3.

Persamaan Linear Dalam Iklan

Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak bisa lepas dari persamaan linear. Apabila kita belanja di pasar dan dari sekumpulan barang belanjaan kita mendapatkan suatu harga tertentu, secara tidak langsung kita bersentuhan dengan persamaan linear. Atau, saat kita sedang menikmati makan siang di sebuah restoran cepat saji, dan di sana ditawarkan beberapa paket makanan yang merupakan kombinasi dari beberapa jenis makanan. Setiap paket pasti memiliki harga tertentu dan kita tidak tahu berapa harga untuk masing-masing makanan yang menyusun paket makanan tersebut. Sekali lagi, inipun sebenarnya adalah permasalahan persamaan linear.

asus yang lain seperti iklan paket hemat cetak brosur !ull colour di atas. Di iklan tersebut dikatakan dengan "p#$%.%%%,- kita dapat mencetak &%%% lembar brosur A' cetak ( muka atau '%%% lembar ) A' cetak ( muka. *ika satu lembar A' kita misalkan + dan cetak satu muka kita misalkan y, maka kita akan mendapatkan persamaan #$%.%%% , &%%%-+ . y/ atau #$%.%%% , '%%% -)+ . y/ derajat 0 atau % derajat 1. Dengan memasukkan kedua nilai tersebut ke dalam persamaan 0 , m1 . n maka diperoleh m , 23$ dan n , 4&. Itulah sebabnya kita mendapatkan hubungan 0 , 23$1 . 4&1ontoh-contoh di atas adalah penggunaan persamaan linear dalam kehidupan sehari-hari. Apakah ada contoh penggunaan sistem persamaan linear dalam bidang lain5 Ada. amu tentu pernah belajar tentang temperatur. Ada tiga skala yang kita kenal, 1ecius, "eamur, dan 0ahrenheit. 6ntuk mendapatkan rumus yang menghubungkan 1elcius dengan 0ahrenheit, kita tinggal menyatakan temperatur 0ahrenheit , m temperatur 1elcius . n atau 0 , m1 . n dengan m dan n adalah konstanta. Pada tekanan satu atmos!er titik didih air adalah &(& derajat 0 atau (%% derajat 1 dan titik beku air adalah 4&

'. Sistem Persamaan linear adalah sebuah persamaan aljabar, yang tiap sukunya mengandung konstanta, atau perkalian konstanta dengan variabel tunggal. Persamaan ini dikatakan linear sebab hubungan matematis ini dapat digambarkan sebagai garis lurus dalam Sistem Koordinat Katesius. Bentuk umum dari persamaan linear y = mx + b Sistem persamaan linier ini perlu di pelajari secara mendalam karena penerapannya berperan penting dalam kehidupan untuk membantu dan memudahkan pekerjaan manusia. Beberapa Aplikasi Sistem Persamaan Linear yang telah diterapkan antara lain : rangkaian listrik, model ekonomi, jaringan komputer, dan lain lain. !alam bidang teknik in"ormatika sistem persamaan linier juga diterapkan, yaitu dalam bentuk komputasi, pemrograman komputasi

dan komputasi numerik dengan menggunakan metode persamaan linier di dalamnya. #ontohnya ialah penyelesaian persamaan linier program eliminasi gauss dengan menggunakan c$$. %etode &liminasi 'auss itu sendiri adalah metode yang dikembangkan dari metode eliminasi, yaitu menghilangkan atau mengurangi jumlah variable sehingga dapat diperoleh nilai dari suatu variable bebas. Atau bisa disebut juga metode dimana bentuk matrik augmented, pada bagian kiri diubah menjadi matrik segitiga atas ( segitiga ba)ah dengan menggunakan *B& +*perasi Baris &lementer,.

esimpulannya, Aljabar Linear amat penting dalam kehidupan seharian kita danmasih digunakan sehingga hari ini. Aljabar linear merupakan asas pengetahuan dalam7atematik dimana kita memerlukan kemahiran aljabar linear untuk menyelesaikan sesuatumasalah 7atematik terutamnya yang berkaitan dengan sesuatu pemboleh ubah.Daripadamasalah tersebut, kita boleh membuat analisa ataupun hasil data yang diperolehi untukmembuat perbandingan dan menentukan sesuatu nilai jawapan itu. 8leh itu, aljabar linear bukan sahaja satu set langkah ataupun prosedur untukmenyelesaikan sesuatu masalah tetapi ialah suatu jenis pemikiran. Pelajar bukan sahaja belajar aljabar linear hanya untuk silibus sekolah semata-mata ataupun untuk lulus peperiksaan tetapimereka belajar untuk memahaminya dan mengaplikasikan dalam setiap masalah yang dihadapidalam kehidupan seharian. egunaan Aljabar Linear telah memudahkan dan membuat kerja seharian kitamenjadi lebih sistematik. Penggunaanya juga dapat menjimatkan sebarang kos dalamsuatu pekerjaan terutamnya dalam sector perkilangan mahupun dalam pentadbiran sesuatuorganisasi. Semua orang harus mempelajari Aljabar Linear agar dapat menggunakannyadalam kehidupan seharian Dari contoh diatas kita bisa kita ambil Kesimpulan bahwa Penggunaan Aljabar linear sangatlah luas dalam berbagai Bidang.

$.

PROGRAM LINEAR

Standar Kompetensi: Menyelesaikan masalah program linear Kompetensi Dasar: . Menyelesaikan sistem persamaan linear dua !ariabel ". Merancang model matematika dari masalah program linear #. Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan pena$sirannya

Setiap pengusaha pasti selalu menginginkan keuntungan sebanyak%banyaknya. Sebagai contoh Pak Badrun seorang pengusaha mebel mengerjakan proses $inishing " set kursi& yaitu kursi tamu dan kursi makan. Dalam pengerjaannya ia dibantu beberapa karyawan. tamu memerlukan waktu ' jam mengampelas dan ' jam untuk mewarnai. set kursi set kursi makan

memerlukan # jam untuk mengampelas dan " jam untuk mewarnai. Pak Badrun memiliki waktu untuk mengerjakan pesanan selama () jam untuk mengampelas dan )) jam untuk mewarnai. Keuntungan bersih masing%masing kursi adalah *M +).))) dan *M ').))). Permasalahannya sekarang adalah berapa jumlah masing%masing kursi diusahakam agar diperoleh keuntungan yang sebesar%besarnya. ,ntuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh Pak Badrun& maka digunakan program linear. #. 2 Program Linear dan Model Matematika Dalam kehidupan sehari%hari& terutama dalam bidang bisnis dan ekonomi sering dijumpai persoalan optimasi. Persoalan ini dapat diselesaikan dengan program linear. Program linear adalah metode atau cara untuk menyelesaikan masalah optimasi yang mengandung batasan%batasan atau kendala%kendala. Kendala%kendala itu berbentuk sistem pertidaksamaan

linear. Dari beberapa penyelesaian sistem pertidaksamaan itu& yang berbentuk daerah himpunan penyelesaian terdapat sebuah penyelesaian yang memberikan hasil terbaik. Penyelesaian ini dinamakan penyelesaian optimum& yaitu nilai minimum atau nilai maksimum dari suatu $ungsi yang dikenakan pada sistem pertidaksamaan linear. -ungsi ini dinamakan fungsi obyektif atau fungsi tujuan atau fungsi sasaran. ,ntuk memecahkan masalah program linear maka terlebih dahulu kita menterjemahkan masalah tersebut ke dalam bahasa matematika. *umusan matematika ini disebut model matematika. Sehingga model matematika adalah rumusan matematika yang dapat berupa persamaan maupun pertidaksamaan yang diperoleh dari hasil menterjemahkan suatu masalah ke dalam bahasa matematika. Secara garis besar rumusan matematika ini terdiri dari dua bagian yaitu kendala%kendala yang berbentuk sistem pertidaksamaan linear dan $ungsi obyekti$ .$ungsi tujuan/.

!onto" # Seorang pengusaha kon!eksi akan membuat dua macam baju& yaitu baju model 0 dan model 00. Baju model 0 membutuhkan " m katun dan m tessa. Baju model 00 membutuhkan &+ m katun dan &+ m tessa. Pengusaha itu mempunyai persediaan kain katun #)) m dan kain tessa ")) m. 1ika banyaknya baju model 0 adalah 2 dan baju model 00 y& maka tentukan model matematikanya3 Penyelesaian ,ntuk membuat model matematika dari persoalan diatas& maka akan lebih mudah jika dibuat tabel terlebih dahulu. Model 0 Katun 4essa .2/ "2 2 Model 00 .y/ &+y &+y Persediaan kain maksimum #)) "))

