INSTITUTO DE PROFESIONISTAS DE MONTERREY DE LA INFORMACION AL CONOCIMIENTO Actividad M1.

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NOMBRE: ________________________________________________ MATERIA: ________________________________________________ NUM. MATRICULA _______________ FECHA __________________________

Con que saberes cuento?

Antes de comenzar es importante que te des cuenta de los recursos intrnsecos que posees para aprender. Para ello realiza esta evaluacin diagnstica, que te permitir determinar la profundidad de los conocimientos que tienes para iniciar el estudio de este mdulo. I. Lee cada una de las siguientes preguntas sin detenerte a reflexionar demasiado y seala tu respuesta dejndote llevar por la primera impresin y marcando una X entre 1 y 5 segn tu respuesta, donde 1 significa nada, nunca o no, y 5 significa mucho, siempre o s. Las dems puntuaciones son intermedias entre nada y mucho. No dejes ninguna pregunta sin responder, porque de lo contrario no podrs valorarte por completo. reas a evaluar: 1. 2. 3. 4. 5. Ventajas y desventajas de tu estilo de aprendizaje Utilizar de manera autnoma recursos de aprendizaje Planear de manera autnoma la realizacin de estudios de bachillerato Estrategias de estudio Uso autnomo del equipo de cmputo

TAREA NMERO 2

II. Para valorar tu competencia bsica de lectura y para hacerlo con tu habilidad de escritura con base en los saberes que has desarrollado a lo largo de tu vida escolar. LOS GENES DE UNA TORTUGA Y LOS MAYAS Un grupo de cientficos del Instituto Smithsonian de Conservacin Biolgica, de Estados Unidos, y de la

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Facultad de Ciencias de la UNAM, realizaron un anlisis gentico y de distribucin geogrfica de la tortuga de rio centroamericana Dermatemys mawii, ultima especie sobreviviente de una familia de tortugas de rio gigantes. Su objetivo es elaborar un programa de conservacin de esta especie, pues se encuentra en peligro de extincin. Los investigadores colectaron pequeas muestras de tejido de 238 tortugas en 15 sitios diferentes, a lo largo del sur de Mxico, Belice y Guatemala. Estas tortugas, que son exclusivamente acuticas, pertenecen a poblaciones de tres diferentes cuencas geogrficamente aisladas por enormes distancias y altas cadenas montaosas. Cuando una poblacin se asla de otra de la misma especie, es probable que despus de miles de aos desarrolle diferencias genticas en las poblaciones de tortugas de cada una de las cuencas, pero a pesar de las distancias y las barreras geogrficas que las separan, la informacin gentica demostr que las poblaciones haban permanecido en contacto cercano a travs de los aos. Cmo es posible? La explicacin, de acuerdo con Gracia Gonzlez Porter, del Smithsonian, es que la tortuga fue una importante fuente de protenas para los mayas y otros pueblos que vivieron en esta regin desde el periodo Preclsico, del 800 al 400 a.C., y es probable que fuera parte de la dieta de la cultura Olmeca, hace ms de 3000 aos. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente, por lo que transportarla era sencillo. La gente la colocaba en depsitos de agua o charcos en sus patios, y durante la poca de lluvias, cuando los desbordamientos de los ros y las inundaciones eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. Conocer la gentica de las distintas poblaciones de la tortuga D. mawii es vital para elaborar un plan de conservacin eficaz. Los resultados de esta investigacin se publicaron en la revista Conservation Genetics en el mes de mayo.

RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.-Segn el texto, gentica es a) b) ciencia del ciclo reproductor de las especies. estudio cientfico de los seres vivos que viven en el agua.
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c) d) ciencia de los fenmenos hereditarios. estudio de la distribucin de los animales en la superficie terrestre.

2.- Colectar es a) b) c) d) cortar operar coleccionar recoger

3.- La idea principal del texto es a) b) c) d) la tortuga fue una importante fuente de protenas para los mayas. la investigacin gentica permitir elaborar un plan de conservacin. las poblaciones de tortugas permanecieron en contacto cercano a travs de los aos. la investigacin gentica con tortugas es muy importante para su reproduccin.

4.- Cul es la finalidad de que el grupo de cientficos realizara un anlisis gentico a la tortuga de rio Centroamrica? a) Determinar por qu es la ltima especie sobreviviente de las tortugas de rio gigante. b) Esclarecer su relacin con los mayas. c) Elaborar un plan de conservacin ante el peligro de su extincin. d) Comparar sus genes con los de otras tortugas. 5.- Cul es el supuesto en el que se bas dicho grupo de cientficos para tomar muestras de tejido de tortugas en cuencas separadas por grandes distancias? a) b) Si una poblacin se asla de otra de la misma especie durante miles de aos, desarrollara diferencias genticas. Que algunas tortugas poseen ciertas caractersticas particulares dependiendo de la zona geogrfica en las que se encuentren.

