Anda di halaman 1dari 4

JUDUL PENELITIAN A.

Judul Penelitian Baku Menurut Arikunto dalam Prosedur Penelitian, Judul penelitian yang lengkap diharapkan mencakup : 1. 2. 3. 4. 5. Sifat dan Jenis Penelitian Objek yang diteliti Subjek Penelitian Lokasi / daerah Penelitian Tahun / waktu terjadinya peristiwa.

B. Contoh Judul Penelitian Beberapa Universitas 1. Universitas Negeri Jakarta Analisis Keterbacaan Bahan Ajar Matematika yang Menggunakan Pendekatan PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) pada Pokok Bahasan Bilangan di Kelas II Sekolah Dasar di Jakarta.

a. Sifat b. Objek

: Analisis : Keterbacaan Bahan Ajar Matematika yang Menggunakan Pendekatan PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) pada Pokok Bahasan Bilangan c. Subjek : Kelas II Sekolah Dasar d. Lokasi : Jakarta e. Waktu : -

2. Universitas Negeri Yogyakarta Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Depok Sleman Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Investigasi

a. Sifat b. Objek

:: Meningkatkan kemampuan penalaran matematika dalam pembelajaran Matematika melalui pendekatan investigasi c. Subjek : Siswa kelas VII C SMP Negeri 2 Depok Sleman d. Lokasi : Depok, Sleman e. Waktu : -

Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika dengan LKS Pokok Bahasan Geometri Di Kelas X SMA Negeri 1 Muntilan a. Sifat b. Objek :: Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika dengan LKS Pokok Bahasan Geometri c. Subjek : Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Muntilan d. Lokasi : Muntilan e. Waktu : -

Upaya Meningkatkan Keterampilan Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Pada Siswa Kelas X Semester II SMAN 3 Bantul Tahun Pelajaran 2009/2010 a. Sifat b. Objek :: Meningkatkan Keterampilan Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving c. Subjek : Siswa Kelas X Semester II SMAN 3 Bantul d. Lokasi : Bantul e. Waktu : Tahun Pelajaran 2009/2010

3. Universitas Negeri Surabaya

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Turunan Fungsi Melalui Diskusi Kelompok a. Sifat b. Objek :: Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Turunan Fungsi Melalui Diskusi Kelompok c. Subjek : d. Lokasi : e. Waktu : 4. Universitas Pendidikan Indonesia Pengaruh Model Creative Problem Solving Berbasis Kontekstual Terhadap Kompetensi Strategik Siswa SMP Dalam Belajar Matematika a. Sifat b. Objek : Pengaruh : Model Creative Problem Solving Berbasis Kontekstual Terhadap Kompetensi Strategik c. Subjek : Siswa SMP d. Lokasi : e. Waktu : -

Penelitian Pendidikan Matematika Judul Penelitian

Dosen Pembimbing: Drs. H. Karim, M.Si Prof. Dr. Sutarto Hadi, M.Sc Kelompok 13: Muhammad Saduddien Khair Muhammad Salehuddin Fazri Mahyudin Noor (A1C111023) (A1C111046) (A1C111061)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN 2014

Anda mungkin juga menyukai