RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

) MINGGU TAJUK
Kesed ! " R# "$ Contoh aktiviti 1. Bergerak dalam ruang terbuka 2. Petak sempit dan luas 3. Bergerak berhalangan Permainan kecil : Finding Nemo

OBJEKTIF
K%"se& Pe!$e! ' " Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK

1(1(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 'e !# "$ * "$ +e) , d-+e+ &' "( 2.1.1 Membe akan pergerakan mengikut ruang. !.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat.

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1 + 3

1 [ 2/1 3/1]

2,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

MINGGU
2

TAJUK
Ke) 1# " Pe!$e! ' "

OBJEKTIF
K%"se& &e!$e! ' " Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kela7uan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[ //1 10/1 ] Contoh aktiviti : 1. Meniru pergerakan hai6an 2. /egitiga hai6an Permainan kecil : Musang dan a"am

1.1.2 Meningkatkan kela7uan semasa bergerak

2.1.3 Mengenal pasti perlakuan "ang boleh meningkatkan kela7uan. !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

Pe"+ 's-! " . .iada EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : ! + 8

Be!1 ) " Contoh aktiviti : 1. Ber7alan bebas pelbagai arah dan kela7uan 2. Ber7alan ikut arah 7am Permainan kecil : Bola sentuh

Pe!$e! ' " )%'%2%+%! Berkebolehan melakukan kemahiran ber7alan pelbagai arah 1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 3e!1 ) " 2.2.1 Mengenal pasti ciri+ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor !.2.2 Menerima cabaran dan seronok melakukan aktiviti

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 9 + 14

3,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

MINGGU
3 Be!) ![13/14 15/1]

TAJUK

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " )%'%2%+%! Berkebolehan melakukan kemahiran ber7alan pelbagai arah dan kela7uan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

6 17/1 M #)-d#! s#) 6 15/1 4 T, -&#s 2

Contoh aktiviti : 1. Berlari bebas 2. /ini sana Permainan kecil : )kan dan 7aring

1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 3e!) !2.2.1 Mengenal pasti ciri+ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor !.2.2 Menerima cabaran dan seronok melakukan aktiviti Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 11 + 13

5,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me"8%"$') "$ Contoh aktiviti: 1. Mencongklang individu 2. Mencongklang bulatan Permainan kecil: Polo bers"arat Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan mencongklang pelbagai arah dengan lakuan "ang betul. 1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"8%"$') "$( 2.2.3 Men"atakan postur "ang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK. 'reativiti ( )novasi M%d#). m*s : 15 + 18 Pe"-) - " . Pemerhatian

MINGGU
7 [ 20/1 27/1]

TAJUK
Me"8%"$') "$ Contoh aktiviti: 1. Mencongklang individu 2. Mencongklang bulatan Permainan kecil: Polo bers"arat

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan mencongklang pelbagai arah dengan lakuan "ang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"8%"$') "$( 2.2.3 Men"atakan postur "ang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK. 'reativiti ( )novasi M%d#). m*s : 15 + 18

!,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me"$$e)%"$s%! Contoh aktiviti: 1. ;elongsor solo 2. ;elongsor berpasangan Permainan 'ecil: ;elongsor pundi kacang Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan pergerakan menggelongsor berdasarkan konsep pergerakan 1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"$$e)%"$s%!( 2.2.3 Men"atakan postur "ang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1< + 1= Pe"-) - " . Pemerhatian

MINGGU
9 [25/1 31/1]

TAJUK
Me)%2& + se3e) , ' ':;%&&-"$) Contoh aktiviti: 1. Cuit+cuit 2. /tesen berhalangan Permainan kecil: lari arnab lari

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan kemahiran melompat sebelah kaki dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1(2(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e)%2& + se3e) , ' '-( 2(2(3 Me"* + ' " &%s+#! * "$ 3e+#) se2 s 2e) '#' " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%!( !.2.2. Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

6 31/1 4 T ,#" B !# C-"

Pe"+ 's-! " . #B1$1%1&> #B3$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 24+ 25

8,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me)%2& + Contoh aktiviti: 1. ?ompatan 2. Melompat halangan Permainan kecil: Bola kandang

Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan kemahiran melompat pada satu 7arak dengan betul. 1(2(2 Me)%2& + & d s +# 1 ! '<2e"d ! + de"$ " d# ' '- de"$ " )#+#+ d " &e!$e) "$ " ' '- d-=)e's-( 2(2(2( Me"$e" ) & s+- 'e&e"+-"$ " =)e's- d ) 2 &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%!( !.2.1. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:..

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B2$1%1&> #B5$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 2!+ 28

MINGGU
/

TAJUK
Me)%2& + *#" " + )-

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan melompat tali "ang dia"un oleh dua rakan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[3/2 5/2] Contoh aktiviti : 1. Melompat a"unan ka"u 2. Melompat a"unan tali mengikut mu ik Permainan kecil : 0angan tertinggal

1(2(3( Me)%2& + 3e!+e!#s " + )- * "$ d- *#" 3e!#) "$4#) "$ %)e, d# ! ' "( 2.2.1. Mengenal pasti cirri+ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor. !.3.1. Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal.

Pe"+ 's-! " . #B3$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 29+ 34

<,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me)%2& + *#" " + )Contoh aktiviti : 1. Melompat a"unan ka"u 2. Melompat a"unan tali mengikut mu ik Permainan kecil : 0angan tertinggal Pe!$e! ' " L%'%2%+%! Berkebolehan melompat tali "ang dia"un oleh dua rakan 1(2(3. Me)%2& + 3e!+e!#s " + )- * "$ d- *#" 3e!#) "$4#) "$ %)e, d# ! ' "( 2.2.1. Mengenal pasti cirri+ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor. !.3.1. Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal. Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B3$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 29+ 34

MINGGU
5

TAJUK
Me"$-) s d " 2e2#s-"$

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " B#' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan memusing

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[10/2 17/2] Contoh aktiviti: 1. Mengilas 2. Memusing Permainan kecil: ?umba kilas

1(3(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"$-) s d " 2e2#s-"$ 2.2.1 Mengenalpasti ciri+ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:.

Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 31 @ 33

9,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me"%) ' d " 2e" !-' Contoh aktiviti: 1. Menarik beban 2. Menolak Permainan kecil: 'etam kembar Pe!$e! ' " B#' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan aktiviti menolak dan menarik 1(3(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"%) ' d " 2e" !-' 1.2.1 Mengenal pasti ciri+ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B1$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 35 @ 38

MINGGU
> [15/2 21/2]

TAJUK
Me"$ *#" d " 2e"$-23 "$ Contoh aktiviti: 1. Menga"un 2. Mengimbang Persembahan : -entak kami

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " B#' " L%'%2%+%! Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti menga"un dan mengimbang

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1(3(1 Me) '#' " &e!$e! ' " 2e"$ *#" d " 2e"$-23 "$( 2(2(3 Me"* + ' " &%s+#! * "$ 3e+#) se2 s 2e) '#' " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%!( !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

Pe"+ 's-! " . #B1$1%1&> #B3$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 3< @ 3=

=,-P. '//- P0 .123N 2*2415

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me) 23#"$< 2e) "+#" d " 2e"* 23#+ Contoh aktiviti: 1. ?antunan bola 2. Bola 3M Permainan kecil: Bola tali bers"arat

M "-&#) s- ) + " Berkebolehan melambung> melantun dan men"ambut bola( 1(7(1 Me) 23#"$< 2e) "+#" d " 2e"* 23#+ 3%) ( 2.3.1 Men"atakan perkaitan antara aplikasi da"a dengan pergerakan ob7ek . !.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan !.5.3 Beker7asama dalam kumpulan .

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B1$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 54 + 52

MINGGU
? [27/2 2>/2]

TAJUK
Me) 23#"$< 2e) "+#" d " 2e"* 23#+ Contoh aktiviti: 1. ?antunan bola 2. Bola 3M Permainan kecil: Bola tali bers"arat

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan melambung> melantun dan men"ambut bola(

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1(7(1 Me) 23#"$< 2e) "+#" d " 2e"* 23#+ 3%) ( 2.3.1 Men"atakan perkaitan antara aplikasi da"a dengan pergerakan ob7ek . !.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan !.5.3 Beker7asama dalam kumpulan .

Pe"+ 's-! " . #B1$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 54 + 52

14 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me"$$%)e' 3%) Contoh aktiviti 1. Mari menggolek 2. Bola tero6ong Permainan kecil: ;ol: golek M "-&#) s- ) + " Berkebolehan menggolek bola pada satu 7arak dengan lakuan "ang betul 1(7(2 Me"$$%)e' 3%) & d s +# 1 ! ' 2(3(2 Me"$e" ) & s+- &%s+#! 3 d " se2 s 2e) '#' " 'e2 ,-! " 2 "-&#) s- ) + " ( !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:. . Pe"+ 's-! " . #B2$1%2&> #B3$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 53 + 5! Pe"-) - " . Pemerhatian

MINGGU
10

TAJUK
G%)e' 3%) 'e s s ! "

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan menggolek bola pada satu 7arak dengan lakuan "ang betul

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[3/3 5/3] Contoh aktiviti 1. Menggolek bola Permainan kecil: Menggolek dan menghentam bola

1(7(2 Me"$$%)e' 3%) & d s +# 1 ! ' 2.3.1 Men"atakan perkaitan antara aplikasi da"a dengan pergerakan ob7ek . !.3.1. Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal. . Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 58 + 59

11 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Me23 )-"$ 3%) Contoh aktiviti: 1. Membaling bola 2. Membaling segitiga Permainan kecil: Menolak bola M "-&#) s- ) + " Berkebolehan membaling bola pada satu 7arak dengan lakuan "ang betul 1(7(3 Me23 )-"$ 3%) & d s +# 1 ! ' 2.3.1 Men"atakan perkaitan antara aplikasi da"a dengan pergerakan ob7ek . !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 5= + !2 Pe"-) - " . Pemerhatian

MINGGU
11

TAJUK
Me" "$' & 3%)

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan menangkap bola dengan lakuan "ang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[10/3 17/3] Contoh aktiviti: 1. Menangkap bola pelbagai aras 2. Menangkap bola pelbagai arah 3. Berputar dan tangkap Permainan kecil: Bola kapten bers"arat

1(7(7 Me" "$' & 3%) de"$ " se! & " d * 2.3.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan !.3.1. Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal. Pe"+ 's-! " . #B5$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : !3 + !8

Te"d "$ d " +e"d "$

M "-&#) s- ) + "

Pe"-) - " . 12 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. Menendang bola berpasangan 2. Bola pen7uru Permainan kecil: A.arget ballB Berkebolehan menendang bola "ang bergolek Pemerhatian 1(7(9 Me"e"d "$ 3%) * "$ d-$%)e'' " de"$ " &e!) , " 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:. !.3.1. Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal. Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : !< + !=

MINGGU
12

TAJUK
Te"d "$ d " +e"d "$

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan menendang bola "ang bergolek 1(7(9 1.5.8

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[15/3 21/3] Contoh aktiviti: 1. Menendang bola berpasangan 2. Bola pen7uru Permainan kecil: A.arget ballB

Me"e"d "$ 3%) * "$ d-$%)e'' " de"$ " &e!) , " Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang

Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : !3 + !8

!.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:. !.3.1 Berkomunikasi antara rakan>guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal.

