Mata Pelajaran Tahun Tarikh Masa Bilangan Murid Tema Tajuk Kemahiran
: : : : : : : :
Bahasa Malaysia 1 Arif 7 Ogos 2013 8.30 pagi 9.30 pagi (60 minit) 40 orang Keluarga Sayang bapa Seni Bahasa
1.2.2
1.2.4
Standard Pembelajaran
3.2.3
suku kata tertutp dengan betul Objektif Eksplisit murid murid i. : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, dapat: Murid boleh menyanyi dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii. Menyebut suku kata tertutup dengan betul.
Sistem Bahasa a) Kosa kata : Bapa, kota, kereta, mari, sekolah (Maksimum 5
Pengisian Kurikulum
i)
Kemahiran Bernilai Tambah a) Kecerdasan Pelbagai : Verbal-linguistik, interpersonal, kreatif muzik, kinestetik b) c) Strategi Pengajaran Kemahiran Generik : : Direktif, mediatif Kemahiran belajar, teknologi
kemahiran maklumat dan komunikasi ii) Penekanan Konsep 5P a) b) Penggabungjalinan kemahiran Penyerapan : :
berusaha, berdikari bekerjasama. c) d) e) Pemulihan Pengayaan Penilaian : : : Menyalin ayat tunggal Nyanyian Lagu i) ii) Latihan membaca Latihan membina ayat tunggal Media Pengajaran dan Pembelajaran a) Bahan elektronik/Bahan : Petikan teks, Lembaran kerja, komputer dan
b)
Kad tugasan/arahan :
diberikan.
1. Murid dikehendaki menyusun gambargambar mengenai kereta secara berkumpulan 2. Menyebut gambar apa yang mereka lihat
3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tema dan tajuk pelajaran hari ini.
Objektif: i
KBT: Interpersonal 2. Penilaian bacaan 2. Murid diedarkan dengan lirik tersebut. 3. Kosa kata 3. Murid diminta membaca a. Bapa b. kota c. kereta d. mari e. sekolah 4. Murid dipilih secara rawak untuk membaca lirik tersebut secara senyap dan cuba memahami ayat tunggal dalam petikan tersebut. Media: Petikan teks, komputer riba, LCD, borang penilaian Ilmu: Pendidikan Muzik Nilai: Bekerjasama, berusaha
5. Guru membetulkan kesalahan bacaan murid dan mencatat markah yang diperoleh bagi setiap murid.
6. Guru dan murid berbincang isi petikan tersebut dan membuat rumusan keseluruhan isi petikan.
7. Guru meminta murid mengenal pasti kosa kata yang bertanda gelap di dalam petikan tersebut.
Objektif: ii
KBT: Kemahiran 2. Guru menerangkan simulasi tersebut dengan mengaitkan kata kerja. Nilai: Bertanggungjawab belajar
Objektif: iii
KBT: Kemahiran
(15 minit)
melengkapkan perkataan 2. Guru meminta murid menggariskan perkataan yang terdapat dalam petikan teks.
berfikir
Nilai: Berkeyakinan
Ilmu: Bahasa 2. Pemulihan menyebut suku kata 3. Murid lemah akan diberikan pemulihan mempelajari suku kata Malaysia