APRENDER FILOSOFIA NO ES FACIL J.L. Pardo, La regla del juego.

Sobre la dificultad de aprender filosofa, Galaxia Gutemberg, Cr ulo de Le tore!, "adrid, #$$%. Fra& i! o Jo!' "art&e( )*NED+ Jo!' Lui! Pardo e! !u,i ie&teme&te o&o ido omo rti o de obra! de ,ilo!o,a .e&!amie&to e& el diario El Pa!, .ero lo e! me&o! omo riguro!o i&/e!tigador do e&te u&i/er!itario, .or lo 0ue /amo! a re ordar bre/eme&te !u iti&erario i&tele tual 0ue &o! !er/ir1 de o&texto - .re ede&te de !u re ie&te obra, ob2eto del .re!e&te ome&tario. Pardo, .ro,e!or de ,ilo!o,a e& la E&!e3a&(a "edia - e& la *&i/er!idad Com.lute&!e a tualme&te, em.e(4 !u dedi a i4& a la ,ilo!o,a a .artir de la le tura del AntiEdipo, obra !emi&al de Deleu(e - Guattari 0ue ,ue u& re/ul!i/o .ara lo! miembro! de &ue!tra ge&era i4&. Pardo dio i&i io, .ue!, a !u a&dadura ,ilo!4,i a .or lo! derrotero! de la ,ilo!o,a ,ra& e!a e& !u /ertie&te e!tru turali!ta - .o!te!tru turali!ta, ,ilo!o,a 0ue, al me&o! e& la obra deleu(ia&a, iba de la ma&o de la literatura, la! ie& ia! - el arte. Fruto de e!te e& ue&tro de la ,ilo!o,a o& otra! di! i.li&a! ,uero& !u! .rimera! obra!5 Transversales. Textos sobre textos de 6789 - Sobre los espacios: pintar, escribir, pensar de 6776. E& ella!, - e!.e ialme&te e& la !egu&da, !e .uede om.robar la im.orta& ia 0ue el e!tru turali!mo o& eda a la! ategora! e!.a iale! ,re&te a la! tem.orale!, im.orta& ia 0ue !e re,le2a e& la !iguie&te obra de Pardo 0ue !u.o&e .re i!ame&te u&a re,lexi4& te4ri a !obre la ategora de e!.a io, Las formas de la exterioridad de 677# 0ue ,ue ,i&ali!ta del Premio &a io&al de E&!a-o. Estructuralismo y ciencias umanas de #$$6 re,lexio&a de!de u& .u&to de /i!ta m1! e.i!temol4gi o - a la /e( .edag4gi o !obre la! a.orta io&e! del e!tru turali!mo. Obra !i&gular e&trada e& e!e e!.a io i&termedio e&tre lo .:bli o - lo .ri/ado ,ue La intimidad de 677;. La! :ltima! obra! de &ue!tro autor !e re,iere& a la ,ilo!o,a e& !u o&2u&to, !o& re,lexio&e! !obre la ,ilo!o,a, !u e&!e3a&(a - !u a.re&di(a2e. !alabras cru"adas: una invitaci#n a la filosofa, e! rita e& olabora i4& o& Fer&a&do Sa/ater .or medio de i&ter ambio! de orreo! ele tr4&i o!, e! u& e! rito .rot' ti o, e! de ir, de i& ita i4& a e!tudiar la ,ilo!o,a , mie&tra! 0ue La regla del juego, ob2eto del .re!e&te ome&tario !e e&tra e& la! di,i ultade! 0ue e&tra3a el i&te&to de a.re&der ,ilo!o,a e& !erio. E!ta obra de!ta a lo! a!.e to! m1! di, ile! de la ,ilo!o,a - !e arti ula e& 0ui& e a.ora! e& lugar de a.tulo!, orga&i(ada! e& tre! .arte!. Se trata de a.re&der ,ilo!o,a e!to !u.o&e omo todo a.re&der u&a o&/er!i4& - u&a tem.oralidad5 !e .a!a de !er ig&ora&te a !er !abio - e!to e&tra3a el .a!o de u& a&te! a u& de!.u'!. El <ilo o&du tor del largo libro o&!i!te e& u& ome&tario detallado - mi&u io!a de /ario! di1logo! de Plat4& 0ue e! e&i,i a& la! a&da&(a! de S4 rate! - !u! di! u!io&e! o&ti&ua! .ara e!table er la /erdad - o&!tituir la ,ilo!o,a. Se a&ali(a& .rimerame&te algu&o! de lo! llamado! di1logo! a.or'ti o! .or0ue e& ello! lo! i&terlo utore! - e!.e ialme&te S4 rate! .la&tea& lo! .roblema!, lo! di! ute&, e/al:a& la! di,ere&te! !olu io&e! .ro.ue!ta! o& lu-e& !i& de idir!e .or &i&gu&a !olu i4& em.la(1&do!e .ara u& &ue/o e& ue&tro. =a- 0ue te&er e& ue&ta 0ue el ob2eti/o i&i ial de S4 rate! m1! 