Banyaknya kain katun yang dibutuhkan untuk membuat kedua jenis model baju adalah ."25y/m. Karena persediaan kain katun adalah #)) m& maka diperoleh hubungan "2 5 &+ y #)) ' x + # y ())

sedangkan banyaknya kain tessa yang dibutuhkan untuk membuat kedua jenis model baju adalah .2 5 &+y/ m. Karena persediaan kain tessa adalah ")) m& maka diperoleh hubungan 2 5 &+ y ")) " 2 5 #y

'))
y )

2 dan y menyatakan banyaknya baju model 0 dan baju model 00& maka 2 )& sehingga diperoleh model matematika: '2 5 #y ()) "25#y ')) 2 ) y )

!onto" $ Seorang pengusaha mebel mengerjakan proses $inishing " set kursi& yaitu kursi tamu dan kursi makan. Dalam pengerjaannya ia dibantu beberapa karyawan. memerlukan waktu ' jam mengampelas dan ' jam untuk mewarnai. set kursi tamu set kursi makan

memerlukan # jam untuk mengampelas dan " jam untuk mewarnai. Pengusaha tersebut memiliki waktu untuk mengerjakan pesanan selama +) jam untuk mengampelas dan )) jam untuk mewarnai. 1ika keuntungan bersih masing%masing kursi adalah *M +).))) dan *M ').)))&))& maka tentukan model matematika agar keuntungan diperoleh sebesar%besarnya. Penyelesaian Misalkan banyaknya kursi tamu 6 2& dan banyaknya kursi makan 6 y maka persoalan di atas dapat disajikan dalam bentuk tabel berikut ini:

Kursi tamu mengampelas mewarnai biaya .2/ '2 '2 +))))2

Kursi makan .y/ #y "y '))))y

7aktu +) ))

7aktu yang digunakan untuk mengampelas kedua set kursi tersebut adalah .'25#y/ jam dengan waktu yang tersedia maksimum +) jam sehingga diperoleh hubungan: '2 5 #y +)8888. / 7aktu yang digunakan untuk mewarnai kedua set kursi tersebut adalah .'2 5 "y/ jam dengan waktu yang tersedia maksimum )) jam sehingga diperoleh hubungan: '2 5 " y )) "25y

+)8888.."/
2 )& y

2 dan y menyatakan banyaknya set kursi tamu dan kursi makan maka diperoleh: )& dengan 2& y 98888..#/. Keuntungan yang diperoleh dari kedua set kursi adalah : 6 +).)))2 5 ').))) y. 1adi model matematika untuk persoalan diatas adalah -ungsi obyekti$: menentukan nilai maksimum : 6 +))))2 5 '))))y Kendala: '2 5 #y +) "2 5 y +) 2 ) y ) dengan 2& y 9 !onto" %

Seorang peternak gurami setiap harinya memerlukan dua jenis makanan. Makanan jenis 0 dalam setiap kilogramnya mengandung ()) gram bahan A dan ')) gram bahan B& sedangkan makanan jenis 00 dalam setiap kilogramnya mengandung ;)) gram bahan A dan ")) gram bahan B. Setiap hari& ))) ekor anak udang dalam satu kolam memerlukan sekurang% kurangnya "))) gram bahan A dan ")) gram bahan B. 1umlah makanan jenis 0 dan jenis 00 untuk ))) ekor anak udang setiap harinya minimum + kg. <arga tiap kilogram makanan jenis 0 adalah *M '))).)) dan makanan jenis 00 adalah *M ())).)). Buatlah model matematikanya& agar kos makanan bagi anak udang setiap hari semurah%murahnya. Penyelesaian Misal banyaknya makanan jenis 0 adalah 2 dan makanan jenis 00 adalah y& maka persoalan tersebut dapat dinyatakan ke dalam table berikut ini:

Banyaknya makanan Bahan A Bahan B Biaya

1enis 0 2 )&(2 )&'2 ')))2

1enis 00 y )&;y )&"y ()))y

Keperluan + " &"

Setiap harinya jumlah kedua jenis makanan sekurang%kurangnya + kg dengan sekurang% kurangnya " kg bahan A dan &" kg bahan B& maka diperoleh hubungan: a. 25y + b. )&(2 5 )&;y "

(2 5 ;y ")
#2 5 'y ) c. )&'2 5 )&"y &"

'2 5 "y " "25y (

2 dan y menyatakan banyaknya makanan anak udang & sehingga 2 dan y tidak mungkin negati$ maka: 2 )& y )& dengan 2& y * 1adi model matematiknya adalah: =bjekti$ : meminimumkan : 6 ')))2 5 ()))y Pengiraannya : #2 5 'y ) "2 5 y ( 2 )> y ) dengan 2& y *

7. Bagaimana Matematika Digunakan oleh Para Ahli

-ika Anda masih bertanya.tanya, /untuk apa saya belajar matematika01, /apa perlunya matematika hingga diajarkan di semua level pendidikan01, ada baiknya Anda simak tulisan saya berikut ini. 2ulisan ini saya rangkum dari sebagian konten yang ada di situs /3e 4se %ath/. Berikut adalah sepuluh pekerjaan, dimana matematika dibutuhkan dalam bidang pekerjaan tersebut.

ANIMA&OR

Animator adalah seorang pekerja seni yang pekerjaannya membuat gambar.gambar bergerak +animasi,. Seorang animator bisa bekerja dalam berbagai bidang seperti dalam "ilm, televisi, video games, juga internet. Seorang animator harus memiliki pemahaman yang cukup terhadap beberapa bidang matematika terapan. 5al ini memungkinkan untuk menemukan sesuatu yang tidak diketahui dari sebuah set persamaan sederhana, dan bekerja di luar aspek geometri ketika berurusan dengan benda.benda yang bergerak dan berubah. Sebagai contoh, seorang animator menggunakan aljabar linear untuk menunjukkan cara bagaimana sebuah objek itu diputar dan digeser, dibesarkan dan dikecilkan, dan sebagainya. Pengetahuan matematika lainnya yang dibutuhkan adalah aljabar, trigonometri, kalkulus, dan geometri.

AR'I&E(

Arsitek adalah seseorang yang mendesain bangunan gedung, dan sebagainya, sehingga banguan itu bisa "ungsional, aman, dan ekonomis. Arsiteklah yang menggambar rancangan, semua bagian.

bagian gedung, termasuk pengaturan pipa.pipa dan sistem jaringan listrik. %ereka juga yang memilihkan material dari bangunan.bangunan itu. %atematika digunakan oleh arsitek untuk mengekspresikan gambaran desain pada gambar cetak sehingga dapat digunakan oleh pekerja konstruksi untuk me)ujudkannya dalam bentuk bangunan nyata. %atematika diperlukan oleh para arsitek untuk menganalis dan menghitung masalah struktural dalam rangka merancang sebuah solusi yang menjamin bah)a strukstur akan tetap berdiri dan stabil. 2anpa matematika mustahil gambaran desain yang ingin dibuat oleh arsitek itu bisa direpresentasikan dalam bentuk gambaran cetak seperti itu. Bidang matematika yang dibutuhkan diantaranya adalah aljabar, trigonometri, kalkulus, statistika dan probabilitas, juga program linear.

A'&RONO&

Berikut adalah sebuah kutipan pernyataan seorang astronot 6ASA, 7obert L. Ste)art,

It should be evident that each step in my career has rested on a firm foundation in mathematics. For me, the study of mathematics was the key that opened the doors to the universe.
Astronot adalah seseorang yang dilatih dalam sebuah program penerbangan luar angkasa +spaceflight program, untuk menjadi a)ak pesa)at luar angkasa. Para a)ak itu bertugas untuk mengatur dan menjalankan pesa)at, termasuk melayani a)ak yang lain.

Ketika astronot terbang ke luar angkasa untuk melakukan misi, hal ini dimungkinkan karena perhitungan matematis yang tepat dan akurat. !imulai dengan perhitungan bagaimana agar pesa)at bisa meninggalkan atmos"er bumi, hingga bagaimana astronot mengendalikan pesa)at. Para desainer pesa)at juga menggunakan matematika untuk menghitung jarak, kecepatan, kekuatan, termasuk perhitungan untuk keselamatan para astronot sendiri ketika membuat ruang 8"aring9 pesa)at. %atematika yang dibutuhkan oleh para astronot diantaranya aljabar, trigonometri, kalkulus, persamaan di"erensial, dan aljabar linear.

