LTALNOS ISMERETEK A NYELVRL S A NYELVTUDOMNYRL Az emberi elme nagyszer alkotsai kztt aligha van mg egy, mely alapvet fontossgban

vetekedhetnk a nyelvvel. A nyelv, gondolataink, rzelmeink kicserlsnek ez a mindennapi hasznlat eszkze mindennem emberi fejldsnek egyik legfbb tnyezje, st flttele... S 'a nyelv' mindenki szmra elssorban az anyanyelv" (BRCZI, 1963, 5). A vilgon mintegy hat-htezer egymstl tbb-kevsb klnbz anyanyelv ltezik. A tbb ezer nyelv azonban bizonyos vonsaiban megegyezik: e kzs vonsoknak az sszessge adja meg az emberi nyelv fogalmt. Knyvnkben elssorban anyanyelvnkkel, a magyar nyelvvel fogunk megismerkedni; de mivel a magyar nyelvet az emberi nyelv egy klnleges vltozatnak tekintjk, elszr az emberi nyelv ltalnos vonsaival foglalkozunk, majd a nyelvtudomny problematikjt, terleteit, mdszereit, irnyzatait ismertetjk. A nyelvrl mr igen sokat rtak az kortl napjainkig, mibenlte nemcsak a nyelvtudomnynak, hanem a filozfinak s a pszicholginak is kzpponti krdse. Mivel bonyolult jelensgrl van sz, nehz definilni; inkbb megprbljuk tbb oldalrl megkzelteni: sorra vesszk ismrveit. A beszd s a nyelv Sok nyelv megklnbzteti ezt a kt fogalmat: beszd s nyelv; a nmetben Rede s Sprache, az angolban speech s language, a finnben puhe s kieli, a franciban parole s langue; ez utbbiak honosodtak meg a tudomnyos terminolgiban FERDINAND DE SAUSSURE [szoszr], a 20. szzadi modern nyelvszet megteremtje nyomn (knyve magyarul is olvashat: Bevezets az ltalnos nyelvszetbe, 1997). A beszdei s a nyelvel egyttesen nyelvezetnek hvjuk, a saussure-i terminolgiban langage (langzs). A beszd s a nyelv ugyanannak a dolognak, a nyelvezetnek kt oldala: az emberek beszlnek egymssal, s beszdk a nyelv szablyai szerint van megszerkesztve. A kisgyermek a nyelv kpessgvel jn a vilgra, s a beszdbl, vgtelen sok szm mondat megrtse s hasznlata sorn sajttja el anyanyelvnek szablyrendszert: megtanulja annak a trsadalomnak a nyelvt, melybe beleszletett, kialakul anyanyelvi kompetencija. Az emberr vls sorn is egyszerre alakult ki a nyelv s a beszd: a legkezdetlegesebb beszd is attl volt beszd, hogy nyelvet hasznlt fel, mg ha az a nyelv csak felkiltsokbl, n. komplex szmondatokbl llt csak. Nincsen sem fontossgi, sem elsbbsgi sorrend a beszd s a nyelv kztt, elklntsknek mindazonltal a tudomnyos vizsglds, st a mindennapi kommunikci szempontjbl jelentsge van. A beszd sszefoglal neve mindannak, amit egy nyelvi kzssg tagjai, vagyis az ugyanazon nyelven beszl emberek rintkezsk sorn mondanak; a beszd eszerint mondatok vgtelen sorbl ll. A nyelv viszont azoknak az elemeknek s szerkesztsi szablyoknak sszessge, amelyeknek birtokban a kzssg tagjai ltrehozzk s megrtik ezeket a mondatokat, a beszdet. A beszdben, mondataink alkotsban mint szigor elrshoz

igazodunk a nyelvhez; ezrt a nyelvet egszben is szablynak, a beszd szablynak szoktuk minsteni" (TELEGDI, 1989, 8). Minden nyelvnek van hangrendszere, szkszlete s nyelvtani rendszere. A beszd a mkdsben lv nyelv, jelzsek sorozata, produkci, performancia; a nyelv szablyrendszer, meglv kpessg, kompetencia. Mg a beszd egyni, individulis jelensg, addig a nyelv kollektv, trsadalmi jelensg: az egynek beszdk sorn egy trsadalmilag adott nyelvet hasznlnak. SAUSSURE a nyelvet (langue) a zenemhz hasonltotta, ahogy az a kottban rgztve van, a beszdet (parole) pedig a zenem eladshoz. A nyelvet a beszdtl elvlasztva egyttal elvlasztjuk 1. a trsadalmit az egynitl, 2. a lnyegest a jrulkostl s tbb-kevsb vletlentl is" (SAUSSURE, 1997,44). Meg kell jegyeznnk, hogy a parole, illetleg beszd terminusokat nem a sz kznapi jelentsben hasznljuk. A produktumon van ugyanis a hangsly, nem pedig a szbelisgen. Parole-jelensg teht egy rsm is. A flrertsek elkerlse vgett hasznljuk a francia terminusokat, s parole-jelensgrl, parole-nyelvszetrl beszlnk. A nyelv mkdshez elmletileg legalbb kt emberre van szksg: az egyik, aki kzl valamit: az ad, a felad, a kdol; a msik, aki a kzlst megrti: a vev, a cmzett, a dekdol. A nyelv a kd, a kzls, a kommunikci eszkze, a trsadalom tagjainak egymssal val rintkezst szolglja. Ez a gondolat mr SAUSSURE-nl is megvan, de a 20. szzad msik meghatroz nyelvsze, az orosz ROMAN JAKOBSON vitte be a kztudatba, az informcielmletbl klcsnztt terminolgival. A nyelv nem merev rendszer, lland mkdsben van, WILHELM VON HUMBOLDT mondsa szerint egy nyelv beszlse nem ms, mint vges szm eszkznek vgtelen felhasznlsa". Ez a kijelents az alapja a kreativits gondolatnak, melyet a 20. szzad harmadik meghatroz egynisge, az amerikai NOAM CHOMSKY [csomszki] hangslyoz. Egy nyelv mindig egy adott npnek a nyelve, ppen ezrt szorosan kapcsoldik egy np kultrjhoz: tkrzdnek benne a mindennapi letviszonyok, trgyak, szoksok. A kultra sz ebben a vonatkozsban nem a magaskultrt jelenti, hanem azt a szoksrendszert, mely szksges az emberek mindennapi lethez. A nyelv megismersvel kzelebb kerlnk a nyelvet beszl np kultrjhoz, gondoljunk a jellegzetes szavakra, szlsokra, kzmondsokra. A nyelv keletkezse A nyelv keletkezsvel kapcsolatos nzetek kt csoportba oszthatk. A monogenezis (egy eredet) elmlete szerint a vilg sok nyelve egyetlen nyelvbl ered. Ezt az elkpzelst olvashatjuk pl. a Bibliban, a Bbel tornyrl szl trtnetben. A poligenezis (tbb eredet) elmlete szerint a Fldn tbb helyen alakult ki a nyelv, hiszen tbb helyen alakultak ki emberi hordk. A tudomny a poligenezis elmlett fogadja el, br mindig felbukkannak a monogenezist felttelez elmletek. Nemrgiben amerikai gnkutatk arra a kvetkeztetsre jutottak, hogy az emberisg genetikailag kt nagy csoportra oszthat, egy Szahartl szakira s dlire; ennek alapjn azt feltteleztk, hogy az emberisg Afrikban keletkezett, s onnan szrdott szt az egsz fldn. Ezt a felttelezst megprbltk sszehangolni

a trtneti-sszehasonlt nyelvszet eredmnyeivel, s egy olyan furcsa lgvrat ptettek, mely szerint a Fld mintegy hat-htezer egymstl nagyon klnbz nyelve hat nagy trzsre vezethet vissza (RUHLEN, 1994). Ehhez hasonl elmletek mindig voltak (FODOR, 2001, 122), ltrehozik egy fontos tnyt figyelmen kvl hagynak: a nyelvi rokonsg s a faji (genetikai) rokonsg klnbzik egymstl, a npek keveredhetnek, egy np nyelvet cserlhet, bonyolult folyamatok hatnak egymsra. Pontosan nem tudjuk, miknt mehetett vgbe a nyelvek keletkezse, mivel keletkezsben lv nyelvet nem figyelhetnk meg, s nem hozhatunk ltre olyan ksrleti krlmnyeket sem, melyek kzepette megfigyelhetnnk a nyelv szletst. Az embereket mindig izgatta ez a krds, gy pldul Hrodotosz rja le Pszametik fra (Kr. e. 663-610) azt szerette volna tudni, hogy melyik volt az els nyelv a vilgon. Kt jszlttet egy psztorra bzott, azzal az utastssal, hogy ne beszljen a gyermekekhez. Kt v mlva, amikor a strat felnyitotta, a gyerekek odaszaladtak hozz, ezt kiltva: bekosz. A fra megtudta, hogy ez a sz frgiai (kori, felteheten indogermn np volt Kis-zsia szaknyugati rszben) nyelven kenyeret jelentett. gy vlte, hogy a legsibb nyelv a frg volt. Hasonl ksrleteket msok is vgeztek. Az effle ksrletek termszetesen etiktlanok, de a vrt eredmnyt sem hozzk meg, mert az gy keletkezett nyelv nem volna azonos az snyelvvel, szmos okbl: sem a krlmnyeket nem lehet felidzni, s a rsztvevk nyelvi kpessge (kompetencija) is ms, hossz fejlds eredmnye (FODOR, 2001, 117-118). Minden jelenlegi nyelv igen bonyolult rendszer, mely hossz fejlds eredmnye. A nyelv eredetrl sokfle teria szletett: FRIEDRICH ENGELS mutatott r a kzsen vgzett munka fontos szerepre, WILHELM WUNDT a kifejez mozgsoknak, a hangutnz s az indulatszknak tulajdontott szerepet. Segtsgnkre lehet a biogenetikai trvny alapjn a gyermeknyelv kialakulsnak a megfigyelse (1. knyvnk gyermeknyelvi fejezett), a szellemi fogyatkosok, elssorban az afzisok nyelvnek a kutatsa (vagyis a nyelvi rendszer leplsnek a tanulmnyozsa), valamint az llati jelrendszerek vizsglata. Az utbbi vtizedekben az ltalnos nyelvszeten s a pszicholingvisztikn bell ezek a kutatsok ersen fellendltek. Az emberi nyelv is olyan fokokon keresztl fejldhetett ki, mint a kisgyermek nyelve. Az emberek eleinte tagolatlan mondatszavakat ejthettek ki, amilyenek mai nyelvnkben az indulatszavak. Ezek a tagolatlan jelzsek egyben az alapvet mondattpusokat is kpviseltk, a felkiltst: Jaj!, a kijelentst: Reccs s a felszltst: Hess! Ezek a mondatszavak fokozatosan hangokra tagoldtak, a kzls rnyaltsgt tbbnyire csak a szupraszegmentlis tnyezk biztostottk: ezek kzelebb llnak az rzelmekhez, s jelents szerepk van a kisgyermek beszdben is, s minden bizonnyal nagyobb szerepk volt a nyelv si llapotban, mint ma. A fejlds kvetkez fzisa a mondat ketttagoldsa lehetett, vagyis az alanyi s az lltmnyi rsznek, az tletalkots kt elemnek a megjelense. A kt f mondatrsz valamilyen szfajta formjban valsult meg, az alanyi rsz eleinte valamifle deiktikum, rmutat sz (ez, az) lehetett, majd ksbb fnv; az lltmny pedig ige vagy mellknv. Az indulatsz, a fnv, a mellknv, az ige az eredend, si szfajok, s minden bizonnyal nhny nvmsfajta, gy a mutat

s a szemlyes nvms is ide tartozott. A tbbi szfaj ksbbi, msodlagos. A mondatrszek kztt ksbbi a jelz (az lltmny transzformja, pl. a a fa magas magas fa) s a hatroz, a trgy pedig a hatrozbl keletkezett. Fokozatosan alakultak ki a viszonyt elemek, kzttk a toldalkok s a ktszk. Mindezek paleolingvisztikai krdsek, felttelezsek, br van alapjuk. A nyelv mibenlte A nyelv jeleknek tagolt emberi hangokkal megvalsul rendszerhlzata, mely az emberi trsadalom s gondolkods kialakulsval egytt keletkezett, egy emberi kzssg kollektv tudatban l, s az emberek trsas rintkezst szolglja, azaz a kommunikci eszkze (BRCZI, 1955 nyomn). 1. A nyelv trsadalmi jelensg: egyrszt a trsadalom hozta ltre, fejlesztette ki, msrszt a trsadalom ltnek, fennmaradsnak biztostka. Az ember, a trsadalom, a gondolkods s a nyelv egyttesen alakult ki, egymstl elvlaszthatatlanul, ltket egymsnak ksznhetik. A trsadalom nem ltezhet nyelv nlkl: a tapasztalatokat a nyelv segtsgvel rkti t az egyik generci a msiknak, a nyelv kzvettsvel valsul meg a trsadalom folytonossga. 2. A nyelv gondolatokat kifejez jelek rendszere. E ttel megrtse vgett mindenekeltt a jel fogalmt kell tisztznunk. A jel fogalmt elszr ltalnos, szemiotikai rtelemben hatrozzuk meg, s ezutn lesz sz a nyelvi jelrl. AUGUSTINUS (SZENT GOSTON, 354-438) szerint jel mindaz, ami nmagn kvl mst is jelent, pontosabban mondva jel az, ami az rzkelsnek nmagt, a lleknek pedig nmagn kvl valami egyebet tr elbe" (Signum est et quod seipsum sensui, et praeter se aliquid animo ostendit, v. ADAMIK, 1981, 77). Minden jelben ugyanis egy kettssg van: egy rzkelhet dolog ez a jell s egy mlyebb tartalom: ez a jellt. Minden jel egy viszonyt tartalmaz, mgpedig a jell s a jellt viszonyt. Mindentt jelek vesznek bennnket krl, s a jelekben ezt a kettssget figyelhetjk meg, pl. ha valakinek lza van, az annak a jele, hogy beteg; ha srgulnak a falevelek, az az sz kzeledtt jelenti; ha egy kutya behzott farokkal sompolyog, az flelmnek a jele; ha a kzlekedsi lmpa pirosat mutat, az annak a jele, hogy tilos az ton tmenni; stb. A jeleket AUGUSTINUS osztlyozsa szerint kt csoportba oszthatjuk, termszetes s mestersges (egyezmnyes) jeleket klnbztetnk meg. A termszetes jel ms nven tnet vagy szimptma a kzls szndka nlkl keletkezik, ilyen pl. a lz mint a betegsg jele. A mestersges (egyezmnyes) jelek a kzls szndkval jnnek ltre, ilyenek az llatok jeladsai, a jelvnyek, a fstjelek, s ide tartoznak a nyelvi jelek is. A nyelv is jelekbl tevdik ssze: elemeiben megvan a jelre jellemz kettssg, vagyis a jell s a jellt viszonya. A nyelvi jel esetben a jell a hangsor, a jellt pedig az a fogalom, amire a hangsor vonatkozik; pl. a v + i + r + + g hangsor jellje a virg fogalomnak. Minden nyelvi jelnek van jelentse, amirl egyelre csak annyit mondunk, hogy azonosthat a fogalommal. (A jelents az egyik felfogs szerint a jel alkalmazsi szablya, l. a jelentstanban. Minden nyelvi jelben van egy statikus kettssg a jell s a jellt kettssge , valamint egy dinamikus mkds, vagyis a jel alkalmazsa.) A nyelvi jelek a szavak (lexmk) s a szelemek (morfmk). A lexma a

szkszletnek nll eleme, pl. iskola, jr, rszt vesz, osztlytrs. A morfma a t s a toldalk (affixum), pl. az iskolba jr szerkezetben kt t van: iskola- s jr-; az elsn a toldalk a -ba hatrozrag, a msodikon pedig 0 ( = zr ) toldalk van. A toldalk is nyelvi jel: a -ba hangsor a jell, jelltje pedig egy specilis helyviszony; a 0 toldalk testetlen, de van tartalma: hatrozatlan ragozs, kijelent md, jelen id, egyes szm 3. szemlyre utal. A nyelvi jeleket lexmkat s morfmkat szerkesztjk ssze a grammatikai szablyoknak megfelelen mondatokk: a mkdsben lv jeleket jelzseknek nevezzk. A nyelv aspektusbl jelekrl beszlnk, a beszd aspektusbl jelzsekrl. A nyelvi jel konvencionlis, vagyis a jell s a jellt kapcsolata esetleges. Ugyanarra a jelltre a magyar a virg, a nmet a Blume, az angol a flower, a finn a kukka hangsort alkalmazza, nincsen ok-okozati kapcsolat a hangsor s az ltala jellt fogalom kztt. Kivtelt kpeznek a hangutnz s a hangfest szavak, ppen ezrt az effle szavak hasonltanak egymsra a klnfle nyelvekben, pl. a kakukk a franciban coucou [kuku], a finnben kaki [keki]. A lexmk s a morfmk tovbb bonthatk fonmkra. A fonma mr nem nyelvi jel, mert nincsen nll jelentse, csak jelentsmegklnbztet szerepe a magasabb rend nyelvi egysgekben. ppen ezrt a fonmk csak jelelemek. A nyelvi jel lineris, azaz idben s trben (kiejtve s lerva) folytonos. ppen ezrt tagolhat, rszekre, szegmentumokra bonthat. A lexma, a morfma, a fonma szegmentum is egyben. Ezenkvl vannak a szegmentumokhoz kapcsold elemek, ezeket szupraszegmentlis tnyezknek nevezzk; ilyenek a hangsly, a hanglejts, a beszdtemp, a beszdsznet, a junktra vagy hatrjegy, a hanger s az egyni hangsznezet. A nyelvi jelek rendszert, mgpedig rtkrendszert alkotnak. A nyelvi rendszer az sszefggseknek olyan hlzata, amely az egyes nyelvi jeleket egymshoz kti, s egy szorosan sszefgg egsz rszeiv avatja. Minden nyelvi jelnek rtke van, s ezt mindig az a hely hatrozza meg, amelyet az illet jel a vele egy idben ltez hasonl nyelvi jelek kztt elfoglal (LAZICZIUS, 1942 nyomn). A nyelvi jel rtkt a tbbi jeltl val klnbsge hatrozza meg. A klnbsgek alapjn a nyelvi jelek ellenttprokba, oppozcikba llthatk, pl. a krnk igealak szemben ll a krjek igealakkal, klnbsgk az igemd klnbsgben van; a krek igealak szemben ll a krsz igealakkal, klnbsgk a nyelvtani szemlyben van. A klnbsg hordozja a -n s a -j mdjel, illetleg a -k s az -sz szemlyrag. Ennek a klnbsgeket hangslyoz szemlletnek az alapjn mondjuk, hogy a kr igealak is ragos, csak ragja 0 [zr] fokon van, 0 [zr] morfma, ebben klnbzik ugyanis a tbbi igealaktl. Az egyes morfmk rtkklnbsgei azok a szablyok, amelyek alapjn a morfmk rendszerr szervezdnek. Az egyes toldalkok rtkklnbsgei lnyegben jelentsbeli klnbsgek, csak ezek a jelentsek elvontak: md, id, szemly stb. Hasonl rendszert alkotnak a lexmk jelentsei is (l. a jelentstanban s a szkszlettanban). A nyelv s a gondolkods szorosan sszefgg egymssal. Ez a kapcsolat az emberr vls sorn alakult ki, a trsadalomban fellp kommunikcis igny kvetkeztben. Az ember az llatvilgbl emelkedett ki a trzsfejlds folyamn. Az llatok is kommuniklnak, s kzlsrendszerkben jeleket hasznlnak. Az emberek s az

llatok jelrendszere azonban alapveten klnbzik egymstl. Az llatok artikullatlan hangokat adnak ki, az emberi nyelv ezzel szemben artikullt hangokbl ll. Az llat jelkszlete korltozott, a legfejlettebb llat kb. 80 jelet hasznl, s kb. 160 jelre tanthat meg. Az emberi nyelv vges szm morfmakszlett viszont a szablyok segtsgvel a vgtelensgig lehet kombinlni, azaz a vges szm kszletbl vgtelen szm struktrt lehet ltrehozni: az llati jelkszlet zrt rendszer, az emberi nyelv nyitott rendszer, a kreativits jellemzi. Az llat sztnsen ismtel bizonyos szitucikban bizonyos jeleket, csak a jelen ingereire reaglva, nem kpes sem egy mltbeli esemnyt elmondani, sem tletet alkotni a valsg tnyeirl, fogalmai sincsenek, mivel jelei nincsenek gondolatokhoz kapcsoldva. Az llat nem gondolkodik, habr sokszor igen intelligens. Megvan teht az llatvilgban a kommunikci, olykor igen bonyolult s fejlett formban, megvan az intellektus csrja is, de ez sosem jut el a fogalmi gondolkodsig. Az embert a munkavgzs emelte ki az llatvilgbl. A munkavgzs ugyanis clkitzssel jr egytt, a clkitzs pedig felttelezi a valsg szszefggseinek a felismerst, fogalmak segtsgvel trtn tletalkotst, vagyis a clkitzs felttelezi a clkitz tudatot. Az ember elre megtervezett cselekvst gondolatokba foglalta, gondolatait pedig nyelvi formba nttte, hogy kzlhesse msokkal, a trsaival. Trsadalom, munkavgzs, tudat, nyelv nem ltezik egyms nlkl, s velk kapcsolatban az elsbbsg krdst nem is tehetjk fel. Azt gondolhatjuk, hogy a fejlds egy szakaszn a meglv llati kommunikci s a meglv llati intellektus sszekapcsoldsa minsgi vltozst eredmnyezett, s ez a pillanat" volt a tudat szletsnek a pillanata" (v. KELEMEN, 1978, 45). A nyelv s a gondolkods viszonya hromflekppen kpzelhet el: a gondolkods a nyelvhez kpest elsdleges, a nyelv az elsdleges a gondolkodshoz kpest, a nyelv s a gondolkods klcsnsen meghatrozza egymst. Ezen utbbi elkpzelshez kapcsoldik a nyelv s a gondolkods seredeti azonossgnak a feltevse. 3. A nyelv objektivitsa s ltformja. A nyelv a kollektv tudatban l, ltezik objektve, az egyntl fggetlenl is. Ezt belthatjuk, ha arra gondolunk, hogy anyanyelvnknek csak egy kis tredkt ismerjk, s nyelvnk megszletsnk eltt is ltezett, s ltezni fog hallunk utn is. Azt is szoktk mondani, hogy a nyelv a sztrakban s a nyelvtanokban ltezik. Ez a nzet nem llja meg a helyt, hiszen nagyon sok nyelvnek nincsen sem sztra, sem nyelvtana. A nyelv a kollektv tudatban ltezik, de megjelense az egyn tudathoz kapcsoldik. 4. A nyelvi jelek hierarchikus struktrt alkotnak. A nyelvi rendszerben szintek vannak, s az alsbb szintek elemeibl tevdnek ssze a magasabb szintek. A nyelvi szintek a kvetkezk: 1. a fonmk szintje, 2. a morfmk s a lexmk szintje, 3. a szintagmk s a mondatok szintje, 4. a szveg szintje (v. SZENDE, 1976, 38). Lnyegben ngy nagy szintrl beszlhetnk, ezek a kvetkezk: a hangok, a szavak, a mondatok s a szveg szintje. A nyelvi szintek szervezdse a kvetkezkppen alakul: egy alacsonyabb rend elem mindig egy magasabb szinten funkcionl, azaz egy nagyobb egysgben mkdik. A fonma jelentsmegklnbztet szerept a morfmban s a lexmban kapja meg (kp-gp); a morfma pl. egy toldalk a szalakban vagy a szintagmban (az iskolba szalakban vagy az iskolba jr szerkezetben

vilgos, hogy a -ba hov? krdsre felel hatrozi belviszonyrag); a szintagma a mondatban funkcionl (gondoljunk arra, hogy egy tagolt mondat hozzrendel, alrendel s mellrendel szintagmk konstrukcija); s vgl a mondat a szvegbe pl bele, a mellrendels szablyai szerint kapcsoldva szerves egssz. Ez a hierarchikus rendszer adja meg a grammatikai struktrt. A nyelvi jel grammatikai funkcija a nyelvi jelnek egy magasabb nyelvi szinten betlttt szerepe. A hierarchikus struktrban is egy kettssget figyelhetnk meg: a statikus szinteket, valamint a dinamikus mkdst: a nyelvi jel grammatikai funkcijt. Ezt a funkcit a nyelvi rendszeren belli funkcinak is nevezhetjk. Ezenkvl beszlhetnk egy a nyelvi rendszeren kvli, a beszdhelyzethez kapcsold n. kommunikcis funkcirl. Errl lesz a tovbbiakban sz: eddig a hattnyezs kommunikcis modellnek csak egyetlen tnyezjrl, a kdrl volt sz, most rviden ttekintjk a kdnak a tbbi tnyezhz kapcsold viszonyt. A nyelv a kzlsfolyamatban Ha valakitl megkrdezik: mi a nyelvi funkci, az illet egszen bizonyosan a kvetkez vlaszt adja: a kommunikci, s ezen a nyelvnek a kzls cljra val felhasznlst rti. S vlasza igaz. A nyelvi jel a beszdhelyzetben a hrom f kommunikcis tnyezhz kapcsoldik: a jeladhoz, a jelvevhz s a jeltrgyhoz, vagyis a valsghoz; ahol jelek vannak, ott jeladk s jelvevk is szerepelnek. A nyelvi jel tulajdonkppen eszkz (grgl organon), ezen az alapon fejlesztette ki az osztrk pszicholgus, KARL BHLER az n. organon-modellt (Sprachtheorie, Jna, 1934). A valsg trgya, a jelad s a jelvev: e hrom tnyez kz van kelve minden nyelvi jel. Mind a hrom tnyez viszonylatban ms s ms a nyelvi jel funkcija: a jelad s a jel viszonylatban a kifejezs, a jelvev s a jel viszonylatban a felhvs, a valsg trgya s a jel viszonylatban az brzols. A nyelvi jel potencilisan mindegyik tnyezhz kapcsoldik, de egy adott beszdhelyzetben egyetlen tnyezhz val ktdse domborodik ki, ez a nyelvi jel kommunikcis funkcija. Pl. az Esik jel (egyben mondat is) a beszdhelyzetbl kiemelve funkcitlan (mintha robothangon mondannk ki). A kvetkez szitucikban feltltdik": 1. Kinzek az ablakon, s megllaptom, hogy: Esik. Ekkor a jel a valsgra vonatkozik, arrl llapt meg valamit, funkcija kzl vagy brzol: referencilis. 2. Stlni akarok, esetleg vrnak rm valahol, de elindulsomat az idjrs lehetetlenn teszi. Emiatt bosszankodva kiltok fel: Esik! Ekkor a jel a jelad rzelmeire vonatkozik, funkcija kifejez: emotv vagy emocionlis. 3. Indulban vagyok hazulrl, kinn szakad az es. Csak egy kabtot kaptam magamra. Valaki a csaldtagok kzl figyelmeztet: Esik! mintegy azt mondvn: Vigyl esernyt! Vigyzz! Ekkor a jel a jelvevhz intzett felhvst fejez ki, funkcija felhv: konatv. A kijelent, a felkilt s a felszlt funkci a hrom alapvet kommunikcis funkci. A nyelvi jel a kommunikcis tnyezkhz alkalmazkodva vlik beszdbeli jelzss, s ekkor mr mondatokk szervezdik (LAZICZIUS, 1942 nyomn). Egy beszdm, pl. egy sznoki beszd megalkotsakor is e hrom tnyezt kell figyelembe venni. Mr ARISZTOTELSZ is arrl rt, hogy a beszdnek hrom

tnyezje van: 1. a beszl, aki megnyilatkozik, 2. a hallgat, akihez a megnyilatkozs szl s 3. a beszd trgya, akirl vagy amirl megnyilatkozik a beszl (ADAMIK, 1982, 19). ARISZTOTELSZ modelljt vagy a fenti organon-modellt hromtnyezs kommunikcis modellnek is nevezhetjk. Ezek a rgi modellek lnyegben tovbblnek az j, kommunikcielmleti terminolgival operl modellekben. ROMAN JAKOBSON kibvtette a hromtnyezs modellt, s hat tnyezt llaptott meg, a beszlhz, a hallgathoz s a beszd trgyhoz felvve a kzvett kzeget, vagyis a csatornt, elhelyezte a modellben a kdot s a ltrejtt produktumot, melyet zenetnek nevez. A kommunikcis folyamatot ROMAN JAKOBSON a kvetkezkppen brzolja: Ez az n. hattnyezs modell mindenfle kommunikcis tevkenysget brzol, a nem nyelvit is: gy pl. az informcik technikai tovbbtst, az llatok kommunikcijt, az emberek nem nyelvi (nem verblis) kommunikcijt stb. A nyelvre alkalmazva, a kvetkezkppen azonosthatjuk az egyes tnyezket: a kd azonos a nyelvvel; a felad azonos a kdolval, vagyis a beszlvel, rval; a cmzett azonos a dekdolval, a hallgatval, olvasval. A kontextus terminust JAKOBSON sajtos rtelemben hasznlja, jelentse: a valsg, a valsg tnyei; az, amirl sz van. A csatorna a kzvett kzeg, a beszd esetben a leveg, az rs esetben pldul egy knyv. Az zenet maga a ltrejtt produktum, az elhangz beszd vagy a lert szveg. A kommunikci sorn teht a felad (beszl, r) egy kontextusrl (a valsg tnyeirl) egy kd (jelrendszer, pl. a nyelv, a morzejelek) segtsgvel egy csatornn (pl. kbelen, levegrezgsen, knyvn) t egy zenetet (kzlemnyt, hrt, informcit) kzl a cmzettel (hallgatval, olvasval) (JAKOBSON, 1969 nyomn). A hattnyezs modell azt szemllteti, hogy az zenet ltrehozshoz szmos tnyezre van szksg, kzlk az egyik a nyelv (egyb kommunikcis modellekre v. RKA, 2003). gy a referencilis-emotv-konatv funkcisor kibvlt a kapcsolattart: fati kus, az zenetre vonatkoz potikai s a kdra vonatkoz metanyelvi funkcival. Kapcsolattart vagy fatikus funkcijban hasznljuk a nyelvet akkor, amikor magra a kzvett csatornra, annak mkdsre krdeznk r, pl. ily mdon: Ugye, megrtettl engem? Jl hallasz? A hat tnyez kztt az zenet ms skon van, mint a tbbi: ez esetben is egy hierarchikus struktrrl van sz. Egy zenet (sznoki beszd, vers, hirdets stb.) megalkotsakor szmtsba kell vennnk az sszes tbbi tnyezt: a valsg tnyeit; sajt kpessgeinket s mondanivalnkat; a hallgatsg ignyeit s elismereteit; a kzvett kzeget, pl. elmondsra vagy olvassra sznjuk-e az zenetet alkot szveget; s vgl maga a nyelv jellege is befolysolja a szveget, pl. egy adott szkszletbl vlogathatunk, vagy egy adott hangrendszerbl hozzuk ltre egy kltemny vagy egy przai m zenei hatst. A nyelvi jelben van teht egy olyan potencilis lehetsg, mely arra teszi alkalmass, hogy klnfle szvegekben funkcionljon, ez a jel potikai funkcija. Aszerint, hogy a kommunikcis modell melyik tnyezje domborodik ki jobban a szvegben, klnflekppen csoportosthatjuk a szvegeket: a kzvett kzeg, a csatorna szempontjbl vannak rott s szbeli szvegek; megklnbztethetnk rzelemkifejez s felhv jelleg szvegeket. Ezek a krdsek a stilisztika, retorika s potika illetkessgi krbe tartoznak, manapsg azonban

ezek a diszciplnk beleolvadtak a nyelvtudomnyba, bekebelezte ket a szvegtan. SZILGYI N. SNDOR Magyar nyelvtan c. knyvben kapcsolatteremt, ismeretkzl, rzelemkifejez, felhv szvegeket trgyal (SZILGYI, 1980). A kutya ugat s a A kutya fnv mondatokban a kutya lexma kt klnbz skon jelenik meg. Az els mondatban a valsg trgya, a msodikban nyelvi tny, fnv. Az elsben a valsg elemt tettk meg kzlsnk trgyv, a msodikban a nyelv elemt; a nyelvi kzls magra a nyelvre vonatkozik: meta nyelvi funkcija van. A nyelvtudomny nyelve metanyelv, azaz a nyelvrl szl nyelv. (A trgynyelv s a metanyelv megklnbztetse a modern logikbl szrmazik.) A nyelvi funkcik a jakobsoni hattnyezs modell alapjn a kvetkezk (jobb volna a hierarchikus struktrt brzolva a potikai funkcit kiemelni a tbbi kzl): Ezek a funkcik teht a nyelvnek a nyelvi rendszeren kvli, kommunikcis funkcii. Visszarkeztnk teht kiindulsi pontunkhoz: a beszdhez, mely a nyelvszeti strukturalizmus nagy korszaknak lezrultval ismt a figyelem kzppontjba kerlt, jabb aspektusainak a megvilgtsval. A beszd cselekvs, tett: a sz kznapi s filozfiai rtelmben egyarnt. KLLAI ESZTER tanrn Szpen magyarul szpen emberl" mozgalma avgett jtt ltre, hogy beszdnkkel, vagyis a szp beszd cselekvsvel hitet tegynk magyarsgunk s embersgnk mellett. A sz filozfiai rtelmben is cselekvs a beszd, ezt tantja a beszdaktus-elmlet vagy beszdtett-elmlet. Vannak a nyelvben olyan mondatok, melyeknek kimondsakor cselekvseket hajtunk vgre: Hzastrsakk nyilvntalak benneteket; Doktorr fogadom; Ezt a hajt a Szchenyi nvre keresztelem. Ezekben maga a kimondott mondat a cselekvs. Az ilyenfle mondatokat J. L. AUSTIN performatv mondatoknak nevezi, szemben a valsgra vonatkoz, tnymegllapt, azaz konstatv mondatokkal. Knyvben vgl is arra a kvetkeztetsre jut, hogy potencilisan minden mondatban megfigyelhet a cselekvs mozzanata, s ezrt a kvetkezkppen osztlyozza a mondatokat: 1. lokcis cselekvst hajtunk vgre, amikor egy mondatot kzlsi szndkkal mondunk ki, a sz hagyomnyos rtelmben; 2. illokcis cselekvst hajtunk vgre, amikor informlunk, figyelmeztetnk valakit, rendelnk valamit stb., teht sztnz szndk van kijelentsnkben; 3. vgezetl perlokcis cselekvseket is tesznk, amikor magval a mondssal akarunk valamit elrni, meggyzni, rbeszlni, meglepni vagy ppen flrevezetni (AUSTIN, 1962, 108). A nyelvek sokflesge A vilgon mintegy hat-htezer nyelvet beszlnek, a szakknyvek 5000 s 7500 kztti adatokat adnak. A nyelvek szmt nem tudjk pontosan meghatrozni. Egyrszt azrt, mert mg mindig felbukkanhatnak kihalt vagy l feltratlan nyelvek, klnsen Dl-Amerika kzps rszn vannak ismeretlen trzsek. Az is gondot jelent, hogy sok kis nyelvnek nincs specilis neve, a 'beszlni' igt hasznljk sajt maguk megnevezsre; az is elfordul, hogy egy nyelvnek tbb neve van, nem knny teht rendet teremteni. Msrszt azrt nehz a nyelvek

szmba vtele, mert a tudomny nem mindig tudja megvonni a hatrt a nyelv s a nyelvjrs kztt. A nyelv s a nyelvjrs megklnbztetse a gyakorlatban nem mindig nyelvtudomnyi, hanem hagyomnyos, trtnelmi-politikai alapon trtnik. Az a tny nem mindig szempont, hogy megrtik-e egymst az emberek. Az szaki s a dli nmet nyelvjrsban beszlk nem rtik egymst, mgis egy nmet nyelv van; hasonlan tljk meg az olaszt s a knait. A skandinviai germn nyelvek a svd, a norvg s a dn beszli megrtik egymst, a trtnelmi hagyomnyok miatt mgis klnbz nyelveknek tartjuk ket. Az is elfordul, hogy a kormnyok letagadjk a terletkn beszlt nyelveket, pldul Peruban 27 kecsua nyelv van, de a kormny csak hatot ismer el, de nem kell ilyen messzire mennnk: a csngt sem kezelik magyar nyelvknt a romniai npszmllsokban. A Fld npessgnek 90 szzalka a szz leginkbb hasznlt nyelvet beszli. Ez azt jelenti, hogy tbb mint 6000 nyelvet beszl a fld npessgnek 10 szzalka, a nyelvek tbbsge teht kis nyelv. A biztonsgban lv nyelvek szma 600-ra tehet, mivel tbb mint szzezer ember beszli ket. A fld nyelveinek tbbsgt a kihals veszlye fenyegeti. Globalizld vilgunkban az rsbelisg nlkli kis trzsi nyelvek kihalsra vannak tlve, szinte naponta eltnik egy nyelv, nem biztos teht, hogy a leltrozott kis nyelveket egyltaln beszlik mg. Szmos kis nyelvet csak otthon hasznlnak, tbbsgk diglosszis helyzetben van. Diglosszis helyzet mindig volt, a Rmai Birodalomban a latin vagy a grg volt a mindennapi rintkezs nyelve, m a szkebb krnyezetben a helyi nyelveket hasznltk. A gondot az okozza, hogy a globalizci felerstette a diglosszis helyzetet, s ha az emberek nem ltjk a helyi (vernakulris) nyelv hasznt, nem tantjk meg a szlk gyermekeiknek, s ez vezet a nyelv kihalshoz. Mindig haltak ki nyelvek, hiszen kihalt a sumer, az etruszk s szmos ms nyelv, m egyensly volt a kihal s az l nyelvek kztt. Ez az egyensly azonban napjainkra megbomlott. Az USA s Kanada indin nyelveinek 80 szzalkt mr nem tanuljk meg a gyerekek. Legalbb 60 indin nyelv van Kanadban, kzlk csak ngy letkpes, a kr 60 000, az ojibwa 50 000, a dakota 20 000 s az inuktitut 65 000 beszlvel. Az USA-ban a navaho az egyetlen, melyet tbb mint szzezren beszlnek. Kzp-Amerikban a nyelvek 17, Dl-Amerikban 27 szzalka letkptelen. Afrikban 54 nyelv mr kihalt, 116 kihalflben van, br ezek az adatok nem olyan pontosak, mint az amerikaiak. A legrosszabb a helyzet Ausztrliban, a 250 si nyelv 90 szzalka gyakorlatilag kihalt. Az urli nyelvek is letkptelenek, a magyar, a finn s az szt kivtelvel; a mordvin llekszma egymilli krl van ugyan, de rendkvli sztszrtsgban l. A 20. szzad folyamn szmos nyelv kihalt, a tudomny szmon tartja az ubih, a catawba szi, a manx, a kamassz szamojd utols beszljt. Ez a folyamat az ezredfordul tjn felgyorsult, hasonlan az llat- s nvnyfajok kihalshoz. A tudsok rendszeresen jrnak nyelvi anyagot gyjteni ezekhez a nyelvket feladni kszl kis npekhez, Mexikba, szak-Knba, Lappfldre s ms helyekre. Krdses, milyen okok miatt tnik el egy nyelv. Elfordultak termszeti katasztrfk, egy vulknkitrs puszttotta el 1815-ben a tamboran nyelvet egy indonziai szigeten. A npirtsok is az okok kztt szerepelnek, ez trtnt a yahi indinokkal Kaliforniban. A legfbb ok mgis a diglosszis helyzet kvetkeztben vgbemen lass nyelvcsere: a szlk nem tantjk meg az si nyelvet

gyermekeiknek, mert gy ltjk, hogy azzal nem boldogulnak krnyezetkben, ppen ezrt a nagyvrosok kzelsge is veszlyt jelent egy kis nyelv szmra. Harmincezer llekszm alatt egy nyelv letkptelenn vlik (NETTLE-ROMAINE, 2000). Az elveszett nyelv pedig elveszett tuds. Mindezek alapjn rthet, hogy a klnfle szakknyvekben eltr adatokat olvashatunk a nyelvek szmrl (RUHLEN, 1987, COMRIE, 1990, FODOR, 1999). A nyelveket tpusuk szerint s eredetk szerint osztlyozzuk. Ezenkvl megklnbztetnk termszetes s mestersges nyelveket (volapk, eszperant, ido). Vannak mg l s kihalt nyelvek, st olyanok is melyeknek jformn csak a nevt ismerjk. Ilyen a hun, nem maradtak fenn nyelvemlkek, csak szemlynevek, ppen ezrt hovatartozsa bizonytalan. A nyelvtudomny sajtos csoportknt kezeli a pidzsin s a kreol nyelveket. Ezek olyan kzvett nyelvek, amelyek kt vagy nhny nyelv keveredsvel keletkeztek gy, hogy rendszerint magasabb mveltsg, tekintly vagy nagyobb llekszm np nyelvnek rendszerre s szkincsre rtelepl az illet trsgben l honi nyelv, leegyszerstvn annak szerkezett" (FODOR, 2003, 255). Az gy kialakult keverknyelvek arra szolgltak, hogy a helyi lakossg s a gyarmatostk megrtsk egymst. Ha a pidzsin nyelv az j nemzedk anyanyelvv vlik, kreol nyelvrl beszlnk. A pidzsin s a kreol nyelvek szma 150 krl van. Maga a pidzsin (pidgin) sz az angol business 'zlet' szbl keletkezett a knai kiktkben, teht knaival kevert zleti angol volt eredetileg. Fontosabb nyelv a haiti kreol, ez francia alap nyelv, melyet az oktats nyelveknt is hasznlnak, s melynek mr jelents szpirodalma van; az afrikai Sierra Leonban az angol alap krio, mely a hajdani rabszolgk nyelvbl, fleg a jorubbl alakult ki, az alapfok oktatsban hasznljk, szpirodalmi mvek is jelennek meg rajta. A lingua franca (szabir) kzpkori, jlatin alap keverknyelv, a 12-19. szzad kztt a hajsok s kereskedk nyelve volt a Fldkzitenger vidkn. Eredetileg a kereszteslovagok nyelve volt, franca, vagyis 'a frankok'. A lingua franca a mai kznyelvben a kzvett nyelv szinonimja. A nyelvek tpus szerinti osztlyozsa Minden nyelvnek megvan a sajt rendszere, ugyanakkor egy-egy nyelv struktrja hasonlthat egy msik nyelv felptshez, teljesen fggetlenl attl, hogy eredetk szerint rokon nyelvek vagy sem. A nyelvek szerkezeti vizsglata a 20. szzadban kln diszciplnv fejldtt. Az a tudomnyg, mely a nyelvek kztti szerkezeti klnbsgekre sszpontost, a nyelvtipolgia. Az a tudomnyg, mely a klnfle nyelvek szerkezeti azonossgait vizsglja, az univerzlkutats. Igen sok tpus szerinti osztlyozsrl tudunk. A legismertebb, ma is rvnyes rendszerezs a 19. szzad els felben keletkezett. Ez hrom tpusba sorolja a vilg nyelveit. a) Elklnt vagy izoll nyelvek. Az ide tartoz nyelvek a ragokat vagy kpzket nem ismerik, a nem vltoz, izollt egy sztagos szavakat lltjk egyms mell. A jelentsek kifejezsben nagy szerepe van a szigoran kttt szrendnek, valamint a zenei hangslynak (a hangszn-/hangmagassg-klnbsgnek), pl. a dl-knaiban a fan sz hatfle zenei hangsllyal ejthet ki, s mindig

mst-mst jelent: egyenletes-mlyen 'rsz', egyenletes-magasan 'alszik', mlyes dallammal 'por', magas-esvel 'haragszik', mly-emelkedvel 'oszt', magasemelkedvel 'gni'. A pekingi mandarin knaiban a ma jelentse egyenletes tnussal kiejtve 'anya', es-emelked tnussal 'l', ebben az esetben a ngy lehetsges zenei hangslybl kett alkot kontrasztot. Az olyan nyelveket, melyekben a zenei hangslytl fgg a szavak vagy a grammatikai kategrik jelentse, dallamhangslyos nyelveknek nevezzk. A kontrasztv dallamhangsly a tonma, a fonma analgijra (CRYSTAL, 1985). Izoll nyelvek a dlkeletzsiai nyelvek, gy a malj s az indonz, a knai, valamint szmos szaknyugatafrikai nyelv. b) Toldalkol vagy agglutinl nyelvek. Ezeknek a nyelveknek gazdag a morfolgijuk, vagyis alaktanuk, mivel gazdag a toldalkrendszerk. Elssorban kpzk s ragok segtsgvel fejezik ki a jelents mdosulsait s a mondatbeli viszonyokat. Egy-egy szalak sok morfmbl plhet fel, s a morfmk hatrai vilgosak, jl elklnthetk, pl. hzassgaimrl, bartaiirt. Toldalkolk az urli (finnugor) nyelvek kzttk a magyar is , az altaji nyelvek, a japn, a koreai, a dravida, az afrikai bantu nyelvek, az ceniai nyelvek, szmos indin nyelv s a sumer; a nyelvek ktharmada toldalkol. c) Hajlt vagy flektl nyelvek. Ezek a nyelvek a jelents mdosulsait s a mondatbeli viszonyokat a ragokon s a kpzkn kvl a t magnhangzjnak a vltozsaival fejezik ki pl. angol: take 'veszek', took 'vettem' ; illetleg a toldalkok komplex funkcijak lehetnek, pl. az oroszban a AOMOB szalak -OB vgzdse tbbes szmot s birtokos esetet is jelent egyszerre, a magyarban ezt a kt jelentst kt morfma fejezi ki: hz + ( a ) + k + nak. Flektl nyelvek az indoeurpai s a smi-hmi nyelvek, az afrikai csdi s nlusi nyelvek. A fenti hrom tpuson kvl megklnbztetnek mg bekebelez vagy inkorporl nyelveket, ilyen az eszkim (inuit) s szmos szak-amerikai indin nyelv. Ezekben egyetlen mondatt kapcsoldnak a mondatrszek, a ragok s a kpzk, pl. eszkim illu 'hz', illu-liuq 'hzat pteni', illu-liuqati 'egy trssal hzat pteni', illuliuqatigiguma-vagit 'tged kvnlak trsul hzat pteni' (FODOR, 2003). A flektl s az agglutinl nyelvekben szintetikus s analitikus grammatikai eszkzket klnbztetnk meg. A szintetikus eszkz azt jelenti, hogy a grammatikai eszkzk szorosan kapcsoldnak egymshoz, az analitikus eszkz pedig azt, hogy lazn, pl. a magyarban szintetikus szerkeszts a hznl, analitikus szerkeszts a hz mellett. Ebbl a szempontbl az inkorporl nyelveket poliszinteti kus nyelveknek is nevezik. A hrom nagy csoport kztt nem lehet les hatrt vonni, a flektl nyelvekben is nagy szerepe van az agglutincinak, az agglutinl nyelvekben gy a magyarban is elfordul a thangz hajltsa, pl. h ~ havas, volt ~ vala. Voltak olyan nyelvtudsok gy a 19. szzad msodik felben mkd nmetangol MAX MLLER is , akik fejldsbeli fokozatokat, rangsort lltottak fel a hrom csoport kztt. Szerintk a legfejlettebbek a flektl kzttk az indoeurpai nyelvek, utnuk az agglutinl nyelvek kvetkeznek, s a legprimitvebbek az izoll nyelvek. Ez a rangsorols termszetesen tves. Egyrszt nincsen tiszta tpus nyelv, msrszt a nyelvek tpusa megvltozhat, az angol pl. ersen kzelt az izoll tpushoz, a nyelvtrtneti kutatsok pedig kidertettk,

hogy az izoll knai valamikor agglutinl volt, mai nyelvstruktrja nem eredeti. Egyb tipolgiai osztlyozsok is vannak. Szoktk a nyelveket fonolgiai rendszerk, sztagszerkezetk, szrendjk szerint is csoportostani. Az univerzlk olyan sajtossgok, melyek minden nyelvben megvannak. Az univerzlk egyrszt olyan elemek (szubsztancilis univerzlk) s struktrk (formlis univerzlk), amelyek minden nyelvben fellelhetk, msrszt olyan egyetemes sszefggsek (implikcis univerzlk), amelyek minden nyelvben megvannak. Az els nzet megfogalmazja NOAM CHOMSKY, a msik JOSEPH GREENBERG; ez a kt f ga van a nyelvi univerzlk tanulmnyozsnak (COMRIE, 1981, MALMKJAER, 1991). A formlis univerzlk a grammatikai szablyok s sszefggseik, a szubsz tancilis univerzlk a kategrik s az X-vons elmlet szintjei (l. 760.). Univerzlis a fggsgi struktra, a transzformcis generatv nyelvtan ltal megllaptott fej-kzpontsg, amely meghatrozza az elemek sorrendjt az egyes nyelvekben. Mindegyik szerkezetben van egy lnyeges elem, ezt nevezik a szerkezet fejnek, pl. a nagyon szerettem t szerkezetben a szerettem a fej. Az angolban a fej bal oldalon van a tbbi szerkezettag eltt, a japnban jobb oldalt van; gy van ez a magyarban (erre mondta NMETH LSZL, hogy a magyar szerkesztsben a kzponti tag maga el leli az sszes tbbi elemet). Ez a kt lehetsg ltezik, s ez az emberrel vele szletett, univerzlis sajtossg. A CHOMSKY-fle elmlet nhny nyelv alapos elemzsbl vonja le kvetkeztetseit. Alapttele, hogy brmely nyelv felszni szerkezete egy absztrakt szerkezeten alapul. Ez az absztrakt szerkezet minden nyelvben megvan, mgpedig azrt, mert ez az absztrakt szerkezet velnk szletett jelensg. Ez alkotja az univerzlis grammatikt. A velnk szletett jelleg magyarzatknt szolgl, azrt, mert ez az elmlet a nyelv tanulmnyozst eszkzknt tekinti annak a feldertsre, hogyan mkdik az emberi elme. Teht a felttelezett univerzlis grammatika a nyelvi univerzlk egyik lehetsges megvalsulsa. A rgebbi megllaptsok szerint univerzl a szfajok kzl a fnv s az ige (a mellknv mr nincsen meg minden nyelvben); a fnv tbbes szma; a mondat; a mondatnak j kzlsre (rma) s rgi kzlsre (tma) val tagolsa; az alany, az lltmny, a trgy s a hatroz, de ezek alaki jegyei mr sajtosak az egyes nyelvekben. Az effle univerzlk megllaptsa induktv ton trtnik, ppen ezrt sszegyjtsk nehz s bizonytalan kimenetel feladat, mindig addhatnak ugyanis olyan felfedezsek, melyek a mr kialakult kpet megvltoztatjk. Az univerzlk msik, deduktv ton megllaptott tpust az egyetemes szszefggsek adjk. GREENBERG harminc nyelv vizsglata alapjn 45 sszefggst llaptott meg, s ezeket hrom csoportba sorolta, gymint szrendi, szintaktikai s morfolgiai univerzlk. Szrendi univerzl pl. 1. Egy olyan kijelent mondatban, melyben nvsz az alany s a trgy, az uralkod szrend csaknem mindig az, hogy az alany megelzi a trgyat; 2. A prepozcis nyelvekben a genitvusz csaknem mindig a vonzatot meghatroz nvsz utn van, de a posztpozcis nyelvekben csaknem mindig eltte van; stb. Szintaktikai univerzl pl. 8. Ha az eldntend krdst az intonci klnbzteti meg az lltstl, akkor az intoncis jellemz a mondat vgn van inkbb, s nem a mondat elejn; stb. Morfolgiai univerzl pl. 43. Ha egy nyelvben a fnvnek van neme, akkor a nvmsnak is van; 44. Ha a nem megvan els szemlyben, akkor mindig megvan

a msodik vagy a harmadik szemlyben vagy mindkettben; 45. Ha a nvmsok tbbes szmban vannak nemek, akkor vannak az egyes szmban is. (A szmok GREENBERG listjnak a szmai.) A nyelvtipolgia s az univerzlkutats sszefgg egymssal. A nyelvek tipolgiai vizsglatakor az univerzlkat ki kell zrni, hiszen ezek minden nyelvben azonosak, ki kell zrni tovbb az egyedi sajtossgokat is. Igen sokfle mdszer ltezik, mind az amerikai, mind az orosz nyelvszek sokfle eljrst dolgoztak ki. A tipolgiai kutatsok nyomn bontakozott ki az arelis nyelvszet (a terminus a latin area 'terlet' szbl van). Megfigyeltk, hogy az egyms mellett l, egymssal kulturlis rokonsgban ll nyelvekben azonossgok mutathatk ki. Ezek a nyelvek nyelvkzssget alkotnak (a nmetben a Sprachbund terminus fejezi ki ezt a fogalmat). Mivel a nyelvben tkrzdik egy np kultrja, ezrt a nyelv igen alkalmas a kulturlis rokonsg kimutatsra. Ezen a tren elssorban a szkszleti vizsglatok kamatoztathatk, gy rdekes tanulmnyok szlettek a magyar nyelv kelet-kzp-eurpai szellemi rokonsgrl, a latin nyelv hatsrl a Duna-tjon, a magyar-szlovk nyelvi kapcsolatokrl stb. Az egyes terleteken arekon grammatikai hasonlsgok is kifejldhetnek. gy a balkni nyelvkzssgre (albn, grg, romn, bolgr) jellemz a nvragozs elsorvadsa s a mondatbeli viszonytsoknak viszonyszkkal val megoldsa; hasonl jelensg a nvelnek a sz vghez jrulsa vagy az infinitvusz elvesztse (BALZS, 1989, 9). Hasonlkppen tbb kelet-eurpai s zsiai nyelvben megtallhat a szemtansgi mlt (a Reguly ltal lejegyzett osztjk szvegekben, a permi nyelvekben, a trk s a kaukzusi nyelvekben), vagyis egy trtnet elbeszlje msfle mlt idt hasznl, ha jelen volt az esemnyeknl (szemtansgi mlt), s msflt, ha nem volt jelen (nem szemtansgi mlt). A nyelvtipolgia alkalmazsa az idegennyelv-oktatsban igen gymlcsz: e clbl alakult ki a kontrasztv nyelvszet, mely egy vagy tbb nyelv egyezseit s klnbzsgeit veti egybe. A nyelvek eredet szerinti osztlyozsa A nyelvek eredet szerinti, azaz genealgiai osztlyozsa a nyelvek rokonsgn alapul. Az egymssal rokonsgban lv nyelvek egy kzs snyelvbl szrmaznak. Ezt a kzs snyelvet alapnyelvnek nevezzk. A rokon nyelvek nyelvcsaldot alkotnak. A rokon nyelveket teht a kzs eredet kti ssze: az alapnyelvet beszl np valamikor egy meghatrozhat terleten lt, ezt a terletet shaznak nevezzk. vezredekkel vagy vszzadokkal ezeltt az shazban l np egyes csoportjai elvndoroltak, s j krnyezetkben korbbi kapcsolataik meglazultak vagy megszntek. A kln l np nyelve is elklnlt, megvltozott. Ha a sztvls nagyon rgen, vezredekkel ezeltt trtnt, a rokon nyelvek nagyon eltvolodtak egymstl, s kapcsolatuk nem nyilvnval, csak a trtneti-sszehasonlt nyelvtudomny mdszervel derthet ki. Ez trtnt az urli nyelvek esetben. Ha sztvls nem trtnt viszonylag rgen, a nyelvek kztti kapcsolat nyilvnval, a szlv, az jlatin vagy a germn nyelvek rokonsgt a nem nyelvszek is szreveszik. Az alapnyelvbl kialakult nyelveket lenynyelveknek nevezik, az alapnyelv

s a lenynyelvek egyttesen nyelvcsaldot alkotnak. A szorosabb kapcsolatban lv lenynyelvek a nyelvgat alkotjk. A nyelvcsaldok kztt is lehet kapcsolat, ezt a nagy egysget nyelvtrzsnek (phylum) nevezik. A homlyos, mg nem bizonytott kapcsolat esetn a nyelvcsoport elnevezs hasznlatos. Jelenleg 300 nyelvcsaldot ismernk. Az rsbelisg nlkli nyelvek kztt nehezebb kimutatni a rokonsgot, ilyenek az afrikai, az ceniai s az amerikai indin nyelvek. A nyelvrokonsg s az embertani rokonsg kt klnbz dolog. Az azonos alrasszhoz tartoz npek gyakran klnbz nyelveket beszlnek, s ugyanaz a nyelv klnbz embertpusok nyelve lehet. Az urli nyelveket beszl npek pldul tbb alrasszba tartoznak, a vogulok, osztjkok s szamojdok mongolid tpusak, a lapp kln ll alrassz; az indiaiak s a svdek eltr klsejek, mgis tvolrl nyelvi rokonok. A npek trtnetk folyamn keverednek, beolvadnak, nyelvet cserlnek, a magyarsgba is szmos klnfle embertpus olvadt be. A genetikai vizsglatoknak semmi kzk a nyelvrokonsg megllaptshoz, a gnkutats eredmnyei csak azt mutatjk meg, hogy egy-egy npessgben bizonyos gnek milyen arnyban vannak meg (SIPOS, 2000, 28-40). A genealgiai feloszts szerint a kvetkez nyelvcsaldokat emlthetjk meg. Nhny esetben a nyelvcsaldokba val besorols feltteles, mert mg nincsenek megnyugtatan tisztzva az egyes nyelvek kztti viszonyok, br a 20. szzad msodik felben szmos rendszerezst megoldottak (FODOR, 2003). 1. az indoeurpai (indogermn) nyelvcsald; 2. a smi-hmi (afrozsiai) nyelvcsald; smi g: akkd; hber (ivrit), f fnciai, pun, armi (arameus), szr; arab, mltai, etip; hmi g: egyiptomi (egyiptomi s kopt), berber, kusita; 3. az urli nyelvcsald; 4. a kaukzusi nyelvek: grz, abhz, cserkesz, ubih, csecsen, ingus; 5. az altaji nyelvcsald; trk nyelvek: a) kztrk g: oszmn-trk, azerbajdzsni (azeri), trkmen, kipcsak nyelvek (baskr, kirgiz, kazak, beseny, kun), zbg, avar, b) bolgr-trk (csuvasos) g: csuvas, kazr; hun; mongol nyelvek: az mongol, melyet Dzsingisz kn npe beszlt, a mai halha-mongol, burjt; mandzsu-tunguz nyelvek: mandzsu, evenki; 6. a paleo-szibriai nyelvcsald: csukcs, korjk, eszkim (inuit), aleut, jukagir, giljk; 7. a dravida nyelvcsald: tamil, telugu, kannada; 8. a knai-tibeti (sino-tibeti) nyelvcsald; knai g: knai; tibeti-burmai g: tibeti, burmai; kam-thai g: tai (szimi), lao; miao-jao g; 9. az ausztrozsiai nyelvcsald: a mon-khmer nyelvek: khmer (kambodzsai), vietnami, mon; munda nyelvek; 10. az ausztronz (malj-polinz) nyelvcsald: malj, jvai, bali, filipino (tagalog), malgas; fidzsi, maori, tahiti, hawaii; mikronziai g; tajvani (formosai) g; 11. a ppua nyelvek; 12. az ausztrliai nyelvek; 13. az afrikai nyelvek a Szahartl dlre: bantu nyelvcsald: szuahli (szvahili), zulu, szvzi; szudni nyelvek: joruba, a csdi nyelvcsald, nlusiszaharai nyelvek; koiszan nyelvek (busman, hottentotta); 14. az amerikai indin (amerind) nyelvek, a kvetkez nyelvtrzsek tartoznak

ide: na-dene (navaho), algonkin (kr, csejenn), szi (dakota, cseroki), utoaztk (hopi), maja, oto-mange, csibcsa-paez, andoki-egyenlti (kecsua), zsepanokarib. Elszigetelt, rokontalan nyelvek: l elszigetelt nyelvek: baszk, japn, koreai, ainu, burusaszki. Kihalt rokontalan nyelvek: etruszk, sumer, protohatti (hatti), hurri (hurrita), urartui, elmi, a Hsvt-sziget nyelve. A magyar nyelv az urli (finnugor) nyelvcsaldba tartozik, indoeurpai nyelvek kztt l, ezrt ezt a kt nyelvcsaldot ismertetjk rszletesebben. Az indoeurpai nyelvcsald. Az elnevezs arra utal, hogy ez a nyelvcsald az Inditl Eurpig terjed risi terletek nyelveit foglalja magba. Tbb szempontbl is a legjelentsebb nyelvcsald. Az indoeurpai nyelvcsaldba tartoz nyelvek viszonyai vannak a legjobban feltrva, st maga az sszehasonlttrtneti nyelvtudomny is e nyelvek rokontsa kapcsn szletett meg a 19. szzad elejn. Eurpa legjelentsebb kultrnyelvei tartoznak ide. Az indoeurpai nyelveket nemcsak az si terleteken, hanem szerte a vilgon beszlik: szakAmerikban, Dl-Afrikban, a csendes-ceni szigetvilgon s Ausztrliban az angolt, Dl-Amerikban a spanyolt s a portuglt. 146 nyelv tartozik ide, beszlinek szma hrom s fl millird, vagyis a fld lakossgnak tbb mint a fele, ebbl az angol anyanyelvek szma 322 milli. Felteheten ltezett egy tbb-kevsb egysges, minden bizonnyal nyelvjrsokra tagold indoeurpai alapnyelv, mely kb. az Kr. e. harmadik vezred folyamn felbomlott. Sokfle elgondols szletett az shaza helyre vonatkozlag: a legklnflbb helyekre kpzelik Hollanditl a Kaukzusig. Az jabb elmletek szerint az indoeurpai nyelvcsald shazja valahol El-zsiban vagy Anatliban lehetett. Az indoeurpai nyelvcsald elbb kt gra szakadt: a nyugati csoportra vagy kentum-gra s a keleti csoportra vagy szatem-gra. Ennek a felosztsnak az az alapja, hogy a *kmtom 'szz' (a szavak eltti csillag a rekonstrult alak jele) jelents sz k hangja a nyugati csoportban megmaradt, a keleti csoportban pedig sz- vagy s-fle hangg vltozott, v. latin centum (eredeti kiejtse: kentum), grg he-katon, gt hund, illetleg szanszkrit catam, avesztai satem, litvn simtas, szlv suto. A kentum-nyelvek a grg, az itliai, a kelta, a germn, a tokhr, a hettita; a szatem-nyelvek az indoirni, az rmny, az albn, a balti s a szlv csoport. Az indoeurpai nyelvcsald 12 gra bomlott, ezek: indoirni, tokhr, hettita, rmny, grg, albn, itliai, kelta, germn, balti, szlv, kori balkni s kiszsiai (antliai) igazoltan vagy feltehetleg indoeurpai nyelvek. Ezek az elgazsok ismt jabb alapnyelvekk vltak, tovbb osztdtak. Termszetesen nem gondolhatunk mechanikus kettosztdsra ezt csak az egyszersg kedvrt mondjuk gy , az j nyelvek kialakulsa bonyolult folyamatok rvn trtnt. Az egyes nyelvcsaldok tovbbi osztdsa teht a kvetkez (a felsorols korntsem teljes): 1. Indoirni nyelvek: ind csoport: szanszkrit (ind), hindusztni: hindi s urdu, pandzsbi, nepli, szingalz, cigny, irni csoport: az avesztai nyelv, md, szkta (szittya), prthus, faln