0ue el de e!table er u&a do tri&a de ,orma dogm1ti a, u& !aber o&!olidado, te&a u&a ,u& i4& rti a o&!i!te&te e& !o a/ar la! o&/i io&e! ,irmeme&te arraigada! e& la! me&te! de !u! o&tertulio!. "1! 0ue a.o!tar .or u& !aber &ue/o, S4 rate! .rete&da demo!trar 0ue lo! .rete&dido! !abere! /ige&te! e& !u '.o a &o era& tale! -a 0ue .re!e&taba& &umero!a! di,i ultade! a.ora!. Co& termi&ologa de Ortega, el ob2eti/o i&i ial de S4 rate! )- 0ui(1! el de toda ,ilo!o,a aut'&ti a+ o&!i!te &o ta&to e& elaborar &ue/a! idea! !i&o m1! bie& e& !o a/ar

la! ree& ia! /ige&te! 0ue !ir/e de !uelo i&di! utido al .e&!amie&to - a la a i4& de lo! o&tem.or1&eo!. E! im.orta&te em.e(ar .or S4 rate! tambi'& .or el moti/o de 0ue e! m1! u& mae!tro 0ue e&!e3a media&te la .r1 ti a 0ue u& .ro,e!or 0ue ex.li a demue!tra. Co&/ie&e em.e(ar .or lo! Di1logo! de Plat4& -a 0ue e& ello! !e e! e&i,i a la e!e& ia de la ,ilo!o,a5 .or u& lado !u a!.e to dial4gi o, e& ta&to 0ue o&/er!a i4& - .ue!ta e& om:& de o.i&io&e! - !abere!, - .or otro, !u rela i4& e!e& ial o& la e! ritura5 !4lo <a,ilo!o,a e& lo! texto! - a .artir de lo! texto!. La ,ilo!o,a e! u& de ir 0ue di e lo 0ue e!, 0ue di e la e!e& ia de la! o!a!, lo 0ue la! o!a! !o&, - de e!ta ,orma, .re!e&ta la! o!a!, la! trae a la .re!e& ia, la! <a e .re!e&te!. El autor &o! re uerda u&a - otra /e( 0ue !u libro &o e! u& libro !obre la ,ilo!o,a griega, .ero tambi'& &o! mue!tra 0ue la ,ilo!o,a )al igual 0ue la iudad, la .oli!, 0ue e! la otra ara ter!ti a de,i&itoria de O ide&te+ e! u&a a ti/idad 0ue &o !e .uede !e.arar ,1 ilme&te de !u orige& griego. Pre i!ame&te la! tre! .arte! del libro titulada! Poie!i!, Praxi! - ><eoria !e re,iere& a la! tre! ,orma! de a ti/idad e!e& iale! .ara lo! griego!5 la /ida t' &i a e&trada e& la .rodu i4&? la /ida .r1 ti a, e&trada e& la 'ti a - la .olti a, - la /ida te4ri a o o&tem.lati/a 0ue !u.o&e la re,lexi4& !obre lo! otro! do! ti.o! de /ida. =a- 0ue re ordar e& .rimer lugar, 0ue Poie!i! 0ue e& &ue!tra le&gua <a dado .oe!a e& !u orige& !ig&i,i a arte e& ge&eral, i& luida la t' &i a. La /ida .o'ti a e!, .ue!, la .rodu ti/a, la e&trada e& la ,abri a i4& de ob2eto! exter&o! al .ro.io .rodu tor. Por !u .arte la .raxi!, la .r1 ti a, e! u&a a ti/idad u-o! e,e to! re ae& !obre la .er!o&a del 0ue lle/a a abo di <a a i4&? !u! do! ,orma! e!e& iale! !o& la 'ti a - la .olti a5 el arte de de!arrollar!e - me2orar!e a ! mi!mo media&te el uidado de ! - el arte de gober&ar!e lo! <ombre! a ! mi!mo! e& la !o iedad. Pardo retoma la met1,ora @itge&!tei&ia&a 0ue i&ter.reta la ,ilo!o,a a .artir de la a&aloga o& u& a&tro.4logo 0ue a&ali(a la! .r1 ti a! )2uego!+ de lo! &ati/o!, - ex.li ita !u! regla! 