R )- Be)%"

M "-&#) s- ) + "

Pe"-) - " . 13 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. Memukul belon dengan pemukul 2. Coli belon Permainan kecil: -ali belon Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul Pemerhatian 1(7(5 Me2#'#) 3e)%" 'e + s d " 'e , d & " de"$ " 2e"$$#" ' " &e2#'#) * "$ 2e2&#"* - &e2#' " )# s se&e!+! 'e+ Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 84 + 82

2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:. !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK

[ 22/3 30/3] 13 P#'#) 3e)%" ) $[31/3 7/7] Contoh aktiviti: 1. Pukul pelbagai cara 2. Pukul belon berpasangan Permainan kecil: -ondas belon M "-&#) s- ) + "

CUTI PERTENGA;AN SEMESTER 1

Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul berlengan pendek

Pe"-) - " . Pemerhatian 1(7(5 Me2#'#) 3e)%" 'e + s d " 'e , d & " de"$ " 2e"$$#" ' " &e2#'#) * "$ 2e2&#"* - &e2#' " )# s se&e!+- ! 'e+ 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang !.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat Pe"+ 's-! " . #B2$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 83 + 88

!.5.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk -akan 15 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

P#'#) 3%)

+ s +ee

M "-&#) s- ) + " Berkebolehan memukul bola atas tee dengan menggunakan pemukul 1.5.9 Memukul bola "ang diletakkan di atas tee dengan menggunakan pemukul berbentuk silinder 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #tiada& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 8< + 8=

Contoh aktiviti: 1. Pukul atas tee 2. Pukul bola dan lari Permainan kecil: pemukul dan pemadang

MINGGU
17 P#'#) 3%) [5/7 11/7]

TAJUK
+ s +ee

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan memukul bola atas tee dengan menggunakan pemukul 1.5.9

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK

Contoh aktiviti: 1. Pukul atas tee 2. Pukul bola dan lari Permainan kecil: pemukul dan pemadang

Memukul bola "ang diletakkan di atas tee dengan menggunakan pemukul berbentuk silinder

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #tiada& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 8< + 8=

2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada ob7ek "ang dipukul atau ditendang !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

Ke)e8e' 3%) de"$ "

M "-&#) s- ) + "

Pe"-) - " . 1! , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

+ "$ " Contoh aktiviti: 1. Melantun bola 2. Melantun dan Mengelecek bulatan Permainan kecil: ?umba mengelecek bola Berkebolehan mengelecek bola dengan menggunakan tangan dengan lakuan "ang betul. Pemerhatian 1.5.= 2(3(2 Mengelecek bola menggunakan tangan. Me"$e" ) & s+- &%s+#! 3 d " se2 s 2e) '#' " 'e2 ,-! " 2 "-&#) s) + " Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat Beker7asama dalam kumpulan Pe"+ 's-! " . #B3$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : <4 + <2

!.1.2 !.5.3

MINGGU
19

TAJUK
Ke)e8e' 3%) de"$ " ' '-

OBJEKTIF
M "-&#) s- ) + " Berkebolehan mengelecek bola dengan menggunakan kaki dengan lakuan "ang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[17/7 1>/7] Contoh aktiviti: 1. Mengelecek bebas 2. 3 la6an 3 Permainan kecil: /erang kelecek

1.5.14 Mengelecek bola menggunakan kaki. 2(3(2 Me"$e" ) & s+- &%s+#! 3 d " se2 s 2e) '#' " 'e2 ,-! " 2 "-&#) s) + " Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan Pe"+ 's-! " . #B3$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : <3 + <8

!.1.2 !.2.3

Ge! ' ed ! se"d $#! #

Pe!$e! ' " 3e!-! 2

Pe"-) - " . 18 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. $engar lagu dan tepuk tangan 2. 1ktiviti berpasangan #tanpa mu ik& 3. 1ktiviti berpasangan #dengan mu ik& Persembahan : Mari bergerak Berkebolehan melakukan pelbagai gerak edar ikut irama Pemerhatian 1(9(1 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! 2e"$-'#+ +e2&%( Membe akan kela7uan pergerakan "ang sesuai mengikut tempo Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: Pe"+ 's-! " . #B2$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : << + 94

2.5.1 !.2.1

MINGGU
1/

TAJUK
Ge! ' de"$ " s' =

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " 3e!-! 2 Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan ska: mengikut irama 1(9(1

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[21/7 29/7] Contoh aktiviti: 1. ;erak dengan ska: Persembahan : .ari ska:

Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! de"$ " Pe"+ 's-! " . ) + " 2e"$-'#+ +e2&%( #B2$1%3& Membe akan kela7uan pergerakan "ang sesuai mengikut tempo Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 91+ 95

2.5.1 !.2.1 !.5.1

Ge! ' de"$ " s' =

Pe!$e! ' " 3e!-! 2

Pe"-) - " . Pemerhatian 1< , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. ;erak dengan ska: Persembahan : .ari ska: Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan ska: mengikut irama 1(9(1( Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! de"$ " Pe"+ 's-! " . ) + " 2e"$-'#+ +e2&%( #B2$1%3& Membe akan kela7uan pergerakan "ang sesuai mengikut tempo Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 91+ 95

2.5.1 !.2.1 !.5.1

MINGGU
15

TAJUK
R "$' - " '!e +-=

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " 3e!-! 2 Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut irama

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[2>/7 2/9] Contoh aktiviti: 6 1/9 C#+- ; !- 1. 'ombinasi pergerakan Pe'e!1 2. )kut ketua dengan mu ik Persembahan : Bergerak mengikut kad

1(9(1 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! ) + " 2e"$-'#+ +e2&%( 2.5.1 Membe akan kela7uan pergerakan "ang sesuai mengikut tempo !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

Pe"+ 's-! " . #B2$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 9!+ 9<

R "$' - " '!e +-=

Pe!$e! ' " 3e!-! 2

Pe"-) - " . Pemerhatian 19 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. 'ombinasi pergerakan 2. )kut ketua dengan mu ik Persembahan : Bergerak mengikut kad Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut irama 1(9(1 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! ) + " 2e"$-'#+ +e2&%( Pe"+ 's-! " . #B2$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 9!+ 9<

