Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Nama Sekolah
: SMP Negeri 2 Lembang
Kelas/ Semester
: VII/2
Mata Pelajaran
: Matematika
Aspek
: Aljabar
Standar Kompetensi: 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
4.1 Memahami
pengertian dan
notasi himpunan,
serta
penyajiannya

Indikator

4.2 Memahami
konsep himpun
an bagian

Materi Pokok

Menyatakan
masalah sehari- hari
dalam bentuk
himpunan dan
mendata anggotanya
Menyebutkan
anggota dan bukan
anggota himpunan
Menyatakan notasi
himpunan
Mengenal himpunan
kosong dan
notasinya

Himpunan

Menentukan
himpunan bagian
dari suatu himpunan
Menentukan banyak
himpunan bagian
suatu himpunan
Mengenal
pengertian
himpunan semesta,
serta dapat
menyebutkan

Himpunan

Alokasi
Waktu

Januari
3

2 JP

2 JP

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

anggotanya
4.3 Melaku kan
operasi irisan,
gabungan,
kurang
(difference), dan
komplemen pada
himpunan

4.4 Menyaji kan


himpunan
dengan diagram
Venn

4.5 Menggu nakan


konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah

Menjelaskan
pengertian irisan
dan gabungan dua
himpunan
Menjelaskan
kurang(difference)
suatu himpinan dari
himpunan lainnya
Menjelaskan
komplemen dari
suatu himpunan
Menyajikan
gabungan atau irisan
dua himpunan
dengan diagram
Venn
Menyajikan
kurang(difference)
suatu himpunan dari
himpunan lainnya
dengan diagram
Venn
Menyajikan
komplemen suatu
himpunan
Menyelesaikan
masalah dengan
menggunakan
diagram Venn dan
konsep himpunan

Himpunan

Himpunan

Himpunan

2 JP

2 JP

2 JP

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui, , 2014
Kepala Sekolah

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Nama Sekolah
: SMP Negeri 2 Lembang
Kelas/ Semester
: VII/2
Mata Pelajaran
: Matematika
Aspek
: GEOMETRI
Standar Kompetensi: 5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar
5.1 Menentukan
hubungan antara
dua garis, serta
besar dan jenis
sudut

Indikator

5.2 Memahami sifatsifat sudut yang


terbentuk jika
dua garis
berpotongan
atau dua garis
sejajar
berpotongan
dengan garis lain

Menjelaskan
kedudukan dua garis
(sejajar, berimpit
berpotongan,
bersilangan) melalui
benda kongkrit
Mengenal satuan
sudut yang sering
digunakan
Mengukur besar
sudut dengan busur
derajat
Menjelaskan
perbedaan jenis
sudut (siku, lancip,
tumpul)
Menemukan sifat
sudut jika dua garis
sejajar dipotong
garis ketiga ( garis
lain)
Menggunakan sifatsifat sudut dan garis
untuk
menyelesaikan soal

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Garis dan
Sudut

2 JP

Garis dan
Sudut

2 JP

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar
5.3 Melukis sudut

Indikator

5.4 Membagi sudut

Melukis sudut yang


besarnya sama
dengan sudut yang
diketahui dengan
menggunakan busur
dan jangka
Melukis sudut 600
dan 900.
Membagi sudut
menjadi 2 sama
besar
Melukis sudut 300,
450, 1200, dan
1500.

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Garis dan
Sudut

2 JP

Garis dan
Sudut

2 JP

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui, , 2014
Kepala Sekolah

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Nama Sekolah
: SMP Negeri 2 Lembang
Kelas/ Semester
: VII/2
Mata Pelajaran
: Matematika
Aspek
: GEOMETRI
Standar Kompetensi: 6. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar
6.1Mengidenti fikasi
sifat-sifat segitiga
berdasarkan sisi
dan sudutnya

Indikator

6.2Menginden ti
fikasi sifat-sifat
persegi panjang,
persegi,
trapesium,
jajargenjang,
belah ketupat dan
layang-layang

Menjelaskan jenisjenis segitiga


berdasarkan sisisisinya
Menjelaskan jenisjenis segitiga
berdasarkan besar
sudutnya
Menjelaskan
pengertian
jajargenjang,
persegi, persegi
panjang, belah
ketupat, trapesium
dan layang-layang
menurut sifatnya.
Menjelaskan sifat
sifat segi empat
ditinjau dari sisi,
sudut,
dandiagonalnya.

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Segiempat dan
segitiga

2 JP

Segiempat dan
segitiga

2 JP

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

6.3Menghi tung
keliling dan luas
bangun segitiga
dan segi empat
serta
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah

6.4 Melukis segitiga,


garis tinggi, garis
bagi, garis berat
dan garis sumbu

Materi Pokok

Menurunkan rumus
keliling bangun
segitiga dan segi
empat
Menurunkan rumus
luas bangun segitiga
dan segiempat
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
menghitung keliling
dan luas bangun
segitiga dan segi
empat

Segiempat dan
segitiga

Melukis segitiga
yang diketahui tiga
sisinya, dua sisi satu
sudut apitnya atau
satu sisi dan dua
sudut
Melukis segitiga
samasisi dan
segitiga samakaki
Melukis garis tinggi,
garis bagi, garis
berat, dan garis
sumbu.

segitiga

Alokasi
Waktu

Januari
3

2 JP

2 JP

Uji Materi
Remedial

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan

Mengetahui, , 2014
Kepala Sekolah

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

Juni

Anda mungkin juga menyukai