0ue !o& im.l ita! .ara lo! a tore!. )De a< el ttulo del libro 0ue alude al i&te&to de ex.li itar la regla del 2uego 0ue e! im.l ita .ara lo! 2ugadore! - !4lo !e ex.li ita gra ia al e!,uer(o del ob!er/ador, el te4ri o, a.arte de !er u&a alu!i4& a la .el ula de Re&oir del mi!mo ttulo+. La ,ilo!o,a !eg:& e!ta met1,ora !u.o&e, .ue!, u&a o&/er!i4&, e! de ir, el .a!o de !er a tore! - .arti i.a&te! e& u& 2uego del 0ue !e em.lea& .r1 ti ame&te la! regla! .ero de ,orma i& o&! ie&te, a !er ob!er/adore! exter&o! a.a e! de ex.li itar de ,orma o&! ie&te la! regla! del 2uego i&i ial. El 2uego 6 e! el 0ue .ra ti a& lo! &ati/o! !i& !aberlo? el et&4logo .ra ti a u& 2uego # 0ue re,le2a el 2uego 6 - al <a erlo lo ambia. Si el 2uego 6 !e de!e&/uel/e e& el 1mbito de la .rodu i4&, el 2uego # da lugar al 1mbito del o&!umo. Si el .rimero e! .o'ti o, t' &i o, .rodu tor, el !egu&do e! .r1 ti o, .olti o, !e da e& el 1mbito de la iudad - !e ba!a e& el o&!umo. La iudad e!, e& e!te o&texto, el re!ultado de la tra&!,orma i4& de la &aturale(a .or la t' &i a, e! u&a realidad .o!tA.o'ti a, e! de ir, .r1xi a, .r1 ti a. E& rela i4& o& e!to! do! 2uego! la ,ilo!o,a !era el o&o imie&to !u.remo 0ue re:&e la .rodu i4& - el o&!umo, la ,abri a i4& - la .olti a. *&o de lo! tema! 0ue arti ula el libro e! la o.o!i i4& e&tre el ,il4!o,o - el !o,i!ta. Co&/ie&e re ordar a0u 0ue S4 rate! omie&(a !u a&dar .reo u.ado .or0ue el di! ur!o de lo! !o,i!ta! admita todo - 'l .e&!aba 0ue &o todo era de,e&dible, &i todo era e&u& iable. E& o& reto, 0ue exi!ta el .ri& i.io de o&tradi i4& 0ue im.ide a,irmar a la /e( u&a o!a - !u o&traria. El 0ue &o todo !ea .o!ible, lle/a a Pardo a a&ali(ar la! te&!io&e! e&tre lo .o!ible - lo real e& la obra de Leib&i(. La ,ilo!o,a .re i!ame&te &o e! ta&to el .a!o del mito al logo! omo la o& ie& ia del ar1 ter de ,i i4& del mito, ar1 ter ,i ti io 0ue <a e 0ue &o .ueda !er &i /erdadero &i ,al!o. E! el logo! el 0ue ilumi&a al mito, omo e! la iudad la 0ue .o!ibilita la omu&idad, - e! la 2u!ti ia la 0ue

.ermite la .iedad. Co& el .a!o del 2uego 6 al 2uego # !e rom.e la !imetra, !e i&trodu e u& a&te! - u& de!.u'!, u& de!arrollo l4gi o - ro&ol4gi o 0ue im.ide la !imetra - el tiem.o li o t.i o de lo! tiem.o! mti o!. Si el 2uego 6 e! la .rodu i4& - el 2uego # la iudad - la .olti a, la teora &o e! ta&to u& 2uego B 0ue !e a3adira a lo! a&teriore! - me&o! toda/a u& 2uego 0ue a!umiera !u.er1&dole! a lo! otro! 2uego! !i&o m1! bie& lo 0ue lo! re:&e !e.ar1&dolo!. Si el 2uego 6 e! el 1mbito de lo! !u2eto! - el 2uego # el de lo! .redi ado!, la teora e! la 4.ula, el Ce!D 0ue lo! re:&e al !e.ararlo!. La teora e! la om.re&!i4& de la di,ere& ia irredu tible e&tre el 2uego 6 - el 2uego # - .ermite la om.re&!i4& del 2uego .or .arte de u& e!.e tador exterior a di <o 2uego gra ia! .re i!ame&te a 0ue e!te e!.e tador <a re&u& iado a 2ugar, <a re&u& iado a la a i4&. La teora e! algo extra3o a la iudad -a 0ue &o !e o u.a ta&to de lo! a!u&to! de la iudad omo de la iudad mi!ma - e!e ob2eti/o exige exterioridad re!.e to a lo a&ali(ado. La teora, el di! ur!o 0ue .o&e e& mar <a S4 rate!, &o trata de &i&g:& ob2eto e& o& reto !i&o 0ue /er!a !obre a0uello 0ue <a e .o!ible 0ue exi!ta& ob2eto! )e& ge&eral+ - .or e!o mi!mo &o .uede !er &i&g:& ob2eto )e& .arti ular+. La teora e! u& m'todo de i&/e!tiga i4&, de