(oszt, jsz); perzsa: jperzsa, tdzsik; pasto, kurd. 2. Hettita (Kr. e. 18. sz. Kis-zsia). 3. Tokhr (Kr. u. 7. sz. Turkesztn knai rsze). 4. kori kis-zsiai bizonyosan vagy felteheten indoeurpai nyelvek: luviai, palai, lkiai, ldiai, sidi, kariai. 5. rmny. 6. kori balkni bizonytottan vagy felteheten indoeurpai nyelvek (kihaltak): illr, trk, makedon, frg, dk. 7. Grg: az grg nyelvjrsok s az jgrg. 8. Albn. 9. Itliai nyelvek: itliai kihalt nyelvek: faliszk (faliscus), umber, oszk (oscus), szabin, venet, volszk; latin; a latinbl fejldtek ki az jlatin (neolatin) nyelvek, nyugati csoport: olasz, francia, okcitn (provanszl), spanyol, kataln, galciai (gallego), asztriai, portugl, szrd, korzikai, rtoromn, ladin (s friuli), ladino (dzsudezmo); keleti csoport: romn, dalmt. 10. Keltanyelvek: szrazfldi vagy kelta: gall, pannon, eraviszkusz, a filiszteusok nyelve; szigeti kelta: r, skt, manx; walesi, cornwalli, breton. 11. Germn nyelvek: keleti csoport: gt, burgundi, vandl, frank; szaki (skandinv) csoport: svd, dn, norvg, fari, izlandi; szaki-tengeri: frz, angol; dli csoport: alnmet, nmet, nmetalfldi (holland, flamand), afrikaans, svjci nmet, luxemburgi, jiddis, longobrd. 12. Balti-szlv nyelvek: balti nyelvek: lett, litvn, porosz; szlv nyelvek: dli csoport: f szlv (egyhzi szlv vagy bolgr), bolgr, macedn, szlovn, szerb, horvt; nyugati csoport: cseh, szlovk, lengyel, kasub, szorb, polab; keleti csoport: orosz, ukrn, fehrorosz (belorusz). Az urli nyelvcsald. A finnugor nyelvcsald s a szamojd nyelvcsald egyttesen alkotja az urli nyelvcsaldot. A szaktudomny a 19. szzad kzepe ta tud a szamojd npekkel val rokonsgrl, de mindig a finnugor elnevezst hasznlta s hasznlja lnyegben ma is. Az utbbi vtizedekben azonban meghonosodott az urli elnevezs. Finnugor g: ugor alcsoport: magyar; az obi-ugor nyelvek: vogul, osztjk; finn-permi alcsoport: a) permi nyelvek (zrjn, votjk), b) volgai nyelvek (cseremisz, mordvin), c) balti finn nyelvek (szaki csoport: finn, kari, vepsze, inkeri; dli csoport: szt, vt, lv), d) lapp. Szamojd g: szaki alcsoport: nyenyec, enyec, nganaszan; dli alcsoport: szlkup, kamassz, karagasz, kojbl, mator, tajgi. A kvetkez trkp az urli npek s nyelvek fldrajzi elhelyezkedst mutatja: Az obi-ugorok. A magyar kt legkzelebbi rokona, a vogul (manysi) s az osztjk (hanti) alkotja az obi-ugor gat. Elnevezsk is mutatja, hogy ezek a npek az Ob foly vidkn lnek. A finnugor npek tbbsgnek van egy n. kls neve s egy bels neve. A kls nevet ms npek adjk, ilyen pl. a vogul, a

bels nven pedig sajt magukat nevezik, ilyen a manysi. ltalban a kls nevet hasznljuk, mert az jobban elterjedt, s a bels nevet zrjelben adjuk meg. A mintegy 8500 vogul (kzlk 3100 beszli a vogult anyanyelvknt) s a 22 500 osztjk (kzlk 13 700 beszli az osztjkot anyanyelvknt) az Urlon tl, a Hanti-Manysi Nemzetisgi Krzetben l, szkhelye Hanti-Manszijszk, terlete kb. 558 000 km2. A vogulok az Url s az Ob als folysa kztti terleten laknak, az osztjkok pedig Obdorszktl kezdve az Ob als s kzps folysa mentn s e szakasz mellkfolyinl. risi terleten sztszrdva lnek, ennek kvetkeztben a vogul s az osztjk nyelv szmos, egymstl lnyegesen klnbz nyelvjrsra oszlik. Az 1989-es npszmlls adatai szerint lthat, hogy a npessg harmada-fele beszli anyanyelvt, ezrt a vogul s az osztjk a veszlyeztetett nyelvek kz tartozik. Remlhet, hogy anyanyelvk polsa ismt felled az 1930-as vekben elfojtott nemzeti-nemzetisgi trekvsek jraledsvel, s egyre tbb kutat is eljuthat kzjk. A manysi npnv a magyar npnv magy- tagjval egyezik meg, jelentse 'ember'. A hanti npnv a magyar had szval rokon, jelentse 'nemzetsg'. Az obi-ugorok tatr, szamojd s orosz npessg kztt lnek, ersen keverednek velk. Az obi-ugor emberek alkata ersen elt a tbbi finnugor npektl, inkbb a szamojdokra emlkeztet. Mrskelt mongolid jellegek, az antropolgia europo-szibirid vagy urli tpus nven emlti ket. Egybknt az urli tpus a honfoglal magyarsg egyik fontos embertani komponense. Itt jegyezzk meg, hogy a nyelvrokonsg nem jelent embertani fajtabeli rokonsgot, a npek ugyanis trtnetk folyamn ersen keverednek, olykor nyelvet is cserlnek. Anyagi kultrjuk, npmvszetk sajtos. Npkltszetk rtkes alkotsai a REGULY ANTAL s MUNKCSI BERNT ltal lejegyzett hsnekek s medvenekek. Az osztjk hsnekek nemcsak egy rtkes archaikus nyelvllapotot riztek meg, hanem konzervltk a hsi eposzoknak kezdetleges, mg hsnek stdiumban lv llapott. Az els osztjk bc 1930-ban, az els vogul bc 1932-ben jelent meg. Ezek latin bets bck voltak, 1939-40-ben trtek t a cirill bets bcre. Ma minden nagyobb teleplsen van als fok iskola, HantiManszijszkban tantkpz mkdik. Mai irodalmuk vilghr kpviselje a vogul JUVAN SESZTALOV. Az obi-ugorok s magyarok egyttesen alkotjk az ugor gat. Mint lttuk, bels npnevnk, a magyar eltagja megegyezik a manysi npnvvel, az sszettel -ar, -er uttagja egy 'frfi' jelents sz. A mogyer alakbl a magyar elrehat, a megyer pedig htrahat hasonulssal keletkezett. Kls nevnk a latinos formj Hungarus s a belle szrmaz egyb elnevezsek trk eredet sz: az on-ogur tz nyl', azaz 'tz trzs' npnv tvtele, s a npvndorls sorn ragadt rnk. A permi npek. A zrjnek s a votjkok tartoznak ide, ez a kt np a 8. szzadban vlt el egymstl. A zrjnek (komik) a Komi Kztrsasgban lnek, Magyarorszgnl ngyszer nagyobb terleten, 415 900 km2-en, de csak mintegy egyharmadt alkotjk a kztrsasg npessgnek. Fvrosuk Sziktivkar. Szmuk flmilli, de csak 300 000 beszli anyanyelvt. A Fels-Kma vidkn, a Komi-Permjk Autonm Krzetben egy kisebb npcsoportjuk l mintegy 150 000 llek , a permjkok. A zrjnek s a permjkok megrtik egymst. A zrjn a kztrsasgban az orosz mellett llamnyelv, a permjk

azonban nem az a sajt terletn. A komi npnv jelentse 'ember, frfi', azonos a magyar hm szval. Embertanilag az szaki zrjnekre az szaki europid tpus jellemz, a dliekre az obi-ugorokra is jellemz urli. Npmvszetkben, kultrjukban oroszos vonsok vannak, hresek a zrjn fafaragk. Mr a 14-15. szzadban felvettk a keresztnysget. PERMI ISTVN pspk nevhez fzdik (14. sz. vge) a zrjn (permi) rsrendszer megalkotsa. A zrjneken kvl csak a magyaroknak vannak ilyen rgi nyelvemlkeik. Az permi rsrendszer azonban nem terjedt el, mert egyhzi jelleg maradt. A zrjn terleten jelenleg nagy iparvrosok vannak (Vorkuta, Uhta). Sziktivkarban pedaggiai fiskola s 1949 ta akadmiai tagozat mkdik. 1985-ben itt rendeztk meg a 6. nemzetkzi finnugor kongresszust. A pedaggiai fiskolt 1972-ben egyetemi rangra emeltk, zrjn nyelv- s irodalom szakos tanrokat is kpeznek. Irodalmuk jelents, vilgszerte ismert nyelvtudsuk VASZILIJ LITKIN (1895-1981), magyarul is publiklt, Petfi s Ady verseit fordtotta zrjnre. A votjkok (udmurtok) a Vjatka s a Kma als folysai mentn lnek 42 000 km2-nyi terleten az Udmurt Autonm Kztrsasgban. Fvrosuk Izsevszk, llekszmuk mintegy 750 000, ebbl 525 000 beszli anyanyelvknt a votjkot. A kztrsasgban az llamnyelv az orosz, a votjk nem az. A votjk nyelv kzeli rokonsgban van a zrjnnel. A votjk embertpus trk s tatr npekkel val rintkezsre vall. Rgta ismerik a fldmvelst, orosz tpus, gerendahzas falvakban laknak. A ni npviselet dszes, eredeti. Npkltszeti hagyomnyuk gazdag. Els szrvnyemlkeik a 15. szzadbl valk, az els nyelvtan 1775-ben, az els bcsknyv 1847-ben jelent meg. Az 1930-as vekben a cirill bct vezettk be. Fontos szerepe volt MUNKCSI BERNTnak a votjk nyelv s nprajz kutatsban. A volgai npek. A cseremiszek s a mordvinok tartoznak ide, a kt nyelv kztt nagyok a klnbsgek, beszlik nem rtik egymst. A cseremiszek (marik) a trtnelmi hnyattatsok, meneklsek s kiteleptsek kvetkeztben kt csoportot alkotnak, a mezei s a hegyi cseremiszt. Kt egymstl tvol es terleten lnek: a mezei cseremiszek tbbsge a Volga bal partjn, a Mari Kztrsasgban l viszonylag kis terleten, a hegyi cseremiszek a Volga jobb partjt lakjk. Llekszmuk 670 000, az anyanyelvket beszlk szma 540 000. A Mari Kztrsasg fvrosa Joskar-Ola. A np bels neve mari, jelentse 'ember'. Embertani alkatuk mongolid betsrl tanskodik, ez a trk-tatr hats kvetkezmnye. A csuvas hats npmvszetkben is megmutatkozik. si npmvszetk fleg a dszes ni ruhzatban l. Nphagyomnyuk vilga roppant gazdag, hresek lrai dalaik. A npzenekutatk sok feltn egyezst mutattak ki a magyar s a cseremisz npi dallamok kztt. Az urli npek zenjre azonban nem jellemz az tfoksg, a cseremisz s a magyar zene tfoksga trk s bels-zsiai kapcsolatokra utal. A cseremisz npzent jelenleg VIKR LSZL kutatja, a szvegek gondozja BERECZKI GBOR. Az els cseremisz nyelvtan 1775-bl val, irodalmi letk, knyvkiadsuk a mltban is gazdag volt, mind a hegyi, mind a mezei cseremisznek van irodalmi nyelve. 1995-ben elfogadtk a mari nyelvtrvnyt, a hegyi s a mezei cseremisz llamnyelvi jogot kapott, az oroszon kvl. Az j alkotmny rtelmben a kztrsasg

elnknek mariul is kell tudnia. Joskar-Olban mkdik az oroszorszgi finnugor npek kulturlis alapjnak igazgatsga. A fvros iskoliban fokozatosan bevezetik a mari nyelv tantst. A mordvin llekszm tekintetben a harmadik legnagyobb finnugor np: 1 500 000, de ez l a legnagyobb szttagoltsgban, orosz, baskr s tatr lakossg kztt, az anyanyelvi beszlk szma a npessg felt teszi ki. A nyelvveszts egyre gyorsul tempj, ennek oka az, hogy rendkvl szttagoltsgban lnek. A Mordvin Kztrsasgban mindssze kb. 360 000 mordvin l, a lakossgnak csak 32 %-a mordvin. Lakhelyeik az Oka s a Belaja folyk kztti terleteken vannak. Egy rszket Szibria dli rszbe teleptettk. Egyik fiatal kltjk rta: Mordvin fldn a tl orosz, | A dal orosz, | Az rs orosz, | Csak a srs mg a mink." Etnikai, embertani s nyelvi tekintetben kt csoportra oszlanak: a Moksa foly vidki moksa mordvinokra s a Szura foly vidki erza mordvinokra, mindkettnek van irodalmi nyelve. A mordvinok kb. a 10. szzadtl kezdve fldmvelk. A 13. szzad mordvinjairl JULIANUS bart is beszmolt. J harcosok hrben lltak. Jelenleg elssorban fldmvelssel foglalkoznak. Kulturlis letk hasonl a permiekhez: egyetemi rangra emelt pedaggiai fiskoljuk van a fvrosban, Szaranszkban, ugyanitt sznhz s egy kutatintzet is mkdik. Vilgszerte ismert szobrszuk SZTYEPAN ERZJA. Kihalt volgai npek a merja vagy meri s a muroma (az orosz bilink hsnek, Ilja Muromecnek a nevben is ez a npnv van). A terjuhn s a karatj np elfelejtette eredeti finnugor nyelvt, az elbbiek orosz, az utbbiak tatr nyelvekk vltak. A balti finnek. A balti finnsg a Kr. e. els vezred kezdetn teleplt be a Baltikumba, a volgai npekkel val rintkezsnek megsznse a 6-8. szzadra tehet. Rgebben a balti nyelvek kz soroltk a lappot, de ma mr klnllnak tekintik. A finnek hazja Fennoskandia keleti rszn fekszik. A 337 000 km2-nyi terletbl mintegy 32 000 km2-nyit tavak bortanak. Finnorszg lakosainak szma 4 713 000, ebbl kb. 300 000 svd anyanyelv. Kb. 67 000 finn l Karliban, 40-40 000 az Amerikai Egyeslt llamokban s Kanadban, 300 000 Svdorszgban s 10 000 Ausztrliban s Nmetorszgban. A kztrsasg hivatalos nyelve finn s a svd. A finnek sajt magukat suomalainen nven nevezik, ami a Suomi orszgnv szrmazka. A finn etimolgiai sztr szerint a Suomi nv eredetileg szemlynv volt, mely elszr trzsnvv, majd npnvv vlt. A finn nyelv kb. a 11-12. szzad tjn alakult ki. A finnek sokig, 1819-ig svd uralom alatt ltek, majd cri fennhatsg al tartoztak. 1917 ta fggetlenek, 1919-ben kiltottk ki a kztrsasgot. Az rsbelisg kezdettl fogva latin bets, az els szveg 1541-ben jelent meg. A finn irodalom kezdett Mikael Agrikola bibliafordtsa jelenti 1548-bl. A nemzeti irodalom fellendlst az ELIAS LNNROT ltal sszegyjttt s kiadott eposznak, a Kalevalnak a megjelenstl szmtjuk (1835-36, illetleg 1849). Nobel-djas rjuk FRANS-EMIL SiLLANP (1888-1964), Silja cm regnyrt kapta a djat 1939-ben. Ma a finnek minden tren nagyszeren tvzik hagyomnyaikat a modern let kvetelmnyeivel, karakterkkel s btorsgukkal

kivvtk az egsz vilg elismerst. Jelenleg arrl hresek, hogy a finn iskolsok mindig elsk a nemzetkzi olvassfelmrseken. A finnek igen sokat tudnak a rokon npekrl, nagyon szeretik s jl ismerik Magyarorszgot, j nhnyan beszlik is nyelvnket. A finn rsrendszer kiss klnbzik a minktl. A hossz magnhangzkat a mssalhangzkhoz hasonlan betkettzssel jellik, az nylt e hangot jell, az e pedig minkhez hasonl zrt -t, az y pedig ; az s hangrtke sz, tulajdonkppen egy s s sz kztti hang, semmikppen sem z. Nincsen mssalhangzrvidls, st a mssalhangz eltti mssalhangz flhossz. A hangsly mindig a sz elejn van, mint a magyarban, a hanglejts ereszked. Nhny pldt adunk: Helsinki [hlszinki], Sillanp [szillanpee], Hyv piv! [hvee peivee] 'J napot!', Kiitos! [ktosz] 'Ksznm!', Kyll [klle] 'Igen', Tervetuloa' [trvtuloa] 'Isten hozott!', Nkemiin! [nekmn] 'Viszontltsra!', Hei, hei! Szia!', kirkko [kirrkko] 'templom'. Az sztek llekszma 1 100 000. Az szt Kztrsasgban lnek, az szt a hivatalos nyelv, mintegy flmilli az orosz lakosok szma. Rgebben maamees nven neveztk magukat (maa 'fld' mees 'ember'); az eesti, eestlane, Eesti(maa) elnevezs a 19. szzad kzepe ta hasznlatos. Az szt nyelv nyelvjrsi szempontbl szaki s dli sztre oszlik, az irodalmi nyelv az szakin alapul. rsuk latin bets. Az szt nyelv rendszerben nagyon kzel ll a finnhez, hangrendszere azonban elgg klnbzik. A 13. szzad ta vannak szrvny nyelvemlkeik, a 16. szzadtl pedig szvegemlkeik. Npkltszetk igen gazdag, lrai dalaikat egy kannel (a finneknl kantele) nev hros hangszerrel ksrtk. Epikus nekeik hse Kalevipoeg, Kalevi fia. A Kalevipoeg nemzeti eposzt F. R. KREUTZWALD lltotta ssze (1866). A kisebb balti finn npek. A kari (karjalai) keleti csoportja a Kari Kztrsasgban l, Finnorszgtl keletre, a fvros Petruskoi (orosz nevn Petrozavodszk). A kztrsasg hivatalos nyelve az orosz s a finn. A Fels-Volga mellkn, a Ladoga- s Onyega-tavak vidkn is fellelhetk a karjalai nyelvjrsok. A karjalaiak nyugati csoportja Finnorszgban l, ezt a nyelvet nem is szoktk a finntl klnbz nyelvnek tekinteni, hiszen a mindennapi trsalgsban megrtik egymst. Karjala az egsz finn kultra szempontjbl jelents, hiszen itt gyjtttk a Kalevalt. A Finn-bl partvidkn elterl Ingermarlandban (Inkeri) nevt a Nva mellkfolyjrl, az Inkerrl kapta vidkn beszlik az izsr (inkeri) nyelvet. Szmuk 1500 lehet, de csak a fele beszli anyanyelvt. A vepsze a karjalai nyelv kzeli rokona, beszlinek szma 12 000 krl lehet. Teljesen sztszrdva lnek az orosz lakossg kztt, a Ladoga-, az Onyega- s a Fehr-tavak kztt bezrt hromszgben. Nincs irodalmi nyelvk, csak tudomnyos feldolgozs kszlt a nyelvrl. A kihals szln ll np a vt. A hajdani vt falvakban ma mintegy 20 reg lhet, vagy mr annyi sem. Rgebben a Finn-bl partvidkn tbb szzan ltek, de a II. vilghbor idejn elpusztultak. A Rigai-bl mellett elterl Livniban ltek hajdan a lvek. Orszguk a kzpkorban igen ers volt, sokat hadakozott a nmet lovagrenddel. Ma Lettorszgban a Kurland-flsziget legszakibb fokn tallhatk mg meg mintegy 12 halszfaluban, llekszmuk a 300-at sem ri el. Taln van nmi remny e kis npek fennmaradsra: az utbbi vekben erre kaptak, s btorsgot gyjtttek anyanyelvk s identitstudatuk

