bersistematik.
Pengelolaan juga boleh menjadi sebahagian dari perancangan atau digabungjalinkan dengan fungsi pengurusan yang lain. Secara kolektifnya anda perlu melihat proses dan fungsi pengurusan iaitu perancangan, pengelolaan, pelaksanaan, dan pengawalan sebagai satu aktiviti mengurus.(managing)
Pengelolaan ini sebagai satu usaha pengurusan yang bertujuan menetap keutamaan pelbagai tugasan yang perlu dijalankan bagi memenuhi objektif sesebuah organisasi.
PENGELOLAAN
Masa yang diperuntuk Masa latihan, prapertandingan dan pertandingan
Menyenarai pegawai
Kemudahan tersedia
Kelly, Blanton dan Bertel (1990) mendefinisikan pengurusan sukan sebagai sebarang
dalam konteks sesebuah organisasi atau jabatan di mana produk atau perkhidmatan berkaitan dengan sukan.
Mengurus masa
merancang
mengelola
Berkomuni kasi
Mengetuai
Melaksana kan
Mengarah
Autoriti Kuasa yang diberi kepada seseorang untuk bertindak Kuasa Keupayaan untuk mengarah dan mengawal
Cara sesebuah organisasi membuat keputusan dan mendorong kegiatan ke arah mencapai tujuan dan matlamat yang dikehendaki melalui kerjasama sesama ahli. Pentadbiran organisasi yang berkesan bertujuan memastikan organisasi tersebut mencapai visi dan misinya. Pentadbiran yang berjaya ialah pentadbiran yang mempunyai idea kreatif, kemahiran kemanusiaan dan ilmu khusus dalam pengurusan pentadbiran.
Memiliki idea dan pengetahuan untuk merancang,mengorganisasi, memimpin,dan mengawal ahli-ahli organisasinya. Pengalaman mentadbir juga perlu ada bagi seorang pentadbir sebagai pelengkap kepada ilmu pentadbiran yang dipelajari. Perlu cekap mengaplikasikan ilmu dan pengalaman dunia kerja sebenar,lebih-lebih lagi dalam organisasi sukan itu sendiri.
Jenis kepimpian tunggal yang mana semua keputusan dan kuasa daripada ketua kumpulan adalah mutlak.
Pemimpin memberi arahan dan kawalan yang ketat terhadap individu atau kumpulan bawah jagaannya.
Pentadbiran seperti ni tidak memberi peluang kepada kakitangan bawahan bertanya atau membuat sebarang cadangan. Kakitangannya kurang bermotivasi. Tidak berinisiatif dan bersikap pasif terhadap arahan yang diberikan.
Pemimpin yang mengikut ideologi ini membentangkan segala masalah secara perbincangan. Mesyuarat antara kakitangan diadakan secara tetap dan berkala.
Sistem demokrasi kadangkala gagal membawa golongan pelampau dan pakatan dalaman sehingga menyebabkan petukaran pemimpin yang terlalu kerap.
Pemimpin yang mengikut ideologi ini akan memberi bimbingannya kepada ahli,tetapi memulangkan kepada ahli-ahli kumpulannya membuat keputusan. Pemimpin seperti ini tidak dianggap sebagai pemimpin sejati.
Pemimpin tidak menggunakan kuasa kewibawaanya dan tidak menggunakan sepenuhnya ciri-ciri kepimpinannya.
Ideologi pentadbiran mudah menyebabkan keadaan yang tidak terkawal dan boleh merugikan organisasi sepenuhnya.
Fouzee H.A. (1989). Panduan Pengelolaan Sukan dan Permainan. Penerbit Siri Maju Sdn. Bhd. Zaidatol Akmaliah Lope Pihie. (1990). Pentadbiran Pendidikan. Petaling Jaya : Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd. Pengelolaan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan. Open Universiti Malaysia. Wee Eng Hoe,(1994) Organisasi dan Pentadbiran Sukan dan Pendidikan Jasmani. Fajar Bakti Sdn.Bhd, Shah Alam. Omardin Ashaari.(1998) Pengurusan Sukan. Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd.