Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bil.

Murid Tunjang Tajuk Kemahiran Objektif

: : : : : : : :

Pendidikan Jasmani 4 Januari 2014 7.45 -8.45 pagi 5 Amanah 28 Orang (8 lelaki , 20 perempuan) Kemahiran Bola Tampar Menyangga

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1) Psikomotor : Melakukan menyangga dengan menggunakan teknik yang betul tepat ke sasaran pada anggaran tiga mmmmmmmmmmm daripada lima percubaan dalam jarak dua hingga empat meter. 2) Efektif melakukan aktiviti. : semangat kesukanan yang tinggi, seronok dan selamat semasa

3) Kognitif : Menjelaskan kembali dua daripada empat langkah-langkah yang betul dalam melakukan teknik menyangga Pengalaman Sedia ada kemahiran melontar bola. Penerapan Nilai : Murid-murid pernah bermain aktiviti yang melibatkan

: Bekerjasama dan seronok mengikuti pembelajaran.

KBKK : Mengenalpasti permainan yang sesuai dengan menggunakan bola dan cuba mempraktikkannya pada hari lain. Penggabungjalinan Alatan/ ABM Kemahiran Generik : Kemahiran lisan : Skital dan bola. :Teknik Imageri

Bahagian/ Masa Permulaan ( 5 minit)

Aktiviti
Pemanasan badan - Sayangi Bola

Butiran Mengajar

Organisasi

Catatan

Murid berada dalam keaadan berselarak. Murid bermain bola mengikut kemahuan dengan menggunakan tangan. Murid akan berhenti setelah menerima arahan guru.

Perkemban gan ( 12minit)

a) Demonstrasi guru

b) Lontaran Bola Berpasangan

Murid melihat demonstrasi guru melakukan kemahiran menghantar bola. Murid murid membayangkan cara melakukan kemahiran tersebut. Murid berpasangan. Murid melambung bola kepada rakan . Murid menyangga bola dengan perlakuan yang betul. Murid berdiri tegak dan sebelah kaki berada di depan. Murid memandang bola dan kontak bola dengan lengan. Siku dikunci dan genggam tangan sambil kontak bola pada bahagian lengan. Ikut lajak. Murid membentuk

Skital Bola

c) Lontaran Berkumpulan

dalam 2 kumpulan bulatan. Seorang murid akan berada ditengahtengah bulatan. Murid ditengah melambung bola kepada murid yang membentuk bulatan. Murid yang menerima bola akan menyangga bola kepada murid yang berada di tengah. Ulang sehingga semua murid melakukan kemahiran tersebut.

Kemuncak ( 8 minit)

Pemainan Kecil Gol skital

Murid membentuk dua kumpulan Kumpulan A akan melawan kumpulan B Murid bermain sama seperti bola tampar. Mata dikira apabila murid gagal menyangga ke dalam kawasan lawan.

Skital Gelung rotan Bola kecil tali

Penutup ( 5 minit)

Penyejukkan Badan ( Cool-Down) Dan rumusan

Guru atau seorang murid berada dihadapan semua murid untuk menunjukkan cara dan membuat regangan. Soalan : apakah kemahiran yang dipelajari hari ini? Jawapan: kemahiran menghantar dan menerima bola.