P. 1
Folio Sejarah Form 2 SMK SULTAN BADLISHAH KULIM

Folio Sejarah Form 2 SMK SULTAN BADLISHAH KULIM

3.5

|Views: 12,028|Likes:
Dipublikasikan oleh AmirulDaniel Sabri
tgk saja..Add me on fb : http://www.facebook.com/amiruldaniel....or any question contact me using fb okey...
tgk saja..Add me on fb : http://www.facebook.com/amiruldaniel....or any question contact me using fb okey...

More info:

Published by: AmirulDaniel Sabri on Oct 08, 2009
Hak Cipta:Traditional Copyright: All rights reserved

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX or read online from Scribd
See more
See less

03/07/2014

Bil Perkara

1 2 2.1 2.1 2.1 2.2 2.3 2.4 2.4. 1 2.4. 2 2.4. 3 2.4. 4 2.4. 5 2.4. 6 2.4. 7 3 ELEMEN 1 - Mengumpul Fakta sejarah ELEMEN 2 -Merekod Fakta Sejarah Tajuk Kajian Senarai Kandungan Penghargaan Objektif kajian Kaedah Kajian Hasil Kajian 1.Latar Belakang Sekolah 2.Pegurus/ Pentadbiran Sekolah 3.Peristiwa penting 4.Prestasi Sekolah Rumusan Lampiran Rujukan Elemen 3 -Penerapan Unsur Patriotisme

Halaman
2-19 20-71 22 22 23 24 25 26-55 27 38 49 54 56 58-70 71 72-76

1

2

ELEMEN 1 Mengumpul Fakta Sejarah
Senarai Semak Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 Tajuk/ Kandungan Buku ilmiah Jurnal Akhbar Majalah Orang Sumber Melawat Tempat Kajian Internet Skor Markah/Catatan

Tandatangan Guru Penilai

……………………………….

Mengumpul maklumat sejarah

3

 Orang Sumber Puan Hjh Azizah Bt Rasol Cikgu Zainol Abidin Cikgu Zulkifli (cikgu sejarah)
 Majalah Sekolah ✔ Nama Majalah – Dayakarya ✔ Tahun -1999 dan 2007,2006,2008  Contoh Folio Yang diberi  Melawat tempat kajian ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢  Sekolah Blok intelek Blok cekal Blok gigih Surau Perpustakaan Galeri sekolah

 Internet

i. www.badlishah.edu.my ii. http://btpnjoh.moe.edu.my/
iii. dayakarya.blogspot.com

 Akhbar Utusan Malaysia Semua artice ini diambil daripada laman web www.utusan.com.my
UTARA
ARKIB : 20/05/2009

Ibu bapa, sekolah perlu kerjasama erat lahir pelajar cemerlang
KULIM 19 Mei - Pihak sekolah dan ibu bapa perlu menjalin kerjasama erat untuk melahirkan pelajar berpengetahuan serta mempunyai nilai-nilai murni dan pegangan agama yang mantap. Sultan Kedah, Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah bertitah, usaha itu penting bagi memastikan pelajar mempunyai keseimbangan dalam bidang yang bukan saja berbentuk akademik tetapi juga melibatkan kerohanian. ''Masing-masing perlu memainkan peranan dengan baik agar para pelajar cemerlang dalam pelbagai lapangan. ''Tindakan perlu selaras dengan matlamat Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang digariskan bagi melahirkan modal insan kelas pertama," titah baginda.

4

Baginda bertitah demikian pada majlis Hari Anugerah Cemerlang Ke-53 Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Sultan Badlishah di sini hari ini. Turut berangkat pada majlis tersebut ialah Sultanah Kedah, Tuanku Haminah Hamidun. Hadir bersama Pengarah Jabatan Pelajaran Kedah, Shahidan Abdul Rahman; Pegawai Daerah Kulim, Datuk Abdul Rahman Ahmad dan Pengetua SMK Sultan Badlishah, Azizah Rasol. Pada majlis itu, seramai 143 pelajar menerima hadiah dan sijil penghargaan kerana kecemerlangan dalam peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR), Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia 2008. Menurut Sultan Kedah, ibu bapa juga perlu memperlengkapkan diri dengan ilmu secukupnya bagi membantu melahirkan anak-anak yang cemerlang. ''Tanpa pengetahuan dan kemahiran, sukar bagi para ibu bapa dan guru sebagai pendidik menjalankan tugas mendidik insan sempurna. ''Oleh itu, peningkatan ilmu pada diri mereka perlu diberikan perhatian," titah baginda. Sementara itu, Azizah dalam ucapannya berkata, para guru SMK Sultan Badlishah sentiasa komited menjalankan tugas bagi memastikan sekolah tersebut kekal cemerlang dalam semua aspek. Beliau berkata, perkara tersebut terbukti selepas sekolah berkenaan diiktiraf sebagai Sekolah Bestari Lima Bintang oleh Kementerian Pelajaran. ''Bagi memantapkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran, SMK Badlishah telah melaksanakan program-program pembelajaran berasaskan teknologi maklumat di kalangan pelajarnya," jelasnya.

Keputusan STPM 2008: 18 sekolah di Kedah capai 100 peratus
ALOR SETAR 10 Mac – Sebanyak 18 sekolah di negeri ini mendapat kelulusan 100 peratus dalam peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) bagi tahun 2008. Pengarah Pelajaran Negeri Kedah, Shahidan Abd. Rahman berkata, sekolah tersebut ialah Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Pulau Nyior, Jitra; SMK Jitra, SMK Kulim, SMJK Keat Hwa, SMK Sultanah Bahiyah, SMK Sultanah Asma, SMK Tunku Abdul Malik dan SMK Agama Kedah di Alor Setar. Selain itu, SMK Sungai Pasir, SMJK Sin Min, SMK Yan, SMK Aman Jaya, SMK Kota Kuala Muda di Sungai Petani, SMK Lubok Merbau, Pendang, SMK Tunku Sulong, Gurun, SMK Sultan Badlishah, Kulim serta SMK Serdang turut mendapat kelulusan penuh 100 peratus berbanding tujuh sekolah pada tahun 2007. “Seramai 4008 calon telah mendaftar untuk mengambil peperiksaan tersebut. “Jumlah calon yang hadir ialah 3,725 orang dan 3,408 ialah calon sekolah kerajaan, 189 calon sekolah swasta dan 411 calon persendirian,” katanya dalam satu kenyataan akhbar di sini hari ini. Menurut Shahidan, prestasi calon dalam STPM di negeri ini yang mendapat keputusan lulus penuh ialah 95.69 peratus iaitu peningkatan 2.06 peratus berbanding 2007.

5

“Pada tahun 2008 pencapaian calon yang mendapat 5P ialah 186 orang (meningkat 2.56 peratus ) dan 4 Prinsipal ialah 1,375 orang (meningkat 0.29 peratus) berbanding 2007. “Seramai 15 calon juga berjaya mencapai keputusan cemerlang 4 prinsipal pada tahun 2008,” katanya.

6

DayaKarya 2006

7

DayaKarya 2007

8

DayaKarya 2007

9

Sejarah dan perkembangan

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

ELEMEN 2 Merekod Fakta Sejarah
Senarai Semak Bil 1 2 Tajuk/ Kandungan Tajuk Kajian Senarai Kandungan Markah/Catatan

20

3 4 5 6 7 8 9 10

Penghargaan Objektif kajian Kaedah kajian Hasil Kajian Rumusan Lampiran Rujukan Skor

Tandatangan Guru Penilai

……………………………….

