PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2009-2013) BIDANG KURIKULUM Isu Tahap kecemerlangan PERDAGANGAN masih rendah Masalah Hanya 53.

9 % sahaja lulus dalam SPM untuk subek PERDAGANGAN pada tahun 2008 Bilangan pelajar yang dapat A dalam m/p Perdagangan SPM adalah seorang sahaja pada tahun 2008 Matlamat Meningkatkan 63.9 % pelajar lulus dalam SPM untuk subek PERDAGANGAN Menambahkan bilangan pelajar yang dapat A dalam m/p Perdagangan SPM kepada 16 orang Strategi Pengurusan pelajar. Meningkatkan keputusan Perdagangan SPM dari segi kuantiti Indikator Pencapaian Peratusan PERDAGANGAN dalam Peperiksaan Dalaman dan SPM Peratusan PERDAGANGAN dalam Peperiksaan Percubaan dan SPM Bilangan pelajar yang menjawab semua soalan peperiksaan

Meningkatkan pencapaian A dalam m/p Perdagangan SPM Meningkatkan pencapaian Perdagangan dlm peperiksaan dalaman ting 4

27.39 % lulus Perdagangan dlm peperiksaan tingkatan 4 pada tahun 2008

Meningkatkan peratusan pelajar lulus Perdagangan dlm peperiksaan tingkatan 4 sebanyak 37.39%

Tiada pelajar yang dapat A dlm m/p Perdagangan Ting 4

Menambahkan bilangan pelajar yang dapat A dalam m/p PerdaganganTingkatan 4 kepada 15 orang

Meningkatkan pencapaian A dlm m/p Perdagangan Ting. 4

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KURIKULUM SUB BIDANG: PERDAGANGAN Bil 1 Program Ceramah Teknik Menjawab Soalan Objektif Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak 61.9% Tanggungjawab Ketua Panitia Perdagangan Tempoh Julai Kos/Sumber RM150.00 (PCG Panitia) TOV 53.9 % pelajar yang lulus ETR 61.9 % pelajar yang lulus Indikator Pencapaian Peratusan pelajar yang lulus dalam SPM bagi mata pelajaran PERDAGANGAN Peratusan pelajar yang lulus dalam SPM bagi mata pelajaran PERDAGANGAN Peratusan pelajar yang lulus bagi mata pelajaran PERDAGANGAN Ting 4

Minda Cemerlang (Intensif SPM)

Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak 61.9% Meningkatkan penguasaan murid galus dalam menjawab soalan wajib iaitu soalan kajian kes serta soalan objektif. Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak 61.9%

Guru Subjek Perdagangan

Feb - Ogos

53.9 % pelajar yang lulus

61.9 % pelajar yang lulus

Program Galus

Guru Subjek

Jun - Ogos

27.39 % pelajar yang lulus

53.39 % pelajar yang lulus

Pecutan Akhir SPM

Ketua Panitia

Oktober

25.2 % pelajar yang lulus

37.2.2 % pelajar yang lulus

Peratusan pelajar yang lulus dalam SPM bagi mata pelajaran PERDAGANGAN

PELAN OPERASI 1 BIDANG KURIKULUM SUB BIDANG: PERDAGANGAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Ceramah Teknik Menjawab Soalan Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak 61.9% Julai Pelajar ting 4 dan 5 Guru Kanan Teknik & Vok KP PERDAGANGAN Guru-guru PERDAGANGAN 1.1. Mesyuarat 1.2. membentang kertas konsep 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.4. Agihan tugas 1.5. merancang jadual 1.6. Hal hal lain Menyediakan jadual Pemilihan penceramah Surat jemputan kepada penceramah Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Bayaran saguhati kepada guru Status motivasi pelajar yang rendah Tahap kehadiran pelajar ke sekolah Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program dengan menggunakan instrument yang dibina khas Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Proses Kerja

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 2 BIDANG KURIKULUM SUB BIDANG: PERDAGANGAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Minda Cemerlang (Intensif SPM) Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak 61.9% Feb- Ogos Pelajar 5 Guru Kanan Teknik & Vok KP PERDAGANGAN Guru-guru PERDAGANGAN Mesyuarat 1.1. Membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Merancang jadual 1.5. Penyediaan bahan 1.6. Hal hal lain Mengenalpasti pencapaian pelajar melalui headcount Menyediakan : Jadual minda cemerlang : Agihan tugas guru : Kumpulan pelajar Surat menyurat - kebenaran ibubapa - PIBG Program Minda Cemerlang

Proses Kerja

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Bayaran saguhati kepada guru Status motivasi pelajar yang rendah Tahap kehadiran pelajar ke sekolah Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program dengan menggunakan instrument yang dibina khas Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI 3 BIDANG KURIKULUM SUB BIDANG: PERDAGANGAN Nama Projek Objektif Program Galus Meningkatkan penguasaan murid galus dalam menjawab soalan wajib iaitu soalan kajian kes serta soalan objektif. Jan-Sept Pelajar Ting 4 -5 Guru Kanan Teknik & Vok KP PERDAGANGAN Guru-guru PERDAGANGAN 1.1. Mesyuarat 1.2. Membentang kertas konsep 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.4. Agihan tugas 1.5. Merancang jadual 1.6. Penyediaan bahan Mengenalpasti pencapaian pelajar melalui headcount Menyediakan : Jadual kelas galus : Agihan tugas guru : Kumpulan pelajar Surat menyurat Kebenaran ibu bapa PIBG Program Galus

Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Bayaran saguhati kepada guru Status motivasi pelajar yang rendah Tahap kehadiran pelajar ke sekolah Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program dengan menggunakan instrument yang dibina khas Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI 4 BIDANG KURIKULUM SUB BIDANG: PERDAGANGAN Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja Pecutan Akhir SPM Meningkatkan pencapaian PERDAGANGAN dlm SPM sebanyak37.2% Okt-Nov Calon SPM KP PERDAGANGAN Guru-guru PERDAGANGAN 1.1. Mesyuarat 1.2. membentang kertas konsep 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.4. Agihan tugas 1.5. merancang jadual 1.6. Penyediaan bahan 1.7. Hal hal lain Mengenalpasti pencapaian pelajar melalui headcount Menyediakan: - Jadual kelas tambahan - Agihan tugas guru - Kumpulan pelajar Surat menyurat - kebenaran PPD - PIBG Kelas tambahan dijalankan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Status motivasi pelajar yang rendah Tahap kehadiran pelajar ke sekolah Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program dengan menggunakan instrument yang dibina khas. Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan