatan perpaduan kaum telah menjerumuskan negara kita sukan dilihat mampu meme$ahkan tembok perbe&aan kaum
Tema : masyarakat
memperkasakan pemikiran rakyat berminda kelas pertama menjadi tuntutan utama menuntut anjakan paradigma masyarakat seantero negara erpegang pada falsafah hidup sandar!menyandar bagai aur dengan tebing ,pabila rosak budi pekerti rakyat# maka binasalah seluruh negara rakyat yang memiliki minda kelas pertama adalah teras ketiga dalam kerangka lima teras utama "M(!menjana pemikiran rakyat agar berpandangan jauh dan lebih positif rakyat perlu memiliki nilai integriti yang bebas daripada segala tingkah laku negatif. (ualiti minda rakyat perlu diubah daripada terus dibelenggu oleh pemikiran jumud bak katak di bawah tempurung kepada minda yang merdeka dan bermaruah. Pemikiran rakyat hendaklah dibangunkan di atas landasan yang betul re.olusi pemikiran yang lebih agresif dan proaktif umpama sepuluh jong masuk pelabuhan#anjing ber$awat ekor jua!tidak mahu berubah walaupun banyak melihat perubahan masyarakat madani bangsa yang maju dan kompetitif
udaya hedonisme semakin subur bersarang di jiwa dan minda erpotensi untuk menggegarkan ertahan mendepani gelombang $abaran hidup ijak menyerap tekanan *abaran globalisasi yang kian menghimpit memberi impak terhadap kualiti insan 'alam meniti perjalanan hidup 'alam pan$aroba dunia
Tema: kekeluargaan
mewarnakan jiwa anak!anak menjadi uswah terbaik tingkah laku negatif pasti di$iplak habis!habisan oleh anak!anak. Sikap ini samalah seperti kata peribahasa bagaimana a$uan begitulah kuihnya dan ke manakah tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi. 'idedahkan dengan realiti kehidupan %mpama rebung tidak jauh dari rumpun 1perangai anak tidak jauh berbe&a daripada perangai ibu bapa +adis 2 anak!anak umpama kain putih# ibu bapa yang menentukan $oraknnya sama ada menjadi 3ahudi# 4asrani atau Majusi ertunjangkan kekuatan intelektual 'ipa$u oleh tenaga muda 'ipasakkan dalam jiwa
Media massa
akhbar arus perdana mendominasi minda generasi muda Pepatah ,rab yang berbunyi mata pena lebih tajam daripada mata pedang Pendedahan media sahaja dapat menghangatkan senario ini erupaya menjadi wadah yang efektif ijak menterjemahkan kehendak dan agenda kerajaan Media massa yang berpengaruh seyogia menjadi pasak dan watak utama dalam menyebarkan maklumat
(empen :
Meniup 0 membangkitkan gelombang kesedaran masyarakat ,kti.iti kempen se$ara agresif wajar dilaksanakan (etidaksampaian mesej kempen disebabkan pelaksanaannya yang hanya dijalankan se$ara suam!suam kuku 'ilaksanakan se$ara berkesan dan efisien 5nstrumen yang paling efektif
Semangat Patriotisme
Misi menyuburkan semangat patriotisme6bukan perkara enteng (egagalan misi!!!memberi kesan terhadap pembinaan jati diri bangsa dan kelangsungan hidup negara Menjiwai patriotisme yang kental
Tema sekolah
)uru selaku arkitek pembangunan insan menjana pembangunan insan yang seimbang dan harmoni menyemarakkan nilai!nilai murni sekolah 7wadah penting untuk penyaluran ilmu pendekatan kon.ensional sekolah medan interaksi sosial golongan pendidik yang berketerampilan pendidik perlu memahami aspirasi negara menghayati 8alsafah Pendidikan 4egara Pelan 5nduk Pembangunan Pendidikan +ubungan ibu bapa# anak dan pihak sekolah sepatutnya bagaikan ikan dengan air Menggalas tanggungjawab mengisi kekosongan minda dengan pengetahuan dan maklumat
Tema (esihatan :
pepatah ,rab ada menyatakan otak yang $erdas terletak pada tubuh badan yang sihat tamadun klasik seperti di "om dan di ,thens telah memberikan keutamaan dalam akti.iti riadah apabila sukan 9limpik bermula di situ. (elesuan#keletihan dan kemurungan berpun$a daripada sistem fisiologi yang tidak sempurna Menyerang sistem imunisasi badan
Tema usaha.langkah
%mpama patah sayap bertongkat paruh# patah paruh bertelekan!Terus berusaha %mpama patah tongkat berjeremang #hulubalang habis bersiak7 meneruskan usaha sampai berjaya /ika tidak dipe$ahkan ruyung manakan dapat sagunya
3ang bulat tidak datang bergolek# yang pipih tidak datang melayang /ika sayang hendak basahkan pendayung#perahu hanyut /angan lakukan kerja sekerat jalan Sekarang bukanlah masa bertopang dagu atau menunding jari kesalahan pihak lain /alan penyelesaian se$ara konkrit dan bijaksana perlu difikirkan %sah biarkan masalah ....terus membebani ................. %saha se$ara kolaboratif Menuntut sinergi pelbagai pihak /anganlah usaha !!!umpama men$urahkan garam ke laut Men$ari resepi terbaik
Teknologi Maklumat:
5nternet# teknologi komunikasi yang berada di lingkaran mayapada menghampirkan manusia sesama sendiri dan akhirnya menjadikan dunia bagaikan tiada sempada agai galah di tengah arus 7peribahasa yang dapat digambarkan mengenai sikap remaja serta masyarakat yang serakahmenyalahgunakan teknologi "e.olusi teknologi maklumat mutakhir ini memberikan dampak malang kepada masyarakat 'alam konteks era pas$amoden# dunia di$anangkan oleh teknologi maklumat dan kmunikasi 5nternet dan teknologi :) menjadi pemangkin komunikasi manusia Sekadar klik di laman sesawang# kita mampu menjelajah ke seantero dunia