Tajuk Kajian:Sejarah Sekolah SMKSB
Senarai Kandungan Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 Tajuk/ Kandungan Tajuk Kajian Penghargaan Objektif kajian Kaedah kajian Hasil Kajian Rumusan Lampiran Rujukan Muka surat 22 23 24 25 26-55 56-57 58-70 71

21

Alhamdulillah…. bersyukur ke hadrat ilahi kerana limpah kurnianya saya dapat menyiapkan kerja khusus sejarah dalam masa yang ditetapkan . Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih kepada ayah saya yang telah banyak memberikan bimbingan, sokongan moral dan bantuan kewangan bagi menyiapkan folio ini . Saya juga ingin berterima kasih kepada guru sejarah saya, Cikgu Zulkifli B. Abd. Halim yang telah banyak memberi tunjuk ajar kepada saya dalam menyiapkan folio ini . Beliau banyak memberi maklumat untuk menyiapkan folio ini . Tidak ketinggalan juga kepada rakanrakan yang telah banyak membantu saya mencari maklumat. Akhir sekali , saya ingin mengucapkan terima kasih kepada sesiapa yang terlibat dalam membantu saya menjalankan penyelidikan sama ada dalam bentuk masa, tenaga, buah fikiran dan sebagainya dalam menyiapkan Folio Sejarah Tingkatan 2 ini.

22

Objektif Am Objektif am yang saya dapati daripada kerja khusus ini ialah untuk memenuhi keperluan peperiksaan saya yang akan datang .Dengan cara ini, saya akan mendapat markah tambahan . Objektif Khusus Selain itu, objektif khusus yang saya dapati melalui kerja khusus ini ialah untuk mengetahui asal usul sekolah saya supaya dapat memupuk semangat kecintaan saya terhadap sekolah . Selain itu saya juga dapat mengetahui tentang perkembangan sekolah kita.

23

Kaedah kajian yang digunakan dalam menyiapkan Folio Sejarah Tingkatan 2 ini ialah dengan cara mencari maklumat dalam internet .Saya telah melayari laman web sekolah iaitu, www.badlishah.edu.my dan www.mysmksb.tripod.com untuk mencari maklumat berkaitan sekolah saya . Saya juga pergi ke beberapa bangunan untuk mencari bahan.Bagunan itu hanya terletak di dalam sekolah sahaja.Cthnya galeri sekolah.Saya juga menggunakan kaedah temu bual.Saya menemubual beberapa guruAkhir sekali saya mencari bahan dari majalah sekolah.

24

25

26

4.1) Latar Belakan g Sekolah
27

4.1.1) Asal-usul sekolah Sekolah Menengah Sultan Badlishah diasaskan pada 8 Januari 1948 di bangunan Kedah Volunteer Force Drill, Kulim dan dikenali pada mulanya sebagai Government English School untuk menampung pelajar-pelajar kelas "Special Malay" dari daerah-daerah Sik, Kulim dan Bandar Baharu. Tidak lama selepas ditubuhkan sekolah ini telah dikategorikan sebagai Sekolah Perdana (Premier School). Enrolment Pertama - 80 orang pelajar terdiri daripada 2 kelas primary satu (20 x 2 orang) dan 1 kelas "Special Malay" (40 orang). Pengetua pertamanya ialah Allahyarham Tuan Haji Samsudin b. Mohd. Yusof. Uniform sekolah pada waktu itu kemeja putih dan seluar pendek biru gelap. Dalam tahun 1953 sekolah ini sekali lagi menempa sejarahnya apabila namanya bertukar kepada Badlishah School sempena lawatan pertama Kebawah DYMM Sultan Badlishah pada Hari Ucapan dan Penyampaian Hadiah dan ditambah menjadi Sultan Badlishah School pada tahun 1959. Mulai tahun 1959 juga pelajar perempuan mula diterima masuk sebagai pelajar. Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah merupakan sebuah sekolah menengah asrama harian yang mula menampakkan prestasi akademik yang membanggakan di antara tahun 1970 hingga 1980. Tingkatan Enam aliran Sastera ditubuhkan dalam tahun 1974 manakala aliran Sains pula dimulakan dalam tahun 1977. Dalam tempoh sepuluh tahun pembangunan fizikal berkembang dengan pesat. Ini dapat dilihat dengan pertambahan blok makmal (1 tingkat) dan blok makmal baru (2 tingkat). Di antara tahun 1981 hingga 1990 SMKSB terus mencipta sejarahnya. Proses pengajaran dan pembelajaran melalui pengantara Bahasa Melayu dari Tingkatan Satu hingga ke Tingkatan Enam telah dilaksanakan. Blok baru tiga tingkat dibina untuk menampung keperluan bilik darjah. Apabila sekolah ini semakin berkembang dan semakin dikenali, Jabatan Pendidikan Kedah telah membuat keputusan menjadikannya sebagai Sekolah Kawalan (Control School) di Negeri Kedah. Dengan perkembangan ini prestasi akademik sekolah semakin meningkat dan bermutu. Pencapaian SRP/PMR mencecah 100% selama tiga belas tahun berturut-turut (1987-1999).

28

Seterusnya antara tahun 1991 hingga kini prestasi akademik pelajar-pelajar SMKSB dalam peperiksaan SPM/STPM berada di tahap "top 3" dan "top 5" di dalam negeri Kedah dari segi kuantiti dan kualiti. Pencapaian SMKSB terus cemerlang apabila dua kali dalam sejarah SMKSB keputusan peperiksaan SPMnya mencecah 100 % iaitu pada tahun 1996 dan 1999, menjadikannya setanding dengan mana-mana sekolah berasrama penuh di Malaysia. Pembinaan blok-blok baru tiga tingkat Bilik Darjah, Asrama Puteri, Dewan Makan dan Kantin menambahkan lagi keceriaan dan kemegahan SMKSB. Pada tahun 1998 Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah mencapai usia 50 tahun dan menyambut perayaan Jubli Emas. Dalam keputusan PMR 1998, SMKSB telah mencipta sejarah sebagai sekolah harian terbaik di Malaysia. Ini adalah merupakan satu kejayaan yang melengkapkan sambutan Jubli Emas pada tahun berkenaan. Mulai tahun 1998 juga, SMKSB menjadi sekolah sains harian dengan pengambilan pertama semua tingkatan empat aliran sains. Mulai 1999 SMKSB telah memulakan sejarah barunya sebagai salah sebuah dari 90 sekolah perintis dalam projek rintis sekolah bestari Kementerian Pendidikan Malaysia. SMKSB adalah sekolah bestari dalam kategori B. Justeru itu pelbagai usaha gigih pengurusan sekolah disertai komitmen semua pihak termasuk stake holders dapat dilihat ke arah menjayakan amanah yang dipertanggungjawabkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia tersebut.

29

Sejarah dan Perkembangan SMKSB 51 tahun

4.1.2) Nama Dan Lambang-Lambang Kemegahan Sekolah 30

LENCANA / BENDERA SEKOLAH

1.

Warna Dan Takrif : Warna Kuning : Melambangkan kebesaran Sultan yang Keemasan bersangkut paut dengan nama sekolah. Warna Biru : Melambangkan perpaduan antara pelajar-pelajar yang berbilang kaum di sekolah ini.

Warna Merah : Bermaksud sentiasa berani serta tabah dalam menimba ilmu pengetahuan. Warna Putih : Melambangkan kesucian, kejujuran, sikap tulus ikhlas, murni dan mengutamakan kebersihan dalam kehidupan.

2.

Struktur, Komposisi dan Takrif : Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah mempunyai lencana yang berbentuk PERISAI dan ia mempunyai maksud yang tersendiri. Di bahagian tengah lencana terdapat sebuah bulatan yang melambangkan kebulatan dan kesepaduan tekad dalam melakukan sesuatu kerja dengan penuh kesetiaan. Di bahagian tengah bulatan itu terdapat tiga buah OBOR. Obor ini melambangkan semangat yang berkobar-kobar, penuh keberanian mencari ilmu pengetahuan. Tiga buah obor ini juga menerangkan sekolah ini merupakan Sekolah Inggeris yang ketiga ditubuhkan oleh Kerajaan Kedah. Di luar bulatan tercatat SMKSB, KEDAH dan 1948. SMKSB bermaksud Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah dan ianya ditubuhkan pada tahun 1948. Cogan kata sekolah BERSIH SETIA yang terdapat di bahagian

31

bawah lencana bermaksud kesediaan mengurus dan melahirkan pelajar cemerlang yang jujur, patuh dan sanggup berkorban untuk masyarakat dan negara. 3. Moto:

BERSIH SETIA. Lagu Sekolah LAGU SEKOLAH Kami Ini Semua Para Pelajar Sekolah Sultan Badlishah Berganding Bahu Kita Bersama Mencapai Matlamat Kita Semua Ilmu Pengetahuan Semua usaha Bimbingan Guru Sudah Pun Curahkan Untuk Kita Masa Hadapan Dengan lambang Yang Perkasa Bercogan Bersih Dan Setia Adalah Menjadi Suatu Kemegahan Bagi Kami Semua Ingin Jadi Masyarakat Berguna Berjasa Pada Negara Itulah Cita-cita Utama Negara Kita Jaya. Gubahan : En. Johari bin Salleh IKRAR CODE OF CONDUCT

• • • • •

I MUST BE CLEAN I MUST BE PUNCTUAL I MUST BE ORDERLY IN ALL MY WORK I MUST BE COURTEOUS I MUST BE SELF-RELIANT AND RELIABLE VISI Menjadikan Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah sebagai peneraju kecemerlangan akademik, kokurikulum, dan sahsiah

32

MISI 1. Melahirkan pelajar cemerlang akademik dan sahsiah 2. Melahirkan pemimpin berwibawa dan terbilang 3. Menggiatkan pelajar cergas dan proaktif dalam kokurikulumdan khidmat masyarakat 4. Meningkatkan ketaqwaan , kesopanan, dan kesusilaan 5. Meningkatkan kualiti perkhidmatan, profesionalisme dan kemenjadian pelajar. FALSAFAH Berusaha mendidik secara berterusan ke arah memperkembangkan potensi pelajar secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang soleh dan seimbang dari segi kecerdasan akal dan intelek; rohani dan emosi; kecergasan diri dalam jasmani berdasarkan kepercayaan dan ketaatan hanya semata-mata kepada Allah sebagai rakyat Malaysia yang berilmu dan bertaqwa serta berketerampilan mencapai kesejahteraan diri dan kesejahteraan masyarakat serta negara PIAGAM PELANGGAN KAMI WARGA SEKOLAH MENENGAH SULTAN BADLISHAH DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK : 1. Melaksanakan program pendidikan secara berkesan berasaskan budaya ilmuselaras dengan Sistem Pendidikan Negara 2. Melahirkan pelajar yang dapat menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni dan berketerampilan selaras dengan Falsafah Penddidkan Negara. 3. Mmeberi peluang pendidikan yang adil kepada setiap pelajar tanpa mengira kaum, latar belakang , dan agama. 4. Mengambil langkah yang sewajarnya dalam kontekspelaksanaan sistem pendidikan yang berterusan. 5. Mengurus kerja dengan cekap, ikhlas dan bijaksana. 6. Mewujudkan iklim pengajaran dan pembelajaran yang selesa dan konduktif selaras dengan perkhidmatan penyayang. 7. Sentiasa berusaha meningkatkan kecemerlangan dalam semua aspek misalnya kokurikulum, fizikal dan keceriaan sekolah. 8. Memastikan kakitangan sekolah sentiasa peka responsif kepada kehendak-kehendak dan keprluan murid, guru, masyrakat dan negara. 9. Sentiasa berusaha meningkatkan profesionalisme keguruan di kalangan para pendidik menerusi pelbagai program yang terancang 33

4.1.3) Infrastruktur dan kemudahan asas Data fizikal NAMA BLOK Blok A (Amanah) Blok B (Bersih) Blok C (Cekal) Blok D (Dedikasi) Blok E (Ehsan) Blok F (Fatan) Blok G (Gigih) KEGUNAAN Bilik Unjuran 1, 2, 3, 4 dan 5 Bilik Guru, Bilik Guru Kanan dan Bilik Pengawas Bilik Kelas 5S1 – 5S5 (pagi) 3A9 / 1A5-1A6 (petang) Dewan Ibnu Sina Makmal Sains Menengah Rendah 1, 2, 3 dan 4 Bilik Kelas 1A7-1A9 Bilik Kelas 4S1 - 4S6, Bilik ERT 1, Bilik ERT 2, Bengkel Reka Cipta, Makmal Bestari.

Blok H (Handal) Kantin Bilik Kelas 3A1 – 3A8, 6AS1 – 6AS2 Blok I (Intelek) (pagi) / 6RS1, 6RS2 Bilik Kelas 2A1-2A12 Bilik Multimedia 2, Bilik Multimedia 3, Bilik Biasiswa, Bilik Kaunseling, Galeri, Bilik Server, Pusat Akses, Bilik Unit Bestari, Bilik Unit Peperiksaan, Bilik Penyelia Petang, Bilik Tetamu, Bilik Mesyuarat dan Kamar Syura.

Blok Induk

Dewan Terbuka, Pejabat Sekolah, Bilik Pengetua, Bilik Penolong Kanan Blok Pentadbiran Pentadbiran, Bilik Penolong Kanan Baru HEM, Bilik Penolong Kanan Kokurikulum, Bilik BOSS, Bilik Cetak, Pusat Sumber dan Bilik Muzik Blok Klinik Klinik Gigi 34

Blok Makmal Lama Blok Makmal Baru Blok Dewan

Makmal 1, Bilik SeDAP, Galeri Sains Makmal Kimia 5 dan 6, Makmal Fizik 7 dan 8, Makmal Biologi 9 dan 10 Dewan Samsudin

Makmal Formula Makmal Formula 1 1 Blok Stor Sukan Stor Sukan Blok Bengkel Blok Surau Blok Kuarters Blok Koperasi Padang Sekolah Gelanggang Tempat Letak Kenderaan Bengkel KH 1 – 4 Surau dan Bilik Wuduk 10 Kuarters Guru Koperasi Gelanggang Bola Sepak, Hoki, Bola Jaring, dan Bola Baling Tenis, Bola Keranjang dan Bola Tampar Tempat letak motosikal, kereta guru dan pelajar

Tempat Letak Memuatkan sebuah bas dan 6 buah Bas Berbumbung kereta Laluan Berbumbung Pondok Menunggu Makmal Komputer Dari pintu utama hingga Blok Intelek Tempat menunggu kenderaan pelajar 2 makmal

Kios Usahawan Pusat Jualan Usahawan Muda Muda Laman Kecergasan Pusat Kecergasan Fizikal

35

Kemudahan Fizikal

36

Pelan Tataletak Sekolah 2008/2009

4.2.) Pengurus/Pentadbiran Sekolah 4.2.1) Pengetua Pengetua Sekarang: Azizah Rasol Biodata Puan Azizah Rasol

37

Azizah bt Rasol Pengetua SMK Sultan BadlishahPuan Azizah bt Rasol mempunyai Ijazah Sarjana Pengurusan dan Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian dan Diploma Pendidikan. Beliau telah mula berkhidmat sebagai guru penolong pada tahun 1979 di Sekolah Kerajaan Dato Pattinggi Hj Abd Ghafur, Kuching. Beliau telah memegang jawatan Penolong Kanan dibeberapa buah sekolah dari Tahun 1993 hingga 1999. Beliau memulakan tugas sebagai pengetua di SMK Taman Selasih pada Tahun 2000 dan pada 2001 hingga sekarang beliau menjadi pengetua di SMK Sultan Badlishah.Beliau telah menerima beberapa anugerah iaitu Anugerah Bintang Perkhidmatan Cemerlang Kedah (B.C.K.) Kerajaan Negeri Kedah pada tahun 2007. Disamping itu juga beliau telah mendapat Anugerah Perkhidmatan Cemerlang Jabatan pelajaran Kedah pada tahun 2007 dan Anugerah Khas Pelajaran Daerah Kulim Bandar Baharu Pejabat Pendidikan Daerah Kulim Banadar baharu pada tahun 2008. Dalam sumbangan profesional pula, beliau adalah: a. Panel temuduga calon-calon program kursus Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah b. Panel Pembengkelan Sekolah Kluster Untuk Pembentukan Sekolah Kluster Malaysia c. Panel Penggubal Soalan Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) Untuk Guru-Guru Kategori DG44 Dan DG48 d. Panel Penilai Kursus PTK Bagi Peserta Kategori DG44 DAN DG48 e. PanelL Pemeriksa Kertas Jawapan Tugasan Esei Bagi Kursus Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) Calon-Calon DG44 DAN DG48 f. Peserta Kursus Di King’ Collage , London Untuk Program Sekolah Kluster Bekas Pengetua Smk Sultan Badlishah

1948 - 1956 Tn. Hj. Samsudin B. Mohd. Yusof Pengetua Pertama

38

1956 - 1958 En. Leong Lan Oye Pengetua Kedua

1958 - 1961 En. Ch'ng Lum Thong Pengetua Ketiga

1962 - 1966 En. D. S. David Singh Pengetua Keempat

1966 - 1969 En. Ong Leng Gin Pengetua Kelima

1969 - 1973 En. J. P. Augustin Pengetua Keenam

39

1973 - 1974 En. Chiam Tah Wen Pengetua Ketujuh

1974 - 1979 En. Abd. Wahab B. Abd. Ghani Pengetua Kelapan

1979 - 1983 E n. Rajagopal A/L Govindasamy Pengetua Kesembilan

1984 - 1993 Tn. Hj. Harun B. Rejab Pengetua Kesepuluh

1995 - 1998 Tn. Hj. Abd. Rahim B. Hj. Mohd. Said Pengetua Keduabelas

40

1998 - 2001 En. Ahmad b. Husain Pengetua Ketigabelas

2001Puan Hjh Azizah bt Rasol Pengetua Sekarang

4.2.2)Guru Smk Sultan Badlishah 2009 CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN 2009

AZIZAH BINTI RASOL PENGETUA

RABIATUL MISKIYAH PUZER B ZAINOL ALAWIAH BT ABD MUHAMAD ABIDIN BIN BT ABD AZIZ RAZAK PENOLONG LEBAI PENOLONG KANAN HASSAN PENOLONG KANAN HEM PENTADBIR PENYELIA KANAN AN PETANG KOKURIKUL 41

UM

FOO KIM HWA GURU KANAN BAHASA

NORHASHIM AH BT ABD MAHAYA BT GURU MAJID MARZUKYG KANAN GURU URU KANAN MATEMATI KANAN KEMANUSIA K TEKNIK & AN VOKASION AL

SENARAI OPSYEN GURU-GURU 2009 Bil Nama KELAYAKAN OPSYEN 1 Azizah Bt. Rasol Sarjana Peng.Pend Geog / BM Sej / Geog Sej/Pend. Islam Sas/Sej Sej / BM Geog / BI Matematik Sejarah KHB Pend. Islam / BM Pend. Islam ERT 42

2 Puzer B. Mohamad B.A.(H)MSC.MGT 3 Miskiyah Bt. Abd. Razak B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.Ed.(H) B.Sc.Ed(H) B.A.(H)/ Sarjana SPM, Sijil Perguruan B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H)Dip.Pend B.A.(H),Sijil Perguruan

4 Johari B. Suaib 5 Mahaya Bt. Marzuky

6 Foo Kim Hwa 7 8 9 Norhashimah Bt.Abd.Majid Abdul Rahim B. Ali Abdul Rahim B. Ibrahim

10 Asna Bt. Ismail 11 Azhar B. Mansor 12 Che Bahagia Bt. Che Mustaffa

13 Chia Kim Khen 14 Chin Sik Sean 15 16 17 18 Edna Lim Chin Imm Ekerim A/P Din Chen Fakhrurrazi B.Mohamad Faridah Bt. Abd. Wahab

B.Sc.Ed(H) B.A.(H),Sijil Perguruan B.Ed.(H),Sijil Perg. B.A.Ed(H),Sarjana B.A.Ed(H) B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.Ed.(H) B. A.Ed(H) B.Sc.(H),KPLI B.Sc.Ed.(H)

Kim / Bio BI / Tek.Maklumat Muzik / BI Geog / Sej Sej / Sas Sejarah Matematik Ekonomi/ BI P.Islam /B.Arab Tek.Maklumat Bio / Fiz ERT BM/Geog Tek.Maklumat BI / Sas Sej / BM Sains Sej / BM BM / Kaunseling Kaunseling 43

19 Fatimah Bt. Yusoff 20 Gooi Woon Che 21 22 Hamaliah Bt. Muhamad Makpol Hishamudin B. Sansudin

23 Juhaila Bt. Johari

24 Kaltom Bt. Ariffin SPM, Sijil Perguruan 25 26 Khairul Bariah Bt. Mat Bakiri Khairul Nizam B. Abd. Rahman B.A.(H) B.Sc.(H),Sijil Perg. B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.(H)Dip.Pend B.Sc.(H), KPLI B.A.Ed(H) B.A.Ed(H) B.Ed(H)

27 Khor Yong Hock 28 29 30 31 Ku Nasrina Bt. Ku Yahaya Maharyati Bt. Mohammad Mahfuzah Bt. Md Akhir Mahpudzah Bt. Ahmad

32 Majdi B.

Ramli@Shaari 33 34 35 Mohamad Zaini B. B.Ed.(H),Sijil Perg. Sains Pert / KH Ishak Mohd Sanusi B. Said Mohd Shaharudin Bin Saad B.A.(H),Sijil Perguruan B.Sc(H)Dip.Pend B.Ed.(H) B.A.(H),Dip.Pend B.Sc.(H),Dip.Pend SPM, Sijil Perguruan B.A.Ed.(H) MCE,Sijil Perguruan B.Sc.(H) B.A.ELLS(H) B.Ed. Tesl(H) B.Ed.(H),Sijil Perg B.A.(H),Dip.Pend B.Sc.Ed(H) B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),KPLI Sains Sukan/BM Sains Kaunseling / Perd Ekonomi /Sej Kim / Bio Matematik Sej/Geog BM / Matematik Bio/ Sains BI / Kesusast BI Bahasa Inggeris ERT Sas / Sej Mat / Bio P.Islam / B. Arab Sas / BM Bahasa Inggeris 44

36 Mohd Zuki B. Abu 37 38 39 Nadziroh Bt. Mahamood Nasriyah Bt. Mohd Noh Nazmah Bt. Md.Nor

40 Ng Ean Chin 41 42 43 44 45 46 47 Nooriaini Hayati Bt. Zainal Abidin Nor Azlina Bt. Yaacob Nor Diyana Tan Bt. Abdullah Nor Haiza Bt. Hamdan Norhashikin Bt. Haroon Norhazany Bt. Hamzah Norizatun Bt. Abd.Samid

48 Noryah Bt. Saad 49 Norziah Bt. Md.Nor

50 Norziana Bt.

Ismail 51 Ong Teik Hwa 52 Ooi Lay See 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Pari A/L Velautham Rabiatul Alawiyah Bt. Abd. Aziz Rittah A/P Muniagovandan Roslin Kamilah Bt. Abd. Razak Rozita Bt. Abd. Latif Sahidah Hani Bt. Abd. Rahman Salina Bt.Abd. Rahim Saniah Bt. Che Omar Shahidah Bt. Ahmad Shahrul Mila Bt. Jamaludin B.Sc.(H),Dip.Pend B.Sc.(H)Dip.Pend Matematik Matematik

MCE,Sijil Perguruan Bahasa Tamil B.Ed.(H) B.A.Ed(H) B.A.(H),KPLI B.Sc.(H) /Sarjana B.A.(H),Dip.Pend B.Ed.(H), Sijil Perg B.Sc.Ed.(H) / Sarjana B.Sc.Ed.(H) B.Sc.Ed.(H) PJ / PK Sej / Sas ERT BI / Geog BM / Sej Matematik Fiz / Mat Matematik Mat / Sains Mat / Sains B. Inggeris Bio / Kimia Sains Fiz / Mat Kim / Bio B. Cina 45

