Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : KTSP Jumlah

Soal : 20 Soal PG + 2 Uraian Tahun Ajaran : 2012 / 2013


No. Urut 1 Standar Kompetensi 2. Memahami klasifikasi zat Bahan/ Kls/ Semester VII / I Kompetensi Dasar 2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat 2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat 2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat 2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahanMateri Asam, Basa Indikator Disediakan tabel hasil pengujian larutan dengan kertas lakmus, siswa dapat menentukan larutan yang bersifat basa
Disediakan beberapa pernyataaan, siswa dapat menunjukkan sifat-sifat garam

No. Soal 21

Bentuk Soal PG

2. Memahami klasifikasi zat

VII / I

Garam

22

PG

2. Memahami klasifikasi zat

VII / I

Asam, Basa

Dapat menyebutkan 3 (tiga) perbedaan antara asam dan basa

44

UO

2. Memahami klasifikasi zat

VII / I

Asam

Dapat menunjukkan bahan-bahan dalam kehidupan sehari-hari yang mengandung asam

23

PG

No. Urut

Standar Kompetensi

Bahan/ Kls/ Semester

Kompetensi Dasar bahan yang diperoleh dalam kehidupan seharihari

Materi

Indikator

No. Soal

Bentuk Soal

2. Memahami klasifikasi zat

VII / I

2. Memahami klasifikasi zat 2. Memahami klasifikasi zat 2. Memahami klasifikasi zat 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan

VII / I VII / I VII / I VII / I

2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahanbahan yang diperoleh dalam kehidupan seharihari 2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana
2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran

Indikator Alami

Disediakan daftar indikator alami dan perubahan warnanya dalam asam basa, siswa dapat menentukan perubahan warna satu bahan jika diuji dengan indikator tersebut. Disediakan tabel nama unsur dan lambangnya, siswa dapat menentukan nama dan lambang unsur yang benar Disediakan daftar sifat-sifat unsur, siswa dapat mengelompokkan sifat unsur logam Disediakan rumus kimia suatu senyawa, siswa dapat menetukan unsur dan jumlah atom penyusun senyawa tersebut Disediakan suatu kasus, siswa dapat menentukan tahapan metode ilmiah yang sudah berlangsung dari kasus tersebut

24

PG

Unsur

25

PG

Unsur

26

PG

Unsur dan Senyawa Pengamatan Gejala Alam

27

PG

10

5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan

VII / I

5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik 5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi

28

PG

Pengamatan Gejala Alam

Disediakan satu contoh percobaan, siswa dapat menentukan variabel terikat dari percobaan tersebut.

29

PG

No. Urut

Standar Kompetensi

Bahan/ Kls/ Semester

Kompetensi Dasar gejala alam biotik dan abiotik 5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Materi

Indikator

No. Soal

Bentuk Soal

11

5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan

Pengamatab Gejala Alam

Disediakan beberapa pernyataan, siswa dapat menunjukkan yang termasuk gejala alam abiotik

30

PG