Anda di halaman 1dari 177

SMK ARDJUNA 1

Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,#

Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok

/ / /

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn -angsa dan Negara o manusia sebagai mahkluk individu dan mahkluk sosial o Pengertian dan unsur terbentuknya bangsa o Pengertian Negara dan Unsur-unsur terbentuknya negara - Rakyat - Wilayah - Pemerintah yang berdaulat - Pengakuan dari negara lain 3/1 % 5 ") Men20 %. "emahami hakikat bangsa dan Negara Re&ublik Indonesia 'N RI(. esatuan

STANDAR !"P#T#NSI $

II.

!"P#T#NSI DASAR

$ %.%. "endeskri&sikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara. $ N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri

III.

INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No

6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2

% "endeskri&sikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial . "enganalisis &engertian bangsa dan unsur-unsur terbentuknya bangsa / "enganalisis &engertian negara dan unsur terbentuknya Negara

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ % Sis-a da&at "engka+i berbagai literatur tentang kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. . Sis-a da&at mendiskusikan hasil ka+ian literatur Pengertian dan unsur terbentuknya bangsa* Pengertian Negara dan Unsur-unsur terbentuknya negara 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "emahami hakikat bangsa dan Negara esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(. "emahami hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara Ters0ruk0ur "enganalisis &engertian bangsa dan unsur-unsur terbentuknya bangsa "enganalisis &engertian negara dan unsur terbentuknya Negara Mand2r2 Sis-a berlatih "endeskri&sikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enyam&aikan kom&etensi yang ingin di,a&ai "en+elaskan &engertian negara dan unsur terbentuknya Negara Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* Diskusi elom&ok tentang hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara. Tanya +a-ab 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
5atihan Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

3I. SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga 3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. R#5#6IUS N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku yang &atuh dalam melaksanakan a+aran agama yang dianutnya ASP# P#NI5AIAN$ Aidu& rukun dengan &emeluk agama lain.

% . / > 7 @ < .. T!5#RANSI N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan tindakan menghargai &erbedaan agama. ASP# P#NI5AIAN$ Sika& menghargai tindakan orang lain yang berbeda dengan dirinya.

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 ( 9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah (

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. Ringkasan "ateri A+ar Kedudukan manus2a se:aga2 mak.luk %. edudukan manusia sebagai makhluk individu. "anusia meru&akan makhluk ,i&taan tuhan =ang "aha #sa yang memiliki kodrat* harkat* martabat* hak* dan ke-a+iban. odrat manusia adalah keseluruhan si2at-si2at asli* kemam&uan atau bakat-bakat alami yang melekat &ada manusia* yaitu manusia sebagai makhluk &ribadi sekaligus makhluk sosial. Aarkat manusia adalah nilai manusia sebagai makhluk Tuhan =ang "aha #sa "artabat manusia artinya harga diri manusia. Aak Asasi "anusia adalah hak dasar yang dimiliki oleh setia& manusia sebagai anugrah dari Tuhan =ang "aha #sa. .. e-a+iban adalah keharusan untuk melakukan sesuatu. edudukan manusia sebagai makhluk so,ial. "anusia sebagai makhluk so,ial artinya manusia sebagai -arga masyarakat. Dalam kehidu&an sehari-hari manusia tidak da&at hidu& sendiri atau men,uku&i kebutuhan sendiri. Setia& manusia ,enderung untuk berkomunikasi* berinteraksi* dan bersosialisasi. /. Pengertia bangsa a. "enurut #rnest Renan 0angsa terbentuk karena adanya keinginan untuk hidu& bersama 'hasrat bersatu( dengan &erasaan setia ka-an yang agung. b. 0angsa dalam arti etnis "eru&akan kelom&ok manusia berasal usul tunggal* baik dalam arti keturunan mau&un ke-ilayaan ,. 0angsa dalam artikultural "eru&akan sekelom&ok manusia yang menganut kebudayaan yang sama. d. 0angsa dalam arti &olitis

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

"eru&akan kelom&ok manusia yang mendukung suatu organisasi kekuatan yang disebut negara tan&a menyelidiki asal usul keturunannya. >. Pengetian Negara a. b. Pro2. Dr.4.A.A. 5ogemen Negara adalah suatu organisasi kekuasaan atau ke-iba-aan. Pro2.R. D+okosoetono* S.A Negara adalah suatu organisasi manusia atau manusiamanusia yang berada di ba-ah satu &emerintahan. 7. Unsur-unsur terbentuknya Negara a. b. ,. d. Rakyat adalah semua orang yang men+adi &enghuni suatu Negara. Wilayah adalah batas -ilayah dimana kekuasaan Negara itu berlaku Pemerintahan yang berdaulat adalah &emerintahan yang mem&unyai kekuasaan baik kedalam mau&un keluar. Pengakuan dari Negara lain

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati ) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Negara dan -en0uk;:en0uk Negara. o Aakikat negara o Asal mula ter+adinya negara o &entingnya &engakuan suatu negara dari negara lain o 0entuk- bentuk kenegaraan o Pengertian 2ungsi dan tu+uan negara se,ara universal o Pengertian dan tu+uan N RI o Perbandingan berbagai teori tentang 2ungsi dan tu+uan negara o Tu+uan N RI yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7 3/1 % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI $ %. "emahami hakikat bangsa dan Negara

esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(.

II.

!"P#T#NSI DASAR $ %.. "endeskri&sikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri

III.

% "enganalisis &engertian Negara . "endeskri&sikan asal mula ter+adinya negara / "enguraikan &entingnya &engakuan oleh negara lain bagi suatu negara > "enganalisis bentuk-bentuk kenegaraan

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3.

TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ % Sis-a da&at mengka+i in2ormasi dari berbagai sumber tentang &engertian* asal mula ter+adinya Negara . Sis-a da&at mendiskusikan hasil ka+ian literatur &entingnya &engakuan suatu negara dari negara lain dan bentuk-bentuk kenegaraan

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "emahami hakikat bangsa dan Negara esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(. "emahami hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enyam&aikan kom&etensi yang ingin di,a&ai "en+elaskan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* Diskusi elom&ok tentang hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan. 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Ters0ruk0ur "enganalisis &engertian Negara "enganalisis bentukbentuk kenegaraan Mand2r2 Sis-a "enguraikan &entingnya &engakuan oleh negara lain bagi suatu negara.

3.

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Tanya +a-ab 5atihan Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %."ANDIRI N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku tidak Sika& dan &rilaku yang mudah tergantung &ada selalu berusaha dalam orang lain dalam men,ari &enyelesaian menyelasaikan tugas masalah.

% . / > 7 @ < .. RASA IN6IN TAAU N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan tindakan Sika& dan tindakan yang yang selalu beru&aya selalu menanyakan materiuntuk mengetahui lebih materi yang tidak diketahui. mendalam .

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 ( 9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah ( 5am&iran %. "ateri a+ar

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

1. <akeka0 Negara. Sebelum membahas hakekat Negara terlebih dahulu kita membahas si2at Negara yang "en,aku& hal-hal sebagai berikut$ Negara bersi2at memeksa artinya neraga mem&unyai kekuatan 2isik se,ara legal. Negara bersi2at memono&oli artinya Negara meneta&kan tu+uan bersama masyarakat. Negara bersi2at men,aku& semua artinya segala &eraturan &erundang Dundangan yang berlaku adalah untuk semua orang tan&a ke,uali. %. Asal mula 0er1ad2nya Negara. a. Se,ara 2a,tual adalah ,ara mengetahui asal mula ter+adinya Negara berdasarkan 2akta nyata yang da&at diketahui melalui se+arah lahirnya Negara tersebut. !,,u&atie ' Pendudukan )assie ' Penyerahan ( A,,esie ' Penaikan ( Eusi ' Peleburan ( Proklamasi Innovation ' Pembentukan baru ( AneCatie ' Pen,a&lokan1 Penguasaan ( b. Se,ara teoritis adalah ,ara untuk mengtahui asal mula ter+adinya Negara berdasarkan ka+ian ka+ian teoritis. %. Teori etuhanaan. .. Teori ekuasaan. /. Teori Per+an+ian "asyarakat. >. Teori hokum alam. 3. ,en02ngnya pengakuan ole. Negara la2n/ Pengakuan se,ara de 2akto dan de +ure sangat &enting bagi suatu Negara karena semakin banyak Negara lain mengakui suatu Negara maka semakin kuat &ula kedaulatan Negara tersebut. ". -en0uk;:en0uk kenegaraan/ -en0uk Negara/ a. Negara kesatuan$ Negara kesatuan dengan system sentralisasi dan system desentralisasi. b. Negara serikat ' 2ederasi ($ meru&akan bentuk Negara gabungan dari bebera&a Negara bagian. 0entuk enegaraan$ a. oloni b. Trustee ,. "andat d. Proktetorat e. Dominion 2. Uni meli&uti uni &ersonil* uni &olitik dan uni riil Tu1uan dan 9ungs2 Negara/ Tu1uan Negara/ o Tu+uan mengutamakan adanya sasaran yang hendak di,a&ai* yang terlebih dahulu Sudah diteta&kan.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

o Tu+uan menun+ukkan dunia ,ita-,ita yakni suasana ideal yang harus di-u+udkan o Tu+uan men+adi ide yang statis kalau sudah diteta&kan o Tu+uan bersi2at abstrak ideal Fungs2 Negara/ Eungsi menun+ukkan gerak* akti2itas dan termasuk dalam suasan kenyataan Eungsi adalah &elaksanaan dari tu+uan yang hendak di,a&ai tersebut Eungsi adalah riil Eungsi adalah konkret ). Teor2 0u1uan Negara Menuru0 S.ang =ang/ Tu+uan Negara hanya sekedar men,a&ai kekuasaan Negara. Menuru0 Ma7.2a>ell2/ Tu+uan Negara adalah untuk men,a&ai kemakmuran bersama

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,#

Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok

/ / /

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Negara dan -en0uk;:en0uk Negara o Aakikat negara o Asal mula ter+adinya negara o &entingnya &engakuan suatu negara dari negara lain o 0entuk- bentuk kenegaraan o Pengertian 2ungsi dan tu+uan negara se,ara universal o Pengertian dan tu+uan N RI o Perbandingan berbagai teori tentang 2ungsi dan tu+uan negara o Tu+uan N RI yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7 3/1 % 5 ") Men20

STANDAR !"P#T#NSI $ @. "emahami hakikat bangsa dan Negara

esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(

II.

!"P#T#NSI DASAR $ %./ "en+elaskan &engertian* 2ungsi dan tu+uan N RI INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No % . / 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enguraikan &engertian dan 2ungsi negara "embandingkan berbagai teori tentang 2ungsi dan tu+uan negara "endeskri&sikan tu+uan Negara esatuan Re&ublik Indonesia N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3.

TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ % Sis-a da&at mengka+i dari berbagai buku sumber tentang &engertian* 2ungsi negara se,ara universal . Sis-a da&at mendiskusikan hasil ka+ian literatur teori tentang 2ungsi dan tu+uan negara serta tu+uan Negara esatuan Re&ublik Indonesia STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan &engertian* 2ungsi dan tu+uan N RI Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* mendiskusikan hasil ka+ian literatur teori tentang 2ungsi dan tu+uan negara serta tu+uan Negara esatuan Re&ublik Indonesia. Tanya +a-ab 5atihan Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

3.

..

778

/.

.98

- Pengendalian diri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
- Penenangan STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "emahami hakikat bangsa dan Negara esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(. "en+elaskan &engertian* 2ungsi dan tu+uan N RI Ters0ruk0ur "enganalisis &engertian Negara "enganalisis bentukbentuk kenegaraan Mand2r2 Sis-a "enguraikan &engertian dan 2ungsi negara.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

3I.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %.)INTA TANAA AIR N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ )ara ber2ikir* berbuat e&edulian terhada& selalu menun+ukkan lingkungan sekolah* &ada kesetiaan dan masyarakat* bangsa dan ke&edulian &ada negara. negara.

% . / > 7 @ < .. TAN66UN6 4AWA0 N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku Sika& menyam&aikan untuk menyelesaikan hasil diskusi ke&ada tugas dan teman dengan +elas. ke-a+ibannya. % . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 (

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( 5am&iran.% "ateri a+ar R ' Rendah (

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

<akeka0 NKR6 Adalah ebangsaan "odern maksudnya Negara yang dibentuk berdasarkan &ada semangat kebangsaan atau nasionalisme yaitu &ada tekad suatu masyarakat untuk membangun masa de&an bersama diba-ah satu Negara yang sama -alau&un -arga masyarakat tersebut berbeda agama * ras * etnik* atau golongannya. %. Tu1uan Negara Kesa0uan Repu:l2k 6ndones2a/ Di+abarkan dalam Pembukaan UUD %?>7 alenia I3 yaitu$ o "elindungi segena& bangsa dan seluruh tum&ah darah Indonesia o "ema+ukan kese+ahteraan umum o "en,erdaskan kehidu&an bangsa o Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan* &erdamaiaan abadi dan keadilan so,ial. 3. ?2s2 NKR6 Ter-u+udnya masyarakat Indonesia yang damai* demokratis* berkeadilan* berdaya sainng ma+u dan se+ahtera dalam -adah N RI yang didukung oleh manusia Indonesia yang sehat* mandiri* beriman* bertak-a* berakhlak mulia ,inta tanah air* berkesadaran hokum dan lingkungan menguasai IPT# * memiliki etos ker+a yang tinggi serta berdisi&lin. ". M2s2 NKR6/ Pengalaman Pan,asila se,ara konsisten dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa Dan bernegara. Penegakan kedaulatan rakyat dalam segala as&ek kehidu&an bermasyarakat*berbangsa dan bernegara. Peningkatan &engamalan a+aran agama dalam kehidu&an sehariDhari untuk me-u+udkan kualitas keimanan dan ketak-aan terhada& Tuhan =ang "aha #sa dalam kehidu&an &ersaudaraan umat beragama yang berakhlak mulia* toleran*rukun dan damai Pen+aminan kondisi aman * damai* tertib* dan tentram. Per-u+udan system hokum nasional men+amin tegaknya su&ermasi hokum dan hak asasi manusia berlandaskan keadilan dan kebenaran. Per-u+udan kehidu&an so,ial budaya yang berke&ribadian* dinamis* kreati2* dan berdaya tahan terhada& globalisasi. Pemberdayaan masyarakat dan seluruh kekuatan ekonomi nasional* terutama &engusaha ke,il* menengah dan ko&easi dengan mengembangkan system ekonomi kerakyatan yang bertum&u &ada mekanisme &asar yang berkeadilan* sumber daya alam* dan sumber data manusia yang &rodukti2 * mandiri *ma+u* berdaya saing dan ber-a-asan lingkungan. Per-u+udan ekonomi daerah dalam rangka &embagunan daerah dan &emerataan &ertumbuhan dalam -adah Negara kesatuan Re&ublik Indonesia.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Per-u+udan kese+ahteraan rakyat yang ditandai oleh meningkatnya kualitas kehidu&an yang layak dan bermartabatserta &erhatian utama &ada ter,uku&inyakebutuhan dasar yaitu &angan* sandang* &a&an* kesehatan* &endidikan dan la&angan ker+a. Per-u+udan a&aratur Negara yang ber2ungsi melayani masyarakat* &ro2essional* berdaya guna* &rodukti2* trans&aran* yang bebas dari koru&si* kolusi dan ne&otisme Pe-u+udan system iklim &endidikan nasional yang demokratis dan bermutu guna mem&erteguh akhlak mulia* kreati2* ino2ati2* ber-a-asan kebangsaan ,erdas* sehat* berdisi&lin* bertanggung +a-ab* berketram&ilan* serta menguasai ilmu &engetahuan dan teknologi dalam rangka mengembangkan kualitas manusia Indonesia. Per-u+udan &olitik luar negeri yang berdaulat* berman2aat* bebas dan &rodukti2 bagi ke&entingan nasional dalam menghada&i &erkembangan global.

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Semanga0 Ke:angsaan o Semangat kebangsaan 'nasionalisme dan &atriotisme( - "akna nasionalisme - "akna &atriotisme o "a,am-ma,am &er-u+udan nasionalisme dalam kehidu&an o Tata ,ara &enera&an nasionalisme dan &atriotisme dalam kehidu&an 3/1 % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI $ %. "emahami hakikat bangsa dan Negara

esatuan Re&ublik Indonesia 'N RI(.

II.

!"P#T#NSI DASAR $ %. "enun+ukkan semangat kebangsaan* nasionalisme dan &atriotisme dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara. INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No % . / > 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "endeskri&sikan makna semangat kebangsaan N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

III.

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat "enguraikan ma,am-ma,am &er-u+udan kebangsaan* ,inta tanah air* nasionalisme dalam kehidu&an menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* "enun+ukkan ,ontoh &erilaku yang sesuai &eduli lingkungan* &eduli sosial* dengan semangat kebangsaan tanggung +a-ab "enun+ukkan sika& &ositi2 terhada& &atriotisme "andiri Indonesia

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 /

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

I3.

TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ % Sis-a da&at mengka+i dari literatur tentang semangat kebangsaan dan &atriotisme dan nasionalisme Indonesia* ma,am-ma,am &er-u+udan nasionalisme . Sis-a da&at mendiskusikan hasil ka+ian literatur tentang &engertian nasionalisme serta menun+ukkan bersika& &ositi2 terhada& nasionalisme dan &atriotisme Indonesia STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan semangat kebangsaan* nasionalisme dan &atriotisme dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* mendiskusikan hasil ka+ian literatur tentang &engertian nasionalisme serta menun+ukkan bersika& &ositi2 terha4ak0u Men20 # Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

3.

%78

..

778

- er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
da& nasionalisme dan &atriotisme Indonesia. Tanya +a-ab 5atihan Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "emahami hakekat bangsa dan N RI. "enun+ukkan semangat kebangsaan* nasionalisme dan &atriotisme dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara. Ters0ruk0ur "enun+ukkan ,ontoh &erilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan Mand2r2 Sis-a "enguraikan ma,am-ma,am &er-u+udan nasionalisme dalam kehidu&an.

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %.S#"AN6AT #0AN6SAAN N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ )ara ber2ikir dan ebiasaan dalam bertindak selalu melakukan tindakan menem&atkan &ada selalu bersumber &ada ke&entingan bangsa nilai &atriotisme dan negara. % . / > 7 @ < .. P#DU5I S!SIA5 N! NA"A

ASP# P#NI5AIAN ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan tindakan "emberikan bantuan atau selalu ingin &ertolongan &ada orang memberikan bantuan tan&a melihat &erbedaan &ada orang lain yang RAS membutuhkan.