63 Sholiah Bt. Hj Lat SPM,Sijil Perguruan 64 65 Siti Al Hadzri Bt. Murad Siti Azian Azrol Nasoha Bt. Bujang B.A.(H), Sijil Perg. B.Sc.Ed.(H) HSC, Sijil Perguruan B.Sc.Ed(H) B.Sc.Ed.(H) B.A.(H), KPLI

66 Tan Chye Teong 67 Tan Gim Seng 68 Tan Ley Chan 69 Yeoh Lee Eng

70 Zainab Bt. Mehat 71 Zainah Bt. Mohamad

B.A.(H), Dip.Pend B.A.(H)

PI /B. Arab Biologi

72 Zaini Bt. Ismail 73 Zainol Abidin B. Lebai Hassan

SPMV, Sijil Perguruan Perdagangan B.SC.(H), Dip.Pend B.Sc(H),Dip.Pend B.A.Ed.(H) B.A.(H), Sijil Perg. B.Sc.Ed.(H),KPLI B.Sc.Ed(H) B.A.(H), Sijil Perg Fizik / Sains Pend. Jasmani Sejarah / B.Melayu BM / BI Sains / Mat Mat / Kimia Muzik / Sej B.Inggeris

74 Zainol B. Zulkefli 75 Zaiton Bt. Hashim 76 Zaiton Bt. Mohd 77 Zamzuri Bt. Ismail 78 79 Zanariah Bt. Zakaria Zulkifli B. Abd. Halim

80 Zuriati Bt. Osman B.Ed.(H)TESL/Sarjana

DATA GURU KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH JUMLAH GRED L P L P L P L P BESAR DG54 DG48 DG44 DG41 DGA32 0 0 6 16 0 1 4 15 22 5 1 10 58 0 2 1 1 0 0 0 5 0 3 1 4 1 0 0 9 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 7 19 0 1 2 31 1 7 16 28 6 1 10 69 1 9 25 47 6 2 12 100

DGA29 0 GSTT 2 JUMLAH 25

46

DATA STAF BUKAN GURU KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH JUMLAH GRED L P L P L P L P BESAR N22 0 1 0 0 0 0 0 1 1 N17 0 3 0 0 0 0 0 3 3 N11 0 2 0 0 0 0 0 2 2 N1 5 2 0 0 0 0 5 2 7 C22 1 0 0 0 0 0 1 0 1 C17 0 3 0 0 0 0 0 3 3 FT17 1 0 0 0 0 0 1 0 1 R3 1 0 0 0 0 0 1 0 1 JUMLAH 8 12 0 0 0 0 8 12 20

4.2.3)PIBG(PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU) Senarai ahli jawatan kuasa PIBG AHLI JAWANKUASA PIBG Hajjah Azizah Binti Rasol (Ex Officio) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah e-mail:Pengetua_ keb5027@.moe.edu.my Dr. Mohd Jafre Bin Zainol Abidin, PJK(YDP) 110, Taman Sang Kancil, Lunas Kedah. e-mail: mdafif@pl.jaring.my / jafre@usm.my Pn. Noraida Binti Yahya (Naib YDP) 81, Lorong Bayan 1/2 Taman Bayan, 09000 Kulim Kedah. e-mail: aida_houseofbeauty@yahoo.com En. Teh Sharifuddin Bin Abdullah(AJK Waris) 59, Taman Desa Impian, Kulim Kedah e-mail:tehkmk@hotmail.com fss_teh@oum.edu.my En. Abdul Rahman Bin Ismail(Ajk Waris) 2173, Lorong Selasih 9E/4, Taman Selasih, 09000 Kulim Kedah En.Mohamad Radzi Bin Ahmad(Ajk Waris) 47

1026, Jalan Kulim Height 1, Kulim Golf Resort, Kulim Hi-Tech, 09000 Kulim. Kedah En. Abd. Rohim Bin Osman(Ajk Waris) 87, Lorong Merak Satu, Taman Merak, 09000 Kulim. Kedah En. Bashir Ali Bin Abd. Aziz(Ajk Waris) 358, Lorong KTC 4/15, Taman KTC 09000 Kulim. Kedah Tn. Hj. Abdul Hamid Bin Hj. Mukri, PJK(Ajk Waris) 187, Lorong 2/3, Taman Keranji, 09000 Kulim. Kedah. En. Mohd Noor Bin Jaafar(Ajk Waris) 197, Lorong 2/3, Taman Keranji, 09000 Kulim. Kedah. En. Abdul Rashid Bin Md. Nor(Ajk Waris) 398, Jalan Serai Wangi 2, Taman Serai Wangi, 09000 Padang Serai. Kedah Encik Adnan Bin Ahmad(Pemeriksa Kira-kira) 138, Kg. Keladi 09000 Kulim. Kedah En. Puzer Bin Mohamad(AJK Guru) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah En. Khor Yong Hock(AJK Guru) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah En. Pari A/l Velautham(AJK Guru) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah Pn. Rabiatul Alawiyah Binti Abd. Aziz(Ajk Guru) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah Pn. Shahidah Bt. Ahmad (Ajk Guru) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah

48

Ooi Lay See (Pemeriksa Kira-kira) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah Pn. Zaini Binti Ismail(Pemeriksa Kira-kira) SMK Sultan Badlishah 09000 Kulim Kedah Khairul Nizam Bin Abdul Rahman(SU) SMK Sultan Badlishah Kulim Kedah e-mail:nizam5726@yahoo.com Pn. Fatimah Binti Yusoff(Bendahari) SMK Sultan Badlishah Kulim Kedah

4.3.)Peristiwa Penting 4.3.1)Peristiwa Bersejarah 1.Sambutan Jubli Emas Smksb 2.Terdapat pelbagai peristiwa penting yang selalu diingati oleh setiap orang di sekolah ini. Antaranya ialah Hari Guru dan Hari Anugerah Cemerlang yang julung kali diadakan. Sambutan Hari Guru Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah tahun 2009 tidak dapat diadakan pada 16 Mei akibat tarikh ini jatuh pada hari Sabtu. Jadi para guru bersepakat untuk mengadakan pada 24 Mei 2009. Program bermula seawal jam 7.45 pagi, semua guru berarak ke pavilion untuk mendengar ucap tama perutusan daripada Kementerian Pelajaran Malaysia sempena Hari Guru tahun 2009 dengan tema tahun ini 'Guru Pembina Bangsa Negara'. Disusuli ucapan daripada lepasan SMKSB, telatah dan percakapannya membuatkan kami warga SMKSB tidak kering gusi mendengar celoteh yang disampaikan. Berakhirnya dengan ucapan Tuan Pengetua, bermulalah agenda yang ditunggutunggu oleh semua pelajar iaitu Koir Guru SMK Sultan Badlishah dengan pakaian warna putih berseri, segak, cantik, kemas dan bergaya. Program hari ini diatur oleh pelajar tingkatan 6. Selesai saja koir guru, acara sukaneka dijalankan. Antaranya futsal lelaki, bola jaring perempuan, bola keranjang dan pelbagai permainan lagi. Penglibatan lebih kepada para pelajar dan guru-guru. Hari Anugerah Cemerlang pula diadakan pada 19 Mei 2009. Hari yang bersejarah ini bermula seawal jam 7.30 pagi. Kebanyakkan guru sibuk dengan persiapan pentas diraja, santapan diraja, hormat diraja, persembahan ala diraja, 49