polsra, megrzsre. A lvnek van irodalmi nyelve, 1995-ben irodalmi nyelvi konferencit tartottak. A lappok. A mintegy 60-80 000 ft szmll kis lapp npessg ngy orszgban, Norvgiban, Svdorszgban, Finnorszgban s az oroszorszgi Kolaflszigeten l. Mintegy 35 000 beszli anyanyelvknt a lapp valamelyik nyelvjrst. A lapp nyelv ugyanis nyolc nyelvjrsbl tevdik ssze, melyek ersen klnbznek egymstl. ppen ezrt egyes tudsok lapp nyelvekrl beszlnek. A nyugati norvg-lappon alapul az irodalmi nyelv s a helyesrs. A lappok embertani szempontbl teljesen klnbznek a tbbi finnugor nptl: alacsony termetek (tlagos magassguk 155 cm), rvid lbak, orruk lapos, arccsontjuk szles. A lapp nll embertani tpus, neve lappid vagy lapponoid. Embertanilag ms eredet np, mint a finn, valsznleg nyelvcsere rvn jutott a finnel rokon nyelvhez. Eredeti nyelvket, szrmazsukat nem ismerjk. Valamikor minden bizonnyal a finn-volgai npessgtl szakra laktak, lehetsges, hogy a finnvolgai snyelvet sajttottk el. Fokozatosan szorultak szakra a Skandinvflszigetre bevndorl finn trzsek ell. Maga a lapp nv svd eredet sz, sajt magukat sabme (smi) nven nevezik, ez a nv pedig megegyezik egy rgi finn trzs nevvel. A nemzetkzi szakirodalomban ma mr szmi nven emltik ket. Rnszarvastenysztssel foglalkoznak, flnomd letmdot folytatnak. Hres npkltszeti alkotsaik a juoigos-ok, dalok. Els nyelvemlkk egy 1619-ben nyomtatott istentiszteleti segdknyv. Himnuszuk van 1934-bl, nemzeti ntudatuk az utbbi vekben megersdtt. Szmunkra azrt is fontosak a lappok, mert SAJNOVICS JNOS 1770-ben rt Demonstratio c. mvben a magyar s a lapp nyelvet hasonltotta ssze mind hangtani, mind grammatikai szempontbl , megteremtvn a finnugor sszehasonlt nyelvtudomnyt. Ksbb LAK GYRGY (1908-1996) jrult hozz a lapp nyelv lershoz. Az urli nyelvek msik nagy ga, a szamojd g. A szamojdok Szibriban lnek risi terleteken sztszrva. A szamojd elnevezs a nyelvszek krben keletkezett, a szamojdok nem hasznljk. A szamojdok sei a Kr. e. 4. vezred eltt vltak ki az urli kzssgbl. szaki csoportjukhoz hrom np tartozik: a nyenyec vagy jurk-szamojd (szmuk kb. 33 000, ebbl 27 000 beszli anyanyelvt), az enyec vagy jenyiszeji szamojd (400-an valljk magukat enyecnek, de csak szznak az anyanyelve) s a nganaszan vagy tavgi szamojd (szmuk ezer lehet, de csak a fele beszli anyanyelvt). A dli csoporthoz tartozik a szlkup (szmuk 4500, de 1500 beszli anyanyelvt) s a kihalt szajni szamojd nyelvcsoport. Ez utbbihoz tartozott a kamassz nyelv, beszlik kzl a hatvanas vekben talltak mg kt asszonyt, egyikk 1975-ben meghalt, msikuk, K. Z. Plotnyikova asszony, 1989ben halt meg. Ezek a szamojd npek eltrksdtek vagy eloroszosodtak. Ez a folyamat fenyegeti a tbbi szamojd nyelvet is. A szamojd nv kls elnevezsk ezeknek a npeknek, azonos a lapp sabme nvvel (semmi kze az orosz caM+ecmb:ed 'nmagt ev' gnynvhez, ez npetimolgia). A nyenyec, enyec, nganaszan sz 'frfi, ember' jelents, a szlkup sszetett sz, jelentse 'erdei frfi'. A szamojdok embertani szempontbl hasonltanak az osztjkokhoz. Fleg rnszarvastenysztssel foglalkoznak. Az urli nyelvkzssg az i. e. 4. vezred tjn bomlott fel. Az urli npek s nyelvek sztvlsa a kvetkezkppen rekonstrulhat:

A nyelvek eredett, rokonsgi viszonyait a trtneti sszehasonlt nyelvtudomny kutatja, a npek szrmazst pedig az strtnet. Ez utbbinak segdtudomnyai a nyelvtudomny, a nprajz, a rgszet s az antropolgia. Az shaza holltnek valsznstse mindegyik diszciplnnak izgalmas feladata. Az urli npek hajdani lakhelyt a nyelvszeti paleontolgia ms nven letfldrajz segtsgvel llaptjk meg. Ez a tudomnyg a paleo-biogeogrfia nyelvszeti alkalmazsa. Abbl indul ki, hogy bizonyos nvnyek s llatok elterjedsnek a terlete meghatrozhat. ssze kell teht gyjteni azokat a nvnys llatneveket, melyeket ismerhetett az urli (finnugor) alapnyelv, majd rgi fldrajzi elterjedsket figyelembe vve felvzolhatjuk az shaza hatrait. Ilyen kzs szavak a mh s a mz, valamint a lucfeny s a cirbolyafeny neve (ennek a kt fenyflnek a szava a magyarbl kiveszett, de a tbbi rokon nyelvben megvannak); tovbb idetartozik mg a sn (sl) s rokon nyelvi megfeleli. Az urli (finnugor) npessg teht olyan terleteken lt, ahol ismertk a mhet, a mzet, a snt, a lucfenyt s a cirbolyafenyt. A mh a legjabb idkig ismeretlen volt az Urlon tli zsiai rszen, s a sn sem l az Urlon tl. Ezen s egyb adatok alapjn gy vlik, hogy az shaza szakkelet-Eurpban, a KzpVolga s az Url kztti tjon fekdt. A tudsok tbbsge ezt, az n. klasszikus shazaelmletet fogadja el. Tbben fleg rgszek, kztk LSZL GYULA is nagyobb, egszen a Baltikumig hzd terletre helyezik az shazt, st hozzcsatoljk a mai Kzp-Lengyelorszg terleteit is. Ezzel szemben HAJD PTER a lucfeny, a cirbolyafeny, a jegenyefeny, a vrsfeny s a szil elterjedsi hatrt vizsglva, a Kzp-Urlba s attl szakra, Nyugat-Szibriba, az Ob als s kzps folyshoz helyezi az shazt. A finn nyelvtuds, ERKKI ITKONEN az Url hegysg vidktl a Baltikumig helyezi el az shazt, ezt nevezik a nagy shaza" elmletnek. A nyelvtudomny bizonytkai alapjn az is megllapthat, hogy az urli, illetleg a finnugor nyelvcsald ms nyelvcsaldokkal is kapcsolatban volt, ebben az esetben azonban nem si nyelvrokonsgrl br nmelyek ezt is felteszik , hanem arelis, azaz terleti kapcsolatokrl van sz. A magyar mos, nv, vz, vez(et), vi(sz), n, hz, te(sz) szavak alapnyelvi rekonstrukcii indoeurpai rekonstrult alakokkal egyeztethetk, ez azt jelenti, hogy jvevnyszavak volnnak. Korai indoirni rintkezsre utalnak az indoirni nyelvekbl tkerlt jvevnyszavak az alapnyelvben; ilyenek a szarv, szz, rva, ht, mh, mz. Az urli s az altaji nyelvek kztt is vannak egyezsek, ezek kiterjednek mind a szkszlet, mind a mondatszerkeszts terletre. A 20. szzadban felmerlt a paleo-szibriai nyelvek csoportjba tartoz jukagir s az urli nyelvek kapcsolata. Valban feltnen sok az egyez szavak, nvmsok, ragok s mondatszerkezeti sajtossgok szma, de ezek az egyezsek nem rendszerezhetk gy, mint a bizonytott nyelvrokonsg esetben. Az ezekben a nyelvekben kimutathat ktsgtelen egyezseket egy si Sprachbund, nyelvszvetsg megltvel, vagyis az arelis nyelvszet mdszereivel lehet taln megmagyarzni. Hosszasan sorolhatnnk azokat a nyelveket, melyekkel a magyart mr rokontani akartk. Ezek a trtneti-sszehasonlt nyelvtudomny eszkzeit nem ismer, n. dlibbos elmletek ltalban olyan nyelveket szemelnek ki a rokontsra, melyeknek hovatartozsa bizonytalan, vagy amelyek trstalanok. Elszeretettel

hozzk kapcsolatba a magyart a japnnal, a koreaival, a baszkkal, s mindenek fltt a sumerral. Ezek a trekvsek nem veszik tekintetbe az idbeli s a trbeli tvolsgokat, s a szavak vletlenszer sszecsengse alapjn vonjk le kvetkeztetseiket. Pedig a nyelvrokonsg bizonytsnak megvannak a szinte matematikai pontossg mdszerei. A nyelvrokonsg bizonytkai: a) a hangalakbeli szablyos eltrsek, azaz a hangtrvnyek; b) az egyeztetett szavak jelentsnek megfelelse, illetleg az eltrseknek a jelentsvltozsok trvnyszersgeivel val magyarzata; c) a nyelvszerkezetbeli egyezsek; d) az alapszkszlet szanyagnak az egyezse; e) esetleg ahol lehetsges a nyelvek rokonsgnak trtneti bizonytsa. a) A hangtrvnyek. A sokfle nyelv viszonylag kevs szm hangbl pl fl. gy elkpzelhetk vletlen egybeessek, pldul fi szavunk sszecseng a romn fiuval, egy patagniai nyelvben az or sz ppgy orrot jelent, mint a magyarban. Nem rokonthatk pl. a dajkanyelvi szavak mama, papa, dada stb. , ezek ugyanis a nyelvek nagy rszben azonosak a kisgyermek beszdfejldsnek kezdeti azonossga miatt, vagyis az ajakhangok korai megjelense miatt. A hangutnz szavak is a jell s a jellt szksgszer viszonya alapjn azonosak lehetnek a klnfle nyelvekben, teht ezeket is ki kell zrni a rokontsbl. A nyelvtudomny a hangalakbeli szablyos klnbsgek, vagyis a hangtrvnyek alapjn rokontja a szavakat. Ezeket a szablyos eltrseket elszr az indoeurpai nyelvekben vettk szre; rjttek arra, hogy bizonyos helyzetben pl. sz elejn, kzepn lv hangok a klnfle nyelvekben klnflekppen vltoztak meg. Pl. a latin szbelseji -ct- (kiejtse: kt) hangkapcsolatbl az olaszban -tt-, a franciban -it ( a t-t azonban nem ejtik, teht hanghiny), a romnban -pt-, a spanyolban -ch- (kiejtse: cs) fejldtt. Ez a szablyos eltrs a szavak egsz csoportjra jellemz, azonos hangtani helyzetben, azaz a sz belsejben megismtldik: Effle hangtrvny alapjn trtnik a szatem- s a kentum-nyelveknek mr trgyalt megklnbztetse. A trksgi nyelveket aszerint osztjk kt csoportra, hogy az strk *j az egyik csoportban, mgpedig az oszmn trkben megrzdtt ( ez a j-trk g), a msik csoportban s, illetleg sz hangg vltozott (ezek a csuvasos vagy sz-trk nyelvek). Pl. strk *jel 'szl' > oszmn jl, csuvas sil (kiejtse: szil). A magyar szl csuvasos jelleg jvevnysz. A hangtrvnyek rendszerhlzata megvan az urli (finnugor) nyelvekben is. (Az egyszersg kedvrt csak magyar, obi-ugor s finn pldkat idznk.) A finnugor szkezd *p- a magyarban f-re vltozott, a tbbi rokon nyelvben ltalban megmaradt p-nek: fon ~ osztj.. pon-, fi. puno-; fej, f ~ vog. KL. pnk, fi. p; ilyen mg fszek, fagy, falu, fazk, feny stb. szavunk. A finnugor szkezd *k- a nyugati nyelvekben ltalban megmaradt k-nak, de mly magnhangzk eltt egyes obi-ugor nyelvjrsokban %-v., a magyarban pedig smagyar %-n keresztl h-v vltozott: kz ~ osztj. D. kt, fi. kte-; k, kve- ~ osztj. D. kew, fi. kive-; de hal osztj. . xul, fi. kala; hrom - osztj. . jlem, fi. kolme; ilyenek mg had, (meg)hal, halad, hz, holl, hossz, hsz szavaink megfeleli. A szkezd *?-, *m-, *n- vltozatlanul megmaradt az egyes nyelvekben: tl ~ vog. tl, fi. talve-; mn (men-) 'megy' ~ osztj. Vahi, vog. men-, fi. mene-; nv, neve- ~ osztj. nm, fi. nime-.

A szkezd *s- (sz-) s s- a magyarban eltnt: epe ~ fi. sappe, az *s'- (a palatalizlt, jstett sz hang) viszont megmaradt: szz ~ osztj. Vahi st, fi. sata. A sz belseji *-t- a magyarban -z- lett: hz ~ osztj. Vahi kt, fi. kota; vz ~ vog. . wit, fi. vete-. Az *-nt- hangkapcsolat megfelelje a magyarban denazalizcis zngslssel d-: had ~ osztj. D. jnta, fi. -kunta; ld ~ vog. lnt, fi. lintu (< * luntu). Az *-mp- megfelelje -b-; eb ~ osztj. Vahi mp (csak az obi-ugor nyelvekben van meg ez a sz); a magyar -b ~ -bb kzpfokjel is -mp-re megy vissza. A fenti pldkbl lthatjuk, hogy egy alapnyelvi hang vagy megvltozik, vagy megmarad, vagy eltnik a rokon nyelvekben; kpletben kifejezve: Nagyon sok pldt idzhetnnk mg, hiszen az urli (finnugor) sszehasonlt nyelvszet mintegy 900-1000 magyar szt rokonit, tovbb nagyon sok olyan egyeztethet sz van a tbbi rokon nyelvben, melyeknek nincsen meg vagy kiveszhetett a magyar megfeleljk. A hangvltozsok okt nehz felderteni. A rekonstrukci bonyolult feladat, kvetkeztetsek egsz rendszern alapul. Vannak olyan ltalnos fonetikai trvnyszersgek, melyek segtik ezt a mveletet; pl. a k hangbl lehet h, de fordtva nem lehetsges stb. Az sszehasonlt nyelvtudomny mveljnek jl kell ismernie azokat a nyelveket, melyeket sszevet. Az egyes nyelvek trtnett is tanulmnyoznia kell, mert az sszevetsben perdnt szerepk van a rgies alakoknak. Pl. llek szavunkban a szvgi -k kpz, az eredeti alakot a rgi Ll szemlynv rzi (Lele, Lelu), a rokon nyelvi adatok is kpztlenek: vog. Tavdai leli, osztj. Vahi lil, szt leil stb. Sokszor a nyelvjrsok riznek meg egy-egy archaikus formt, ezrt jl kell ismerni a nyelvjrsi adatokat is; pl. a fi. munia 'tojs' megfelelje a nyelvjrsi mony 'tojs' jelents sz. Ha valaki ezekkel a tnyekkel tisztban van, csak megmosolyoghatja a sumer s egyb rokonsgrl terjesztett tvtanokat. b) A hangtrvnyek segtsgvel sszevetett szavak jelentsnek is meg kell egyeznie. Ha eltrs szlelhet, azt a jelentsvltozsok trvnyeinek felhasznlsval meg kell magyarzni. Pl. a ld finn megfeleljnek, a lintunak a jelentse 'madr'; a magyar sz is ltalnosabb fogalmat jellhetett, s nyelvnkben jelentsszkls trtnt. A had finn megfelelje, a -kunta, kpz: gyakran orszgrszek nevben szerepel, de gyjtnvkpz is. Ez a jelents a sz eredeti 'npcsoport' jelentsbl fejldtt ki (tudjuk, hogy a magyarban is a testes kpzk, ragok s a nvutk tbbnyire nll szavakbl keletkeztek). c) A nyelvszerkezeti egyezsek is fontos bizonytkok a nyelvrokonsg eldntsben. A magyar s a rokon nyelvek igei szemlyragjai s nvszi szemlyjelei hangslyukat vesztett szemlyes nvmsokbl agglutinldtak, pl. ad + n > adom, anya + n > anym (finnl idi + ni). A finnugor nyelvek jellemz szerkezeti sajtossga a birtokos szemlyjelezs, az indoeurpai nyelvek ezzel szemben birtokos nvmsokat hasznlnak, pl. hzam, de az angolban my house. Tbb finnugor nyelvben megvan a hatrozott (trgyas) igeragozs. si helyhatrozragjaink finnugor eredetek: a hol? krdsre felel -n, -t, a hov? krdsre felel -/-, a honnan? krdsre felel -l. A magyar hatrozrendszerre jellemz irnyhrmassg is megvan a rokon nyelvekben: Az irnyhrmassg olyan nagy rendez elv, mely nemcsak ragrendszernket,

hanem a hatrozsz-rendszert s a nvutrendszert is tfogja, pl. ott onnan oda; alatt all al. A finnugor nyelvek mondatszerkesztsre jellemz a nvszi (nominlis) lltmny, tovbb az, hogy a jelz a jelzett sz eltt ll, s nem veszi fel a jelzett sz ragjait; a szmnvi jelz utn egyes szmban van a jelzett sz. d) A magyar nyelv alapszkszlete egyeztethet rokon nyelvi szavakkal. Azonosak a testrszekre, a rokonsgnevekre, sok llat- s nvnynvre, a teleplsre, a lakhzra, az ltzkdsre, a tpllkozsra, a halszatra s vadszatra, a termszeti jelensgekre, a legfontosabb cselekvsekre s tulajdonsgokra vonatkoz szavak; tovbb azonosak a nvmsok s a t-, valamint sorszmnevek. Az egyeztetett szavakat A magyar szkszlet finnugor elemei" c. etimolgiai sztr tartalmazza (IIII.19671978. fszerkeszt: LAK GYRGY), de megtallhatk a finnugor eredet szavak A magyar nyelv trtneti-etimolgiai sztra" c. mben is (IIII. 1967-1976. fszerkeszt: BENK LORND). Egy harmadik etimolgiai sztr, Az urli nyelvek etimolgiai sztra" (Uralisches Etymologisches Wrterbuch III., Bp., 1986-1988) az olyan egyeztetett szavakat is tartalmazza, melyeknek nincsen magyar megfeleljk. A sztr fszerkesztje RDEI KROLY. e) A finnugor nyelvek sszetartozsnak bizonytsra nincsenek trtneti bizonytkaink, mert e nyelvek sztvlsa igen rgen megtrtnt. A nyelv vltozkonysga s llandsga A nyelv egy adott korszakban viszonylag vltozatlan, lland; a jelenben annak is kell lennie, mert csak gy tltheti be szerept kommunikciban. Ugyanakkor a nyelv szakadatlanul vltozik, csak ezeket a vltozsokat akkor vesszk mr szre, amikor flhalmozdnak, nyilvnvalkk vlnak. Sokszor szlelnk bizonyos vltozsokat, de nem tudjuk eldnteni: vajon csak valamifle eltrst, szokatlan dolgot, esetleg hibt szlelnk, vagy pedig az szlelt jelensg valban llandsulni fog a jvben. gy tnik, hogy az n utn jelentkez dz a z helyett [pndz], [bendzin] tarts hangvltozs lesz; ezzel szemben azt remljk, hogy a rshangok sziszeg-susog kiejtse vagy az idtartam feltn rvidtse nem lesz maradand hangvltozs. A legfeltnbb a jelentsek megvltozsa, nagyon lass folyamat a hangok talakulsa, mg lassbb a nyelvtani rendszer trendezdse. A nyelvi vltozsok kapcsolatban lehetnek a gondolkods fejldsvel, a trsadalom fejldsvel, de a legtbb esetben teljesen fggetlenek, sajtos trvnyek szerint mennek vgbe. 1. Az elvonatkoztat kpessg fejldse felttlenl tkrzdik a nyelvben. Pl. az egyes szmmal szemben ll tbbes szm kialakulsa viszonylag ksi absztrakci eredmnye lehet, a konkrt gondolkods szintjn elbb ketts szm, hrmas szm jhetett ltre. Egyes nyelvekben mg ma is megvan a ketts szm, a dulis. Rokon nyelveink kzl ltezik a vogulban, az osztjkban, a lappban s a szamojdban. Meglehetett a magyarban is, nmelyek vlemnye szerint rgi monn 'mindkett' jelents szavunk rzi az emlkt. A szlovnban ma is megvan a dulis: ptnik 'utas', ptnika 'kt utas', dulisban, ptniki 'utasok', tbbes szmban. Az idkategrik is a gondolkods differencildsval jttek ltre,

gy a jv id kialakulsa is ksi absztrakci eredmnye. Az osztjk nyelv csak jelen s mlt idt ismer, jv idt nem. A magyarban mind az si, mind a ksbbi keletkezs, testesebb hatrozragok eleinte csak a konkrt helyviszonyt jelltk, bonyolult hatrozrendszernk a gondolkods rnyaltt s elvontt vlsval prhuzamosan finomodott. Pl. a -ban/-ben rag eleinte csak konkrt helyet jellhetett (hzban), s ksbb kapcsoldhatott hozz az okhatrozi (szeme is megfjdul az ers nzsben) vagy az elvont lland hatrozi (vonzathatrozi) jelents (hisz valamiben). 2. A nyelv fejldik a trsadalom fejldsvel prhuzamosan is. Elssorban a szkszlet reagl rzkenyen a trsadalmi-gazdasgi vltozsokra (v. a szkszletrl szl fejezettel). A nyelv s a trsadalom kapcsolatt a szociolingvisztika vizsglja. A nyelv a tudat termke, kapcsolata a trsadalommal vitathatatlan, st azt is mondhatjuk, hogy a nyelv az emberi kultra foglalata; ugyanakkor ntrvny is: igen sok nyelvi vltozs fggetlen a trsadalomtl. A nyelv trsadalmi besorolsa az 1950-es vek legelejn vita trgyt kpezte a marxista ideolgin bell. Egy MARR nev szovjet nyelvsz az alap-felptmny struktrban gondolkodva mint tudati jelensget a nyelvet a felptmnyhez sorolta, s a felptmnynek az alapot kvet vltozsval prhuzamosan kimondta a nyelvnek is a teljes megvltozst, ezzel veszlybe sodorvn a trtneti nyelvszetet. Szerencsre a marrizmusnak nevezett irnyzat mely a Szovjetuniban egy idre megbntotta a trtneti nyelvszetet nlunk nem okozott sok krt, s ma mint kurizumot emlegetjk (HAVAS, 2003). 3. Vltozik a nyelvnek a hangrendszere s nyelvtani rendszere, s ezeknek a vltozsoknak nehz megtallni az okt: ntrvnyek. A Tihanyi aptsg alaptlevelben (1055) olvashat a legrgibb fennmaradt mondatrszlet: Fehrvru re meney %odu utu re, eredeti rssal: feheruuaru rea meneh hodu utu rea. A mondatrszlet mai nyelvnkn gy hangzana: a Fehrvrra men hadtra. Ez az egyetlen tredk is sokat elrul az magyar kori hangrendszerrl s nyelvtani rendszerrl, valamint az azta bekvetkezett vltozsokrl. Az magyar kor elejn megvolt mg a szavak vgn az eredeti tvgi magnhangz, melynek lekopsa akkor mr megindulhatott. Ha sszehasonltjuk hal, vr, ld stb. szavainkat finn megfelelikkel, azt vesszk szre, hogy a finn szavak vgn van egy magnhangz: kala, veri (vere-), lintu. Ha a magyar szavakhoz egy si toldalk, pl. -t trgyrag, -k tbbesjel vagy s kpz jrul, megfigyelhetjk bennk ezt az eredeti tvgi magnhangzt: hala-t, luda-k, vre-s vagy vere-s. Testes, jabb keletkezs toldalkok eltt mr nincsenek ott, mert amikor ezek a toldalkok kialakultak, akkorra mr a tvghangzk lekoptak: halban, ldhoz, vrsg(i). A tihanyi aptsg alaptlevele mg rzi ezeket a hangokat: nogu (olv.: nogyu > nagy), hodu (olv.: xodu > had), feheru (olv.: feher > fehr), varu (olv.: vru > vr). A tvgi magnhangzk lekopsa a honfoglals tjn mehetett vgbe; a Tihanyi aptsg alaptlevelben 33 esetben feltntetik a tvgi magnhangzt, 55 esetben mr nem, st ingadozsokat is tapasztalhatunk: az tnak elfordul ut s utu rsmdja egyarnt. Ez a hangvltozs kb. a 13. sz. vgig tarthatott. Az egsz magnhangzrendszert rintette a nyltabb vlsi tendencia; a legtbb rvid magnhangz egy fokkal nyltabb, azaz alacsonyabb nyelvlls

lett, gy pl. a hodu o-ja a-v nyitdott, hasonlkppen: dumb > domb, uruszg > orszg, rdng > rdg, szobod > szabad, kendir > kender. A nyltabb vlsi tendencia kb. a 14. sz. kzepig hatott, ennek kvetkeztben hangzsabb lett nyelvnk, s megvltozott az egyes magnhangzk megterheltsgi arnya is. Mennyisgi vltozsok is rtk a magnhangzkat. Ilyen volt a nyls, mely lnyegesen megvltoztatta trendszernket. A nyls egyes esetei a tvgi magnhangz lekopsval kapcsolatosak, a tvgi magnhangz eltnsvel cskkent ugyanis a sz idtartama, ezt ptolta a tbeli magnhangz megnylsa. Ezrt nevezik ezt a hangvltozst ptlnyjtsnak. Pl. a vizes, vizek, vizet szalakokban a rvid i eredeti, a tvgi magnhangz lekopsa utn nylt meg a tbeli magnhangz idtartama: vz, a fiatalabb toldalkok pedig ehhez a msodlagos alakhoz jrultak: vzben. Teht a mai vz ~ vizes tvltakozsnak, illetleg helyesrsi problmnak nyelvtrtneti oka van. A nyls ellenkezje, a rvidls jelents hangvltozs. Az magyarban ltalnos tendencia a tvgi , , megrvidlse: f >f >fa, alma > alm > alma, feket > fekete > fekete. A hossz magnhangzt a toldalkos szalakok rzik: ft, fekett. Az , megrvidlse ksn, a 13. sz.-ban trtnhetett, a testes ragok ugyanis mg a hossz magnhangzs thz jrulnak: fval, feketre. Az > i rvidlse rgebbi: v > viadal. A szvgi , nem vett rszt a rvidlsben, az , rvidlsre azonban van nhny plda (kapu, hamu). Az , , -nek a Dunntlon bekvetkezett rvidlse az magyar kori rvidlstl fggetlen, ksbbi, a 16. sz.-ban megindult jelensg. A mennyisgi vltozsok kztt klnleges helyet foglal el a ktnyltsztagos tendencia, az n. HORGER-trvny. Ha egy legalbb hrom sztagos szban kt nylt sztag kveti egymst, akkor a msodik nylt sztag magnhangzja kiesik, az els sztagban pedig ptlnyjts trtnhet, pl. szlv maiina > mlna, palica > plca; de uruszg > orszg, bokorot > bokrot (teht a bokor ~ bokrot mai tvltakozs a ktnyltsztagos tendencia eredmnye). A kettshangzk vagy diftongusok igen nagy szerepet jtszottak az smagyar korban, vltozsaik nagymrtkben hozzjrultak a szvgek s a klnfle ttpusok kialakulshoz. Pl. a kvet szalakban (trgyeset) az eredeti v-s t rzdtt meg, v. finn kivi, kive-. Alanyesetben azonban a v magnhangzv vlt, s diftongust alkotott az eltte lv magnhangzval: ki , majd az i diftongus a kvetkezkppen fejldtt: ke > k > k. Kt hangvltozsi jelensg figyelhet meg ezen szban: a vokalizci vagy magnhangzv vls s a monoftongizci. A Tihanyi alaptlevl meney szava az igenvnek igen rgi alakjt rzi. A mellknvi igenv kpzje ugyanis egyrszt g volt, mely y rshangg vlt, majd ez a rshang vokalizldott, diftongust alkotott (az eltte lev magnhangzval), a diftongus monoftongizldott, s kialakult a mai men alak. Lthatjuk, hogy a mssalhangzrendszer is jelentsen klnbztt a maitl, voltak pl. olyan mssalhangzk, melyek azta eltntek a fonmarendszerbl (varinsknt hallhatk ma is). Ilyen a velris zngtlen spirns %, melyet nyelvemlkeink gyakran ch-val jellnek: chod, chomuu (had, hamu). A x fokozatosan hv alakult, kb. a 14. szzadtl kezdve. Zngs prja volt a y, melyet a meney igenv riz. Nem volt az magyarban v hang, illetleg bilabilis spirns volt helyette: p\ mely a 14. sz. tjn alakulhatott v-v (ez az oka annak, hogy a v klnlegesen viselkedik a zngssg szerinti rszleges hasonulsban). Az smagyarban

kialakult egy j-s sznezettel ejtett dzs hang, de ebbl gy lett, nem dzs. Ez hangozhatott a magyar szban, a benne lv gy<dzs ugyanis nycs hangkapcsolatra megy vissza, mely megvan a manysi npnvben (hasonl az agyar etimolgija). Nemcsak a h, a v s a gy hinyzott az magyarkori fonmallomnybl, hanem a c, zs, dz, dzs is, s vitathat a ty meglte. A c hinyt tbbek kztt onnan tudjuk, hogy a korai jvevnyszavakban a ct ms hanggal helyettestettk, kpzsmdban kzeli hangokkal, pl. t-vel (szlv nemici 'nma' > nmet) vagy cs-vel (szlv cesari > csszr). A c ma is jrszt idegen eredet szavakban (cl, cigny, citrom) vagy hangutnz-hangfest szavakban (cincog, ciripel, cuppog) szerepel. A zs szintn jvevnyszavakban (zsr, rozsda, uzsonna) s hangutnz-hangfest szavakban (zsong, zsivaj, pezseg) honosodott meg. A dz a z-bl lett, pl. mazzag > madzag, a dzs pedig az oszmn trk jvevnyszavakban kerlt be nyelvnkbe: handzsr, dzsida, findzsa. A ty valsznleg sszeolvadsbl keletkezett (ltja), tovbb rt hangkapcsolatban palatalizcival, pl. latin charta > hrtya. A mssalhangzkat valban sokfle vltozs rte. A mohcsi vsz utn, teht az magyar korszak lezrulsa utn nyelvnkben egyetlen olyan mssalhangz maradt, mely a mai kznyelvbl hinyzik, az ly. Az ly-bl a 14. sz.-tl kezdve lass terjedssel a keleti terleteken j lett, mely az irodalmi nyelvi kiejtsben csak a 19. sz.-ban szilrdult meg. A ly-bl a 14. sz.-tl kezdve a Dunntlon l lett, ez a hangvltozs azonban nyelvjrsi szinten maradt. Nyelvnknek a finnugor alapnyelvbl rklt tulajdonsga, hogy sz elejn nem tri meg a mssalhangz-torldst, ilyesmit csak hangutnz szavakban (brekeg, prcsk) s jabb jvevnyszavakban hallunk (krm, trehny, spontn, strber). Nyelvnk ma mr kevsb ellenll a mssalhangz-torldsokkal szemben, rgen azonban feloldotta ket, mgpedig tbbfle mdon: vagy ejtsknnyt magnhangzval (szlv dvor > udvar, latin schola > oskola ~ iskola), vagy n. bonthang beiktatsval (szlv brazda > barzda, nmet prez > perec), vagy a msodik mssalhangz kivetsvel (szlv szvent >szent, nmet schwager > sgor). A Tihanyi alaptlevl mondattredkbl a nyelvtani rendszer leglnyegesebb vltozsa is kiolvashat, vagyis az agglutinci folyamata. Testes ragjaink nvutkbl (s ezek nll szavakbl) keletkeztek, gy pl. a -ra rag az magyar kor elejn mg nvut fokon volt: utu rea, azaz tra. A ragok viszonylagos nllsgt az illeszkeds nlkli formk ruljk el. A Halotti Beszdben a vilgba szalak mg gy olvashat: vilgbele, a paradicsomban pedig: paradisumben. A Tihanyi alaptlevl mondattredkben nincsen nvel, ma gy mondannk: a Fehrvrra men hadtra. A nvel valban fiatal szfaj a magyarban, kialakulsa az magyar kor els szakaszra tehet. Hasonlkppen ekkor alakult ki sok hatrozsz, mdostsz s ktsz, valamint a ngy si igekt (ki, be, fel, le) kivtelvel a bonyolult igektrendszer. A ktszk kialakulsa szoros kapcsolatban van a mellkmondatos mondatszerkeszts terjedsvel s a tmr, igeneves szerkeszts visszaszorulsval. Az magyar kori szvegekre jellemz az igeneves szerkesztsmd kedvelse mely nemcsak a latin hatsa, hanem rokon nyelvi rksg is , st olyan igenevek is ismeretesek voltak, melyek azta kipusztultak. Ilyen az -atta/-ette kpzs hatrozi igenv, melyet szemlyjelekkel is ellttak, pl. Bcsi Kdex (Judit

Knyve): m2t p Angola mgp2izpt engemet innt lmnttm es ot lakattam es onnat id fo2dolattam. Vagyis: mert angyala mgriztt engemet innt elmnettem s ott lakattam s onnat ide fordolattam (tkp. amikor elmentem, amikor ott laktam s amikor visszatrtem); szintn rgies igeneves szerkesztssel ekkpp is mondhatnnk: elmentemben, ott laktomban, visszatrtemben vagy visszafordultomban). Egy archaikus, a rokon nyelvekben gyakori, de a magyarban kipusztult igeneves szerkezet a nap lv 'naphoz hasonl' s a h lv 'hhoz hasonl', tkp. a nappal azonos, a hval azonos, azaz metaforikus gondolkodst tkrz szerkezet, kifejtett metafora. A Czeh Kdex (1513) Szent Bernt Himnuszban maradt fenn. Ez a vers egy latin himnusz szabad tkltse, nem lehetetlen, hogy ezekben a sorokban egy rgi siratnek tredke lappang (az idzet szpen pldzza az magyar nyelv ersen -z jellegt is): A nyelv bels sokrtsge s egysgessge A mindenkori nyelvllapot nem egysges, a nyelvben tbb vltozat l egyms mellett. A nyelvvltozatok sszessgt nemzeti nyelvnek nevezzk. A nyelvvltozatokat tbb szempontbl osztlyozhatjuk. A standardizltsg (szablyozottsg) szempontjbl a nyelvvltozatoknak hrom csoportjuk van: 1. a kznyelv s az irodalmi nyelv, 2. a terleti vltozatok, ezek a nyelvjrsok, 3. a trsadalmi vltozatok, ezek a szaknyelvek s a csoportnyelvek. A kznyelvet standardnak vagy sztenderdnek, a terleti vltozatot dialektusnak, a trsadalmi vltozatot szociolektusnak nevezzk. A kznyelv tulajdonkppen a kzs nyelv, a nyelvkzssg egsze szmra kzs nyelvvltozat. Az iskolban ezt tantjk, a mdiumokban ezt hasznljk, a szablyos, ignyes nyelvhasznlat mintja. Az irodalmi nyelv sajtos nyelvvltozat, hiszen egy irodalmi mbe brmelyik nyelvvltozatot be lehet emelni, alapja azonban az ignyes kznyelv. A nyelvjrsok nyelvek a nyelven bell, mivel megvan minden, a nyelvre jellemz tulajdonsguk: sajtos hangrendszerk, szkincsk s nyelvtani rendszerk van. A csoportnyelvek s a szaknyelvek esetben nincsen sz nyelvekrl a sz teljes rtelmben, ezeket sajtos szkszletk jellemzi. A kznyelv s a nyelvjrsok kztti tmeneti tpus nyelvvltozatok a regionlis kznyelvek; a nyelvjrsi rgikon, terleteken nyelvjrsi sznezettel beszlt kznyelvrl van sz. A nyugati nyelvjrsi rgiban a v hasont, illetleg hasonul, ez a jelensg szlelhet a kznyelvet beszlk szavaiban, egybknt nem jellemz beszdkre a tbbi nyelvjrsi sajtsg; a dl-alfldi rgiban znek, az szaki rgiban illabilis -t ejtenek a kznyelvi labilis a helyn, az szakkeli rgiban zrd diftongusokat hallhatunk. A magyar nyelvnek a hatrokon tl beszlt vltozatait llami nyelvvltozatoknak nevezzk, ilyen a magyar nyelv romniai, szerbiai, krptaljai s a szlovkiai vltozata. Ezek is a nemzeti nyelv rszei, hiszen a nemzet fogalmnak a modern rtelmezs szerint a kulturlis kzssg a jellemzje. Rgebben normatv s nem normatv nyelvvltozatokat klnbztettek meg a nyelvi norma szempontjbl. A normatv vltozatnak az irodalmi nyelvet s a kznyelvet tekintettk, a nem normatv vltozatoknak pedig a nyelvjrsokat s a regionlis kznyelveket, valamint a csoportnyelveket. Az irodalmi nyelvet s a

kznyelvet azrt tekintettk normatvnak, mert ezeket a vltozatokat orszgszerte hasznljk, mindentt megrtik. A kznyelv az iskolai, kzleti, sznpadi stb. nyelvhasznlatnak a mrcje, normja; azrt is tekintettk normatvnak, mert jrszt tudatos nyelvalakt tevkenysg eredmnye. Idkzben megvltozott a norma tudomnyos fogalma, a sz jelentse ugyanis 'irnyad, szablyt ad, szablyoz, mrtkl szolgl', s e tekintetben azt mondhatjuk, hogy mindegyik nyelvvltozatnak megvan a maga normja (KISS, 1995, 76). Klnsen szigor normjuk van a szaknyelveknek. A kznyelv trtneti fejlds eredmnye, viszonylag ksei nyelvvltozat. Az smagyar kori s az magyar kori nyelv csaknem 1600-ig csak nyelvjrsokban ltezett. Ekkortjt indult meg az egysgeslsi folyamat, pontosabban az 1500-as vek kzepe tjn, s csak a 19. szzadban rt vget: a kznyelv ltrejttvel. Kialakulshoz hozzjrult a knyvnyomtats feltallsa, a nyelvtanrk tevkenysge, mindenekeltt a felvilgosods s a reformkor rinak tevkenysge, valamint a nyelvjtsi mozgalom, a helyesrs szablyozsa 1832-ben, az els akadmiai nyelvtan megjelentetse 1846-ban. A kznyelvnek risi a jelentsge. A globalizld vilgban azok a nyelvek vannak veszlyben, melyek nincsenek standardizlva s kodifiklva, vagyis nincsen rsbelisgk s nyelvtanuk. A nyelvvltozatokat aszerint is csoportosthatjuk, hogy rottak-e vagy beszlik ket. Az irodalmi nyelvrl ltalban azt tartjk, hogy rott nyelvvltozat, a kznyelvrl pedig azt, hogy beszlt nyelvvltozat. Ez a klnbsgtevs csak nagyjbl felel meg a valsgnak: a pdiumnyelv, a sznoklatok nyelve is irodalmi nyelvvltozat, pedig beszlt vltozat; a levelek nyelve pedig rott kznyelvi vltozat. A nyelvjrsok elssorban beszlt nyelvvltozatok, de van rott regionlis kznyelv, s tudunk pldt arra, hogy egynmely kltk nyelvjrsban alkottak. jabban sajtos nyelvhasznlat alakult ki az interneten, ez rott nyelv ugyan, de a spontn beszd sajtossgai jellemzik, ppen ezrt rott beszlt nyelvnek nevezik (BDI, 2004). Az els kt csoportot (a standardot s a nyelvjrsokat) tulajdonkppen keresztezi a harmadik csoport: minden nyelvvltozatban vannak szakszavak, vagyis a szakmk, a foglalkozsi gak, tudomnygak specilis szavai, azaz terminus technicusok, egyttesket terminolginak nevezzk. Egy kznyelven s a nyelvjrsban beszl ember is hasznlhatja pldul a ltarts szakszavait. A helyzet azonban bonyolultabb. Kt fogalmat kell tisztznunk: az egyik a zsargon, a msik a szleng. A zsargon elszigetel szhasznlat, hasznli gy igyekeznek beszlni, hogy msok ne rtsk meg ket. A tolvajnyelv eleve zsargon, hiszen a betrk s egyb bnzk mindig j s j szavakat tallnak ki, hogy a rendrk ne rtsk ket. De egy tuds is zsargonban rtekezik, ha megmagyarzatlanul halmozza egy nem szakmabeli kznsg eltt a szakszavakat. Ezt hvjk szakmai zsargonnak. Ltezik politikai zsargon is, hasznlata gyetlensgbl s felkszletlensgbl is fakadhat, m a kdsts is lehet a clja. A prtllami korszak politikai zsargonjt mozgalmi zsargonnak hvtk. A szleng nagyvrosi npnyelv, tulajdonkppen arg elemekkel feltltdtt kznyelv. Ha pldul egy politikus a lenylni igt hasznlja hivatalos nyilatkozatban az eltulajdont, ellop helyett, szlengesen beszl. Szlengen rtjk azokat a tbbnyire krszlet j szavakat vagy rgi szavaknak azokat az j jelentsvltozatait, melyeket a htkznapi lbeszd a trfs hangulat keltse, vagy a kifejezs sznessgnek

fokozsa, vagy az jszervel val jtk rme, vagy a nyomatk kedvrt hasznl" (KIS, 1992). Termszetesen a jpofiz" szndk visszjra is fordulhat. Megllapthatjuk, hogy mindegyik nyelvvltozatot lehet zsargonszeren is, szlengesen is hasznlni. BRCZI GZA a nyelv vzszintes s fggleges tagozdsa szemlletes szempontot hasznlta. A nyelv vzszintes tagozdsa szerint klnbztetjk meg a nyelvjrsokat (dialektusokat), s fggleges tagozdsa szerint pedig a csoports rtegnyelveket (szociolektusokat). Az sztenderdizlt vltozat pedig mellettk van. Rangbli klnbsg nincsen a nyelvvltozatok kztt, mindegyik rtkes a maga mdjn, a standardnak azonban a nyelv fennmaradsa s letkpessge szempontjbl alapvet jelentsge van. Knyvnk szmos helyn visszatrnk a nyelv tagoldst bemutat krdsekre, tbbek kztt a szkszlettani, a nyelvjrsi, a szociolingvisztikai fejezetben. A mai magyar nyelv nyelvvltozatai 1. A standard nyelvvltozatok: a kznyelv s az irodalmi nyelv a regionlis kznyelvek 2. A nem standard vltozatok a) A terleti nyelvvltozatok: a nyelvjrsok b) A trsadalmi nyelvvltozatok: A szaknyelvek: a jogi nyelv, az orvosi nyelv, a filozfia nyelve, a pszicholgia nyelve, a nyelvtudomny nyelve stb. A csoportnyelvek: a hivatali nyelv, az ifjsgi nyelv, a diknyelv, a dajkanyelv, a trsalgsi nyelv, a divat nyelve, a tolvajnyelv (arg), a krtysok nyelve, a sportnyelv, az internetezk nyelve, a csevegcsatornk nyelve, a hobbinyelvek stb. A mai beszlt nyelv jellemzse. A 20. szzad msodik felben, klnskppen 1989 utn a trsadalmi vltozsok kvetkeztben jelentsen megvltozott a beszlt nyelv. Jellemzi a kvetkezk: elterjedt a regionlis kznyelvisg; ers a szleng hatsa, a szlengeseds; a tudomnyos-technikai fejlds kvetkeztben rohamosan fejldnek a szaknyelvek s a csoportnyelvek; szlelhet a mdiumok nyelvhasznlatnak s az rott beszlt nyelvnek nem ppen pozitv a hatsa; szembetn a nyelvhasznlat durvulsa, soha nem tapasztalt mennyisgben ramlanak be idegen szavak; szmos neologizmus jtt ltre szalkotssal is (MINYA, 2003, BALZS GZA, 1998). A szaknyelveket s a csoportnyelveket a trsadalmi nyelvvltozatokon bell elklntjk egymstl (GRTSY, 1988). A szaknyelvek trsadalmilag rtkesebbek, nyelvileg rendezettebbek, mint azok a nyelvvltozatok, melyeknek beszlit az letkor, az azonos mveltsg, a kedvtels kapcsolja ssze. A csoportnyelvi kategriba tartozik a tolvajnyelv, a sportnyelv, az ifjsgi nyelv, a politikai nyelv, az iparosnyelv, a gyermeknyelv, a katonai szleng. A szaknyelvek s a csoportnyelvek kztt minsgi klnbsg van, br termszetesen a csoportnyelvek is rtkes nyelvvltozatok, tovbb a szaknyelvek kzrdekek, a csoportnyelvek inkbb magnrdekek. A szaknyelvek nmagukon bell is vltozatosak, legalbb hrom rtegket lehet megklnbztetni: a szaktudomnyos nyelvet, a szakmai kznyelvet s a mhelyzsargont, jl pldzza ezt a betonadalk, a betonkavics s a sder hrmassga, vagy a katonai nyelvben megfigyelhet hrom csoport: a katonai szakirodalmi nyelv, a katonai kznyelv s a katonai trsalgs,

a bakaduma (KIS, 1992). A hatron tli llami nyelvvltozatokban is szlelhetk az anyaorszgbeli nyelvhasznlatra jellemz jelensgek, de ezeken kvl sajtos problmk is tapasztalhatk. A hatron tl l magyarok llekszmrl hozzvetleges adatokat mondhatunk, tbb okbl is: az adatokat manipulljk, sokan Magyarorszgra teleplnek, mshov meneklnek, erteljesek az asszimilcis folyamatok. Romniban ktmilli, Szlovkiban 650 000, Ukrajnban 190 000, a Vajdasgban 370 000, Horvtorszgban 6000, Szlovniban krlbell 10 000, Burgenlandban 14 500 magyar l (KISS, 1995). A nagyvilgban valamivel egymilli fltt lehet a magyarok szma. Az anyaorszgbeli tzmillival egytt 14 millira tehet a magyarsg llekszma. A hatron tl l magyarok krben ngy sajtsgos helyzetet lehet elklnteni (PNTEK, 2002). Az els a viszonylag egysges magyar rgi, a tmbmagyarsg. Itt az emberek nyelvi krnyezete jrszt magyar, s ezek a terletek rintkeznek az anyaorszgbeli terletekkel. Ilyenek a Csallkz, a Palcfld, az szakkeleti s a tiszai nyelvjrs Romniba tnyl rsze, egszen Kolozsvrig. Tmbmagyarsg tallhat a Szkelyfldn, de az elbbiektl klnbz helyzetben. A msodik jellegzetes nyelvi krnyezet a nyelvi sziget. Ezek olyan kisebb, olykor egyetlen teleplsre korltozd egysgek, ahol tbbsgben van a magyar npessg. Ilyenek a dl-erdlyi s a dlvidki nyelvi (nyelvjrsi) szigetek, s ide sorolhatk a csng teleplsek is. A harmadik a szrvnyhelyzet, ez mindegyik szomszdos orszgban megtallhat. A szrvnyteleplseken az elkltzsek s az asszimilci miatt rohamosan fogy a magyar npessg. Ez tapasztalhat a Nagy-Szamos, az Als-Maros mentn, a nagyvrosi laktelepeken, gy Kolozsvrt, Kassn, Pozsonyban, tulajdonkppen a Szkelyfldet kivve ez jellemz minden nagyobb vrosra. A negyedik csoportot a fvrosokban a diaszprban l magyar emigrnsok alkotjk, helyzetk hasonlt a nagyvilgban sztszrdott emigrnsok helyzetre. Mindegyik csoport esetben fennll az elszigetelds veszlye. A kznyelv a szpirodalom s a sznhzi eladsok nyelvben van jelen, egyb frumokon az iskolban s a templomi szertartsokon is ers a regionalits. A nemzeti nyelv nmely vltozatai hinyoznak, a hivatalvezets s a szakoktats llami nyelven folyik, ennek kvetkeztben hinyzik a hivatali nyelvvltozat, s nem ismeretesek a szaknyelvek, vagy pedig kevertnyelvsg jeliemi a szakmai nyelvhasznlatot. A szrvnyokban ltalnos a ktnyelvsg, az rtelmisg ktnyelv, a mszaki rtelmisg ktnyelvsgben az llamnyelv dominl. Az erzis folyamatok ellenre az ignyes kznyelv a szls vidkekre is eljut, s azt is szre kell vennnk, hogy az erzis problmk az anyaorszgon bell is jelen vannak (roml intonci, magyartsra vr szaknyelvek). Az 1990-es vekben felmerlt a magyar nyelv tbbkzpontsgnak krdse. Nmely kutatk gy gondoltk, hogy a hatrokon tl olyan erteljes a klnfejlds, hogy tbbfle magyar nyelvrl lehetne beszlni, mint ahogyan az angol is tbbkzpont (van brit, amerikai, ausztrliai, dl-afrikai klnfejldse). A magyar nyelv esetben azonban a klnbsgek nem olyan nagyok, mint az angol esetben. Kisebbsgi anyanyelvvltozatrl beszlhetnk, de az egysges kznyelv mindentt jelen van, mint ahogyan az anyaorszgon bell is vannak nyelvvltozatok. A magyar nyelv egysgt kell szorgalmazni, semmikppen sem

szabad btortani a hatron tli vltozatok klnfejldst, s ez nem csupn nyelvszeti krds (PNTEK, 2001). sszegezskppen a kvetkezket mondhatjuk el a nyelvrl: a trsadalmi kommunikci eszkze, gondolatokat kifejez jelek rendszere; a nyelvi rendszert a kreativits jellemzi; s a nyelv megvalsulsa, a beszd lland mkds: beszdtett vagy beszdcselekvs. A nyelv a trzsfejlds sorn az emberr vlssal prhuzamosan keletkezett. Az emberi nyelvnek jellemzje a sokflesg: mintegy hat-htezer nyelvet beszlnek a vilgon, s ezek a nyelvek genetikailag nyelvcsaldokat alkotnak; tipolgiailag pedig szerkezeti csoportokat. Egy adott nyelvnek trtnete van: szntelenl vltozik, habr egy adott pillanatban llandnak ltszik; s az llandsg benyomst kelt nyelv nem egysges: terleti s trsadalmi vltozatai vannak. A tovbbiakban a nyelvtudomnyrl, problematikjrl s terleteirl lesz sz. A nyelvtudomny. A nyelvtudomny problematikja, terletei s mdszerei A nyelvtudomny anyaga s trgya a nyelv, pontosabban szlva: a nyelvezet; minden lingvisztikai jelensg illetkessgi krbe tartozik. A nyelvi tnyek s az alkalmazott mdszerek szabjk meg a nyelvtudomny terleteit, diszciplinit. Ezek a terletek azonban nem klnlnek el szigoran egymstl, hanem kombinldnak, keresztezdnek egymssal, st ms diszciplnkkal is rintkeznek, gy bonyolult tfedsek, illetleg interdiszciplinris, tudomnykzi terletek alakulnak ki. Meglehetsen nehz a nyelvtudomnyi diszciplnk rendszerezse. Vannak olyan sszefoglalsok, melyek egyszeren egyms mell helyezve mutatjk be a klnfle terleteket. Egy angliai tanknyv a kvetkezket trgyalja: fonetika, fonolgia, morfolgia, szintakszis, szemantika, trtneti nyelvszet, a nyelvek osztlyozsa, az agy s a nyelv, pszicholingvisztika, az anyanyelv elsajttsa, a msodik nyelv elsajttsa, a nyelv a trsadalomban, az rs s a nyelv, az llatok kommunikcija, szmtgpes nyelvszet (O'GRADY-DOBROVOLSKY-KATAMBA, 1987, harmadik 1996). Nagyjbl ezeket a terleteket mutatja be DAVID CRYSTAL A nyelv enciklopdija cm magyarul is olvashat knyvben (CRYSTAL, 1998). 1. A langue s a parole saussure-i sztvlasztsa alapjn langue-nyelvszetet s parole-nyelvszetet klnbztetnk meg (SAUSSURE, 1997, 48). A languenyelvszet a nyelvi jelek rendszert vizsglja, kizr minden llektani s trsadalmi vonatkozst, a szerkezetre sszpontost. A genfi mester szerint a nyelvtudomny trgya a trsadalmi rvny langue, tisztn s minden egyb lehetsgtl elhatrolva. A parole-nyelvszet clja az egyni jellegzetessgekre vonatkoz trvnyszersgek feltrsa. Az egyni nyelvhasznlat krbe tartozik pldul a hangok sajtos kiejtse, a rokon rtelm szavak kztti vlaszts, j szavak tudatos vagy ntudatlan alkotsa. A parole-nyelvszet az egyni jelensgek mgtt meghzd szocilis, llektani htteret is vizsglja, ezrt ersen tudomnykzi (interdiszciplinris) jelleg. Az egyni vltozatokat ugyanis csak a kzssgi rvny jelensgek ismeretben, azokhoz viszonytva lehet vizsglni; ezrt a

parole-nyelvszet soha nem fggetlen a langue-nyelvszettl, nmagban nem is ltezhet, krdsfeltevse, problematikja azonban sajtos. A langue-nyelvszethez tartoznak a strukturalista irnyzatok. A parole-nyelvszethez tartozik a stluskutats, a diskurzuselemzs, az 1987-ben KONTRA MIKLS ltal elindtott budapesti beszlt nyelvi vizsglatok (KISS, 1995, 26-27). A pszicholingvisztika is ide vonhat, hiszen a spontn beszdet vizsglja. 2. SAUSSURE maga bels s kls nyelvszetet klnbztetett meg (SAUSSURE, 1997, 50), azonban a bels nyelvszet mvelst elegendnek tartotta: A kls nyelvi jelensgek tanulmnyozsa - nzetnk szerint - nagyon gymlcsz; helytelen azonban azt mondani, hogy nlklk nem lehet megismerni a bels nyelvi organizmust" (51). Manapsg a kls nyelvszethez soroljk az interdiszciplinris terleteket (BALZS GZA, 1998, 12). 3. Tudjuk, hogy a nyelv szakadatlanul vltozik, trtnete van, ugyanakkor viszonylag lland. SAUSSURE lesen elhatrolta egymstl a szinkrnit s a diakrnit (SAUSSURE, 1997, 109). A nyelv egyidej jelensgeit szinkrn jelens geknek nevezzk, a nyelv egyidej llapota a szinkrnia. Az egyidej jelensgekkel foglalkoz nyelvszetet szinkrn nyelvszetnek nevezzk. Pldul ha a 15. s a 16. szzad, vagyis a ksei magyar kor nyelvllapott tanulmnyozzuk, akkor szinkronikus vizsglatot vgznk; ugyanezt tesszk, ha a mai nyelvllapotot rjuk le. A szinkronikus vizsglat azonos a nyelv lersval, ler nyelvszet. A szinkronikus vizsglattal szemben ll a diakronikus vizsglat, a diakrn nyelvszet, vagyis trtneti nyelvszet, nyelvtrtnet. A nyelv vltoz llapota a diakrnia. Ha a trtneti nyelvszet tllp egyetlen nyelv vizsglatn, s rdekldsi krt tbb rokon nyelvre is kiterjeszti, akkor trtneti sszehasonlt nyelvszetrl beszlnk. A kt terlet klcsnsen kiegszti egymst: a szinkrn nyelvszet tmpontul szolgl a diakrn nyelvszet szmra; a nyelvtrtnet pedig magyarzza a mindenkori szinkrn nyelvllapotot. Egy msik hres 20. szzadi nyelvtuds, EUGENIO COSERIU szerint nincsen les klnbsg a nyelvi rendszer s a nyelvi vltozs kztt. Mgpedig azrt, mert a rendszer mindig dinamikusan valsul meg, st mdosulhat is a dialgusban (SLOANE, 2001,433). Az egymssal terleti-kulturlis kapcsolatban ll nyelvek kzs vonsaival az arelis nyelvszet foglalkozik. 4. A gondolkods s a kutats mdszere ktfle lehet: induktv s deduktv. Az induktv mdszer alkalmazsa esetn a tnyekbl indulunk ki, s a tnyekbl vonunk le ltalnos kvetkeztetst, teht az egyeditl haladunk az ltalnos fel. A deduktv mdszer alkalmazsa esetn egy ltalnos ttelbl indulunk ki, s logikai levezetsekkel haladunk a konkrt megllaptsok fel, teht az ltalnosbl haladunk az egyedi fel. A nyelvtudomnyban is megvalsul ez a ktfle kutatsi mdszer. Megfigyelhetjk a nyelvi tnyeket, sszegyjtjk, majd csoportostjuk ket, s levonjuk kvetkeztetseinket. Nyelvi anyagon, korpuszon dolgozunk (a corpus latin sz, eredeti jelentse 'test'). A nyelvi anyagon dolgoz nyelvszetet korpusznyelvszetnek nevezik. Nyelvi anyagon dolgozik a trtneti nyelvszet (a nyelvemlkeket, a nyelvjrsok adatait gyjti ssze elssorban), a trtneti sszehasonlt nyelvszet (a rokon nyelvek nyelvtrtneti, nyelvjrsi adatait vizsglja), a nyelvmvels (egy nyelvhasznlati vlemny megfogalmazshoz nagy korpuszt

kell ismerni: a vizsglt jelensg nyelvtrtneti, nyelvjrsi httert, kultrtrtneti vonatkozsait, rink nyelvhasznlatt, a mindenkori nyelvllapotot, tulajdonkppen sszhangba kell hozni mindazt, amit a szinkrn s a diakrn nyelvtudomny az adott jelensgrl feltrt), a szociolingvisztika (nagy korpuszon, szmtgpes adatfeldolgozssal, a szociolgibl klcsnztt statisztikai mdszerek kel vgzi kutatsait). A korpusznyelvszet ellentte az elmleti nyelvszet, kzpkori, latin kifejezssel: a grammatica speculativa. Egy ltalnos igazsgnak vlt ttelbl indul ki ez olyan, mint a szillogizmus nagyobb premisszja , s ebbl a ttelbl vezeti le az egyedi sajtossgokat. Ilyen kiindul ttel NOAM CHOMSKY univerzlis mondatszerkezete (mondat -^ fnvi csoport + igei csoport). Deduktv mdszerbl addik, hogy az elmleti nyelvszeti munkk konstrult pldkkal dolgoznak, nem gyjttt korpusszal. (Sokan azonostjk az elmleti s az ltalnos nyelvszetet CRYSTAL, 1998, 513 , szerintnk van klnbsg a kt diszciplna kztt.) A ksrletes nyelvszet sajtos, a termszettudomnybl klcsnztt mdszereket dolgozott ki. A ksrletes vizsglatok egy hipotzist fogalmaznak meg, majd egy ksrletet terveznek a hipotzis igazolsra vagy cfolsra. Hipotzis lehet egy modell is, pldul a beszdprodukcis vagy -percepcis modell a pszicholingvisztikban. A ksrletes mdszerre egyrszt ott van szksg, ahol kzvetlenl nem figyelhetjk meg a jelensgeket, nem figyelhetjk meg kzvetlenl sem a beszd ltrehozsnak, sem szlelsnek s megrtsnek agybeli folyamatait; msrszt a fizikval rintkez diszciplnk ksrleti mdszerekkel dolgoznak, ilyen a fonetika, fleg az akusztika. Az albbiakban a korpusznyelvszeten bell a nyelvlers s a nyelvtan klnbsgt, valamint a nyelvtan, azaz grammatika fogalmt trgyaljuk. A nyelvlers tgabb kr fogalom, a grammatika vagy nyelvtan szkebb kr. A nyelvlers a nyelvi jelek ltal alkotott hierarchikus struktra lersa, mely a nyelvi szinteket kvetve 1. a fonmk, 2. a morfmk s a lexmk, 3. a szintagmk s a mondatok, 4. valamint a szveg lersbl ll. A grammatika mindebbl elssorban a fonmkkal, a morfmkkal s a szintagmkkal foglalkozik; egy tgabb kr nyelvlersban helyet kap a szkszlettan, a szvegtannak pedig szles interdiszciplinris svja miatt csak kis rsze grammatika, a nyelvjrsok bemutatsa sem grammatika, a nvtan pedig egyltaln nem az. Knyvnk inkbb nyelvlers, s nem grammatika, ezrt kapta a magyar nyelv szerkezetet cmben, s nem a magyar nyelvtant. Mind a nyelvi rendszer lersa, mind a grammatika akkor vilgos s ttekinthet, ha a rendszerlers ltalnos szablyai szerint a kisebb egysgektl, az alacsonyabb szintektl halad a nagyobb egysgek, a magasabb szintek fel. A felsbb nyelvi szintek lersa felttelezi a szksges elismereteket: az alsbb nyelvi szintek ismerett. A grammatika grg eredet sz. A grg volt ugyanis a legrgibb eurpai np, mely nyelvnek nyelvtant megalkotta. A grg gramma jelentse 'bet' (grammata 'betk'), belle szrmazik a grammatika, mely kezdetben az rsjegyek megtanulst jelentette, s csak ksbb rtettek rajta tudomnyos igny hangtant, majd a Kr. e. 3. szzadtl mr a teljes nyelvtant jelltk vele. A grg nyelvtanok a hangokkal, a szfajokkal s azok ragozsval foglalkoztak. Ksbb

