Anda di halaman 1dari 27

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK TUNAS MEDIKA

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKS

KODE MATA PELAJARAN

: 21

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 6 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Sistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan


komputer
Mempersiapkan penyalaan komputer

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

1.

M
empersiapkan prapenyalaan komputer

Koneksi catu daya sudah tersambung


Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika
ada) sudah dinyalakan
Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung
Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi
penyalaan normal/ default

2.

M
enyalakan komputer
dan mengamati
proses aktifasi sistem
(booting) hingga
selesai

Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara


muncul secara benar sesuai dengan user manual
Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses
aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user
manual
Muncul tampilan pada layar monitor yang
menandakan komputer siap pakai yang merupakan
tampilan sistem operasi dengan user manual sistem
operasi yang digunakan

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

Menjelaskan proses penyalaan komputer


Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat
digunakan

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Menggunakan perintah pengelolaan file dan folder,


seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah,
menghapus, meng-ganti nama file/ folder, menyalin/
memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan
file dari suatu folder ke lokasi lain

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

Mengidentifikasi perintah sistem operasi


Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem
operasi untuk mengelola sumber daya PC

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

3.

M
engoperasikan PC

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Modul KKPI

PI

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
4.

M
ematikan komputer
dan mengamati
proses de-aktifasi
sistem operasi hingga
selesai

INDIKATOR
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau
tidak sedang dalam memproses
Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan
menuju periferal
Tampilan yang muncul pada layar monitor
merupakan tampilan yang menandakan proses
shutting-down secara normal sesuai dengan user
manual sistem operasi yang digunakan
Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/
terdengar secara benar sesuai dengan user manual

MATERI
PEMBELAJARAN
Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti SOP dalam mematikan PC
Menguraikan langkah-langkah mematikan PC
Mematikan PC tanpa error

PENILAIAN

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Kepala Bid. Kurikulum,

Jakarta, Juli 2013


Penyusun,

Dian Utari, AMAK

Dimas Pri Setyo

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK TUNAS MEDIKA

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI

KODE MATA PELAJARAN

: 21

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 6 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

Menjelaskan proses penyalaan komputer


Mengoperasikan penya-laan komputer sampai
dapat digunakan

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

Mengidentifikasi perintah sistem operasi


Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem
operasi untuk mengelola sumber daya PC

Mempersiapk
an pra-penyalaan
komputer

Koneksi catu daya sudah ter-sambung


Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer
(jika ada) sudah dinyalakan

Koneksi peralatan input/ output sudah tersambung

Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi


penyalaan normal/ default

Sistem operasi

2.

Menyalakan
komputer dan
mengamati proses
aktifasi sistem
(booting) hingga
selesai

Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara


muncul secara benar sesuai dengan user manual

Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses


aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user
manual

Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai, yang merupakan
tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual
sistem operasi yang digunakan

Mengoperasik
an PC

Menggunakan pointing device (seperti mouse)


untuk mela-kukan perintah pengelolaan file dan
folder, seperti melihat isi folder, membuat, mengubah, menghapus, mengganti nama file/ folder,
menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/
memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain

Menggunakan pointing device dengan cara point


& click maupun click & drag untuk melakukan
operasi pada lingkungan GUI

PENILAIAN

Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan


komputer
Mempersiapkan penyalaan komputer

1.

3.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
4.

Mematikan
komputer dan
mengamati proses deaktifasi sistem
operasi hingga selesai

INDIKATOR
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup
atau tidak sedang dalam memproses

Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan


menuju periferal

Tampilan yang muncul pada layar monitor


merupakan tampilan yang menandakan proses
shutting-down secara normal sesuai dengan user
manual sistem operasi yang digunakan

Indikator seperti lampu dan atau suara akan


tampak/ ter-dengar secara benar sesuai dengan user
manual

MATERI
PEMBELAJARAN

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mengikuti SOP dalam mematikan PC


Menguraikan langkah-langkah mematikan PC

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Kepala Bid. Kurikulum,

Jakarta, Juli 2013


Penyusun,

Dian Utari, AMAK

Dimas Pri Setyo

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK TUNAS MEDIKA

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI

KODE MATA PELAJARAN

: 21

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Sistem operasi telah ter-instalasi dan dapat berjalan


normal pada perangkat komputer
User manual sudah disiapkan dan dipelajari
Perangkat komputer sudah dinyalakan sesuai dengan
user manual
Log sheet/ report sheet sudah disiapkan
Perintah-perintah seder-hana dikenali
Menu/ icon yang bersesuaian dengan perintahperintah sistem operasi dikenali

Sistem operasi

Mengikuti SOP dalam mempersiapkan sistem


operasi
Menjelaskan langkah-langkah persiapan pengoperasian sistem operasi
Mempersiapkan pema-kaian sistem operasi

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Sistem operasi
Perintah-perintah
sistem operasi

Sistem operasi
Utilitas folder dan
file

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

Folder/ file dapat di-create, rename, delete, copy,


paste
Informasi dan atribut tentang folder seperti: nama,
ukuran, hak akses dapat ditampilkan
Atribut suatu folder/file dapat diubah
Dapat berpindah dari suatu folder ke folder lain
File/ folder yang berada pada suatu folder dapat
ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter

M
engelola folder dan
file

Modul KKPI

M
enggunakan fasilitas
administrasi sistem
dan panel kontrol

Fasilitas administrasi sistem, seperti: manajemen


user, manajemen network dapat digunakan
Aplikasi-aplikasi pada panel kontrol, seperti: setting
ODBC, font, service dapat digunakan

Sistem operasi
Administrasi
sistem operasi
Panel kontrol

Menunjukan perintah-perintah sistem operasi


sesuai dengan SOP
Memilih perintah-perintah sistem operasi sesuai
dengan kebutuhan
Mengidentifikasi perintah-perintah sistem operasi
Menjelaskan pengelola-an folder dan file
Mendiskusikan tata cara pengelolaan folder dan
file
Menyusun struktur folder dan file yang akan
digunakan
Mempersiapkan folder untuk penempatan file yang
sesuai
Mengidentifikasi folder untuk kebutuhan penempatan file yang sesuai
Menunjukan fungsi icon panel kontrol
Mempraktekkan peng-gunaan fasilitas administrasi
sistem

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

1.

M
empersiapkan sistem
operasi

2.

M
engenali perintah dan
menu/icon yang berasosiasi dengannya

3.

4.

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
5.

INDIKATOR

M
enggunakan aplikasi
pengecekan dan
pengesetan

6.

M
engisi log sheet/
report sheet

MATERI
PEMBELAJARAN

Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola


dalam sistem operasi dapat dilihat dengan
menggunakan aplikasi utilitas
Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola
dalam sistem operasi dapat diset (ubah)

Sistem operasi
Utilitas sistem
operasi

Log sheet/ report sheet diisi sesuai dengan SOP yang


berlaku

Sistem operasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mengubah konfigurasi sumber daya yang di-kelola


dalam sistem operasi
Membuktikan penge-cekan dan pengesetan utilitas
sistem operas
Membedakan fungsi aplikasi pengecekan dan
pengesetan
Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan
sistem operasi
Mempraktekkan pengontrolan pelaksanaan
langkah kerja

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Kepala Bid. Kurikulum,

Jakarta, Juli 2013


Penyusun,

Dian Utari, AMAK

Dimas Pri Setyo

ALOKASI WAKTU
TM

PS
2

PI

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO

BIDANG STUDI KEAHLIAN

: TEKHNOLOGI DAN REKAYASA

PROG. STUDI KEAHLIAN

: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN

: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGINSTALASI SOFTWARE

KODE

: SWR.OPR.100.(1).A

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Jenis-jenis software
Teknis dan metode instalasi
software aplikasi
Pemanfaatan aplikasi
dalam peningkatan kinerja
sistem
Pemanfaatan aplikasi
dalam teknis perbaikan dan
pera-watan PC

Menjelaskan jenis-jenis software


Menjelaskan teknis dan metode instalasi
aplikasi yang digunakan dalam peningkatan
kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasikan jenis-jenis software
aplikasi yang diguna-kan dalam peningkat-an
kerja dan kinerja sistem (Misal: aplikasi ghost,
partition magic, anti virus, office, grafis,
multimedia, kompresi dan lain-lain)

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN

TM
1

1.

Mempersiapkan
sistem operasi

Paket instalasi software yang legal


sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (HD, CD,
FD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual software sudah
disediakan dan dipa-hami

Perangkat komputer sudah dinyalakan,


dengan sistem operasi dan persyaratan
hardware sesuai dengan Installation
Manual
Media paket instalasi software sudah
dipasang dan siap diakses.

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Log-sheet/ report-sheet telah disiapkan


Melaksanakan
instalasi software
sesuai Installation
Manual

Proses instalasi sesuai Installation


Manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon (jika ada) dan
konfigurasi telah ter-copy dan
terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses
instalasi telah berhasil dilaksanakan
sesuai dengan Installation Manual

Kondisi sistem operasi


yang sesuai untuk tiap-tiap
software aplikasi
Langkah instalasi software
aplikasi berbasis text dan
GUI
Pengaturan konfigurasi dan
petunjuk operasi tiap-tiap
aplikasi

Melaksanakan ke-amanan dan Kesela-matan


Kerja (K3) dalam instalasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi
software aplikasi
Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik
antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem
operasi yang ter-instalasi
Menginstalasi soft-ware aplikasi sesuai
kebutuhan

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

3.

Mengecek hasil
instalasi dengan
menjalankan software dan
melakukan
troubleshooting
sederhana

Software dijalankan secara sampling


tanpa error
Software ditutup tanpa error
Troubleshooting dilakukan sesuai
Installation Manual

Mengoperasikan software
aplikasi
Jenis-jenis troubleshooting
pada sistem operasi

Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi


Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an
software aplikasi, termasuk menjalankan dan
menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan
terhadap trouble-shooting yang terjadi pada
software
Mengecek hasil instalasi software

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

4.

Melaporkan
hasil instalasi

Laporan dibuat sesuai dengan format


dan prosedur yang di-tetapkan oleh
perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet)

Laporan hasil instalasi

Menguraikan langkah-langkah penyusunan


laporan
Menyusun laporan instalasi

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

2.

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Ketua Kompetensi Keahlian,

Purwokerto,
Penyusun,

Modul KKPI

Juli 2010

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Drs. Budi Raharjo


NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom


NIP. 19700805 200903 1 001

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO

BIDANG STUDI KEAHLIAN

: TEKHNOLOGI DAN REKAYASA

PROG. STUDI KEAHLIAN

: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN

: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGETIK 10 JARI

KODE

: KKPI.104.001.01

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 2 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

1.2 Menggunakan
keyboard
komputer

INDIKATOR

Mengidentifikasi komponen keyboard


komputer standar

Mendeskripsikan penggunaan tombol


huruf/angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard

Melakukan pengetikan menggunakan


keyboard

MATERI
PEMBELAJARAN

Keyboard

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard


Mengidentifikasi jenis dan fungsi tomboltombol pada keyboard dan mengetik pada
keyboard

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PI
PS
1

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
1.3 Posisi jari tangan

1.4 Mengoperasikan
fungsi lanjut
pengetikan

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Mendeskripsikan posisi jari tangan pada


keyboard

Mengidentifikasikan teknik pengetikan 10 jari

Melakukan pengetikan dengan menggunakan


10 jari

Melakukan pengetikan huruf kapital & huruf kecil


Melakukan pengetikan tanda baca
Melakukan pengetikan simbol
Melakukan pengetikan dengan cepat

Mengetik
dengan 10 jari

Pengetikan
tombol khusus

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard


untuk pengetikan 10 jari
Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari
serta disiplin dalam menerapkan pengetikan
10 jari

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Menjelaskan posisi jari tangan untuk


mengetikkan huruf besar, tanda baca dan
simbol
Mengetik pada keyboard menggunakan 10
jari dengan waktu tertentu

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Ketua Kompetensi Keahlian,

Purwokerto,
Penyusun,

Juli 2010

Drs. Budi Raharjo


NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom


NIP. 19700805 200903 1 001

ALOKASI
WAKTU
TM
PI
PS

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO

BIDANG STUDI KEAHLIAN

: TEKHNOLOGI DAN REKAYASA

PROG. STUDI KEAHLIAN

: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN

: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH KATA

KODE

: SWR.OPR.401.(1).A

KELAS/ SEMESTER

: X/ 1

ALOKASI WAKTU

: 16 Jam @ 45 menit

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1.

Mempersiapkan
software pengolah
kata

Software pengolah kata telah terinstalasi dan dapat


berjalan normal
User manual software pengo-lah kata sudah
disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah di-nyalakan, dengan
sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan
Installation Manual dan SOP yang ber-laku.
Software pengolah kata dijalankan.

Software pengolah
kata

Menjelaskan fungsi soft-ware pengolah kata


Mempersiapkan PC untuk dapat digunakan
mengolah kata

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

2.

Mengenali menu,
membuat, membuka,
menyimpan
dokumen.

Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya


dikenali berdasarkan user manual.
Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat digunakan, seperti: buat/create/ new, simpan/ save, buka/
open, simpan dengan nama lain/ save as.
Penyimpanan file/ dokumen sudah dapat
menggunakan versi dan option atribut lain yang
tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain.
Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai
format yang dikenal, seperti: rtf, html, text.

Software pengolah
kata
User manual
software pengolah
kata (menu help)

Menjelaskan fungsi menu-menu software pengolah


kata
Mengoperasikan fungsi menu-menu pengolah kata

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

3.

Melakukan editing
sederhana, isian
berulang.

Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti:


mengetik huruf/ kata/ kalimat, mem-format
huruf/font, text alignment, numbering, bullet, page
break, penggunaan kolom.
Fitur-fitur isian berulang pada dokumen dapat
digunakan, seperti: header, footer, page numbering.
Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar,
seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman
yang sedang diedit, urutan halam-an pencetakan.
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page
setup, printer setup, print preview.

Software pengolah
kata
User manual
software pengolah
kata (menu help)

Menjelaskan fungsi menu-menu editing software


pengolah kata
Mengoperasikan fungsi menu-menu editing
pengolah kata

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

Software pengolah
kata
User manual
software pengolah
kata (menu help)
User manual
periferal (printer)

Menjelaskan fungsi perintah cetak pada soft-ware


pengolah kata
Mengoperasikan perintah cetak pada software
pengolah kata tanpa ke-salahan

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

4.

Mencetak dokumen

Keterangan
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui
Ketua Kompetensi Keahlian,

Purwokerto,
Penyusun,

Juli 2010

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Drs. Budi Raharjo


NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom


NIP. 19700805 200903 1 001

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO

BIDANG STUDI KEAHLIAN

: TEKHNOLOGI DAN REKAYASA

PROG. STUDI KEAHLIAN

: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN

: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN

: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI

: MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET

KODE

: SWR.OPR.403.(1).A

KELAS/ SEMESTER

: X/ 2

ALOKASI WAKTU

: 36 Jam @ 45 menit

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1.

Mempersiapkan
software spreadsheet

Software spreadsheet telah terinstalasi dan dapat


berjalan normal
User manual software spread-sheet sudah disediakan
dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem
operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation
Manual dan SOP yang berlaku.
Software spreadsheet di-jalankan.

Software
spreadsheet

Menjelaskan fungsi soft-ware spreadsheet


Mempersiapkan PC untuk dapat mengopera-sikan
spread-sheet

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

2.

Mengenali menu,
mem-buat, membuka,
menyim-pan
spreadsheet

Software
spreadsheet
User manual
software
spreadsheet (menu
help)

Menjelaskan fungsi menu-menu software


spreadsheet
Mengoperasikan fungsi menu-menu spreadsheet

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

12

Modul KKPI

3.

Melakukan editing
sederhana, kolom dan
baris

Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya


dikenali berdasarkan user manual.
Fitur-fitur pengelolaan file/ spreadsheet dapat
diguna-kan, seperti: buat/ create/ new, simpan/save,
buka/ open, simpan dengan nama lain/save as.
Penyimpanan file/ spread-sheet sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia,
seperti: subject, person, status, dan lain-lain.
Penyimpanan file/ spread-sheet menggunakan
berbagai format yang dikenal, seperti: csv, html, text.
Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti:
mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat
huruf/font, text alignment, format data (text, date,
number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan).
Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan
diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom,
menentukan tinggi baris, membuat border dan
shading.

Software
spreadsheet
User manual
software
spreadsheet (menu
help)

Menjelaskan fungsi menu-menu editing software


spreadsheet
Mengoperasikan fungsi menu-menu editing
spreadsheet

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

12

24

Modul KKPI

Software
spreadsheet
User manual
software
spreadsheet (menu
help)
User manual
periferal (printer)

Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software


spreadsheet
Mengoperasikan perintah cetak pada software
spreadsheet tanpa kesalahan

Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi

Modul KKPI

4.

Mencetak dokumen

Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan


berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula
atau semuanya.
Formula dan fungsi sederhana (yang sering
digunakan), seperti: +, -, *, /, sum, avg.
Bagian spreadsheet yang ingin dicetak ditentukan.
Spreadsheet dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu
saja, area yang sedang di-edit, urutan pencetakan.
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page
setup, printer setup, header dan footer, print
preview.

Keterangan
TM
: Tatap Muka

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PS
PI

: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui
Ketua Kompetensi Keahlian,

Purwokerto,
Penyusun,

Juli 2010

Drs. Budi Raharjo


NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom


NIP. 19700805 200903 1 001

SILABUS
NAMA SEKOLAH
PROG. STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XI / 1
Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware
KKPI.104.002.01
40 Jam x 45Menit

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
2.1 Mengoperasikan
software presentasi

INDIKATOR

Fungsi software
presentasi dijelaskan
dengan benar.
Software presentasi
dijalankan melalui perintah
start menu dan shortcut
atau icon.
Berbagai software
presentasi dioperasikan
sesuai dengan SOP.

Perintah-perintah
pengelolaan file presentasi,
seperti: membuat baru,
membuka, menyimpan,
menyimpan dengan nama
lain diaplikasikan sesuai
dengan SOP.
File Presentasi disimpan
menggunakan berbagai
format antara lain : ppt,
pps, html, odp, sxi.