ANALI' )OREN'I(

Seorang analis "orensik menggunakan teknik.teknik ilmiah untuk menyelidiki sebuah kasus kriminal. %ereka biasa menggunakan sidik jari yang dianalisa menggunakan bantuan komputer. %ereka juga menganalisa objek lain seperti darah, suara, juga analisa genetis sidik jari. :ang bersi"at kimia)i, mereka juga biasa menganalisa racun, narkoba, dan sebagainya. Seorang analis "orensik melakukan analisa pola darah dalam rangka untuk menceritakan kisah atau kronologis kejahatan. !apat diungkapkan, bah)a ternyata lokasi dimana darah ditemukan, dan bentuk struktur darah pada pendaratan di tempat kejadian, keduanya bisa mengungkapkan arah kemana darah bergerak dan seberapa besar kekuatan yang dibutuhkan untuk melukai korban. Para analis "orensik menggunakan matematika misalnya untuk mengetahui lokasi korban ketika darah ditumpahkan, dan bahkan jenis senjata atau dampak yang bisa mencederai korban. Kadang. kadang darah dari senjata +barang bukti, juga bisa digunakan untuk mengungkapkan mentalitas korban. Bidang matematika yang dibutuhkan diantaranya adalah aljabar, trigonometri, geometri, kalkkulus, dan statistika.

ANALI' RI'E& PA'AR

Seorang analis riset pasar bekerja mengumpulkan in"ormasi apa yang orang.orang pikirkan tentang sebuah produk. %ereka menolong perusahaan untuk mengetahui jenis produk apa dan bagaimana yang diiginkan oleh pasar, dan berapa kisaran harga yang diinginkan. %ereka juga membantu proses pemasaran produk.produk itu. Para analis riset pasar menggunakan matematika di setiap pekerjaannya. %isalnya digambarkan dalam berbagai aktivitas mereka berikut,

%enganalisa data statistika penjualan produk lama untuk prediksi penjualan produk di masa.masa mendatang %engumpulkan data para kompetitor, menganalisa harga, penjualan, juga metode distribusi dan pemasaran %emikirkan metode dan prosedur pengumpulan data %engevaluasi produk dan membuat rekomendasi kepada perusahaan dan klien sehingga pengambilan keputusan bisa dibuat untuk hasil yang lebih baik

Kemampuan perhitungan kuantitati" sangat dibutuhkan oleh seorang analis riset pasar. *leh sebab itu, kemampuan di bidang matematika, statistika, teori sampling, desain survey, dan ilmu komputer akan sangat membantu. Bidang matematika yang perlu dikuasai diantaranya aljabar, geometri, kalkulus, ekonometri, dan statistika.

*IOLOGI'&

Biologist adalah ilmu)an yang mempelajari mengenai seluk beluk makhluk hidup dan menyelidiki hubungannya dengan lingkungan sekitar. Para ahli biologi menggunakan matematika, misalnya ketika mereka membuat plot gra"ik untuk sebuah kasus. 4ntuk membantunya memahami berbagai persamaan, menjalankan tes /trial and errors1.nya ketika sedang melakukan sebuah riset terhadap sebuah sampel untuk mengembangkan sebuah algoritma. Ahli biologi juga menggunakan berbagai perangkat lunak dimana matematika menjadi dasar pengoperasiannya. Bidang matematika yang dibutuhkan oleh para ahli biologi diantaranya adalah aljabar, geometri, trigonometri, kalkulus, dan statistika.

E(ONOM

Para ekonom adalah orang yang mempelajari kegiatan masyarakat dalam mendistribusikan berbagai sumber daya seperti tanah, tenaga kerja, bahan baku, mesin dan berbagai peralatan untuk memproduksi barang dan jasa. Para ekonom dapat melakukan penelitian, mengumpulkan dan menganalisa data, memantau tren ekonomi, dan mengembangkan prakiraan. %ereka melakukan penelitian dalam berbagai bidang seperti biaya energi, in"lasi, suku bunga, nilai tukar, pajak, tingkat pengangguran, dan sebagainya. aktivitas.aktivitas matematis yang biasa dilakukan para ekonom dapat dilihat diantaranya pada kegiatan,

%enggunakan model.model matematika untuk lebih memahami isu.isu seperti si"at dan panjang siklus bisnis, dampak in"lasi, atau e"ek kenaikan BB% pada kemiskinan dan pengangguran

%engembangkan metode dan prosedur pengumpulan data %enerapkan pengetahuannya untuk memberikan masukan kepada pemerintah atau pelaku bisnis dan organisasi