Anda di halaman 1dari 1

Abstrak

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER


PROGRAM S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Skripsi, Juli 2013
Sofi Handoni
Hubungan Peran Perawat Sebagai Edukator saat Implementasi dengan Kepuasan Klien
di Ruang Bedah Rumah Sakit Kalisat Jember
Jember, 2013
xiii + 59 Halaman + 2 bagan + 8 tabel + lampiran
Abstrak
Peran perawat sebagai edukator dilakukan dengan membantu klien dalam meningkatkan
tingkat pengetahuan kesehatan, status penyakit bahkan tindakan yang diberikan,
sehingga terjadi perubahan perilaku dari klien. Penelitian ini menggunankan desain
cross sectional yang bertujuan untuk menganalisis hubungan peran perawat sebagai
edukator saat implementasi dengan kepuasan klien di ruang bedah Rumah Sakit Kalisat
Daerah Jember. Populasi penelitian ini adalah semua pasien yang dirawat di ruang bedah
Rumah Sakit Daerah Kalisat Jember. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 35
responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan Accidental Sampling. Instrumen
yang digunakan adalah lembar kuesioner. Hasil penelitian menggunakan uji Spearman
Rank/Rho ( = 0,05) menunjukkan p = 0,004 dimana p < 0,05 yang berarti ada hubungan
antara peran perawat sebagai edukator saat implementasi dengan kepuasan klien. Saran
penelitian ini penting bagi perawat untuk memberikan perannya sebagai edukator
dengan baik dan terus memberikan pelayan yang baik karena jika kedua hal tersebut
diterapkan terus menerus maka akan memberikan dampak yang semakin bagus terutama
terhadap kepuasan klien.

Kata kunci: Perawat; Edukator; Kepuasan, Peran.


Daftar Pustaka: 18 (2003 2013).

iv