MATERI PEMBELAJARAN
Aplikasi
Presentasi :

Software

Pengenalan software
apilkasi dan menu-menu
software presentasi
Membuat, membuka,
menyimpan file presentasi.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menjelaskan fungsi
software presentasi

Menjelaskan langkahlangkah membuka dan


menutup software
presentasi dengan benar

Pengolahan file presentasi


Pencetakan file presentasi
Persiapan Presentasi

Mengoperasikan berbagai
software pengolah kata
dengan cermat misalnya :
Microsoft Power Point
(Microsoft Office),
Presentation (Star Office),
Impress (Open Office)

Membuat, menyimpan dan


membuka sesuai SOP.

Menyimpan file presentasi


dengan berbagai format
antara lain : ppt, pps, html,
odp, sxi

PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes Praktek

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
20

20

SUMBER
BELAJAR

Modul KKPI
TIK
Dikmenjur
2005

Buku
Panduan
Pengoperasia
n presentasi

Internet

Personal
Komputer

Software
Aplikasi
Presentasi

Menu Help

LCD
Proyektor

Printer

(40)

Tugas-tugas
Observasi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

Perintah-perintah editing
sederhana, seperti:
mengetik huruf/kata/
kalimat, memformat
huruf/font, text
alignment, numbering,
bullet, menyelipkan
slide, memasukkan
picture, diagram, text
box, movie and sound,
chart, object
diimplementasikan
sesuai dengan
kebutuhan.
Pengaturan slide,
seperti: slide lay-out,
slide design, color
animation, animation
schemes, costume
animation, slide
transition diaplikasikan
sesuai dengan
kebutuhan
Lay-out dan isian
standar yang berulang
pada header footer
dibuat dan diubah
melalui master slide.

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Melakukan editing
sederhana untuk
membuat presentasi
yang meliputi text,
kalimat, numbering,
bullet, penyelipan slide,
pemasukkan picture,
diagram, text box, movie
and sound, chart, object

Memberikan efek yang


menarik pada file
presentasi dengan
memadukan slide layout, slide design, color
animation, animation
schemes, costume
animation, slide
transition

Memberikan header and


footer pada slide
presentasi

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS PI

SUMBER
BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

File presentasi dicetak


dalam bentuk
slide/drawing, outline,
hand out, notes sesuai
dengan kebutuhan.
File presentasi dicetak
sesuai parameter
pencetakan seperti:
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan pencetakan
Perintah-perintah dasar
pencetakan seperti page
setup, printer setup, print
preview diSetting sesuai
dengan kebutuhan.
File presentasi
dipresentasikan (slide
show) melalui komputer
dan LCD.
Perpindahan slide
dioperasikan
menggunakan navigasi.
Pembuatan tombol
navigasi dioperasikan
menggunakan Adobe
Photoshop, Macromedia
Flash

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN

Menjelaskan cara
mencetak file presentasi
dalam bentuk
slide/drawing, outline,
hand out, notes

Mencetak file presentasi


dengan memperhatikan
pengaturan slide/drawing,
outline, hand out, notes
dengan meng-Setting
color, grayscale, black
and white serta
menyertakan page name,
date, time

Melakukan presentasi
dengan menggunakan
LCD

Mengoperasikan navigasi
pada slide presentasi

Membuat tombol navigasi


menggunakan Adobe
Photoshop, Macromedia
Flash

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
PROG. STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2.2 Mengoperasikan
software aplikasi
basis data

:
:
:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XI / 2
Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware
KKPI.104.002.01
32 Jam x 45Menit
INDIKATOR

Fungsi software basis data


dideskripsikan dengan benar
Mendeskripsikan contoh study
kasus
Software basis data
dioperasikan melalui perintah
pada menu, shortcut atau icon
Berbagai software basis data
dioperasikan sesuai denga
SOP
Pengertian database, table,
field, record, primary key
dijelaskan dengan benar
Software basis data
dioperasikan untuk membuat
dan memasukkan data sesuai
dengan kebutuhan dengan
single table
Pengertian Type Data,
Primary Key, Relation Ship
dijelaskan dengan benar

MATERI
PEMBELAJARAN
Aplikasi
Software
Pengolahan
Basis
Data :
Pengenalan
software apilkasi
dan menu-menu
software basis data

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menjelaskan fungsi software basis


data

Memberi contoh study kasus.

Menjelaskan proses membuat,


membuka, menyimpan, dan
menutup software basis data

Membuat,
membuka,
menyimpan file
basis data.

Mengoperasikan berbagai program


aplikasi basis data

Menjelaskan pengertian data base,


tabel, field, record, primary key

Pengolahan file
basis data.

Pencetakan file
basis data

Mengoperasikan software aplikasi


basis data untuk membuat dan
menyimpan tabel yang terdiri dari
beberapa field dan menjadikan
salah satu field nya menjadi
primary key
Menjelaskan pengertian Type Data,
Primary Key, Relation Ship

PENILAIAN
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugastugas
Observasi

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
16

16
(32)

SUMBER
BELAJAR
Modul KKPI
TIK
Dikmenjur
2005
Buku
Panduan
Pengoperasi
an software
basis data
Internet
Personal
Komputer
Software
Aplikasi
basis data
Menu Help
Printer

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN

Software basis data


dioperasikan untuk
membuat dan
memasukkan data sesuai
dengan kebutuhan dengan
Double table.

Mengoperasikan software
basis data untuk
memasukkan,
menambah, mengubah,
menghapus record
dengan teiliti

Pengertian Query,
Formula dan SQL
dijelaskan dengan benar

Menjelaskan pengertian
Query, Formula dan SQL

Mengoperasikan
Pengertian Query,
Formula dan SQL

Mengoperasikan
pembuatan Form, tombol
navigasi dan properties

Mengoperasikan
pembuatan Report

Mengoperasikan
pembuatan Switch Board

Mengoperasikan Entry
data aplikasi dengan
keyboard

Pengertian Query,
Formula dan SQL
dioperasikan dengan
benar
Pembuatan Form, tombol
navigasi dan properties
dioperasikan dengan
benar.
Pembuatan Report
dioperasikan dengan
benar.
Pembuatan Switch Board
dioperasikan dengan
benar.
Entry data aplikasi dengan
keyboard dioperasikan
dengan benar

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
Update data dengan
utilitas aplikasi
dioperasikan dengan
benar
Delete data dengan utilitas
aplikasi dioperasikan
dengan benar.
File basis data
ditampilkan dengan user
interface
File basis data dicetak
sesuai dengan data yang
dibutuhkan (report sheet)

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN

Mengoperasikan Update
data dengan utilitas
aplikasi

Mengoperasikan Delete
data dengan utilitas
aplikasi

Menampilkan data atau


file basis data dengan
user interface

Mencetak file basis data

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJAR

SILABUS

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
PROG. STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2.3 Melakukan entry
data dengan
image scanner

:
:
:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XI / 2
Mengolah data aplikasi
KKPI.104.003.01

8 jam X 45 menit
INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

SUMBER
BELAJAR

Entry Data dengan Image


Scanner :

Menjelaskan prosedur
pengoperasian image scanner

Tes Lisan

Prosedur pengoperasian
image scanner

Tes Praktek

Image scanner dioperasikan


sesuai dengan SOP

Scanning gambar
dengan menggunakan
image scanner

Melakukan Scanning gambar


dengan menggunakan image
scanner sesuai dengan SOP

Modul
KKPI TIK
Dikmenjur
2005

Pengamatan

Komputer

Menjelaskan pengolahan image


dengan aplikasi pengolah image

Studi kasus

Scanner

Objek ditampilkan di layar


aplikasi pengolah image
Gambar diperbesar, diperkecil, dicropping, dimanipulasi sehingga
sesuai dengan prosedur dan
instruksi kerja.
Objek/image disimpan dengan
format yang ditentukan misal
jpeg, gif, bmp, psd, dan lain
sebagainya
Hasil scanning dicetak sesuai
dengan permintaan/ kebutuhan
Check list diisi sesuai dengan
proses scanning yang dilakukan

Aplikasi pengolah image


Manipulasi obyek
gambar dengan aplikasi
pengolah image
Penyimpanan
hasil/image dengan
format khusus
Pencetakan hasil/image

Melakukan manipulasi obyek


gambar dengan aplikasi
pengolah image sesuai dengan
prosedur dan instruksi kerja
Menyimpanan hasil/image
dengan format khusus sesuai
dengan prosedur dan instruksi
kerja
Melakukan pencetakan
hasil/image
Membuat laporan hasil

PI

Prosedur pengoperasian image


scanner dijelaskan sesuai
dengan standar operasi image
scanner

Tes tertulis

PS

(4)

Printer
Software
aplikasi
pengolah
image
SOP
Scanner

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
2.4 Melakukan
entry data
dengan OCR
(Optical
Character
Recognition)

INDIKATOR
Prosedur pengoperasian Scanner
yang di-set mode OCR (Optical
Character Recognition) dijelaskan
sesuai dengan standar operasi OCR
Scanner yang di-set mode OCR
dioperasikan sesuai dengan SOP
Objek ditampilkan di layar aplikasi
pengolah OCR
Hasil scanning diimpor ke apikasi
pengolah kata sesuai dengan
prosedur/instruksi kerja.
Text diedit sesuai dengan
prosedur/instruksi kerja.
Hasil scanning disimpan dengan
format yang ditentukan misal doc,
pdf, dan lain sebagainya
Hasil scanning dicetak sesuai
dengan permintaan/kebutuhan
Check list diisi sesuai dengan
proses scanning yang dilakukan

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Entry Data dengan OCR


(Optical
Character
Recognition) :

