Anda di halaman 1dari 23

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA


DOKUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN TIGA

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN


Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan p tensi indi!idu se"ara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harm nis dari segi intelek# r hani# em si dan $asmani# berdasarkan keper"ayaan dan kepatuhan kepada Tuhan% &saha ini adalah bertu$uan untuk melahirkan 'arganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan# berketerampilan# berakhlak mulia# bertanggung$a'ab dan berkeupayaan men"apai kese$ahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharm nian dan kemakmuran keluarga# masyarakat dan negara%

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

PENDAHULUAN
D kumen Standard Prestasi bagi mata pela$aran (urikulum Standard Sek lah Rendah )(SSR* dibina sebagai panduan untuk guru menambahbaik Pentaksiran Sek lah se$a$ar dengan pelaksanaan Pentaksiran Ru$ukan Standard%

Pentaksiran Ru$ukan Standard merupakan pr ses mendapatkan maklumat tentang se$auh mana murid tahu dan b leh buat atau telah menguasai apa yang dipela$ari mengikut tahap+tahap pen"apaian seperti yang dihasratkan leh kurikulum mata pela$aran ini%

Adalah diharapkan d kumen ini dapat memberi maklumat yang lengkap dan tepat kepada guru tentang hasrat Falsa,ah Pendidikan (ebangsaan yang menekankan tentang pembinaan m dal insan yang berteraskan kepada pembangunan $asmani# em si# r hani# intelek dan s sial%

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

TAFSIRAN
o o o Band ialah satu label yang digunakan untuk menun$ukkan tanda aras tertentu yang disusun se"ara hierarki digunakan bagi tu$uan pelap ran indi!idu% Standard ialah satu pernyataan tentang sesuatu d main meru$uk kepada tanda aras tertentu dan bersi,at generik bagi memberi gambaran h listik tentang indi!idu% Standard Prestasi ialah pernyataan tentang tahap perkembangan pembela$aran murid yang diukur berdasarkan standard dan menun$ukkan di mana kedudukan murid dalam perkembangan atau kema$uan pembela$arannya% Perkembangan dalam standard itu terbahagi kepada dua iaitu perkembangan se"ara mendatar )k nstruk* dan perkembangan menegak )band*% Pertumbuhan murid di$elaskan dengan satu atau lebih qualifier menggunakan perkataan atau rangkai kata yang betul menggambarkan standard dalam bentuk hasil pembela$aran% Deskri t!r ialah pernyataan yang menerangkan apa yang murid tahu dan b leh buat berdasarkan standard di mana kualiti b leh ditaksir dan di"apai% E"idens M#rid Instr#$en o Pernyataan yang menerangkan tentang bagaimana murid melaksanakan apa yang dia tahu dan b leh buat berdasarkan deskript r% .ahan atau apa+apa bentuk bukti yang dapat ditun$ukkan leh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk pr duk atau pr ses seperti , t # gra,ik# arti,ak# lap ran dan lain+lain%

o o

Instr#$en ialah alat yang digunakan untuk mengu$i penguasaan atau pen"apaian murid bagi sesuatu d main seperti u$ian bertulis# u$ian se"ara lisan# dem nstrasi# u$ian amali%

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

KERANGKA STANDARD PRESTASI


BAND 1 2 3 / 0 1 Tahu Tahu dan Faham Tahu# Faham dan . leh .uat Tahu# Faham dan . leh .uat dengan .eradab Tahu# Faham dan . leh .uat dengan .eradab Terpu$i Tahu# Faham dan . leh .uat dengan .eradab Mithali STANDARD

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

TAFSIRAN BAND
BAND % & ' ( ) TA2& TA2& DA3 FA2AM TA2&# FA2AM DA3 .4562 .&AT TA2&# FA2AM DA3 .4562 .&AT D637A3 .6RADA. TA2&# FA2AM DA3 .4562 .&AT D637A3 .6RADA. T6RP&89 PERNYATAAN BAND TAFSIRAN Murid tahu perkara asas# atau b leh melakukan kemahiran asas atau memberi resp ns terhadap perkara yang asas% Murid menun$ukkan ke,ahaman untuk menukar bentuk k munikasi atau menter$emah serta men$elaskan apa yang telah dipela$ari% Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi% Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab# iaitu mengikut pr sedur atau se"ara sistematik% Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baru# dengan mengikut pr sedur atau se"ara sistematik# serta tekal dan bersikap p siti,% Murid mampu menzahirkan idea yang kreati, dan in !ati,# mempunyai keupayaan membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan serta "abaran dalam kehidupan seharian serta b leh berbi"ara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai se"ara bertatasusila dan men$adi " nt h se"ara tekal%

