Anda di halaman 1dari 5

GERAKAN MAHASISWA DARI MASA KE MASA (7 Tahun Refeleksi Gerakan Reformasi) PENDAHULUAN Sangat Menarik untuk dibicarakan jika

kita berbicara mahasiswa, karena mahsiswa adalah predikat ang amat !eksklusi"!# Disebut eklsusi" karena mahasiswa adalah s$s$k ang istimewa dipandang dari sudut apapun dan dari manapun serta mempun a cerita ang istimewa dari masa ke masa, baik di Negara maju maupun di Negara berkembang begitu juga haln a dengan mahasiswa di %nd$nesia# Di %nd$nesia sendiri mahasiswa mempun ai peranan penting dalam mengubah sejarah kebangsaan dan perjalanan dem$krasi# &atat saja bagaimana peranan mahasiswa mampu merubah wajah perp$litikan saat ini aitu dengan 'erakan re"$rmasin a# (auh beberapa tahun kebelakang kita mengenal angkatan gerakan kemahsiswaan dengan segala m$mentum sejarah kebangsaan di tanah air# 'erakan Mahasiswa )ahun *+,, Dikenal dengan istilah angkatan ,,, gerakan ini awal kebangkitan gerakan mahasiswa secara nasi$nal, dimana sebelumn a gerakan-gerakan mahasiswa masih bersi"at kedaerahan# )$k$h-t$k$h mahasiswa saat itu adalah mereka ang sekarang berada pada lingkar kekuasaan dan pernah pada lingkar kekuasaan, siapa ang tak kenal dengan Akbar )anjung dan &$smas .atubara# Apalagi Sebut saja Akbar )anjung ang pernah menjabat sebagai /etua DP0 1Dewan Perwakilan 0ak at2 peri$de tahun *+++-3445# Angkatan ,, mengangkat isu /$munis sebagai baha a laten Negara# 'erakan ini berhasil membangun keperca aan mas arakat untuk mendukung mahasiswa menentang /$munis ang ditukangi $leh P/% 1Partai /$munis %nd$nesia2# Eksekuti" pun beralih dan berpihak kepada raka at, aitu dengan dikeluarkann a SUPE0SEMA0 1surat perintah sebelas maret2 dari Presiden Sukarn$ kepada penerima mandat Suhart$# Peralihan ini menandai berakhirn a 60LA 1$rde lama2 dan berpindah kepada 60.A 1$rde baru2# Angkatan ,, pun mendapat hadiah aitu dengan ban akn a akti7is ,, ang duduk dalam kabibet pemerintahan 60.A# 'erakan Mahasiswa )ahun *+83 'erakan ini dikenal dengan terjadin a peristiwa MALA0% 1Malapetaka Lima .elas (anuari2# )ahun angkatan gerakan ini men$lak pr$duk (epang dan sinisme terhadap warga keturunan# Dan (akarta masih menjadi bar$meter pergerakan mahasiswa nasi$nal, catat saja t$k$h mahasiswa ang mencuat pada gerakan mahasiswa ini seperti Hariman Siregar, sedangkan mahasiswa ang gugur dari peristiwa ini adalah Ari" 0ahman Hakim#