Menjelaskan prosedur
pengoperasian OCR (Optical
Character Recognition)
Melakukan Scanning obyek
dengan menggunakan
Scanner yang di-set mode
OCR sesuai dengan SOP
Menjelaskan pengolalahan
hasil scannng dengan aplikasi
pengolah OCR (misal : Omni
Page Pro)
Melakukan import dan editing
text dengan aplikasi pengolah
kata
Menyimpanan hasil scanning
dengan berbagai format
Melakukan pencetakan hasil
scanning
Membuat laporan hasil

Prosedur pengoperasian
OCR
Scanning dengan
menggunakan OCR
Pengolahan hasil scanning
dengan aplikasi pengolah
OCR (misal : Omni Page
Pro)
Import dan Editing text
dengan aplikasi pengolah
kata
Penyimpanan hasil
scanning dengan berbagai
format

PENILAIAN
Tes Lisan

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
2

2
(4)

SUMBER
BELAJAR

Tes Praktek

Modul KKPI
TIK
Dikmenjur
2005

Pengamatan

Komputer

Studi kasus

Scanner

Tes tertulis

Printer
Software
aplikasi
pengolah
OCR
Software
aplikasi
pengolah
kata
SOP
Scanner

Pencetakan hasil scanning

Keterangan:
TM
: Tatapmuka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Purwokerto, 12 Juli 2010
Guru Mata Pelajaran

Mengetahui
WKS 1

Ketua Kompetensi Keahlian


Umum

Drs. Ageng Triono

Drs. Budi Raharjo

Tuduh Sulistowo, S.Kom

NIP 19621107 198703 1 008

NIP 19620104 198703 1 010

NIP 19790502 200903 1 008

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XII / 1
6. Mengoperasikan PC dalam dalam Jaringan
KKPI.X4.005.01
22 Jam x 45 Menit
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

6.1 Melakukan setting


Jaringan

MATERI PEMBELAJARAN

Melakukan setting IP
Melakukan setting firewall

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Melakukan setting IP

Tes Tertulis

Melakukan settig firewall

Tes Praktek

Mengecek koneksi jaringan

Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi

6.2
sharing

Melakukan

Pengertian sharing device dan


manfaatnya dijelaskan secara benar

Pengoperasian Jaringan
Komputer:

Menjelaskan pengertian sharing device


dan manfaatnya

Tes Tertulis

Protokol sharing dijelaskan secara


singkat dan jelas

Pengertian dan manfaat


sharing device

Menjelaskan protokol sharing device


yang digunakan

Tugas-tugas

Sharing file, printer, hard disk dan CD


ROM dilakukan sampai teridentifikasi

Protokol sharing

Sharing file, printer, Hard


disk, CD ROM.

Melakukan sharing file, printer, hard


disk dan CD ROM dengan benar

Proses copy file dan folder dilakukan


sesuai prosedur yang berlaku.

Dokumen dicetak secara benar sesuai


dengan prosedur

Melakukan sharing file

Menjelaskan dan melakukan proses


copy file dan folder sesuai prosedur
Menjelaskan dan melakukan
pencetakan program dengan
memanfaatkan sharing printer sesuai
prosedur

Tes Praktek
Studi Kasus
Observasi

TM

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul
KKPI
Dikmenjur 2005
Buku Windows
Buku
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM

TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI DASAR

7.1

Pengenalan Internet

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XI / 1
7. Mengoperasikan Internet
KKPI.X4.003.01
22 jam X 45 menit
INDIKATOR

Pengertian LAN dan Internet


dijelaskan dengan benar

Instalasi program melalui jaringan komputer:

Perangkat jaringan dijelaskan secara


singkat.

Perangkat Jaringan

Nama komputer diidentifikasi sesuai


dengan ketentuan penulisan nama
komputer

Utilitas koneksi

Searching komputer dilakukan


dengan cepat dan benar
Program diinstal melalui jaringan
sesuai dengan prosedur dan
berfungsi dengan baik

7.2 Mengoperasikan
web-browser

MATERI PEMBELAJARAN

Jaringan Komputer (LAN, Internet)


Network Properties
Searching komputer
Instalasi program

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menjelaskan pengertian LAN dan Internet


dalam sistem jaringan komputer

Tes Tertulis

Menjelaskan perangkat jaringan yang


digunakan

Studi Kasus

Memberi identitas komputer (komputer


name, TCP/IP)

PS

16

Modul KKPI
TIK
Dikmenjur
2005
Buku
Windows
Internet
Komputer
UPS
Software
webbrowser

15

Modul KKPI
TIK
Dikmenjur
Buku
Windows
Internet
Komputer
UPS
Printer

Observasi
Tugas-tugas

Melakukan uji koneksi dengan perintah


ping
Melakukan serching komputer pada
jaringan sesuai prosedur
Melakukan install program melalui
jaringan komputer sesuai dengan
prosedur yang berlaku

