Anda di halaman 1dari 5

SILABI DAN SAP Mata Kuliah Kode Matakuliah Semester Bobot SKS Program Studi Jenjang Dosen Kode

Dosen I. : Sistem Digital : FTC105 : 1 (Satu) /Ganjil : 2 SKS : Teknik Informatika : S-1 : Novan Setiawan,ST : 132 304 996

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang dasar dasar system digital yang meliputi system bilangan, gerbang logika, penyederhanaan rangkaian logika, flip flop, pencacah, register, rangkaian aritmatika digital. Perkuliahan akan memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang konsep konsep system digital, bagaimana merancang system digital berdasar konsep konsep yang ada serta bagaimana membuat simulasi dari perencanaan perencanaan yang telah dibuat. Rasional Mata kuliah sistem digital merupakan mata kuliah dasar keahlian yang wajib diikuti oleh mahasiswa. Esensi mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mempunyai pemahaman konsep tentang system digital, mampu merancang dan menerapkan konsep konsep tersebut pada system digital yang dikehendaki.

II.

III. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat simulasi dari perencanaan sistem digital yang telah dibuat.

IV. Kegiatan Perkuliahan


Pert Ke 1 Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep system bilangan Indikator Pencapaian Hasil Belajar Setelah perkuliahan berakhir , mahasiswa dapat : 1.memiliki konsep system bilangan mahasiswa mampu 2.melakukan konversi bilanagn ke dalam basis bilanagan yang berbeda beda Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat : 1, melakukan operasi penjumlahan, pengurangan dalam basis bilangan tertentu. 2.menerakan metode komplemen 1 dan komplemen 2 pada operasi pengurangan Setelah quiz berakhir , mahasiswa dapat : 1.mengukur kemampuan dirinya dalam memahami konsep sistem bilangan Materi pokok 1. pengertian bilangan, basis bilangan. 2.bilangan biner , octal , decimal, heksadesimal. 3.konversi bilangan Kegiatan belajar mengajar Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan. Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan. Untuk kegiatan quiz ini dilakukan dengan tes tertulis. Sumber pustaka/media Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill 4 Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami konsep gerbang logika Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat : 1. memahami konsep gerbang logika OR,AND, NOT 1. 2. pengertian gerbang logika gerbang logika OR,AND,NOT dan table Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur Evaluasi Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep system bilangan

1.operasi penjumlahan , pengurangan dalam bilangan biner. 2.komplemen1 dan komplemen2

Quiz

1. konsep konsep dalam system bilangan

Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami konsep gerbang logika

Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk melakukan penyederhanaan logika Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk melakukan penyederhanaan logika

merencanakan penyelesaian pernyataan logika dengan membuat rangakaian logika dengan gerbang OR,AND,NOT Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat : 1.memahami konsep gerbang logika XOR,NAND, NOR 2.merencanakan penyelesaian pernyataan logika dengan membuat rangakaian logika dengan gerbang XOR,NAND,NOR Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat : 1. memahami konsep penyederhanaan rangkaian logika

2.

3.

kebenarannnya membuat rangkaian logika

metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan.

L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill

1.pengertian gerbang logika 2.gerbang logika XOR,NAND,NOR dan table kebenarannnya 3.membuat rangkaian logika 1. Tabel kebenaran dan ekspresi Boolean 2.Tabel kebenaran ke Peta kanaugh

Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan.

Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat : 1. memahami penyederhanaan Karnaugh 2. memahami logika multiplekser/ selector data Setelah perkuliahan berakhir, mahasiswa dapat :

8 9

Mahasiswa mampu memiliki

Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan. 1. Penyederhanaan Kegiatan belajar Karnaugh mengajar yang 2. Multiplekser/selec dilakuakan dalam tor data perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan. UJIAN TENGAH SEMESTER 1. konsep flip flop Kegiatan belajar 2.flip flop RS,RS mengajar yang

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes :

kemampuan untuk memahami konsep flip flop dan pemicuan flip flop 10 Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami konsep flip flop dan pemicuan flip flop Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami pencacah

1. memahami jenis jenis flip flop : flip flop RS, Flip-flop RS yang berclock, flip flop D, flip flop JK Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa dapat : 1. memahami pemicuan flip flop

berclock, flip flop D, flip flop JK

1. pemicuan flip flop 2.pemicu schmitt

11

Setelah perkuliahan berakhir , mahasiswa dapat : 1. memahami konsep pencacah (counter)

1. Pencacah biner 2.Pencacah kerut (ripple counter) 3.Pencacah tak serempak 4. pencacah kombinasi 1. konsep konsep dalam flip flop 2.konsep konsep pencacah

12

Quiz

Setelah quiz berakhir , mahasiswa dapat : 1.mengukur kemampuan dirinya dalam memahami konsep flip flop dan pencacah

dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan Untuk kegiatan quiz ini dilakukan dengan tes tertulis.

Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill

1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan

13

Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami regiter

Setelah perkuliahan berakhir , mahasiswa dapat : 1. memahami konsep register geser seri dan pararel

1. register geser seri 2.register geser pararel

Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah

Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill.

Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan 14 Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami operasi operasi regiter Setelah perkuliahan berakhir , mahasiswa dapat: 1. memahami operasi operasi reg 1. operasi memasukkan data 2. komplemen 3.geser kanan/kiri Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan Kegiatan belajar mengajar yang dilakuakan dalam perkuliahana ini ialah dengan menerapkan metode ceramah, Tanya jawab, diskusi dan latihan

L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Malvino,Leach (1981), Digital Principles And Applications, Mc Graw Hill. L.Tokhem,Roger (1990) , Digital Electronics, Mc Graw Hill Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur Setelah perkuliahan ini berakhir dilakukan tes : 1. Tes lisan 2. Tugas terstruktur

15

Mahasiswa mampu memiliki kemampuan untuk memahami rangkaian aritmatika digital

Setelah perkuliahan berkahir,mahasiswa dapat : 1. memahami rangkaian aritmatika digital

penambah setengah penambah lengkap penambah tiga bit

16

UJIAN AKHIR SEMESTER

Bangkalan, 20 September 2011 Dosen PJMK

( NIP :