Kaitan dari Segi Semantik di antara bahagian-bahagian Wacana Contoh Ayat : Kaitan Sebab dan Tujuan 1.

Dewasa ini, penggunaan Bahasa Melayu semakin pudar di kalangan rakyat Malaysia. Penggunaan bahasa rojak semakin kerap digunakan dalam perbualan seharian sama ada di majlis rasmi, pesanan ringkas, majalah hiburan dan sebagainya tanpa menitikberatkan bahasa jiwa bangsa. Oleh sebab itu, sebagai seorang guru, kita perlulah berusaha memperkasakan penggunaan Bahasa Melayu sejak dari bangku sekolah lagi agar bahasa turun-temurun dapat dikekalkan. Kaitan Sebab dan Akibat 2. Pada minggu yang lalu, ai!al terpaksa balik ke kampungnya kerana ibunya sedang mengalami sakit tenat. Oleh sebab itu,dia tidak dapat hadir ke kuliah selama " hari berturutturut atas masalah yang dia sedang alami. #empiasnya, dia telah kenakan surat amaran oleh pihak sekolah atas kesalahan yang dilakukannnya. Kaitan Sebab dan Hasil ". ahmi berasal daripada golongan yang kurang berada. $amun demikian, ibu bapanya telah melatih dia untuk berjimat %ermat dan menabung sejak dari ke%il lagi. &asillnya, setelah bertahun-tahun menabung di Bank, ahmi telah menggunakan wang simpanannya untuk meneruskan pengajiannya di 'ni(ersiti. Kaitan Syarat dan Hasil ). *ejak 2+1", ,ementerian Pelajaran Malaysia telah menguatkan lagi syarat kemasukan pelajar untuk masuk ke maktab untuk tujuan melahirkan guru-guru pelatih yang berkebolehan. &asilnya, guru-guru pelatih yang telah berjaya menamatkan pengajian di maktab amat membanggakan pihak sekolah. Kaitan Perbandingan -. Pada .had yang lalu, ,elab /agbi #erennganu telah mengadakan pertandingan /agbi 0anita #erbuka bertempat di *tadium /untuh. Pertandingan ini telah mendapat sembutan daripada semua pihak. Pada penghujung a%ara, walaupun Pasukan . tewas dalam perlawanan /agbi, mereka tetap menerima keputusan pengadil dengan hati terbuka manakala pasukan lain yang kalah dalam perlawanan tersebut hanya tahu memberontak dan membantah keputusan pengadil. &al ini telah menyebabkan disiplin dalam sukan perlu di titikberatkan agar masalah seperti ini tidak berulang seperti pisang berbuah dua kali. Kaitan Latar dan Kesim ulan 1. Pada !aman yang serba moden ini, bahana gelaja sosial semakin ran%ak menghiasi didadadada akhbar. .pa yang lebih menyedihkan, masalah ini terdiri daripada anak-anak muda yang masih setahun jagung lagi. Oleh itu, kerajaan perlulah mengorak langkah yang e2ekti2 dan drastik dalam menangani gejala sosial yang sudah lama bersarang di $egara kita ini agar gejala sosial ini dapat dibendung.

Kaitan !em erkuat "si 3. ,ita perluah menanam semangat %inta akan $egara dalam diri masing-masing. 4ika masyarakat tidak menanam si2at ini, perpaduan antara kaum akan sukar di bentuk . 4elaslah bahawa semangat %inta akan $egara memainkan peranan yang besar dalam usaha mewujudkan perpaduan antara kaum.