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 ( 9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah ( &*M-AR K*'6ATAN S6S4A & K S( Setelah mem&ela+ari materi tentang$ "akna "anusia* 0angsa dan Negara '&engertian si2at hakikat negara dan ter+adinya hakikat Negara( serta unsure-unsur terbentuknya Negara. 'rakyat* -ilavah laut* udara* darat* dan ekstrateritorial( dilan+utkan dengan &enugasan dengan meme,ahkan &ermasalahan sebagai berikut $ Permasalahan $ %. "elalui diskusi dan analisis terhada& kehidu&an masyarakat serta ke,aka&an tentang beker+asama. 0uktikan bah-a manusia adalah makhluk sosial F .. "elalui studi ke&ustakaan ke,aka&an menggali in2ormasi tentang &engertian bangsa. Sebutkan dua &engertian bangsa menurut &ara ahli "enurut GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG "enurut GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG /. "elalui diskusi studi ke&ustakaan ke,aka&an ber2ikir menggali in2ormasi dan untuk mengambil ke&utusan. 4elaskan tiga &engertian Negara ditin+au dari segi organisasi F a. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG b. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ,. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG >. "elalui diskusi dan studi ke&ustakaan ke,aka&an ber2ikir menggali in2ormasi mengolah dan erani mengambil ke&utusan. Sebutkan em&at syarat teori ter+adinya Negara F a. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG b. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ,. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG d. Teori GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

7. "elalui diskusi analis terhada& bentuk &engakuan ke,aka&an ber2ikir menggali in2ormasi mengolah in2ormasi* dan berani mengambil kesim&ulan. 4elaskan tu+uan negara menurut &enda&at &ara ahli F "enurut GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG "enurut GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG "enurut GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG @. "elalui Diskusi dan studi ke&ustakaan* ke,aka&an ber2ikir mengolah in2ormasi* mengolah dan berani mengambil ke&utusan. Sebutkan em&at syarat berdirinya suatu negara F a.GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG b. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ,.GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG d.GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG Ala0 *>aluas2 1. Tes @:yek029/ Ja8a:la. ,er0anyaan d2:a8a. 2n2 dengan mem:er2 0anda s2lang 3# &ada .uru9 aA 02A 7A dA 0a: e yang pal2ng 0epa0B %. "anusia sebagai makhluk sosial akan berarti a&abila ............ a. "em&uyai harta kekayaan b. ada di tengah-tengah masyarakat ,. &andai berkomunikasi dengan sesama teman. d. teram&il dida2am meme,ahkan masalah. e. &andai mengikuti &erkembangan Haman. .. Perhatikan &ernyataan berikutF %. esatuan .. emerdekaan. /. Perdamaian. >. easlian 7. ehormatan bangsa @. eterbukaan. 0erdasarkan &ernyataan tersebut* yang termasuk unsur-unsur nasionalisme "enurut AertH adalah nomor ....... a. %* .* /* dan >. b. %* .. >* dan 7* ,. %* .* /* dan 7 d. %* .* >* dan @ e. %* .* /* dan @

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
/.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Negara meru&akan organisasi kekuasaan dari kelom&ok manusia yang telah mendiami -ilayah tertentu menurutG. a. "r. ranenburg. b. 6eorge 4ellinek. ,. "r. Soenarko. d. 4.A.A. 5ogeman. e. Roger. A. Soltou >. sualu daerah belum ada yang menguasai* kemudian diduduki oleh suatu bangsa dan diambil sebagai miliknya se&erti 5iberia yang diduduki oleh orang-orang negro &ada tahun %:><. Ter+adinya negara se&erti ini adalah ........... a. 0erdasarkan 2akta se+arah b. 0erdasarkan &endekatan teoritis. ,. 0erdasarkan teori modern. d. Se,ara &rimer. e. Se,ara sekunder. 7. "enurut Ni,ollo "a,hiavelli dalam melaksanakan &emerintahan* seseorang ra+a tidak menghiraukan kesusilaan mau&un agam. 0eliau menin+au tu+uan negara dari teori G. a. Per+an+ian masyarakat b. Aak dan kebebasan ,. Perdamaian dunia d. 4aminan hak e. ekuasaan @. etika rakyat menyerahkan seluruh haknya ke&ada ra+a* maka hak itu tidak ditarik kembali. Dengan demikian negara seharusnya terbentuk monarki absolut. Penda&at ini dikemukakan oleh G. a. Riedri,h =ulius Sthl b. Thomas Aobbes ,. 4ohn 5o,ke d. 4.4 Rousseau e. "ono&soni

<. 0ila negara mengatakan sesuatu dikatakan tidak boleh atau boleh berdasarkan &eraturan &erundangan yang ada* hal ini menun+ukkan si2at hakikat negara GG. a. "emaksa b. "ono&l ,. Re&resi2 d. All #mbra,ing e. "ono&soni :. Pada negara yang memiliki -ilayah laut yang luas* konse& res mullus adalah konse&si yang menyatakan bah-a laut tersebut G. a. da&at dimiliki oleh negara b. milik bersama semua negara ,. dimiliki negara yang luas

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
d. e. da&at diman2aatkan semua negara tidak satu&un negara yang memiliki

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

?. Salah satu 2ungsi umum negara dalam mengatur kehidu&an negara adalah G. a. melindungi hak milik dari setia& orang b. "enegakkan keadilan dan kebenaran ,. "enga-asi aturan agar ditaati -arganya d. "en+amin kese+ahteraan 2akir miskin e. "embuat dan melaksanakan &eraturan %9. Salah satu alasan menga&a suatu negara yang baru merdeka &erlu mem&eroleh &engakuan dari negara lain adalahG. a. kha-atir teran,am hidu&nya dari intervensi negara lain b. Timbul kekha-atiran akan ter+adi &emberontakan se,ara se&ihak ,. "emngkinkan ter+adinya demontrasi bagi yang tidak setu+u d. ha-atir bila negara yang bersangkutan bangkrut e. Timbul keinginan untuk teta& mem&etahankan keutuhan negara 66. T*S *SA= 4a-ablah &ertanyaan diba-ah ini dengan singkat dan +elas F %. 4elaskan konse& manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial serta bagaimana hubungannya .. A&a yang dimaksud dengan bangsa. 4elaskan unsur-unsur terbentuknya suatu bangsa F /. A&a yang dimaksud dengan Negara. Sebutkan unsur-unsur terbentuknya Negara I >. 4elaskan ter+adinya Negara se,ara &rimer F 7. Uraikan si2at hakikat Negara F

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

UJ6 K@M,*T*NS6 "ata Pela+aran elas1Semeter Waktu om&etensi $ e-arganegaraan $ ;1 I $ ?9 "enit $ %. Aakikat 0angsa dan Negara

I. Paket Soal A %. 4elaskan bangsa dalam arti kebudayaan F .. Sebutkan unsur-unsur bangsa F /. Sebutkan yang termasuk unsur.konsituti2 F >. Wilayah suatu negara terdiri dari -ilayahGGG.. 7. A&akah yang dimaksud J Pengakuan se,ara ter&isahI @. Sebutkan 7 2ungsi Negara F <. 4elaskan yang dirnaksud NasionalismeF :. Sebuthn ,iri-,iri NasionalismieF ?. 4elaskan yang dimaksud PatembayanF )ontoh ........... %9. A&akah yang dimaksud Sakral F )ontoh ............... II. Paket Soal 0 %. 4elaskan bangsa dalam arti etnisF .. Sebutkan unsur-unsur Negara F /. Sebutkan yang termasu*k unsur deklarati2 F >. Sebutkan batas -ilayah suatu Negara F 7. A&akah yang dimaksud Pengakuan se,ara de yure F @. Sebutkan 7 teori tu+uan negara F <. 4elaskan yang dimaksud dengan &atriotisme F :. Sebutkan unsur-unsur &atriotismeF ?. 4elaskan yang dimaksud dengan &aguyubanF )ontoh ................... %9. A&akah yang dimaksud Primordial I )ontoh ................... Paket Soal ) %. 4elaskan bangsa dalam arti Politis F .. Sebutkan > tu+uan Negara RI F /. Sebutkan 7 landasan hukum nasionalisme F

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

>. Sebut.kan > batas laut suatu NegaraF 7. 4elaskan arti &emerintahan yang.berdaulat F @. 4elaskan . ma,am kedaulatan dalarn suatu NegaraF <. A&akah yang dimaksud dengan 0hineka Tunggal Ika I :. A&akah yang dimaksud dengan status F ?. Sebuthn 2ungsu negara menurut )harles #. "erriamF %9. Sebutkan / &enda&at &ara ahli tentang tu+uan Negara F KUN+6 JA4A-AN U+i om&tensi elas 1 Semester $ I. Aakikat 0angsa dan Negara $ ;1I

UN)I PA #T A %. 0angsa dalam arti kebudayaan Adalah sekelom&ok manusia yang menganut kebudayaan yang sama .. Unsur - unsur bangsa . a. Sekelom&ok rakyat yang betdiam dalam suatu -ilayah. b. 0erkehendak untuk bersatu ,. "em&unyai &erangai1karakter yang sama d. "em&unyai ,ita-,ita diba-ah suatu &emerintah /. Unsur onstituti2 Negara a. -ilayah b. rakyat 1 &enduduk ,. &emerintah yang berdaulat >. Wilayah Negara terdiri dari $ a. Darat b. 5aut ,. Udara 7. Pengakuan se,ara De 2a,to =aitu &engakuan se,ara nyata telah berdiri suatu Negara @. Eungsi Negara a. "elaksanakan ketertiban b. "engusahakan kese+ahteraan ,. "engusahakan &ertahanan Negara d. "enegakkan keadilan <. Nasionalisme Adalah semangat kebangsaan =aitu kesadaran dan keinsa2an untuk hidu& bermasyarakat* berbangsa dan bernegara :. )iri D ,iri Nasionalime a. )inta tanah air b. Rela berkorban ,. "enem&atkan &ersatuan dan kesatuan bangsa diatas ken&entingan &ribadi dan golongan ?. Patembayan =altu hubungan manusia yang bersi2at tidak ke&ribadian dan bertu+uan untuk men,a&ai keuntngan )ontoh $ Eirma* Perseroan Terbatas* PT %9. Sakral

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
esamaan agama

=aitu masyarakat terbentuk adanyKa ikatan ideology yang kuat. )ontoh $ atholik dinegara Amerika latin

KUN+6 JA4A-AN U+ikom&etensi elas1 semester $ %. Aakikat bangsa dan Negara $ ;1I

un,i Paket 0 %. 0angsa dalam arti etnis =aitu sekelom&ok manusia berasal dari asal usul yang sama baik dalam arti keturunan* -arna kulit* ,iri-,iri +asmani .. Unsur Dunsur negara $ a. Wilayah b. Penduduk 1 rakyat ,. Pemerintah yang berdaulat d. Pengakuan negara lain /. Unsur Deklarati2 Pengakuan negara lain >. 0atas -ilayah negara $ a. darat b. laut ,. udara 7. Pengakuan Deyure =aitu &engakuan se,ara resmi menurut hukum tentang berdirinya negara @. Teori tu+uan negara a. Teori 2asisme b. Teori kesusilaan ,. Teori individualisme d. Teori sosialisme e. Teori intergrastik <. Patriotisme =aitu ,inta tanah air yang didukung oleh semangat &ersatuan dan kesatuan bangsa :. Unsur D unsur &atriotisme a. &erasaan nasional b. -atak nasional ,. batas nasional d. 0ahasa nasional e. Agama 2. Peralatan nasional ?. Paguyuban

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

=aitu hubungan manusia yang bersi2at ke&ribadian dan menimbulkan ikatan batin 'tidak untuk men,a&ai keuntungan )ontoh $ Rumah tangga* &erkum&ulan kematian %9. Primordial =aitu ikatan kekerabatan '&ertalian darah dan keluarga( dan kesamaan suku bangsa* bahasa dan adat istiadat. )ontoh $ KUN+6 JA4A-AN U+i kom&etensi elas 1 semester $ %. Aakikat bangsa dan negara $;1I

%. 0angsa dalam arti &olitis Adalah negara meru&akan sekelom&ok manusia yang mendukung suatu organisasi kekuasaan .. Tu+uan Negara RI a. "elindungi segena& bangsa b. men,erdaskan kellidu&an bangsa* ,. mema+ukan kese+ahteraan d. melaksanakan ketertiban dunia /. 5andasan hukum nasionalisme. a. Pembukaan UUD %?>7L alinea. II. I3 b. Sila ke III Pan,asila ,. UUD %?>7* &asal I ayat % d. UUD %?>7* &asal /9 ayat % >. 0atas laut suatu Negara a. 5aut teritonal b. Mona eekonomi #kskusi2 ,. Mona bersebelahan d. 5andas benua 7. Pemerintah ang berdaulat suatu Negara =aitu &emerintah yang em&unyai kekuasaan baik ke dalam mau&un keluar @. "a,am kedaulatan Negara a. edaulatan kedalam b. edaulatan keluar <. 0AIN# A TUN66A5 I A 0ersatu dalam &erbedaan artinya kesediaa -arga masyarakat untuk bersama D sama dalam suatu lembaga :. Status yaitu kedudukan ?. Eungsi Negara menurut )harles # "eriam a. keamanan ekstern b. ketertiban intern ,. keadilan d. kese+ahteraan urnum e. kebebasan

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

%9. Tu+uan Negara menurut ahli ketatanegaraan - Shang =ang* Ni,olo "a,hiavelli* yaitu teori kekuasaan Negara - Dante Alleghieri yaitu &erdamaian dunia - Irnmanuel ant yaitit +aminan atas hak dan kebebasan - "r. R. ranenburg yaitu Negara kese+ahteraan

T*S R*M6D6 "ata Pela+aran elas1 Semester om&etensi Dasar $ e-arganegaraan $ ;1I $ %. Aakikat bangsa dan Negara

Isilah titik D titik dsiba-ah ini dengan +a-aban yang benar F %. Sekelom&ok manusia yang berasal dari usul dari daierah yang sama meru&akan bangsa dalam arti F .. 0angsa terbentuk karena adanya keinginan untuk hidu& bersama meru&akan &enda&at dari G. /. Suatu kesamaan yang dianut oleh suatu masyarakat atau ikatan ideology dalam unsur bangsa disebut G. >. Istillah Negara dalam hahasa 0elanda adalah.... 7. Pemerintah yang berdaulat meru&akan salah satu unsure Negara yang disebut G. @. Semua orang yang telah memenuhi &esyaratan yang telah diteta&kan oleh Undang D Undang dan meneta&kan dalam -ilayah Negara disebut .... <. 0atas laut teritorial ditentukan se+auh .... :. Pernyataan se,ara resmi menurut hukum tentang berdirinya sebuah Negara disebut.... ?. Pengelom&okan manusia yang didasarkan &ada ikatan batin meru&akan masyarakat .... %9. Salah satu ,ontoh masyarakat &atembayan .... %%. Eungsi Negara hanyalah sebagai &emelihara dan &en+aga ketertiban individu meru&akan teori .... %.. Tu+uan Negara adalah membentuk dan..memelihara -arga hak dan kemerdeknan -arga Negara meru&akan &enda&at dari ..... %/. Semangat ,inta tanah air disebut .... %>. 0erilah satu ,ontoh akibat dari nasionalisme di bebera&a Negara .... %7. Tu+uan Negara esatuan Re&ublikIndonesia tertuang dalam .... 4AWA0AN $ %. .. /. >. 7. @. #tnis #rnest Renan Sakral Staat onstituti2 Penduduk %%. %.. %/. %>. %7 teori Individualis Immanual kant Patriotisme Perang*Negara Nasional*Iim&erialisme*Patriotisme Pembukaan UUD %?>7 alinia I3

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
<. %. mil :. De yure ?. Paguyuban %9. )3* PT. Eirma

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri a+ar 1. ,enger02an Nas2onal2sme dan ,a0r2o02sme Nasionalisme da&at dide2inisikan sebagai suatu &aham yang men,i&takan dan mem&ertahankan kedaulatan sebuah Negara dengan me-u+udkan satu konse& identitas bersama untuk sekelom&ok manusia. Patriotisme da&at dide2inisikan suatu sika& yang berani* &antang menyerah dan rela berkorban demi bangsa dan Negara. %. -en0uk C :en0uk Nas2onal2sme Nasionalisme ke-arganegaraan Nasionalisme etnis Nasionalisme romanti, Nasionalisme budaya Nasionalisme kenegaraaan Nasionalisme agama 3. S2kap pos2029 0er.adap ,a0r2o02sme 6ndones2a Dimasa kemerdekaan se&erti sekarang* rakyat tidak &erlu lagi mengangkat sen+ata mela-an &en+a+ah atau melakukan &erla-anan se,ara 2isik. Diera kemerdekaan yang da&at dilakukan untuk me-u+udkan rasa &atriotisme yang didasari oleh rasa nasionalisme diantaranya adalah menegakkan hokum dan kebenaran* memberantas kemiskinan atau meningkatkan kemam&uan sumber daya manusia.Setia& orang baik sendiri mau&un bersama-sama harus mengisi dan mem&ertahankan kemerdekaan sesuai dengan kemam&uan dan &ro2esi masingmasing.

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita)

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
NIP :

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn S2s0em <ukum dan &em:aga ,erad2lan Pengertian hukum Tata hukum Indonesia Penggolongan hukum Sumber hukum 5embaga- lembaga &eradilan 3/1 % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI $ .. "enam&ilkan sika& &ositi2 terhada& sistem hukum dan &eradilan nasional. !"P#T#NSI DASAR $ ..%. "endeskri&sikan &engertian sistem hukum dan &eradilan nasional INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 " ) 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "endeskri&sikan &engertian hukum N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* "enentukan ma,am-ma,am &enggolongan hukum sema-ngat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai "endeskri&sikan sumber hukum 2ormal dan material &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* "en+elaskan sistim tata hukum Indonesia &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri "endeskri&sikan &engertian dan dasar hukum

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
lembaga &eradilan nasional Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ %. "endeskri&sikan &engertian hukum .. "enentukan ma,am-ma,am &enggolongan Aukum /. "endeskri&sikan sumber hukum 2ormal dan material >. "en+elaskan sistem tata hukum Indonesia 7. "endeskri&sikan &engertian dan dasar hukum lembaga &eradilan nasional 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan &engertian sistem hukum dan &eradilan nasional. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugastugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ 4ak0u Men2 0# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* meng-hargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
a( Sistem hukum dan lembaga &eradilan Pengertian hukum Tata hukum Indonesia Penggolongan hukum Sumber hukum 5embaga- lembaga &eradilan 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse& Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan &engertian sistem hukum dan &eradilan nasional Ters0ruk0ur "en+elaskan sistim tata hukum Indonesia Mand2r2 Sis-a "enentukan ma,am-ma,am &enggolongan hukum.

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. 4u+ur N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku yang men,erminkan ke+u+uran ASP# P#NI5AIAN$ "engungka&kan sesuatu sesuai dengan kenyataan

% . / > 7 @ < .. Demokratis N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan tindakan Sika& menghargai tindakan selalu mengutamakan atau &erbuatan oaring lain. orang lain.

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B /

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 ( 9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah (

5am&iran %. materi a+ar %. Pengertian Aukum $ Peraturan D &eraturan yang bersi2at mengatur dan memaksa tingkah laku manusia dalam lingkungan kehidu&an masyarakat dan dibuat oleh &ihak-&ihak yang ber-enang demi ter,a&ainya ketertiban dan keadilan. .. )iri dan unsur hukum <ukum mem2l2k2 72r2;72r2 se:aga2 :er2ku0/ a. Adanya &erintah dan larangan b. Perintah atau larangan itu bersi2at memaksa atau mengikat semua orang Unsur;unsur .ukum se:aga2 :er2ku0/ a. Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam &ergaulan masyarakat b. Peraturan itu dibentuk oleh badan-badan resmi yang ber-a+ib1ber-enang ,. Peraturan itu bersi2at memaksa d. Sanksi terhada& &elanggaran &eraturan tersebut adalah tegas dan nyata /. Penggolongan hukum a. Aukum berdasarkan sumbernya$ Aukum Undang-undangK hukum adat* hukum kebiasaanK hukum yuris&rundensi*hukum traktat* hukum b. Aukum berdasarkan bentuknya $ doktrin

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Aukum tertulis dan tidak tertulis ,. Aukum berdasarkan isinya $ Aukum &ublik dan Privat d. Aukumberdasaarkan tem&at dan berlakunya$ Aukum nasionalK hukum internasionalK hukum asing e. Aukum berdasarkan masa berlakunya$ ius ,onstitutum(K dan ius ,onststuendum Aukum berdasarkan ,ara mem&ertahankannya $ hukum material dan hukum 2ormal 2. Aukum berdasarkan si2atnya $ kaidah hukum yang memaksa dan kaidah hukum yang mengatur 1melengka&i >. Sumber hukum 2ormal dan material$ Sumber hukum 2ormal adalah sumber atau tem&at asal suatu &eraturan mem&eroleh kekuatan hukum Sumber hukum material adalah keyakinan dan &erasaan hukum individu dan &enda&at umum yang menentukan isi atau materi hukum

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,#

Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok

/ / /

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn &em:aga ,erad2lan Perangkat atau alat kelengka&an lembaga &eradilan lasi2ikasi lembaga &eradilan Tingkatan lembaga &eradilan Peranan atau tugas dan 2ungsi lembaga &eradilan 3/1 % 5 ") Men20

STANDAR !"P#T#NSI $ %. "enam&ilkan sika& &ositi2 terhada& hukum dan &eradilan nasional. !"P#T#NSI DASAR $ .... "enganalisis &eranan lembaga-lembaga &eradilan. INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enguraikan &erangkat lembaga &eradilan "enganalisis ma,am-ma,am lembaga &eradilan N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan*

II.

III.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3 "enganalisis &eranan lembaga &eradilan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

"

"enganalisis &elaksanaan lembaga &eradilan

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ %. "enguraikan &erangkat lembaga &eradilan .. "enganalisis ma,am-ma,am lembaga &eradilan /. "enganalisis &eranan lembaga &eradilan >. "enganalisis &elaksanaan lembaga &eradilan 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan &eranan lembagalembaga &eradilan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a 4ak0u Men20 # Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
dalam kelom&okkelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ a( 5embaga Peradilan Perangkat atau alat kelengka&an lembaga &eradilan lasi2ikasi lembaga &eradilan Tingkatan lembaga &eradilan Peranan atau tugas dan 2ungsi lembaga &eradilan 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse& Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis &eranan lembaga-lembaga &eradilan Ters0ruk0ur "enganalisis ma,amma,am lembaga &eradilan Mand2r2 Sis-a "enguraikan &erangkat lembaga &eradilan.

