Anda di halaman 1dari 67

14. Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan 14.

1 Silabus Mata Pelajaran Fisika SILAB S MA!A P"LA#A$A% FISIKA &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%* Satuan Pendidikan Kelas + SMK +,

Ko-.etensi Inti + KI + Menghayati dan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya 1 KI + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3akti2 / dan -enunjukkan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan ala- serta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia KI + Me-aha-i0 -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 dan .rosedural0 berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 5 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dengan 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah. KI + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 4 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung

Ko-.etensi 'asar 1.1 Mena-bah kei-anan dengan -enyadari hubungan keteraturan dan ko-.leksitas ala- dan jagad raya terhada. kebesaran !uhan yang -en4i.takannya. 1.2 Menyadari kebesaran !uhan yang -en4i.takan bu-i dan seisinya yang -e-ungkinkan bagi -akhluk hidu. untuk tu-buh dan berke-bang. 2.1 Menunjukkan .erilaku il-iah &-e-iliki rasa ingin tahu7 objekti27 jujur7 teliti7 4er-at7 tekun7 hati3hati7 bertanggung ja1ab7 terbuka7 kritis7 kreati27 ino8ati2 dan .eduli lingkungan* dala- akti8itas sehari3 hari sebagai 1ujud i-.le-entasi sika. dala- berdiskusi0dan -elakukan .er4obaan. 2.2 Menghargai kerja indi8idu dan kelo-.ok dala- akti8itas sehari3hari sebagai 1ujud i-.le-entasi -elaksanakan .er4obaan dan -ela.orkan hasil .er4obaan. 3.1 Me-aha-i besaran .okok dan turunannya. 4.1 Mengukur besaran dan kon8ersinya serta -enyajikan data hasil .engukuran.

Materi Pokok

Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

Besaran dan Satuan Pengertian besaran dan satuan Besaran Pokok dan Besaran !urunan Standar Besaran

Menga-ati Menga-ati dan -e-ba4a skala alat ukur besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu. Menanya Mendiskusikan 4ara kerja alat ukur besaran

!ugas Me-ba4a sklala alat ukur dan -elakukan .engukuran besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu. 9bser8asi

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

Pokok Kon8ersi satuan besaran .okok Pengukuran Pengertian -engukur dan .engukuran ;ara/.rosedur .engukuran besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu. Ketelitian alat besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu

.anjang0 -assa dan 1aktu. Mendiskusikan 4ara -e-ba4a skala alat ukur besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu. Mendiskusikan ketelitian alat ukur besaran .anjang0 -assa0 dan 1aktu. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan -engukur benda -enggunakakan alat ukur besaran .anjang &-istar0 jangka sorong0 -ikro-eter*0 besaran -assa &ti-bangan*0 dan besaran 1aktu &stopwatch* se4ara berkelo-.ok. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan 4ara -e-ba4a skala alat ukur. Menyi-.ulkan .erbedaan keteltian alat ukur .anjang.

Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan/ .er4obaan. Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/ .enga-atan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es Melakukan !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

3.2 Menganalisis besaran 2isis .ada gerak (erak lurus dengan ke4e.atan konstan dan Konse. gerak gerak lurus dengan .er4e.atan

Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil kegiatan .engukuran. Menga-ati !ugas Menga-ati gerak benda &gerak Me-e4ahkan -asalah lurus beraturan0 gerak lurus tentang konse. gerak

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an

konstan. 4./ Me-aha-i konse. gerak lurus beraturan &(LB* dan tidak beraturan &(LBB* dan -enyajikan data dalabentuk gra2ik berdasarkan hasil .er4obaan.

Konse. .er.indahan Konse. ke4e.atan rata3rata0 sesaat0 dan relati2 Konse. laju Konse. .er4e.atan rata3rata0 sesaat0 dan relati2 (erak lurus beraturan (erak lurus berubah beraturan (erak -elingkar (erak jatuh bebas (erak .arabola/gerak .eluru

berubah beraturan0 gerak jatuh bebas0 gerak .ada -elingkar0 gerak .arabola/gerak .eluru*. Menanya Mendiskusikan konse. gerak dan hasil .er4obaan. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -enginter.restasikan hubungan antara jarak/.er.indahan dan ke4e.atan/.er4e.atan .ada bidang datar0 gerak jatuh bebas0 gerak -elingkar0 dan gerak .arabola. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan si2at gerak yang terjadi &(LB dan (LBB* berdasarkan data hasil .er4obaan. Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan gerak. Menga-ati Menga-ati gerak benda dan gaya yang diberikan. Menanya

dala- kehidu.an sehari3 hari dan Melakukan .er4obaan konse. gerak. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan . Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/ .enga-atan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es Melakukan !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

Su-ber belajar lain yang rele8an.

3.3 Me-aha-i konse. gaya0 usaha0 energi dan daya 4.5 Menyajikan hasil .er4obaan -enggunakan konse. gaya0 usaha0 energi dan daya serta -enyajikan

(aya Konse. gaya )uku%e1ton I )uku-

!ugas Menggunakan konse. gaya0 usaha0 energi dan daya untuk -e-e4ahkan -asalah dala- kehidu.an

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

data hasil .er4obaan.

%e1ton II )uku%e1ton III Konse. gerak dan gra8itasi (aya gesek )uku%e1ton .ada bidang datar )uku%e1ton .ada bidang -iring saha0 "nergi0 dan 'aya Konse. saha Konse. "nergi "nergi Potensial "nergi Kinetik )ukuKekekalan "nergi Konser8asi "nergi Konse. 'aya Si2at -ekanik bahan 6ujud .adat0 4air0 dan gas Konse. ra.at -assa Konse. berat

Mendiskusikan hubungan antara gaya0 -assa0 dan gerak yang terjadi. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -engukur dan -enghitung besarnya gaya0 usaha0 energi0 dan daya. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan hubungan antara gaya0 -assa0 dan .er4e.atan. Menyi-.ulkan hubungan besarnya gaya0 usaha0 dan energi. Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil kegiatan .er4obaan.

sehari3hari. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan. Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/ .enga-atan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es Melakukan !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

3.4 Me-aha-i konse. si2at -ekanik bahan. 4.4 Melakukan .er4obaan tentang si2at -ekanik suatu bahan dan -enyajikan data hasil .er4obaan.

Menga-ati Menga-ati si2at -ekanik bahan .ada benda terhada. .engaruh .ara-eter 2isika lain. Menanya

!ugas Menggunakan si2at -ekanik bahan dala-e-e4ahkan -asalah dala- kehidu.an sehari3 hari

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

jenis !egangan $egangan "lastisitas )uku)ooke Modulus elstisitas

Mendiskusikan si2at -ekanik bahan .ada bebera.a benda. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -engetahui si2at -ekanik bahan. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .erbedaan si2at -ekanik bahan .ada suatu benda. Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan tentang si2at -ekanik bahan. Menga-ati Menga-ati .engaruh besaran 2isis at-os2er &suhu0 tekanan0 kele-baban*0 .engaruh ke-agnetan bu-i &ko-.as*0 dan rotasi dan re8olusi Bu-i. Menanya Mendiskusikan .engaruh besaran 2isis at-os2er0 ke-agnetan bu-i0 dan rotasi dan re8olusi Bu-i .ada bidang .erikanan dan kelautan. Mengeks.lorasi

9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/.enga-a3tan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es Melakukan !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. !ugas Me-buat -akalah tentang 2akta dan konse. at-os2er0 ke-agnetan bu-i0 rotasi dan re8olusi Bu-i untuk -e-e4ahkan -asalah. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan. Porto2olio le-bar hasil : #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

5.< Mendiskri.sikan 2akta dan konse. at-os2er0 ke-agnetan Bu-i0 rotasi dan re8olusi Bu-i. 4.< Menggunakan 2akta dan konse. at-os2er0 ke-agnetan Bu-i0 dan rotasi dan re8olusi Bu-i dala-e-e4ahkan -asalah.

Il-u Kebu-ian (a-baran u-u- .osisi Bu-i Sistekoordinat La.isan at-os2er Bu-i Para-eter 2isis .ada la.isan at-os2er Medan -agnet Bu-i Pengaruh $otasi dan re8olusi Bu-i

Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .engaruh -edan -agnet Bu-i0 rotasi dan re8olusi Bu-i0 .ada bidang .erikanan dan kelautan se4ara berkelo-.ok. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .engaruh besaran 2isis at-os2er0 ke-agnetan Bu-i0 dan rotasi dan re8olusi Bu-i .ada bidang .erikanan dan kelautan. Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -enyajikan hasil eks.lorasi/.enelahaan. Menga-ati Menga-ati gerak translasi0 gerak rotasi0 dan torsi .ada benda tegar. Menanya Mendiskusikan konse. torsi0 -o-entu- sudut dan -o-en inersia. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -enghitung torsi0 -o-entusudut dan -o-en inersia .ada benda tegar.

diskusi7 la.oran tugas eks.lorasi7 bahan .resentasi. !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

5.= Mendiskri.sikan konse. torsi0 -o-entu- sudut0 dan -o-en inersia .ada benda tegar. 4.= Menggunakan konse. torsi0 -o-entu- sudut0 dan -o-en inersia .ada benda tegar untuk -e-e4ahkan -asalah dan -enyajikan data hasil .er4obaan.

!orsi0 Mo-entuSudut0 dan Mo-en Inersia (erak translasi (erak rotasi Konse. torsi Mo-en inersia Mo-entusudut Kesei-banga n benda tegar 'ina-ika rotasi benda tegar

!ugas Menggunakan konse. torsi0 -o-entu- sudut0 dan -o-en inersia .ada benda tegar. untuk -e-e4ahkan -asalah dala- kehidu.an sehari3 hari. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan. Porto2olio le-bar hasil

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

Mengasosiasikan Menyi-.ulkan konse. torsi0 -o-entu- sudut dan -o-en inersia. Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan torsi0 -e-entu-sudut dan -o-en inersia. Menga-ati Menga-ati gejala .ada ?at 4air atau gas .ada .enera.an konse. 2luida statis dan 2luida dina-is. .

diskusi7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. !ugas Me-e4ahkan -asalah sehari3hari -enggunakan konse.0 huku-0 dan a?as 2luida. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan. Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/.enga-atan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. 1@ #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

5.> Me-aha-i konse.0 huku-0 dan a?as 2luida statis dan 2luida dina-is. 4.> Menggunakan konse.0 huku-0 dan a?as 2luida statis dan 2luida dina-is dala- -e-e4ahkan -asalah serta -enyajikan data hasil .er4obaan.

Fluida Statis Konse. tekanan !ekanan hidrostatika )uku- Pas4al Menanya )ukuMendiskusikan konse.0 Ar4hi-edes huku-0 a?as .ada 2luida statis dan 2luida dina-is. Fluida 'ina-is )uku"ks.eri-en Bernoulli Melakukan .er4obaan 2luida Fluida ideal statis dan 2luida dina-is. A?as kontinuitas Mengasosiasikan A?as Menyi-.ulkan Bernoulli .erbedaan 2luida statis dan 2luida dina-is. Menyi-.ulkan hasil .er4obaan 2luida statis dan 2luida dina-is.

5.: Me-aha-i .engaruh kalor terhada. ?at. 4.: Menyaji hasil .enyelidikan -engenai 4ara .er.indahan kalor.

Mengo-unikasikan Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan 2luida statis dan 2luida dina-is. Suhu dan Kalor Menga-ati Konse. suhu Menga-ati skala Si2at ther-o-eter dalather-o-etrik bahan -engukur suhu. Penga-ati .roses dan Pe-uaian gejala dala- .erubahan &.anjang0 luas0 1ujud ?at. 8olu-e* Konse. kalor Menanya Ka.asitas Mendiskusikan konse. kalor .anas dan .er.indahan kalor. Kalor jenis "ks.eri-en Kalor laten Melakukan .er4obaan Per.indahan -engukur suhu0 -enghitung kalor &konduksi0 kalor0 kalor jenis0 ka.asisitas kon8eksi0 radiasi* .anas0 dan kalor laten benda. Melakukan .e4obaan tentang .er.indahan kalor. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan 4ara -enghitung kalor. Menyi-.ulkan .erbedaan 4ara .er.indahan kalor. Mengo-unikasikan

!ugas Menyelidiki 4ara .er.indahan kalor .ada suatu ?at atau bahan. 9bser8asi Melakukan .enga-atan -enggunakan le-bar .enga-atan. Porto2olio Mengu-.ulkan le-bar hasil diskusi/.enga-atan7 la.oran .raktiku-7 bahan .resentasi. !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

1@ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

Setia. kelo-.ok -e-.resentasikan atau -enjelaskan hasil .er4obaan kalor dan .er.indahan kalor.

SILAB S MA!A P"LA#A$A% FISIKA &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%* Satuan Pendidikan Kelas Ko-.etensi Inti KI 1 KI / KI 5 KI 4 + SMK + ,I +

+ Menghayatidan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3akti2 dan -enunjukan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan ala- serta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia. + Me-aha-i0 -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 dan .rosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dala- 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah. + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung.

Ko-.etensi 'asar 1.3 Mena-bah kei-anan dengan -enyadari hubungan keteraturan dan ko-.leksitas ala- dan jagad raya terhada. kebesaran !uhan yang -en4i.takannya. 1.4 Menyadari kebesaran !uhan yang -en4i.takan bu-i dan seisinya yang -e-ungkinkan bagi -akhluk hidu. untuk tu-buh dan berke-bang. /.1 Menunjukkan .erilaku il-iah &-e-iliki rasa ingin tahu7 objekti27 jujur7 teliti7 4er-at7 tekun7 hati3hati7 bertanggung ja1ab7 terbuka7 kritis7 kreati27 ino8ati2 dan .eduli lingkungan* dala- akti8itas sehari3hari sebagai 1ujud i-.le-entasi sika. dalaberdiskusi dan -elakukan .er4obaan. /./ Menghargai kerja indi8idu dan kelo-.ok dala- akti8itas sehari3hari sebagai 1ujud i-.le-entasi -elaksanakan .er4obaan dan -ela.orkan hasil .er4obaan. 5.1 Menganalisis .ersa-aan u-u- gas ideal. 4.1 Menyajikan .ersa-aan u-u-

Materi Pokok

Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

(as Ideal )uku- Boyle Persa-aan

Menga-ati !ugas Menga-ati gejala 2isis gas ideal Me-buat tugas &sebuah balon yang ditiu.0 kantong tentang hubungan

= #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang

gas ideal.

Boyle3(ay .lastik yang ditiu.0 atau ban yang Lussa4 di.o-.a*. Persa-aan -u- (as Ideal Menanya Mendiskusikan tentang hubungan antara tekanan gas &P*0 8olu-e &A*0 dan suhu &!*. Mendiskusikan .ersa-aan u-u- gas ideal &PABn$!*. Mengeks.lorasi Men4ari berbagai in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an gas ideal. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .ersa-aan u-ugas ideal. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi .ada .enera.an gas ideal.

antara tekanan gas &P*0 8olu-e &A*0 dan suhu &!*. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an gas ideal dala-e-e4ahkan -asalah. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

rele8an.

5./ Mendiskri.sikan huku-3 huku- ter-odina-ika. 4./ Menggunakan hukuter-odina-ika dala- bentuk gra2ik siklus 4arnot.

!er-odina-ika )uku- uta-a ter-odina-ika "-.at .roses ter-odina-ika &isobarik0 isokhorik0 isoter-ik0 dan adiabatik* Ka.asitas kalor "nergi dala saha dala.roses ter-odina-ika Mesin 4arnot

Menga-ati Menga-ati .endinginan .ada kulkas &le-ari .endingin*. Menanya Mendiskusikan tentang huku- ke dua ther-odina-ika. Mendiskusikan isobarik0 isokhorik0 isoter-ik0 dan adiabatik. Mengeks.lorasi Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an .roses ter-odina-ika .ada -esin 4arnot. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan e-.at .roses ter-odina-ika &isobarik0 isokhorik0 isoter-ik0 dan adiabatik*. Menyi-.ulkan siklus 4arnot. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi .ada .enera.an .roses ter-odina-ika .ada -esin 4arnot.

!ugas Me-buat tugas tentang hukukedua ther-odina3-ika. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an .roses ter-odina-ika .ada -esin 4arnot. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan

1@ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

ganda. 5.5 Me-aha-i getaran dan gelo-bang. 4.5 Melakukan .er4obaan atau si-ulasi getaran dan gelo-bang dan -enyajikan data hasil .er4obaan. (etaran dan (elo-bang (etaran har-onis Bandul sederhana (elo-bang trans8ersal dan longitudinal Frekuensi0 4e.at ra-bat0 dan .anjang gelo-bang Karakteristik gelo-bang &.e-antulan0 .e-biasan0 di2raksi0 dan Inter2erensi* Menga-ati Menga-ati berbagai jenis getaran dan gelo-bang. Menanya Mendiskusikan getaran har-onis. Mendiskusikan gelo-bang tran8ersal dan longitudinal. "ks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan getaran har-onis .egas. Melakukan .er4obaan bandul sederhana. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an getaran dan gelo-bang. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .er4obaan getaran har-onis. Menyi-.ulkan .enera.an getaran dan gelo-bang. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil .er4obaan. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi yang !ugas Menyelesaikan -asalah yang berhubungan dengan karakteristik getaran dan gelo-bang. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an getaran dan gelo-bang. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi0 .er4obaan0 dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi7 hasil Per4obaan. : #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

berkaitan dengan .enera.an getaran dan gelo-bang.

!es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. !ugas Me-buat tugas diskusi tentang a?as 'o.ler. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an gelo-bang bunyi untuk -e-e4ahkan -asalah. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi0 .er4obaan0 dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan hasil .er4obaan7 bahan .resentasi7 : #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

5.4 Me-aha-i konse. gelo-bang (elo-bang Bunyi bunyi dan 4ahaya. dan ;ahaya Frekuensi dan 4.4 Menggunakan konse. 4e.at ra-bat gelo-bang bunyi dan gelo-bang .e-bentukan bayangan 4ahaya bunyi dala- -e-e4ahkan -asalah A?as 'o.ler Intensitas dan tara2 intensitas S.ektru4ahaya Pe-antulan 4ahaya dan bayangan .ada 4er-in &datar0 4ekung0 dan 4e-bung*

Menga-ati Menga-ati berbagai su-ber bunyi dala- kehidu.an sehari3hari. Menga-ati 4ahaya yang ada di ruang kelas atau di luar kelas. Menanya Mendiskusikan a?as 'o.ler0 intensitas dan tara2 intensitas bunyi. Mendiskusikan s.ektru4ahaya. Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an gelo-bang bunyi. Per4obaan .e-bentukan bayangan .ada 4er-in datar0 4ekung0 dan 4e-bung. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .er4obaan .e-bentukan bayangan .ada

4er-in datar0 4ekung0 dan 4e-bung. Menyi-.ulkan .enera.an gelo-bang bunyi. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil .er4obaan. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi yang berkaitan dengan .enera.an gelo-bang bunyi. 5.< Me-aha-i jenis0 si2at3si2at0 dan a.likasi 4er-in dan lensa. 4.< Me-buat alat sederhana dengan -enggunakan konse. 4er-in dan lensa. Alat 9.tik Pe-biasan .ada lensa #enis alat o.tik Prinsi. kerja Lu. Prinsi. kerja Mikrosko. Menga-ati Menga-ati 2ungsi lu.. Menga-ati 2ungsi -ikrosko.. Menanya Mendiskusikan 2ungsi lu.. Mendiskusikan lensa obyekti2 dan lensa okuler. Mendiskusikan bayangan yang dibentuk oleh lensa obyekti2 dan lensa okuler. Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Per4obaan lu. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .erbesaran .ada -ikrosko.

resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

!ugas Me-buat tugas diskusi tentang lu.0 lensa obyekti2 dan lensa okuler. Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .erbesaran .ada -ikrosko.. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi0 .er4obaan0 dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist.

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .er4obaan lu.. Menyi-.ulkan .erbesaran .ada -ikrosko.. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil .er4obaan. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi yang berkaitan dengan .erbesaran .ada -ikrosko.. 5.= Mendiskri.sikan konse. -edan -agnet dan induksi elektro-agnetik. 4.= Menggunakan konse. -edan -agnet dan induksi elektro-agnetik .ada .roses generator. Medan Magnet dan Induksi "lektro-agnetik Kuat -edan -agnet (aya Lorent? )uku- Faraday (enerator Menga-ati Mega-ati .ola garis3garis -edan -agnet di sekitar ka1at berarus.

