Anda di halaman 1dari 14

!"#"$!

"#"
#&'( )*" !&+,-.-/#" 0)1) 2)!03

+'.' ,-('*'1'/ 4 ",'
*-/*'/0 4 #+,


!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
,8@?D5D<C 1. Menguasal karakLerlsLlk peserLa dldlk darl
aspek flslk, moral, splrlLual, soslal, kulLural,
emoslonal, dan lnLelekLual.
1.1 Memahaml karakLerlsLlk peserLa dldlk
yang berkalLan dengan aspek flslk,
lnLelekLual, soslal-emoslonal, moral,
splrlLual, dan laLar belakang soslal
budaya.

1.1.1 Menggunakan daLa laLar belakang soslal
budaya yang dlmlllkl slswa dl kelas unLuk
merancang pembela[aran lA SM

1.2 MengldenLlflkasl poLensl peserLa dldlk
dalam maLa pela[aran yang dlampu.

1.2.1. MengkaLegorlkan poLensl yang dlmlllkl
slswa dl kelas dalam pela[aran lA

1.3 MengldenLlflkasl bekal-a[ar awal
peserLa dldlk dalam maLa pela[aran
yang dlampu.

1.3.1. Mempolakan kemampuan awal slswa
dalam pela[aran lA dl kelas


1.4 MengldenLlflkasl kesullLan bela[ar
peserLa dldlk dalam maLa pela[aran
yang dlampu.
1.4.1. Menylmpulkan kesullLan bela[ar slswa
dalam pela[aran lA

2. Menguasal Leorl bela[ar dan prlnslp-prlnslp
pembela[aran yang mendldlk.
2.1 Memahaml berbagal Leorl bela[ar dan
prlnslp-prlnslp pembela[aran yang
mendldlk LerkalL dengan maLa
pela[aran yang dlampu.

2.1.1. Membedakan berbagal Leorl bela[ar
dalam pembela[aran lA dl SM

2.2. Menerapkan berbagal pendekaLan,
sLraLegl, meLode, dan Leknlk
pembela[aran yang mendldlk secara
2.2.1. MenenLukan pendekaLan, sLraLegl,
meLode, dan Leknlk pembela[aran lA yang
sesual dl SM
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
kreaLlf dalam maLa pela[aran yang
dlampu.


3. Mengembangkan kurlkulum yang LerkalL
dengan maLa pela[aran yang dlampu.
3.1 Memahaml prlnslp-prlnslp
pengembangan kurlkulum.

3.1.1. Men[elaskan prlnslp-prlnslp
pengembangan kurlkulum lA dl SM

3.2 MenenLukan Lu[uan pembela[aran yang
dlampu.

3.3.1. MenenLukan Lu[uan pembela[aran lA
berdasarkan kompeLensl yang dlLunLuL
sLandar lsl M lA SM
3.3 MenenLukan pengalaman bela[ar yang
sesual unLuk mencapal Lu[uan
pembela[aran yang dlampu.

3.3.1. Merumuskan pengalaman bela[ar slswa
guna mencapal Lu[uan pembela[aran yang
Lelah dlLeLapkan

3.4 Memlllh maLerl pembela[aran yang
dlampu yang LerkalL dengan
pengalaman bela[ar dan Lu[uan
pembela[aran.

3.4.1. MengalLkan maLerl pembela[aran lA
sesual dengan pengalaman bela[ar dan
Lu[uan pembela[aran.

3.3 MenaLa maLerl pembela[aran secara
benar sesual dengan pendekaLan yang
dlplllh dan karakLerlsLlk peserLa dldlk.

3.3.1. MerekonsLruksl maLerl pembela[aran
sesual dengan pendekaLan yang dlplllh dan
karakLerlsLlk peserLa dldlk

3.6 Mengembangkan lndlkaLor dan
lnsLrumen penllalan.
3.6.1. Mengorganlsasl lndlkaLor dan
lnsLrumen penllalan sesual kompeLensl
pada sLandar lsl M lA SM

4. Menyelenggarakan pembela[aran yang
mendldlk.
4.1 Memahaml prlnslp-prlnslp perancangan
pembela[aran yang mendldlk.

4.1.1. Men[elaskan prlnslp-prlnslp
perancangan pembela[aran lA SM yang
mendldlk.

4.2 Mengembangkan komponen- 4.2.1. Menganallsls rancangan pembela[aran
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
komponen rancangan pembela[aran.