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. "#N6AAR6AI PR#STASI N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku Sika& dan &rilaku menghargai &enda&at mengutamakan orang lain. ke&entingan bersama. % . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A 'ISTI"#WA ( T ' Tinggi ( :9 -?9 B 0 ' 0AI ( <9 -<? B ) ' )U UP ( S ' Sedang ( @9 -@? B D ' URAN6 ( 9 -7? B # ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah (

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

A&AT ,*N'*M-AN'AN *?A&UAS6 A. PI5IAAN 6ANDA 0erilah tanda silang ';( &ada +a-aban a*b*,*d*e* yang &aling te&at F %. Aukum adalah him&unan &eraturan--&eraturan '&erntah-&erintah dan larangan-larangan( yang mengurus tata tertib suatu masyarakat dan karena itu harus ditaati oleh masyarakat. Aal ini dikemukakakan oleh GG.. a. #. Utre,ht b. )ST. Simorangkir. SA. ,. Adnan 0uyung Nasution* SA. d. Pro2. Dr. Notonegoro. e. lu,kholn. .. Tu+uan hukum *adalah mengatur tata tertib masyarakat se,ara adil dan damai Penda&at@ ini dikemukakan oleh ................ a. van A&eldoorn b. vall Ran , 0elle2roid d. Utre,ht e. Aristoteles /. "enyerasikan antara ke&astian huku dengan keadilan hokum meru&akan GG a. Tugas hukum b. Sanksi hukum. ,. Norma hukurn. d. Eungsi hukum e. Tu+uan hukum. >. Tegaknya hokum meru&akan syarat bagi &embangunan di segala bidang sebab dengan sebab dengan hukum G.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

a. "usya-arah dilarang b. A&arat Negara &enegak hukum men+adi ber-iba-a ,. etertiban masyarakat lebih ter+amin tan&a keresahan sama sekali d.. )ara kom&romni tidak dibenarkan e. Para &e+abat +era terhada& tindakannya. 7. Aukum yang berlaku..di"asyarakat memiliki bentuk se&erti diba-ah ini a. "engatur dan memaksa. b. Tertulis dan tidak tertulis. ,. material dan 2ormal. d. 5okal* nasional* dan internasional ,. Abstrak dan konkrit. @. "enurut -u+udnya hukum da&at dibagi men+adi .............. a. Aukum subyekti2 dan hukum obyekti2 b. Aukum ,i&taan manusia dan bukan ,i&taan manusia ,. Ius ,onstitutum dan Ius ,onstituendum d. Aukum dasar dan hukum khusus e. Aukum 2ormal dan hukum material <. Perbedan &okok antara &engertian hukum &ubli, dengan hukum &rivat terutama didasarkan.&ada G. a. Sumbernya b. e&entingan yang diatur ,. 0entuknya d. Eungsinya e. "asa berlakunya :. Aukum yang berlaku masa yang akan datang disebut G.. a. Ius ,onstitutum b. Aukum yang dikodi2ikasikan ,. Ius ,onstituendum d. Aukum &ublik e. Aukum &rivat. ?. Peraturan yang terbentuk atas ke&utusan hakim* dan telah diakui kebenarannya sebagai &enegakkan hukum serta di+adikan &atokan untuk menghada&i masalah seru&a disebut G. a. Traktat b. Doktin ,. lus ,onstitutum d. lus ,onstituendum. e. =uris&rodensi. %9. Negara Indonesia memiliki sumber hukum &idana se,ara 2ormal yakni G. a. itab Undang-Undang Aukum Pidana b. Undang D Undang ,. Tradisi atau ada&t yang masih berlaku d. Undang D Undang Nomor I Tahun %?@7 e. Undang D Undang Nomor I Tahun %?@% 0. Soal Uraian #say

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

4a-ablah &ertanyaan diba-ah ini dengan singkat +elas dan benar F %. 4elaskan &engertian hukum menurut bahasamu sendiri F .. Sebutkan em&at unsur hukum /. Sebutkan &enggolongan hukum berdasarkan bentuknyaF >. 0agi orang yang melanggar hukum akan digan+arhukuman. Sebutkan &idana &okok yang terda&at &ada UAAP &asal %9 F 7. 4elaskan &andangan anda terhada& &enegakkan hukum di Indonesia F

&*M-AR K*RJA S6S4A &KS # Setelah mem&ela+arai materi tentang Sistem hukum '&engertian hukum* tu+uan hukum dan sumber hukum( dilan+utkan &enugasan engan men+a-ab &ertanyaan atau &ernytaan berikut $ %. Tuliskan &engertian hukum berdasarkan &enda&at &ara ahli yang anda ketahui dan berikan intisari &enda&atnya. No Tokoh Aukum Intisari &enda&atnya %. GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG . GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG / GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG.. GGGGGGGGGGGGGGG .. Aukum mem&unyai si2at dan memaksa oleh sebab itu &erlu dibuat tu+uan hukum. 0erikan . tu+uan hukum se&erti yang dikemukakan oleh &ara tokoh di ba-ah ini F Pro2. Subekti GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGGG. Pro2. 3an ant GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGG

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati ) NIP :

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn S2kap yang sesua2 dengan .ukum Perbuatan-&erbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum )ontoh &erbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya Pemberantasan koru&si Pengertian oru&si Dasar hukum &emberantas koru&si lasi2ikasi &erbuatan koru&si asus koru&si yang telah dikenakan sanksi 3/1 % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI %. "enam&ilkan sika& &ositi2 terhada& hukum dan &eradilan nasional. !"P#T#NSI DASAR ../. "enun+ukkan sika& yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI

II.

III.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enun+ukkan ,ontoh sika& taat terhada& hukum "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan yang bertentang dengan hukum "enganalisis ma,am-ma,am sanksi sesuai hukum yang berlaku

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

No 1 %

N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ %. "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan yang bertentangan dengan hukum .. "enganalisis ma,am-ma,am sanksi sesuai hukum yang berlaku /. "endeskri&sikan ma,am-ma,am aturan tentang &emberantasan koru&si >. "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan yang berkategori koru&si. 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi$ "en+elaskan sika& yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 4ak0u Men20 # Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* meN2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ a. Sika& yang sesuai dengan hukum Perbuatan&erbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum )ontoh &erbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya Pemberantasan koru&si Pengertian oru&si Dasar hukum &emberantas koru&si lasi2ikasi &erbuatan koru&si asus koru&si yang telah dikenakan sanksi 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia&

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
nghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse& Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enun+ukkan sika& yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku Ters0ruk0ur "enun+ukkan ,ontoh sika& taat terhada& hukum Mand2r2 Sis-a "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan yang bertentang dengan hukum.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. "#N6AAR6AI PR#STASI N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku Sika& dan &rilaku menghargai &enda&at mengutamakan orang lain. ke&entingan bersama. % . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A :9 -?9 B 0 <9 -<? B ) @9 -@? B D 9 -7? B # 'ISTI"#WA ( ' 0AI ( ' )U UP ( ' URAN6 ( ' SAN6AT URAN6 ( T ' Tinggi ( S ' Sedang ( R ' Rendah (

5am&iran %. "ateri a+ar

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I. / / / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,em:eran0asan Korups2 3/1 % 5 ") Men20

STANDAR !"P#T#NSI .. "enam&ilkan sika& &ositi2 terhada& hukum dan &eradilan nasional !"P#T#NSI DASAR ..>. "enganalisis u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

"endeskri&sikan ma,am-ma,am aturan Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* tentang &emberantasan koru&si ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan kebangsaan* ,inta tanah air* yang berkategori koru&si menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* "enun+ukkan ,ontoh ma,am-ma,am &eduli lingkungan* &eduli sosial* tindak &idana koru&si yang telah tanggung +a-ab dikenakan sanksi "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ %. "enun+ukkan ,ontoh u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia .. "enun+ukkan ,ontoh sika& anti koru&si /. "enun+ukkan ,ontoh gerakan1 organisasi anti koru&si

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sa4ak0u Men20 # %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
ma untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia Ters0ruk0ur "enun+ukkan ,ontoh ma,am-ma,am tindak &idana koru&si yang telah dikenakan sanksi Mand2r2 Sis-a da&at "endeskri&sikan ma,amma,am aturan tentang &emberantasan koru&si

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2 Mengetahui, Waka Kurikulum Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,eran ser0a dalam upaya pem:eran0asan korups2 d2 6ndones2a "a,am- ma,am 6erakan atau organisasi anti koru&si )ontoh &eran serta masyarakat dalam &emberantasan tindak koru&si Sika& diri anti koru&si 3/1 % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI .. "enam&ilkan sika& &ositi2 terhada& hukum dan &eradilan nasional !"P#T#NSI DASAR ..7. "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 " 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enun+ukkan ,ontoh sika& anti koru&si "enun+ukkan ,ontoh gerakan atau organisasi anti koru&si "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan anti koru&si "anam&ilkan sika& anti koru&si N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

II.

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ %. "enun+ukkan ,ontoh tindak &idana koru&si yang telah dikenakan sanksi .. "enun+ukkan ,ontoh sika& anti koru&si

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/. "enun+ukkan ,ontoh gerakan1 organisasi anti koru&si >. "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan anti koru&si 7. "anam&ilkan sika& anti koru&si. 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "en+elaskan &eran serta dalam u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&okkelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing - masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ a. Peran serta dalam u&aya &emberantasan koru&si di Indonesia "a,am- ma,am 6erakan atau organisasi anti koru&si 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
)ontoh &eran serta masyarakat dalam &emberantasan tindak koru&si Sika& diri anti koru&si 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota ke-

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
lom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse& Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "anam&ilkan sika& anti koru&si Ters0ruk0ur "enun+ukkan ,ontoh sika& anti koru&si Mand2r2 Sis-a da&at "enganalisis ma,am-ma,am &erbuatan anti koru&si

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u / / / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,ema1uanA peng.orma0an dan perl2ndungan <AM 3/1 % 5 ") Men20

I.

STANDAR !"P#T#NSI /. "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan dan &erlindungan AA". !"P#T#NSI DASAR /.%. "enganalisis u&aya &ema+uan* dan &enegakan AA" INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa "enganalisis u&aya &ema+uan* Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a &enghormatan* dan &enegakan AA" yang keras* mandiri* demokratis* rasa ingin dilakukan &emerintah tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* "enentukan instumen AA" nasional bersahabat* ,inta damai* gemar "endeskri&sikan u&aya &ema+uan* memba,a* &eduli lingkungan* &eduli &enghormatan* dan &enegakan AA" yang sosial* tanggung +a-ab dilakukan oleh individu dan masyarakat "andiri

II.

III.

% 3

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enganalisis u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan &emerintah "enentukan instrumen AA" nasional "endeskri&sikan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan oleh individu dan masyarakat

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enganalisis u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan &emerintah "en+elaskan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan oleh individu dan masyarakat. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi Diskusi elom&ok tentang instrumen AA" nasional. 6uru menugaskan sis-a untuk men+elaskan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan oleh individu dan masyarakat. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis u&aya &ema+uan* dan &enegakan AA" Ters0ruk0ur "enentukan instumen AA" nasional Mand2r2 Sis-a da&at "endeskri&sikan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" yang dilakukan oleh individu dan masyarakat

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

5#"0AR P#N6A"ATAN %. "#N6AAR6AI PR#STASI N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# Sika& dan &rilaku menghargai &enda&at orang lain. % . / > 7 @ <

P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku mengutamakan ke&entingan bersama.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
#T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A :9 -?9 B 0 <9 -<? B ) @9 -@? B D 9 -7? B# 'ISTI"#WA ( ' 0AI ( ' )U UP ( ' URAN6 ( ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah ( S ' Sedang ( T ' Tinggi (

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri A+ar %. Pengertian dan ma,am- ma,am AA". Aak Asasi "anusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia karena martabatnya sebagai manusia* dan bukan diberikan oleh masyarakat atau Negara. 4enis D+enis hak asasi manusia$ Aak asasi &ribadi ' &ersonal rights ( )ontoh $ kebebasan menyatakan &enda&at. Aak asasi ekonomi ' &ro&erty rights ()ontoh $ kebebasan memiliki sesuatu Aak asasi &olitik ' &oliti,al rights ()ontoh $ Aak ikut serta dalam &emerintahan Aak asasi hokum ' rights o2 legal eOuality ()ontoh $ hak untuk menda&atkan &erlakuan yang sama dalaam hokum dan &emerintahan. Aak asasi so,ial dan kebudayaan ' so,ial and ,ultural rights ()ontoh $ hak mem&eroleh +aminan &endidikan dan kesehatan. Aak asasi tata ,ara &eradilan ' &ro,edural rights ()ontoh $ Aak menda&at &erlakuan dan tata ,ara &eradilan dan &erlindungan dalam hal &enangka&an* &enahanan* &enyitaan* &enggeledahan* atau &eradilan. .. Dasar hukum yang mengatur AA". Pada tahun %?>:* P00 men,etuskan &ernyataan tentang &erlindungan terhada& AA". Pernyataan tersebut dikenal dengan nama Universal De,laration o2 Auman Rights * yaitu &ernyatan sedunia tentang hak asasi manusia yang terdiri atas /9 &asal. Sebagai u&aya teta& menegakkan hak asasi manusia di Indonesia* melaluai e&utusan Presiden No.79 tahun %??/ &emerintah membentuk lembaga inde&enden omsi Nasional Aak Asasi "anusia ' omnas AA" (. Penegakan AA" se,ara yuridis 2ormal ini di&erkuat dengan dikeluarkannya UU No. /? tahun %??? tentag &elaksanaan AA" di Indonesia serta UU No. .@ tahun .999 tentang &engadilan AA" . Ta& "PR No. ;3II1"PR1 %??: memuat Piagam Aak Asasi yang men,aku& hak hidu& * hak untuk berkluarga *hak mengembagkan diri * hak atas keadilan* hak kemerdekaan*hak atas kebebasan in2ormasi* hak atas keamanan* hak atas kese+ahteraan* serta hak atas &erlindungan dan &ema+uan oleh &emerintah.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/. Peran serta masyarakat dalam &enegakan AA". Sia&a yang bertanggung +a-ab dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" sam&ai saat ini men+adi &erdebatan yang tidak berkesudahan. 0erkaitan dengan &ersoalan tersebut &aling tidak ada dua &andangan. Pandangan &ertama menyaakan bah-a yang bertanggung +a-ab meme+ukan AA" adalah Negara* karena Negara dibentuk sebagai -adah untuk ke&entingan kese+ahteraan rakyat .Rakyat yang ,erdas dan sadar sehingga mam&u menghargai dan menghormati AA" &erlu diberika &endidikan terutama masalah yang berkaitan dengan AA". Pandangan kedua menyaakan bah-a tanggung +a-ab &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" tidak sa+a dibebankan &ada Negara * melainkan +uga ke&ada individu -arga negaranya . Artinya Negara dan individu memiliki tanggung +a-ab terhada& &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA". !leh karena itu &elanggaran AA" tidak sa+a dilakukan oleh Negara terhada& rakyatnya* melainkan +ugaterhada& rakyat

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I. / / / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,eran ser0a dalam penegakan <AM d2 6ndones2a 3/1 % 5 ") Men20

STANDAR !"P#T#NSI /. "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan dan &erlindungan AA". !"P#T#NSI DASAR /... "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan dan &enegakkan AA" di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

% 3

"enguraikan &roses dalam u&aya Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan ker+a keras* mandiri* demokratis* AA" rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* "engilustrasikan berbagai kasus menghargai &restasi* &elanggaran AA" bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* "enyim&ulkan ,ontoh &erilaku yang dengan u&aya &ema+uan* &enghormatan* &eduli sosial* tanggung +a-ab dan &enegakan AA" di Indonesia "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enguraikan &roses dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA"

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

"engilustrasikan berbagai kasus &elanggaran AA" "enyim&ulkan ,ontoh &erilaku yang dengan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" di Indonesia STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi "enguraikan &roses dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA". "enyim&ulkan ,ontoh &erilaku yang dengan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" di Indonesia. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* Diskusi elom&ok tentang ,ontoh &erilaku yang dengan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" diIndonesia. 6uru menugaskan sis-a untuk men+elaskan &roses dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA". Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang 4ak0u Men20# %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &ema+uan* &enghorma-tan dan &enegakkan AA" di Indonesia Ters0ruk0ur "enyim&ulkan ,ontoh &erilaku yang dengan u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA" di Indonesia Mand2r2 Sis-a da&at "enguraikan &roses dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan* dan &enegakan AA"

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. TAN66UN6 4AWA0 N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Sika& dan &rilaku Aidu& berdsarkan &ada melaksanakan aturan sika& menghargai hak yang berlaku di asasi orang lain. masyarakat.

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A :9 -?9 B 0 <9 -<? B ) @9 -@? B D 9 -7? B# 'ISTI"#WA ( ' 0AI ( ' )U UP ( ' URAN6 ( ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah ( S ' Sedang ( T ' Tinggi (

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5ami&ran %. "ateri A+ar %. Aambatan dan tantangan &enegakan AA" di Indonesia. Pengembangan dan &erlindungan Aak Asasi "anusia tidak da&at ber+alan tan&a u&anya &engembangan demokrasi. Dalam Negara demokrasi &enghormatan dan &erlindungan hak asasi manusia meru&akan syarat mutlak. Namun &raktek demokrasi termasuk dalam &raktek &enghormatan dan &erlindungan atas hak asasi manusia kenyataannya tidak sama antara Negara satu dengan Negara lain. Aambatan dan tantangan dalam &enegakan AA" antara lain $ "asih adanya sika& mental 2eodal dikalangan sekelom&ok orang . Adanya ke,urigaan dari bebera&a individu yang mengka-atirkan bah-a gerakangerakan yang mem&er+uangkan hak asasi manusia akan menyebabkan disintegrasi nasional* membahayakan &ersatuan dan kesatuan. Rendahnya kesadaran hokum dan kesadaran kemanusiaan masyarakat. "asih rendahnya kesadaran &olitik yang berim&likasi &ada &enyalah gunaan -e-enang yang mengakibatkan ter+adinya &elanggaran hak asasi manusia . .. Proses &enegakan AA" diIndonesia. "enengakkan hak asasi manusia brarti melakukan &enghukuman terhada& orangoarang yang melakukan &elanggaran AA" sesuai dengan undang-undang yang berlaku. Salah satu &ema+uan AA" adalah dengan u&aya bagaimana Negara untuk meningkatkan dunia &endidikan karena melalui &endidikan diu&ayakan genegasi &enerus bangsa mam&u untuk mengatasi segala &ermasalahan yang berkaitaan dengan &enegakaan AA". Pelindungan AA" melalui &elakasanaan &iagam hak sedunia harus ditera&akan sesuai dengan aturan yang berlaku*dimana melibatkan &emerintah* s-asta dan rakyat. /. )ontoh sika& &ositi2 dalam* &enegakan AA". 0ebera&a artikel berikut ini menggambarkan ,ontoh &rilaku yang sesuai degan u&aya &ema+uan* Penghormatan* dan &enegakan AA" di Indonesia. %. 4angan &ilih &ar&ol Anti- AA" .. U+i kelayakan Panglima TNI* DPR Tekanan masalah AA".

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Mengetahui, Waka Kurikulum

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

(Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I. / / / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn 6ns0rumen .ukum dan perad2lan 2n0ernas2onal <AM 3/1 % 5 ") Men20

STANDAR !"P#T#NSI /. "enam&ilkan &eran serta dalam u&aya &ema+uan* &enghormatan dan &erlindungan AA" !"P#T#NSI DASAR /./. "endeskri&sikan instrumen hukum dan &eradilan internasional AA" INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "endeskri&sikan instrumen AA" internasional "enun+ukkan bentuk &elanggaran AA" internasional "endeskri&sikan &eradilan AA" internasional N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

II.

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu+uan Pembela+aran $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "endeskri&sikan instrumen AA" internasional "enun+ukkan bentuk &elanggaran AA" internasional "endeskri&sikan &eradilan AA" internasional

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. Keg2a0an -ela1ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enun+ukkan bentuk &elanggaran AA" internasional. men+elaskan instrumen hukum dan &eradilan internasional AA". Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* Diskusi elom&ok tentang instrumen hukum dan &eradilan internasional AA". 6uru menugaskan sis-a untuk men+elaskan bentuk &elanggaran AA" internasional. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& 4ak0u Men20 # %78 Aspek l29esk2ll yang d2kem:angkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

..

778

/.

.98

- Pengendalian

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
- #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan instrumen hukum dan &eradilan internasional AA" Ters0ruk0ur "enun+ukkan bentuk &elanggaran AA" internasional Mand2r2 Sis-a da&at "endeskri&sikan &eradilan AA" internasional

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
diri

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5#"0AR P#N6A"ATAN %. P#DU5I S!SIA5 N! NA"A ASP# P#NI5AIAN$ ASP# P#NI5AIAN$ Prilaku membantu Aidu& berdam&ingan orang lain sesuai se,ara damai dengan dengan ke-a+iban orang lain. sebagai manusia.

% . / > 7 @ < #T#RAN6AN$ Sk skor nilai &engamatan maksimum B / Skor nilai &engamatan* /B sering *.B kadang-kadang* %B tidak &ernah Nilai akhir B 'skor &erolehan 1 skor maksimum ( C nilai akhir Sebutan berdasarkan &ada skala berikut$ ?% -%99 B A :9 -?9 B 0 <9 -<? B ) @9 -@? B D 9 -7? B# 'ISTI"#WA ( ' 0AI ( ' )U UP ( ' URAN6 ( ' SAN6AT URAN6 ( R ' Rendah ( S ' Sedang ( T ' Tinggi (

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

T*S *?A&UAS6 "ata Pela+aran elas1 Semester om&etensi Dasar Waktu $ Pendidikan e-arganegaran mAT $ ;1 I $ "enganalisis U&aya &ema+uan* &enghormatan dan Penegakan AA" $ @9 menit

4a-ablah &ertayaan diba-ah ini dengan benar dan +elasF %. A&a yang diniaksud dengan Aukum I )oba identi2ikasikan unsur-unsur hukum yang termat dalarn &engertian hukurn tersebut A&a tu+uan hukum dibuat I GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ..4elaskan ma,am ma,am Aak asasi manusia di Indonesia 4elaskan F .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... /.4elaskan se+arah hak asasi manusia mun,ul dan bagaimana menurut &residen Amerika &ertama F .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... >.0edakan kedudukan manusia dan dera+at manusia dan berikan ,ontoh nya F .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 7.4elaskan &edoman &elaksanaan hak asasi manusia dan &iagam hak asasi manusia di indonesia F .................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ..................................................................................................................

