4 GOLONGAN MANUSIA MENURUT IMAM AL-GHAZALI

! ! $ ! #" ! ! , ! 1 ( & ' ) *! - ./ 4* * % ' +) 0 ) , 2 ! 3$ 8 6 4 ) : ; 5 (* 3 = 3 $ ) 9* 5 ! 4 ( 7! 8 < $ / ? 3 $ * @ *$ ; 2 * ! ! > ? ) !9 ! 9 ) ? $,0 % 0 * ) * $) A ) % ) $,0 = ! 2 * !$ ; $

Tiada kata yang paling indah untuk kita ucap hari ini melainkan ucapan syukur Alhamdulillah, atas segala nikmat yang telah engkau karuniahkan kepada kami hingga di penghujung tahun 2013 ini, andai saja kita ingin berhitung akan nikmat Allah, maka sungguh mustahil menghitungnya.

109. Katakanlah:

ekiranya lautan menjadi tinta untuk !menulis" kalimat#kalimat

Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis !ditulis" kalimat#kalimat Tuhanku, meskipun Kami datangkan tambahan sebanyak itu !pula"$. h%la&at dan salam tercurah kepada 'asulullah A( yang telah me&ariskan pusaka kebenaran yang menjadi petunjuk bagi kita semua, sem%ga kita bisa isti)amah mempertahankan ke%risinilan ajarannya.

Kaum Muslimin Rahima Kumullah Kita hari ini adalah re*leksi dari kita yang kemarin. Kita yang akan datang adalah re*leksi dari kita yang saat ini. +emikianlah kehidupan manusia, semua akan terjadi pr%ses sebab akibat atau kausalitas. ,anusia dituntut untuk terus berkreasi, berin%-asi di era yang penuh pembaruan dan persaingan ini. Kata 'asulullah A(.

5C% % : %* B( =, % % / % : % 8% , % % /0 % : %* D% , %

Barangsiapa yang harinya (hari ini) lebih baik dari sebelumnya, maka ia telah beruntung, barangsiapa harinya seperti sebelumnya, maka ia telah merugi, dan barangsiapa yang harinya lebih jelek dari sebelumnya, maka ia tergolong orang-orang yang terlaknat 'ealitas hari ini segala macam cara ditempuh demi sesuap nasi. .ahkan, mengemis pun dijadikan sebagai pr%*esi. /r%ni memang, tapi itulah p%tret buram yang terjadi di negeri ini. .anyak mereka yang tidak mendapatkan kesempatan seperti kebanyakan %rang yang menikmati pekerjaannya. 0adahal, manusia telah diberikan berbagai p%tensi yang tidak dimiliki %leh makhluk lainnya. 1ustru, di sini manusia dituntut untuk berusaha dalam meng%lah p%tensi yang dilimpahkan kepadanya %leh +2at 3ang ,aha 0emurah. 4amun, memang manusia terkadang tidak sadar akan kemampuan yang melekat dalam ji&anya. 5al ini seperti yang dirangkum %leh /mam Al#6ha2ali di dalam /hya 78lum Ad#+in, bah&a tipe manusia dalam menjalani kehidupannya dibagi menjadi 9 jenis.
1. Rojulun Yadri

a Yadri Annahu Yadri ! / kn%& that / kn%&

ese%rang yang Tahu !berilmu", dan dia Tahu kalau dirinya Tahu.. :rang ini bisa disebut ;Alim < ,engetahui. 4ah...terhadap %rang ini, yang harus kita lakukan adalah.. M"n#i$u%in&a. Apalagi kalau kita masih termasuk dalam g%l%ngan %rang yang a&am.. yang masih butuh banyak diajari.. maka sudah seharusnya kita mencari %rang yang seperti ini, duduk bersama dengannya akan menjadi peng%bat hati. /ni adalah jenis manusia yang paling baik. 1enis manusia yang memiliki kemapanan ilmu, dan dia tahu kalau dirinya itu berilmu, maka ia menggunakan ilmunya. /a berusaha semaksimal mungkin agar ilmunya benar#benar berman*aat bagi dirinya, %rang sekitarnya, dan bahkan bagi seluruh umat manusia. +alam bahasa pakar manajemen gl%bal, manusia jenis ini adalah manusia yang kreati*, selalu belajar, dan tidak berhenti berin%-asi. ,anusia jenis ini adalah manusia unggul. +alam bahasa S&ai$h Muhammad Ahmad Al Ras&id, manusia jenis inilah yang yang mampu merubah dunia ke arah yang lebih baik, mereka layak menjadi pel%p%r shinaatul hayah atau 'lifemaking(. 1umlah manusia jenis ini tidak banyak, tapi keberadaan mereka menjadi nya&a bagi kehidupan umat manusia.
2. Rojulun Yadri

a Laa Yadri Annahu Yadri ! / d%n;t kn%& that / kn%&

ese%rang yang Tahu !berilmu", tapi dia Tidak Tahu kalau dirinya Tahu 8ntuk type ini, b%lehlah kita sebut dia seumpama %rang yang tengah Tertidur .. sikap kita kepadanya= )imhu* ++,an#un$an dia++ ,anusia yang memiliki ilmu dan kecakapan, tapi dia tidak pernah menyadari kalau dirinya memiliki ilmu dan kecakapan. ,anusia jenis ini sering kita jumpai di sekeliling kita. Terkadang kita menemukan %rang yang sebenarnya memiliki p%tensi yang luar biasa, tapi ia tidak tahu kalau memiliki p%tensi.