berdasarkan komponen-komponen yang
ada

4.3 Menyusun rancangan pembela[aran
yang lengkap, balk unLuk keglaLan dl
dalam kelas, laboraLorlum, maupun
lapangan.

4.3.1. MenenLukan rancangan pembela[aran
lA SM yang sesual dl laboraLorlum

4.4 Melaksanakan pembela[aran yang
mendldlk dl kelas, dl laboraLorlum, dan
dl lapangan dengan memperhaLlkan
sLandar keamanan yang dlpersyaraLkan.
4.4.1. MenglmplemenLaslkan pembela[aran
lA SM dl laboraLorlum unLuk mencegah
Ler[adlnya kecelakaan
4.3. Menggunakan medla pembela[aran dan
sumber bela[ar yang relevan dengan
karakLerlsLlk peserLa dldlk dan maLa
pela[aran yang dlampu unLuk mencapal
Lu[uan pembela[aran secara uLuh.

4.3.1. MenenLukan medla pembela[aran dan
sumber bela[ar lA SM yang relevan
unLuk mencapal Lu[uan pembela[aran
secara uLuh

4.6. Mengambll kepuLusan Lransakslonal
dalam pembela[aran yang dlampu
sesual dengan slLuasl yang
berkembang.
4.6.1. Memerlksa (mengu[l) kepuLusan
Lransakslonal dalam pembela[aran lA
sesual dengan slLuasl yang berkembang
dl SM

3. MemanfaaLkan Leknologl lnformasl dan
komunlkasl unLuk kepenLlngan pembela[aran.
3.1. MemanfaaLkan Leknologl lnformasl dan
komunlkasl dalam pembela[aran yang
dlampu
3.1.1. Mendlsaln medla berbasls 1lk dalam
pembela[aran lA SM
6. MemfaslllLasl pengembangan poLensl peserLa
dldlk unLuk mengakLuallsaslkan berbagal
poLensl yang dlmlllkl.
6.1 Menyedlakan berbagal keglaLan
pembela[aran unLuk mendorong
peserLa dldlk mencapal presLasl secara
opLlmal.

6.1.1. Mengorganlsasl berbagal keglaLan
pembela[aran lA SM unLuk
mendorong peserLa dldlk mencapal
presLasl secara opLlmal.

!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
6.2. Menyedlakan berbagal keglaLan
pembela[aran unLuk
mengakLuallsaslkan poLensl peserLa
dldlk, Lermasuk kreaLlvlLasnya

6.2.1. Mengorganlsasl berbagal keglaLan
pembela[aran lA SM unLuk
mengakLuallsasl-kan kreaLlvlLas peserLa
dldlk

7. 8erkomunlkasl secara efekLlf, empaLlk, dan
sanLun dengan peserLa dldlk.
7.1 Memahaml berbagal sLraLegl
berkomunlkasl yang efekLlf, empaLlk,
dan sanLun, secara llsan, Lullsan,
dan/aLau benLuk laln.

7.1.1. Memerlksa (mengu[l) berbagal sLraLegl
berkomunlkasl yang efekLlf, empaLlk, dan
sanLun, secara llsan dalam pembela[aran
lA SM

7.2. 8erkomunlkasl secara efekLlf, empaLlk,
dan sanLun dengan peserLa dldlk
dengan bahasa yang khas dalam
lnLeraksl keglaLan/permalnan yang
mendldlk yang Lerbangun secara slkllkal

7.2.1. Mengarahkan komunlkasl Llmbasl ballk
guru-slswa dalam pembela[aran lA SM
agar efekLlf, empaLlk, dan sanLun
8. Menyelenggarakan penllalan dan evaluasl
proses dan hasll bela[ar.
8.1 Memahaml prlnslp-prlnslp penllalan
dan evaluasl proses dan hasll bela[ar
sesual dengan karakLerlsLlk maLa
pela[aran yang dlampu.