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri A+ar 1. 6ns0rumen <AM 6n0ernas2onal Se+ak deklarasi Universal AA" di&roklamasikan* umat manusia bagaikan membuka &intu menu+u dunia terang yang &enuh dengan &enghormatan atas manusia. Se+ak itu umat manusia yang berbudaa terus menerus terdorong untuk terus melakukan &erlindungan dan &en,egahan terhada& &elanggaran AA". onvensi &engha&usan segala bentuk diskriminasi terhada& &erem&uan .% Desember %?<? atau / Se&tember %?:%. %. Kasus;kasus pelanggaran <AM 6n0ernas2onal. 0erikut ini ada bebera&a ,ontoh kasus &elanggaran AA" Internasional yang &ernah ter+adi$ %. 0iang &embantaian R-anda diba-a ke&engadilan Internasional. .. 6enosida 0osnia dan Aolo,aust. /. Presiden Sudan$ Seret 0ush dan 0lair ke &engadilan Iternasional. 3. ,roses dan sanks2 pelanggaran <AM pada perad2lan 6n0ernas2onal. I)) berkedudukan di Den Aaag ' 0elnda ( namun siding-sidangnya da&at diadakan di Negara lain ssuai dengan kebutuhan. Negara-negara anggota P00 tidak se,ara otomatis terikat oleh yuridiksi I)). Peradilan Internasional AA" lainnya dibentuk oleh De-an eamanan P00 berdasarkan 0ab 3II Piagam P00* untuk mengadili ke+ahatan kemanusiaan adalah sebagai berikut. "ahkamah nternasioanal untuk bekas =ugoslavia yang dibentuk &da tahun %??/ dan berkedudukan di Den Aaag. "ahkamah Internasioanal untuk R-anda yang dibentuk &ada tahun %??> dan berkedudukan di Arusha ' TanHania ( dan igali ' R-anda

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA


Mata Pela#aran (PKN) Satuan Pen$i$ikan Kela&'Seme&ter : SMK : (') : Pen$i$ikan Ke%arganegaraan

Nama Guru Suhen$ra, S.P$ KURIKULUM SMK N: Imam G RI"gu& ! M"L"NG NIP : *+!+,-,*),*,,* *,*Sek.lah : SMK Negeri ! Malang

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Dasar negara dengan kons020us2 o Pengertian Dasar Negara dan onstitusi Negara o Tu+uan dan Nilai konstitusi o eterkaitan Dasar negara dan konstitusi 3/% % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI >. "enganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi !"P#T#NSI DASAR >.%. "endeskri&sikan hubungan dasar negara dengan konstitusi INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 " 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "endeskri&sikan &engertian dasar negara "endeskri&sikan &engertian konstitusi negara "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi "enyim&ulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri

II.

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "endeskri&sikan &engertian dasar negara "endeskri&sikan &engertian konstitusi negara

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

"enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi "enyim&ulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ Dasar negara dengan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan onstitusi Negara o Tu+uan dan Nilai konstitusi o eterkaitan Dasar negara Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
dan konstitusi. 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&.. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan hubungan dasar negara dengan konstitusi Ters0ruk0ur "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi Mand2r2 Sis-a da&at "enyim&ulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3I.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2* 6uru melakukan &ost-tes dengan membuat &ertanyaan yang tidak mengulang &engalaman bela+ar. Penilaian di dalam &embela+aran ini mengutamakan &enilaian &roses dalam bentuk lembar tugas yang diker+akan sis-a. .. Pembela+aran tindak lan+ut - 5a&oran ditulis &ada kertas ker+a sesuai dengan &etun+uk guru. - Dikum&ulkan dalam -aktu % minggu /. Penilaian dalam bentuk soal uraian untuk mengukur tu+uan &embela+aran yang ingin di,a&ai sebagai berikut $ Penilaian dalam bentuk soal uraian I N P#RTAN=AAN 4AWA0AN S !R ! %. Deskri&sikanlah Dasar berarti landasan atau 2oundamental. Negara 0etul $ &engertian dasar negara F meru&akan suatu organisasi kekuasaan yang %99 didalamnya harus ada rakyat* -ilayah dan &emerintahan yang berdaulat. Dasar negara bagi bangsa Indonesia adalah Pan,asila se&erti yang terda&at dalam Pembukaan UUD %?>7 .. 0agaimanakah 2ungsi dan 2ungsi dan kedudukannya Pan,asila dalam tin+auan kedudukan dasar negara F &okok kaidah negara yang 2undamental ini berarti segala &eraturan &erundang-undangan yang berlaku di negara Indonesia baik yang tertulis mau&un yang tidak tertulis harus bersumber dan berada di ba-ah &okok kaidah negara yang 2undamental Deskri&sikan &engertian Pan,asila di&ergunakan sebagai dasar mengatur Pan,asila sebagai dasar &emerintahan negara atau untuk mengatur negara &enyelenggaraan negara 0etul $ %99

/.

0etul $ %99

Penilaian dalam bentuk soal uraian II N ! P#RTAN=AAN 4AWA0AN S !R

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%. Deskri&sikanlah &engertian konstitusi F

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
$

onstitusi negara atau Undang-Undang Dasar 0etul meru&akan &eraturan negara yang memuat %99 ketentuan-ketentuan &okok dan men+adi salah satu sumber dari &eraturan &erundangan lainnya yang berada di ba-ahnya 0etul %99 0etul %99

..

4elaskan bah-a konstitusi bersi2at 2leksible F

/.

>.

onstitusi bersi2at 2leksibel +ika ,ara &erubahan konstitusi tersebut bias dilakukan se-aktu D -aktu sesuai dengan &erubahan +aman dan tidak rumit. Sebutkan tu+uan konstitusi Tu+uan dari konstitusi dalam suatu Negara dalam suatu Negara F adalah untuk memberikan &embatasan dan &enga-asan bagi &ara &enguasa dalam men+alankan tugasnya dan mele&askan kontrol dari kekuasaan &enguasa. 0agaimanakah hubungan Aubungan Pan,asila dalam kaitannya dengan dasar negara dengan &asal-&asal UUD %?>7 sebagai berikut$ &asal-&asal UUD %?>7 F %. Sila etuhanan =ang "aha #sa berhubungan erat dengan &asal .? '%* .( UUD %?>7 .. Sila emanusiaan yang adil dan beradab berhubungan erat dengan &asal .<* .:* .: A-.: 4* .?* /9* /%* /.* //* /> UUD %?>7 /. Sila Persatuan Indonesia berhubungan erat dengan &asal % '%(* /.* /7* /@ UUD %?>7 >. Sila erakyatan yang di&im&in oleh hikmat kebi+aksanaan dalam &ermusya-aratan &er-akilan berhubungan erat dengan &asal % '.(* .* /* .. #* .:* /< UUD %?>7 7. Sila eadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berhungan erat dengan &asal ./* .< '.(* /%* //* /> UUD %?>7 4umlah skor yang di&eroleh sis-a --------------------------------------------4umlah skor maksimal

0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

Nilai B

; %99

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Penguasaan materi

Tenggang rasa

N o

Nama Sis-a

% . / >

Form Rev

: F: 00

Pembagian tugas

Berlaku

: 17 Oktober 2011

"utu &resentasi

Nilai rata-rata 'kualitati21huru2(

er+a sama

Tangung +a-ab

>. Penilaian A2ekti2* &enilaian ini dilakukan dengan lembar &engamatan &erindividu* yang dilakukan oleh guru. Selama &roses &embela+aran* guru mengadakan &enilaian baik beru&a PkomentarQ* atau dalam bentuk &engamatan . Indikator Sika&

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri A+ar 1. ,enger02an dasar negara Dasar berarti landasan atau 2oundamental. Negara meru&akan suatu organisasi kekuasaan yang didalamnya harus ada rakyat* -ilayah dan &emerintahan yang berdaulat. Dasar negara bagi bangsa Indonesia adalah Pan,asila se&erti yang terda&at dalam Pembukaan UUD %?>7. Eungsi dan kedudukan dasar negara RI Pokok kaidah negara yang 2undamental tiada lain adalah dasar negara Pancasila, dalam 9ungs2 dan kedudukannya ,an7as2la dalam 02n1auan pokok ka2da. negara yang 9undamen0al ini berarti segala &eraturan &erundang-undangan yang berlaku di negara Indonesia baik yang tertulis mau&un yang tidak tertulis harus bersumber dan berada di ba-ah &okok kaidah negara yang 2undamental tersebut. Pokok kaidah negara yang 2undamental +uga mengikat dan mengatur &enyelenggara negara* lembaga kenegaraan* lembaga kemasyarakatan* -arga negara* dan &enduduk Dalam 02n1auan yur2d2s kons020us2onal* Pan,asila sebagai dasar negara mem&unyai kedudukan sebagai norma obyekti2 dan norma tertinggi di dalam negara.serta sebagai sumber dari segala sumber hukum dan sumber tertib hukum negara RI hal ini sesuai dengan Ta& "PRS No. ;;1"PRS1%?@@ +o Ta& "PR No. 31"PR1%?</ +o Ta& "PR No. I;1"PR1%?<:* selan+utnya di&ertegas lagi mengenai kedudukan Pan,asila sebagai dasar negara berdasarkan Ta&. "PR No. ;3III1"PR1%??: yang kemudian di,abut dengan Ta&. "PR RI No. III 1 "PR 1 .999. Dalam Ta& "PR RI N!. III 1 "PR1 .999 Tentang Sumber Aukum disebutkan bah-a Pan,asila dan 0atang Tubuh UUD %?>7 'setelah diamandemen diba,a &asal-&asal( men+adi Sumber Aukum Dasar Nasional* dan dengan diteta&kannya keteta&an ini maka

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Pan,asila tidak lagi sebagai Sumber dari segala sumber hukum melainkan men+adi Sumber Aukum Dasar Nasional. Pan,asila sebagai dasar negara sebenarnya sudah ada se+ak adanya bangsa Indonesia* karena Pan,asila selain sebagai dasar negara* +uga meru&akan &andangan hidu& bangsa* +i-a bangsa* ke&ribadian bangsa* sumber dari segala sumber hukum*'Sumber Aukum Dasar Nasional(* &er+an+ian luhur bangsa Indonesia &ada -aktu mendirikan negara* ,ita-,ita dan tu+uan bangsa Indonesia* 2alsa2ah hidu& yang mem&ersatukan bangsa Indonesia Berbagai pengertian atau atribut dari Pancasila : ,an7as2la se:aga2 Dasar Negara Pan,asila sebagai Dasar Negara sering disebut sebagai Ealsa2ah Negara 'Philoso2is,he 6rondslag dari negara( atau Idiologi Negara 'Staatsidee( dalam pengertian ini, Pancasila dipergunakan sebagai dasar mengatur pemerinta an negara atau untuk mengatur pen!elenggaraan negara ,an7as2la se:aga2 ,andangan <2dup -angsa Pan,asila sebagai &andangan hidu& bangsa sering disebut dengan -ay o2 li2e* dalam pengertian ini Pancasila merupakan pedoman tingka berbangsa dan bernegara% Pan,asila sebagai laku atau petun"uk hidu& dalam idup bagi setiap #arga negara $ndonesai dalam ke idupan bermas!arakat, &andangan &elaksanaannya sehari-hari tidak boleh bertentangan kesusilaan* so&an santun dan hukum ,an7as2la se:aga2 J28a -angsa 6ndones2a Pan,asila sebagai +i-a bangsa Indonesia mengandung &engertian Pan,asila sudah ada se+ak adanya bangsa Indonesia '+aman Sri-i+aya dan "a+a&ahit( ,an7as2la se:aga2 Kepr2:ad2an -angsa 6ndones2a Pan,asila sebagai ke&ribadian bangsa Indonesia mengandung &engertian sikap mental, tingka laku, amal perbuatan bangsa $ndonesia memiliki ciri k as !ang membedakan dengan bangsa lain dengan norma agama*

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

,an7as2la se:aga2 Sum:er Dar2 Segala Sum:er <ukum Pan,asila sebagai sumber dari segala sumber hukum atau sumber tertib hukum bagi negara Re&ublik Indonesia* &engertian ini terda&at dalam Ta&. "PRS No. ;;1"PRS1%?@@* disebutkan bah-a Pancasila sebagai sumber dari segala sumber ukum berarti segala peraturan perundangan !ang berlaku di $ndonesia arus bersumberkan atau berpedoman dan tidak bole bertentangan dengan Pancasila Pancasila sebagai sumber tertib ukum bagi negara Republik $ndonesia mengandung pengertian: pandangan idup, kesadaran, cita-cita ukum serta citacita moral !ang meliputi suasana ke"i#aan serta #atak bangsa $ndonesia ,an7as2la se:aga2 ,er1an12an &u.ur Pan,asila sebagai &er+an+ian luhur bangsa Indonesia &ada -aktu mendirikan negara* slogan sekali merdeka teta& merdeka harus kita &ertahankan sebagai &er-u+udan atau mani2estasi dari hak aHasi manusia ,an7as2la se:aga2 +20a;+20a dan Tu1uan -angsa 6ndones2a Pan,asila sebagai ,ita-,ita dan tu+uan bangsa Indonesia harus kita -u+udkan se&erti tu+uan nasional negara kita yang terda&at dalam Pembukaan UUD %?>7 yaitu$ melindungi segena& bangsa dan seluruh tum&ah darah Indonesia* mema+ukan kese+ahteraan umum dan men,erdasan kehidu&an bangsa ,an7as2la se:aga2 Falsa9a. <2dup yang mempersa0ukan -angsa 6ndones2a Pan,asila sangat am&uh untuk mem&ersatukan bangsa Indonesia yang serba ma+emuk se&erti SARA* hal ini sudah terbukti se+ak sum&ah &emuda* karena biar&un berbeda daerah bisa disatukan men+adi satu tanah air Indonesia* -alau&un berbeda suku bangsa kita bisa bersatu men+adi satu bangsa Indonesai* -alau&un berbeda bahasa daerah da&at di&ersatukan men+adi bahasa Indonesia semuanya itu karena 2alsa2ah hidu& Pan,asila %. Kons020us2 Pengertian konstitusi

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

onstitusi negara atau Undang-Undang Dasar meru&akan &eraturan negara yang memuat ketentuan-ketentuan &okok dan men+adi salah satu sumber dari &eraturan &erundangan lainnya yang berada di ba-ahnya "a,am-ma,am konstitusi "enurut +. F. S0rong* dalam bukunya D Modern ,ol2027al +ons020u02on D membedakan onstitusi men+adi dua ma,am yaitu Kons020us2 0er0ul2s dan Kons020us2 02dak 0er0ul2s. Suatu konstitusi dikatakan tertulis a&abila senga+a dibuat oleh lembaga yang ber-enang dalam bentuk sebuah naskah 'do,umentary ,onstitution(. Sedangkan konstitusi tidak tertulis tidak beru&a suatu naskah 'non- do,umentary ,onstitution( dan meru&akan suatu tradisi atau konvensi. )ontohnya konstitusi negara Inggris hanya beru&a kum&ulan dokumen &iagam atau &ernyataan Si2at dan 2ungsi konstitusi negara S29a0 pokok kons020us2 negara adalah flexible (luwes), dan juga Rigid (kaku) onstitusi dikatakan 2leCible 'lu-es( a&abila konstitusi itu memungkinkan adanya &erubahan se-aktu--aktu sesuai dengan &erkembangan masyarakat. Se&eri konstitusi Inggris dan Selandia 0aru. onstitusi dikatakan Rigid atau kaku a&abila konstitusi itu sulit diubah ka&an&un ke,uali melalui amandemen Fungs2 pokok kons020us2 negara adalah untuk membatasi kekuasaan &emerintahan negara sedemikian ru&a agar &enyelenggaraan kekuasaan &emerintahan negara tidak bersi2at se-enang--enang* sehingga hak-hak -arga negara terlindungi atau ter+amin. 6agasan ini selan+utnya dinamakan konstitusionalisme 3. Tu1uan dan n2la2 kons020us2 Tu+uan konstitusi sebuah Negara $ a. "emberikan &embatasan dan &enga-asan bagi &ara &enguasa dalam men+alankan kekuasaannya. b. "ele&askan kontrol kekuasaan dari &enguasa. Nilai yang terkandung dalam konstitusi Negara $

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

a. Nilai Normati2* maksudnya resmi diterima oleh bangsa. 0agi bangsa* konstitusi tidak hanya berlaku se,ara hukum*teta&i +uga berlKaku se,ara nyata dalam masyarakat. b. Nilai Nominal* maksudnya sesuai dengan hukumyang berlaku* namun tidak sem&urna. etidaksem&urnaan itu bisa disebabkan oleh &asal D &asal tertentu yang tidak berlaku umum. ,. Nilai Semantik* maksudnya hanya berlaku untuk ke&entingan &enguasa. Penguasa mena2sirkan konstitusi sesuai dengan keinginannya dalam men+alankan kekuasaan &olitik. ". Ke0erka20an dasar negara dan kons020us2 Dasar negara dan Pembukaan UUD %?>7 Aubungan dasar negara dengan Pembukaan UUD %?>7 da&at digambarkan sebagai berikut $ %. Ealsa2ah dasar negara Pan,asila yang abstrak ter,ermin dalam Pembukaan UUD %?>7 yang meru&akan uraian ter&erin,i dari Proklamasi %< Agustus %?>7 .. Pan,asila yang dirumuskan dalam Pembukaan UUD %?>7 meru&akan suatu kebulatan yang utuh dan tersusun se,ara teratur 'sistimatis( dan bertingkat 'hierarkis(. Sila yang satu men+i-ai dan meli&uti sila yang lain se,ara bertingkat /. 4i-a Pan,asila yang abstrak* setelah ter,etus men+adi Proklamasi emerdekaan RI %< Agustus %?>7 ter,ermin dalam &okok-&okok &ikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD %?>7 >. esatuan ta2sir sila-sila Pan,asila harus bersumber dan berdasarkan Pembukaan dan &asal-&asal UUD %?>7 Dasar negara dan &asal-&asal UUD %?>7 Aubungan Pan,asila dalam kaitannya dengan &asal-&asal UUD %?>7 sebagai berikut$ %. Sila %?>7 .. Sila emanusiaan yang adil dan beradab berhubungan erat dengan &asal .<* .:* .: A-.: 4* .?* /9* /%* /.* //* /> UUD %?>7 etuhanan =ang "aha #sa berhubungan erat dengan &asal .? '%* .( UUD

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/. Sila Persatuan Indonesia berhubungan erat dengan &asal % '%(* /.* /7* /@ UUD %?>7 >. Sila erakyatan yang di&im&in oleh hikmat kebi+aksanaan dalam &ermusya-aratan &er-akilan berhubungan erat dengan &asal % '.(* .* /* .. #* .:* /< UUD %?>7 7. Sila eadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berhungan erat dengan &asal ./* .< '.(* /%* //* /> UUD %?>7

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati ) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Su:0ans2 kons020us2 negara o "uatan konstitusi negara o lasi2ikasi konstitusi di Indonesia o Im&lementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD %?>7 3/% % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI >. "enganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi !"P#T#NSI DASAR >... "enganalisis subtansi konstitusi negara INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enguraikan unsur sebuah konstitusi N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* "enyim&ulkan ,iri sebuah bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli konstitusi bagi negara tertentu lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "enganalisis substansi konstitusi "andiri Indonesia

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 /

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enguraikan unsur sebuah konstitusi "enyim&ulkan ,iri sebuah konstitusi bagi negara tertentu "enganalisis substansi konstitusi Indonesia

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab* "andiri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Su:0ans2 kons020us2 negara o "uatan konstitusi negara o lasi2ikasi konstitusi di Indonesia o Im&lementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD %?>7. 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat*

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&.. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang halhal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis subtansi konstitusi negara Ters0ruk0ur "enyim&ulkan ,iri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Mand2r2 Sis-a da&at "enguraikan unsur sebuah konstitusi

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
.. /. >. 7.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT Penilaian ogniti2* 6uru melakukan &ost-tes dengan membuat &ertanyaan yang tidak mengulang &engalaman bela+ar. Penilaian di dalam &embela+aran ini mengutamakan &enilaian &roses dalam bentuk lembar tugas yang diker+akan sis-a. Pembela+aran tindak lan+ut 5a&oran ditulis &ada kertas ker+a sesuai dengan &etun+uk guru. Dikum&ulkan dalam -aktu % minggu Penilaian dalam bentuk soal uraian untuk mengukur tu+uan &embela+aran yang ingin di,a&ai sebagai berikut $ %. Isilah tabel berikut dengan te&at dan benar F No . lasi2ikasi UUD yang berlaku di Indonesia GGGGG 0entuk negara 0entuk &emerintahan Sistem &emerintahan 5emba ga negara GG

%.

GGGGGG

GGGGGG

GGGGGG.

..

GGGGG

GGGGGG

GGGGGG

GGGGGG.

GG

/.

GGGGG

GGGGGG

GGGGGG

GGGGGG.

GG

>.

GGGGG

GGGGGG

GGGGGG

GGGGGG.

GG

7.

GGGGG

GGGGGG

GGGGGG

GGGGGG.

GG

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

4a-ab $ No. lasi2ikasi UUD yang berlaku di Indonesia UUD %?>7 A-al kemerdekaan %<-9:-%?>7 s.d .<-%.%?>? .. onstitusi RIS .<-%.-%?>? s.d %<-9:-%?79 Serikat Re&ublik Parlement er 0entuk negara 0entuk &emerint ahan Re&ublik Sistem &emerinta han Presidensi al 5embaga negara Skor

%.

esatuan

Presiden 'ekskuti2(* DPR 'legeslati2(* DPA 'konsultati2(* 0P 'eksaminati2( dan "A 'yudikati2( dan "PR 'lembaga &elaksana kedaulatan rakyat( Presiden* "enteri"enteri diba-ah Perdana "enteri* DPR* Senat* "ahkamah Agung dan De-an Penga-as euangan

0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99 0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
/. UUDS %?79 %<-9:-%?79 s.d 97-9<-%?7? esatuan Re&ublik Parlement er

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
Presiden dan -akil Presiden* "enteri"enteri 'di&im&in oleh Perdana "enteri(* DPR* "ahkamah Agung* De-an &enga-as euangan* onstituante Presiden 'ekskuti2(* DPR 'legeslati2(* DPA 'konsultati2(* 0P 'eksaminati2( dan "A 'yudikati2( dan "PR 'lembaga &elaksana kedaulatan rakyat( "a+elis Permusya-aratan Rakyat* Presiden* De-an Per-akilan Rakyat dan De-an Per-akilan Daerah* 0adan Pemeriksa euangan* ekuasaan ahakiman terdiri dari "ahkamah Agung* omisi onstitusi ' omisi =udisial( dan "ahkamah onstitusi 0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

>.

