SESIN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS.

o Nombre de la Unidad: TEORIAS CONTEMPORNEAS DE LA EDUCACION o Nmero de sesin: 1 o A rendi!a"es de la sesin: Anali!a los di#eren$es en#o%&es rela'ionados al a rendi!a"e si(ni#i'a$i)o *A&s&bel+ Pia(e$+ ,r&nner- los 'om ara . los rela'iona 'on s& r/'$i'a do'en$e0 o 1e'2a: o D&ra'in: 3 2oras o Ni)el: Primaria o Es e'ialis$a0
II. SECUENCIA METODOLGICA. CONTENIDOS El Cond&'$ismo0 S4inner0 Las $eor5as Cons$r&'$i)is$as0 Pia(e$+ ,r&nner+ A&s&bel DESARROLLO DE ACTIVIDADES y/o ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO

Se les resen$a &na l/mina 'on la ima(en de S4inner . a ar$ir de la obser)a'in es on$anea . los saberes re)ios se )an 'ons$r&.endo &n $e6$o sobre el a&$or0 Las si(&ien$es re(&n$as odr5an a.&dar a or(ani!ar me"or la in#orma'in: 7De %&i8n se $ra$a9 7:&8 es$&dios 2i!o9 7:&8 nos s&(iere el se(&ndo (r/#i'o9 7C&/l #&e s& ma.or a or$e a la ed&'a'in9 7En %&8 $eor5a se bas ara desarrollar s& $eor5a del 'ondi'ionamien$o ;o eran$e<9 En la a'$&alidad+ en n&es$ra r/'$i'a eda((i'a 7'onsideramos a&n el 'ondi'ionamien$o o eran$e9 7Cmo9 Con a.&da de los ar$i'i an$es se de'lara el $ema: ;El 'ond&'$ismo<0 L&e(o de &na bre)e des'ri 'in de los a rendi!a"es es erados+ se 2a'e la ro.e''in de la rimera ar$e de la sesin ;El 'ond&'$ismo< &$ili!ando la

Mdulo PPT Sep ! " # p $

m&l$imedia0 1inali!ada la ro.e''in+ se 2a'e la so'iali!a'in del $ema des$a'ando rin'i almen$e los a or$es de S4inner ara la ed&'a'in0 Se(&idamen$e se 2a'e &na se(&nda ro.e''in sobre las $eor5as 'ons$r&'$i)is$as de: 10 =ean Pia(e$ 30 ,r&nner >0 A&s&bel En e%&i os de $raba"o+ se elaboran &n bre)e res&men sobre los a or$es de 'ada &no de ellos ara la ed&'a'in+ re'o(idos de la ro.e''in . la le'$&ra de s&s md&los .?o se ara$a0 En 'ada res&men se debe 'onsi(nar &na a re'ia'in 'r5$i'a a la $eor5a res e'$i)a0 Se so'iali!a el $raba"o de los di#eren$es e%&i os+ en &na lenaria0 1inalmen$e+ el do'en$e 2ar/ &na rees$r&'$&ra'in de los 'on'e $os o a re'ia'iones ob$enidas+ a $ra)8s de &n or(ani!ador )is&al0 Se en$re(a &na #i'2a de a&$o e)al&a'in 'on re(&n$as b/si'as0
III% EVALUACIN Indi'adores E6 li'a los #&ndamen$os del 'ondi'ionamien$o o eran$e de S4inner0 Mane"a los #&ndamen$os $eri'os de Pia(e$+ ,r&nner+ A&s&bel en el a rendi!a"e Si(ni#i'a$i)o IV% &I&LIOGRAFIA ' (E&GRAF)A% 1.GARDNER, Howard. ESTRUCTURAS DE LA MENTE: LA TEORA DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES. Fondo c !" ra! Econ#$%ca L"da. &o'o"(, Co!o$)%a. *++1. *. AU&ERT, A., DU-UE, E., FISAS, M. . /ALLS, R. 0*++12: Dialogar y transformar. Pedagoga crtica del siglo XXI. &arc3!ona, Gra#. 1. E4"rac"o5 5ado5 d3 So)r36%6%3ndo a !a Un%63r5%dad E4%"o5a$3n"3: Un Man a! Co$7!3"o 7ara !o5 R%'or35 d3! Co$)a"3 Acad8$%co, 7or Gar. D3Mar, 19:: 7or Pr%$3ro R35o rc35, 5ado con 73r$%5o d3 ;o!'3$ "< = H.a"" P )!%5<3r5, Inc. T8'ni'as Ins$r&men$o @&5a de obser)a'in 1i'2a ane'd$i'o0 Prod&''in0 In$erro(an$es0

Ll&)ia de ideas Traba"o en e%&i o0 An/lisis Deba$e 'on$ro)ersial E6 osi'in

>. <""7:??www.con"ra@$ nd $.or'?ca5"3!!ano?d3$ar?Cond c"%5$o.7dA

SESIN DE APRENDIZAJE III. DATOS INFORMATIVOS. Nombre de la Unidad: TEORIAS CONTEMPORNEAS DE LA EDUCACION Nmero de sesin: 3 A rendi!a"es de la sesin: Des$a'an los a or$es de Pa&lo 1reire+ Le) Ai(o$s4. . BoCard @ardner ara la 'onsolida'in de &na ed&'a'in basada en elemen$os so'io '&l$&rales0 1e'2a: D&ra'in: D 2oras Ni)el: Primaria Es e'ialis$a0

IV.

SECUENCIA METODOLGICA.

CONTENIDOS La Ed&'a'in liberadora de

DESARROLLO DE ACTIVIDADES y/o ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

TIEMPO

Se resen$a &na si$&a'in 'om&ni'a$i)a: ;El di/lo(o de las 2erramien$as<+ 'omo mo$i)a'in a la 'lase0 L&e(o se e6 lora los saberes re)ios:

7:&8 elemen$os de la 'om&ni'a'in se &eden en'on$rar en la le'$&ra9 7:&8 o'&rre '&ando no se dialo(a9 7C&/n im or$an$e es el di/lo(o9 7:&i8n ro one %&e el ro'eso ed&'a$i)o se da en 'ons$an$e di/lo(o en$re el ed&'ador . el al&mno . %&e el ed&'ador no es slo el %&e ed&'a sino a%&el %&e en $an$o ed&'a es ed&'ado a $ra)8s del di/lo(o9 Se de'lara el $ema ;1reire+ Ai(o$s4. . @ardner< . s&s a or$es al en$endimien$o del ro'eso ed&'a$i)o0 Se 2a'e &na resen$a'in en PPT sobre los as e'$os (enerales de las $eor5as de Pa&lo 1reire+ Le) Ai(o$s4. . BoCard @ardner+ lo %&e se so'iali!a #inali!ada la resen$a'in0
Pa&lo 1reire0 El En#o%&e Bis$ri'o E C&l$&ral de Ai(o$s4. La Ed&'a'in ara la 'om rensin de @arner.

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Or(ani!ados en e%&i os+ anali!an &na se ara$a sobre los $res 'i$ados0 En ella se des$a'an: a- El ro'eso Ed&'a$i)o en el en#o%&e de Pa&lo 1reire F La media'in en$re o resin . o rimido0 F Di#eren'ia en$re Ed&'a'in ,an'aria . Ed&'a'in Liberadora0 F A or$es de 1reire al Sis$ema Ed&'a$i)o0 b- El en#o%&e 2is$ri'o C&l$&ral de Ai(o$s4.0 F Los mediadores del ro'eso do'en$e E ed&'a$i)o0 F El /rea de desarrollo o$en'ial0 F A rendi!a"e 'omo ro'esamien$o de la in#orma'in0 F Limi$a'iones did/'$i'as0 '- @ardner . la Ed&'a'in ara la Com rensin0 F Desarrollo de las 'om e$en'ias in$ele'$&ales0 F Las in$eli(en'ias ml$i les0 F La di)ersidad de la in$eli(en'ia na$&ral0 L&e(o se elabora &n res&men a ar$ir del an/lisis . se e6 one en lenario0 Se en$re(a &na #i'2a e)al&a$i)a sobre el $ema $ra$ado0

III% EVALUACIN Indi'adores T8'ni'as Ins$r&men$o

 Des$a'a el a or$e del en#o%&e 2is$ri'o '&l$&ral de Ai(o$s4. den$ro del medio . la '&l$&ra0
Des'ribe la ro &es$a liberadora de Pa&lo 1reire en el ro'eso ed&'a$i)o emer(en$e0 IV% &I&LIOGRAFIA ' (E&GRAF)A%

Traba"o en e%&i o0 An/lisis de 'asos Deba$e 'on$ro)ersial E6 osi'in

@&5a de obser)a'in Prod&''in0 C&es$ionario0

1. PAULO FREIRE. Pedagoga del Oprimido *1GHI-+ Siglo veintiuno editores. *. AU&ERT, A., DU-UE, E., FISAS, M. . /ALLS, R. 0*++12: Dialogar y transformar. Pedagoga crtica del siglo XXI. &arc3!ona, Gra#.