Porto2olio Mengu-.ulkan hasil .er4obaan7 bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. 1/ #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

!ugas Me-buat tugas diskusi tentang kuat -edan Menanya -agnet0 gaya Mendiskusikan kuat -edan Lorent?0 dan -agnet. huku- Faraday. Mendiskusikan gaya Men4ari in2or-asi Lorent?. yang berkaitan Mendiskusikan hukudengan .roses Faraday. generator. Mengeks.lorasi Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .roses generator. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi0 .er4obaan0 dan

Mengasosiasikan Menyi-.ulkan kuat -edan -agnet. Menyi-.ulkan gaya Loren? Menyi-.ulkan hukuFaraday. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil eks.lorasi in2or-asi yang berkaitan dengan .roses generator.

.resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda. !ugas Me-buat tugas diskusi tentang resistor yang disusun seri0 .aralel0 dan gabungan seri3 .aralel. Mendiskusikan .enera.an hukuoh- dan Kir4ho22 .ada rangkaian arus ber4abang. 9bser8asi 1@ #P Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

5.> Me-aha-i rangkaian dan .rinsi. kerja listrik arus searah &';* 4.> Melakukan .er4obaan rangkaian arus searah &';* dan -enyajikan data hasil .er4obaan.

$angkaian arus searah &';* )uku- 9h )uku- Kir4ho22

Menga-ati Menga-ati .enggunaan a-.ere-eter dan 8olt-eter. Menanya Mendiskusikan resistor yang disusun seri0 .aralel0 dan gabungan seri3.aralel. Mendiskusikan .enera.an huku- oh- dan Kir4ho22 .ada rangkaian arus ber4abang. "ks.eri-en Melakukan .er4obaan -engukur arus dan tegangan .ada rangkaian

tertutu.. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .er4obaan -engukur arus dan tegangan .ada rangkaian tertutu.. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil .er4obaan -engukur arus dan tegangan .ada rangkaian tertutu..

Melakukan .enga-atan diskusi0 .er4obaan0 dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

5.: Menganalisis besaran 2isis listrik arus bolak3balik &A;*. 4.: Menyajikan .e-akaian energi dan daya yang di.akai .ada alat listrik arus bolak3balik &A;*.

$angkaian arus bolak3balik &A;* Perbedaan Arus Searah &';* dan Arus Bolak3balik &A;* "nergi dan daya $angkaian A; sederhana yang terdiri atas $0 L dan ;

Menga-ati Mega-ati berbagai .eralatan listrik yang -enggunakan arus bolak3balik &A;*. Menanya Mendiskusikan rangkaian A; sederhana yang terdiri atas $0 L dan ;. Mengeks.lorasi Menghitung daya dan .e-akaian

!ugas Me-buat tugas diskusi tentang rangkaian A; sederhana yang terdiri atas $0 L dan ;. Me-buat tugas -enghitung daya dan .e-akaian energi .eralatan listrik yang

1@ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an.

energi .eralatan listrik yang digunakan dala- 1aktu tertentu. Mengasosiasikan Menyi-.ulkan .erhitungan daya dan .e-akaian energi .eralatan listrik yang digunakan dala1aktu tertentu. Mengo-unikasikan Mengo-unikasikan hasil diskusi. Mengo-unikasikan hasil .erhitungan daya dan .e-akaian energi .eralatan listrik yang digunakan dala- 1aktu tertentu.

digunakan dala1aktu tertentu. 9bser8asi Melakukan .enga-atan diskusi0 dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist. Porto2olio Mengu-.ulkan bahan .resentasi7 resu-e hasil .en4arian in2or-asi. !es Melakukan tes tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda.

5.C Mendeskri.sikan se4ara kualitati2 .e-an2aatan dan da-.ak radioakti2itas dalakehidu.an sehari3hari. 4.C Menyajikan in2or-asi se4ara kualitati2 tentang .e-an2aatan radioakti2itas dan da-.aknya

$adiokati8itas Pe-an2aatan radioakti8itas 'a-.ak radioakti8itas

Menga-ati Menga-ati berbagai in2or-asi .e-an2aat dan da-.ak radioakti8itas Menanya Mendiskusikan .e-an2aatan radioakti8itas. Mendiskusikan da-.ak

!ugas Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .e-an2aatan dan da-.ak radioakti8itas. 9bser8asi

4 #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an. Internet &htt.+//111.batan.go.id/*

bagi kehidu.an.

radioakti8itas. Mengeks.lorasi Men4ari in2or-asi yang berkaitan dengan .e-an2aatan dan da-.ak radioakti8itas.

Melakukan .enga-atan diskusi dan .resentasi dengan -enggunakan le-bar ceklist.

Mengasosiasikan Porto2olio Menyi-.ulkan .e-an2aatan dan Mengu-.ulkan da-.ak .enggunaan radioakti2itas. hasil diskusi7 resu-e hasil Mengo-unikasikan .en4arian Mengo-unikasikan hasil in2or-asi. diskusi. Mengo-unikasikan hasil !es eks.lorasi in2or-asi yang Melakukan tes berkaitan .e-an2aatan dan tertulis bentuk uraian da-.ak radioakti8itas. dan/atau .ilihan ganda.

14./

Silabus Mata Pelajaran Ki-ia SILAB S MA!A P"LA#A$A% KIMIA &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%*

Satuan Pendidikan Kelas

+ SMK +,

Ko-.etensi Inti + KI + Menghayati dan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya 1 KI + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3akti2 / dan -enunjukkan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan ala- serta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia KI + Me-aha-i0 -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 dan .rosedural0 berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 5 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dengan 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah. KI + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 4 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung

Ko-.etensi 'asar 1.1 Berta-bah kei-anan dengan -enyadari hubungan keteraturan dan ko-.leksitas interaksi senya1a ki-ia di ala- jagad raya sebagai 1ujud kekuasaan !uhan DM" Menyadari keberadaan energi yang tidak da.at di4i.takan dan di-usnahkan oleh -anusia sebagai 1ujud kekuasaan !uhan DM" Menunjukkan .erilaku il-iah &-e-iliki rasa ingin tahu7 objekti27 jujur7 teliti7 4er-at7 tekun7 hati3hati7 bertanggung ja1ab7 terbuka7 kritis7 bekerja sa-a7 .roakti27 kreati27 ino8ati2* dan -enghargai kerja indi8idu/kelo-.ok dalaakti2itas sehari3hari sebagai 1ujud i-.le-entasi sika. .ada kegiatan ek.lorasi/eks.eri-en Menunjukkan sika. kritis7 teliti7 4er-at dan konsisten dala- -enyajikan dan -ena2sirkan data Menunjukkan sika. .eduli dala- -enjaga lingkungan

Materi Pe-belajaran

Kegiatan Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

1./

/.1

/./

/.5

5.1 4.1

&laboratoriu- dan lingkungan sekitar* dan he-at dala- -e-an2aatkan su-ber daya alaMenganalisis konse. -ateri dan .erubahannya Mengklasi2ikasikan .erubahan -ateri berdasarkan si2at3si2atnya

Materi dan Perubahannya+ Materi Si2at -ateri Perubahan Materi Klasi2ikasi -ateri

Menga-ati Menga-ati 4ontoh34ontoh -ateri yang ada di lingkungan0 -eli.uti si2at dan .erubahan3.erubahan yang terjadi .ada -ateri se4ara nyata. Mengkaji berbagai in2or-asi tentang -ateri dan .erubahannya -elalui berbagai su-ber. Menanya Me-beri kese-.atan bertanya ke.ada sis1a dari hasil .enga-atan dan .engkajian in2or-asi tentang si2at3si2at -ateri0 dan .erubahan -ateri 'iskusi kelo-.ok tentang si2at3si2at -ateri0 dan .erubahan -ateri Mengeks.lorasi/"ks.eri-en "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah yang terkait dengan .enera.an klasi2ikasi -ateri dari si2at dan .erubahannya. Mengasosiasi Mengu-.ulkan data dan -enyi-.ulkan hasil .enga-atan/diskusi kelo-.ok tentang

!ugas Menyelesaikan -asalah antara lain tentang klasi2ikasi -ateri berdasarkan si2at -ateri dan .erubahannya 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

si2at -ateri dengan .erubahan -ateri Me-bedakan/-engklasi2ikasika n -ateri berdasarkan 1ujud dan si2atnya Berlatih -e-buat klasi2ikasi -ateri berdasarkan si2at dan .erubahannya Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .enga-atan/diskusi kelo-.ok. Menga-ati Menga-ati se4ara nyata atau dengan de-ontrasi suatu reaksi ki-ia yang -enunjukkan terjadinya .erubahan 1arna0 terbentuknya enda.an atau gas Mengkaji berbagai in2or-asi tentang la-bang unsur0 .engertian ato-0 ion dan -olekul0 .engelo-.okan senya1a berdasarkan ju-lah unsur04ara34ara -enuliskan senya1a ki-ia dengan -enggunakan la-bang unsur0ru-us ki-ia serta 4ara .enulisan .ersa-aan reaksi. Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaan yang berhubungan dengan la-bang unsur0 ru-us ki-ia0 reaksi ki-ia dan .ersa-aan reaksi dari hasil .enga-atan/.engkajian 'iskusi kelo-.ok antara lain tentang

5./ 4./

Menganalisis la-bang unsur0 ru-us ki-ia dan .ersa-aan reaksi Menulis .ersa-aan reaksi ki-ia berdasarkan kasus3 kasus dala- kehidu.an

La-bang unsur0 ru-us ki-ia dan .ersa-aan reaksi + La-bang unsur $u-us ki-ia Persa-aan reaksi