UUD %?>7 97-9<-%?7? s.d Aasil re2ormasi

esatuan

Re&ublik

Presidensi al

0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

7.

UUD %?>7 Re2or .%.%9.%??? sekarang s . d

esatuan

Re&ublik

Presidensi al

0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

N! ..

P#RTAN=AAN 0agaimanakah im&lementasi dari sila-sila Pan,asila dalam &asal-&asal UUD %?>7 I

4AWA0AN Sila Pertama $ etuhanan =ang "aha #sa berhubungan erat dengan Alenia III dan I3* serta Pokok Pikiran ke I3 Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal .? '%* .( UUD %?>7 Sila edua $ emanusiaan yang adil dan beradab berhubungan erat dengan alenia I dan I3 serta Pokok Pikiran ke I3 Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal .<* .:* .:A-.:4* .?* /9* /%* /.* //* /> UUD %?>7

S !R 0etul $ % B .9 . B >9 / B @9 > B :9 7B%99

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Sila etiga $ Persatuan Indonesia berhubungan erat dengan Alenia II dan I3 serta Pokok Pikiran ke I Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal % '%(* /.* /7* /@ UUD %?>7 Sila eem&at $ erakyatan yang di&im&in oleh hikmat kebi+aksanaan dalam &ermusya-aratan1&er-akilan berhubungan erat dengan Alenia I3 serta Pokok Pikiran ke III Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal % '.(* .* /* .. #* .:* /< UUD %?>7 Sila elima $ eadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berhubungan erat dengan Alenia II dan I3 serta Pokok Pikiran e II Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal ./* .< '.(* /%* //* /> UUD %?>7 Nilai B 4umlah skor yang di&eroleh sis-a --------------------------------------------- ; %99 4umlah skor maksimal Penilaian A2ekti2* &enilaian ini dilakukan dengan lembar &engamatan &erindividu* yang dilakukan oleh guru. Selama &roses &embela+aran* guru mengadakan &enilaian baik beru&a PkomentarQ* atau dalam bentuk &engamatan Eormat 5embar Pengamatan Sika& Sis-a 'Penilaian A2ekti2( er+a kelom&ok $ Pembagian tugas "utu &resentasi er+a sama Tenggang rasa Indikator Sika& N o Nama Sis-a Penguasaan materi Nilai rata-rata 'kualitati21huru2( Tangung +a-ab

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
. / >

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran%. "ateri A+ar 1. Mua0an kons020us2 Negara a Pern!ataan tentang gagasan"gagasan politik, moral dan keagamaan 0agian ini &ada umumnya terda&at&ada a-al sebuah konstitusi*yang men,aku& adanya &engakuan terhada& Tuhan* &ernyataan keadilan*kese+ahteraan* &ersamaan kedudukan -arga Negara di+amin dalam konstitusi. Dalam naskah a-al konstitusi umumnya +uga memuat tentang ,ita-,ita dan tu+uan Negara. b Ketentuan tentang struktur organisasi #egara Sesuai dengan 2ungsinya* konstitusi +uga memuat tentang ketentuan-ketentuan &embagian kekuasaan antar lembaga Negara* antara badan 5egislati2* #ksekuti2 dan =udikati2* mau&un dengan badan-badan lainnya* sehingga dalam k&nstitusi akan tergambar +elas struktur organisasi Negara. c Ketentuan tentang perlindungan $ak"$ak asasi manusia onstitusi &ada umumnya memuat +aminan hak-hak asasi -arga Negara yang bersangkutan. d Ketentuan tentang prosedur menguba$ konsitusi

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Di dalam konstitusi laHimnya memuat &rosedur tentang &erubahan konstitusi. Aal ini &enting agar konstitusi bias mengikuti &erubahan Haman. e %arangan menguba$ sifat tertentu dari konstitusi 0ebera&a dari konstitusi +uga memuat tentang larangan merubah bagian tertentu dari konstitusi. %. Klas292kas2 kons020us2 d2 6ndones2a a. onstitusi a-al kemerdekaan %?>7 Se,ara garis besarnya UUD %?>7 yang memiliki sistimatika $ %. 0agian Pembukaan terdiri dari > alenia* .. 0agian 0atang Tubuh terdiri dari %@ 0ab dan /< &asal dan > &asal Aturan Peralihan serta . ayat Aturan Tambahan* /. 0agian Pen+elasan Resmi. UUD %?>7 ini diteta&kan dan disahkan &ada a-al kemerdekaan RI &ada tanggal %: Agustus %?>7 oleh Panitia Persia&an sebuah badan yang bernama emerdekaan Indonesia 'PP I( yang diketuai Penyelidik Usaha-Usaha Persia&an oleh Ir. Soekarno sebenarnya meru&akan hasil Naskah Ran,angan UUD dari 0adan emerdekaan Indonesia '0PUP I( yang dibentuk tanggal .: A&ril %?>7 dalam sidangnya &ada tanggal %9 D %@ 4uli %?>7 UUD %?>7 menghendaki bentuk negara kesatuan dan bentuk &emerintahannya re&ublik '&asal % ayat % UUD %?>7( sedangkan sistem &emerintahannya &residensial hal ini da&at di+um&ai &ada &asal > ayat % yang menyatakan P Presiden Re&ublik Indonesia memegang kekuasaan &emerintahan menurut Undang - Undang Dasar P. Sedangkan &ada &asal 7 ayat . menyatakan P Presiden meneta&kan &eraturan &emerintah untuk men+alankan undang-undang sebagaimana mestinya P. Pada &asal %< ayat % menyatakan Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara. Pasal %< ayat . menyebutkan$ "enteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh Presiden UUD %?>7 &ada &eriode &ertama ini* kita da&at +um&ai adanya lima lembaga tinggi negara se&erti Presiden 'ekskuti2(* DPR 'legeslati2(* DPA 'konsultati2(* 0P 'eksaminati2( dan "A 'yudikati2( dan satu lembaga tertinggi negara "PR 'lembaga &elaksana kedaulatan rakyat(. Namun* &embagian kekuasaan &ada masa kurun -aktu %: Agustus %?>7 D .< Desember %?>? belumlah ber+alan sebagaimana mestinya. Aal ini disebabkan belum terbentuknya lembaga-lembaga negara se&erti yang dimaksudkan dalam UUD %?>7

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
.. onstitusi RIS %?>? Ternyata setelah Indonesia mem&roklamirkan kemerdekaannya %< Agustus %?>7 tidaklah men+adikan bangsa dan negara Indonesia men+adi negara yang aman* tentram dan damai karena kekalahan 0elanda oleh 4e&ang di Indonesia tidak serta merta 0elanda mengakui kemerdekaan Indonesia %< Agustus %?>7 sebab 0elanda selalu berusaha mengusik kemerdekaan Indonesia dengan ingin men+a+ah kembali Indonesia baik se,ara diam-diam se&erti mendom&leng ke&ada tentara Sekutu yang bertugas untuk melu,uti sen+ata tentara 4e&ang* mau&un se,ara terang-terangan dengan melakukan serbuan atau agresi militer 0elanda I ' tahun %?><( dan agresi 0elanda II 'tahun %?>:( ternyata agresi 0elanda ini menarik &erhatian P00 untuk menghentikan &ertikaian Indonesia D 0elanda . Dan akhirnya diadakanlah on2rensi "e+a 0undar ' "0( yang dilangsungkan di S86ravenhage &ada tanggal . November %?>? yang dihadiri oleh 2ihak Indonesia D 0elanda D 0E! '0yeenkomst voor Eederal !verleg B &ertemuan untuk &ermusya-aratan 2ederal(. Sistem &emerintahannya adalah Parlementer berdasarkan &asal %%: ayat . menyebutkan sebagai berikut P Presiden tidak da&at diganggu gugat. Tanggung +a-ab kebi+aksanaan &emerintah berada ditangan menteri* teta&i a&abila kebi+akan menteri1&ara menteri ternyata tidak da&at dibenarkan oleh DPR* maka menteri1 menteri-menteri itu harus mengundurkan diri* atau DPR da&at membubarkan menteri-menteri 'kabinet( tersebut dengan alasan mosi tidak &er,aya. onstitusi Re&ublik Indonesia Serikat %?>? ' RIS %?>?(. terdiri dari "ukadimah* %?< &asal dan % lam&iran. Dalam &asal % ayat % disebutkan bah-a Re&ublik Indonesia yang Serikat yang merdeka dan berdaulat ialah suatu negara hukum yang demokrasi dan berbentuk 2ederal. onstitusi RIS %?>? memiliki @ 'enam( lembaga negara $ Presiden* "enteri-"enteri diba-ah Perdana "enteri* DPR* Senat* "ahkamah Agung dan De-an Penga-as euangan /. UUDS %?79 onstitusi RIS yang bersi2at liberal 2ederalistik tidak sesuai dengan semangat Proklamasi emerdekaan %< Agustus %?>7* Pan,asila dan e&ribadian bangsa

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Indonesia. !leh karena itu mun,ulah berbagai reaksi dan un+uk rasa dari negaranegara bagian menuntut &embubaran Negara RIS dan kembali ke Negara esatuan Re&ublik Indonesia atas desakan yang ter+adi se,ara terus menerus

maka &ada tanggal : "aret %?79* Pemerintah Eederal mengeluarkan UndangUndang Darurat No. %% tahun %?79* yang isinya mengatur tata )ara &erubahan susunan kenegaraan Negara RIS. Dengan adanya Undang-Undang Darurat No. %% tahun %?79 ham&ir semua Negara 0agian dari negara RIS menggabungkan diri dengan Negara Re&ublik Indonesia yang berkedudukan di =ogyakarta. Akhirnya Negara RIS memiliki tiga negara bagian$ Negara Re&ublik Indonesia =ogyakarta* Negara Indonesia Timur dan Negara Sumatera Timur. Negara eadaan ini menyebabkan Negara RIS berunding dengan Negara Re&ublik Indonesia untuk membentuk esatuan. Pada tanggal %? "ei %?79* di,a&ai kese&akatan membentuk esatuan Re&ublik Indonesia yang dituangkan ke dalam sebuah esatuan yang akan berdasarkan Undang-Undang Dasar baru yang meru&akan onstitusi RIS yang selan+utnya esatuan Re&ublik kembali Negara dibentukan itu

&iagam &ersetu+uan. Disebutkan &ula bah-a Negara &enggabungan dari unsur-unsur UUD %?>7 dan

melahirkan Undang-Undang Dasar Sementara %?79. Negara

Indonesia resmi berdiri &ada tanggal %< Agustus %?79 dan Ir Soekarno ter&ilih sebagai Presiden dan Drs. "o,hammad Aatta sebagai Wakil &residen. Negara esatuan men+adi &ilihan &ada masa berlakunya UUD Sementara %?79* hal tersebut ditegaskan dalam &asal % ayat % UUDS %?79 yang berbunyi P Re&ublik Indonesia yang merdeka dan berdaulat ialah suatu negara hukum yang demokratis dan berbentuk kesatuan P. 0entuk negara kesatuan meru&akan kehendak rakyat Indonesia* hal ini dikemukakan dalam Undang-Undang No. < tahun %?79* sedangkan &ada "ukadimah UUDS %?79 menyebutkan P "aka demi ini kami menyusun kemerdekaan kami itu dalam suatu &iagam negara yang berbentuk Re&ublik kesatuan ... P Pada &asal >7 UUDS %?79 disebutkan P Presiden ialah temukan dalam &asal :/ ayat % dan . yang menyebutkan $ e&ala Negara P. Sedangkan UUDS %?79 menganut sistem &emerintahan &arlementer da&at kita

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

%. Presiden dan Wakil Presiden tidak da&at diganggu gugat .. "enteri-menteri bertanggung +a-ab atas seluruh kebi+aksanaan &emerintah* baik bersama-sama untuk keseluruhannya* mau&un masing-masing untuk bagiannya sendiri-sendiri 0erdasarkan &asal :/ ayat % dan . UUDS %?79* +elaslah bah-a yang bertanggung +a-ab atas seluruh kebi+aksanaan &emerintahan adalah menteri-menteri ke&ada &arlemen atau DPR. Sedangkan &asal :/ ayat % dan . UUDS %?79 di&ertegas lagi oleh &asal :> UUDS %?79 yang berbunyi P Presiden berhak membubarkan DPR P. Pembubaran DPR oleh Presiden diikuti dengan &erintah segera melaksanakan &emilihan umum untuk memilih DPR dalam -aktu /9 hari setelah &embubaran DPR 5embaga Negara &ada masa berlakunya UUDS %?79 terdiri dari $ %. Presiden dan -akil Presiden .. "enteri-"enteri 'di&im&in oleh Perdana "enteri( /. DPR >. "ahkamah Agung 7. De-an &enga-as euangan @. onstituante >. UUD %?>7 hasil Dekrit Presiden 7 4uli %?7? Dekrit Presiden 7 4uli %?7? diumumkan oleh Presiden di Istana "erdeka di hada&an rakyat &ada hari "inggu* &ukul %<.99 WI0* selan+utnya Dekrit Presiden 7 4uli %?7? dimuat dalam e&utusan Presiden No. %79 tahun %?7? dan diumumkan dalam 5embaran Negara Re&ublik Indonesia No. <7 Tahun %?7?. UUD %?>7 hasil Dekrit Presiden 7 4uli %?7? memiliki bentuk negara* bentuk &emerintahan* sistem &emerintahan* lembaga negara sama dengan &ada -aktu UUD %?>7 a-al berlakunya &ada tanggal %: Agustus %?>7 dan masih bersi2at sementara karena UUD %?>7 belum diteta&kan oleh lembaga yang re2resentative '"PR( melainkan diberlakukan kembali oleh Presiden dengan dekrit dan setelah adanya &emilu yang &ertama tahun %?<% dan berhasil membentuk "PR barulah UUD %?>7 bersi2at teta&. 7. UUD %?>7 hasil re2ormasi

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
UUD

Pada masa Re2ormasi sudah berhasil mengadakan amandemen terhada&

%?>7 namun masih teta& mem&ertahankan si2at UUD %?>7* singkat dan su&el -alau&un ada &enambahan dan &engurangan terhada& &asal-&asal UUD %?>7* dan menurut &asal II Aturan Tambahan UUD %?>7 hasil amandemen menyebutkan P &engan ditetapkan peruba an 'ndang-'ndang &asar ini, 'ndang-'ndang &asar (egara Republik $ndonesia ta un 1)*+ terdiri atas Pembukaan dan PasalPasal ,% UUD %?>7 yang sama sekali tidak mengalami &erubahan adalah Pembukaan dan &asal .? ayat %* . 5embaga-lembaga kenegaraan sesuai dengan Undang-Undang Dasar %?>7 adalah "a+elis Permusya-aratan Rakyat '&asal . dan / UUD %?>7(* Presiden '&asal > D %@ UUD %?>7* De-an Per-akilan Rakyat dan De-an Per-akilan Daerah '&asal %? - .. 0 dan .. ) D .. D UUD %?>7(* 0adan Pemeriksa euangan ' &asal ./ # - ./ 6 UUD %?>7 (* ekuasaan ahakiman terdiri dari "ahkamah Agung* omisi onstitusi ' omisi =udisial( dan "ahkamah onstitusi .> A - .> ) UUD %?>7( (. 6mplemen0as2 dasar negara ke dalam kons020us2 a0au UUD 1$") Sila Pertama $ UUD %?>7 Sila edua $ emanusiaan yang adil dan beradab berhubungan erat dengan alenia I dan I3 serta Pokok Pikiran ke I3 Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal .<* .:* .:A-.:4* .?* /9* /%* /.* //* /> UUD %?>7 Sila etiga $ Persatuan Indonesia berhubungan erat dengan Alenia II dan I3 serta Pokok Pikiran ke I Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal % '%(* /.* /7* /@ UUD %?>7 Sila eem&at $ erakyatan yang di&im&in oleh hikmat kebi+aksanaan dalam &ermusya-aratan1&er-akilan berhubungan erat dengan Alenia I3 serta Pokok Pikiran ke III Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal % '.(* .* /* .. #* .:* /< UUD %?>7 etuhanan =ang "aha #sa berhubungan erat dengan Alenia III dan I3* serta Pokok Pikiran ke I3 Pembukaan UUD %?>7 dan Pasal .? '%* .( ' &asal .>*

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Sila elima $

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

eadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berhubungan erat e II Pembukaan UUD %?>7 dan

dengan Alenia II dan I3 serta Pokok Pikiran Pasal ./* .< '.(* /%* //* /> UUD %?>7

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,em:ukaan UUD 1$") Negara Kesa0uan Repu:l2k 6ndones2a o Pokok &ikiran &embukaan UUD %?>7 o edudukan Pembukaan dalam UUD %?>7 o "akna setia& alinia dalam &embukaan 3/% % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI >. "enganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi !"P#T#NSI DASAR >./. "enganalisis kedudukan &embukaan UUD %?>7 Negara esatuan Re&ublik Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
1 % 3 "endeskri&sikan &okok &ikiran yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta "enguraikan makna tia& alenia yang tanah air* menghargai &restasi* terda&at dalam &embukaan UUD %?>7 bersahabat* ,inta damai* gemar "enganalisis kedudukan Pembukaan UUD memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab %?>7 "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "endeskri&sikan &engertian dasar negara "endeskri&sikan &engertian konstitusi negara "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi "enyim&ulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara "enguraikan unsur sebuah konstitusi "enyim&ulkan ,iri sebuah konstitusi bagi negara tertentu "enganalisis substansi konstitusi Indonesia "endeskri&sikan &okok &ikiran yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7 "enganalisis kedudukan Pembukaan UUD %?>7 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
"enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ ,em:ukaan UUD 1$") Negara Kesa0uan Repu:l2k 6ndones2a o Pokok &ikiran &embukaan UUD %?>7 o edudukan Pembukaan dalam UUD %?>7 o "akna setia& alinia dalam &embukaan 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
- U+i diri ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis kedudukan Pembukaan UUD %?>7 Ters0ruk0ur "enguraikan makna tia& alenia yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7 Mand2r2 Sis-a da&at "endeskri&sikan &okok &ikiran yang terda&at dalam &embukaan UUD %?>7

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2 Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. "aksud dari Pembukaan UUD %?>7 mengandung nilai-nilai universal adalah GGGGG. a. nilai-nilai UUD %?>7 disera& dari budaya nasional b. nilai-nilai UUD %?>7 disera& dari hukum nasional ,. Pembukaan UUD %?>7 da&at di+adikan hukum internasional d. Pembukaan UUD %?>7 dirumuskan dengan bangsa lain e. Pembukaan UUD mengandung nilai-nilai yang di+un+ung tinggi oleh bangsa lain. .. "akna yang terkandung dalam alinea &ertama Pembukaan UUD %?>7 &ada hakekatnya bermakna* yaitu GGGGG. a. keteguhan dan kekuatan &endirian bangsa Indonesia dalam rangka menghad&i &en+a+ah untuk men,a&ai &roklamasi kemerdekaan b. &engakuan bangsa Indonesia bah-a kemerdekaan adalah hak semua bangsa ,. kesadaran bangsa Indonesia akan -aktu sekarang dan -aktu mendatang d. hara&an bangsa Indonesia akan kemerdekaannya e. kesadaran dan &enghargaan bangsa dan ngara Indonesia terhada& &er+uangan bangsanya.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/. Prinsi&* tu+uan* bentuk si2at* dan dasar negara Indonesia dalam mendirikan negara kesatuan RI terda&at dalam GGGGGGGG. a. Pembukaan UUD %?>7 alinea &ertama b. Pembukaan UUD %?>7 alinea kedua ,. Pembukaan UUD %?>7 alinea ketiga d. Pembukaan UUD %?>7 alinea keem&at e. Pembukaan UUD %?>7 alinea kelima. 3. un,i soal $ %. e .. a /. d )ontoh soal uraian $ P#RTAN=AAN 0agaimanakah kedudukan Pembukaan UUD %?>7 bagi bangsa dan negara Indonesia I 4AWA0AN S !R 0etul $ %99

N ! %.

..