2.5.1 Membe akan kela7uan pergerakan "ang sesuai mengikut tempo !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

MINGGU
1>

TAJUK
M !- 3e!$e! '

OBJEKTIF
Pe!$e! ' " 3e!-! 2 Berkebolehan melakukan pergerakan mengikut lagu kanak+kanak

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B2$1%3&> #B5$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 99+ =4

[9/9 ?/9] Contoh aktiviti: 1. Men"an"i dan bergerak Persembahan : 'umpulan kami

1(9(1 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! ) + " 2e"$-'#+ +e2&%( 2(7(2 Me"$e" )& s+- &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! * "$ ses# - d ) 2 s +# ! "$' - " &e!$e! ' " 2e"$-'#+ +e2&% !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: !.5.1 Memilih sendiri ka6an untuk membentuk kumpulan

M !- 3e!$e! ' Contoh aktiviti:

Pe!$e! ' " 3e!-! 2 Berkebolehan melakukan pergerakan (9(1 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! ) + "

Pe"-) - " . Pemerhatian

1= , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

1. Men"an"i dan bergerak Persembahan : 'umpulan kami mengikut lagu kanak+kanak 2(7(2 2e"$-'#+ +e2&%( Me"$e" )& s+- &e!$e! ' " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! * "$ ses# d ) 2 s +# ! "$' - " &e!$e! ' " 2e"$-'#+ +e2&% Pe"+ 's-! " . #B2$1%3&> #B5$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 99+ =4

!.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti: !.5.1 Memilih sendiri ka6an untuk membentuk kumpulan

MINGGU
1?

TAJUK
; 23#! d " 2e"d ! +

OBJEKTIF
G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan mendarat .!.2

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian * lembaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B3$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : =1 + =5

[12/9 1//9] 613/9 4 ; !@es ' Contoh aktiviti: 1. 2ambur badan lurus secara berulang 2. 2ambur badan lurus ke atas mini trampoline dan mendarat 3. 2ambur badan lurus ke atas peti lombol dan mendarat Persembahan: -angkaian pergerakan

Melakukan hambur dan mendarat dengan kedua+dua belah tangan dalam pelbagai arah. Melakukan hambur ke atas peti lombol dan mendarat menggunakan kedua+dua belah kaki dengan lutut di:leksi

.!.3

2(9(1 Me"$e" ) & s+- &%s+#! * "$ 3e+#) se2 s , 23#! d " 2e"d ! +( !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

; 23#! d " 2e"d ! +

G-2" s+-' As s

Pe"-) - " . Pemerhatian * 24 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. 2ambur badan lurus secara berulang 2. 2ambur badan lurus ke atas mini trampoline dan mendarat 3. 2ambur badan lurus ke atas peti lombol dan mendarat Persembahan: -angkaian pergerakan Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan mendarat 1.!.2 Melakukan hambur dan mendarat dengan kedua+dua belah tangan dalam pelbagai arah. Melakukan hambur ke atas peti lombol dan mendarat menggunakan kedua+dua belah kaki dengan lutut di:leksi Me"$e" ) & s+- &%s+#! * "$ 3e+#) se2 s , 23#! d " 2e"d ! +( Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti lembaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B3$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : =1 + =5

1.!.3

2(9(1 !.2.2

MINGGU
20

TAJUK
J%2 -23 "$

OBJEKTIF
G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan imbangan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[1?/9 23/9] Contoh aktiviti: 1. )mbangan atas bangku 2. Pergerakan stesen 3. Cabaran bangku Permainan kecil: 3pin berkataD

1(5(1 Me) '#' " -23 "$ " d- + s $ !-s " d " Pe! ) + " 1.!.1 Mengenal pasti kepentingan luas tapak sokongan .

Pe"+ 's-! " . #B2$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : =! + =9

!.3.1 Berkomunikasi antara rakan> guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal

J%2 -23 "$

G-2" s+-' As s

Pe"-) - " . Pemerhatian 21 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. )mbangan atas bangku 2. Pergerakan stesen 3. Cabaran bangku Permainan kecil: 3pin berkataD Berkebolehan melakukan imbangan 1(5(1 Me) '#' " -23 "$ " d- + s $ !-s " d " Pe! ) + " 1.!.2 Mengenal pasti kepentingan luas tapak sokongan . Pe"+ 's-! " . #B2$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : =! + =9

!.3.1 Berkomunikasi antara rakan> guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal

MINGGU
21

TAJUK
T !- " & +#"$

OBJEKTIF
G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan pergerakan "ang memerlukan imbangan dan sokongan badan mengikut irama

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[2//9 25/9] Contoh aktiviti: 1. .arian huru: 2. ;elung berirama 3. Menari seperti sa"a Persembahan : .arian patung

1(5(2 Me) '#' " -23 "$ " de"$ " +-$ < d# d " s +# + & ' s%'%"$ " 2e"$$#" ' " 3 , $- " 3 d " se8 ! 3e!& s "$ " 1(5(3 Me) '#' " ! "$' - " &e!$e! ' " )%'%2%+%! de"$ " -23 "$ " s+ +-' 2e"$-'#+ -!-"$ " 2#A-'( 2.8.1 Mengenal pasti kepentingan luasan tapak sokongan. !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

Pe"+ 's-! " . #B2$1%5&> #B5$1%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : == + 142

22 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

CUTI PERTENGA;AN TA;UN [ 2>/9 19//] 65// ; !- Ke&#+e! " Se!- P d#' B $-"d B "$ D- Pe!+# " A$%"$

MINGGU
22

TAJUK
G#)-"$ s-s-

OBJEKTIF
G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan guling sisi dalam pelbagai variasi

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[1/// 20//] Contoh aktiviti: 1. ;uling sisi melutut 2. ;uling sisi melutut sebelah kaki 3. ;uling sisi berterusan Persembahan: ;uling sisi berkumpulan

1.9.1 Melakukan guling sisi. 2.<.1 Men"atakan variasi guling sisi. !.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat Pe"+ 's-! " . #tiada& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 143 + 14!