!ugas Menyelesaikan reaksi ki-ia dari bebera.a 4ontoh la-bang unsur dan ru-us ki-ia 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

la-bang unsur0 .engertian ato-/-olekul0 atau 4ara34ara -enuliskan senya1a ki-ia dengan -enggunakan la-bang unsur0ru-us ki-ia. Mengeks.lorasi/"ks.eri-en "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah se4ara indi8idu/diskusi kelo-.ok yang terkait dengan .enera.an reaksi ki-ia dan .ersa-aan reaksi Mengasosiasi Mengelo-.okan senya1a -olekul0 senya1a ion dan senya1a unsur Berlatih -e-buat .ersa-aan reaksi Berlatih -enuliskan berbagai 4ontoh la-bang unsur0 ru-us ki-ia dan .ersa-aan reaksi Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .enga-atan/diskusi tentang berbagai reaksi ki-ia dan .ersa-aan reaksi. Menga-ati Menga-ati se4ara nyata tentang atodan struktur ato-0 si2at3si2at unsur0 .artikel .enyusun ato-0 si-bol ato-0 isoto. dan kon2igurasi elektron0 .roses ionisasi dan a2initas elektron0 Mengkaji berbagai in2or-asi tentang .erke-bangan teori ato-0.engertian

5.5 4.5

Menganalisis struktur atodan si2at3si2at unsur dalasiste- .eriodik Menalar terjadinya kasus3 kasus .e-bentukan senya1a dengan -enggunakan konse. ato- dan si2at ke.eriodikan unsur

Struktur ato-0 Si2at3si2at unsur dala- siste.eriodik+ Struktur ato Si2at3si2at unsur Siste- .eriodik

!ugas Menyelesaikan -asalah struktur ato- dan si2at3si2at unsur dala- siste.eriodik 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

struktur ato-0 si2at3si2at unsur dalasiste- .eriodik0 .artikel .enyusun ato-0 4ara34ara -enuliskan si-bol ato-0 isoto. dan kon2igurasi elektron0 .erke-bangan .engelo-.okan unsur0 .engertian ionisasi dan a2initas elektron0 ke4endrungan ke-iri.an si2at ke.eriodikan unsur &dala- tabel .eriodik*. Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaandari hasil .enga-atan/ .engkajian yang berhubungan dengan struktur ato-0 dan si2at3si2at unsur dala- siste- .eriodik 'iskusi se4ara kelo-.ok yang berhubungan dengan struktur ato-0 dan si2at3si2at unsur dala- siste.eriodik Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Menganalisis siste- .eriodik untuk -enentukan letak unsur dala- siste.eriodik -elalui kon2igurasi elektron. "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah terkait dengan struktur ato- dan si2at3si2at unsur serta .enulisan kon2igurasi elektron. Mengasosiasi Menganalisis .erke-bangan teori

kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

ato- dengan -enggunakan ga-bar3 ga-bar .erke-bangan -odel ato-. Berlatih -enuliskan si-bol ato-0 isoto. dan kon2igurasi elektron Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan/-enyajikan hasil analisis dan eks.lorasi .e-e4ahan -asalah Menga-ati Menga-ati/-engkaji berbagai in2or-asi tentang konse. -ol &.engertian Ar dan Mr sebagai satuan -assa terke4il dari suatu unsur atau senya1a serta 4ara -enghitung Mr dari 4ontoh senya1a yang diberikan* dan huku-3hukudasar ki-ia &antara lain huku- (ay Lussa40 )uku- Boyle0 hukua8ogadro* dala- .erhitungan ki-ia&stoikio-etri*. Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaanyang berhubungan dengan konse. -ol0 huku-3huku- dasar ki-ia dengan .erhitungan ki-ia. 'iskusi kelo-.ok tentang kaitan antara konse. -ol0 huku-3hukudasar ki-ia dengan .erhitungan ki-ia. Mengeks.lorasi/"ks.eri-en

5.4 4.4

Menera.kan konse. -ol dan huku-3huku- dasar ki-ia dala- .erhitungan ki-ia Menggunakan huku-3 huku- dasar ki-ia untuk .erhitungan ki-ia

Konse. -ol dan huku-3hukudasar ki-ia dala.erhitungan ki-ia &stoikio-etri*+ Konse. -ol )uku-3hukudasar ki-ia Perhitungan ki-ia &stoikio-etri*

!ugas Menyelesaikan -asalah -elalui .er4obaan/.raktek .e-buktian konse. -ol0huku-3huku- dasar ki-ia serta .enera.annya dala- .erhitungan ki-ia 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

Meran4ang dan -elakukan .er4obaan untuk -e-buktikan konse. -ol dan huku-3huku- dasar ki-ia dala- .erhitungan ki-ia se4ara berkelo-.ok "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah terkait .enera.an konse. -ol dan huku-3huku- dasar ki-ia dala.erhitungan ki-ia Mengasosiasi Berlatih -enghitung Mr dari 4ontoh senya1a yang diberikan Menganalogkan ju-lah ?at berdasarkan satuannya Mendiskri.sikan .engertian -ol sebagai satuan ju-lah ?at Berlatih -enghitung 8olu-e gas yang bereaksi atau 8olu-e gas hasil reaksi berdasarkan huku- (ay lussa4 Mengkorelasikan hubungan antara 8olu-e gas dengan ju-lah .artikelnya .ada keadaan yang sa-a Berlatih -enurunkan .ersa-aan gas ideal Berlatih -enentukan tekanan 8olu-e dan te-.eratur suatu gas berdasarkan .ersa-aan gas ideal Berlatih -enentukan 8olu-e atau ju-lah reaktan dan .roduk dari suatu reaksi dengan -enera.kan .ersa-aan reaksi0 konse. -ol0dan huku-3hukudasar ki-ia.

5.<

4.<

Menera.kan konse. ikatan ki-ia .ada .ena-aan senya1a ki-ia dan hubungannya dengan si2at 2isis senya1a Mengklasi2ikasikan ikatan ki-ia dan ikatan ion berdasarkan si2at 2isis

Konse. ikatan ki-ia Pena-aan senya1a ki-ia+ Ikatan ki-ia Ikatan ko8alen Ikatan loga Pena-aan senya1a ki-ia

Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .e-buktian konse. -ol dan huku-3huku- dasar ki-ia -elalui .er4obaan/.raktek Menga-ati Menga-ati se4ara nyata atau dengan de-ontrasi tentang si2at3si2at loga-. Mengkaji berbagai in2or-asi tentang Konse. ikatan ki-ia&teori oktet dan du.let0 terbentuknya ikatan ion0.eranan elektron 8alensi untuk -e-bentuk ikatan ki-ia0kekuatan .engionan suatu senya1a04ara .enentuan unsur3unsur yang da.at -e-bentuk senya1a ion dan 4ara .enulisan ru-usnya*0 ikatan ko8alen0 ikatan loga- dan tata 4ara .ena-aan senya1a ki-ia. Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaantentang kaitan antara konse. ikatan ki-ia0 ikatan ko8alen0 ikatan loga- dengan .ena-aan senya1a ki-ia 'iskusi se4ara kelo-.ok antara lain tentang si2at3si2at loga-0 ikatan ki-ia0 ikatan ko8alen atau .ena-aan senya1a ki-ia Mengeks.lorasi/"ks.eri-en

!ugas Menyelesaikan -asalah ikatan ki-ia0 ikatan ko8alen0 ikatan loga- dan .ena-aan senya1a ki-ia 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

"ks.lorasi .e-e4ahan -asalah terkait dengan .enera.an konse. ikatan ki-ia0 ikatan ko8alen0 ikatan loga.ada .ena-aan senya1a ki-ia Mengasosiasi Menganalisis tabel siste- .eriodik untuk -enentukan unsur3unsur yang da.at -e-bentuk senya1a ion dan -e-.erkirakan unsur yang -e-bentuk ikatan ko8alen serta .enulisan ru-usnya se4ara berkelo-.ok Me-bedakan senya1a ion dan senya1a ko8alen Mera-alkan jenis ikatan ki-ia yang terjadi jika diketahui nonor atounsur3unsur yang berkaitan Berlatih -enyebutkan dan -enuliskan na-a3na-a senya1a dan atau ru-us senya1anya Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan/-enyajikan hasil .enera.an konse. ikatan ki-ia0 ikatan ko8alen0 ikatan loga- .ada .ena-aan senya1a ki-ia. Menga-ati Menga-ati se4ara nyata tentang reaksi ki-ia0 jenis3jenis reaksi&asabasa0reaksi reduksi dan reaksi oksidasi0bilangan oksidasi0

5.= 4.=

Menganalisis konse. reaksi ki-ia Me-buktikan reaksi asa-0 basa0 dan reaksi reduksi oksidasi -elalui .er4obaan

Konse. reaksi ki-ia+ $eaksi asabasa $eaksi reduksi

!ugas Menyelesaikan -asalah .enera.an konse. reaksi ki-ia .ada reaksi asabasa dan reaksi redoks

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain

$eaksi oksidasi

Mengkaji berbagai in2or-asi tentang konse. reaksi ki-ia0 jenis3jenis reaksi&asa- basa0reaksi oksidasi0 reaksi reduksi*0bilangan oksidasi0.enggabungan dan .ele.asan oksigen0 .ele.asan dan .eneri-aan elektron0 atau .eningkatan dan .enurunan bilangan oksidasi dalareaksi reduksi oksidasi0 4ara34ara .enyetaraan .ersa-aan reaksi reduksi oksidasi. Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaantentang reaksi asa- basa0 reaksi reduksi0 reaksi oksidasi serta kaitan antara jenis reaksi yang satu dengan jenis reaksi lainnya 'iskusi se4ara kelo-.ok antara lain dari hasil .enga-atan/.engkajian atau hasil .er4obaan Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Meran4ang dan -elakukan .er4obaan tentang .e-buktian reaksi asa-0 basa0 dan reaksi reduksi oksidasi "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah terkait .enera.an konse. reaksi ki-ia .ada reaksi asa- basa dan reaksi reduksi oksidasi. Mengasosiasi Mengelo-.okan jenis reaksi asa-

yang rele8an 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

5.> 4.>

Menganalisis konse. elektroki-ia Me-buktikan si2at larutan elektrolit dan non elektrolit serta elektro.lating untuk -engatasi terjadinya korosi .ada loga-

Konse. elektroki-ia+ Si2at larutan elektrolit Si2at larutan non elektrolit "lektro.lating Korosi .ada loga-

basa dan reaksi reduksi oksidasi Menentukan bilangan oksidasi dala-olekul atau senya1a ion Berlatih -enyetarakan .ersa-aan reaksi reduksi oksidasi dengan .rinsi. .ele.asan dan .eneri-aan elektron atau .eningkatan dan .enurunan bilangan oksidasi Menyi-.ulkan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan/-enyajikan hasil .enga-atan0 latihan .enyetaraan .ersa-aan reaksi reduksi oksidasi/diskusi kelo-.ok tentang reaksi asa- basa dan reaksi reduksi oksidasi. Menga-ati Menga-ati se4ara nyata si2at3si2at larutan elektrolit dan non elektrolit serta daya hantar listrik dengan -elakukan de-onstrasi Menga-ati dengan -elakukan de-onstrasi atau -elalui .er4obaan tentang .roses elektro.lating Mengkaji berbagai in2or-asi tentang si2at3si2at larutan elektrolit0 non elektrolit0 elektro.lating dan korosi .ada logaMenanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaandari hasil

!ugas Menyelesaikan -asalah -elalui .er4obaan/.raktek tentang elektroki-ia dan kaitannya dengan si2at larutan elektrolit dan non elektrolit serta -engatasi korosi dengan elektro.lating 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.enga-atan/.er4obaan tentang konse. elektroki-ia 0 si2at larutan elektrolit dan non elektrolit serta elektro.lating dala- -engatasi .roses korosi .ada loga 'iskusi se4ara kelo-.ok dari hasil .enga-atan/.er4obaan antara lain tentang elektro.lating dala-engatasi .roses korosi .ada logaMengeks.lorasi/"ks.eri-en Meran4ang dan -elakukan .er4obaan tentang .e-buktian si2at larutan elektrolit dan non elektrolit serta -engatasi korosi .ada loga- dengan ele4tro.lating. "ks.lorasi .e-e4ahan -asalah terkait .enera.an konse. elektroki-ia Mengasosiasi Mengu-.ulkan data dan -enyi-.ulkan hasil .er4obaan elektro.lating sebagai salah satu 4ara untuk -engatasi .roses korosi .ada loga Mengelo-.okan bebera.a larutan ke dala- larutan elektrolit dan non elektrolit Mengelo-.okan bebera.a larutan elektrolit -enjadi elektrolit kuat dan le-ah $e8ie1 tentang larutan elektrolit dan

Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

non elektrolit Me-buat la.oran hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan elektro.lating/de-ontrasi si2at3si2at larutan elektrolit dan non elektrolit

SILAB S MA!A P"LA#A$A% KIMIA &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%* Satuan Pendidikan Kelas + SMK + ,I

Ko-.etensi Inti + KI 1 + Menghayati dan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya KI / + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3 akti2 dan -enunjukkan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan alaserta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia KI 5 + Me-aha-i -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 .rosedural0 dan -etakogniti2 berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dala- 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah KI 4 + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 bertindak se4ara e2ekti2 dan kreati20 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung

Ko-.etensi 'asar 1.1 Mensyukuri kekayaan alaIndonesia beru.a -inyak bu-i0 batubara dan gas ala- serta berbagai ta-bang lainnya sebagai anugerah !uhan DM" yang da.at di-an2aatkan untuk ke-ak-uran rakyat Indonesia Menunjukkan .erilaku il-iah &-e-iliki rasa ingin tahu7 objekti27 jujur7 teliti7 4er-at7 tekun7 hati3hati7 bertanggung ja1ab7 terbuka7 kritis7 bekerja sa-a7 .roakti27 kreati27 ino8ati2* dan -enghargai kerja indi8idu/kelo-.ok dala- akti2itas sehari3hari sebagai 1ujud i-.le-entasi sika. .ada kegiatan ek.lorasi/eks.eri-en Menunjukkan sika. kritis7 teliti7 4er-at dan konsisten dala- -enyajikan dan -ena2sirkan data Menunjukkan sika. .eduli dala- -enjaga lingkungan &laboratoriu- dan lingkungan sekitar* dan he-at dala- -e-an2aatkan

Materi Pe-belajaran

Kegiatan Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

/.1

/./

/.5

5.1 4.1

su-ber daya alaMenera.kan konse. larutan Me-buktikan konse. larutan &larutan asa-3basa0 larutan .enyangga0 hidrolisis gara-0 hasil kali kelarutan*

Konse. larutan+ Klasi2ikasi larutan Si2at koligati2 larutan !eori asa-3basa )idrolisis gara Kelarutan dan hasil kelarutan &Ks.*

Menga-ati Menga-ati se4ara nyata berbagai jenis larutan Mengkaji berbagai in2or-asi tentang berbagai jenis larutan0 si2at koligati2 larutan0 asa-3basa0 hidrolisis gara-0 kelarutan dan Ks. Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang ko-.onen larutan dari -a4a-3 -a4a- larutan yang dia-ati 'iskusi kelo-.ok tentang klasi2ikasi asa- dan basa berdasarkan si2at ionisasinya Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan identi2ikasi larutan asa-3basa dengan -enggunakan indikator &4ontoh+ kertas lak-us0 indikator uni8ersal0 .) -eter* Melakukan .er4obaan untuk -enentukan hasil kali kelarutan serta -e-.rediksi terbentuknya enda.an dari suatu reaksi berdasarkan .rinsi. kelarutan dan data hasil kali kelarutan &Ks.* Mengasosiasi Mengolah data hasil .er4obaan

!ugas Menyelesaikan soal3soal hasil kali kelarutan &Ks.* 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.ada .enentuan hasil kali kelarutan Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Mengkaji berbagai in2or-asi tentang satuankonsentrasi larutan dan teknik .e-buatan larutan

5./ 4./

Me-aha-i 4ara -e-buat larutan Me-buat larutan dengan konsentrasi tertentu

Pe-buatan larutan+ Satuan konsentrasi dala- -e-buat larutan+ Molaritas0 Menanya %or-alitas0 Sis1a diberi kese-.atan untuk Molalitas0 Fraksi -engajukan .ertanyaan tentang -ol0 Persen teknik3teknik .e-buatan larutan Berat0 Persen 'iskusi kelo-.ok yang berhubungan Aolu-0 ..-. dengan teknik3teknik .e-buatan !eknik -e-buat larutan larutan Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan .e-buatan larutan dengan satuan konsentrasi tertentu Mengasosiasi Mengolah data hasil .er4obaan .ada .enentuan hasil kali kelarutan Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok

!ugas Menyelesaikan soal3soal .erhitungan .e-buatan larutan dengan berbagai konsentrasi tertentu 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

1@ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

5.5 4.5

Menera.kan konse. keseti-bangan reaksi Me-buktikan terjadi reaksi keseti-bangan dan 2aktor3 2aktor yang -e-.engaruhi .ergeseran arah keseti-bangan

Keseti-bangan reaksi 'e2inisi dan .rinsi. keseti-bangan reaksi Karakteristik keadaan keseti-bangan Konstanta keseti-bangan )ukukeseti-bangan Faktor32aktor yang -e-.engaruhi keseti-bangan reaksi

-e-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Menga-ati suatu reaksi berkesudahan dan reaksi keseti-bangan -elalui berbagai su-ber Mengkaji berbagai in2or-asi tentang reaksi berkesudahan dan reaksi keseti-bangan0 serta 2aktor32aktor yang -e-.engaruhi reaksi keseti-bangan Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang reaksi keseti-bangan 'iskusi kelo-.ok tentang .rinsi. asas Le ;hatelier0 -en4ari kaitan antara .erubahan teta.an keseti-bangan dengan te-.eratur berdasarkan analisis data Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -e-buktikan terjadinya reaksi keseti-bangan dan 2aktor32aktor yang -e-.engaruhi .ergeseran arah keseti-bangan &konsentrasi0 8olu-e0 tekanan dan suhu* Mengasosiasi Mengolah data hasil .er4obaan .ada .enentuan 2aktor32aktor yang

!ugas Menyelesaikan soal3soal untuk -enentukan nilai K4 dan K. suatu reaksi keseti-bangan Me-buat karya il-iah tentang a.likasi 2aktor3 2aktor yang -enggeser arah keseti-bangan untuk -enda.atkan hasil yang o.ti-al dalaindustri 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

-e-.engaruhi .ergeseran arah keseti-bangan Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Menga-ati reaksi yang berjalan 4e.at dan reaksi yang berjalan la-bat &4ontoh+ bo- ato-0 .etasan0 korosi* Mengkaji berbagai in2or-asi tentang laju reaksi0 orde reaksi dan 2aktor3 2aktor yang -e-.engaruhi laju reaksi Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan terkait hasil obser8asi -enga.a ada reaksi yang la-bat dan reaksi yang 4e.at 'iskusi kelo-.ok tentang 2aktor3 2aktor yang -e-.engaruhi laju reaksi Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -enentukan orde reaksi dan 2aktor3 2aktor yang -e-.engaruhi laju reaksi &konsentrasi0 suhu0 katalis0 luas .er-ukaan* Menentukan orde reaksi berdasarkan inter.retasi data

5.4

4.4

Menentukan laju reaksi0 Laju reaksi dan orde reaksi dan 2aktor3 teta.an laju 2aktor yang -e-.engaruhi reaksi laju reaksi 9rde reaksi dan Menentukan orde reaksi dan .ersa-aan laju 2aktor32aktor yang reaksi -e-.engaruhi laju reaksi Faktor32aktor &konsentrasi0 suhu0 katalis0 yang luas .er-ukaan* -e-.engaruhi laju reaksi

!ugas Menyelesaikan soal3soal -enghitung laju reaksi0 teta.an laju reaksi0 dan orde reaksi berdasarkan data3data yang diberikan 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil eks.eri-en Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

Mengasosiasi Mengolah data hasil .er4obaan .ada .enentuan orde reaksi dan 2aktor32aktor yang -e-.engaruhi laju reaksi Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Menga-ati kalor yang dihasilkan dari .e-bakaran berbagai bahan bakar Mengkaji berbagai in2or-asi tentang ental.i0 .erubahan ental.i dan kalor .e-bakaran Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang .erbedaan .e-bakaran se-.urna dan .e-bakaran tidak se-.urna dari berbagai bahan bakar0 serta da-.ak dari .e-bakaran tidak se-.urna 'iskusi kelo-.ok tentang sisteterbuka0 tertutu. dan siste- terisolasi Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -enentukan E) reaksi berdasarkan

5.< 4.<

Menentukan .erubahan "ntal.i dan ental.i berdasarkan konse. .erubahannya ter-oki-ia Menentukan Me-buktikan .roses ental.i .erubahan suatu reaksi ki-ia ental.i Menentukan kalor .e-bakaran berbagai bahan bakar

!ugas Menyelesaikan soal3soal -enghitung .erubahan ental.i reaksi dan -enghitung kalor .e-bakaran bahan bakar 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

)uku- )ess dan energi ikatan Melakukan .er4obaan untuk -enentukan kalor .e-bakaran bahan bakar Mengasosiasi Mengolah data hasil .er4obaan .ada .enentuan E) reaksi Me-bandingkan .erubahan ental.i .e-bakaran se-.urna dengan .e-bakaran tidak se-.urna Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Menga-ati de-onstrasi .e-bakaran senya1a karbon Mengkaji berbagai in2or-asi tentang kekhasan ato- karbon0 .enggolongan senya1a hidrokarbon dan ru-us u-u- senya1a turunan hidrokarbon -elalui berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang senya1a yang dihasilkan dari .e-bakaran senya1a karbon dan .ersa-aan reaksi yang terjadi

5.= 4.=

Menganalisis senya1a hidrokarbon dan kegunaannya Mengklasi2ikasi senya1a hidrokarbon berdasarkan si2at3si2atnya

Kekhasan atokarbon yang -e-bentuk senya1a hidrokarbon Senya1a hidrokarbon dan turunanannya Kegunaan senya1a hidrokarbon Sisteklasi2ikasi dan kegunaan senya1a

!ugas Me-buat karya il-iah tentang kegunaan senya1a hidrokarbon dan -akro-olekul 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi

1/ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

-akro-olekul

kelo-.ok 'iskusi kelo-.ok tentang .enggolongan senya1a hidrokarbon berdasarkan struktur dan hubungannya !es !es tertulis bentuk uraian dengan si2at senya1a dan/atau .ilihan ganda Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan untuk -elakukan uji kualitati2 senya1a -akro-olekul Melakukan eks.lorasi untuk -enga-ati si2at3si2at 2raksi -inyak bu-i Mengasosiasi Menganalisis data hasil .er4obaan uji kualitati2 senya1a -akro-olekul Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil eks.lorasi/.er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil diskusi dan .er4obaan Menga-ati Menga-ati 4ontoh34ontoh benda yang ter-asuk ke dala- sistekoloid0 sus.ensi dan larutan Mengkaji berbagai in2or-asi tentang siste- koloid Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang

5.> 4.>

Menganalisis siste- koloid dan kegunaannya Me-buat berbagai sistekoloid dengan bahan3bahan yang ada disekitarnya serta -enganalisis si2at3si2at dari siste- koloid yang dibuat

Siste- koloid Si2at koloid Pe-buatan koloid Peranan koloid

!ugas Me-buat karya il-iah tentang .eranan koloid 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio

: #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.erbedaan koloid0 sus.ensi dan larutan berdasarkan si2at 4a-.uran0 2asa dan ukuran .artikelnya. 'iskusi kelo-.ok yang berhubungan dengan siste- koloid dan kegunaannya Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan .er4obaan .e-buatan berbagai siste- koloid dengan bahan3 bahan yang ada disekitarnya Mengasosiasi Menganalisis si2at3si2at dari siste- koloid yang dibuat Menge8aluasi hasil .er4obaan Me-buat kesi-.ulan hasil .er4obaan Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil diskusi dan .er4obaan Menga-ati Mengkaji berbagai in2or-asi tentang .e-bentukan0 .engolahan dan .enggunaan -inyak bu-i dan da-.aknya -elalui berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan yang terkait dengan identi2ikasi -inyak bu-i dan

La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

5.: 4.:

Mengidenti2ikasi -inyak bu-i dan .etroki-ia serta kegunaannya Menge8aluasi berbagai .enggunaan -inyak bu-i dan da-.aknya dalakehidu.an

Pe-bentukan dan .engolahan -inyak bu-i Penggunaan -inyak bu-i dan da-.aknya

!ugas Me-buat karya il-iah tentang .enggunaan energi alternati2 sebagai .engganti -inyak bu-i 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok

1@ #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.etroki-ia serta kegunaannya 'iskusi kelo-.ok tentang taha.an .e-bentukan -inyak bu-i dan .engolahannya sehingga -enghasilkan .roduk3.roduk -inyak bu-i Mengeks.lorasi/"ks.eri-en Melakukan eks.lorasi untuk -enentukan -etode yang te.at .ada .e-isahan 2raksi32raksi -inyak bu-i Mengasosiasi Menentukan hubungan antara ju-lah rantai karbon dan struktur -olekul senya1a hidrokarbon dengan si2at 2isisnya Me-buat kesi-.ulan hasil eks.lorasi Mengko-unikasikan 6akil -asing3-asing kelo-.ok -e-.resentasikan hasil .er4obaan

Porto2olio La.oran tertulis hasil .er4obaan Bahan .resentasi kelo-.ok !ugas !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

14.5

Silabus Mata Pelajaran Biologi SILAB S MA!A P"LA#A$A% BI9L9(I &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%*

Satuan Pendidikan Kelas

+ SMK +,

Ko-.etensi Inti + KI + Menghayati dan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya 1 KI + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3akti2 / dan -enunjukkan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan ala- serta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia KI + Me-aha-i0 -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 dan .rosedural0 berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 5 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dengan 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah. KI + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 4 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung

Ko-.etensi 'asar 1.1. Mengagu-i keteraturan dan ko-.leksitas 4i.taan !uhan tentang keanekaraga-an hayati0 ekosiste- dan lingkungan hidu.. 1.2. Menyadari dan -engagu-i .ola .ikir il-iah dala- ke-a-.uan -enga-ati bio.roses 1.3. Peka dan .eduli terhada. .er-asalahan lingkungan hidu.0 -enjaga dan -enyayangi lingkungan sebagai -anis2estasi .enga-alan ajaran aga-a yang dianutnya 2.1. Ber.erilaku il-iah+ teliti0 tekun0 jujur terhada. data dan 2akta0 disi.lin0 tanggung ja1ab0dan .eduli dala- obser8asi dan eks.eri-en0 berani dan santun dala-engajukan .ertanyaan dan berargu-entasi0 .eduli lingkungan0 gotong royong0 bekerjasa-a0 4inta da-ai0 ber.enda.at se4ara il-iah dan kritis0 res.onsi2 dan

Materi Pokok

Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

.roakti2 dala- dalasetia. tindakan dan dala-elakukan .enga-atan dan .er4obaan di dalakelas/laboratoriu-au.un di luar kelas/laboratoriu2.2. Peduli terhada. kesela-atan diri dan lingkungan dengan -enera.kan .rinsi. kesela-atan kerja saat -elakukan kegiatan .enga-atan dan .er4obaan di laboratoriudan di lingkungan sekitar 3.1. Me-aha-i ruang lingku. biologi &.er-asalahan .ada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidu.an*0 dan .rinsi. kesela-atan kerja. 4.1 Mengolah data tentang objek dan .er-asalahan biologi .ada berbagai tingkatan organisasi kehidu.an dan -e-buat usulan dala- .e-e4ahan -asalah

$uang lingku. biologi+ .er-asalahan biologi .ada berbagai objek biologi0 tingkat organisasi kehidu.an Saling keterkaitan antara il-u 4abang34abang dala- biologi dan kaitannya dengan .enge-bangan karir di -asa de.an Man2aat -e-.elajari biologi bagi diri sendiri dan lingkungan0 serta -asa de.an .erada.an bangsa

Menga-ati Men4ari in2or-asi tentang $uang lingku. biologi+ .er-asalahan biologi .ada berbagai objek biologi0 tingkat organisasi kehidu.an -elalui berbagai su-ber. Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -enanyakan berkaitan tentang $uang lingku. biologi+ .er-asalahan biologi .ada berbagai objek biologi0 tingkat organisasi kehidu.an Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en Melakukan .engolahan data dari

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk

4 -inggu F / #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

hasil.enga-atan tentang $uang lingku. biologi+ .er-asalahan biologi .ada berbagai objek biologi0 tingkat organisasi kehidu.an Mengasosiasi Menganalisis data dari hasil.enga-atan -asing G -asing kela-.ok Menyi-.ulkan data hasil diskusi kelo-.ok Mengko-unikasikan Me-.resentasikan la.oran
3.2. Me-aha-i konse.

uraian dan/atau .ilihan ganda

tentang keterkaitan antara Struktur0 2ungsi dan .roses yang berlangsung di dala- sel

4.2

Menyajikan hasil .enga-atan struktur sel dengan -enggunakan berbagai -edia

1. Ko-.onen ki-ia1i .enyusun sel 2. Struktur dan 2ungsi bagian3bagian sel 3. Kegiatan sel sebagai unit stru4tural dan 2ungsional -ahluk hidu.+ a. !rans.ort trans -e-bran b. Sintesa .rotein untuk -enyusun si2at -or2ologis dan 2isiologis sel $e.roduksi sel sebagai kegiatan untuk -e-bentuk -or2ologi tubuh dan -e-.erbanyak tubuh

Menga-ati + Mengkaji literatur sebagai bahan diskusi tentang ko-.onen ki-ia1i .enyusun sel 0 sebagai tugas kelo-.ok dan -e-.resentasikan hasilnya di de.an kelas Mengkaji literature atau berbagai su-ber tentang struktur sel tu-buhan dan sel he1an dengan hasil .enga-atan -enggunakan -ikrosko. ele4tron dan -e-bandingkannya dengan hasil .enga-atan -ikrosko. yang telah dilakukan dan -enyajikannya dala- bentuk tabel.

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk

4 -inggu F / #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -enanyakan berkaitan tentang konse. sel sebagai unit terke4il 0 struktural dan 2ungsional dari -ahluk hidu.0 yaitu + struktur/susunan sel0 akti8itas sel 0 se.erti trans.ort trans -e-bran0 sintesa .rotein dala- hubungannya dengan .e-bentukan si2at struktural dan 2ungsional serta re.roduksi dala- .roses .ertu-buhan dan .erke-bangan sel. Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan .enga-atan -ikrosko. sel e.ithel .i.i &sel he1an* dan u-bi la.is ba1ang -erah &sel tu-buhan* dan -e-bandingkan hasil .enga-atan -ikrosko.is dengan ga-bar hasil .enga-atan -ikrosko. ele4tron Melakukan .enga-atan .roses de2usi0 os-osis dengan -enggunakan u-bi kentang0 batang kangkung atau sledri Melakukan .enga-atan .roses -itosis .ada akar ba1ang atau .re.arat jadi

uraian dan/atau .ilihan ganda

Mengasosiasi Mendiskusikan se4ara berkelo-.ok untuk -e-bandingkan hasil kedua .enga-atan tersebut dan -enyi-.ulkan hasilnya tentang konse. + Ko-.onen ki-ia sel Struktur sel he1an dan tu-buhyan yang bersi2at -ikrosko.is dan ultra -ikrosko.is Akti8itas sel Mengko-unikasikan Menyusun la.oran .raktiku- dan di.resentasikan
3.3

Me-aha-i konse. keterkaitan antara struktur sel .ada jaringan dengan 2ungsi organ .ada tu-buhan dan he1an Menyajikan data hasil .enga-atan struktur anato-i jaringan tu-buhan dan he1an yang dikaitkan dengan 2ungsinya dengan berbagai -edia

4.3

Struktur H Fungsi #aringan Menga-ati .ada tu-buhan air Mengkaji literatur tentang #enis3jenis #aringan .ada struktur jaringan .enyusun tu-buhan organ .ada tu-buhan dan he1an dari berbagai su-ber Si2at toti.otensi dan kultur beru.a ga-bar dan jaringan keterangan serta 0 tentang Struktur dan 2ungsi struktur jaringan .e-bentuk jaringan .ada tu-buhan organ .ada tu-buhan air Struktur H Fungsi #aringan .ada )e1an Menanya Struktur #aringan Pada Sis1a diberi kese-.atan )e1an air Letak dan Fungsi #aringan untuk-engajukan .ertanyaan berkaitan tentang struktur0 letak .ada he1an air dan 2ungsi jaringan .ada tu-buhan

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok

4 -inggu F / #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

Struktur0 letak dan 2ungsi jaringan .ada he1an Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan .enga-atan -ikrosko.is berbagai jaringan tu-buhan &.re.arat basah atau .re.arat jadi* Melakukan .enga-atan .re.arat jadi struktur jaringan he1an air / ikan Mengasosiasi Melalui diskusi kelo-.ok menyimpulkan hasil .enga-atan tentangt .erbedaan jaringan .enyusun akar0 batang dan daun tu-buhan -onokotil dan dikotil dan -engaitkannya dengan hasil .enga-atan -ikrosko.is sediaan/.re.arat jadi yang dilakukan Mengko-unikasikan Mela.orkan hasil kesi-.ulan beru.a ga-bar0 table atau la.oran tertulis atau -e-.resentasikannya di de.an kelas.
3.4

!es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

Me-aha-i .eran en?i"n?i- dan .eranannya+ dala- .roses -etabolis-e Pengertian en?i.ada tu-buhan dan Susunan he1an

Menga-ati Me-ba4a literatur tentang en?i- dan -etabolis-e dari berbagai su-ber

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan

4 Minggu F Buku teks / #P .elajaran yang rele8an

4.4

Menalar 4ara kerja en?idala- .roses -etabolis-e tu-buhan dan he1an -elalui .enga-atan

;iri34iri en?i Kerja en?iPeranan en?i- dala- bidang Agribisnis dan aggroteknologi Metabolis-e .ada -akhluk )idu. + Proses0dan .roduk Metabolis-e 0 ada tu-buhan & anabolis-e dan katabolis-e * Proses dan .roduk -etabolis-e .ada he1an

Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engjukan .ertanyaan berkaitan tentang si2at dan 2ungsi en?idan -etabolis-e Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan .er4obaan tentang -etabolis-e dan kerja en?iMengasosiasi Men4atat data hasil .er4obaan0 Menja1ab .er-asalahan Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .er4obaan dan di.resentasikan

.enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

Su-ber belajar lain yang rele8an

3.5

Me-aha-i 4iri0 .eranan dan re.roduksi ja-ur &kha-ir dan ka.ang * Menyajikan data hasil .enga-atan 4iri dan .eran ja-ur &kha-ir dan ka.ang * dala- bidang .erikanan dan kelautan

4.5

;iri34iri kelo-.ok ja-ur &Ka-ir dan ka.ang* dala- hal -or2ologi0 4ara -e-.eroleh nutrisi0 re.roduksi Man2aat ja-ur& kha-ir dan ka.ang * se4ara ekologis0 ekono-is0 -edis0 dan .enge-bangan i.tek

Menga-ati Me-ba4a literatur tentang ja-ur &kha-ir dan ka.ang* dari berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan tentang tentang 4iri34iri0 si2at dan re.roduksi ja-ur Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en Melakukan .er4obaan tentang .eranan ja-ur dala- bidang

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok

4 Minggu F Buku teks / #P .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.erikanan dan kelautan Mengasosiasi Men4atat data hasil .er4obaan0 Menja1ab .er-asalahan Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .er4obaan dan -e-.rentasikan
3.6

!es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

Me-aha-i 4iri0si2at dan re.roduksi 8irus dan .rotista Menyajikan data hasil .enga-atan tentang 4iri0si2at dan re.roduksi 8irus dengan berbagai -edia

4.6

;iri34iri 8irus dan .rotista+ struktur 8irus struktur .rotista Kasus3kasus .enyakit yang disebabkan 8irus Peran 8irus dan .rotista &-ikroorganis-e air * dala- .erikanan dan kelautan

Menga-ati Me-ba4a literatur tentang Airus dan .rotista dari berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang 4iri34iri0 si2at dan re.roduksi 8irus dan .rotista & -ikroorganis-e air * Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan kajian literatur dari berbagai su-ber yang berhubungan ;iri34iri 8irus dan .rotista+ struktur 8irus struktur .rotista Kasus3kasus .enyakit yang disebabkan 8irus Peranan .rotista dala-

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

4 Minggu F Buku teks / #P .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.erikanan dan kelautan Mengasosiasi Men4atat data hasil kajian 00 Menja1ab .er-asalahan Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .er4obaan

3.7

4.7

Menganalisis 4iri dan .eranan bakteri dalabidang .erikanan dan kelautan Menyajikan data hasil .enga-atan 4iri dan .eranan bakteri dan -engkaitkan dengan bidang .erikanan dan kelautan

Kingdo- -onera+ bakteri0 Ar4haeba4teria0 "uba4teria0 Karakteristik0 4iri34iri0 si2at0 .erke-bangbiakan0 Peranan bakteri dala- bidang .erikanan dan kelautan

Menga-ati Me-ba4a literatur tentang Bakteri0 4iri0 si2at dan .eranan nya dala- bidang .erikanan dan kelautan dari berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk-engajukan .ertanyaan berkaitan tentang 4iri34iri0 si2at dan re.roduksi 0 .eranan bakteri dala- bidang .erikanan dan kelautan Mengeks.lorasi /"ks.eri-en Melakukan .er4obaan .eranan bakteri dala- bidang .erikanan dan kelautan Mengasosiasi Men4atat data hasil .er4obaan Menja1ab .er-asalahan

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

< Minggu F Buku teks / #P .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .er4obaan dan -e-.resentasikan


3.8

Menganalisis .roses .ertu-buhan dan .erke-bangan -akhluk hidu. dan -engaitkan 2aktor G 2aktor yang -e-.engaruhinya Menyajikan 2aktor3 2aktor yang -e-.engaruhi .ertu-buhan dan .erke-bangan tu-buhan dan he1an -elalui .er4obaan

4.8

Pertu-buhan .ada tu-buhan air Pengertian .ertu-buhan Proses .ertu-buhan .ada tu-buhan air Perke-bangan tu-buhan Faktor yang -e-.engaruhi .ertu-buhan dan .erke-bangan Pertu-buhan .ada he1an + Fase .ertu-buhan he1an Proses de2erensiasi dan s.esialisasi Perke-bangan he1an Faktor3 2aktor yang-e-.engaruhi .ertu-buhan dan .erke-bangan he1an

Menga-ati Men4ari in2or-asi Pertu-buhan .ada dan.erke-bangan tu-buhan dan he1an air -elalui berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang .ertu-buhan .ada tu-buhan dan he1an Faktor yang -e-.engaruhi .ertu-buhan tu-buhan dan he1an Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en Melakukan .er4obaan berkaitan .roses .ertu-buhan tu-buhan dan .erke-bangan tu-buhan / he1an dan dan 2aktor yang -e-.engaruhi Mengasosiasi Men4atat data hasil .er4obaan Menja1ab .er-asalahan

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

4 -inggu F / #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

3.9 Me-aha-i .roses re.roduksi .ada tu-buhan dan he1an 4.9 Menalar .roses re.roduksi tu-buhan dan he1an -elalui .enga-atan

$e.roduksi .ada tu-buhan !ujuan re.roduksi Ma4a-3 4ara re.roduksi .ada tu-buhan Pe-en4aran bantuan 2aktor luar dan tan.a dengan bantuan 2aktor luar $e.roduksi .ada he1an + Berbagai 4ara re.roduksi .ada he1an Proses re.roduksi Perke-bangan e-brio

Mengko-unikasikan Me-.resentasikan hasil .er4obaan Menga-ati Men4ari in2or-asi tentang re.roduksi .ada tu-buhan dan he1an+ tujuan0 4ara0 .rosesnya -elalui berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang re.roduksi .ada tu-buhan dan he1an+ tujuan0 4ara0 .rosesnya Mengeks.lorasi /"ks.eri-en Melakukan .er4obaan berkaitan .roses re.roduksi tu-buhan dan he1an Mengasosiasi Men4atat data hasil .er4obaan Menja1ab .er-asalahan Mengko-unikasikan Me-.resentasikan hasil .er4obaan

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

< -inggu F / #P

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

SILAB S MA!A P"LA#A$A% BI9L9(I &'ASA$ BI'A%( K"A)LIA% P"$IKA%A% 'A% K"LA !A%* Satuan Pendidikan Kelas Ko-.etensi Inti KI 1 KI / KI 5 KI 4 + SMK + ,I +

+ Menghayatidan -enga-alkan ajaran aga-a yang dianutnya + Menghayati dan -enga-alkan .erilaku jujur0 disi.lin0 tanggungja1ab0 .eduli &gotong royong0 kerjasa-a0 toleran0 da-ai*0 santun0 res.onsi2 dan .ro3akti2 dan -enunjukan sika. sebagai bagian dari solusi atas berbagai .er-asalahan dala- berinteraksi se4ara e2ekti2 dengan lingkungan sosial dan ala- serta dala- -ene-.atkan diri sebagai 4er-inan bangsa dala- .ergaulan dunia. + Me-aha-i0 -enera.kan dan -enganalisis .engetahuan 2aktual0 konse.tual0 dan .rosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il-u .engetahuan0 teknologi0 seni0 budaya0 dan hu-aniora dala- 1a1asan ke-anusiaan0 kebangsaan0 kenegaraan0 dan .eradaban terkait .enyebab 2eno-ena dan kejadian dala- bidang kerja yang s.esi2ik untuk -e-e4ahkan -asalah. + Mengolah0 -enalar0 dan -enyaji dala- ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan .enge-bangan dari yang di.elajarinya di sekolah se4ara -andiri0 dan -a-.u -elaksanakan tugas s.esi2ik di ba1ah .enga1asan langsung.

