PANDUAN

UNPAD GOES TO SCHOOL 2014

PAMATEN UNPAD PAGUYUBAN MAHASISWA BANTEN UNPAD

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI............................................................................................................................................ 2 Panduan UGS dari PAMATEN UNPAD..................................................................................................3 MOTIVASI KULIAH................................................................................................................................. 4 INFO JALUR MASUK KE PTN............................................................................................................... 6 .SNMPTN 2! 4 "#u$%a &!'(6!').....................................................................................................6 P*r+,ara%an S*#$-a........................................................................................................................ 6 P*r+,ara%an Si+/a P*-a0ar............................................................................................................. 6 Ta%a 1ara M*n2i#u%i SNMPTN........................................................................................................ 6 Jad/a- SNMPTN............................................................................................................................. 3 Pr$2ra0 S%udi dan Ju0-a. Pi-i.an...................................................................................................3 4ia,a S*-*#+i................................................................................................................................... 5 Prin+i6 S*-*#+i................................................................................................................................. 7 M*#ani+0* S*-*#+i.......................................................................................................................... 7 Lain(-ain........................................................................................................................................... 7 2.S4MPTN "#u$%a 3!'(4!').............................................................................................................. 7 3.SMUP "#u$%a !'(2!')................................................................................................................ ! 4EASIS8A........................................................................................................................................... ! PENGAJUAN 4EASIS8A UNPAD................................................................................................... 2 PROSEDUR 4EASIS8A.................................................................................................................. 2 GAM4ARAN UMUM JURUSAN(JURUSAN DI UNIVERSITAS PADJADJARAN.................................. 3 K*-$06$# i-0u 9 I-0u(i-0u Sain+.................................................................................................... 3 K*-$06$# I-0u 9 I-0u : I-0u K*+*.a%an......................................................................................... 4 K*-$06$# I-0u 9I-0u T*#ni#........................................................................................................... 4 K*-$06$# I-0u9 I-0u(i-0u P*r%anian.............................................................................................. & K*-$06$# I-0u 9 I-0u(i-0u S$+ia-................................................................................................... & Di0ana dan S*6*r%i A6a Lin2#un2an Ka06u+#u;................................................................................ 7

Panduan UGS dari PAMATEN UNPAD

Level 1 : SMA yang maju dan di kota Level 2 : SMA yang belum maju dan berada jauh dari kota Info Fakultas Cara Masuk Kehidupan Kampus empat inggal !easis"a Motivasi Level 1 Level 2

MOTIVASI KULIA
#Motivasi untuk bermimpi lalu meraihnya$

Ki!a" Su#!e!$ onda% T"e Po&er of Drea'

Ever()"in* !)ar) fro' a drea'+ Kalimat itu ada benarnya% !anyak kisah sukses yang bera"al dari bermimpi% idak terke&uali Soi&hiro 'onda( sang )aja *alanan% Mimpi yang tetunya diiringi dengan usaha kerja keras dan doa%

+Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri yang mengubah apa apa yang pada diri mereka, #-%S% Ar.)a/d:11$%
Adalah Soi&hiro 'onda( lahir di desa Komyo( Shi0uoka( *epang pada 11 2ovember 1345 dari pasangan 6ihei 'onda( seorang tukang besi( dan istrinya Mika% Soi&hiro 'onda lahir sebagai anak sulung dari sembilan saudara% inggal di keluarga sederhana yang tidak memiliki kisah sukses( bertempat tinggal di daerah terpen&il yang minim sarana dan obat.obatan membuat kehidupannya tidak mudah% api ia memiliki mimpi yang sangat tinggi% Sejak ke&il( Soi&hiro 'onda telah menunjukkan ke&intaannya pada mesin dan otomoti7% Sebelum masuk sekolah( 'onda ke&il telah membantu ayahnya mereparasi alat.alat pertanian di bengkel ayahnya% 8a juga bisa berdiri berjam.jam hanya untuk mengamati&ara kerja mesin penggiling padi% 9i masa sekolahnya( 'onda tidak memiliki kisah sukses dalam bidang akademik% 2ilai.nilai ulangannya jelek% 8a juga sering membolos% 2amun sebenarnya ia memiliki bakat di kelas sains yang mempelajari tentang mesin% 9engan mudah( ia dapat menangkap penjelasan gurunya% Keika berusia : tahun( 'onda nekat bersepeda sejauh 14 mil hanya untuk melihat pesa"at terbang% 9an ia begitu senang ketika melihat ada mobil yang melintas di desanya% ;ada usia 12 tahun( 'onda berhasil men&iptakan sebuah sepeda dengan model rem kaki% 9i usia 1< tahun( 'onda hijrah ke okyo untuk men&ari kerja% 8a diterima di 'art SokayCompany( pada a"alnya hanya bekerja sebagai &leaning servi&e merangkap pengasuh bayi bos nya% 'ingga akhirnya sang pemilik menemukan bakat 'onda dalam bidang mesin% 8a sungguh &ekatan dan jenius dalam masalah mesin sehingga bosnya senang dengan nya% 5 tahun ia bekerja di perusahaan itu% ;ada umur 21 tahun( bosnya berkeinginan membuka &abang di 'amamatsu( dan 'onda pun dipilih untuk memimpin kantor &abang itu% 9i kantor &abang ini prestasinya membaik% 8a selalu menerima reparasi yang ditolak bengkel.bengkel lain% 'asil kerjanya pun &epat dan tepat% 'onda tidak segan.segan bekerja sampai larut malam( tanpa mengurangi kreativitasnya% Salah satu buah kreativitasnya adalah penemuan velg dengan jari.jari logam ketika ia berusia =4 tahun% ;ada 0aman itu( mobil.mobil masih menggunakan velg dengan jari.jari kayu% *ari.jari kayu ini( selain tidak bagus dalam meredam getaran( juga mudah terbakar% ;enemuan 'onda ini menjadi hak patennya yang pertama sekaligus kisah sukses nya yang pertama% ;enemuan ini membuat 'onda ingin membangun usaha sendiri% 8a keluar dari perusahaan tempatnya bekerja pada tahun 13=: dan memutuskan membangun usaha pembuatan ring piston% Sayang ring piston buatannya ditolak oyota karena kualitasnya dianggap tidak memenuhi syarat% Kisah sukses 'onda pun berganti dengan kegagalan% Kegagalan ini membuat ia jatuh sakit% eman.temannya menyesalkan pengunduran dirinya dari perusahaan tempatnya bekerja dulu% 2amun bukan 'onda namanya kalau tenggelam dalam kegagalan% 2 bulan kemudian( ia bangkit kembali dengan bermodalkan mimpinya% >ntuk menemukan solusi dari ring piston( 'onda kuliah lagi% iap pulang kuliah( 'onda segera ke bengkelnya untuk mempraktekan pengetahuan yang baru diperoleh% idak jarang 'onda mengkritik rektornya karena dianggap terlalu bertele.