Pengertian Web-browser

Tes Tertulis

Macam-macam web-browser

Tes Praktek

Mengenalkan menu-menu browser

Studi Kasus

Menjalankan web-browser

Tugas-tugas

Pengertian add ons

menginstall flash player

Menginstall add_ons/plug-in
web browser

menginstall Shockwave Player


menginstall Java Runtime Environment
menginstall Real Player

PI

SUMBER
BELAJAR

TM
Tes Praktek

Observasi

7.3 Menginstal
software web tool

ALOKASI
WAKTU

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO


Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
XII / 2
8. Mengelola Informasi
KKPI.X4.005.01
16 Jam x 45 Menit
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR
8.1 Mencari informasi

8.2 Memilah Informasi

8.3 Menyimpan informasi

8.4 Mengolah Informasi

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kebutuhan informasi dapat ditentukan


Informasi dapat dicari menggunakan
sarana teknologi informasi dan
komunikasi

Pengertian
informasi,
pengelolaan informasi.
Mencari
informasi
menggunakan
search
engine : google, altavista,
yahoo dll.

Menjelaskan pengertian dan pentingnya


informasi

Tes Tertulis

Menjelaskan langkah-langkah mencari


informasi dengan sarana teknologi
informasi dan komunikasi

Tugas-tugas

Jenis jenis informasi dapat


didefenisikan Informasi dapat dipilah
berdasarkan defenisi dan
peruntukannya
Infromasi dapat disimpan pada media
penyimpanan
Penyimpanan
informasi
diatur
berdasarkan
defenisi
dan
peruntukannya

Bentuk informasi dapat diubah sesuai


dengan kebutuhan

Informasi dikemas dalam bentuk yang


sesuai dengan target presentasi

Menjelaskan jenis-jenis informasi


Menjelaskan cara memilah informasi
berdasarkan definisi dan
peruntukkannya
Menjelaskan cara penyimpanan
informasi pada media penyimpan
Menjelaskan pengaturan penyimpanan
informasi berdasarkan definisi dan
peruntukkannya

Menjelaskan cara mengubah bentuk


informasi sesuai dengan kebutuhan

Menjelaskan cara mengemas informasi


sesuai dengan kebutuhan presentansi

PENILAIAN

Tes Praktek
Studi Kasus
Observasi

TM

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI TIK
Dikmenjur 2005
Buku Windows
Buku
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR
8.5
Mengolah
email

informasi

INDIKATOR
Pengertian e-mail client dan web-mail
dijelaskan secara rinci.

Manfaat e-mail client dan web e-mail


dijelaskan dengan benar

8.6 Menyajikan informasi

MATERI PEMBELAJARAN
Aplikasi E-mail :

Web-mail dan E-mail


Client

Registrasi e-mail

Software E-mail client diinstall dan


berfungsi dengan baik

Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan


dengan benar

Setting SMTP Server,


POP Server, IMAP Server

Fitur E-mail

Alamat e-mail dibuat dengan benar


sesuai prosedur

Aplikasi E-mail

Attachment file

Konfigurasi E-mail client (SMTP


Server, POP Server) dijelaskan dan
dilakukan sesuai dengan prosedur
penulisan

E-mail dan attachment dibuka dan


dibaca sesuai dengan prosedur

Informasi disajikan sesuai kebutuhan


audiens

Pencetakan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menjelaskan pengertian web-mail , email client, dan manfaatnya.

Tes Tertulis

Menjelaskan prosedur registrasi webmail dan e-mail client.

Tugas-tugas

Menjelaskan dan menggunakan menu


yang terdapat dalam program web-mail
dan e-mail client secara tepat

Membuat e-mail pada web-mail dan email client sesuai prosedur

Melakukan instal dan setting e-mail


client pada komputer sesuai prosedur

Mengirim, membaca dan menghapus email sesuai dengan prosedur

Menjelaskan cara menyajikan secara


off line dan on line dengan membuat
blog.

Tes Praktek

TM

PS

5
(X)

PI

Studi Kasus
Observasi

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI TIK
Dikmenjur 2005
Buku
Pnaduan
Membuat E-mail
Buku Internet
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM

Keterangan:
TM
: Tatapmuka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Purwokerto, 12 Juli 2010


Guru Mata Pelajaran

Mengetahui
WKS 1

Ketua Kompetensi Keahlian


Umum

Drs. Ageng Triono

Drs. Budi Raharjo

Kirtam, S.Kom

NIP 19621107 198703 1 008

NIP 19620104 198703 1 010

NIP 19740530 200903 1 004

Anda mungkin juga menyukai