G#)-"$ s-sContoh aktiviti:

G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan guling sisi 1.9.1 Melakukan guling sisi.

Pe"-) - " . Pemerhatian 23 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

1. ;uling sisi melutut 2. ;uling sisi melutut sebelah kaki 3. ;uling sisi berterusan Persembahan: ;uling sisi berkumpulan dalam pelbagai variasi 2.<.1 Men"atakan variasi guling sisi. !.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang "ang selamat Pe"+ 's-! " . #tiada& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 143 + 14!

MINGGU
23 [23// 25//]

TAJUK
G#)-"$ de& " Contoh aktiviti: 1. Buai badan 2. Mengguling bola besar 3. $uduk dekam tilam tinggi Permainan kecil : ;uling dan pundi kacang

OBJEKTIF
G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan guling depan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1(>(2 Me) '#' " $#)-"$ de& "( 2.<(2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan guling depan. !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Pe"+ 's-! " . #B5$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 148 + 14=

G#)-"$ de& "

G-2" s+-' As s

Pe"-) - " . 25 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. Buai badan 2. Mengguling bola besar 3. $uduk dekam tilam tinggi Permainan kecil : ;uling dan pundi kacang Berkebolehan melakukan guling depan Pemerhatian 1(>(2 Me) '#' " $#)-"$ de& "( 2.<(2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan guling depan. !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Pe"+ 's-! " . #B5$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 148 + 14=

MINGGU

TAJUK
Ke" ) ! , Contoh aktiviti: 1. Mengenal arah 7am Permainan kecil : Men7e7ak arah

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan mengenal pasti arah berdasarkan konsep 7am .

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

27 [30// 7/5] 6 2?// AC ) R 2 d, "

1(11(1 Me"$$#" ' " '%"se& 1 2 se3 $ - & "d# ! , se2 s 2e) '#' " '+-D-+- 2e"1e1 ' d " 2e"8 !- , !+ ' !#"( 2.14.1 Mengenal pasti konsep 7am untuk mencari arah dalam aktiviti men7e7ak dan mencari Aharta karunB !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 11< + 124

Ke" ) ! , Contoh aktiviti:

Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan mengenal pasti arah 1(11(1 Me"$$#" ' " '%"se& 1 2 se3 $ -

Pe"-) - " . Pemerhatian 2! , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

1. Mengenal arah 7am Permainan kecil : Men7e7ak arah berdasarkan konsep 7am . & "d# ! , se2 s 2e) '#' " '+-D-+2e"1e1 ' d " 2e"8 !- , !+ ' !#"( 2.14.1 Mengenal pasti konsep 7am untuk mencari arah dalam aktiviti men7e7ak dan mencari Aharta karunB !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 11< + 124

MINGGU

TAJUK
Me"1e1 ' ! , Contoh aktiviti: 1. Mencari harta karun

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan men7e7ak arah berdasarkan konsep 7am .

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

29 [5/5 11/5]

1(11(1 Me"$$#" ' " '%"se& 1 2 se3 $ - & "d# ! , se2 s 2e) '#' " '+-D-+- 2e"1e1 ' d " 2e"8 !- , !+ ' !#"( 2.14.1 Mengenal pasti konsep 7am untuk mencari arah dalam aktiviti men7e7ak dan mencari Aharta karunB !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti .

Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 121 + 12!

Me"1e1 ' ! , Contoh aktiviti: 1. Mencari harta karun

Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan men7e7ak arah berdasarkan konsep 7am . 1(11(1 Me"$$#" ' " '%"se& 1 2 se3 $ & "d# ! , se2 s 2e) '#' " '+-D-+-

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " .

28 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

2e"1e1 ' d " 2e"8 !- , !+ ' !#"( 2.14.1 Mengenal pasti konsep 7am untuk mencari arah dalam aktiviti men7e7ak dan mencari Aharta karunB !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 121 + 12!

MINGGU

TAJUK
Me"1e1 ' ! , Contoh aktiviti: 1. Mencari harta karun

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan men7e7ak arah berdasarkan konsep 7am .

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

2/ [ 17/5 1>/5 ] 619/5 N#A#) A)4E#! "

1(11(1 Me"$$#" ' " '%"se& 1 2 se3 $ & "d# ! , se2 s 2e) '#' " '+-D-+2e"1e1 ' d " 2e"8 !- , !+ ' !#"( 2.14.1 Mengenal pasti konsep 7am untuk mencari arah dalam aktiviti men7e7ak dan mencari Aharta karunB !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti .

Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 121 + 12!

B d "s * Contoh aktiviti: 1. 1ngin bertiup

K%2&%s-s- 3 d " Mengenal pasti tinggi dan berat 3(9(1 Me!e'%d &e!+#23#, " d-!- d !- se$-

Pe"-) - " . ?embaran ker7a Pe"+ 's-! " . 2< , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

2. Bolos tinggi 3. Bolos lagi Permainan kecil: Berlari dan membolos badan 'e+-"$$- " d " 3e! + 7(9(3 Me"* + ' " 2 s ) , 'es-, + " * "$ 3e!' -+ " de"$ " '%2&%s-s- 3 d " !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok #B!$1%1&> #B!$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1!8 + 1!=

MINGGU

TAJUK
B d "s * Contoh aktiviti: 1. 1ngin bertiup 2. Bolos tinggi 3. Bolos lagi Permainan kecil: Berlari dan membolos

OBJEKTIF
K%2&%s-s- 3 d " Mengenal pasti tinggi dan berat badan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . ?embaran ker7a

3(9(1 Me"$#'#! 'e+-"$$- " d " 2e"-23 "$ 3e! +( 5.!.1 Mengenal bentuk badan !.5.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan .

Pe"+ 's-! " . #B!$1%1&> #B!$1%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1!8 + 1!=

25 [ 21/5 29/5 ] B d "s * Contoh aktiviti: 1. 1ngin bertiup 2. Bolos tinggi 3. Bolos lagi K%2&%s-s- 3 d " Mengenal pasti tinggi dan berat badan 3(9(1 Me"$#'#! 'e+-"$$- " d " 2e"-23 "$ 3e! +( Pe"-) - " . ?embaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B!$1%1&> #B!$1%2&

29 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

5.!.1 Mengenal bentuk badan Permainan kecil: Berlari dan membolos !.5.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan . EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1!8 + 1!=

MINGGU
2> [ 2>/5 1/> ]

TAJUK

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN
;ARI RABA AIDILFITRI 6 2>/5 F 2?/5 ; !- R * A-d-)=-+!-

CATATAN/EMK

G#)-"$ de& " Contoh aktiviti: 1. Buai badan 2. Mengguling bola besar 3. $uduk dekam tilam tinggi Permainan kecil : ;uling dan pundi kacang 2? [ 7/> >/> ] G#)-"$ de& "

G-2" s+-' As s Berkebolehan melakukan guling depan 1(>(2 Me) '#' " $#)-"$ de& "( 2(5(2 Me"$e" ) & s+- &%s+#! 3 d " se2 s 2e) '#' " $#)-"$ de& "( !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B5$1%3&> #B3$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 148 + 14=

G-2" s+-' As s

Pe"-) - " . Pemerhatian 2= , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. Buai badan 2. Mengguling bola besar 3. $uduk dekam tilam tinggi Permainan kecil : ;uling dan pundi kacang Berkebolehan melakukan guling depan 1(>(2 Me) '#' " $#)-"$ de& "( 2(5(2 Me"$e" ) & s+- &%s+#! 3 d " se2 s 2e) '#' " $#)-"$ de& "( !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Pe"+ 's-! " . #B5$1%3&> #B3$1%5& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 148 + 14=

MINGGU
30

TAJUK
G ) , & "1 "$

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[ 11/> 19/> ] Contoh aktiviti: 1. Permainan galah pan7ang

1.11.2 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor "ang sesuai semasa melakukan aktiviti rekreasi. 2(10(3 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( !.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. !.5.3 Beker7asama dalam kumpulan

Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 128 + 129

G ) , & "1 "$ Contoh aktiviti: 1. Permainan galah pan7ang

Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional. 1.11.2 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor "ang sesuai semasa

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " .

34 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

melakukan aktiviti rekreasi. 2(10(2 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( !.2.3 !.5.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. Beker7asama dalam kumpulan #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 128 + 129

MINGGU
R%"d s

TAJUK

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian * ?embaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 12= + 132

Contoh aktiviti: 1. Membaling dan memukul 2. Permainan rondas

1(11(3 Me"$$#" ' " 'e2 ,-! " 2e"8%"$') "$< 2e2#'#)< 2e23 )-"$ d " 2e" "$' & se2 s 2e) '#' " &e!2 -" " +! d-s-%" ) d " !e'!e s-( 2(10(3 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( !.1.5 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan :ungsi alatan dengan betul

31 [ 1>/> 22/> ] R%"d s Contoh aktiviti: 1. Membaling dan memukul Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional

!.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.

1(11(3 Me"$$#" ' " 'e2 ,-! " 2e"8%"$') "$< 2e2#'#)< 2e23 )-"$ d " 2e" "$' & se2 s 2e) '#' " &e!2 -" " +! d-s-%" )

Pe"-) - " . Pemerhatian * ?embaran ker7a

31 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

2. Permainan rondas d " !e'!e s-( 2(10(3 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( !.1.5 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan :ungsi alatan dengan betul !.2.5 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 12= + 132

MINGGU

TAJUK
C 3 ! " 1 "+#"$

OBJEKTIF
K & s-+- e!%3-' Berkebolehan melakukan aktiviti "ang meningkatkan kapasiti aerobik.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

32 [ 29/> 2?/> ]

Contoh aktiviti: 1. ?ampu is"arat 2. 'umpulan pantas 3. Main sep+sep Permainan kecil Cabut ekor

3(2(1 Me) '#' " '+-D-+- =-A-' ) #"+#' 2e"-"$' +' " ' & s-+- e!%3-' d ) 2 1 "$' 2 s * "$ d-+e+ &' "( 2(2(2 Me23 "d-"$' " &e!#3 , " ' d ! " dse)e& s 2e) '#' " '+-D-+- =-A-' ) 2(2(3 Me2e!-, ) de$#& " 1 "+#"$ d " ' d ! &e!" = s " se2 s 2e) '#' " '+-D-+=-A-' ) !.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

Pe"+ 's-! " . #B3$3%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 133 + 138

S * "$- 1 "+#"$ "d Contoh aktiviti: 1. 1liran darah 2. .om and 0er"

K & s-+- e!%3-' Berkebolehan melakukan aktiviti "ang membina kapasiti aerobik. 3(2(1 Me) '#' " '+-D-+- =-A-' ) #"+#' 2e"-"$' +' " ' & s-+- e!%3-' d ) 2

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B3$3%1&

32 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

1 "$' 2 s * "$ d-+e+ &' "( Permainan kecil: 'umpul harta 7(2(3 Me2e!-, ) de$#& " 1 "+#"$ d " ' d ! &e!" = s " se2 s 2e) '#' " '+-D-+=-A-' ) !.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 13< + 13=

MINGGU
33

TAJUK
S * 3%)e, )e"+#! Ke)e"+#! "

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

[ 1/? 9/? ] 6 1/? C#+Se2&e" ; !Ke3 "$s " Contoh aktiviti: 1. Mengutip pundi kacang 2. Mengilas 3. 'embar siam Permainan kecil: ?imbo rock

Berkebolehan melakukan aktiviti regangan dinamik.

3(3(1 Me) '#' " '+-D-+- !e$ "$ " se8 ! d-" 2-' d " s+ +-' & d %+%+4%+%+ #+ 2 de"$ " ) '# " * "$ 3e+#) 7(3(1 Me"$e" ) & s+- %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ 2e!e$ "$ se2 s '+-D-+- 'e)e"+#! " d-) '#' " !.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

Pe"+ 's-! " . #B3$3%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 154 + 153

S * 3%)e, )e"+#! Contoh aktiviti: 1. Mengutip pundi kacang 2. Mengilas

Ke)e"+#! " Berkebolehan melakukan aktiviti regangan dinamik. 3(3(2 Me) '#' " '+-D-+- !e$ "$ " se8 ! d-" 2-' d " s+ +-' & d %+%+4%+%+

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B3$3%2&

33 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

3. 'embar siam Permainan kecil: ?imbo rock 7(3(1 #+ 2 de"$ " ) '# " * "$ 3e+#) Me"$e" ) & s+- %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ 2e!e$ "$ se2 s '+-D-+- 'e)e"+#! " d-) '#' " EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 154 + 153

!.5.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

MINGGU
37

TAJUK
S- & )e3-, )e"+#! Ke)e"+#! "

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B3$3%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 155 + 15<

[ >/? 12/? ] 6 UPSR Contoh aktiviti: 1. ;erak siku ke lutut 2. ?unge 3. -egangan sisi 5. 1"unan tangan Permainan kecil: ?aluan rintangan

Berkebolehan melakukan aktiviti kelenturan.

3(3(1 Me) '#' " '+-D-+- !e$ "$ " se8 ! d-" 2-' d " s+ +-' & d %+%+4%+%+ #+ 2 de"$ " ) '# " * "$ 3e+#) 7(3(1 Me"$e" ) & s+- %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ 2e!e$ "$ se2 s '+-D-+- 'e)e"+#! " d-) '#' " !.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:.

S- & )e3-, )e"+#! Contoh aktiviti: 1. ;erak siku ke lutut

Ke)e"+#! " Berkebolehan melakukan aktiviti kelenturan. 3(3(1 Me) '#' " '+-D-+- !e$ "$ " se8 ! d-" 2-' d " s+ +-' & d %+%+4%+%+ #+ 2

Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " .

35 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

2. ?unge 3. -egangan sisi 5. 1"unan tangan Permainan kecil: ?aluan rintangan de"$ " ) '# " * "$ 3e+#) 7(3(1 Me"$e" ) & s+- %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ 2e!e$ "$ se2 s '+-D-+- 'e)e"+#! " d-) '#' " #B3$3%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 155 + 15<

!.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti:.

MINGGU

TAJUK

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK

[ 13/? 21/? ] 39 [ 22/? 2//? ] O+%+ '# ,e3 + Contoh aktiviti: 1. Posmen 2. /tesen kuat Permainan kecil: Cabutan bertuah

CUTI PERTENGA;AN SEMESTER 2

Ke'# + " d " d * + , " %+%+ Berkebolehan melakukan aktiviti meningkatkan da"a tahan dan kekuatan otot.

3(7(1 Me) '#' " '+-D-+- 'e'# + " d " d * + , " %+%+ * "$ 2e)-3 +' " !-"$'#' +#3se& ! < +e' " +#3- #3 , s# -< 1e"$'-+ ' '- se+e2& +< &%s-s- se& ! 8 "$'#"$< )e"+-' 3e) ' "$ d !- &%s-s- 2e! "$' ' d " , 2s+!-"$ 8#!) 7(7(1 Me"* + ' " %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ +e!)-3 + se2 s 2e) '#' " se" 2 " 'e'# + " d " d * + , " %+%+ !.2.2 Menerima cabaran dan seronok melakukan aktiviti

Pe"-) - " . Pemerhatian * lembaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B5$2%1& >#B3$3%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 159 + 1!1

O+%+ '# ,e3 +

Ke'# + " d " d * + , " %+%+

3(7(1 Me) '#' " '+-D-+- 'e'# + " d " d *

Pe"-) - " .

3! , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

Contoh aktiviti: 1. Posmen 2. /tesen kuat Permainan kecil: Cabutan bertuah Berkebolehan melakukan aktiviti meningkatkan da"a tahan dan kekuatan otot. + , " %+%+ * "$ 2e)-3 +' " !-"$'#' +#3se& ! < +e' " +#3- #3 , s# -< 1e"$'-+ ' '- se+e2& +< &%s-s- se& ! 8 "$'#"$< )e"+-' 3e) ' "$ d !- &%s-s- 2e! "$' ' d " , 2s+!-"$ 8#!) 7(7(1 Me"* + ' " %+%+4%+%+ #+ 2 & d 3 , $- " 3 d " * "$ +e!)-3 + se2 s 2e) '#' " se" 2 " 'e'# + " d " d * + , " %+%+ !.2.2 Menerima cabaran dan seronok melakukan aktiviti Pemerhatian * lembaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B5$2%1& >#B3$3%2& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 159 + 1!1

MINGGU
3/

TAJUK
S * '# + d " + , "

OBJEKTIF
Ke'# + " d " d * + , " %+%+ Berkebolehan melakukan aktiviti meningkatkan da"a tahan dan kekuatan otot.

