MINGGU : 3 Kelas : Masa : Mata Pelajaran

Tahun 4 7.40-8.10 Pendidikan Jasmani

KHAMIS

16.1.2014

Isi Kandungan / Standart Kandungan

Aspek : Gimnastik Asas Tajuk : Imbangan SK : 1.2.1 Melakukan imbangan dengan pelbagai tapak sokongan dalam kumpulan kecil di atas bangku gimnastik. SP : 1.2.1, 2.1.1, 5.1.3 Aktiviti: 1. Memanaskan badan. 2. Murid membuat regangan 3. Tunjuk cara. 4. Imbangan individu. 5. Imbangan berpasangan. 6. Menyejukkan badan. 7. Pentaksiran. Modul : Kesihatan Fizikal Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif SK : 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat. SP : 1.1.4 Menyatakan tempoh kitaran haid. Aktiviti : Guru menerangkan dan membincangkan: 1. Penerangan guru 2. Sumbangsaran 3. Menjaga kesihatan diri 4. Menentukan jenis bahan dan kuantiti 5. Kitaran Haid 6. Membuat kemasan Tema : Hargailah Kesihatan Tajuk : Kenali anggota seksual SP : 1.1Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat. SK : 1.1.1Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu
dara,punggung dan genital.

Impak / Catatan
EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 38-42 Standard Prestasi: B1D2E1

Tahun 4 8:10-8:40 Pendidikan Kesihatan

Nilai : Berhati-hati

Tahun 3 8:40-9:10 Pendidikan Kesihatan

EMK: TMK Modul: B.Teks m/s 62

Kod Eviden
B1D1E1

Tahun 6 9:40-10:40 Kemahiran Hidup

Aktiviti : Guru menerangkan dan membincangkan: 1. Anggota badan. 2. Perbezaan anggota badan lelaki dan perempuan 3. Cara-cara menjaga anggota badan. 4. Latihan pengukuhan. 5. Rumusan guru. Bidang : Reka Bentuk & Teknologi Tajuk : Kreativiti & Reka Cipta Sub Tajuk : Penghasilan Tapak Kunci HP : Mereka bentuk dan menghasilkan projek gabungan kayu dengan bahan kitar semula bukan logam. Aktiviti : Guru menerangkan dan membincangkan: 1. Menentukan projek berpandukan kad kerja 2. Membaca lukisan projek 3. Mengenal pasti alatan tangan 4. Menentukan jenis bahan dan kuantiti 5. Mengukur, menanda dan memotong bahan projek.

Tahun 2 9.40-10.10 10.30-11.00 Bahasa Malaysia

Tema : Keluarga Harmoni Tajuk : Kraf Tangan Mak Usu SK : 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. SP : 2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda Aktiviti : 1. Murid membaca teks. 2. Murid bersoal jawab dengan guru. 3. Murid menjawab soalan pemahaman 4. Murid membuat latihan pengukuhan. 5. Rumusan guru.

Pengisian Kurikulum: Nilai: Kasih sayang, tolong menolong Ilmu: Pendidikan Moral KBT: KB - (Mengumpulkan dan mengelaskan, mengenalpasti, menjanakan idea) BCB- ( Bacaan intensif) Sistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama Am