Perancangan Strategik Panitia 2012
Perancangan Strategik Panitia 2012
BIDANG
ISU MATLAMAT STRATEGIK STRATEGIK Penyimpanan fail yang cekap dan efisien KP dapat mengemaskini fail dengan baik Jawatankuasa Peperiksaan dan penilaian dapat mengurus peperiksaan Memastikan program yang sesuai dan bermanfaat
OBJEKTIF
Kurikulum
Peperiksaan Pengurusan dan sistem Penilaian peperiksaan dalaman sekolah Program Bulanan Mengikut Bidang Akademik Pengisian program bulanan
INDIKATOR PRESTASI (KPI) Semua KP masih belum menguasai penyimpanan fail Peperiksaan dalaman sekolah dapat berjalan dengan baik dan lancar
Jan Mac 8 KP
AprilJun 10 KP
SASARAN Julai-Sept 12 KP
SeptNov 14 KP
2012 14 KP
60% (UK1)
75% (PPT)
80% (UK2)
100% (PAT)
100%
Mengenalpasti Penglibatan program dan pelajar dalam aktiviti program yang bermanfaat dan berkesan
50% 70% 80% 100% (Bulan (Bulan (Bulan (Bulan Sains) Tek Kemanusiaan) Bahasa) dan Voka)
100%
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI ATAU FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN OBJEKTIF
Penyimpanan fail yang cekap dan efisien KP dapat mengemaskini fail dengan baik KP masih belum menguasai sistem fail yang berkesan KP dapat mengemaskini fail dengan baik STRATEGI 1 Sumber (Kos,manusia alat 1.PIBG 2.PK P 3.Alatulis 4.Fail 5.Bahan bercetak Output Petunjuk Prestasi Pelan Kontigensi PK Pentadbiran Ketua Panitia Catatan
Bil Program
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI ATAU FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN OBJEKTIF
Pengurusan sistem peperiksaan dalaman sekolah Jawatankuasa Peperiksaan dan penilaian dapat mengurus peperiksaan Peperiksaan dalaman sekolah dapat berjalan dengan baik dan lancar Pengurusan peperiksaan dapat berjalan lancar STRATEGI 1 Sumber (Kos,manusia alat 1.PIBG 2.PK P 3.Alatulis 4.Fail 5.Bahan bercetak Output Petunjuk Prestasi Jawatankuasa peperiksaan dan penilaian masih belum berkesan Pelan Kontigensi 1.PK Pentadbiran 2.Guru mata pelajaran 3.Jawatankuasa peperiksaan Catatan
Bil Program
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI ATAU FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN OBJEKTIF
Pengisian program bulanan Akademik Memastikan program yang sesuai dan bermanfaat Penglibatan pelajar dalam program yang bermanfaat dan berkesan Mengenalpasti program dan aktiviti STRATEGI 1 Sumber Output (Kos,manusia alat 1.PCG % pelajar mengambil bahagian dalam program bulanan akademik Petunjuk Prestasi Penyertaan pelajar berkurangan. Program dan aktiviti yang dirancang perlu memenuhi bulan akademik Pelan Kontigensi 1.PK Pentadbiran 2.Ketua Bidang 3.Guru mata pelajaran 4.Ketua Panitia 5.Pelajar Catatan
Bil Program
LANGKAH 1
PROSES KERJA Menyediakan kertas cadangan dan jawatankuasa kerja Perbincangan dengan PK Pentadbiran Perbincangan dengan Pengetua Menetapkan tarikh,masa dan tempat yang sesuai Menghubungi pihak yang berkenaan Edaran surat kepada ketua bidang dan ketua panitia Persediaan peralatan dan bahan cetakan Menjelaskan pembayaran Dokumentasi dan laporan
TEMPOH 3 hari
2 3 4 5 6
Setiausaha Kurikulum PK Pentadbiran PK Pentadbiran Setiausaha Kurikulum Setiausaha kurikulum Setiausaha Kurikulum
PK Pentadbiran Mengambil keputusan perbincangan Menerima dan menjalankan tindakan Tindakan segera,elak pertindihan jadual Segera setelah mendapat kebenaran bertulis Sebelum dan semasa program Selepas program Selepas program
7 8 9
LANGKAH 1
PROSES KERJA Menyediakan kertas cadangan dan jawatankuasa kerja Perbincangan dengan PK Pentadbiran Perbincangan dengan Pengetua Menetapkan tarikh,masa dan tempat yang sesuai Menghubungi pihak yang berkenaan Edaran surat kepada ketua bidang
TEMPOH 3 hari
2 3 4 5 6
Setiausaha Kurikulum PK Pentadbiran PK Pentadbiran Setiausaha Kurikulum Setiausaha kurikulum Setiausaha Kurikulum
PK Pentadbiran Mengambil keputusan perbincangan Menerima dan menjalankan tindakan Tindakan segera,elak pertindihan jadual Segera setelah mendapat kebenaran bertulis Sebelum dan semasa program Selepas program Selepas program
7 8 9
Persediaan peralatan dan bahan cetakan Menjelaskan pembayaran Dokumentasi dan laporan
LANGKAH 1
PROSES KERJA Menyediakan kertas cadangan dan jawatankuasa kerja Perbincangan dengan PK Pentadbiran Perbincangan dengan Pengetua Menetapkan tarikh,masa dan tempat yang sesuai Menghubungi pihak yang berkenaan Edaran surat kepada ketua bidang dan ketua panitia dan guru mata pelajaran Persediaan peralatan dan bahan cetakan Menjelaskan pembayaran Dokumentasi dan laporan
TEMPOH 3 hari
2 3 4 5 6
Setiausaha Kurikulum PK Pentadbiran PK Pentadbiran Setiausaha Kurikulum Setiausaha kurikulum Setiausaha Kurikulum
PK Pentadbiran Mengambil keputusan perbincangan Menerima dan menjalankan tindakan Tindakan segera,elak pertindihan jadual Segera setelah mendapat kebenaran bertulis Sebelum dan semasa program Selepas program Selepas program
7 8 9