karpet kuning, penyambut tetamu Kehormat, ibu bapa dan seterusnya pelajar yang akan menerima anugerah daripada Sultan. Pada jam 8.30 pagi sudah kelihatan ibu bapa dan pelajar. Disusuli dengan orang kenamaan seperti pegawai-pegawai dari sekitar Kulim, Jabatan Penerangan Kedah, Bahagian Teknologi Pendidikan Negara, Pengarah Pelajaran Kedah dan PPD Kulim. Sultan Kedah tiba pada jam 10.00 pagi tepat. Sultan tiba dengan kenderaan diraja 'Roll Royce'. Sultan disambut oleh tuan Pengetua sendiri, Puan Hajah Azizah binti Rasol, disertai dengan pegawai-pegawai atasan. Sambutan beliau diringi dengan paluan kompang diraja dan bunga manggar. Tuanku diarak ke pentas pembarisan hormat diraja, kawalan hormat di ketuai oleh pelajar SMK Sultan Badlishah sendiri iaitu Ketua Platun KRS. Pembarisan hormat diraja disertakan dengan nyanyian lagu Negeri Kedah oleh koir dan pancaragam sekolah. Selesai sahaja pembarisan hormat diraja, Tuanku diarak masuk ke Dewan Samsudin untuk upacara mencemar duli dan merasmikan Hari Anugerah Cemerlang tahun 2009. Penganugerahan disampaikan sendiri oleh Tuanku. Penganugerahan selesai pada jam 12.00 tengahari. Selesai sahaja penganugerahan, Tuanku diarak masuk untuk majlis santapan diraja di kamar syura. Pelbagai agenda diselit dalam santapan diraja. Bermula dengan koir sekolah, alunan muzik tradisional juga persembahan solo daripada pelajar sekolah sendiri. Istiadat diraja selesai jugak akhirnya pada jam 12.30 tengahari.

50

Hari Anugerah Cemerlang 2008 51

Hari Guru 2008 52

4.3.2)Tokoh Pelajar

4.4)Prestasi Sekolah 4.4.1)Kejayaan akademik 53

Analisis skor A PMR Tahun 2004-2008 Tahun Bil.Calon 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A 2004 2005 2006 2007 2008 302 302 279 171 214 60 123 62 103 114 86 75 90 43 53 41 36 30 25 13 40 29 20 9 5 53 24 19 16 8 13 6 3 2 1 19 9 11 4 3 7 1 5 0 1 Tanpa A 4 0 2 0 0

Mencapai 100% untuk 22 tahun berturut-turut ( 1987- 2008) Jumlah Jumlah Tahun % Lulus Calon lulus 2000 206 206 100 2001 273 273 100 2002 303 303 100 2003 320 320 100 2004 302 302 100 2005 302 302 100 2006 279 279 100 2007 171 171 100 2008 214 214 100

Analisis Pencapaian Peperiksaan SPM Tahun 2004-2008 Jumlah Tahun12A11A10A9A8A7A6A5A4A3A2A1A0ATH Lulus 2004 5 13 12 17 21 21 45 36 30 38 17 8 - 273 2005 9 19 15 14 16 28 50 32 38 31 11 4 - 269 2006 7 13 10 10 12 16 20 35 34 31 19 18 6 - 231 2007 5 14 24 14 11 14 25 44 39 28 16 7 4 - 245 2008 7 16 16 13 8 14 18 27 32 30 12 11 3 - 207

54

Prestasi SPM Tahun 2000-2008 Jumlah Tahun Bil Calon % Lulus Lulus 2000 141 140 99.3 2001 144 144 100 2002 184 184 100 2003 215 215 100 2004 273 273 100 2005 269 269 100 2006 231 231 100 2007 245 245 100 2008 207 207 100 4.4.2)Kejayaan kokurikulum SUKAN DAN PERMAINAN Hoki Bawah 18 Tahun Tahun 2008 2007 2006 Daerah Negeri N.Johan Johan Kebangsaan Badminton Lelaki Tahun 2008 2007 2006 Daerah Johan Johan Johan Negeri Johan N.Johan Kebangsaan

Badminton Perempuan Tahun 2008 2007 2006 Catur Tahun 2007 2006 2005 Daerah Negeri Johan Johan Johan Kebangsaan Ke3 berpasukan Daerah Johan Johan Negeri Kebangsaan N.Johan Wakil (bawah Kebangsaan 15) Johan Johan Wakil Kebangsaan N.Johan

Ping Pong Tahun 2007 2006 Daerah Negeri Johan Johan Kebangsaan Ke3 berpasukan

55

56

Sebagai rumusan , saya telah dapat mengetahui sejarah sekolah saya. Saya juga dapat mengetahui latar belakang sekolah saya. Selain itu, saya juga dapat mengetahui nama dan lambang-lambang sekolah saya. Yang paling utama , kerja kursus ini telah mengeratkan hubungan saya sebagai seorang pelajar dengan guruguru saya .

57

58

CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN 2009

AZIZAH BINTI RASOL PENGETUA

RABIATUL ALAWIAH PUZER B ZAINOL MISKIYAH BT ABD AZIZ MUHAMAD ABIDIN BIN BT ABD PENOLONG LEBAI RAZAK PENOLONG KANAN HASSAN PENOLONG KANAN PENTADBIR PENYELIA KANAN HEM KOKURIKUL AN PETANG UM

FOO KIM HWA GURU KANAN BAHASA

NORHASHIM AH BT ABD MAHAYA BT GURU MAJID MARZUKYG KANAN GURU URU KANAN MATEMATI KANAN KEMANUSIA K TEKNIK & AN VOKASION AL

SENARAI OPSYEN GURU-GURU 2009 Bil Nama KELAYAKAN OPSYEN 1 Azizah Bt. Rasol Sarjana Peng.Pend Geog / BM Sej / Geog 59 2 Puzer B. Mohamad B.A.(H)MSC.MGT

3

Miskiyah Bt. Abd. Razak

B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.Ed.(H) B.Sc.Ed(H) B.A.(H)/ Sarjana SPM, Sijil Perguruan B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H)Dip.Pend B.A.(H),Sijil Perguruan B.Sc.Ed(H) B.A.(H),Sijil Perguruan B.Ed.(H),Sijil Perg. B.A.Ed(H),Sarjana B.A.Ed(H) B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.Ed.(H) B. A.Ed(H)

Sej/Pend. Islam Sas/Sej Sej / BM Geog / BI Matematik Sejarah KHB Pend. Islam / BM Pend. Islam ERT Kim / Bio BI / Tek.Maklumat Muzik / BI Geog / Sej Sej / Sas Sejarah Matematik Ekonomi/ BI P.Islam /B.Arab

4 Johari B. Suaib 5 Mahaya Bt. Marzuky

6 Foo Kim Hwa 7 8 9 Norhashimah Bt.Abd.Majid Abdul Rahim B. Ali Abdul Rahim B. Ibrahim

10 Asna Bt. Ismail 11 Azhar B. Mansor 12 Che Bahagia Bt. Che Mustaffa

13 Chia Kim Khen 14 Chin Sik Sean 15 16 17 18 Edna Lim Chin Imm Ekerim A/P Din Chen Fakhrurrazi B.Mohamad Faridah Bt. Abd. Wahab

19 Fatimah Bt. Yusoff 20 Gooi Woon Che 21 Hamaliah Bt. Muhamad Makpol

60

22

Hishamudin B. Sansudin

B.Sc.(H),KPLI B.Sc.Ed.(H)

Tek.Maklumat Bio / Fiz ERT BM/Geog Tek.Maklumat BI / Sas Sej / BM Sains Sej / BM BM / Kaunseling Kaunseling

23 Juhaila Bt. Johari

24 Kaltom Bt. Ariffin SPM, Sijil Perguruan 25 26 Khairul Bariah Bt. Mat Bakiri Khairul Nizam B. Abd. Rahman B.A.(H) B.Sc.(H),Sijil Perg. B.A.(H),Sijil Perguruan B.A.(H)Dip.Pend B.Sc.(H), KPLI B.A.Ed(H) B.A.Ed(H) B.Ed(H)

27 Khor Yong Hock 28 29 30 31 32 33 34 35 Ku Nasrina Bt. Ku Yahaya Maharyati Bt. Mohammad Mahfuzah Bt. Md Akhir Mahpudzah Bt. Ahmad Majdi B. Ramli@Shaari