Karena keberadaan dia seakan gak berguna, selama dia belum -an#un Al 'Ilmu Bilaa 'Amalin Kasysyajari bilaa samarin ! Ilmu tanpa pengamalan, bagaikan pohon yang tidak berbuah" Adanya dia seperti gak ada .. gak memba&a man*aat meski dia tahu banyak. ,aka untuk yang merasa sebagai teman baginya, bangunkan dia, ingatkan .. dan yakinkan bah&a dia memiliki p%tensi untuk ,isa .. se%rang teman sejati kan yang selalu bisa memberitahu aib kita, ketika seluruh dunia memuja kita .. .ukan yang mengelu#elukan penderitaan kita, sementara ketika sedang senang .. mereka malah terdiam gak bersuara ..
3. Rojulun Laa Yadri

a Yadri Annahu Laa Yadri ! / kn%& that / d%n;t kn%&

ese%rang yang Tidak tahu !tidak atau belum berilmu", tapi dia Tahu alias sadar diri kalau dia Tidak Tahu.. :rang ini masuk kateg%ri %rang#%rang yang a&am.. yang masih lemah keilmuannya, masih b%d%h pemahamannya .. kepada %rang ini, maka sikap yang harus diupayakan dari %rang # %rang berilmu didekatnya adalah merangkulnya, mengajarinya .. ,enurut /mam 6ha2ali, jenis manusia ini masih terg%l%ng baik. ebab, ini jenis manusia yang bisa menyadari kekurangannnya. /a bisa mengintr%peksi dirinya dan bisa menempatkan dirinya di tempat yang sepantasnya. Karena dia tahu dirinya tidak berilmu, maka dia belajar. +engan belajar itu, sangat diharapkan suatu saat dia bisa berilmu dan tahu kalau dirinya berilmu. ,eskipun terg%l%ng baik, tapi ini bukan tipe manusia yang bisa membuat perubahan bagi lingkungannya. ebab, tanpa ilmu pengetahuan yang cukup, maka manusia tidak bisa berin%-asi. .aiknya, tipe manusia ini dengan kesadaran dan akal sehatnya tidak akan menghalangi sebuah pr%ses perubahan kearah yang lebih baik. +an manusia jenis ketiga ini, dia tidak akan berani nekat memegang amanah yang ia rasa tidak memiliki kapasitas untuk memegangnya. ebab ia tahu siapa dirinya.
4. Rojulun Laa Yadri

a Laa Yadri Annahu Laa Yadri ++

/n >nglish is: / d%n;t kn%& that / d%n;t kn%& ese%rang yang Tidak Tahu !tidak berilmu", dan dia Tidak Tahu kalau dirinya Tidak Tahu. +an menurut /mam 6ha2ali, inilah adalah jenis manusia yang paling buruk. /ni jenis manusia yang selalu merasa mengerti, selalu merasa tahu, selalu merasa memiliki ilmu, padahal ia tidak tahu apa#apa. 'ep%tnya manusia jenis seperti ini susah disadarkan, kalau diingatkan ia akan membantah sebaba ia merasa tahu atau merasa lebih tahu. 1enis manusia seperti ini, paling susah dicari kebaikannya. ikap kita pada %rang ini= ?atrukhu@@ .. Tinggalkan dia@ 4% ,%re c%mment deh, jenis manusia ini, sayangnya ... sangat banyak dan bisa dijumpai dimana#mana .. %rang#%rang yang merasa tahu, s%k tahu .. pemahaman baru sejengkal.. bicaranya sudah sehasta .. .a&a#ba&a nama agama, berpakaian agamis, dan berbahasa agamis .. tapi sebenarnya perilakunya jauh dari /slam ..

.iasanya %rang#%rang seperti inilah, yang gampang terba&a pada aliran sesat .. ber&ajah kusam karena malamnya terlalu letih dengan ibadah .. berbaju lusuh karena anggapannya bah&a dunia ini hanyalah bangkai, dan yang mengejarnya bagaikan anjing yang kelaparan .. menjauhi dunia, tapi tanpa sadar menelantarkan begitu banyak ke&ajiban yang semestinya dia dahulukan .. ,aka jika bertemu dengan %rang seperti ini, Tinggalkan dia .. itu lebih baik bagimu, daripada berbanyak debat hanya akan menimbulkan pertikaian,.. debat yang tak akan pernah ada habisnya .. lha &%ng jalur pemikirannya sudah beda, dia ke Timur .. 3ang satu ke .arat .. dia katakan ,atahari cuma ada di Timur, dari terbit hingga tenggelamnya, ya karena dia cuma menghadapkan &ajahnya ke Timur saja .. *anatik, gak mau sekalipun men%leh kearah lain.. A...5adapkanlah &ajahmu kepada agama yang lurus !/slam" sebelum datang dari Allah suatu hari yang tidak dapat dit%lak !kedatangannya"...B

(all%hu A;lam .ishsh%&aab ...