8.1.1. Membedakan prlnslp-prlnslp penllalan
dan evaluasl proses dan hasll bela[ar lA
SM

8.2. MenenLukan aspek-aspek proses dan
hasll bela[ar yang penLlng unLuk dlnllal
dan dlevaluasl sesual dengan
karakLerlsLlk maLa pela[aran yang
dlampu.

8.2.1. Memerlksa proses dan hasll bela[ar yang
penLlng pada pembela[aran lA SM

8.3. MenenLukan prosedur penllalan dan
evaluasl proses dan hasll bela[ar.

8.3.1. Menglmplemen-Lasl prosedur penllalan
dan evaluasl proses dan hasll bela[ar lA
SM

!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
8.4. Mengembangkan lnsLrumen penllalan
dan evaluasl proses dan hasll bela[ar.

8.4.1. Memerlksa (mengu[l) lnsLrumen
penllalan dan evaluasl proses dan hasll
bela[ar lA SM

8.3. MengadmlnlsLraslkan penllalan proses
dan hasll bela[ar secara
berkeslnambungan dengan
mengunakan berbagal lnsLrumen.

8.3.1. Merencanakan admlnlsLrasl penllalan
proses dan hasll bela[ar lA SM secara
slnambung dengan berbagal lnsLrumen

8.6. Menganallsls hasll penllalan proses dan
hasll bela[ar unLuk berbagal Lu[uan.

8.6.1. Menylmpulkan hasll penllalan proses
dan hasll bela[ar lA SM unLuk berbagal
Lu[uan

9. MemanfaaLkan hasll penllalan dan evaluasl
unLuk kepenLlngan pembela[aran.
9.1 Menggunakan lnformasl hasll penllalan
dan evaluasl unLuk menenLukan
keLunLasan bela[ar

9.1.1. MenenLukan keLunLasan bela[ar lA SM
berdasarkan lnformasl hasll penllalan dan
evaluasl

9.2. Menggunakan lnformasl hasll penllalan
dan evaluasl unLuk merancang program
remedlal dan pengayaan.

9.2.1. Mendlsaln program remedlal dan
pengayaan pada pembela[aran lA SM
berdasarkan lnformasl hasll penllalan dan
evaluasl

9.3. Mengkomunlkaslkan hasll penllalan dan
evaluasl kepada pemangku
kepenLlngan.

9.3.1. MemuLuskan nllal slswa pada
pembela[aran lA SM berdasarkan hasll
penllalan dan evaluasl

9.4. MemanfaaLkan lnformasl hasll
penllalan dan evaluasl pembela[aran
unLuk menlngkaLkan kuallLas
pembela[aran

9.4.1. Mengorganlsasl lnformasl hasll penllalan
dan evaluasl unLuk merancang
pembela[aran lA SM berdasarkan
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
10. Melakukan Llndakan reflekLlf unLuk
penlngkaLan kuallLas pembela[aran
10.1 Melakukan refleksl Lerhadap
pembela[aran yang Lelah dllaksanakan.

10.2.1. Menllal pembela[aran lA yang Lelah
dllaksanakan melalul prlnslp self
assessmenL
10.2 MemanfaaLkan hasll refleksl unLuk
perbalkan dan pengembangan
pembela[aran dalam maLa pela[aran
yang dlampu
10.2.1. Menggunakan lnformasl hasll refleksl
unLuk perbalkan dan pengembangan
pembela[aran lA SM
10.3. Melakukan penellLlan Llndakan kelas
unLuk menlngkaLkan kuallLas
pembela[aran dalam maLa pela[aran
yang dlampu

10.4.1. Merancang penellLlan Llndakan kelas
unLuk menlngkaLkan kuallLas
pembela[aran lA SM

10.4.2. MenenLukan permasalahan dalam
suaLu penellLlan Llndakan kelas
berdasarkan lnformasl hasll observasl
pembela[aran lA SM


,>5E8;<5:?A 1. Menguasal maLerl, sLrukLur, konsep, dan pola
plklr kellmuan yang mendukung maLa
pela[aran lA dl SM
1.1. Memahaml konsep-konsep, hukum-
hukum, dan Leorl-Leorl lA serLa
penerapannya secara flekslbel.
1.1.1. Mendeskrlpslkan besaran pokok dan
besaran Lurunan beserLa saLuannya