Mohamad Zaini B. B.Ed.(H),Sijil Perg. Sains Pert / KH Ishak Mohd Sanusi B. Said Mohd Shaharudin Bin Saad B.A.(H),Sijil Perguruan B.Sc(H)Dip.Pend B.Ed.(H) B.A.(H),Dip.Pend B.Sc.(H),Dip.Pend SPM, Sijil Perguruan B.A.Ed.(H) Sains Sukan/BM Sains Kaunseling / Perd Ekonomi /Sej Kim / Bio Matematik Sej/Geog 61

36 Mohd Zuki B. Abu 37 38 39 Nadziroh Bt. Mahamood Nasriyah Bt. Mohd Noh Nazmah Bt. Md.Nor

40 Ng Ean Chin

41 42 43 44 45 46 47

Nooriaini Hayati Bt. Zainal Abidin Nor Azlina Bt. Yaacob Nor Diyana Tan Bt. Abdullah Nor Haiza Bt. Hamdan Norhashikin Bt. Haroon Norhazany Bt. Hamzah Norizatun Bt. Abd.Samid

MCE,Sijil Perguruan B.Sc.(H) B.A.ELLS(H) B.Ed. Tesl(H) B.Ed.(H),Sijil Perg B.A.(H),Dip.Pend B.Sc.Ed(H) B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),Dip.Pend B.A.(H),KPLI B.Sc.(H),Dip.Pend B.Sc.(H)Dip.Pend

BM / Matematik Bio/ Sains BI / Kesusast BI Bahasa Inggeris ERT Sas / Sej Mat / Bio P.Islam / B. Arab Sas / BM Bahasa Inggeris Matematik Matematik

48 Noryah Bt. Saad 49 50 Norziah Bt. Md.Nor Norziana Bt. Ismail

51 Ong Teik Hwa 52 Ooi Lay See 53 54 55 56 57 58 Pari A/L Velautham Rabiatul Alawiyah Bt. Abd. Aziz Rittah A/P Muniagovandan Roslin Kamilah Bt. Abd. Razak Rozita Bt. Abd. Latif Sahidah Hani Bt. Abd. Rahman

MCE,Sijil Perguruan Bahasa Tamil B.Ed.(H) B.A.Ed(H) B.A.(H),KPLI B.Sc.(H) /Sarjana B.A.(H),Dip.Pend PJ / PK Sej / Sas ERT BI / Geog BM / Sej

62

59 60 61 62

Salina Bt.Abd. Rahim Saniah Bt. Che Omar Shahidah Bt. Ahmad Shahrul Mila Bt. Jamaludin

B.Ed.(H), Sijil Perg B.Sc.Ed.(H) / Sarjana B.Sc.Ed.(H) B.Sc.Ed.(H)

Matematik Fiz / Mat Matematik Mat / Sains Mat / Sains B. Inggeris Bio / Kimia Sains Fiz / Mat Kim / Bio B. Cina PI /B. Arab Biologi

63 Sholiah Bt. Hj Lat SPM,Sijil Perguruan 64 65 Siti Al Hadzri Bt. Murad Siti Azian Azrol Nasoha Bt. Bujang B.A.(H), Sijil Perg. B.Sc.Ed.(H) HSC, Sijil Perguruan B.Sc.Ed(H) B.Sc.Ed.(H) B.A.(H), KPLI B.A.(H), Dip.Pend B.A.(H)

66 Tan Chye Teong 67 Tan Gim Seng 68 Tan Ley Chan 69 Yeoh Lee Eng 70 Zainab Bt. Mehat 71 Zainah Bt. Mohamad

72 Zaini Bt. Ismail 73 Zainol Abidin B. Lebai Hassan

SPMV, Sijil Perguruan Perdagangan B.SC.(H), Dip.Pend B.Sc(H),Dip.Pend B.A.Ed.(H) B.A.(H), Sijil Perg. B.Sc.Ed.(H),KPLI B.Sc.Ed(H) B.A.(H), Sijil Perg Fizik / Sains Pend. Jasmani Sejarah / B.Melayu BM / BI Sains / Mat Mat / Kimia Muzik / Sej

74 Zainol B. Zulkefli 75 Zaiton Bt. Hashim 76 Zaiton Bt. Mohd 77 Zamzuri Bt. Ismail 78 79 Zanariah Bt. Zakaria Zulkifli B. Abd. Halim

63

80 Zuriati Bt. Osman B.Ed.(H)TESL/Sarjana

B.Inggeris

Pelan tataletak sekolah

64

LENCANA / BENDERA SEKOLAH

Lencana SMKSB

Pelan ke sekolah.Huruf A menunjukan SMK Sultan Badlishah

65

Panorama Smk Sultan Badlishah

Blok Gigih

66

67

68

Data fizikal

NAMA BLOK Blok A (Amanah) Blok B (Bersih) Blok C (Cekal) Blok D (Dedikasi) Blok E (Ehsan) Blok F (Fatan) Blok G (Gigih)

KEGUNAAN Bilik Unjuran 1, 2, 3, 4 dan 5 Bilik Guru, Bilik Guru Kanan dan Bilik Pengawas Bilik Kelas 5S1 – 5S5 (pagi) 3A9 / 1A5-1A6 (petang) Dewan Ibnu Sina Makmal Sains Menengah Rendah 1, 2, 3 dan 4 Bilik Kelas 1A7-1A9 Bilik Kelas 4S1 - 4S6, Bilik ERT 1, Bilik ERT 2, Bengkel Reka Cipta, Makmal Bestari.

Blok H (Handal) Kantin Bilik Kelas 3A1 – 3A8, 6AS1 – 6AS2 Blok I (Intelek) (pagi) / 6RS1, 6RS2 Bilik Kelas 2A1-2A12 Bilik Multimedia 2, Bilik Multimedia 3, Bilik Biasiswa, Bilik Kaunseling, Galeri, Bilik Server, Pusat Akses, Bilik Unit Bestari, Bilik Unit Peperiksaan, Bilik Penyelia Petang, Bilik Tetamu, Bilik Mesyuarat dan Kamar Syura.

Blok Induk

Dewan Terbuka, Pejabat Sekolah, Bilik Pengetua, Bilik Penolong Kanan Blok Pentadbiran Pentadbiran, Bilik Penolong Kanan Baru HEM, Bilik Penolong Kanan Kokurikulum, Bilik BOSS, Bilik Cetak, Pusat Sumber dan Bilik Muzik Blok Klinik Klinik Gigi 69

Blok Makmal Lama Blok Makmal Baru Blok Dewan

Makmal 1, Bilik SeDAP, Galeri Sains Makmal Kimia 5 dan 6, Makmal Fizik 7 dan 8, Makmal Biologi 9 dan 10 Dewan Samsudin

Makmal Formula Makmal Formula 1 1 Blok Stor Sukan Stor Sukan Blok Bengkel Blok Surau Blok Kuarters Blok Koperasi Padang Sekolah Gelanggang Tempat Letak Kenderaan Bengkel KH 1 – 4 Surau dan Bilik Wuduk 10 Kuarters Guru Koperasi Gelanggang Bola Sepak, Hoki, Bola Jaring, dan Bola Baling Tenis, Bola Keranjang dan Bola Tampar Tempat letak motosikal, kereta guru dan pelajar

Tempat Letak Memuatkan sebuah bas dan 6 buah Bas Berbumbung kereta Laluan Berbumbung Pondok Menunggu Makmal Komputer Dari pintu utama hingga Blok Intelek Tempat menunggu kenderaan pelajar 2 makmal

Kios Usahawan Pusat Jualan Usahawan Muda Muda Laman Kecergasan Pusat Kecergasan Fizikal

70

71

72

Rujukan
Saya telah melayari beberapa laman sesawang sekolah untuk saya mengambil sedikit maklumat tentang sekolah ini.Laman webnya ialah badlishah.edu.my.Selain itu saya juga mencari bahan dengan menggunakan majalah sekolah dan panduan cikgu yang berguna.Selain itu saya mengucapkan terima kasih kepada guru yang saya temu bual www.badlishah.edu.my www.mysmksb.tripod.com

73

PENERAPAN UNSUR PATRIOTISME
74

ELEMEN 3 Penenrapan Unsur Patriotisme
Senarai Semak Bil 1 Tajuk/ Kandungan Peranan Remaja Dalam Mengekalkan 2 8 Kemerdekaan Semangat Patriotisme Skor Markah/Catatan

Tandatangan Guru Penilai

……………………………….

