International Conference 100 years of Child Protection Recommendations for the Future

28 30 November 2005 Amsterdam The Netherlands

Lic. Hugo Morales !rdova" #ro$essor Postgrade Diploma in Multidisciplinary Intervention of the Children and Adolescents Ombudsman's School of Social Work Catholic University of Peru Lima Per

%ecommendations $or the $uture& Los ni'os ( los adolescentes en con$licto con la Le( #enal son )ersonas en una doble condici!n de abandono. A ellos* la )rotecci!n $amiliar ( estatal no lleg! o)ortunamente. Al res)ecto* una )rimera recomendaci!n es $ortalecer los mecanismos legales ( sociales +ue garanticen la salvaguardia de los derechos de todos los ni'os ( adolescentes* es)ecialmente de a+uellos +ue viven en circunstancias di$,ciles ( se encuentran en con$licto con la Le(. Han )asado casi 20 a'os desde la creaci!n de las Minimum %ules $or the Administration o$ -uvenile -ustice .the /ei0ing %ules1* ( las Naciones 2nidas no ha )roducido ning3n in$orme de envergadura mundial sobre la situaci!n de la )rotecci!n de los derechos de los ni'os ( adolescentes en con$licto con la Le(. 4s im)ortante reali5ar un diagn!stico sobre c!mo las naciones del mundo administran 0usticia 0uvenil sin vulnerar los derechos de sus usuarios. La -usticia -uvenil en muchos )a,ses tiene +ue ser re$ormada. Muchos sistemas de administraci!n de 0usticia 0uvenil en el mundo administran 0usticia sobre )roblemas +ue no son asunto de atenci!n de un 0ue5* es decir* atienden casos no 0udiciables. Muchos )roblemas +ue originan la incriminaci!n de los ni'os ( los adolescentes* son )roblemas sociales* es decir* situaciones de )obre5a* abandono ( marginalidad +ue no deben ser tratados )or la -usticia -uvenil* sino )or otras instituciones de la sociedad. La -usticia -uvenil retributiva es un modelo $recuente en muchas naciones del mundo* ( su intervenci!n no resuelve los )roblemas +ue tra0eron al ni'o o al adolescente ante la corte. La -usticia -uvenil com3nmente ale0a al ni'o (6o al adolescente de la )osibilidad de re)arar el da'o causado o restituir la situaci!n de dese+uilibrio +ue )rodu0o* a trav7s de medidas alternativas no )rivativas de la libertad. Los sistemas de administraci!n de -usticia -uvenil deber,an ado)tar un modelo restaurativo +ue )ermitan +ue a+uellos ni'os (6o adolescentes +ue han incurrido en una in$racci!n a la Le(* no sean estigmati5ados ( )uedan a)render de su errores* sin
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Candidate to Master in Neurosciences by Faculty of Medicine of San Fernando and Licentiate in Education by Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Bachelor in Social sycholo!y "ith concluded studies in Clinical sycholo!y by ontificia Universidad Cat#lica del er$. Me%ber of the &ntera%erican Society of sycholo!y. rofessor at Faculty of sycholo!y at UNMSM. 'esearcher of ublics olicies of (uvenile (ustice) *outh Cri%e revention) +iolence in Schools and Social Education at , -*- &nstitute. E./%e%ber of the S0ecialists1 2ea% in ,dolescent and (uvenile +iolence of the -ffice of Children and ,dolescents of the Ministry of the 3o%an and Social 4evelo0%ent of the 'e0ublic of eru. E/%ail5 %orales.h60uc0.edu.0e