Ko-.etensi 'asar 1.1. Mengagu-i keteraturan dan ko-.leksitas 4i.taan !uhan tentang keanekaraga-an hayati0 ekosiste- dan lingkungan hidu.. 1.2. Menyadari dan -engagu-i .ola .ikir il-iah dala- ke-a-.uan -enga-ati bio.roses 1.3. Peka dan .eduli terhada. .er-asalahan lingkungan hidu.0 -enjaga dan -enyayangi lingkungan sebagai -anis2estasi .enga-alan ajaran aga-a yang dianutnya 2.1. Ber.erilaku il-iah+ teliti0 tekun0 jujur terhada. data dan 2akta0 disi.lin0 tanggung ja1ab0dan .eduli dala- obser8asi dan eks.eri-en0 berani dan santun dala- -engajukan .ertanyaan dan berargu-entasi0 .eduli lingkungan0 gotong royong0 bekerjasa-a0 4inta da-ai0 ber.enda.at se4ara il-iah dan kritis0 res.onsi2 dan .roakti2 dala- dala- setia. tindakan dan dala- -elakukan .enga-atan dan .er4obaan di dalakelas/laboratoriu- -au.un di luar

Materi Pokok

Pe-belajaran

Penilaian

Alokasi 6aktu

Su-ber Belajar

kelas/laboratoriu2.2. Peduli terhada. kesela-atan diri

dan lingkungan dengan -enera.kan .rinsi. kesela-atan kerja saat -elakukan kegiatan .enga-atan dan .er4obaan di laboratoriu- dan di lingkungan sekitar 3.1. Me-aha-i tentang berbagai -a4a- li-bah dikaitkan dengan akti2itas &tu-buhan0 he1an dan -anusia* dan .engelolaanya Karakteristik Li-bah Ma4a-3 -a4ali-bah Klasi2ikasi li-bah Pengelolaan li-bah Pengelolaan li-bah tu-buhan + Berbagai -etode Melakukan .e-e4ahan -asalah -engolah li-bah lingkungan yang berkaitan dengan tu-buhan & 5$ * li-bah -elalui .roses 5$ &$euse0 Keuntungan $eduse0 $e4i4le * -engolah li-bah tu-buhan Praktik -engolah li-bah tu-buhan Pengelolaan li-bah he1an + Berbagai -etode -engolah li-bah he1an & 5 $ * Keuntungan -engolah li-bah he1an Menga-ati Men4ari in2or-asi karateristik li-bah0 -a4a-3 -a4a-li-bah0 klasi2ikasi li-bah & tu-bhunan dan he1an*-elalui berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang karakteristik li-bah0 -a4a-3 -a4ali-bah0 klasi2ikasi li-bah0 teknik .engelolaan li-bah Mengeks.lorisasi / "ks.eri-en Melakukan .raktik -engolah li-bah / klasi2ikasi li-bah berdasarkan jenis0 asalnya/ !ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda = Minggu F / #aPelajaran Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

4.1

Praktik -engolah li-bah he1an

su-bernya & 5 $* Mengasosiasi Mendiskusikan se4ara berkelo-.ok tentang hasil .raktik Mengko-unikasikan Presentasi kelo-.ok hasil .raktik Menga-ati Mengkaji literatur tentang ekosiste- + ko-.onen0 jenis ekosiste-0 berbagai interaksi dala- ekosiste-. Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk-engajukan .ertanyaan berkaitan tentang ko-.onen0 jenis ekosiste-0 berbagai interaksi dala- ekosiste-. . Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan .enga-atan interaksi antar ko-.onen dala- ekosisteMengasosiasi Mendiskusikan se4ara berkelo-.ok tentang hasil .enga-atan Mengko-unikasikan Menyusun la.oran

3.2 Me-aha-i ekosiste- dan se-ua interaksi yang berlangsung di dala-nya dari berbagai su-ber 4.2 Menyajikan interaksi dan jejaring -akanan yang berlangsung dala- ekosiste- dala- bentuk bagan

"kosiste-7 Ko-.onen ekosiste Ma4a- ekosiste- + ekosiste- darat0 ekosiste- .erairan0 sa1ah0 danau dll )ubungan interaksi antar ko-.onen dala- ekosiste $antai -akanan0 jaring3 jaring kehidu.an

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

= Minggu F / #aPelajaran

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

.enga-atan dan -e-.resentasikan


3.3

Menganalisis da-.ak .olusi terhada. .erubahan lingkungan hidu. dan kesehatan Menyajikan data hasil .enga-atan .erubahan lingkungan dan kesehatan sebagai da-.ak .olusi

4.3

Polusi + #enis .olusi0 su-ber .olusi0 da-.ak .olusi terhada. lingkungan kerja dan kesehatan tu-buhan0 he1an dan -anusia teknik .enanganan dan .en4egahan .olusi

Menga-ati+ Menga-ati .olusi disekitar lingkungan sekolah Mengkaji literatur yang berkaitan .olusi Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang #enis .olusi0 su-ber .olusi0 da-.ak .olusi terhada. lingkungan kerja dan kesehatan tu-buhan0 he1an dan -anusia0 teknik .enanganan dan .en4egahan .olusi

!ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok

= Minggu F / #aPelajaran

Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

!es !es tertulis bentuk Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en uraian dan/atau .ilihan Melakukan .er4obaan ganda .enanganan .olusi dengan -enggunakan bahan tana-an atau he1an Mengasosiasi Menyi-.ulkan hasil diskusi kelo-.ok dari hasil .enga-atan eks.eri-en Mengko-unikasikan+ Mela.orkan hasil eks.eri-en

. 3.4 Menera.kan berdasarkan si2at0 4iri0 dan lingkungan hidu. sebagai ko-.onen dalakeanekaraga-an hayati Mengklasi2ikasikan -akhluk hidu. berdasarkan 4iri G4iri 0 si2at dan habitanya Klasi2ikasi -akhluk hidu. berdasarkan 4iri 0 si2at dan te-.at hidu.nya + !u-buhan )e1an Mikroorganis-e Menga-ati Menga-ati jenis3 jenis -ahluk hidu. Me-ba4a literatur tentang klasi2ikasi -akhluk hidu. Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang tentang klasi2ikasi -akluk hidu. Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en Melakukan ek.lorasi tentang 4iri0 si2at dan te-.at hidu. tu-buhan0 he1an dan -ikroorganis-e Mengasosiasi Menginter.restasikan dan -enyi-.ulkan 4iri dan si2at tu-buhan0 he1an dan -ikroorganis-e Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .enga-atan dan di.resentasikan Menga-ati !ugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda > Minggu F / #aPelajaran Buku teks .elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

4.4

3.5

Menganalisis keterkaitan antara

Pe-aha-an gen0

!ugas

= Minggu F

Buku teks

struktur dan 2ungsi gen0 '%A0 Kro-oso- dala- .roses .enurunan/ .e1arisan si2at dala- kehidu.an
4.5

Me-buat -odel konse. .e1arisan si2at .ada -akhluk hidu.

kro-oso-0'%A Fungsi gen0 kro-oso-0 '%A Pe1arisan si2at & )K. Mendel0 !autan gen0 Mutasi kro-oso-0 -utasi gen

Me-ba4a literatur tentang gen0kro-oso-0 '%A dari berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang hal3 hal yang berkaitan dengan gen0 kro-oso- dan '%A Mengeks.lorasi/ "ks.eri-en Melakukan .enga-atan terhada. obyek & tu-buhan/ he1an * yang -engala-i .enyi-.angan gen/kro-oso-/ '%A0 -e-buat -odel konse. .e1arisan si2at Mengasosiasi Menganalisis data .enga-atan .enyi-.angan gen/kro-oso-/ '%A Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .enga-atan dan di.resentasikan

Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.lorasi 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

/ #aPelajaran

.elajaran yang rele8an Su-ber belajar lain yang rele8an

3.6

Me-aha-i .rinsi. dan a.likasi bioteknologi dala- bidang .erikanan dan kelautan

Prinsi. bioteknologi A.likasi bioteknologi

Menga-ati Me-ba4a literatur tentang .rinsi.0 a.likasi dan da-.ak

!ugas Menyelesaikan tugas

> Minggu F / #aPelajaran

Buku teks .elajaran yang rele8an

4.6

Menalar .rinsi. G .rinsi. dala- .erikanan dan bioteknologi kon8ensional untuk kelautan -enghasilkan .roduk dala 'a-.ak bidang .erikanan dan kelautan .enge-bangan bioteknologi

.enge-bangan bioteknologi dari berbagai su-ber Menanya Sis1a diberi kese-.atan untuk -engajukan .ertanyaan berkaitan tentang hal3 hal yang berkaitan .rinsi.0 a.likasi dan da-.ak .enge-bangan bioteknologi Mengeks.lorasi / "ks.eri-en Melakukan Per4obaan .e-an2aatan -ikroorganis-e dala- -erubah .roduk bidang .erikanan dan kelautan Mengasosiasi Menganalisis data .enga-atan .e-an2aatan -ikroorganis-e dala-erubah .roduk bidang .erikanan dan kelautan Mengko-unikasikan Menyusun la.oran hasil .enga-atan dan-e-.resentasikan

yang berkaitan dengan .enga-atan dan eks.eri-en 9bser8asi ;eklist le-bar .enga-atan kegiatan .resentasi kelo-.ok Porto2olio La.oran hasil .resentasi kelo-.ok !es !es tertulis bentuk uraian dan/atau .ilihan ganda

Su-ber belajar lain yang rele8an