Pembukaan UUD %?>7 yang memiliki kedudukan yang sangat &enting karena sebagai norma 2undamental atau Staats Eundamental Norm '&okok kaedah negara yang 2undamental( bagi bangsa Indonesia. 4elaskan &okok &ikiran Negara hendak me-u+udkan keadilan sosial bagi yang terkandung dalam seluruh rakyat Indonesia ' &er-u+udan sila ke lima &embukaan UUD %?>7 Pan,asila ( alinea kedua F

0etul $ %99

Sebutkan makna yang %. "otivasi 0etul $ terkandung dalam &embus&iritual yang luhur bah-a kemerdekaan kita %99 kaan UUD %?>7 alinea ke adalah atas berkat rahmat Allah =ang "aha tiga uasa .. einginan yang didambakan oleh segena& bangsa Indonesia terhada& suatu kehidu&an yang berkesinambungan antara kehidu&an material dan s&iritual* dan kehidu&an di dunia dan diakhirat /. Pengukuh an &ernyataan emerdekaan oleh rakyat Indonesia 5am&iran %. "ateri A+ar a. 1. ,okok p2k2ran pem:ukaan UUD 1$") Pokok Pikiran Pertama $ Negara melindungi segena& bangsa dan seluruh tum&ah darah Indonesia dengan berdasar atas &ersatuan dengan me-u+udkan keadilan so,ial bagi seluruh rakyat Indonesia '&er-u+udan sila ketiga(

/.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Pokok Pikiran edua $ Negara hendak me-u+udkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia '&er-u+udan sila ke lima( 3. Pokok Pikiran etiga $ Negara yang berkedaulatan rakyat berdasar atas kerakyatan dan &ermusya-aratan1&er-akilan '&er-u+udan sila keem&at( ". Pokok Pikiran eem&at $ Negara berdasar atas etuhanan =ang "aha #sa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab '&er-u+udan sila &ertama dan kedua( /. Kedudukan ,em:ukaan dalam UUD 1$") Pembukaan UUD %?>7 yang memiliki kedudukan yang sangat &enting karena sebagai norma 2undamental atau Staats Eundamental Norm '&okok kaedah negara yang 2undamental(. Rumusan kata dan kalimat yang terkandung di dalamnya tidak boleh diubah oleh sia&a&un termasuk "PR hasil &emilu* karena &engubahan terhada& Pembukaan UUD %?>7 berarti &engubahan essensi ,ita moral dan ,ita hukum yang ingin di-u+udkan dan ditegakkan oleh bangsa Indonesia atau dengan kata lain &engubahan Pembukaan UUD %?>7 berarti &embubaran Negara Proklamasi %< Agustus %?>7

0. Makna se02ap al2nea dalam pem:ukaan. a. Alenia &ertama %. eteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan mela-an &en+a+ah dalam segala bentuk .. Pernyataan subyekti2 bangsa Indonesia untuk menentang dan mengha&us &en+a+ahan di atas dunia /. Pernyataan obyekti2 bangsa Indonesia bah-a &en+a+ahan tidak sesuai dengan &erikemanusiaan dan &erikeadilan >. Pemerintah Indonesia mendukung kemerdekaan bagi setia& bangsa untuk merdeka b. Alenia kedua emerdekaan yang di,a&ai oleh bangsa Indonesia adalah melalui &er+uangan &ergerakan di dalam mela-an &en+a+ah .. Adanya mo mentum yang harus diman2aatkan untuk menyatakan kemerdekaan /. 0ah-a kemerdekaan bukan akhir &er+uangan* teta&i harus diisi dengan me-u+udkan negara Indonesia yang merdeka* bersatu* berdaulat* adil dan makmur ,. Alenia ketiga %. "otivasi s&iritual yang luhur bah-a kemerdekaan kita adalah atas berkat rahmat Allah =ang "aha uasa %. .. /. einginan yang didambakan oleh segena& bangsa Indonesia terhada& suatu kehidu&an yang berkesinambungan antara kehidu&an material dan s&iritual* dan kehidu&an di dunia dan diakhirat Pengukuhan &ernyataan emerdekaan oleh rakyat Indonesia

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
d. ..

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Alenia keem&at Adanya 2ungsi dan sekaligus tu+uan negara Indonesia* yaitu Tu+uan Nasional $ melindungi segena& bangsa dan seluruh tum&ah darah Indonesia* mema+ukan kese+ahteraan umum* men,erdaskan kehidu&an bangsa Tu+uan Internasional$ ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan* &erdamaian abadi dan keadilan so,ial

/. >. 7. @.

emerdekaan kebangsaan Indonesia yang disusun dalam suatu UUD Susunan 1 bentuk negara Indonesia Sistem &emerintahan negara* berdasarkan kedaulatan rakyat 'demokrasi( Dasar negara Pan,asila

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,erkem:angan kons020us2 6ndones2a o Periode berlakunya konstitusi o Eungsi dan taha&an &erubahan UUD %?>7 o ese&akatan dasar dalam melakukan &erubahan o )ontoh &erilaku &ositi2 terhada& konstitusi negara 3/% % 5 ") Men20

Kelas/Semes0er Alokas2 4ak0u I.

/ /

STANDAR !"P#T#NSI >. "enganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi !"P#T#NSI DASAR >.>. "enun+ukkan sika& &ositi2 terhada& konstitusi negara INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

"enun+ukkan &riodesasi konstitusi Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a Indonesia keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta "enguraikan 2ungsi &erubahan tanah air* menghargai &restasi* sebuah konstitusi bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli "enyim&ulkan &erilaku &ositi2 sosial* tanggung +a-ab terhada& konstitusi negara "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enun+ukkan &eriodesasi konstitusi Indonesia "endeskri&sikan kese&akatan dasar dalam melakukan &erubahan. "enguraikan 2ungsi &erubahan sebuah konstitusi "enyim&ulkan &erilaku &ositi2 terhada& konstitusi negara 3. STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ ,erkem:angan kons020us2 6ndones2a o Periode berlakunya konstitusi o Eungsi dan taha&an &erubahan UUD %?>7 Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
ese&akatan dasar dalam melakukan &erubahan o )ontoh &erilaku &ositi2 terhada& konstitusi negara 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi o

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&.. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang halhal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enun+ukkan &riodesasi konstitusi Indonesia Ters0ruk0ur "enguraikan 2ungsi &erubahan sebuah konstitusi Mand2r2 Sis-a da&at "enyim&ulkan &erilaku &ositi2 terhada& konstitusi negara

3I.

SU"0#R 0#5A4AR

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%. .. /. >. 7.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2 Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. Salah satu dasar hukum bah-a manusia Indonesia &er,aya dan tak-a ke&ada Tuhan =ang "aha #sa* yaitu GGGGGGG a. alinea &ertama dan kedua Pembukaan UUD %?>7 b. alinea kedua dan ketiga Pembukaan UUD %?>7 ,. alinea ketiga dan keem&at Pembukaan UUD %?>7 d. alinea kedua dan keem&at Pembukaan UUD %?>7 e. alinea &ertama dan keem&at Pembukaan UUD %?>7 .. )ontoh kekuasaan dalam negara Indonesia dibatasi oleh hukum* yaitu GGGGG. a. kekuasaan &residen tidak terbatas b. DPR meminta &ertanggung+a-aban &residen ,. &emerintahan berdasarkan atas sistem hukum d. Indonesia adalah negara yang berdasarkan hukum e. &residen memegang +abatannya selama lima tahun. /. Alasan DPR tidak da&at men+atuhkan Presiden adalah GGGGGG. a. menteri-menteri tidak bertanggung +a-ab ke&ada DPR b. Presiden tidak bertanggung +a-ab ke&ada DPR ,. masa +abatan &residen telah ditera&kan dalam UUD d. kekuasaan &emerintahan negara ter&usat &ada &residen e. DPR harus memberikan ker+a sama &ada &residen dalam membuat undang-undang. 3. un,i soal $ %. , .. d /. b

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

)ontoh soal uraian $ N P#RTAN=AAN 4AWA0AN S !R ! %. "enga&a Pembukaan arena Pembukaan UUD %?>7 memiliki 0etul $ %99 UUD %?>7 tidak bisa kedudukan yang sangat &enting sebagai dirubah I norma 2undamental atau Staats Eundamental Norm '&okok kaedah negara yang 2undamental( bagi bangsa Indonesia dimana didalamnya memuat tentang Pan,asila sebagai Dasar Negara dan telah ter,antum tu+uan dan ,ita D ,ita luhur bangsa Indonesia .. A&a yang dimaksud Perubahan suatu konstitusi dimana teta& 0etul $%99 dengan &erubahan memberlakukan konstitusi yang asli konstitusi se,ara amandement I 4elaskan &elaksanaan amandemen UUD %?>7 Pelaksanaan amandemen dilakukan dalam > taha& $ %. Taha& Pertama Perubahan taha& &ertama ini dilaksanakan &ada Sidang Umum "PR RI tanggal %> D .% !ktober %??? terhada& ? &asal yang di&erioritaskan untuk mengurangi ke-enangan Presiden .. Taha& edua Perubahan kedua terhada& UUD %?>7 dilaksanakan &ada Sidang Tahunan "PR RI tanggal < D %: Agustus .999* ada sebanyak .@ &asal yang diubah dan ditambah* sebagaian besar &erubahan dan &enambahan itu mengenai $ Pemerintahan Daerah* Wilayah Negara* DPR '2ungsi dan hak DPR(* Warga negara dan Penduduk* Aak AHasi "anusia* Pertahanan dan eamanan Negara* 5ambang Negara* 5agu ebangsaan 0etul $ % B .7 . B 79 / B <7 >B%99

/.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Indonesia Raya /. Taha& etiga Perubahan ketiga terhada& UUD %?>7 dilaksanakan &ada Sidang Tahunan "PR RI tanggal % - ? No&ember .99%* ada ./ &asal yang diubah dan ditambah >. Taha& eem&at Perubahan keem&at terhada& UUD %?>7 dilaksanakan &ada Sidang Tahunan "PR RI tanggal % - %% Agustus .99.* ada %/ &asal yang diubah dan ditambah* serta tiga &asal Aturan &eralihan dan dua &asal Aturan Tambahan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri A+ar 1. ,er2ode :erlakunya kons020us2 a. ' %: Agustus %?>7 D .< Desember %?>? ( b. Serikat ' .< Desember %?>? D %< Agustus %?79 ( ,. Sementara %?79 ' %< Agustus %?79 D 7 4uli %?7? ( d. %?7? D %? !ktober %??? ( e. amandemen ' %? !ktober %??? D sekarang ( %. Fungs2 dan 0a.apan peru:a.an UUD 1$") Eungsi &erubahan konstitusi $ "erubah &asal D &asal dalam konstitusi yang tidak +elas dan tegas dalam memberikan &engaturan agar tidak da&at disalahta2sirkan oleh sia&a sa+a. Undang - Undang %?>7 hasil Undang - Undang %?>7 ' 7 4uli Undang - Undang Dasar onstitusi Re&ublik Indonesia Undang - Undang Dasar %?>7

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

"engubah dan1menambah &engaturan D &engaturan dalam konstitusi yang terlam&au singkat dan tidak lengka&* serta terlalu banyak mendelegasikan &engaturan selan+utnya ke&ada undang Dundang dan keteta&an lainnya. "em&erbaiki berbagai kelemahan mendasar baik dari isi mau&un &roses &embuatannya* se&erti tidak konsistennya hubungan antar bab* antar &asal* serta antar ban dan &asal. "em&erbarui bebera&a ketentuan yang sudah tidak sesuai lagi dengan kondisi &olitik dak kletatanegaraan suatu Negara.

3. Kesepaka0an dasar dalam melakukan peru:a.an Sistem Perubahan onstitusi Rene-al* yaitu &erubahan konstitusi se,ara keseluruhan dan yang diberlakukan kemudian adalah konstitusi yang benar D benar baru. Sistem Perubahan onsitusi Amandement* yaitu &erubahan konstitusi dengan teta& memberlakukan konstitusi yang asli. ". +on0o. per2laku pos2029 0er.adap kons020us2 Negara %. .. Dasar Negara dan UUD %?>7 /. aturan yang berlaku "engembangkan &ola hidu& taat &ada "emahami Pan,asila dan UUD %?>7 0er&eran serta akti2 dalam menegakkan

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,#

Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok

SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn 4arga negara dan pe8arganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam ke-arganegaraan o Syarat men+adi -arga negara o Aal yang menyebabkan kehilangan ke-arganegaraan Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20 I. STANDAR !"P#T#NSI 7. "enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara dalam berbagai as&ek kehidu&an !"P#T#NSI DASAR 7.%. "endeskri&sikan kedudukan -arga negara dan &e-arganegaraan di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

/ / /

II.

III.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
1 % "endeskri&sikan kedudukan -arga negara yang diatur dalam UUD %?>7

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* "enguraikan &ersyaratan untuk men+adi rasa ingin tahu* semangat -arga negara Indonesia dan hal yang kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* menyebabkan hilangnya status ,inta damai* gemar memba,a* ke-arganegaraan &eduli lingkungan* &eduli sosial* "en+elaskan asas ke-arganegaraan tanggung +a-ab yang berlaku se,ara umum "andiri

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu1uan ,em:ela1aran / Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "endeskri&sikan kedudukan -arga negara yang diatur dalam UUD %?>7 "enguraikan &ersyaratan untuk men+adi -arga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status ke-arganegaraan "en+elaskan asas ke-arganegaraan yang berlaku se,ara umum STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a*

3.

%78

..

778

- er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&okkelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ 4arga negara dan pe8arganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam ke-arganegaraan o Syarat men+adi -arga negara o Aal yang menyebabkan kehilangan ke-arganegaraan 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
&eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan kedudukan -arga negara yang diatur dalam UUD %?>7 Ters0ruk0ur "enguraikan &ersyaratan untuk men+adi -arga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status ke-arganegaraan Mand2r2 Sis-a da&at "en+elaskan asas ke-arganegaraan yang berlaku se,ara umum

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
.. Penilaian A2ekti2

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. Aak untuk memilih ke-arganegaraan adalah GGGGGGGGG a. hak re&udiasi b. ius soli ,. bi&atride d. hak o&si e. ius sanguinis. .. Suatu &roses hukum yang menyebabkan seseorang dengan rakyat tertentu mem&unyai ke-arganegaraan lain adalah GGGGG. a. naturalisasi b. stelsel &asi2 ,. bi&atride d. re&udiasi e. stelsel akti2. /. etentuan ke-arganegaraan di Indonesia ter,antum dalam Undang-Undang No. GGG.. a. @9 Tahun %?7: b. . Tahun %?7: ,. @. Tahun %?7: d. / Tahun %?<@ e. / Tahun %?<< 3. un,i soal $ %. a .. d /. ,

)ontoh soal uraian $ N P#RTAN=AAN ! %. Deskri&sikan &engertia -arganegara Indonesia menurut &asal . UU. No. %. Tahun .99@ F

4AWA0AN

S !R $

menurut &asal . UU. No. %. Tahun 0etul .99@ menyebutkan $ yang men+adi %99 -arga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undangundang sebagai -arganegara

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
..

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
0etul % B .7 . B 79 / B <7 >B %99

/.

>.

4elaskankanlah aHas %.asas ius sanguinis atau asas keturunke-arganegaraan an 'la- o2 the blood(* asas yang memenurut UU. No. %. nentukan ke-arganegaraan seseTahun .99@ orang berdasarkan keturunan* bukan berdasarkan negara tem&at kelahiran .. Asas ius soli atau asas tem&at kelahiran 'la- o2 the soil( se,ara terbatas* asas yang menentukan ke-arganegaraan seseorang berda-sarkan negara tem&at kelahiran* yang diberlakukan terbatas bagi anak-anak sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam undang-undang ini. /.Asas ke-arganegaraan tunggal* asas yang menentukan satu ke-arganegaraan bagi setia& orang >. asas ke-arganegaraan ganda 'd-i ke-arganegaraan atau bi&atride(* asas yang menentukan ke-arganegaraan ganda bagi anak-anak sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam undang-undang ini Sebutkanlah . stelsel %. Stelsel Akti2* seseorang harus melake-arganegaraan kukan tindakan-tindakan hukum termenurut UU. No. %. tentu se,ara akti2 utnuk men+adi Tahun .99@ -arganegara .. Stelsel Pasi2* seseorang dengan sendirinya men+adi -arganegara dari suatu negara tan&a melakukan suatu tindakan hukum tertentu "embuat ,ontoh a- Seorang Ibu bangsa A* yang negaranya &atride dari seorang memakai dasar ke-arganegaraan ius -arga negara soli* melahirkan anak di negara 0 yang menganut dasar asas ius sanguinis* maka anak yang dilahirkannya ini bukan -arganegara A karena tidak lahir di negara A yang menganut asa ius soli dan +uga bukan -arganegara 0 karena ia bukanlah keturunan bangsa 0* oleh karena itu anak baru lahir tersebut akhirnya tidak memiliki ke-arganegaraan atau a-&atride

0etul % B 79 . B%99

0etul %99

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
7.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
$

"embuat ,ontoh be- Seorang keturunan bangsa 0 yang 0etul &atride dari seorang negaranya menganut asas ius sanguinis %99 -arga negara melahirkan anak di negara A yang menganut asas ius soli* yang oleh karenanya anak ini keturunan bangsa 0 maka dia diangga& sebagai -arga-negara dari negara 0* akan teta&i oleh negara A ia +uga diangga& sebagai -arganegaranya* karena ia dilahirkan di negara A maka anak yang dilahirkan ini akan memiliki d-i atau dua ke-arganegaraan yang +uga disebut bi-&atride

5am&iran %. "ateri A+ar 1. 4arga negara dan pe8arganegaraan Warganegara adalah $ -iapa-siapa sa"a !ang diakui sebagai #arga negara dan bukan #arga negara .orang asing/ biasan!a ditentukan dalam 'ndang-'ndang 0e#arganegaraan% Pe-arganegaraan adalah $ 1ara seseorang untuk mendapatkan ke#arganegaraan atau disebut naturalisasi Pe-arganegaraan biasa atau Naturalisasi biasa syarat yang harus di&enuhi $ %. .. Telah berusia %: tahun Pada -aktu menga+ukan &ermohonan sudah bertem&at tinggal di -ilayah negara re&ublik Indonesia &aling singkat 7 'lima( tahun berturut-turut atau &aling singkat %9 'se&uluh( tahun tidak berturut-turut /. >. 7. @. <. :. Sehat +asmani dan rohani Da&at berbahasa Indonesia dan mengakui dasar negara Pan,asila dan UUD Negara Re&ublik Indonesia Tahun %?>7 Tidak &ernah di+atuhi &idana karena melakukan tindak &idana yang yang dian,am dengan &idana &en+ara % 'satu( tahun atau lebih 4ika dengan mem&eroleh e-arganegaraan RI* tidak men+adi ke-arganegaraan ganda "em&unyai &eker+aan dan 1 atau ber&enghasilan teta& "embayar uang &e-arganegaraan ke as Negara

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

.. Pe-arganegaraan Istime-a atau Naturalisasi Istime-a Naturalisasi istime-a da&at diberikan ke&ada mereka '-arga asing( yang telah ber+asa ke&ada negara RI atau dengan alasan ke&entingan negara da&at diberikan e-arganegaraan RI oleh Presiden setelah mem&eroleh &ertimbangan DPR RI* ke,uali dengan &emberian ke-arganegaraan itu mengakibatkan yang bersangkutan berke-arganegaraan ganda '&asal .9 UU. No. %. Tahun .99@( !rang asing yang ber+asa ke&ada negara RI karena $ &restasinya yang luar biasa dibidang kemanusiaan* Ilmu Pengetahuan dan tehnologi* kebudayaan* lingkungan hidu&* serta keolahragaan telah memberikan kema+uan dan keharuman nama bangsa Indonesia. !rang asing yang diberi ke-arganegaraan karena alasan ke&entingan negara $ orang asing yang dinilai oleh negara telah da&at memberikan sumbangan yang luar biasa untuk ke&entingan memanta&kan kedaulatan negara dan untuk meningkatkan kema+uan khususnya di bidang &erekonomian Indonesia %. Dasar .ukum yang menga0ur 8arga Negara %. Perundangan ke-arganegaraan yang dikeluarkan oleh Pemerintah Indonesia yang &ertama ini 'UU No. / Tahun %?>@(* yang men+adi &enduduk negara ialah mereka yang bertem&at tinggal di Indonesia selama satu tahun berturut-turut .. Dalam on2rensi "e+a 0undar %?>? di,a&ai suatu &ersetu+uan &erihal &enentuan ke-arganegaraan antara RI dengan era+aan 0elanda /. Dalam UU No. @. Tahun %?7: mengatur tentang $ %. .. /. >. 7. @. Sia&a yang dinyatakan berstatus -arganegara Indonesia Pe-arganegaraan biasa atau naturalisasi Akibat &e-arganegaraan Pe-arganegaraan istime-a ehilangan ke-arganegaraan Indonesia Sia&a yang dinyatakan berstatus orang asing e-arganegaraan yang berlaku sekarang adalah UU No. %.

