ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK

Aktiviti boleh diukur Menggalakkan penyertaan murid Julat penskoran yang lebih luwes Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum Mudah untuk direkod Mudah difahami Mudah ditaksir Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra Kurikulum adalah sama Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan (Ekstra Kurikulum)
2

FORMAT PAJSK
Terbahagi kepada TIGA (3) komponen: SEGAK dan BMI (Body Mass Index)

KoKurikulum
Sukan/Permainan Kelab/Persatuan Badan Beruniform

Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)
SEGAK DAN BMI EKSTRA KURIKULUM

KOKURIKULUM

Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan

SUKAN /PERMAINAN
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

KELAB/ PERSATUAN
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

BADAN BERUNIFORM
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

Body Mass Index (BMI) Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)
SEGAK DAN BMI

KOKURIKULUM
EKSTRA KURIKULUM

Pelaporan

SUKAN /
PERMAINAN

KELAB / PERSATUAN
KELAB DAN PERSATUAN (110 MARKAH)

BADAN BERUNIFORM
BADAN BERUNIFORM (110 MARKAH)

SUKAN DAN PERMAINAN (110 MARKAH)

Semua permainan anjuran KPM

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

SEGAK
6

 SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan) Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

 Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5

Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit Ujian Tekan Tubi/Suaian Ujian Ringkuk Tubi Separa Ujian Jangkauan Melunjur

Ujian Tekan Tubi/Suaian

Ujian Ringkuk Tubi Separa

Sedia

Detik Pertama 2 detik 1 kiraan

Detik Kedua

10

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit

Ujian Jangkauan Melunjur

Sedia

Jangkau

Rehat

11

 Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Children Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000

Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan
12

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

SEGAK

tentang penskoran murid bagi aktiviti dan BMI hendaklah

Setelah diisi dengan hendaklah ditandatangani oleh murid dan

lengkap

dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan
13

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk tindakan susulan dan makluman penjaga (jika perlu)

14

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan Ujian SEGAK dan BMI serta melengkapkan Borang (LAMPIRAN A)

Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK

Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan pelaporan jika perlu
15

 Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah

Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK

17

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI KOKURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan.
Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

18

ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM i. Penglibatan (Involvement) jawatan peringkat komitmen khidmat sumbangan ii. Penyertaan (Participation) kehadiran iii. Prestasi (Performance) tahap pencapaian

19

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan selepas) pada hari acara atau aktiviti Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri Penglibatan di peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan

20

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara

Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti Sumbangan murid daripada aspek teknikal, persembahan, pengurusan dan sokongan

21

SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM

ASPEK
(110 Markah)

Penglibatan
(50 markah)
Khidmat Sumbangan

Penyertaan
(40 markah)

Prestasi
(20 markah)
Tahap Pencapaian

Jawatan

Peringkat

Komitmen

Kehadiran

10

20

10

10

40

20

22

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN

Jawatan
Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah Naib Pengerusi Timbalan Presiden Penolong Ketua Pasukan Penolong Ketua Rumah Setiausaha Bendahari Penolong Setiausaha Penolong Bendahari AJK Ahli Aktif Ahli

Markah
10

4 2

Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama

23

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT

Peringkat Penglibatan Sukan Tara/ Sukan Tahunan / 6 Merentas Desa Sekolah 11 Daerah/Zon 14 Negeri 17 Kebangsaan 20

24

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KOMITMEN

Komitmen Menunjukkan Kepimpinan Menguruskan Aktiviti Membantu Guru / Rakan Menyediakan Peralatan Mengemas Peralatan Membersih Kawasan Menepati Waktu Menunjukkan Minat Menunjukkan Kesungguhan Mengikut Arahan Mencuba Memberi Kerjasama Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan Markah 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%. 25

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN

Sumbangan Perkara Melibatkan perkara khusus referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak. Markah

Teknikal

10

Persembahan

10

Pengurusan

Sokongan

26

SKOR BAGI ASPEK PENYERTAAN DALAM ELEMEN KEHADIRAN

Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan dan Kokurikulum Penuh 100 90 99 80 89 70 79 60 69 50 59 40 49 30 39 20 29 10 19 19 Markah 40 36 32 28 24 22 18 16 12 8 4