Peranan remaja dalam mengekalkankemerdekaan negara Peranan remaja dalam mengekalkankemerdekaan negara ialah dengan berbangga menjadi rakyat Malaysia.Selain itu remaja harulah menghormati raja dan pemimpin Negara.Selain itu remaja haruslah menghormati lambing-lambang Negara seperti bendera,lagu kebangsaan,jata Negara.Kita haruslah menghargai Negara kita. 75

Selain itu, kita haruslah cinta akan bangsa dan Negara dan sedia berkorban untuk bangsa dan Negara.Kita ahruslah berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan Negara. Sebagai rakyat Malaysia kita haruslah mempunyai semangat kekitaan.contohnya bersatu padu dan harmini.bertolak ansur dan bertoleransi antara satu sama lain.selain itu, kita haruslah bekerjasama antara satu sama lain. Sebagi rakyat Malaysia, kita haruslah berdisiplin.kita haruslah berakhlak mulia,memepertahankan dan menjungjung perlembagaan Negara. Kita haruslah mematuhi undang-undang,berkelakuan sopan,bertatasusila dan berhemah tinggi. Kita haruslah bertindak wajar dan amanah. Sebagai rakyat Malaysia yang berbilang kaum,kita haruslah berusaha dan produktif. Rajin dan gigih berusaha.Kita haruslah bersikap berdikari,tabah menghadapi cabaran.Kita haruslah menyokong dan melibatkan diri dalam usahamembangunkan Negara kepada lebih maju. Semangat Patriotisme Patriotisme seringkali dikaitkan dengan kesetiaan dan kecintaan seseorang terhadap negaranya sendiri. Seseorang itu dianggap patriot apabila tindakan dan amalannya menepati ciri–ciri patriotisme yang berteraskan kecintaan dan kesetiaan kepada negara. Di dalam dunia globalisasi dan ledakan era teknologi maklumat, semangat patriotisme amat penting sekali. Di atas kepentingan patriotisme, Tun Dr. Mahathir Mohamad pernah mengingatkan, “tanpa semangat ini, kita tidak boleh yakin kita dapat bertahan, kita dapat kekalkan hak kita. Kemungkinannya ialah kita akan tinggal nama dalam sejarah saja”. Dalam usaha untuk menanam dan memupuk semangat patriotisme, elemen sejarah merupakan antara medium yang boleh digunakan untuk menerapkan semangat tersebut. Makna patriotisme tidak berubah, iaitu cinta yang kental dan kekal terhadap bangsa dan negara Malaysia. Tetapi fokus atau bentuk patriotisme mungkin berubah mengikut masa dan keadaan. Bagi generasi yang melalui pengalaman yang berbeza, fokus patriotismenya mungkin juga berbeza, walau pada hakikatnya ia tetap berpaksi pada makna yang sama. Bagi generasi pramerdeka, fokus patriotismenya ialah memperjuangkan kemerdekaan. Selepas itu, fokus patriotismenya ialah mengisi kemerdekaan. Bagi yang melalui zaman konfrontasi, fokusnya ialah mempertahankan kedaulatan Malaysia yang baru dibentuk. Bagi yang mengalami tragedi 13 Mei 1969, fokusnya ialah meningkatkan perpaduan rakyat manakala pada masa kegawatan ekonomi pula, fokusnya ialah mempertahankan kedaulatan ekonomi negara. Apakah pula fokus patriotisme kita hari ini? Sejauh manakah ia dihayati? Bagaimanakah ia dipupuk? Adakah ia muncul sebagai reaksi kepada masalah yang dihadapi negara? Adakah ia semarak pada tarikh tertentu saja? Lebih penting lagi, bagaimanakah dan sejauh manakah patriotisme diterjemahkan sebagai asas bagi meningkatkan kecemerlangan? Pada setiap zaman, muncul 76

cabaran baru yang menggugat patriotisme. Setelah 50 tahun Malaysia merdeka, adakah di kalangan anak-anak muda tertanam semangat patriotisme? Semangat patriotisme rakyat terutama generasi pasca merdeka perlu sentiasa dipertingkatkan melalui pelbagai program yang menjurus ke arah itu. Kita perlu menerima hakikat, manusia seringkali mudah lupa untuk melihat kembali sejarah. Sebab itu, semakin lama usia kemerdekaan negara, semakin mudah rakyat khususnya generasi selepas era tersebut lupa akan pentingnya semangat patriotisme ini meskipun dari segi fizikalnya kita telah bebas dari penjajahan. Yang jelas, masyarakat hari ini sudah berada dalam zon selesa, makmur dan bebas melakukan apa sahaja. Lantas, ancaman seperti pengaruh budaya liar menyusup masuk ke dalam jiwa tanpa disedari. Justeru itu, sama-samalah kita mengubah sikap dan kembali ke landasan sebenar supaya tidak terus hanyut dan leka dengan keselesaan yang dinikmati hari ini. Masyarakat patriotik adalah masyarakat yang anggotanya bertatasusila luhur, berdaya maju, melindungi dan mematuhi serta memelihara undangundang dan peraturan. Untuk membentuk masyarakat madani, pemupukan nilainilai murni menerusi pendidikan dan tarbiyah secara berkesan penting kerana pembangunan material serta kepesatan perkembangan ekonomi semata-mata belum tentu menjanjikan terbinanya masyarakat yang bermoral. Gejala keruntuhan moral yang berlaku sekarang merupakan satu tamparan kepada proses pembentukan insan yang dicita-citakan. Generasi muda alaf ini tidak lagi meletakkan maruah sebagai aset penting dalam kehidupan. Senario remaja berpeleseran di pusat membeli-belah, gadis pulang lewat malam dan muda-mudi berpelukan di khalayak ramai menjadi fenomena biasa. Apakah erti kemerdekaan kepada generasi muda? Generasi muda adalah pemimpin pelapis negara pada masa hadapan. Bagaimanakah kita ingin menaruh harapan kepada generasi muda hari ini jika mereka sering terbabit dengan aktiviti sosial yang tidak sihat. Adakah dengan mengibarkan bendera di atas motor ‘mat rempit’ dan berlumba di atas jalan raya itu dinamakan sebagai mempunyai semangat patriotisme? Amat malang bagi negara Malaysia jika generasi muda tidak memahami erti kemerdekaan sebenar. Para pemimpin pra-merdeka bersusah-payah untuk membebaskan Malaysia dari cengkaman penjajahan tetapi sayang seribu kali sayang, anak-anak muda Malaysia masih dijajah mindanya. Zaman generasi muda ini diwarnai dengan kemewahan, kedaulatan kuasa dan dikelilingi keselesaan hidup. Generasi muda telah mengubah cara hidup daripada suatu kehidupan yang penuh dengan kesempitan dan kepayahan kepada satu cara hidup yang penuh dengan kebebasan dan kemewahan. Semangat juang dan keberanian telah mula luntur dan terhakis di kalangan generasi ini. Perjuangan generasi terdahulu lebih berupa catatan sejarah yang gagal dihayati sepenuhnya. Jika Malaysia ingin terus mempertahankan kemerdekaan yang dikecapi selama 50 tahun ini, generasi muda seperti Wee Meng Chee, ‘mat-mat rempit’, mahasiswa dan mahasiswi di IPTA/IPTS perlu disedarkan dengan kadar segera. Jika terlewat nanti, maka masa hadapan negara pasti berada di ambang yang suram. Kata orang, “Melentur buluh biar dari rebungnya”. 77

78

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->