>. Undang-Undang

Tahun .99@* yang mulai berlaku se+ak diundangkan &ada tanggal % Agustus

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

.99@* dengan 5embaran Negara Re&ublik Indonesia Tahun .99@ Nomor @/* bebera&a bagian dari undang-undang itu yang mengenai ketentuan-ketentuan $ %. .. /. >. 7. sia&a yang men+adi -arganegara Indonesia* syarat dan tata ,ara mem&eroleh e-arganegaraan Re&ublik Indonesia* kehilangan e-arganegaraan Re&ublik Indonesia syarat dan tata ,ara mem&eroleh kembali Indonesia ketentuan &idana 3. Asas dan s0elsel dalam ke8arganegaraan Ada&un asas atau dasar yang di&ergunakan untuk menentukan ke-arganegaraan seseorang &ada umunya diantaranya $ 2sas keturunan atau ius sanguinis 'la- o2 the blood(* asas meneta&kan ke-arganegaraan seseorang menurut &ertalian darah atau keturunan dari orang yang bersangkutan. 4adi yang menentukan ke-arganegaraan seseorang ialah ke-arganegaraan orang tuanya* dengan tidak mengindahkan dimana tem&at mereka dilahirkan. RR) dan Indonesia 2sas tempat kela iran atau ius soli 'la- o2 the soil(* asas yang meneta&kan ke-arganegaraan seseorang menurut daerah atau negara tem&at ia dilahirkan )ontoh $ Seseorang yang lahir di negara A* adalah -arganegara A -alau&un orang tuanya adalah -arganegara 0. Asas ini dianut oleh negara negara Inggris* "esir* Amerika dan negara Indonesia menganut aHas ius soli terbatas Stelsel ke-arganegaraan terdiri dari $ %. Stelsel Akti2* seseorang harus melakukan tindakan-tindakan hukum tertentu se,ara akti2 utnuk men+adi -arganegara .. Stelsel Pasi2* seseorang dengan sendirinya men+adi -arganegara dari suatu negara tan&a melakukan suatu tindakan hukum tertentu ". Syara0 men1ad2 8arga Negara Syarat men+adi -arga Negara Indonesia telah diatur dalam &en+elasan umum Undang D Undang No. @.1%?7: bah-a ada < ' tu+uh ( ,ara mem&eroleh ke-arganegaraan Indone)ontoh $ Seseorang yang lahir di negara A* yang orang tuanya adalah -arga negara 0* adalah -arganegara 0. Asas ini dianut oleh negara e-arganegaraan Re&ublik

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

sia* yaitu karena kelahiran* &engangkatan* dikabulkannya &ermohonan* &e-arganegaraan* &erka-inan* turut ayah dan atau ibu* serta &ernyataan. ). <al yang menye:a:kan ke.2langan ke8arganegaraan "enurut UU No. %. Tahun .99@ seorang -arga negara RI da&at kehilangan ke-arganegaraan a&abila $ %. .. /. "em&eroleh ke-arganegaraan lain atas kemauannya sendiri Tidak menolak atau mele&askan ke-arganegaraan lain* sedangkan orang yang bersangkutan menda&at kesem&atan untuk itu Dinyatakan hilang ke-arganegaraannya oleh Presiden atas &ermohonannya sendiri* yang bersangkutan sudah berusia %: 'dela&an belas( tahun atau sudah ka-in* bertem&at tinggal di luar negeri* dan dinyatakan hilang RI tidak men+adi1tan&a ke-arganegaraan >. 7. "asuk dalam dinas tentara asing tan&a i+in terlebih dahulu dari Presiden Se,ara sukarela masuk dalam dinas negara asing* yang +abatan dalam dinas sema,am itu di Indonesia sesuai dengan ketentuan &eraturan &erundangundangan hanya da&at di+abat oleh WNI @. <. :. Se,ara sukarela mengangkat sum&ah atau menyatakan +an+i setia ke&ada negara asing atau bagian dari negara asing tersebut Tidak di-a+ibkan teta&i turut serta dalam &emilihan sesuatu yang bersi2at ketatanegaraan untuk suatu negara asing "em&unyai &as&or atau surat yang bersi2at &as&or dari negara asing atau surat yang da&at diartikan sebagai tanda ke-arganegaraan yang masih berlaku dari negara lain atas namanya 0ertem&at tinggal diluar -ilayah negara RI selama 7 tahun terus menerus bukan dalam rangka dinas negara* tan&a alasan yang sah dan dengan senga+a tidak menyatakan keinginannya untuk teta& men+adi WNI sebelum +angka -aktu 7 tahun berikutnya yang bersangkutan tidak menga+ukan &ernyataan ingin teta& men+adi WNI ke&ada Per-akilan RI yang -ilayah ker+anya meli&uti tem&at tinggal yang bersangkutan* &adahal Per-akilan RI telah memberitahukan se,ara tertulis ke&ada yang bersangkutan* se&an+ang yang bersangkutan tidak men+adi tan&a ke-arganegaraan e-arganegaraan

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,ersamaan kedudukan 8arga negara dalam ke.2dupan :ermasyaraka0A :er:angsa dan negara o 5andasan yang men+amin &ersamaan kedudukan -arga negara o 0erbagai as&ek &ersamaan kedudukan setia& -arga negara o ,ontoh &erilaku yang menam&ilkan &ersamaan kedudukan -arga negara Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20 / / /

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
I.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

STANDAR !"P#T#NSI 7. "enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara dalam berbagai as&ek kehidu&an !"P#T#NSI DASAR 7... "enganalisis &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "enun+ukkan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat "endeskri&sikan landasan &ersamaan kedudukan kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* bersahabat* ,inta damai* gemar berbangsa dan negara memba,a* &eduli lingkungan* "emberikan ,ontoh &erilaku yang menam&ilkan &eduli sosial* tanggung +a-ab &ersamaan kedudukan -arga negara dalam "andiri kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

I3.

Tu1uan ,em:ela1aran / Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enun+ukkan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara "endeskri&sikan landasan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara "emberikan ,ontoh &erilaku yang menam&ilkan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. egiatan 0ela+ar Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa

3.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%. Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ ,ersamaan kedudu; kan 8arga negara dalam ke.2dupan :ermasyaraka0A :er; :angsa dan negara o 5andasan yang men+amin &ersamaan kedudukan -arga negara o 0erbagai as&ek &ersamaan kedudukan setia& -arga negara o ,ontoh &erilaku yang menam&ilkan &ersamaan kedudukan -arga negara 4ika +umlah sis-a >9

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
- Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* meng-hargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom-

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enganalisis &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara Ters0ruk0ur "emberikan ,ontoh &erilaku yang menam&ilkan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara Mand2r2 Sis-a da&at "endeskri&sikan landasan &ersamaan kedudukan -arga negara dalam kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan negara

3I.

SU"0#R 0#5A4AR

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%. .. /. >. 7.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. D-ike-arganegaraan antara RI dan RR) diteta&kan dalam undang-undang No. GGGG. a. / Tahun %?>: b. @. Tahun %?7: ,. . Tahun %?>: d. . Tahun %?7: e. / Tahun %?7:. .. etentuan -arga negara Indoneia asli dan orang asing yang disahkan dengan undangundang sebagai -arga negara ter,antum dalam UUD %?>7 GGGGGG.. a. &asal .@ ayat % b. &asal . ,. &asal /< d. &asal .< e. &asal .?. /. "anusia beradab berarti manusia yang tingkah lakunya GGGGGG.. a. selalu men,ari keuntungan diri sendiri b. hanya mengutamakan ke&entingan orang lain ,. suka berdagang dengan orang lain tan&a membeda-bedakan suku* -arna kulit d. selalu di+i-ai oleh nilai-nilai luhur yang men+adi tuntutan hidu&nya e. menggantungkan nasibnya &ada orang lain. 3. un,i soal $ %. b .. a /. d )ontoh soal uraian $

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
N ! %. P#RTAN=AAN

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
4AWA0AN S !R 0etul % B /7 . B <9 / B%99 0etul $ % B .7 . B 79 / B <7 > B%99 0etul $ % B .7 . B 79 / B <7 > B%99

..

/.

>.

Sebutkan dasar hukum %. Pan,asila &ersamaan kedudukan .. Pembukaan UUD %?>7 -arganegara /. UUD %?>7 &asal .< '%(* '.(* '/(* .:* .: a D .: +* .? '.(* /9 '%(* /% '%(* '.(* /.* // '%(* '/(* /> '%(* '.( Sebutkan minimal > %.&ersamaan kedudukannya dalam hukum dan buah hak yang dimiliki &emerintahan oleh -ni dalam UUD .. mem&eroleh &eker+aan dan &enghidu&an yang %?>7 layak /. &embelaan negara >. berserikat* berkum&ul serta untuk mengeluarkan &enda&at Sebutkan minimal > %. men+un+ung tinggi hukum '&eraturan buah ke-a+iban yang &erundangan( dan &emerintahan dimiliki oleh -ni dalam .. &embelaan negara UUD %?>7 /. menghormati hak aHasi manusia orang lain dalam tertib kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara >. ikut serta dalam usaha &ertahanan dan keamanan negara Sebutkan hak sekaligus Aak sekaligus e-a+iban ke-a+iban yang harus %. men+un+ung tinggi hukum dan &emerintahan dilaksanakan -ni dalam '&asal .< ayat % UUD %?>7( UUD %?>7 .. &embelaan negara '&asal .< ayat / UUD %?>7( /. usaha &ertahanan dan keamanan negara '&asal /9 ayat %(

0etul % B /7 . B <9 / B%99

5am&iran %. "ateri A+ar 1. ,ersamaan kedudukan 8arga Negara Persamaan meru&akan &er-u+udan kehidu&an dalam masyarakat yang saling menghormati dan menghargai orang lain tan&a membeda-bedakan suku*agama*ras dan antar golongan ' SARA ( %. &andasan .ukum yang men1am2n persamaan kedudukan 8arga Negara %. Pan,asila .. Pembukaan UUD %?>7

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/. UUD %?>7 &asal .< '%(* '.(* '/(* .:* .: a D .: +* .? '.(* /9 '%(* /% '%(* '.(* /.* // '%(* '/(* /> '%(* '.( 3. Aspek;aspek persamaan kedudukan se02ap 8arga negara %. Aak Warganegara %. bersamaan kedudukannya dalam hukum dan &emerintahan .. mem&eroleh &eker+aan dan &enghidu&an yang layak /. &embelaan negara >. berserikat* berkum&ul serta untuk mengeluarkan &enda&at 7. untuk hidu& serta untuk mem&ertahankan hidu& dan kehidu&annya @. untuk membentuk keluarga dan melan+utkan keturunannya melalui &erka-inan yang sah <. sebagai anak berhak atas kelangsungan hidu&* tumbuh dan berkembang serta berhak atas &erlindungan dari kekerasan dan diskriminasi :. mengembangkan diri melalui &emenuhan kebutuhan dasarnya* berhak menda&at &endidikan dan mem&eroleh man2aat dari ilmu &engetahuan dan tekhnologi* seni dan budaya demi meningkatkan kualitas hidu&nya dan demi kese+ahteraan umat manusia ?. untuk mema+ukan dirinya dalam mem&er+uangkan haknya se,ara kolekti2 untuk membangun masyarakat* bangsa dan negaranya %9. menda&at &engakuan* +aminan* &erlindungan dan ke&astian hukum yang adil serta &erlakuan yang sama dihada&an hukum sebagai seorang anak %%. menda&at imbalan dan &erlakuan yang adil dan layak dalam hubungan ker+a %.. mem&eroleh kesem&atan yang sama dalam &emerintahan %/. atas status ke-arganegaraan %>. kebebasan untuk memeluk agama dan beribadat menurut agamanya* memilih &endidikan dan &enga+aran* memilih &eker+aan* memilih ke-arganegaraan* memilih tem&at tinggal di-ilayah negara dan meninggalkannya* serta berhak kembali %7. kebebasan meyakini ke&er,ayaan* menyatakan &ikiran* dan sika& sesuai dengan hati nuraninya %@. kebebasan berserikat* berkum&ul* dan mengeluarkan &enda&at %<. berkomunikasi dan mem&eroleh in2ormasi untuk mengembangkan &ribadi dan lingkungan sosialnya* serta untuk men,ari* mem&eroleh* memiliki* menyim&an* mengolah dan menyam&aikan in2ormasi dengan menggunakan segala +enis saluran yang tersedia %:. menda&at &erlindungan diri &ribadi* keluarga* kehormatan* martabat* dan harta benda yang diba-ah kekuasaannya* serta rasa aman dan &erlindungan dari an,aman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang meru&akan hak aHasi %?. bebas dari &enyiksaan atau &erlakuan yang merendahkan dera+at martabat manusia dan mem&eroleh suaka &olitik dari negara lain .9. hidu& se+ahtera lahir dan batin* bertem&at tinggal* dan menda&at lingkungan hidu& yang baik dan sehat serta mem&eroleh &elayanan kesehatan .%. menda&at kemudahan dan &erlakuan khusus untuk mem&eroleh dan man2aat yang sama guna men,a&ai &ersamaan dan keadilan

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

... menda&at +aminan sosial yang memungkinkan &engembangan dirinya se,ara utuh sebagai manusia yang bermartabat ./. hak milik &ribadi dan hak milik tersebut tidak boleh diambil alih se,ara se-enang-enang oleh sia&a&un .>. untuk hidu&* hak untuk tidak disiksa* hak kemerdekaan &ikiran dan hati nurani* hak beragama* hak untuk tidak di&erbudak* hak untuk diakui sebagai &ribadi di hada&an hukum* dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut adalah hak aHasi manusia yang tidak da&at dikurangi dalam keadaan a&a&un .7. hak bebas dari &erlakuan yang bersi2at diskriminati2 atas dasar a&a&un dan menda&at &erlindungan terhada& &erlakuan yang bersi2at diskriminati2 itu .@. hak masyarakat tradisional agar dihormati selaras dengan &erkembangan Haman dan &eradaban .<. Perlindungan* &ema+uan* &enegakkan dan &emenuhan hak aHasi manusia adalah tanggung +a-ab negara terutama &emerintah .:. memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan ke&er,ayaannya itu .?. menda&at &endidikan /9. memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya /%. mema+ukan &erekonomian dan kese+ahteraan sosial /.. ikut menikmati kemakmuran dan kese+ahteraan sosial //. di&elihara sebagai 2akir miskin oleh negara />. menikmati 2asilitas &elayanan kesehatan dan 2asilitas &elayanan umum yang layak /7. di&ilih dan memilih dalam &elaksanaan &emilu .. e-a+iban Warganegara $ men+un+ung tinggi hukum '&eraturan &erundangan( dan &emerintahan &embelaan negara menghormati hak aHasi manusia orang lain dalam tertib kehidu&an bermasyarakat* berbangsa dan bernegara >. tunduk ke&ada &embatasan yang diteta&kan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata untuk men+amin &engakuan serta &enghormatan atas hak dan kebebasan orang lain dan untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan &ertimbangan moral* nilai-nilai agama* keamanan* dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis 7. ikut serta dalam usaha &ertahanan dan keamanan negara @. mengikuti &endidikan dasar <. membayar &a+ak :. memelihara 2asilitas umum ?. men+aga nama baik keluarga* masyarakat* bangsa dan negara %9. Setia dan ,inta terhada& Pan,asila* UUD %?>7* 0angsa dan Negara %%. beker+a untuk kelangsungan hidu&nya %.. mengutamakan &ersatuan dan kesatuan di atas ke&entingan &ribadi dan golongannya %/. memberikan suara dalam &emilihan umum %. .. /.

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%>. %7. %@. %<.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

men+alankan ibadah agama men+aga toleransi beragama men+adi saksi dalam &ersidangan &engadilan bela+ar dan terus menuntut ilmu dan teknologi untuk masa de&an

/. Aak sekaligus e-a+iban %. men+un+ung tinggi hukum dan &emerintahan '&asal .< ayat % UUD %?>7( .. &embelaan negara '&asal .< ayat / UUD %?>7( /. usaha &ertahanan dan keamanan negara '&asal /9 ayat %( ". +on0o. per2laku yang menamp2lkan persamaan kedudukan 8arga Negara Tidak memilih D milih teman dalam bergaul* dalam artian setia& manusia mem&unyai kedudukan yang sama di mata hukum dan &emerintahan tan&a memandang unsur SARA di dalamnya "enghargai &enda&at orang lain dalam suatu 2orum diskusi "enghormati hari besar agama dan keyakinan sesama -arga negara lain

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok / / / SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,ersamaan kedudukan 8arga o ras o Agama

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

o 6ender o golongan* o budaya* suku Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20

I.

STANDAR !"P#T#NSI 7. "enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara dalam berbagai as&ek kehidu&an !"P#T#NSI DASAR 7./. "enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* agama* gender* golongan* budaya dan suku INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

II.

III.

"enun+ukkan &ersamaan kedudukan -arga Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* negara tan&a membedakan ras* agama* ker+a keras* mandiri* demokratis* gender* golongan* budaya* dan suku rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* "engidenti2ikasi ,iri ras* agama* gender* menghargai &restasi* golongan* budaya dan suku se,ara garis bersahabat* ,inta damai* gemar besar memba,a* &eduli lingkungan* "enghargai &ersamaan kedudukan -arga &eduli sosial* tanggung +a-ab negara tan&a membedakan ras* agama* "andiri gender* golongan* budaya* dan suku

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. Tu1uan ,em:ela1aran / Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enun+ukkan &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* agama* gender* golongan* budaya* dan suku "engidenti2ikasi ,iri ras* agama* gender* golongan* budaya* dan suku se,ara garis besar

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

"enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* agama* gender* golongan* budaya* dan suku.

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&okkelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ ,ersamaan kedudukan 8arga o ras o Agama o 6ender o golongan* Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
o budaya* suku 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materimateri yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menge+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enghargai &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* Ters0ruk0ur "enun+ukkan &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* Mand2r2 Sis-a da&at "engidenti2ikasi ,iri ras* agama* gender* golongan*

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Ta0ap Muka agama* gender* golongan* budaya* dan suku 3I. Ters0ruk0ur agama* gender* golongan* budaya* dan suku

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
Mand2r2 budaya dan suku se,ara garis besar

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2 - Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok - Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( - Presentasi di de&an kelas )ontoh soal &ilihan ganda $ %. "asalah ke-arganegaraan di Indonesia diatur dalam Undang-Undang No. a. / Tahun %?<@ b. @. Tahun %?>: ,. . Tahun %?7: d. .. Tahun %?77 e. @9 Tahun %?77. .. Status ke-arganegaraan &ada &enduduk Indonesia terbagi atas GGGGG a. WNI dan WNA b. asing dan keturunan ,. hak dan ke-a+iban d. domisili dan tem&at tinggal e. WNI dan ke-a+ibannya. /. Salah satu syarat -arga Negara asing untuk men+adi -arga Negara Indonesia adalah berumur G a. .% tahun b. %< tahun ,. %7 tahun d. .7 tahun e. .9 tahun 3. un,i soal $ %. a .. a

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
/. a )ontoh soal uraian $ N ! %. P#RTAN=AAN 0agaimanakah &elaksanaan keseimbangan hak dan ke-a+iban setia& -arga negara dalam kehidu&an sehari-hari 4AWA0AN S !R $

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Aak sebagai -arganegara da&at kita 0etul tuntut* +ika kita telah melaksanakan %99 semua ke-a+iban kita sebagai -arga negara dengan baik. 5aksanakanlah ke-a+iban terlebih dahulu barulah kita menuntut hak. Warganegara yang baik haruslah -arganegara mendahulukan ke-a+iban dari&ada hak %. kesamaan harkat* dera+at* martabat sebagai mahluk Tuhan berbekal kemam&uan kodrat serta hak dan ke-a+iban .. kesamaan ke-enangan dan kekuasaan dasar yang melekat &ada dirinya /.kesamaan keharusan untuk melakukan sesuatu berdasarkan norma tertentu 'norma agama* kesusilaan* keso&anan dan hukum Aak dan ke-a+iban yang bersumber dari Tuhan atau a+aran agama 'hak kodrati( diantaranya$ - hak -arganegara diataranya $ hak hidu&* hak kebebasan 'kemerdekaan( dan hak memiliki sesuatu 'kekayaan(. etiga hak kodrati ini diturunkan oleh Tuhan ke&ada setia& umatnya tan&a &ilih kasih - ke-a+iban -arganegara diantaranya $ ke-a+iban berterima kasih atau bertaO-a ke&ada Tuhan ' men+alankan &erintah dan men+auhi larangan-Nya( 0etul % B /7 . B <9 / B%99

..

Tun+ukkanh &ersamaan kedudukan -arga negara tan&a membedakan ras* agama* gender* golongan* budaya dan suku sebagai makhluk ,i&taan Tuhan 4elaskanlah hak dan ke-a+iban yang bersumber dari Tuhan atau a+aran agama 'hak kodrati(

/.

0etul % B 79 . B%99

5am&iran %. "ateri A+ar

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

1. ,ersamaan kedudukan 8arga negara 0anpa mem:edakan / rasA agamaA golonganA genderA :udayaA dan suku Pengakuan bah-a manusia sebagai ,i&taan Tuhan =ang "aha #sa memiliki kesamaan$ %. kesamaan harkat* dera+at* martabat sebagai mahluk Tuhan berbekal kemam&uan kodrat serta hak dan ke-a+iban .. kesamaan ke-enangan dan kekuasaan dasar yang melekat &ada dirinya /. kesamaan keharusan untuk melakukan sesuatu berdasarkan norma tertentu 'norma agama* kesusilaan* keso&anan dan hukum( "anusia dalam hubungannya yang selaras* serasi dan seimbang dengan Tuhan =ang "aha #sa* sesama manusia dan lingkungannya 'a+aran Tri Aita arana( akan melahirkan hak dan ke-a+iban bagi setia& -arganegara diantaranya $ %. Aak dan ke-a+iban yang bersumber dari Tuhan atau a+aran agama 'hak kodrati( diantaranya$ - hak -arganegara diataranya $ hak hidu&* hak kebebasan 'kemerdekaan( dan hak memiliki sesuatu 'kekayaan(. etiga hak kodrati ini diturunkan oleh Tuhan ke&ada setia& umatnya tan&a &ilih kasih - ke-a+iban -arganegara diantaranya $ ke-a+iban berterima kasih atau bertak-a ke&adaTuhan 'men+alankan &erintah dan men+auhi larangan-Nya( .. Aak dan ke-a+iban yang bersumber dari kehidu&an sesama manusia* lingkungan hidu& dan masyarakat. Sumber ini dikenal dengan nama kaidah atau norma sosial* kebiasaan dan adat istiadat* diataranya $ - hak -arga negara diantaranya $ hak menda&at &erlindungan* kasih sayang* kese+ahteraan dari orang tuanya* &erlindungan dari sesama - ke-a+iban -arganegara diantaranya$ menghormati dan berbakti ke&ada orang tua* mematuhi dan mentaati nasihat orang tua* sesama manusia* taat &ada kaidahkaidah sosial. /. Aak dan ke-a+iban yang bersumber dari lingkungan yaitu negara dan organisasi dunia 'P00( Aak dan ke-a+iban bagi -arga negara beru&a hak dan ke-a+iban yang telah diatur dalam &eraturan &erundangan-undangan yang berlaku yang dikeluarkan oleh negara atau organisasi dunia lainnya Setia& -arganegara hendaknya bertak-a terhada& Tuhan =ang "aha #sa* men,intai sesama manusia* memelihara hak hidu&* hak kemerdekaan* hak memiliki sesuatu* mematuhi dan melaksanakan hukum yang berlaku* setia terhada& bangsa dan negara Indonesia* membela kebenaran dan keadilan* membina &ersatuan dan kesatuan bangsa. Semuanya itu dimiliki oleh setia& -arganegara Indonesia yang memiliki &ersamaan kedudukan* hak dan ke-a+iban tan&a membedakan suku* agama* ras* antar golongan dan gender '+enis kelamin( "enanamkan kesadaran setia& -arganegara termasuk &e+abat-&e+abat negara harus selalu ber&egang &ada hukum* dan bah-asanya setia& -arganegara a&a&un statusnya adalah sama kedudukannya dalam hukum dan &emerintahan* oleh karena itu di negara Pan,asila tidak akan dibenarkan adanya -arganegara kelas % dan -arganegara kelas . dan sebagainya* sehingga tidak ada -arganegara mana&un yang kebal hukum

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati ) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn Supra s0ruk0ur dan 2n9ra s0ruk0ur pol202k &engertian sistem &olitik Indonesia ,ara ber&olitik melalui Su&rastruktur &olitik atau lembaga 2ormal negara In2rastruktur kelom&ok kekuatan &olitik dalam masyarakat &artai &olitik kelom&ok ke&entingan kelom&ok &enekan media komunikasi &olitik Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20 I. STANDAR !"P#T#NSI @. "enganalisis sistem &olitik di Indonesia !"P#T#NSI DASAR @.%. "endeskri&sikan su&ra struktur dan in2ra struktur di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa "enganalisis &engertian sistim &olitik Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a Indonesia keras* mandiri* demokratis* rasa ingin "endeskri&sikan su&ra struktur &olitik tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* Indonesia bersahabat* ,inta damai* gemar mendeskri&sikan in2rastruktur &olitik memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri / / /

II.