TA2&# FA2AM DA3 .4562 .&AT D637A3 .6RADA. M9T2A59

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

MATLAMAT KURIKULUM DUNIA MUZIK


(urikulum Dunia Muzik sek lah rendah bermatlamat untuk membina p tensi diri murid ke arah melahirkan insan kreati, yang menghayati dan menikmati muzik se"ara intelektual menerusi akti!iti muzikal%

OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA MUZIK


(urikulum Dunia Muzik bertu$uan untuk memb lehkan murid men"apai standard pembela$aran berikut1% 2% 3% /% Mengaplikasikan pengetahuan dan ke,ahaman muzik menerusi akti!iti nyanyian# gerakan dan permainan alat muzik% Menghasilkan idea muzikal kreati, menerusi akti!iti nyanyian# gerakan dan bermain alat muzik% Menghargai pelbagai $enis muzik dengan menyatakan se"ara lisan dari aspek muzikal karya muzik yang didengar% Mengamalkan nilai murni menerusi akti!iti muzikal %

OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA MUZIK TAHUN '


(urikulum Dunia Muzik Tahun 3 bertu$uan untuk memb lehkan murid men"apai standard pembela$aran berikut1% Menyanyi lagu dengan t n suara dan dinamik yang sesuai serta sebutan# pi"# p stur dan perna,asan yang betul mengikut temp # 2% Memainkan perkusi dengan dinamik yang sesuai mengikut temp # 3% Memberi resp n terhadap muzik yang didengar menerusi pergerakan berdasarkan dinamik# pi"# temp # bunyi pan$ang dan pendek# mud serta lirik# /% Memainkan rek der dengan teknik yang betul berdasarkan sk r# 0% Menghasilkan pelbagai bunyi# " rak irama dan mel di menerusi akti!iti muzikal# 1% Mengenal pasti $enis alat muzik daripada muzik yang didengar# :% Mengenal pasti mud# temp # tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar% ;% Mengamalkan nilai murni menerusi akti!iti muzikal

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

BAND
% & '

PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas muzik dan nilai sahsiah Mempunyai pengetahuan dan ke,ahaman tentang elemen muzik serta menerapkan nilai sahsiah Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul dan tepat serta men$adi murid " nt h kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya se"ara kreati, dalam akti!iti muzikal serta men$adi " nt h dan b leh menun$uk "ara dengan betul dan tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND % Ta,# PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR E+IDENS B%D%E% Mengenal pasti temp "epat dan lambat B%D%E& Mengenal pasti bunyi pan$ang dan pendek B%D%E' Mengenal pasti pi" rendah dan pi" tinggi B%D%E( Mengenal pasti s l,a D Re Mi B%D%E) Mengenal pasti dinamik kuat )f* dan lembut )p) B%D%E* Mengenal pasti mud sedih# riang# marah dan takut B%D%E2 Mengenal pasti 'arna t n bunyi B%D%E3 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B%D%E4 Mengenal pasti $enis alat muzik B%D%E%5 Menamakan bahagian rek der

B% B%D% Mengetahui asas muzik dan nilai -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an sahsiah M#0ik1 Mengenal pasti k nsep muzik dan mengenal rek der

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND % Ta,# PERNYATAAN STANDARD B% Mengetahui asas muzik dan nilai sahsiah DESKRIPTOR B%D& -Sa,sia,1 Menghayati 1 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+ men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng E+IDENS B%D&E% Menun$ukkan penghayatan 1 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng

10

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012

11

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND & Ta,# dan Fa,a$ PERNYATAAN STANDARD B& Mempunyai pengetahuan dan ke,ahaman tentang elemen muzik serta menerapkan nilai sahsiah DESKRIPTOR B&D% -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an M#0ik1 Menerangkan k nsep muzik dan bahagian rek der E+IDENS B&D%E% Membezakan temp "epat dan lambat B&D%E& Membezakan bunyi pan$ang dan pendek B&D%E' Membezakan bunyi pi" tinggi# rendah dan pi" tengah B&D%E( Membezakan s l,a D Re Mi B&D%E) Menerangkan maksud simb l )f) dan (p) B&D%E* Membezakan mud sedih# riang# marah dan takut B&D%E2 Membezakan 'arna t n bunyi B&D%E3 Membezakan tekstur nipis dan tebal B&D%E4 Menerangkan $enis+$enis alat muzik B&D%E%5 Menerangkan p stur duduk dan berdiri B&D%E%% Menerangkan ,ungsi bahagian rek der

12

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND & Ta,# dan Fa,a$ PERNYATAAN STANDARD B& Mempunyai pengetahuan dan ke,ahaman tentang elemen muzik serta menerapkan nilai sahsiah DESKRIPTOR B&D& -Sa,sia,1 Menghayati 2 hingga 3 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+ men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng E+IDENS B&D&E% Menun$ukkan penghayatan 2 hingga 3 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

E+IDENS

13

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 ' Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at B' Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah B'D% -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an M#0ik1 Memberi resp n kepada k nsep muzik dan pengendalian rek der B'D%E% Mempraktikkan temp "epat dan lambat B'D%E& Mempraktikkan bunyi pan$ang dan pendek B'D%E' Menun$ukkan bunyi pi" tinggi dan rendah B'D%E( Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut B'D%E) Menun$ukkan mud sedih# riang# marah dan takut B'D%E* Mendem nstrasikan 'arna t n B'D%E2 Menun$uk "ara pengendalian rek der

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

E+IDENS

14

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 ' Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at B' Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah B'D& -Ke$a,iran M#0ik1 Menun$uk "ara nyanyian# permainan alat perkusi dan rek der B'D&E% Mempraktikkan temp "epat dan lambat B'D&E& .ermain perkusi mengikut " rak irama dan mel di B'D&E' Mempraktikkan bunyi pan$ang dan pendek B'D&E( Mempraktikkan pi" tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rek der B'D&E) Menyanyi s l,a dalam pelbagai " rak irama B'D&E* .ermain alat perkusi# rek der serta nyanyian dengan dinamik kuat dan lembut B'D&E2 Mempraktikkan p stur dalam nyanyian# permainan rek der dan perkusi B'D&E3 Mempraktikkan perna,asan dalam nyanyian dan rek der

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

E+IDENS

15

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 ' Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at B' Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah B'D' -Sa,sia,1 Menghayati / hingga 0 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+ men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng B'D'E% Menun$ukkan penghayatan / hingga 0 nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

E+IDENS

16

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 ( Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 B( Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah B(D% -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an M#0ik1 Memberi resp n kepada k nsep muzik dan bermain rek der dengan betul B(D%E% Mempraktikkan temp "epat dan lambat dengan betul B(D%E& Mempraktikkan bunyi pan$ang dan pendek dengan betul B(D%E' Menun$ukkan bunyi pi" tinggi dan rendah dengan betul B(D%E( Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B(D%E) Menun$ukkan mud sedih# riang# marah dan takut dengan betul B(D%E* Mendem nstrasikan 'arna t n dengan betul B(D%E2 Menun$uk "ara pengendalian rek der dengan betul

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

E+IDENS

17

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 ( Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 B( Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah B(D& -Ke$a,iran M#0ik1 Menun$uk "ara nyanyian dan permainan alat perkusi dan rek der dengan betul B(D&E% Mempraktikkan temp "epat dan lambat dengan betul B(D&E& .ermain perkusi mengikut " rak irama dan mel di dengan betul B(D&E' Mempraktikkan bunyi pan$ang dan pendek dengan betul B(D&E( Mempraktikkan pi" tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rek der dengan betul B(D&E) Menyanyi s l,a dalam pelbagai " rak irama dengan betul B(D&E* .ermain alat perkusi# rek der serta nyanyian berdasarkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B(D&E2 Mempraktikkan p stur dalam nyanyian# permainan rek der dan perkusi dengan betul B(D&E3 Mempraktikkan perna,asan dalam nyanyian dan rek der dengan betul