mondattant is rtak, de ez a mondattan klnbztt a mi mai mondattanunktl; sztani kategrikra plt: a szvonzatot, az egyeztetst s a szrendet trgyaltk benne. A grammatika hrmas felosztsa hangtan, sztan, mondattan a grgktl ered. A grgk a grammatika cljt a kvetkezkppen hatroztk meg: a grammatika a helyes beszd s a helyes rs tudomnya, mai kifejezssel azt mondannk, hogy a standard vagy a kznyelvi norma rgztse. Ennek a clnak nyelvtanaik meg is feleltek: a helyes beszd s a helyes rs alapja ugyanis a helyes szragozs s szfzs. Aki elsajttotta a grammatikai ismereteket, tovbb lphetett, megismerkedhetett a szvegek alkotsval, azaz a retorikval s a dialektikval (e hrom tantrgy, a grammatika, a retorika s a dialektika alkotta a trivium stdiumait); s ezeknek az ismereteknek a birtokban lehetett azutn stilisztikt s potikt tanulni. A klasszikus nyelvtanokrl elterjedt egy eltlet: a nyelvtan a logikn alapul (SAUSSURE, 1997, 33), hjn van mindenfle tudomnyos szempontnak, s csak azzal foglalkozik, hogy mi helyes, s mi helytelen. A grgk a kezdetektl foglalkoztak anyanyelvkkel, nagy becsben tartottk a nyilvnos megszlalst, s az Iliszbl tudjuk, hogy sznokversenyeket tartottak. Az ifjak nevelsben a testi nevels mellett fontosnak tartottk a nyelvi mveltsget. A nyelvtan a nyelvhasznlat megfigyelsn alapul (nyilvnvalan a rgi idkben is mrvad volt a kivlsgok nyelvhasznlata), a logikhoz annyiban van kze, hogy a mindennapi gondolkods logikjt kveti (ahogyan a retorikai rvels sem tudomnyos logika, hanem kvzi logika). Tudomnyos szempont pedig lehet a valsg megfigyelse (a termszettudomnyok vagy a mai szociolingvisztika mdszere is ez), s az adatokbl a kvetkeztetsek levonsa. A klasszikus, grg-latin alap mondattan hrom krdst trgyalt: a szrendet, az egyeztetst s a vonzatot. A manapsg nlunk tantott mondattan a mondattani kategrikra (az t mondarszre) pl. 18. szzadi elzmnyek utn a nmet K. F. BECKER alaktotta ki a mondatrszek rendszert a 19. szzad harmincas veiben. Nlunk szmos elzmny utn SIMONYI ZSIGMOND dolgozta ki a mondatrszek rendszert, iskolai nyelvtanaiban rt elszr a mai rtelemben vett mondattant az 1870-es vek vgn. Megszntette a rgi nyelvtanok szvonzatos felptst, s helyette kidolgozta a hatrozk rendszert. SIMONYI nem tulajdontott klnsebb jelentsget a szfajok rszletezsnek, ezt a feladatot a TOMPA JZSEF irnytsval kszlt akadmiai nyelvtan, A mai magyar nyelv rendszere" oldotta meg (I-II. 1961-1962). Az jabb grammatikk egyre nagyobb figyelmet fordtanak ismt a szvonzatoknak, ilyen a Magyar grammatika (KESZLER, 2000). A SIMONYI-fle iskolai nyelvtanok felptskben is klnbztek mind a megelz nyelvtanoktl, mind a mai akadmiai nyelvtantl. Az 1870 s 1950 kztti idszakban az n. mondattani elv nyelvtanok jelentettk az els vagy kezd grammatikai stdiumot. Ezek a nyelvtanok fordtott felptsek voltak a mondattannal kezddtek , s a mondattani kategrikbl kiindulva, azokkal prhuzamosan trgyaltk a szfaji s az alaktani kategrikat. Pldul kiindulsul megtantottk az lltmnyt s az alanyt, majd azt, hogy milyen szfaj lehet egyik is, msik is, s milyen alaktani jellemzik vannak. A mondattani elv grammatikkat mindig egy rendszeres felpts grammatika zrta le. 1950 utn

a grammatikk kizrlag rendszeres felptsek, nem mondattani elvek. Az 1970-es vekben, klnsen az 1978-as tanterv utn ismt divatt vlt a fordtott sorrend felpts az iskolai nyelvtanokban, jabb korszakunk azonban ersen grammatikaellenes. Tananyaga eltrbe helyezi a mondattant klnsen a mondatfajtkat , s ersen httrbe szortotta a helyesrshoz olyannyira szksges alaktant. A nyelvlersban a puszta regisztrlsnak, vagyis a morfmk funkci nlkli bemutatsnak nincsen semmi rtelme. Az igazi, j nyelvlers (vagy grammatika) mindig funkcionlis. Legtbbszr mr az elemek elnevezse is utal funkcijukra, pldul a kezem szalak -m-je birtokos szemlyjel. Ezzel lnyegben megadtuk a funkcijt, vagyis azt, hogy egyes szm 1. szemly a birtokos, s egy birtokrl van sz. A kp azonban korntsem teljes, egyb funkcikat is meg kell adnunk, pldul, hogy a trgyi szerep fnevet hatrozott teszi stb. A lers mind az alakbl, mind a funkcibl kiindulhat, az alakbl kiindul rendszerezs sokkal knnyebben s ttekinthetbben oldhat meg. Teht az rni fogok, rni fogsz stb. paradigma tagjainak a funkcija a jv id kifejezse. Feltehetjk azonban fordtva, a funkci fell kiindulva a krdst: a jv idt milyen eszkzkkel fejezhetjk ki; vlaszul felsorolhatjuk a jelen idej igealakot, a jelen idej igealak s a majd hatrozsz kapcsolatt, a jv idej igealakot. Ezek tulajdonkppen egyms szinonimi. Erre mondta KLEMM ANTAL, a mondattan egyik legnagyobb hazai mvelje, hogy a funkcionlis nyelvlers szinonimika krdse. Belthat, hogy a funkcionlis kiinduls nyelvlers nem kezdknek val, hiszen mvelshez birtokban kell lenni az egsz rendszer ismeretnek, s jl kell ltni az sszefggseket. A nyelvlers msik problmja az, hogy a funkci fogalmt tbbflekppen rtelmezik. Rsznkrl grammatikai funkcit s kommunikcis funkcit klnbztetnk meg, s mindkettt egyformn fontosnak tartjuk. Ennek a klnbsgtevsnek oktatsi kvetkezmnye van, tudniillik tantani kell az ltalnos mveltsghez tartoz grammatikt, s foglalkozni kell a nyelvhasznlat fejlesztsvel is; a kettt sszekeverni nem szabad, s a nyelvhasznlat fejlesztse rgyn nem szabad httrbe szortani, st elhanyagolni a grammatikt. A funkcionlis grammatika terminust a modern nyelvszetben ms rtelemben hasznljk, pl. SIMON DIK, l. a tudomnytrtneti fejezetben. 5. Egy msik szempontbl megklnbztetnk ltalnos, specilis s alkalmazott nyelvszetet. Az ltalnos nyelvtudomny nem korltozza kutatsait egyetlen krlhatrolt nyelvi terletre. Azokkal a trvnyszersgekkel foglalkozik, melyek minden idben minden nyelvre rvnyesek. Megprblja meghatrozni a nyelv mibenltt, keletkezst, kidolgozni a nyelvek rendszerezst. Trgykrbe tartozik a nyelvtipolgia s az univerzlkutats is. Az univerzlk megllaptsnak lehetsges egy induktv mdja is, tbbek kztt ezrt sem azonostjuk az ltalnos nyelvszetet az elmleti nyelvszettel; a nyelvek rendszerezse is induktv ton trtnik. A specilis nyelvszet egyetlen nyelvvel, egy nyelvcsoporttal vagy egy nyelvcsalddal foglalkozik. Ilyen a magyar nyelvszet, a finnugor nyelvszet vagy finnugrisztika; a russzisztika, a szlavisztika, a germanisztika, a turkolgia stb.

Az alkalmazott nyelvszet meghatrozsa s tartalma meglehetsen kplkeny. Egy j sszefoglals ekkpp hatrozza meg: Az alkalmazott nyelvszet hasznlata mindannak, amit tudunk a) a nyelvrl, b) hogyan sajttjuk el, s c) hogyan hasznljuk annak rdekben, hogy elrjnk egy clt, vagy megoldjunk egy problmt a krlttnk lv vilgban (SCHMITT, 2002). Egy 2002-ben tartott alkalmazott nyelvszeti konferencia 18 tmt sorolt fel: a nyelv s elsajttsa, a nyelvi teljestmny mrse, a nyelv s az agy, megismers, kultra, ideolgia, oktats, interakci, beszdszlels/beszdrts, mdia, politika, olvass, kutatsi mdszertan, trsadalom, beszls, technolgia, fordts/tolmcsols, rs. Msok az alkalmazott nyelvszetbe soroljk a beszdjavtst, a siketek tantst, a kommunikcis technikkat. Alkalmazott terlet a kriminalisztikai szvegnyelvszet, egyik izgalmas feladata nvtelen levelek szerzinek megllaptsa szvegnyelvszeti-stilisztikai mdszerekkel (NAGY, 1980), valamint a hivatsos beszlk sznszek, bemondk, sznokok beszdkpzse. Az emltetteken kvl ide tartozik a retorika, a lexikogrfia (sztrrs), a helyesrs s a nyelvmvels. Az tfedsek itt igen nagyok: az anyanyelv elsajttsa, az agymkds, a ktnyelvsg, az olvass/rs a pszicholingvisztiknak is tmi; a nyelv s a kultra kapcsolata, a ktnyelvsg, a nyelv s a mdia kapcsolata szociolingvisztikai tma is. Az alkalmazott nyelvszet egyik kzpponti tmja az idegen nyelv tantsa. A fld npessgnek nagy rsze tbb nyelven beszl. Egy 1987-es statisztika szerint az eurpai 20-24 vesek 83 szzalka tanult valamilyen idegen nyelvet, az arny most bizonyra nagyobb. Az angol manapsg a leginkbb tanult msodik nyelv, a fldn megkzeltleg 235 milli ember tanul angolul. Az Eurpai Uniban is elssorban az angol a kzvett nyelv, a lingua franca. Megntt a tolmcsols s a fordts jelentsge is. Haznkban a 18 ven felli lakossg 6,1 szzalka tud nmetl s 5,1 szzalka tud angolul (TERESTYNI, in: GLATZ, 1999, 169), jabban azonban az angolt rszestik elnyben. Tipikus alkalmazott nyelvszeti diszciplna a nyelvmvels. A nyelvmvels a nyelv letbe val tudatos beavatkozs, a nyelv fejldsnek bizonyos szszer korltok kz szortsa, st e fejlds irnytsa" (BRCZI, 1974, 16). GRTSY LSZL meghatrozsa szerint a nyelvmvels az alkalmazott nyelvtudomnynak az az ga, amely a nyelvhelyessg elvei alapjn, a nyelvi mveltsg terjesztsvel, a nyelv egszsges fejldst igyekszik segteni. Clja s tartalma nem rk s vltozatlan, hanem id s hely fggvnye; legidszerbb feladatait mindig az adott trsadalom szksgletei hatrozzk meg" (SIPOS, 2000, 140). A nyelvmvels tulajdonkppen nyelvi ismeretterjeszts, a nyelvtan magyarzata, kzkinccs ttele. A nyelvi tnyek megtlsnek alapelve az rthetsg, a nyelvmvels a kommunikci cljait szolglja. A nyelvpolitika a trsadalmi politika rsze: a politikai intzmnyek hatsa a nyelvi szitucira (SIPOS, 2000, 144). A nyelvpolitiknak kt feladata van: a sttusztervezs s a korpusztervezs. A sttusztervezs sorn az adott nyelv helyzete dl el (helyzettervezsnek is nevezik), pldul az a tny, hogy llamnyelv lesz-e vagy sem. A magyar nyelv 1844-ben lett llamnyelv, addig alrendelt helyzetben volt, s ezen helyzete meghatrozta a vele val foglalkozst is (j pldt ad erre Jkai s mgis mozog a fld cm regnyben, amikor lerja, hogy Decsry grf magyarul csak alzatosan tudott beszlni, mert magyarul a cseldeitl

tanult; s igazn otthon a latinban rezte magt, Tacitus kes nyelvn tudta magt kifejezni). A korpusztervezs a nyelvi tervezs, a standardizls, a helyes rs szablyozsa, a nyelvtanrs, tanknyvek rsa. A nyelvpolitika megtervezst nyelvstratginak nevezik, clja trekvs a jobb, sikeresebb kommunikcira, a megrtsre" (BALZS GZA, in: GLATZ, 1999, 57). Akr nyelvmvelst, akr nyelvstratgit mondunk, mindenkppen tudatos, megtervezett nyelvalakt tevkenysgrl van sz. Ez a tudatos, nyelvalakt beavatkozs mr igen rgta jelentkezik nyelvtrtnetnk folyamn: az els nyelvmvelk" minden bizonnyal az els kdexek fordti voltak, ket a 16-17. szzad nyelvtanri kvettk. A legnagyobb hats nyelvmvel mozgalom a 19. szzad eleji nyelvjts. Nagyrszt ennek ksznhet mai irodalmi nyelvnknek, kznyelvnknek s a szaknyelveknek a kialakulsa. A nyelvjtk szmtalan olyan szt teremtettek, melyek mr az alapszkszlet tagjai, ilyenek pl. gyr, zem, mrnk, terem, gp, szakma stb. Nyelvnk megjtsa kapcsolatban van a reformkori sznoklssal is: az 1790-es orszggylsen mg kevesen szlaltak fel magyarul, s ez volt szoksban 1825-ig, Szchenyi fellpsig, de mr az 1830. vi ditn a magyar nyelv egyenl rang volt a latinnal, s utbb gyzedelmeskedett. Klnsen FELSBKI NAGY PL szorgalmazta a magyar nyelv hasznlatt. Azt tartotta, hogy a nyelv fontosabb, mint az alkotmny, mert az elveszett alkotmnyt vissza lehet szerezni, vissza is tudtuk szerezni, de ha nyelvnk elvsz, vele pusztul a nemzet is, hiszen nyelvben l a nemzet (ADAMIK-JSZ-ACZL, 2004, 181). A Magyar Tudomnyos Akadmit Szchenyi a nyelv vdelmre, polsra, fejlesztsre hozta ltre, s ma is elsrend ktelessge a nyelv vdelme, polsa s fejlesztse. A nyelvmvel mozgalom a 19. sz. vgn, SZARVAS GBOR tevkenysge folytn lngolt fel jra. indtotta meg 1872-ben a Magyar Nyelvr c. folyiratot, melynek heves s szellemes vitacikkei lzba hoztk az akkori kzvlemnyt. SZARVAS elsdleges feladatnak a nyelv vdelmt tartotta, erre utal folyiratnak elnevezse is. A nyelvmvels kvetkez virgz korszakt a 20. sz. harmincas vei jelentik, a Magyarosan c. npszer folyirat megalaptsval (1932 1949). Ekkoriban nagy s eredmnyes hadjratot indtottak a mind jobban terjed idegensz-hasznlat ellen. A Nemzeti Sport c. napilap 1931-ben mozgalmat kezdemnyezett a sportnyelv idegen elemeinek megmagyarostsra; az eredmny tbb szz sz lett, ilyenek, mint szurkol, edz, szort, hajr, rajt, rangad, lelt, vltfuts, portya, szint, cscs stb. Az informatika, a globalizci korban a nyelvmvels nehz helyzetben van, hatkonysgt rombolja a mdia ignytelen nyelvhasznlata, valamint a nyelvet r idegen nyelvi hatsok (szavak, vonzatok, intonci, hangsly). Nagy krds az, hogy mire van szksge a trsadalomnak a nyelvmvels ajnlsaibl, szksg van-e nyelvi mveltsgre, akkor, amikor az irodalomszemllet vltozsnak kvetkeztben az irodalmi szveg tbb mr nem nyelvi minta, mint volt egszen a 20. szzad utols harmadig. A mdiumok nyelvhasznlata sem nevezhet pldamutatnak. A tapasztalat azonban azt mutatja, hogy az emberek ignylik a nyelvvel val trdst, rdekldnek a nyelvhasznlati problmk irnt. Az erklcsi idelt sem rjk el sosem, mgse mondhatunk le rla, nyelvhasznlatunk soha nem lesz tkletes, de igny mindig lhet bennnk a tkletessg irnt. A szaknyelvek magyarostsa ltkrds (GLATZ, 1999).

Hogyan hatrozhatjuk meg a nyelvmvels feladatt? A nyelvmvels mindig ketts irny: egyrszt a nyelvre magra hat, msrszt a nyelvet hasznl emberekre. Ebben az utbbi jelentsben emberkzpont (LRINCZE LAJOS kifejezse). A nyelvmvels magba foglalja a hatron tli nyelvvltozatok gondozst , ebben az rtelemben nemzetkzpont (GRTSY LSZL kifejezse). A nyelvmvel munkt mindig meghatrozza egy kitztt cl, ami nem ms, mint a nyelvi eszmny. A nyelvi eszmny egy olyan magyar nyelv ..., mely pen rzi a maga hagyomnyos, rtkes tulajdonsgait, azaz a tmrsget, a kpszersget, a finom rnyaltsgot, a vilgos szabatossgot s a vltozatos hangzst, tovbb a rugalmassgot, mely magba foglalja nemcsak a klnfle mfajokhoz, hanem a megvltozott ignyekhez val simulst, anlkl, hogy szaktania kellene si jellemvel" (BRCZI, 1974, 24). Egy j jelensg megtlsekor a nyelvmvelnek a kvetkezkre kell gyelnie. Mindenekeltt azt kell mrlegelnie, hogy a vltozs nyelvnk rtkes, jellegzetes tulajdonsgait ersti-e, vagy esetleg kzmbs, st kros, rombol. Ha kros az j jelensg, harcolni kell ellene; ha rtkes, ktelessgnk tmogatni. Ily mdon a nyelvmvels egyrszt tisztogat, nyelvvd tevkenysg, msrszt alkot jelleg, a nyelv gazdagtsra irnyul. Az ersen terjed ejtshibk a raccsols, a selypessg, a rviden ejts, az idegenszer intonci, a hangslyeltolds ellen felttlenl harcolni kell, hiszen ezek nyelvnk hangzst teszik tnkre, egyrtelmen krosak. Mr csak azrt is szksg van a nyelv vdelmre, mert a hibbl nyelvtny vlhat, elterjedhet, megszokhatjuk, s akkor mr nem lehet kiirtani. gy pldul az gy tnik (fel) szerkezetben a fel igekt elhagyst mr nem tekintik hibnak; az altmaszt germanizmust ma mr nem rezzk hibsnak. Az orrhangzs beszd, a hangslyeltolds olyannyira terjed, hogy sokan ezt rzik mr szablyosnak. A nyelv gazdagtsra irnyul tevkenysg elssorban a szalkotsban nyilvnul meg, elsdleges feladata manapsg a szakszavak gondozsa. E tren nyelvmvelsnk szp eredmnyeket rt el, br jabban ismt terjedben vannak elssorban a kereskedelmi letben az idegen szavak, kifejezsek. A nyelvmvels nyelvvd tevkenysge termszetesen a nyelvet hasznl emberekre is hat. Milyen eszkzk llnak a nyelvmvels rendelkezsre? Mindenekeltt a Nyelvmvel Kziknyv c. sztrszer kiadvny (III. 1980-1985, fszerkeszt: GRTSY LSZL s KOVALOVSZKY MIKLS), a Magyar Nyelvr c. folyirat s az jonnan megindtott des Anyanyelvnk c. npszerst folyirat. Szmos folyiratban, napilapban vannak nyelvmvel rovatok, gy a Magyartants mdszertani folyiratban is. risi hatereje van a rdinak, a televzinak s a sajtnak, sajnos, tevkenysgket nem mindig ellenrzik nyelvi lektorok. A nyelvmvel munkban taln a legnagyobb az iskola felelssge, minden tanr nyelvmvel, akr magyart tant, akr egyb tantrgyat. Nagy jelentsgk van a Beszlni nehz" krknek, az anyanyelvi tboroknak, az anyanyelvi s helyesrsi versenyeknek, a sznokversenyeknek. A nyelvmvel mozgalom lnktse szempontjbl jelentsek a plyzatok, gy a Nemzeti Kulturlis rksg Minisztriumnak vrl vre kirt, sikeres anyanyelvi plyzatai, melyeknek anyaga a kvetkez GRTSY LSZL s BALZS GZA ltal szerkesztett ktetekben jelent meg: Anyanyelvnkrl anyanyelvnkrt (2000), Nyelvi illem nagyszleink kiskorban (2001), Szjtkos

anyanyelvnk (2001), Informatikai technolgia s nyelvhasznlat (2002), Anyanyelvi rejtvnytr (2002), A nyelv ma nktek vgs menedktek" Kzdelem a magyar nyelvrt a hrom rgiban (2002), A 20. szzadi magnlevelek nyelvi vilga (2003), Sportnyelvnk a 21. szzad elejn (2003), j jelensgek a magyar nyelvben (2004), Az Eurpai Uni s a nyelvek (2004). Ezek a kiadvnyok egyrszt korpuszknt szolglnak a tovbbi kutatsokhoz, msrszt ersthetik optimizmusunkat: van rdeklds a nyelvmvels irnt. A nyelvtudomny valamikor a homroszi idkben a nyelvmvelsrt szletett, s mig is a nyelvmvels a legfontosabb s leghasznosabb feladata. A nyelvmvels embermvels, s minden az emberrt van.