b:!0ueda, e! u& m'todo de di/i!i4& 0ue !e.ara la! o!a! e&tre ! .or !u! 2u&tura! &aturale!. E lo 0ue bu! a la teora e! la e!e& ia de la! o!a! 0ue &o e! &ada 0ue e!t' e& u& mu&do di!ti&to del 0ue !e e& ue&tra& la! o!a! !i&o 0ue o&!i!te .re i!ame&te e& el arma(4& o el a.arato /i!ual mi!mo 0ue <a e a la! o!a! /i!ible! e& el modo e& 0ue !o& /i!ta!. La e!e& ia &o e! algo 0ue .ueda /er!e, &o e! u& ob2eto .ara u& !u2eto, !i&o el a.arato mi!mo media&te el 0ue lo! !u2eto! ob2eti/a&, e! de ir a.ta& lo! ob2eto! tal omo e!to! mi!mo! ob2eto! !o&. La ,ilo!o,a e! rti a, e! 2ui io, e! u&i4& - di!ti& i4&, 0ue u&e - di!ti&gue de ,orma dial4gi a al o& e.to o& lo 0ue e! irredu tible a 'l, o& lo &o o& e.tual. La ,ilo!o,a .ermite a.re&der gra ia! a lo! o& e.to! algo 0ue &o e! o& e.tual, la realidad mi!ma. La ,ilo!o,a &o! .ermite ex.o&er lo !i& o& e.to, lo a o& e.tual, a tra/'! de lo! o& e.to! !i& .or ello redu irlo a o& e.to. La ,ilo!o,a .ie&!a lo 0ue e! di!ti&to al .e&!amie&to, !i& redu irlo .or ello al .e&!amie&to. La ,ilo!o,a .ie&!a la di,ere& ia !i& redu irla a ide&tidad, o al me&o! tie&e 0ue tratar de <a erlo. A<ora bie&, la ,ilo!o,a e& ta&to 0ue a.re&di(a2e e! a.ertura a lo otro, .ero e! tambi'& - de ,orma e!e& ial u& ierto .rogre!o )o 0ui(1! u& retor&o+ <a ia ! mi!mo. E& e!te .rogre!o o regre!o !e .rodu e la i& o&me&!urabilidad del tiem.o - el !e&tido 0ue &u& a .uede& !ola.ar!e, -a 0ue mie&tra! el tiem.o e! u&a !u e!i4& i&i&terrum.ida de a<ora!, el !e&tido !e da todo 2u&to a la /e(. Siem.re !e da u& e& abalgamie&to ro&oAl4gi o, u& !ola.amie&to del tiem.o - el !e&tido 0ue, !i& embargo, &u& a e! total. Pre i!ame&te, i&te&tar <a er oi& idir el tiem.o - el !e&tido e! ir m1! all1 de la ,ilo!o,a, !u.erarla, e!to !e .uede <a er de do! ma&era!, u&a ma&era teol4gi a 0ue !ub!ume el tiem.o e& el !e&tido - u&a ma&era ateol4gi a 0ue !ub!ume el !e&tido e& el tiem.o, elimi&ado la di/i&idad. Si la ma&era teol4gi a &e e!ita u& bue& ,i&al, la ma&era ateol4gi a de !u.erar la ,ilo!o,a .arte de u& bue& .ri& i.io. Como o& lu!i4& .odemo! de ir 0ue e!e !aber 0ue i&augura S4 rate! - 0ue &o!otro! de&omi&amo! ,ilo!o,a &o e! u& !aber de algo, &o e! u& !aber de &ada, .ero tam.o o e! u& !aber de todo. E! u& !aber di, il, di,i il!imo, .ero &o im.o!ible. La di,i ultad del a.re&der e!triba e& la di,i ultad )tem.oral+ de .a!ar del a&te! al de!.u'! - la di,i ultad )l4gi a+ de de!.legar el !e&tido a lo largo del tiem.o !i& !ub!umir el u&o e& el otro. E!te !aber di, il de a.re&der 0ue e! la ,ilo!o,a !4lo .uede exi!tir ua&do &o !e da& &i el domi&io de la tira&a &i el domi&io de la !o,!ti a, e! de ir, ua&do &o !e redu e el 2uego # al 2uego 6 media&te la elimi&a i4& tir1&i a de la rti a, o ua&do &o !e redu e el 2uego 6 la 2uego # media&te la o&/er!i4& !o,!ti a de la ,ilo!o,a e& u& !aber

e&mo<e ido - e! ol1!ti o. S4lo ua&do &o <a- tira&a &i !o,!ti a .uede ,lore er la ,ilo!o,a, lo 0ue !u.o&e 0ue <o-, ua&do el domi&io total de la !o,!ti a !e /e a om.a3ado del !urgimie&to de ierto! ati!bo! tir1&i o! e& el <ori(o&te, la .o!ibilidad de la ,ilo!o,a &o e!t1 &ada lara, de &ue/o.