27

SKOR BAGI ASPEK PRESTASI DALAM ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN

Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20 markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum

28

TAHAP PENCAPAIAN

JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR UNTUK AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM

PERINGKAT PERTANDINGAN JOHAN MARKAH NAIB JOHAN KETIGA

Sekolah
Daerah/Zon Negeri Kebangsaan

11
14 17 20

10
13 16 19

9
12 15 18

29

DEFINISI EKSTRA KURIKULUM

Ekstra Kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji.
(Lembaga Peperiksaan, 2010)

 Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan Sosial. Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi Sekolah, program NILAM, AADK dsb. Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform pada peringkat Antarabangsa.

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI EKSTRA KURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

33

 Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur dan ditandatangani serta cap institusi/ badan berkanun/ penganjur

34

o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masingmasing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain

35

Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut; Perkhidmatan (10) Anugerah daripada badan-badan lain dan Penyertaan Antarabangsa (10) Khidmat Masyarakat (10) Program NILAM (10)

36

SKOR BAGI ASPEK PERKHIDMATAN ELEMEN JAWATAN

Bil 1. 2. 3. Ketua Murid Sekolah Timbalan/Penolong Ketua Murid Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah Jawatan Markah Bonus 10 8 7

4.

5.

AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro - Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi
Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik

6.

7.

37

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS

Bil Anugerah/Penghargaan
Anugerah Remaja Perdana (ARP) Kementerian Belia dan Sukan
1

Skor
10 7 5 10 10 10 8 7 6 5 4 3 2 10 7 5 10 7 5 38 2

Emas Perak Gangsa Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan Olahragawan/Olahragawati Negeri Olahragawan/Olahragawati Daerah Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara Peringkat Kebangsaan Peringkat Negeri Peringkat Zon/Daerah/Bahagian Peringkat Sekolah

2 3

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS PENGLIBATAN ANTARABANGSA

ANJURAN/KERJASAMA KPM
Penyertaan/Pencapaian Emas Perak Gangsa Penyertaan Skor 10 8 7 6

BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM Penyertaan/Pencapaian Emas Perak Gangsa Penyertaan Skor 5 4 3 2

39

SKOR BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT

Perkara
AKTIVITI KEMASYARAKATAN AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN AKTIVITI PASUKAN SUKARELA AKTIVITI PERSATUAN AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI

Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur.

40

SKALA SKOR KEHADIRAN BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT

Bilangan Penyertaan (Jam) 10 9 8 7 6 5 Skor Yang Ditetapkan 10 9 8 7 6 5

4
3 2 1

4
3 2 1

SKOR BAGI ASPEK PROGRAM NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)

MARKAH PROGRAM NILAM NILAM 7 8 9 10 EMAS 6 7 8 9 PERAK 5 6 7 8 GANGSA 4 5 6 7

Sekolah Zon/Daerah/Bahagian Negeri Kebangsaan

42

SKOR PROGRAM NILAM

43

APLIKASI PAJSK

44

CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK

Murid bawa borang kehadiran aktiviti

Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran

Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas

Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK

45

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM

BORANG REKOD BAGI AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM (LAMPIRAN C) menggunakan format borang yang sama

tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / Kokurikulum hendaklah di akhir program aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum (Lampiran B) Setelah oleh murid dan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani

Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di oleh dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan

46

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM

Guru Penasihat melengkapkan Borang

(LAMPIRAN C)

Guru Penasihat menyerahkan Borang

(LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK

Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu

47

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM (LAMPIRAN D) Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang berkenaan

Borang rumusan yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran.

48

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI LUAR SEKOLAH

Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid (LAMPIRAN D) Murid menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J.Kuasa Komuniti Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun

Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu

49

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI DALAM SEKOLAH

Guru Penasihat melengkapkan Borang

(LAMPIRAN D)
Guru Penasihat menyerahkan Borang

(LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas

Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu
50

PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK

1. En. Muhammad Nasir b. Mahmud Talian : 03 8884 3254 / 019 298 5251 emel : nasir.mahmud@moe.gov.my

2. En. Nor Ismail b. Samin Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524 emel : mailsamin69@yahoo.com.my

51