1.1.2. Menyelldlkl slfaL-slfaL zaL berdasarkan
wu[udnya dan penerapannya dalam
kehldupan seharl-harl

1.1.3. Mendeskrlpslkan konsep massa [enls
dalam kehldupan seharl-harl

1.1.4. Mendeskrlpslkan peran kalor dalam
mengubah wu[ud zaL dan suhu suaLu
benda serLa penerapannya dalam
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
kehldupan seharl-harl

1.1.3. Menganallsls daLa percobaan gerak lurus
beraLuran dan gerak lurus berubah
beraLuran serLa penerapannya dalam
kehldupan seharl-harl
1.1.6. MengldenLlflkasl [enls-[enls gaya,
pen[umlahan gaya dan pengaruhnya
pada suaLu benda yang dlkenal gaya

1.1.7. Menerapkan hukum newLon unLuk
men[elaskan berbagal perlsLlwa dalam
kehldupan seharl-harl

1.1.8. Menerapkan konsep benLuk energl,
perubahan energl, prlnslp usaha dan
energl" dalam kehldupan seharl-harl

1.1.9. MengalLkan Lekanan pada benda padaL,
calr, dan gas dengan penerapannya
dalam kehldupan seharl-harl

1.1.10. Mendeskrlpslkan konsep geLaran dan
gelombang

1.1.11. Mendeskrlpslkan konsep bunyl dalam
kehldupan seharl-harl

1.1.29. MengalLkan slfaL-slfaL cahaya dan
dengan berbagal benLuk cermln dan
lensa
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A

1.1.30. Mendeskrlpsl-kan alaL-alaL opLlk dan
penerapannya dalam kehldupan seharl-
harl

1.1.31. Menganallsls percobaan llsLrlk dlnamls
dalam suaLu rangkalan serLa
penerapannya dalam kehldupan seharl-
harl

1.1.32. Mendeskrlpsl-kan prlnslp ker[a elemen
dan arus llsLrlk yang dlLlmbulkannya
serLa penerapannya dalam kehldupan
seharl-harl

1.1.33. Mendeskrlpsl-kan hubungan energl dan
daya llsLrlk serLa pemanfaaLannya dalam
kehldupan seharl-harl

1.1.34. Menggunakan ge[ala kemagneLan
unLuk membuaL magneL

1.1.33. Mendeskrlpslkan pemanfaaLan
kemagneLan dalam produk Leknologl

1.1.36. Menerapkan konsep lnduksl
elekLromagneLlk unLuk men[elaskan
prlnslp ker[a beberapa alaL yang
memanfaaLkan prlnslp lnduksl
elekLromagneLlk

!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
1.1.37. Mendeskrlpslkan karakLerlsLlk slsLem
LaLa surya

1.1.38. Mendeskrlpslkan maLaharl sebagal
blnLang dan buml sebagal salah saLu
planeL

1.1.39. Mendeskrlpslkan gerak edar buml,
bulan, dan saLellL buaLan serLa pengaruh
lnLerakslnya

1.1.40. Mendeskrlpslkan proses-proses khusus
yang Ler[adl dl laplsan llLhosfer dan
aLmosfer yang LerkalL dengan perubahan
zaL dan kalor

1.1.41. Men[elaskan hubungan anLara proses
yang Ler[adl dl laplsan llLhosfer dan
aLmosfer dengan kesehaLan dan
permasalahan llngkungan

1.1.42. Mengelompok-kan slfaL laruLan asam,
laruLan basa, dan laruLan garam melalul
alaL dan lndlkaLor yang LepaL

1.1.43. Membandlngkan slfaL unsur, senyawa,
dan campuran

1.1.44. Membandlng-kan slfaL flslka dan slfaL
klmla zaL

!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
1.1.43. MengalLkan meLode pemlsahan
campuran dengan dengan slfaL flslka
dan slfaL klmla yang dlmlllklnya

1.1.46. Menylmpulkan perubahan flslka dan
klmla berdasarkan hasll percobaan
sederhana
1.1.47. MengldenLlflkasl Ler[adlnya reaksl klmla
melalul percobaan sederhana