STANDARD PEMBELAJARAN
3(7(1 Me) '#' " '+-D-+- 'e'# + " d " d * + , " %+%+ * "$ 2e)-3 +' " !-"$'#' +#3se& ! < +e' " +#3- #3 , s# -< 1e"$'-+ ' '- se+e2& +< &%s-s- se& ! 8 "$'#"$< )e"+-' 3e) ' "$ d !- &%s-s- 2e! "$' ' d " , 2s+!-"$ 8#!) 3(7(2 Me) '#' " '+-D-+- 3e!$ *#+ d " 2e"-+& d & ) "$ 2e"$$#" ' " + "$ " 7(7(2 Me"* + ' " 'e&e"+-"$ " 2e) '#' " se" 2 " 'e'# + " d " d * + , " %+%+ !.3.1 Berkomunikasi antara rakan> guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian Pe"+ 's-! " . #B5$2%1&> #B2$2%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1=4 + 1=2

[2?/? 3/10 ] Contoh aktiviti: 1. .olak rakan 2. /a"a kuat 3. /a"a kuat dan tahan 5. /a"a berga"ut Permainan kecil: .arik ga7ah

S * '# + d " + , " Contoh aktiviti:

Ke'# + " d " d * + , " %+%+ Berkebolehan melakukan aktiviti

3(7(1 Me) '#' " '+-D-+- 'e'# + " d " d * + , " %+%+ * "$ 2e)-3 +' " !-"$'#' +#3se& ! < +e' " +#3- #3 , s# -< 1e"$'-+

Pe"-) - " . Pemerhatian

38 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

1. 2. 3. 5. .olak rakan /a"a kuat /a"a kuat dan tahan /a"a berga"ut meningkatkan da"a tahan dan kekuatan otot. ' '- se+e2& +< &%s-s- se& ! 8 "$'#"$< )e"+-' 3e) ' "$ d !- &%s-s- 2e! "$' ' d " , 2s+!-"$ 8#!) 3(7(2 Me) '#' " '+-D-+- 3e!$ *#+ d " 2e"-+& d & ) "$ 2e"$$#" ' " + "$ " 7(7(2 Me"* + ' " 'e&e"+-"$ " 2e) '#' " se" 2 " 'e'# + " d " d * + , " %+%+ !.3.1 Berkomunikasi antara rakan> guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti :i ikal Pe"+ 's-! " . #B5$2%1&> #B2$2%1& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 1=4 + 1=2

Permainan kecil: .arik ga7ah

MINGGU
35 [ //10 10/10 ] 6 //10 ; !R * A-d-) d,

TAJUK
G ) , & "1 "$ Contoh aktiviti: 1. Permainan galah pan7ang

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian

1.11.5 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor "ang sesuai semasa melakukan aktiviti rekreasi. 9(2(9 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. Beker7asama dalam kumpulan

Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 128 + 129

!.5.5 !.5.!

G ) , & "1 "$ Contoh aktiviti: 1. Permainan galah pan7ang

Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan

Pe"-) - " . Pemerhatian 1.11.5 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor "ang sesuai semasa Pe"+ 's-! " . 3< , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

tradisional. 9(2(7 melakukan aktiviti rekreasi. Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. Beker7asama dalam kumpulan #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 128 + 129

!.5.5 !.5.!

MINGGU
3> [ 13/10 15/10] R%"d s

TAJUK

OBJEKTIF
Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK
Pe"-) - " . Pemerhatian * ?embaran ker7a Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 12= + 132

Contoh aktiviti: 1. Membaling dan memukul 2. Permainan rondas

1(11(9 Me"$$#" ' " 'e2 ,-! " 2e"8%"$') "$< 2e2#'#)< 2e23 )-"$ d " 2e" "$' & se2 s 2e) '#' " &e!2 -" " +! d-s-%" ) d " !e'!e s-( 9(2(9 Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( !.1.5 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan :ungsi alatan dengan betul !.2.8 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.

R%"d s Contoh aktiviti: 1. Membaling dan memukul

Re'!e s- d " 'ese"$$ "$ " Berkebolehan bermain permainan tradisional 1(11(/ Me"$$#" ' " 'e2 ,-! " 2e"8%"$') "$< 2e2#'#)< 2e23 )-"$ d " 2e" "$' & se2 s 2e) '#' "

Pe"-) - " . Pemerhatian * ?embaran ker7a

39 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

2. Permainan rondas 9(2(/ &e!2 -" " +! d-s-%" ) d " !e'!e s-( Me"*e" ! -' " 'e2 ,-! " )%'%2%+%! d " 3#' " )%'%2%+%! d ) 2 &e!2 -" " +! d-s-%" )( Pe"+ 's-! " . #B3$1%3& EMK . 'reativiti ( )novasi M%d#) . m*s : 12= + 132

!.1.5 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan :ungsi alatan dengan betul !.2.< Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.

MINGGU
3? [20/10 27/10] 70

TAJUK

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN/EMK

3langka7i untuk Peperiksaan 1khir .ahun 623/10 4 Dee& D )-

Peperiksaan 1khir .ahun [25/10 31/10] 71 Minggu /emakan dan Perbincangan Peperiksaan 1khir .ahun [3/11 5/11] 72 Persediaan * /ambutan 2ari 1nugerah Cemerlang [10/11 17/11] Persediaan * /ambutan 2ari 1nugerah Cemerlang 73 3= , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014

[15/11 21/11]

54 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 / 2014 CONTOH PENULISAN RPH

Masa / Kelas / Mata pelajaran 7. ! " #.$! ' Maju Pend. *as(an+ Taju% & Menggolek bola

Kandungan

Catatan EMK & Kreativiti & Inovasi

Standard Pe()elajaran & 1.4.2, 2.3.2, 5.2.1 O)je%t+, A%t+-+t+ & Berkebolehan menggolek bola pada satu arak dengan lakuan !ang betul & a" #emanasan badan b" Mari menggolek %" Bola tero&ong d" #ermainan ke%il ' gol( golek e" #en!e ukkan badan ... Re,le%s+ & +ketal, bola, gelung, &isel & a" 25 orang murid boleh menggolek dengan lakuan !ang betul b" 5 orang murid perlu diberi aktiviti pemulihan

Pen+la+an & #emerhatian

.+l. Mur+d 3$ orang

Penta%s+ran & B2)1*2

51 , - P . ' / / - P 0 . 1 2 3 N 2 * 2 4 1 5