Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN HARIAN SEKOLAH

Tema : Haiwan Tajuk : Haiwan Liar

Hari : RABU Tarikh : 19/3/2014

Masa (Pagi) 8.00 8.10 (10 minit)

Tunjang

Standard Pembelajaran

Aktiviti

Bahan

Kesepaduan

Rutin Pagi (Bacaan doa, mengambil kedatangan dll) Komunikasi (Perbualan Pagi) (BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. - Murid berada dalam kumpulan dan setiap orang menamakan haiwan yang mereka ketahui. - Kad Gambar Haiwan Liar Kerohanian, Sikap Dan Nilai (PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia.) - Gerakan melompat seperti haiwan liar. Contoh : kanggaru - Membuat pergerakan kreatif, pergerakan haiwan. - Skitel - Radio - Bunyi haiwan liar Komunikasi (BM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu.)

8.10 8.30 (20 minit)

MODUL ASAS Fizikal Dan Estetika (Perkembangan Fizikal) 8.30 9.10 (40 minit)

(PFK 2.1.15) Melompat pelbagai aras dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki menggunakan lakuan yang betul. (PFK 2.1.22) Membuat pergerakan

menggunakan seluruh anggota badan. MODUL ASAS Komunikasi (Bahasa Malaysia) 9.10 - 9.40 (30 minit) (BM 2.5.1) - Melakonkan watak haiwan Main peranan menggunakan teknik bercerita. mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan. (ST 8.2.6) - Bercerita dengan menggunakan Menceritakan situasi bahasa harian yang membawa yang melibatkan maksud penolakan: hilang, mati, operasi tolak dalam tertinggal. bahasa harian. - Buku Cerita - Boneka/Props Ketrampilan (PSE 2.2.2Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti: -Sabar -Belas Kasihan)

MODUL ASAS Sains dan Teknologi 9.40 10.00 (20 minit)

- Lagu Tiga Kupang

Fizikal Dan Estetika [Kreativiti] (KTI 2.1.9 Menyanyi lagu mengikut tempo.)

10.00 - 10.30 (30 minit) 10.30 11.10 (40 minit) MODUL ASAS Kerohanian, Sikap dan (PM 1.1.2) Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia.

REHAT DAN PENGURUSAN DIRI - Melihat gambar atau VCD tentang pencemaran dan kepupusan haiwan seperti harimau, badak, gajah - Bersoal jawab tentang kepentingan - Gunting - Surat Khabar - Gam - Gambar/Video Ketrampilan (PSE 3.2.7 Berkongsi idea,

Nilai

menjaga hutan untuk kehidupan haiwan liar. - Membuat buku skrap haiwan.

- Manila Kad

barangan dan peralatan.)

MODUL BERTEMA Fizikal Dan Estetika

(KTI 1.2.11) - Membentuk model haiwan liar Mereka corak bebas dengan menggunakan doh. dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik dalam membuat corak dan rekaan. (PFK 1.1.3) Menggunakan tangan untuk meramas. (PFK 1.1.4) Menggunakan tangan untuk menguli. (PFK 1.1.3) Menggunakan tangan untuk menggentel.

- Besen - Doh

Ketrampilan (PSE 3.2.7 Berkongsi idea, barangan dan peralatan.)

11.10 11.50 (40 minit)

11.50 12.00 (10 minit)

Refleksi (Mengemas kelas, beratur, rumusan pengajaran dan pembelajaran, bacaan doa dan bersalaman)