'erakan Mahasiswa )ahun *+94 an 'erakan pada era ini tidak p$pular, karena lebih ter"$kus pada perguruan tinggi besar saja# Puncakn a tahun *+9: ketika Mendagri 1Menteri Dalam Negeri2 Saat itu 0udini berkunjung ke %).# /edatangan Mendagri disambut dengan Dem$ Mahasiswa dan terjadi peristiwa pelemparan terhadap Mendagri# .untutn a Pelaku pelemparan aitu (umhur Hida at terkena sanksi D6 1Dr$up 6ut2 $leh pihak %). 1pada pemilu 3445 beliau menjabat sebagai Sekjen Partai Serikat %nd$nesia ; PS%2# 'erakan Mahasiswa )ahun *++4 an %su ang diangkat pada 'erakan era ini sudah mengkerucut, aitu pen$lakan diberlakukann a terhadap N//;.// 1N$rmalisasi /ehidupan /ampus ; .adan /$rdinasi /ampus2 ang membekukan Dewan Mahasiswa 1DEMA;DM2 dan .adan Eksekuti" Mahasiswa 1.EM2# Pemberlakuan N//;.// mengubah "$rmat $rganisasi kemahsiswaan dengan melarang Mahasiswa terjun ke dalam p$litik praktis, aitu dengan S/ Menteri Pendidikan dan /ebuda aan N$# 45:8;4;*++4 tentang P$la Pembinaan dan Pengembangan /emahasiswaan di Perguruan )inggi, dimana 6rganisasi /emahasiswaan pada tingkat Perguruan )inggi bernama SMP) 1senat mahasiswa perguruan tinggi2# 6rganisasi kemahasiswaan seperti ini menjadikan akti7is mahasiswa dalam p$sisi mandul, karena pihak rekt$rat ang n$tabane n a perpanjangan pemerintah 1penguasa2 lebih leluasa dan dilegalkan untuk mencekal akti7is mahasiswa ang berbuat !$7er!, bahkan tidak segan-segan untuk men-D6-kan# Mahasiswa han a dituntut kuliah dan kuliah t$k# Di kampus intel-intel berkeliaran, pergerakan mahasiswa dimata-matai# Maka jangan heran jika misaln a hari ini men usun strategi dem$, bes$kn a aparat sudah siap siaga# /arena ban ak intel berked$k mahasiswa# Pemerintah 6rde .aru pun menggaungkan $pini adan a pergerakan sekel$mp$k $rang ang berkeliaran di mas arakat dan mahasiswa dengan sebutan 6). 1$rganisasi tanpa bentuk2# Mas arakat pun termakan dengan $pini ini karena 6). ini identik dengan gerakan k$munis# Pemahaman ini penulis dapatkan ketika mengikuti 60PADNAS 1$rientasi kewaspadaan nasi$nal2 tingkat D/% (akarta ang diikuti $leh seluruh Perguruan )inggi di (akarta pada tahun *++<# dan juga sebagai peserta pada kegiatan )A0PADNAS 1penataran kewaspadaan nasi$nal2 tingkat nasi$nal ang diikuti $leh unsur pemuda dan mahasiswa seluruh %nd$nesia tahun *++5##

Pemberlakuan N//;.// maupun $pini 6). ataupun cara-cara lain ang dihadapkan menurut 7ersi penguasa 60.A, tidak membuat mahasiswa putus asa, karena disetiap e7ent nasi$nal dijadikan untuk men ampaikan pen$lakan dan pencabutan S/ tentang pemberlakukan N//;.//, termasuk juga pada kegiatan )A0PADNAS# Sikap kritis mahasiswa terhadap pemerintah tidak berhenti pada diberlakukann a N//;.//, jalur perjuangan lain ditempuh $leh para akti7is mahasiswa dengan memakai kendaraan lain untuk menghindari sikap re"resi" Pemerintah, aitu dengan meleburkan diri dan akti" di 6rganisasi kemahasiswaan ekstra kampus seperti HM% 1himpunan mahasiswa islam2, PM%% 1pergerakan mahasiswa islam %nd$nesia2, 'MN% 1'erakan Mahasiswa Nasi$nal %nd$nesia2, PM/0% 1Pergerakan Mahasiswa /risten %nd$enesia2 atau ang lebih dikenal dengan kel$mp$k &ipa ung# %ni juga dialami penulis ang menemukan titik kejenuhan jika han a bergulat dengan 60MA=A intra kampus, karena mahasiswa menjadi kurang peka terhadap lingkungan sekitar, apalagi predikat mahasiswa adalah sebagai agent $" intelegence, agent $" change, agent $" s$cial c$ntr$l, aitu mahasiswa sebagai se$rang kaum terdidik, sebagai pembaharu dan sebagai k$ntr$l s$sial# 'erakan Mahasiswa )ahun *++9 'erakan mahasiswa era sembilan puluhan mencuat dengan tumbangn a 6rde .aru dengan ditandai lengsern a S$ehart$ dari kursi kepresidenan, tepatn a pada tanggal *3 mei *++9# 'erakan mahasiswa tahun sembilan puluhan mencapai klimaksn a pada tahun *++9, di diawali dengan terjadi krisis m$neter di pertengahan tahun *++8# harga-harga kebutuhan melambung tinggi, da a beli mas arakat pun berkurang# Mahasiswa pun mulai gerah dengan penguasa 60.A, tuntutan mundurn a S$ehart$ menjadi agenda nasi$nal gerakan mahasiswa# %barat ga ung bersambut, gerakan mahasiswa dengan agenda 0E>60MAS% n a mendapat simpati dan dukungan ang luar biasa dari rak at# Mahasiswa menjadi tumpuan rak at dalam mengubah k$ndisi ang ada, k$ndisi dimana rak at sudah b$san dengan pemerintahan ang terlalu lama <3 tahun ? p$litisi diluar kekuasaan pun menjadi tumpul karena terlalu kuatn a lingkar kekuasaan, dan dikenal dengan sebutan jalur A.' 1A.0%, .ir$krat, dan '$lkar2# Simb$l 0umah 0ak at aitu 'edung DP0;MP0 menjadi tujuan utama mahasiswa dari berbagai k$ta di %nd$nesia, seluruh k$mp$nen mahasiswa dengan berbagai atribut almamater dan kel$mp$k semuan a tumpah ruah di 'edung Dewan ini, tercatat >/SM( 1>$rum /$munikasi Senat Mahasiswa (akarta2, >60.ES 1>$rum .ersama2, /AMM% 1/esatuan Aksi Mahasiswa Muslim %nd$nesia2 dan >60/6) 1>$rum /$ta2# Sungguh aneh dan luar biasa, elemen mahasiswa ang berbeda paham dan aliran dapat bersatu dengan satu tujuan @ )urunkan S$ehart$# Dua elemen mahasiswa ang mencuat adalah >/SM( dan >60/6)# Penulis mengenal betul karakter dua elemen mahasiswa ini# >/SM( ang merupakan "$rumn a senat mahasiswa se (akarta, lebih intens melakukan k$$rdinasi dan terkesan hati-hati dalam men ikapi pers$lan ang muncul, dan lebih apik dalam beraksi karena