1.1.48. Menghubungkan konsep aLom, lon, dan
molekul dengan produk klmla seharl-harl

1.1.49. Mendeskrlpslkan bahan klmla alaml dan
bahan klmla buaLan dalam kemasan yang
LerdapaL dalam bahan makanan

1.1.30. MengldenLlflkasl clrl-clrl makhluk hldup

1.1.31. Mengklaslflkaslkan makhluk hldup
berdasarkan clrl-clrl yang dlmlllkl

1.1.32. MengldenLlflkasl penLlngnya
keanekaragaman mahluk hldup dalam
pelesLarlan ekoslsLem

1.1.33. Mempredlksl pengaruh kepadaLan
populasl manusla Lerhadap llngkungan

1.1.34. Menganallsls penLlngnya perLumbuhan
dan perkembangan pada makhluk hldup
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A

1.1.33. MMendeskrlpslkan
Lahapan perkembangan manusla

1.1.36. Mendeskrlpslkan berbagal slsLem pada
manusla dan hubungannya dengan
kesehaLan
1.1.37. MengldenLlflkasl sLrukLur dan fungsl
[arlngan Lumbuhan

1.1.38. Mendeskrlpslkan proses perolehan
nuLrlsl dan Lransformasl energl pada
Lumbuhan hl[au

1.1.39. MengldenLlflkasl kelangsungan hldup
makhluk hldup melalul adapLasl, seleskl
alam, dan perkembang-blakan

1.1.60. Mendeskrlpslkan proses pewarlsan dan
hasll pewarlsan slfaL dan penerapannya

1.1.61. Mendeskrlpslkan penerapan
bloLeknologl dalam mendukung
kelangsungan hldup manusla melalul
produksl pangan

1.2. Memahaml proses berplklr lA dalam
mempela[arl proses dan ge[ala alam
1.2.1. Menggunakan kaldah berplklr lA dalam
mempela[arl proses dan ge[ala alam

1.3. Menggunakan bahasa slmbollk dalam
mendeskrlpslkan proses dan ge[ala
1.3.1. Menggambarkan proses lA dan ge[ala
alam menggunakan represenLasl slmbollk
!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
alam.

1.4. Memahaml hubungan anLar berbagal
cabang lA, dan hubungan lA dengan
maLemaLlka dan Leknologl

1.4.1. MengalLkan sLrukLur kellmuan lA
dengan maLemaLlka dan Leknologl
1.3. 8ernalar secara kuallLaLlf maupun
kuanLlLaLlf LenLang proses dan hukum
alam sederhana.
1.3.1. Mempredlksl Ler[adlnya fenomena alam
berdasarkan daLa, fakLa dan
kecenderungan-nya

1.6. Menerapkan konsep, hukum, dan Leorl
lA unLuk men[elaskan berbagal
fenomena alam.
1.6.1. MengalLkan Ler[adlnya fenomena/fakLa/
konsep/prlnslp dan hukum dalam lA
dengan Leorl yang mendasarlnya


1.7. Men[elaskan penerapan hukum-hukum
lA dalam Leknologl LeruLama yang
dapaL dlLemukan dalam kehldupan
seharl-harl.
1.7.1. MengalLkan Leknologl keseharlan dengan
fenomena/fakLa/ konsep/prlnslp dan
hukum dalam lA

1.8. Memahaml llngkup dan kedalaman lA
sekolah.
1.8.1. Men[elaskan llngkup dan kedalaman
maLerl lA SM

1.9. kreaLlf dan lnovaLlf dalam penerapan
dan pengembangan lA.
1.9.1. Mempredlksl Ler[adlnya suaLu karya
kreaLlf dan lnovaLlf dalam Leknologl hasll
penemuan lA Lerbaru

1.10. Menguasal prlnslp-prlnslp dan Leorl-
Leorl pengelolaan dan keselamaLan
ker[a/bela[ar dl laboraLorlum lA
sekolah.
1.10.1. Menggunakan prlnslp-prlnslp
pengelolaan dan keselamaLan ker[a dl
laboraLorlum lA sekolah pada kasus
ker[a LerLenLu

!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
1.11. Menggunakan alaL-alaL ukur, alaL
peraga, alaL hlLung, dan plranLl lunak
kompuLer unLuk menlngkaLkan
pembela[aran lA dl kelas,
laboraLorlum.
1.11.1. MenenLukan alaL-alaL ukur, alaL peraga,
alaL hlLung, dan plranLl lunak kompuLer
yang sesual unLuk menlngkaLkan
pembela[aran lA dl laboraLorlum

