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ANALISIS FAOR Para identificar la viabilidad de los objetivos FACTORES INTERNOS POSITIVOS FACILITADORES Permitirn el logro de los objetivos

propuestos APOYOS Respaldos que se pueden obtener como apoyo en torno a los objetivos DIMENSIN ORGANIZATIVA FACTORES POSITIVOS FACILITADORES Compromiso de ensear: Se muestra en el momento en que rinden los informes y participan en procesos de actualizacin. Autoevaluacin: Permite detectar las necesidades de la escuela. NEGATIVOS OBSTCULOS Liderazgo centralizado: No se da de manera democrtica. Clima de confianza: Hay un enfoque de liderazgo centralizado. Decisiones compartidas: Las decisiones slo las toma el directivo. Funcionamiento efectivo del CTE. RIESGOS Comunicacin del desempeo: Al desconocer la forma en que cada actor est haciendo las cosas. Redes escolares: Existe una desarticulacin de las actividades acadmicas. NEGATIVOS OBSTCULOS Obstruirn el alcance de los objetivos. RIESGOS Aspectos que pudieran impedir el logro de los objetivos

EXTERNOS

INTERNOS

EXTERNOS

APOYOS Planeacin institucional: Permite sistematizar la organizacin de las acciones e integra los dems dimensiones de la gestin.

Implican una definicin precisa de qu se requiere lograr, cundo y de qu manera. Permiten dar certeza a la consecucin de los objetivos. Se fijan a un plazo ms corto que los objetivos. Cuadro de concentracin de metas sse est

Para su diseo su redaccin se inicia con un verbo en infinitivo, despus Lograr que el 75% de los docen Meta: Plan estratgico Dimensiones consideradas: 4

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