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c) Las tortugas, que son exclusivamente acuticas, pertenecen a poblaciones de tres diferentes cuencas geogrficamente aisladas por enormes distancias y altas cadenas montaosas. d) La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente.

6.- Identifica la oracin principal y las subordinadas en el siguiente prrafo. Despus elige y subraya la oracin principal en las opciones que siguen al prrafo. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente, por lo que transportarla era sencillo. La gente la colocaba en depsitos de agua o charcos en sus patios, y durante las inundaciones eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. a) b) c) d) Los desbordamientos de los ros y las inundaciones eran muy frecuentes. Las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente. Transportar la tortuga era muy sencillo.

7.- Redacta un prrafo con tres oraciones, cuya idea principal sea: La importancia de la investigacin gentica. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8.- Redactara un prrafo de tres lneas en el que describas como es una tortuga. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9.- Redacta otro prrafo de cinco lneas en el que expliques porque es importante la conservacin de las tortugas.

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10.- Redacta un ltimo prrafo en el que defiendas la preservacin de las tortugas. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Ejemplo: Para la pregunta 1: Estudio con la televisin o la msica encendida, si tu respuesta es casi nunca tu respuesta ser 2.

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Preguntas 1. Estudio con la televisin o la msica encendida.

2 X

Preguntas 1. Estudio con la televisin o la msica encendida. 2. Me parece que elaborar resmenes es una prdida de tiempo. 3. Solo el estudiar mucho y bien es importante para tener xito en el futuro. 4. Cuando tengo que memorizar algo, me gusta organizar antes las ideas en esquemas. 5. Me da miedo utilizar la computadora, le puede pasar algo. 6. Cuando me toca estudiar algo difcil lo dejo para ltima hora, o no lo estudio. 7. Preparo con detalle todo lo que voy a necesitar antes de ponerme a estudiar o de presentar un examen. 8. Procuro tener previsto el tiempo que necesito para cada asignatura. 9. No suelo subrayar las ideas fundamentales en los libros de texto.

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Preguntas 10. Preparo mis trabajos en procesador de palabras. 11. Busco estudiar sin que nadie me moleste. 12. No acostumbro consultar libros, adems del de texto, para apoyarme en mis estudios. 13. Mantengo un compromiso constante por alcanzar mis metas. 14. No me es til organizar las ideas en resmenes. 15. Me distraigo fcilmente cuando entro a navegar a internet para buscar apoyos para mis estudios. 16. Preparo un plan de trabajo estricto, con el tiempo suficiente previo a una evaluacin. 17. Encuentro artculos interesantes para conocer ms de diversos temas. 18. Nunca considero mis metas y objetivos al planear mis actividades de estudio. 19. No necesito que me obliguen para ponerme a estudiar. 20. Me mantengo en contacto con otros a travs de correo electrnico. TAREA NUMERO 2 1 2 3 4 5

NOMBRE: _________________________ MATERIA: _________________________

NUM. MATRICULA __________ FECHA ____________

II. Para valorar tu competencia bsica de lectura y para hacerlo con tu habilidad de escritura con base en los saberes que has desarrollado a lo largo de tu vida escolar. LOS GENES DE UNA TORTUGA Y LOS MAYAS

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Un grupo de cientficos del Instituto Smithsonian de Conservacin Biolgica, de Estados Unidos, y de la Facultad de Ciencias de la UNAM, realizaron un anlisis gentico y de distribucin geogrfica de la tortuga de rio centroamericana Dermatemys mawii, ultima especie sobreviviente de una familia de tortugas de rio gigantes. Su objetivo es elaborar un programa de conservacin de esta especie, pues se encuentra en peligro de extincin. Los investigadores colectaron pequeas muestras de tejido de 238 tortugas en 15 sitios diferentes, a lo largo del sur de Mxico, Belice y Guatemala. Estas tortugas, que son exclusivamente acuticas, pertenecen a poblaciones de tres diferentes cuencas geogrficamente aisladas por enormes distancias y altas cadenas montaosas. Cuando una poblacin se asla de otra de la misma especie, es probable que despus de miles de aos desarrolle diferencias genticas en las poblaciones de tortugas de cada una de las cuencas, pero a pesar de las distancias y las barreras geogrficas que las separan, la informacin gentica demostr que las poblaciones haban permanecido en contacto cercano a travs de los aos. Cmo es posible? La explicacin, de acuerdo con Gracia Gonzlez Porter, del Smithsonian, es que la tortuga fue una importante fuente de protenas para los mayas y otros pueblos que vivieron en esta regin desde el periodo Preclsico, del 800 al 400 a.C., y es probable que fuera parte de la dieta de la cultura Olmeca, hace mas de 3000 aos. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente, por lo que transportarla era sencillo. La gente la colocaba en depsitos de agua o charcos en sus patios, y durante la poca de lluvias, cuando los desbordamientos de los ros y las inundaciones eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. Conocer la gentica de las distintas poblaciones de la tortuga D. mawii es vital para elaborar un plan de conservacin eficaz. Los resultados de esta investigacin se publicaron en la revista Conservation Genetics en el mes de mayo.

RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.-Segn el texto, gentica es

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a) b) c) d) ciencia del ciclo reproductor de las especies. estudio cientfico de los seres vivos que viven en el agua. ciencia de los fenmenos hereditarios. estudio de la distribucin de los animales en la superficie terrestre.

2.- Colectar es a) b) c) d) cortar operar coleccionar recoger

3.- La idea principal del texto es a) b) c) d) la tortuga fue una importante fuente de protenas para los mayas. la investigacin gentica permitir elaborar un plan de conservacin. las poblaciones de tortugas permanecieron en contacto cercano a travs de los aos. la investigacin gentica con tortugas es muy importante para su reproduccin.

4.- Cul es la finalidad de que el grupo de cientficos realizara un anlisis gentico a la tortuga de rio Centroamrica? a) Determinar por qu es la ltima especie sobreviviente de las tortugas de rio gigante. b) Esclarecer su relacin con los mayas. c) Elaborar un plan de conservacin ante el peligro de su extincin. d) Comparar sus genes con los de otras tortugas. 5.- Cul es el supuesto en el que se bas dicho grupo de cientficos para tomar muestras de tejido de tortugas en cuencas separadas por grandes distancias? a) Si una poblacin se asla de otra de la misma especie durante miles de aos, desarrollara diferencias genticas.

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b) Que algunas tortugas poseen ciertas caractersticas particulares dependiendo de la zona geogrfica en las que se encuentren. c) Las tortugas, que son exclusivamente acuticas, pertenecen a poblaciones de tres diferentes cuencas geogrficamente aisladas por enormes distancias y altas cadenas montaosas. d) La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente.

6.- Identifica la oracin principal y las subordinadas en el siguiente prrafo. Despus elige y subraya la oracin principal en las opciones que siguen al prrafo. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente, por lo que transportarla era sencillo. La gente la colocaba en depsitos de agua o charcos en sus patios, y durante las inundaciones eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. a) b) c) d) Los desbordamientos de los ros y las inundaciones eran muy frecuentes. Las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. La tortuga de rio de Centroamrica es manejable y resistente. Transportar la tortuga era muy sencillo.

7.- Redacta un prrafo con tres oraciones, cuya idea principal sea: La importancia de la investigacin gentica. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8.- Redactara un prrafo de tres lneas en el que describas como es una tortuga. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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9.- Redacta otro prrafo de cinco lneas en el que expliques porque es importante la conservacin de las tortugas. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

10.- Redacta un ltimo prrafo en el que defiendas la preservacin de las tortugas. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
TAREA NUMERO 3 NOMBRE: _________________________ NUM. MATRICULA __________ MATERIA: _________________________ FECHA ____________

LA LINEA DE TIEMPO La lnea de tiempo es una tcnica de estudio que te permite organizar eventos, datos, fechas, personajes, lugares, en orden cronolgico. As puedes identificar con facilidad que sucedi antes y que sucedi despus. Es muy til para analizar relaciones temporales e identificar la concentracin de sucesos. Por ello, resulta idnea para estudiar procesos histricos.

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1.- En qu etapa te encuentras actualmente? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.- Qu caractersticas de tu personalidad han favorecido tu desarrollo? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.- Cmo se presentan en tu caso las polaridades que plantea Erikson? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Erikson habla de los conflictos psicolgicos, pero en las distintas etapas los seres humanos enfrentamos condiciones de vida especficas. Cmo es tu situacin en esta fase? 4.- Qu es lo que no quieres dejar pasar en esta etapa de tu vida? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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5.- Qu lugar tienen los estudios de bachillerato en la etapa que vives? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.- Qu dificultades particulares puedes enfrentar en ella, dadas tus condiciones especficas? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Un dato sobre tu persona que ser importante considerar en el contrato es precisamente la etapa de vida en la que te encuentras. No es lo mismo estudiar en la adolescencia que en la madurez, o s?

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