1.12. Merancang eksperlmen lA unLuk
keperluan pembela[aran aLau
penellLlan
1.12.1. Menglmplemen-Laslkan prosedur
perancangan seL alaL percobaan lA
yang sesual unLuk keperluan
pembela[aran

1.13. Melaksanakan eksperlmen lA dengan
cara yang benar.
1.13.1. Menglmplemen-Laslkan prosedur
percobaan lA yang sesual unLuk Lu[uan
pembela[aran LerLenLu

1.14. Memahaml se[arah perkembangan lA
dan plklran-plklran yang mendasarl
perkembangan LersebuL.
1.14.1. Menylmpulkan sesuaLu darl fakLa
se[arah perkembangan lA dan plklran-
plklran yang mendasarl perkembangan
LersebuL

2. Menguasal sLandar kompeLensl dan
kompeLensl dasar maLa pela[aran yang
dlampu.
2.1. Memahaml sLandar kompeLensl maLa
pela[aran yang dlampu.

2.2.1. Membedakan sLandar kompeLensl
dalam maLa pela[aran lA SMk

2.2. Memahaml kompeLensl dasar maLa
ela[aran yang dlampu.

2.2.1. Mengorganlsasl kompeLensl dasar dalam
maLa pela[aran lA SMk.

2.3. Memahaml Lu[uan pembela[aran yang
dlampu.

2.3.1. Merumuskan Lu[uan pembela[aran lA
SMk sesual sLandar lsl MaLa ela[aran




!567898:;< !567898:;< ":9< 0=>= 2#9?:@?> !567898:;<3

!567898:;< 0=>= +?78A 2!567898:;<
B?;?>3
":@<C?95> -;8:;<?A
3. Mengembangkan maLerl pembela[aran yang
dlampu secara kreaLlf.
3.1. Memlllh maLerl pembela[aran klmla
sesual dengan LlngkaL perkembangan
peserLa dldlk.

3.1.1. MengalLkan maLerl pembela[aran lA
sesual dengan pengalaman bela[ar dan
Lu[uan pembela[aran.

3.2. Mengolah maLerl pela[aran yang dlampu
secara kreaLlf sesual dengan LlngkaL
perkembangan peserLa dldlk.
3.2.1. Mengorganlsasl maLerl pembela[aran lA
SM sesual dengan pendekaLan yang
dlplllh dan karakLerlsLlk peserLa dldlk

4. Mengembangkan keprofeslonalan secara
berkelan[uLan dengan melakukan Llndakan
reflekLlf.
4.1. Melakukan refleksl Lerhadap klner[a
sendlrl secara Lerus menerus.
4.1.1. Memerlksa (menllal) pembela[aran lA
yang Lelah dllaksanakan melalul prlnslp
"#$% &""#""'#()

4.2. MemanfaaLkan hasll refleksl dalam
rangka penlngkaLan keprofeslonalan.
4.2.1. Menggunakan lnformasl hasll refleksl
unLuk perbalkan dan pengembangan
pembela[aran lA SMk

4.3. Melakukan penellLlan Llndakan kelas
unLuk penlngkaLan keprofeslonalan

4.3.1. MengkrlLlsl rancangan penellLlan
Llndakan kelas
4.4. MenglkuLl kema[uan zaman dengan
bela[ar darl berbagal sumber

4.4.1. MenlngkaLkan ker[a profeslonallsme
guru lA SM melalul berbagal sumber
bela[ar

3. MemanfaaLkan Leknologl lnformasl dan
komunlkasl unLuk mengembangkan dlrl.
3.1. MemanfaaLkan Leknologl lnformasl dan
komunlkasl dalam berkomunlkasl.

3.1.1. Menggunakan 1lk unLuk Lu[uan
komunlkasl sebagal guru profeslonal
3.2. MemanfaaLkan Leknologl lnformasl dan
komunlkasl unLuk pengembangan dlrl

3.2.1. Menggunakan 1lk unLuk Lu[uan
pengembangan profeslonallsme guru lA
SM