tele( menitik beratkan teori daripada praktek% Setelah dua tahun menjadi mahasis"a( ia akhirnya dikeluarkan karena jarang mengikuti kuliah% Akhirnya kerja kerasnya mulai menorehkan kisah sukses% )ing ;iston &iptaannya diterima oyota( yang langsung memberikan kontrak% Ketika mimpinya hampir menjadi kenyataan( niatnya membangun pabrik terpaksa diurungkan% ;emerintah *epang yang siap perang( tidak memberikan dana kepada industri.industri% 8a pun tidak kehabisan akal mengumpulkan modal dari sekelompok orang untuk mendirikan pabrik% Lagi.lagi musibah datang% Setelah perang dunia 88 meletus( pabriknya sempat terbakar dua kali% 2amun( 'onda tidak patah semangat% 8a bergegas mengumpulkan karya"annya% Mereka diperintahkan mengambil sisa kaleng bensol yang dibuang oleh kapal Amerika Serikat( digunakan sebagai bahan mendirikan pabrik% Sekali lagi pabriknya han&ur oleh gempa bumi% Akhirnya 'onda menjual pabrik ring pistonnya ke oyota% Setelah itu( 'onda men&oba beberapa usaha lain% Sayang semuanya gagal% ;ada tahun 13?1(seusai perang dunia 88( *epang mengalami kondisi ekonomi yang sangat memprihatinkan% Sampai.sampai 'onda tidak dapat menjual mobilnya untuk membeli makanan bagi keluarganya% 9alam keadaan terdesak( 'onda tidak kehabisan ide &emerlang% 8denya memasang mesin pada sepeda dengan meman7aatkan mesin.mesin bekas perang( yang menjadi &ikal bakal sepeda motor 0aman sekarang% Ciptaanya ini mendapatkan respon yang baik dari masyarakat sekitar% 2? September 13?:( berdirilah 'onda Motor Company dengan produk pertamanya yang dinamakan +9ream, dengan slogan perusahaan 'onda yaitu + he ;o"er @7 9ream, % A"al dari kisah sukses nya% Meski sepeda motornya sukses( 'onda ternyata terbentur masalah 7inansial bahkan teran&am bangkrut% 8a memang seorang penemu dan mekanik yang hebat namun tidak pandai mengelola keuangan% 8nilah yang kemudian mempertemukan dirinya dengan akeo Fujisa"a orang yang sangat berpengaruh pada kelangsungan bisnis 'onda selanjutnya% Saat itu 'onda berusia ?2 ahun dan Fujisa"a berusia =: tahun% 9uet kedua orang ini berhasil membuat 'onda me"ujudkan mimpi dan keinginannya untuk menjangkau dunia% Akhirnya( seperti yang kita ketahui( produk.produk 'onda tak hanya menjadi nomor 1 di *epang tetapi juga di berbagai belahan dunia% Soi&hiro 'onda( oleh karya"annya dikenal sebagai pemimpin yang keras% 2amun sikapnya menjadi lembut ketika a&ara minum sake bersama% Satu hal lagi yang patut dipuji dari 'onda adalah sikap nya yang anti.nepotisme dalam menentukan jabatan di perusahaannya% Sepanjang hidupnya( Soi&hiro 'onda dikenal sebagai orang yang selalu berji"a muda% Aalaupun usianya semakin bertambah tua tapi semangatnya tidak pernah berkurang% ;ada < Agustus 1331( 'onda meninggal di usia :? tahun akibat penyakit lever% 'onda berkata +@rang melihat kesuksesan saya hanya satu persen% api( mereka tidak melihat 33B kegagalan saya, % ;esan 'onda : + Ketika Anda mengalami kegagalan( mulailah bermimpi( mimpikanlah mimpi baru dan berusahalah untuk merubah mimpi itu menjadi kenyataan%,

Soi&hiro 'onda membuktikan pada kita bah"a orang yang asalnya miskin( ndeso( minim pendidikan dan modal ke&il juga bisa sukses( bahkan merajai dunia% Ketika gagal C ia bangkit( ketika menemui kesulitan dalam temuannya C ia belajar% Dang bisa kita pelajari dari kisah sukses 'onda adalah berani bermimpi ( mau belajar( bekerja giat( dan semangat pantang menyerah% Mari belajar dari solusi sukses 'onda%

Setiap kali merasa gagal dan putus asa( ingatlah 7iloso7i 'onda: + he ;o"er o7 9ream, % Mimpi dapat menjadi bahan bakar yang mendorong kita untuk men&apai sukses% !eranilah untuk bermimpi( lakukan sesuatu untuk me"ujudkan mimpi anda( dan jangan pernah menyerah% 2ever 6ive >pE :$

&

INFO ,ALUR MASUK KE PTN

;ada tahun akademik 241?F241< nanti( seleksi masuk perguruan tinggi negeri #; 2$ terap menggunakan = jalur% Ketiga jalur tersebut adalah Sn'-)n% S.'-)n% dan U/ian 'andiri 0 Sele#!i Mandiri% >ntuk jalur Sele#!i Na!ional Ma!u# Per*uruan Tin**i Ne*eri 1SNMPTN2% kuota mahasis"a yakni 3456745 dari total mahasis"a yang diterima% Sementara kuota Sele#!i 8er!a'a Ma!u# Per*uruan Tin**i Ne*eri 1S8MPTN2 yakni 9456:45 dari total mahasis"a% Sedangkan kuota jalur U/ian Ma!u# 8er!a'a Per*uruan Tin**i 1UM8PT2 a)au /alur 'andiri (a#ni 1456245+

1+ SNMPTN 241: 1#uo)a 34567452

Per!(ara)an Se#ola"