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3.

TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "endiskri&sikan &engertian sistim &olitik Indonesia "endeskri&sikan su&ra struktur &olitik Indonesia mendeskri&sikan in2rastruktur &olitik STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugastugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ Supra s0ruk0ur dan 2n9ra s0ruk0ur pol202k o &engertian sistem &olitik Indonesia o ,ara ber&olitik melalui Su&rastruktur &olitik atau lembaga 2ormal negara Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

3.

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
In2rastruktur kelom&ok kekuatan &olitik dalam masyarakat &artai &olitik kelom&ok ke&entingan kelom&ok &enekan media komunikasi &olitik 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan o

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
berdiskusi elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang halhal yang belum diketahui "en+elaskan tentang halhal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan su&ra struktur dan in2ra struktur di Indonesia Ters0ruk0ur "emberikan ,ontoh su&ra struktur dan in2ra struktur di Indonesia Mand2r2 Sis-a da&at "enganalisis &engertian sistim &olitik Indonesia

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2 Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. Suatu sistem &olitik harus mem&unyai kemam&uan untuk GGGGGG. a. stabil b. konsisten ,. berkelan+utan d. diintervensi e. berubah. .. Su&rastruktur dan in2rastruktur yang saling mem&engaruhi adalah GGGG a. sosialisasi b. kebiasaan ,. &aham yang digunakan d. &emerintahan e. kondisi sosial dan budaya /. "enyera&* menyalurkan* dan mem&er+uangkan ke&entingan masyarakat dalam &embuatan kebi+akan Negara melalui mekanisme badan-badan &ermusya-aratan1&er-akilan rakyat meru&akan GGGGGG. Partai &olitik a. 2ungsi b. tu+uan ,. landasan d. ke-a+iban e. tugas. 3. un,i soal $ %. , .. e /. a )ontoh soal uraian $ N ! P#RTAN=AAN 4AWA0AN S !R

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
%.

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
$

Deskri&sikan &engertian sistem Robert Dahl mengatakan* sistem &olitik 0etul &olitik menurut Robert Dahl F adalah meru&akan &ola yang teta& dari %99 hubungan antar manusia serta melibatkan sesuatu yang luas dan berarti tentang kekuasaan* aturan dan ke-enangan 0agaimanakah &engklasi2i- Al2ian mengklasi2ikasikan sistem &olitik kasian ma,am-ma,am sistem men+adi > ma,am* yakni $ &olitik menurut Al2ian a. sistem &olitik otoriter1totaliter b. sistem &olitik anarki ,. sistem &olitik demokrasi d. sistem &olitik demokrasi dalam transisi 5embaga a&akah yang Partai Politik dimaksudkan sebagai in&ut dalam in2ra struktur &olitik I 4elaskan &emilihan umum Pemilihan Umum adalah sarana &elaksanasebagai &roses dalam sistem an kedaulatan rakyat dalam negara kesatu&olitik I an Re&ublik Indonesia yang berdasarkan Pan,asila dan UUD %?>7 meru&akan &roses untuk menentukan roda &emerintahan dalam mekanisme lima tahunan di dalam sistem &olitik ketatanegaraan Indonesia 5embaga a&akah yang dimaksudkan sebagai out &ut dalam su2ra struktur &olitik di Indonesia berdasarkan UUD %?>7 I "PR* DPR* DPD '5embaga 5egeslati2(* Presiden dan Wakil Presiden '5embaga #kskuti2(* "A* " * = '5embaga =udikati2( dan 0P

..

0etul $ % B .7 . B 79 / B <7 > B%99 0etul %99 0etul %99 $ $

/. >.

7.

0etul %99

5am&iran %. "ateri A+ar 1. Supra s0ruk0ur dan 2n9ra s0ruk0ur pol202k In2rastruktur &olitik =ang dimaksud dengan in2ra struktur &olitik adalah keseluruhan kebutuhan yang di&erlukan di bidang &olitik dalam rangka &elaksanaan tugas-tugas yang berkenaan dengan asal mula* bentuk dan &roses &emerintahan yang berlevelkan negara. =ang termasuk in2rastruktur kelom&ok kekuatan &olitik dalam masyarakat yaitu* &artai &olitik* kelom&ok ke&entingan ' interest grou& (* kelom&ok &enekan ' &ressure grou& (* alat komunikasi &olitik* dan tokoh &olitik ' &oliti,al 2igure (. Su&rastruktur &olitik Su&rastruktur &olitik meru&akan hasil out &ut dari suatu &roses '&emilu( yang menghasilkan lembaga negara untuk menyelenggarakan &emerintahan negara menurut UUD %?>7

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

=ang termasuk Su&raStruktur Politik adalah "PR* DPR* DPD '5embaga 5egeslati2(* Presiden dan Wakil Presiden '5embaga #kskuti2(* "A* " * = '5embaga =udikati2( dan 0P . Dari semua lembaga negara yang termasuk Su2ra Struktur Politik hasil &emilu hanyalah DPR* DPD* Presiden dan Wakil Presiden* sedangkan "PR baru terbentuk setelah &embentukan DPR dan DPD karena keanggotaan "PR terdiri dari anggota DPR dan DPD. Sedangkan lembaga =udikati2 dan 0adan Pemeriksa euangan '0P ( baru terbentuk setelah terbentuknya 5egeslati2 dan #kskuti2 setelah diadakan Eit and Prover Test. %. ,enger02an s2s0em pol202k 6ndones2a Pandangan bebera&a ahli &olitik mengemukakan mengenai batasan masalah sistem &olitik se&erti di ba-ah ini $ Robert Dahl* mengatakan* sistem &olitik adalah meru&akan &ola yang teta& dari hubungan antar manusia serta melibatkan sesuatu yang luas dan berarti tentang kekuasaan* aturan dan ke-enangan 6abriel Almond. "engatakan* sistem &olitik adalah sistem interaksi dalam masyarakat merdeka* yang men+alankan 2ungsi integrasi dan ada&tasi David #aston . "engatakan* sistem &olitik adalah suatu interaksi yang diabstraksikan dari seluruh tingkah laku sosial sehingga nilai-nilai dialokasikan se,ara otoritati2 ke&ada masyarakat Rusandi Suminta&ura* ber&enda&at bah-a sistem &olitik adalah mekanisme se&erangkat 2ungsi atau &eranan dalam struktur &olitik dalam hubungan satu sama lain yang menun+ukkan suatu &roses yang langgeng Sukarna* ber&enda&at bah-a sistem &olitik adalah suatu tata ,ara untuk mengatur atau mengolah bagaimana mem&eroleh kekuasaan di dalam negara* mengatur hubungan &emerintah dan rakyat atau sebaliknya* mengatur hubungan negara dengan negara* atau dengan rakyatnya. Atau dengan singkat da&at dikatakan bah-a sistem &olitik adalah tata ,ara mengatur negara Sistem Politik menurut Pan,asila dan UUD %?>7* adalah sistem &olitik Indonesia dalam rangka men,i&takan ,ita-,ita bangsa dan tu+uan nasional* maka &emerintah Indonesia menyelenggarakan &olitik negara* yaitu keseluruhan &enyelenggaraan &olitik yang ,enderung agak sentralistik karena UUD %?>7 memang integralistik. 3. +ara :erpol202k melalu2 supra s0ruk0ur pol202k a0au lem:aga 9ormal Negara Tata ker+a kom&onen su&rastruktur diatur dalam eteta&an "PR RI No. III1"PR1%?<:. ". 6n9ra s0ruk0ur / kelompok kekua0an pol202k dalam masyaraka0 - Partai &olitik - elom&ok ke&entingan - elom&ok &enekan - "edia komunikasi &olitik Mengetahui, Waka Kurikulum Malang, *, 1uli ),** Guru mapel PKN

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati ) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,# Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn S2s0em pol202k 6ndones2a dan s2s0em pol202k d2 :er:aga2 negara Dinamika &olitik Indonesia Sistem &olitik di negara 5iberal dan negara komunis Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20 STANDAR !"P#T#NSI @. "enganalisis sistem &olitik di Indonesia II. !"P#T#NSI DASAR @... "endeskri&sikan &erbedaan sistem &olitik di berbagai negara INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa "enguraikan dinamika &olitik Indonesia Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin "enun+ukkan kelebihan dan kekurangan sistem &olitik yang dianut tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* Indonesia bersahabat* ,inta damai* gemar "endeskri&sikan &erbedaan sistem memba,a* &eduli lingkungan* &eduli &olitik Indonesia dengan negara liberal sosial* tanggung +a-ab dan komunis "andiri / / /

III.

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an( I3. TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "enguraikan dinamika &olitik Indonesia "enun+ukkan kelebihan dan kelemahan sistim &olitik yang dianut Indonesia "endeskri&sikan &erbedaan sistim &olitik Indonesia dengan negara liberal dan komunis

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

3.

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masingmasing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ S2s0em pol202k 6ndones2a dan s2s0em pol202k d2 :er:aga2 negara o Dinamika &olitik Indonesia o Sistem &olitik di negara 5iberal dan negara komunis 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertugas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan. 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse& Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "endeskri&sikan &erbedaan sistem &olitik di berbagai negara Ters0ruk0ur "enun+ukkan kelebihan dan kekurangan sistem &olitik yang dianut Indonesia Mand2r2 Sis-a da&at "enguraikan dinamika &olitik Indonesia

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. Dalam &enyelenggaraan &emilu* setia& masyarakat menda&at &erlakuan yang sama* se&erti bebas dari ke,urangan &ihak mana&un. Aal tersebut meru&akan &engertian dari asas GGGG a. +u+ur b. langsaung ,. bebas dan rahasia d. adil e. umum. .. 0ukti bah-a negara Indonesia meru&akan negara yang berdasarkan sistem konstitusional adalah GGGGG a. "PR meru&akan lembaga &enyelenggara negara b. Presiden adalah &emegang kekuasaan &emerintah tertinggi bersama DPR ,. &enyelenggara &emerintahan dan &eraturan &erundangan didasarkan &ada UUD d. anggota DPR seluruhnya di&ilih oleh rakyat melalui &emilu e. &residen bertanggung +a-ab ke&ada DPR. /. Prinsi& keadilan dan kebenaran dalam musya-arah untuk mu2akat adalah a. menerima hasil ke&utusan dengan itikad baik b. menerima hasil ke&utusan yang da&at menguntungkan ,. menmghormati &enda&at yang menegakkan keadilan d. keadilan dan kebenaran harus dihormati oleh semua &ihak e. musya-arah untuk men,a&ai mu2akat harus ditegakkan. 3. un,i soal $ %. d .. , /. d

)ontoh soal uraian $ %. 0agaimana sitem &olitik menurut David #aston I .. Teori sistem &olitik manakah yang digunakan di Indonesia I

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

5am&iran %. "ateri A+ar %. Peran serta dalam sistem &olitik Indonesia dan sistem &olitik di berbagai negara "anusia sebagai insan &olitik "asyarakat &olitik )ara ber&olitik sesuai aturan Tata ,ara ber&olitik .. Dinamika &olitik Indonesia "asa demokrasi konstitusional "asa demokrasi ter&im&in "asa demokrasi &an,asila /. Sistem &olitik di negara liberal* negara komunis dan sistem &olitik di Indonesia omunisme Totaliter Easisme 5iberal !tokrasi Demokrasi

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

R*N+ANA ,*&AKSANAAN ,*M-*&AJARAN R,,#

Nama Sekola. Ma0a ,ela1aran Ma0er2 ,okok

SMK ARDJUNA 1 MA&AN' ,Kn ,eran ser0a dalam s2s0em pol202k d2 6ndones2a )iri masyarakat &olitik "enun+ukkan &erilaku &olitik yang sesuai aturan )ontoh &eranserta dalam system &olitik Me0ode ,em:ela1aran / oo&erati2 Teknik 4I6SAW '"odel Tim Ahli( Kelas/Semes0er / 3/% Alokas2 4ak0u / % 5 ") Men20

/ / /

STANDAR !"P#T#NSI @. "enganalisis sistem &olitik di Indonesia II. !"P#T#NSI DASAR @./. "enam&ilkan &eran serta dalam sistem &olitik di Indonesia INDI AT!R P#N)APAIAN !"P#T#NSI No 1 % 3 6nd2ka0or ,en7apa2an Kompe0ens2 "engidenti2ikasikan ,iri D ,iri masyarakat &olitik N2la2 -udaya Dan Karak0er -angsa

III.

"

Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat "enun+ukkan &erilaku &olitik yang sesuai kebangsaan* ,inta tanah air* aturan menghargai &restasi* "ensimulasikan salah satu kegiatan &olitik bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* yang diselenggarakan oleh &emerintah &eduli sosial* tanggung +a-ab 'Pemilu( "andiri 0er&eran serta se,ara akti2 dalam sistem &olitik di Indonesia

Ke82rausa.aan/ *konom2 Krea029 / Per,aya diri 'keteguhan hati* o&timis(. 0erorientasi &ada tugas 'bermotivasi* tekun1tabah* bertekad* ener+ik(. Pengambil resiko 'suka tantangan* mam&u memim&in( !rientasi ke masa de&an '&unya &ers&ekti2 untuk masa de&an(

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

I3.

TU4UAN P#"0#5A4ARAN $ Tu+uan &okok &embela+aran adalah agar sis-a mam&u dan da&at $ "engidenti2ikasikan ,iri D ,iri masyarakat &olitik "enun+ukkan &erilaku &olitik yang sesuai aturan "ensimulasikan salah satu kegiatan &olitik yang diselenggarakan oleh &emerintah ' Pemilu ( 0er&eran serta se,ara akti2 dalam sistim &olitik di Indonesia STRAT#6I P#"0#5A4ARAN No. %. egiatan 0ela+ar Pendahuluan - "emberikan salam sis-a - "engabsen dan mengetahui kondisi sis-a egiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks&lorasi $ "enguraikan tu+uan dan nilai konstitusi. men+elaskan &engertian dasar negara dan konstitusi negara. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi* "embagi sis-a dalam kelom&ok-kelom&ok ke,il N > orang* dinamakan kelom&ok koo&erati2. 6uru menyam&aikan tugas-tugas yang harus diker+akan masing-masing anggota kelom&ok koo&erati2* yang terdiri atas $ ,eran ser0a dalam s2s0em pol202k d2 6ndones2a o )iri masyarakat &olitik Waktu '"enit( As&ek li2eskill yang dikembangkan - Disi&lin - er+asama - eteram&ilan - er+asama - esungguhan - Disi&lin - U+i diri Nilai 0udaya Dan arakter 0angsa Religius* +u+ur* toleransi* disi&lin* ker+a keras* mandiri* demokratis* rasa ingin tahu* semangat kebangsaan* ,inta tanah air* menghargai &restasi* bersahabat* ,inta damai* gemar memba,a* &eduli lingkungan* &eduli sosial* tanggung +a-ab "andiri

3.

%78 778

..

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
"enun+ukkan &erilaku &olitik yang sesuai aturan o )ontoh &eranserta dalam system &olitik 4ika +umlah sis-a >9 orang* berarti terda&at %9 kelom&ok. 4adi terda&at kelom&ok yang membahas materi sama. Setelah selesai melakukan diskusi dalam kelom&ok ke,il* setia& anggota kelom&ok mengambil undian tugas se,ara indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang telah didiskusikan. Sis-a diminta menemui teman lain yang mem&unyai tugas sama untuk membentuk kelom&ok baru dan menger+akan tugas yang ia terima. Anggota kelom&ok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas sis-a yang dalam kelom&ok ke,il membahas materi berbeda. 4adi anggota kelom&ok baru +umlahnya lebih banyak dan berisi sis-a dari kelom&ok yang membahas materi berbeda dan dinamakan kelom&ok ahli. Setia& anggota kelom&ok baru bertindak sebagai ahli yang harus men,atat* ikut serta se,ara akti2 memberikan in2ormasi dan berdiskusi. elom&ok ahli kembali berkum&ul ke kelom&ok koo&erati2 semula* bertuo

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
gas memberikan in2ormasi dari hasil diskusi kelom&ok ahli. "eminta &er-akilan kelom&ok koo&erati2 untuk mem&resentasikan hasil diskusi se,ara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesim&ulan 6uru mem2asilitasi +ika terda&at sis-a atau kelom&ok yang mengalami kesulitan dan memberikan klari2ikasi +ika ter+adi kesalahan konse&. Konfirmasi Dalam kegiatan kon2irmasi* Sis-a$ "enyim&ulkan tentang hal-hal yang belum diketahui "en+elaskan tentang halhal yang belum diketahui. Penutu& - #valuasi 1 Tanya +a-ab - Penenangan

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

/.

.98

- Pengendalian diri

STRAT#6I P#"0#5A4ARAN Ta0ap Muka "enam&ilkan &eran serta dalam sistem &olitik di Indonesia Ters0ruk0ur ,iri D ,iri masyarakat &olitik Mand2r2 Sis-a da&at 0er&eran serta se,ara akti2 dalam sistem &olitik di Indonesia

3I.

SU"0#R 0#5A4AR %. okom omalassari* .99:* P n elas ;* 0andung* Armi,o .. 4oko 0udi S. Tahun .99<* P n elas ;* 4akarta* =udistira /. )hatib* .99<* P n ;* 4akarta* =udistira >. Se+arah 5ahirnya UUD %?>7 dan Pan,asila* %?:>* 4akarta* Inti Idayu 7. 0udiyanto* .99@* P n elas ;* 4akarta* #rlangga

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com
3II. P#NI5AIAN DAN TINDA 5AN4UT %. Penilaian ogniti2 .. Penilaian A2ekti2

e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

Non tes* Tugas individu 1 kelom&ok Tes tertulis ' uraian* &ilihan ganda ( Presentasi di de&an kelas

)ontoh soal &ilihan ganda $ %. Tindakan bi+aksana sesuai dengan demokrasi dalam kehidu&an sehari-hari adalah GGGG. a. mema+ukan ke&entingan bersama b. menerima segala ke&utusan ,. da&at mengendalikan diri d. mengutamakan suara terbanyak e. memberikan kebebasan berbeda &enda&at. .. Aakikat berdemokrasi dalam kehidu&an berbangsa dan bernegara adalah GGGG a. adanya kebebasan dalam bidang &olitik b. mengutamakan suara terbanyak ,. mengutamakan ke&entingan masyarakat d. kebi+aksanaan &im&inan yang dihormati e. melaksanakan asas kekeluargaan dan kebersamaan. /. Salah satu asas demokrasi adalah GGGGG a. &artisi&asi dan dukungan rakyat di dalam &emerintahan b. kekuasaan tertinggi ada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh rakyat ,. men+amin adanya keikutsertaan rakyat dalam kehidu&an bernegara d. &emerintah berasal dari rakyat yang diselenggarakan oleh rakyat e. adanya &emerintah yang bertanggung +a-ab ke&ada rakyat. 3* un,i soal $ %. b .. e /. b )ontoh soal uraian $ %. Sebutkan ,iri-,iri sistem &olitik menurut Almond. .. 4elaskan 2ungsi PU dalam Pemilu F 5am&iran %. "ateri A+ar

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011

SMK ARDJUNA 1
Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks !3"1# "$13%7 MA&AN' ()1%3 smkardjuna1malang.blogspot.com e-mai :smkardjuna1mlg@yahoo.co.id

%. Peran serta dalam sistem &olitik di Indonesia - onvensional dan Non konvensional .. )iri-,iri masyarakat &olitik Adanya su&rastruktur &olitik Adanya in2rastruktur &olitik 0udaya &olitik Pemilihan umum /. "enun+ukkan &erilaku &olitik yang sesuai aturan "en+adi anggota atau &engurus !rmas1!r&ol sesuai deng2an &asal .: UUD %?>7 "em&eroleh &endidikan dan ikut menangani serta mengembangkan &endidikan sesuai dengan &asal /% UUD %?>7 Ikut akti2 dalam kegiatan ekonomi dan kegiatan ko&erasi sesuai dengan &asal // UUD %?>7 >. )ontoh &eran serta dalam sistem &olitik Ikut serta dalam &roses &esta demokrasi.

Mengetahui, Waka Kurikulum

Malang, Guru mapel PKN

( Dra. Dian Nurullita) NIP :

( Dra. Sunarmiati) NIP :

Form Rev

: F: 00

Berlaku

: 17 Oktober 2011