menghindari gerakan mata-mata intel# Sedangkan >60/6) ang terdiri dari kel$mp$k akti7is mahasiswa Pers /ampus lebih !radikal! dalam beraksi dan berani menentang arus, sehingga tak jarang harus berhadapan langsung dengan aparat, dan bentr$k "isik pun tak terelakan# Perjuangan mahasiswa menuntut lengsern a sang Presiden memang tercapai, tapi perjuangan ini sangat mahal hargan a karena harus diba ar dengan 5 n awa mahasiswa )ri Sakti, mereka gugur sebagai Pahlawan 0e"$rmasi, serta harus diba ar dengan tragedi Semangi * dan 3# Memang lengser n a S$ehart$ se$lah menjadi tujuan utama pada gerakan mahasiswa sehingga ketika pemerintahan berganti, isu utama kembali kepada kedaerahan masing-masing# >60/6) dan >/MSM( pun kembali bersebrangan tujuan# 0E>60MAS% terus bergulir, perjuangan mahasiswa tidak akan pernah berhenti sampai disini# Perjuangan dari masa ke masa akan tumbuh jika Penguasa tidak berpihak kepada rak at# Penutup Dari perjalanan gerakan mahasiswa dari masa ke masa ada persamaan ciri dari gerakan mahasiswa angkatan +9 dengan gerakan mahasiswa angkatan lainn a, aitu @ A Sebagai M$t$r penggerak Pembaharuan A /epedulian dan /eberpihakan terhadap rak at Sedangkan perbedaan ang menc$l$k adalah, pen ikapan isu ang tidak sentral lagi, karena 0E>60MAS% )6)AL belum tuntas dan akti7is angkatan +9 sudah melepas statusn a sebagai mahasiswa, serta mereka sudah tidak seidealis lagi ketika waktu masih menjadi mahasiswa di dalam men ikapi pers$lan bangsa, mereka sekarang sudah terjun kedalam dunia p$litik praktis dan tersebar di ban ak partai pemilu 3445# Dulu mereka menggugat 60.A, tapi sekarang duduk dan bergabung dalam lingkaran 60.A# %nilah suatu realita perp$litikan di %nd$nesia# Mungkin juga anda ang sekarang sebagai akti7is akan seperti mereka, menjadi se$rang 6purtunis B han a anda sendiri ang akan menentukan langkah selanjutn a# /arakter ang menarik dari semua akti7is gerakan mahasiswa adalah mereka ang memenuhi pers aratan @ A Mempun ai prestasi akademik ang baik 1%P/ diatas rata-rata2# A .asic $rganisasi ang kuat, karena mengalami pengkaderan ang berjenjang dari tingkatann a, bukan akti7is instant ang han a mengejar p$pularitas sesaat# A Santun dalam bertingkah cerdas dalam ber"ikir 1ahlakul kharimah2, dan menjadi panutan mahasiswa lainn a# A Mampu me-manage 1mengatur2 waktu, bukan waktu ang mengaturn a# A Mampu menuangkan p$k$k pikiran dan ide-ide n a kedalam tulisan# 'erakan pen adaran tidak han a dalam bentuk aksi jalanan melainkan dalam bentuk tulisan juga#

(ika anda sebagai mahasiswa mempun ai semua kriteria seperti diatas, maka anda la ak men andang predikat sebagai akti7is mahasiswa sejati# (ika belum, maka baikn a Penulis sarankan anda ban ak belajar, belajar dan belajar#

1)ulisan ini sudah dimuat di Harian 0ADA0 /A0A=AN' edisi @ Awal Mei 344: dimuat secara bersambung C (urnal /$pertis =ila ah %D (awa .arat2