SMAFSMKFMAFMAK negeri maupun s"asta( termasuk sekolah )8 di luar negeri yang mempunyai 2;S2% elah mengisi ;9SS

Per!(ara)an Si!&a Pela'ar

Pendaftaran
Sis"a SMAFSMKFMAFMAK kelas terakhir pada tahun 241? yang:

mengikuti >2 pada tahun 241= atau 241?( memiliki 2omor 8nduk Sis"a 2asional #28S2$ dan terda7tar pada ;9SS( memiliki nilai rapor semester 1 sampai semester < #sampai semester 1 bagi SMKFMAK Gmpat ahun$ yang telah diisikan pada ;9SS%

Penerimaan
Lulus >jian 2asional dan Satuan ;endidikan( lulus S2M; 2 241?( sehat jasmani dan rohani( dan memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh masing.masing ; 2 penerima%

Ta)a ;ara Men*i#u)i SNMPTN

ata &ara mengikuti S2M; 2 dilakukan melalui dua tahap( yaitu #1$ pengisian ;9SS oleh sekolah dan veri7ikasi oleh sis"a( dan #2$ penda7taran%

Pen*i!ian dan Verifi#a!i PDSS

Kepala Sekolah mengisi data sekolah dan sis"a di ;9SS melalui laman http:FFpdss%snmptn%a&%id% Kepala Sekolah mendapatkan password setiap sis"a yang akan digunakan oleh sis"a untuk melakukan veri7ikasi% Sis"a melakukan verikasi data rekam jejak prestasi akademik #nilai rapor$ yang diisikan oleh Kepala Sekolah dengan menggunakan 28S2 dan password yang diberikan oleh Kepala Sekolah% Sis"a yang tidak melaksanakan veri7ikasi maka data rekam jejak prestasi akademik #nilai rapor$ yang diisikan oleh Kepala Sekolah dianggap benar dan tidak dapat diubah setelah "aktu veri7ikasi berakhir% 6

Pendaf)aran
. Sis"a ;elamar( menggunakan 28S2 dan password yang diberikan oleh Kepala Sekolah pada "aktu veri7ikasi data di ;9SS( login ke laman S2M; 2 http:FF"""%snmptn%a&%id untuk melakukan penda7taran% 2. Sis"a ;elamar mengisi biodata( pilihan ; 2( dan pilihan program studi( serta mengunggah #upload$ pas 7oto resmi terbaru dan dokumen prestasi tambahan #jika ada$% Sis"a pelamar harus memba&a dan memahami seluruh ketentuan yang berlaku pada ; 2 yang akan dipilih% 3. ;elamar program studi keolahragaan dan seni harus mengunggah porto7olio atau dokumen bukti keterampilan yang diisi oleh Kepala Sekolah danFatau sis"a menggunakan pedoman yang dapat diunduh pada lamanhttp:FF"""%snmptn%a&%id% 4. Sis"a pelamar men&etak Kartu !ukti ;enda7taran sebagai tanda bukti peserta S2M; 2% Sekolah danFatau sis"a pelamar yang mengalami kesulitan akses 8nternet( proses pengisian ;9SS maupun penda7taran dapat dilakukan di ;lasa elkom danFatau Kantor ;os online di seluruh 8ndonesia%

,ad&al SNMPTN
Pen*i!ian PDSS Pendaf)aran Pro!e! Sele#!i Pen*u'u'an a!il Sele#!i 7 ,anuari < 7 Mare) 241: dan !elan/u)n(a dii!i#an !e=ara .er#ala )ia- a#"ir !e'e!)er 1> Fe.ruari < 91 Mare) 241: 1 A-ril < 27 Mei 241: 2>6Mei61: 1>6,un61: .er!a'aan den*an -ela#!anaan u/ian )er)uli! S8MPTN 241:

Pendaf)aran Ulan* di PTN 'a!in*6'a!in* .a*i (an* lulu! !ele#!i

Pro*ra' S)udi dan ,u'la" Pili"an

Setiap sis"a pelamar dapat memilih sebanyak.banyaknya 2 1dua2 PTN% Apabila memilih 2 #dua$ ; 2( maka !ala" !a)u PTN harus berada di -rovin!i yang sama dengan SMA a!aln(a( atau dari provinsi terdekat bila belum terdapat ; 2 pada provinsi asalnya% Apabila memilih satu ; 2( maka ; 2 yang dipilih dapat berada di provinsi mana pun% Sis"a pelamar dapat memilih sebanyak.banyaknya 9 1)i*a2 -ro*ra' !)udi dengan ketentuan !a)u PTN 'a#!i'al 2 1dua2 -ro*ra' !)udi% >rutan pilihan ; 2 dan program studi menyatakan prioritas pilihan% Sis"a SMKFMAK hanya diijinkan memilih program studi yang relevan dan ditentukan oleh masing. masing ; 2% 9a7tar program studi dan daya tampung S2M; 2 tahun 241? dapat dilihat pada laman http:FF"""%snmptn%a&%id selama periode penda7taran%

8ia(a Sele#!i
!iaya seleksi ditanggung ;emerintah( sehingga sis"a pelamar tidak dikenai biaya seleksi%

Prin!i- Sele#!i

mendapatkan &alon mahasis"a yang berkualitas se&ara akademik dengan menggunakan nilai rapor( prestasi.prestasi akademik lainnya( dan hasil ujian nasional( memperhitungkan rekam jejak kinerja sekolah( menggunakan rambu.rambu kriteria seleksi nasional dan kriteria yang ditetapkan oleh masing. masing ; 2 se&ara objekti7( adil( dan akuntabelH sehingga daya tampung ; 2 tidak harus dipenuhi%

Me#ani!'e Sele#!i

Sis"a pelamar diseleksi di ; 2 pilihan pertama berdasarkan urutan pilihan program studi% Sis"a yang memilih dua ; 2( apabila dinyatakan tidak lulus pada ; 2 pilihan pertama( maka akan diseleksi di ; 2 pilihan kedua berdasarkan urutan pilihan program studi dan ketersediaan daya tampung%

Lain6lain

Sis"a pelamar dari keluarga kurang mampu dapat mengajukan bantuan biaya pendidikan melalui program beasis"a !idikmisi yang in7ormasinya dapat diakses di laman http:FFbidikmisi%dikti%go%id% ;erubahan ketentuan yang berkait an dengan pelaksanaan S2M; 2 ahun 241? akan diin7ormasikan melalui lamanhttp:FF"""%snmptn%a&%id%

2+ S8MPTN 1#uo)a 9456:452

Meskipun belum dirilis oleh ;anitia Sbmptn 241?( namun *ad"al >jian ulis Sbmptn 241? akan dilaksanakan bersamaan dengan ;enda7taran >lang yang lulus Snmptn di ; 2 masing.masing bagi yang lulus seleksi% 9imana panitia Snmptn menetapkan jad"al kegiatan tersebut tanggal 11 *uni 241? bersamaan dengan pelaksanaan ujian tertulis S!M; 2 241?%

,ad&al U/ian
,ad&al U/ian Ter)uli!

No+

Tan**al

Ma)a U/ian es ;otensi Akademik # ;A$ dan es Kemampuan 9asar >mum # K9>$ es Kemampuan 9asar Saintek # K9 Saintek$ dan es Kemampuan 9asar Sosial 'umaniora # K9 Soshum$

1 Selasa( 11 *uni 241? 2 )abu( 1: *uni 241?

,ad&al U/ian Ke)era'-ilan !elum disusun oleh ;anitia Sbmptn%

9+ SMUP 1#uo)a 14562452

Kemungkinan ada( namun belum ada kabar lebih lanjut%

8EASIS?A
8ea!i!&a$ 1% Sebelum masuk ; 2: !idik Misi( !;!?( Gtos( d%l%l%

2% Sesudah masuk ; 2: ;;A( !!M( ppsdms( institusi s"asta dan negeri( d%l%l%

!eberapa diantaranya:
1% !antuan !elajar Mahasis"a #!!M$ 2% ;eningkatan ;restasi Akademik #;;A$ =% Supersemar ?% ; % Sanbe Farma <% Mi0an 5% 9ompet 9ua7a )epublika 1% ri Sutrisno

:% !antuan ;enanggulangan Akibat Kerusuhan #!;AK$ 3% ! ; >M; 2 14% ; % ;L2 # ;ersero $ 11% SC I 12% ;ikiran )akyat 1=% Gpson 1?% !ank 8ndonesia 1<% 'olindo Foundation 15% ;;A Khusus 11% !antuan ;enanggulangan Kompensasi ;engurangan Subsidi !ahan !akar Minyak #!;K;S !!M$ 1:% !antuan ;endidikan Mahasis"a #!;M$ !