BAND

PERNYATAAN

DESKRIPTOR

E+IDENS 18

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 STANDARD ( Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 B( Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah B(D' -Sa,sia,1 Menghayati 1 hingga : nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+ men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng B(D'E% Menun$ukkan penghayatan 1 hingga : nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng

19

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND ) Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 Ter #9i PERNYATAAN STANDARD B) Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul dan tepat serta men$adi murid " nt h kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah DESKRIPTOR B)D% -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an M#0ik1 Memberi resp n kepada semua k nsep muzik dan pengendalian rek der dengan betul dan tepat E+IDENS B)D%E% Mempraktikkan temp "epat serta lambat dengan betul dan tepat B)D%E& Mempraktikkan bunyi pan$ang serta pendek dengan betul dan tepat B)D%E' Menun$ukkan bunyi pi" tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B)D%E( Mempraktikkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat B)D%E) Menun$ukkan mud sedih# riang# marah serta takut dengan betul dan tepat B)D%E* Mendem nstrasikan 'arna t n dengan betul dan tepat B)D%E2 Menun$uk "ara pengendalian rek der dengan betul dan tepat

20

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND ) Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 Ter #9i PERNYATAAN STANDARD B) Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul dan tepat serta men$adi murid " nt h kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah DESKRIPTOR B)D& -Ke$a,iran M#0ik1 Menun$uk "ara nyanyian# permainan perkusi dan rek der dengan betul dan tepat E+IDENS B)D&E% Mempraktikkan temp "epat serta lambat dengan betul dan tepat B)D&E& .ermain perkusi mengikut " rak irama serta mel di dengan betul dan tepat B)D&E' Mempraktikkan bunyi pan$ang serta pendek dengan betul dan tepat B)D&E( Mempraktikkan pi" tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rek der dengan betul dan tepat B)D&E) Menyanyi s l,a dalam pelbagai " rak irama dengan betul dan tepat B)D&E* Mempraktikkan p stur dalam nyanyian# permainan rek der serta perkusi dengan betul dan tepat B)D&E2 .ermain perkusi# rek der dan menyanyi berdasarkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat B)D&E3 Mempraktikkan perna,asan dalam nyanyian serta rek der dengan betul dan tepat

21

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND ) Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 Ter #9i PERNYATAAN STANDARD B) Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam akti!iti muzikal dengan betul dan tepat serta men$adi murid " nt h kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah DESKRIPTOR B)D' -Sa,sia,1 Menghayati ; hingga < nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+ mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+ men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng E+IDENS B)D' -Sa,sia,1 Menghayati ; hingga < nilai daripada nilai+nilai berikutker$asama# bert lak ansur# h rmat+mengh rmati# menyan$ung budaya# menghargai alam sekitar# t l ng+men l ng# kebersihan# berusaha# ra$in# tidak s mb ng

22

DRAF DSP Dunia Muzik Tahun 3 Mei 2012 BAND * Ta,#6 Fa,a$ dan B!7e, B#at den.an Berada8 Mit,a7i PERNYATAAN STANDARD B* Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya se"ara kreati, dalam akti!iti muzikal serta men$adi " nt h dan b leh menun$uk "ara dengan betul dan tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah DESKRIPTOR B*D% -Pen.eta,#an dan Ke/a,a$an M#0ik1 Memberi resp n kepada semua k nsep muzik se"ara kreati, dengan betul dan tepat E+IDENS B*D%E% Mendem nstrasikan temp "epat serta lambat dengan betul# tepat dan kreati, B*D%E& Mendem nstrasikan bunyi pan$ang serta pendek dengan betul# tepat dan kreati, B*D%E' Mendem nstrasikan bunyi pi" tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B*D%E( Mendem nstrasikan dinamik kuat serta lembut dengan betul# tepat dan kreati, B*D%E) Menun$ukkan mud sedih# riang# marah serta takut dengan betul# tepat dan kreati, B*D%E* Mendem nstrasikan 'arna t n dengan betul# tepat dan kreati,

23

Anda mungkin juga menyukai