BAB 1 : SEJARAH DAN KITA

KANDUNGAN

PERGERTIAN SEJARAH

KAEDAH PENGKAJIAN SEJARAH

CIRI-CIRI SEJARAH

PENTAFSIRAN SEJARAH

SUMBER SEJARAH

KEPENTINGAN SEJARAH

PENGUKUHAN

Syajaratun Istilah Arab Bermaksud pohon atau pokok Juga bermaksud salasilah, riwayat, keturunan dan asalusul

Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia, atau peradaban manusia, tentang perubahan-perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu (Ibn Khaldun) Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya (Herodotus) Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu (Muhd.Yusof Ibrahim) MENU

Tepat dan Benar

CIRI-CIRI SEJARAH

Penting dan Bermakna

Sebab dan Akibat

SUMBER PERTAMA

Fail Peribadi

Batu bersurat
CONTOH

Manuskrip
Surat Peribadi

Dairi

CONTOH SUMBER KEDUA

BUKU MAJALAH JURNAL

ENSIKLIPEDIA AKHBAR RISALAH

LAPORAN TAHUNAN
MENU

KAEDAH LISAN
Hasil temu bual dengan seseorang Maklumat diperoleh melalui ucapan, penceritaan,

pengisahan dan perbualan

Kelemahan - boleh ditokoktambah - bercampur dengan unsur dongeng, mitos

dan legenda

Mendapatkan maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat pada batu, dinding gua, kulit kayu, daun kayu, logam, gading dan kertas

Dapat membantu sejarawan memperoleh maklumat mengenai sesuatu perkara, peristiwa, tokoh, kejadian, perundangan dan adat resam

Kaedah mendapatkan maklumat berdasarkan kajian saintifik Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses cari gali Hasilnya, tafsiran dan pentarikhan tentang budaya masyarakat dapat dibuat
H Contoh fosil, binaan daripada batu, peralatan daripada
a logam, tembikar dan kulit s siput i l

MENU

Berdasarkan rajah yang berikut, senaraikan tujuan belajar sejarah negara kita.
Melahirkan perasaan jati diri
Membentuk keperibadian bangsa
_______________________ _______________________ ______________

Tujuan Belajar Sejarah

_______________________ ________________________ ________________ _______________________ ________________________ ________________

Mempertahankan kedaulatan negara

Tujuan mempelajari Sejarah

Banyak ilmu pengetahuan

Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa Memahami sejarah tamadun awal bangsa Melahirkan perasaan jati diri yang tinggi Membentuk keperibadian bangsa Ketahui pemimpin dan tokoh negara hargai jasa dan pemimpin negara masa lalu dan kini Sikap berhati-hati agar tidak mengulangi kesilapan Merangka wawasan masa depan dengan yakin untuk mempertahankan kedaulatan dan kemajuan negara.

Senaraikan tiga contoh pencapaian negara yang membanggakan kita

.
1. 2.

3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CONTOH PENCAPAIAN YANG MEMBANGGAKAN NEGARA

FAEDAH MEMPELAJARI SEJARAH

PANDUAN DAN MEMBERI IKTIBAR

PERANGSANG MENCAPAI KEMAJUAN

KEGIGIHAN DAN KESUNGGUHAN RAKYAT

MEMUPUK SEMANGAT PATRIOTISME

BANGGA SEBAGAI RAKYAT MALAYSIA

LATIHAN PENGUKUHAN
Berdasarkan jadual di bawah tandakan (X) pada ruangan yang yang betul
Bahan Sumber Primer Sumber Sekunder

Buku

Artifak Manuskrip Temu bual Mikro Filem

Padankan nama penulis dengan karya yang dihasilkannya

Tun Sri Lanang

Tuhfat al-Nafiz

Raja Ali Haji

Sejarah Melayu

Abdul Hadi Hassan

Sejarah Alam Melayu

MENU

TAMAT