13% ;oma Fikom >npad 24% 9harma Aanita Fikom >npad 21% Dayasan Amal Foundation 22% ; % 9jarum 2=% ; % 6udang 6aram 2?% Korindo 2<% ; % 8ndo&ement 25% i7i&o 21% Med&o 2:% Metli7e Sejahtera 23% !andung 6iri 6ahana #!66$ 6ol7 =4% 88GF =1% !)8

PENGAJUAN BEASISWA UNPAD

;G)SDA)A A2 >M>M ;G)SDA)A A2 DA26 'A)>S 98LG26KA;8 >2 >K ;G26A*>A2 !GAS8SAA ;ersyaratan ;engajuan !easis"a #untuk S1 dan 9=$ 1% Surat ;ermohonan pengajuan beasis"a 2% Surat rekomendasi dari 7akultas J =% Surat pernyataan bah"a tidak sedang menerima beasis"a dari yang lain J ?% Foto &opy Kartu Kemajuan Studi F KKS J <% Foto Copy Kartu anda Mahasis"a #K M$ Foto &opy buku tabungan #2o% )ekening$ yang masih akti7( atas nama mahasis"a yang 5% bersangkutan 1% Foto &opy Kartu Keluarga :% Keterangan ;enghasilan @rang ua #strukFrin&ian gaji bagi karya"an$ Surat keterangan tidak mampu #SK M$ F Layak mendapat bantuan beasis"a yang di 3% keluarkan oleh LurahFKepala 9esaF;impinan Fakultas 14% ;ersyaratan dibuat rangkap = #tiga$ J$ 9i7asilitasi oleh Fakultas >ntuk Keterangan lebih lanjut dan -er!(ara)an #"u!u! hubungi : !iro Kemahasis"aan : 4226234>:94 Conta&t ;erson : 8bu 9e"i F 9iana

PROSEDUR BEASISWA

6AM!A)A2 >M>M *>)>SA2.*>)>SA2 98 >28IG)S8 AS ;A9*A9*A)A2

Kelompok
Kelompok ilmu
2o% *urusan 1 Matematika Dang 9i pelajari Analisis( Aljabar( Matematika erapan( 6eogra7i Analis( Kalkulus( Finite Glemen Method%

: IPA
: Ilmu-ilmu Sains
'al.hal yang perlu diperhatikan >ntuk menjadi mahasis"a matematika tidak perlu harus berbekal jenius% 9alam belajar matematik sangat diperlukan kerajinan yang tinggi dan mempunyai kesukaan terhadap matematika% 9asar dari ilmu statistika adalah matematika( maka harus &inta terhadap matematika( diperoleh sikap kritis( suka berpikir logis% Mampu membuat ran&angan prediksi dan estimasi% Lapangan Kerja !A A2( LA;A2( 9;>( 9G; G2( 'A2KAM( L8;8( 8; 2( !;; ( !akorsultanal( ;erusahaan Komputer( S"asta( ;ro7esional( 9osen( ;ertamina( elkom( ;oltek( >nion @il( dsb% 'ampir semua instansi pemerintahFs"asta butuh sarjana statistika( sebagai peneliti di !;S( L8;8( !;; ( !ank( ;erusahaan S"asta( 9osen( ;ertamina( elkom( ;oltek( dsb% !A A2( !;; ( 8; 2( LA;A2( ;>S;8 GK( ;=F ( L8;8( LG2( L82( AS )A( ;erusahaan s"asta( dosen( S&lumbeger( CalteK( >nion @il( dsb% Lembaga !iologi 2asional( 2amru( >;8( ;ertamina( 8ndustri ;ertanian( 8ndustri Farmasi( 8ndustri ;eternakan( Kesehatan Kehutanan( 9osen% ; 2 >S>( >2S)8( >8( 8 !( >2;A9( >298;( >6M( 8 S( >2A8)( >28!)AA( >2'AS( >2S)8( >2SDA'( >2)8( >;8% >2;A9( >6M( 8 S( 8 !( ; 2 Lain: sub jurusan dari jurusan Matematika%

Statistika

Statistika( Statistika erapan( Matematika 9asar( Matematika erapan( Kalkulus 9an 6eometri Analisis

Fisika

Fisika murni( 7isikai inti( 7isika modern( elektronika( instrumentasi( geo7isis( opti&% !otani( Loologi( !iologi Lingkungan( Mikrobiologi( !iokomia%

9iperlukan daya analitik yang kuat( menguasai matematika( harus tekun( sabar dan teliti% !anyak re7erensi dan praktikum( progresi7 thinking% Karena banyaknya kegiatan lapangan dan laboratorium( maka harus memiliki ji"a tekun( teliti( sabar( tidak buta "arna%

8 S( 8 !( >2A8)( >6M( >2'AS( >2;A9( >2)8A>( >S>( >8( >2SD8A'( >2S)8( >298;( >;8% >6M( >8( 8;!( 8 !( >2A8)( >298;( >28!)AA( >S>( >2>9( >2'AS( >2;A9( >2S@G9( >28LA( >2S)8( >2A29( >2SD8A'( 3

!iologi

>;8%

<

Farmasi

Anatomi Fisiologi umbuhan( Mikrobiologi( ;arasitologi( Sistematik umbuhan( 8lmu Kimia( 8lmu Fisika( Farmakologi

9iperlukan dasar.dasar 8lmu Kimia( !iologi( Matematika dan Fisika% Suka pekerjaan laboratorium( memiliki daya analisis( tekun dan teliti( memiliki indra pen&iuman yang tajam dan tidak buta "arna

Apotik( )umah Sakit( 8ndustri Farmasi( 8ndustri !ahan Makanan( Kosmetika( *asa ;enga"as Farmasi( 9G;KGS( Apoteker( 9osen

>6M( >2A8)( 8 !( >2'AS( >2;A9( >S>( >8( >2A29

Kelompok Ilmu : Ilmu Ilmu Kesehatan

No+ 1 ,uru!an ;endidikan 9okter @an* Di -ela/ari 8lmu Kedokteran 9asar >mum( 8lmu Kedokteran 9asar Klinik( 8lmu Kedokteran Medik( 8lmu Kedokteran !edah( 8lmu Kesehatan Masyarakat% al6"al (an* -erlu di-er"a)i#an Karena akan dihadapkan pada praktikum yang padat dan literatur asing( maka diperlukan adanya keakti7an memba&a( mengha7al( memahami( tekun( teliti dan harus tidak punya sikap jijik terhadap benda.benda tertentu( betul.betul berminat pada bidang kedokteran% 9iperlukan bakat ilmu biologi dan kimia yang kuat dan yang &ukup( harus ber"a"asan progresi7 La-an*an Ker/a Sebagai 9okter ;uskesmas( 9okter )umah Sakit( 9okter ;erusahaan( 9okter Militer( ;endidik atau meneruskan ke spesialis( 9osen( 9okter @lahraga% PTN >6M( >2S( >298;( >28!)AA( >8( >2)A ( >2SD8A'( >2>9( >2A8)( >2'AS( >2;A9( >S>%

Kedokteran 6igi

!iokimia( Anatomi( Fisiologi( 'istologi(;arasitolo gi(;atologi( Farmasi(;enyakitd alam(!edah( ' (Syarat(*i"a(K ulit(dsb%

)umah sakit( Lembaga kesehatan(;endid ikan dan pelatihan(;raktik sendiri(9osen

>6M( >2A8)( >8( >2;A9( >2'AS( >S>S

Kelompok Ilmu :Ilmu Teknik

No ,uru!an @an* di-ela/ari al6"al (an* -erlu di-er"a)i#an La-an*an #er/a PTN

eknik 6eologi

6eologi Fisika( 6eologi Sejarah( 6eologi erapan( 6eologi Foto dan ;eta

Menguasai matematika( 7isika. mekanika( kimia dan biologi( serta disyaratkan memiliki kesehatan yang baik( ketahanan dan kekuatan 7isik yang &ukup( dan tidak &a&at jasmani% Merupakan eKplorasi kandungan bumi

;ertambangan( perminyakan( kontruksi( 9inas ;enga"asan 6unung !erapi( Lembaga ;enelitian dan ;endidikan !A A2( ;erusahaan Asing

>6M( 8 !( >2;A9( >2'AS

Kelompok Ilmu: Ilmu-ilmu Pertanian

2o 1 *urusan !udidaya pertanian Dang dipelajari Ma&am.ma&am tanaman pertanian( asal usulnya( penyebabnya( penggolongannya( si7at.si7at tanaman% Sosiologi pertanian( perusahaan sosial dan pertambangan( hukum agraria( kebijaksanaan pemerintah dalam perkembangan pertanian( ekonomi pertanian% 'al.hal yang perlu diperhatikan Kemampuan matematikaFstat istika( kimia( dan biologi harus memadai% 9ituntut kemampuan manajerial yang baik Lapangan pekerjaan 9eptrans( 9eptan( L;;( Lembaga penelitian holtikultura( Airas"asta% 9ll% 9eptan( 9eppen( !;;( Konsultan( 8ndustri( Makanan dll% ; 2 'ampir semua ; 2 #ke&uali 8 !( >8( >298;( >2SD8A' $

Sosial ekonomi pertanian

>6M 8;!( >2S( >28!)AA( >2G*( >2'AS( >2>9( >28LA( >2LAM( >2;A9( >2A29( >2)AM( >2M>L( >29A2A( >2S)A ( >2SD8A'%

Kelompok
Kelompok Ilmu
2o % 1% *urusan ;sikologi 8ndustri Sosial Klinis ;endidikan ;engemban gan 2% Sejarah

: IPS
: Ilmu-ilmu Sosial
Dang 9i pelajari ingkah laku manusia 'al.hal yang perlu diperhatikan ertarik untuk menganalisa berbagai jenis tingkah laku manusia( mampu mengendalikan diri dan mampu memegang kode etik pro7esi Lapangan Kerja )S*( !iro Konsultasi ;sikologi( ;ersonalia Sta7 Ahli ;impinan( !p( dll ; 2 >6M( >8( >2;A9

Sejarah 8ndonesia( Sejarah Asia( Sejarah Gropa( Metode Sejarah( Sosiologi dan Komunikasi

'arus ahli pada berbagai disiplin ilmu seperti: !ahasa( Sejarah( 6eomar7ologi dan

9inas ;ari"isata( L8;8( dan lain.lain

>6M( >S>( >2% A29ALAS( >8( >2;A9( >298;( >2S( >2>9( >2'AS( >2% SAM &

Sosiologi% Memiliki Fisik dan mental yang kuat dalam menghadapi kondisi alam =% Antropologi entang 7isik manusia baik itu manusia purba maupun manusia sekarang% 'arus mampu membuat kesimpulan dan perubahan yang ada dan sekaligus meneliti 'arus mampu menulis dan memba&a huru7 arab Konsultan ;erusahaan ( ;eneliti( 9inas ;ari"isata dll 9osen( ;eneliti( ;enulis( ;enterjema h( 9eplu( 9epag( Museum( ;ari"isata dll

)A >LA268% >;8 #;endidikan Sejarah$

>2CG2( >6M( >2'AS( >8( >S>( >2;A9( >2% SAM )A >LA268

?%

Sastra Arab

;enyusunan bahasa( lebih.lebih bahasa arab% Kesusatraan tentang karya seni yang dijadikan dalam bahasa manusia

>S>( >8( >2;A9( >6M( >2'AS( >;8%

<%

Sastra ;eran&is

Kemampuan dalam berbahasa ;eran&is penekanan bahasa ;eran&is dan teori sastra peran&is

Minat dan ketekunan harus tinggi punya perhatian khusus untuk belajar sastra ;eran&is( tidak ragu dan berpendengaran yang baik%

;enterjema h( 6uru( 9eplu( 9ep% ;ari"isata( 'umas( 6uide 9irjen ;endidikan( aman !udaya( 9e"an kesenian L8;8 !alai penelitian !ahasa( Aarta"an( ;enerbit( ;enulis( Kritikus( 9osen( dll

>6M( >8( >2;A9( >2'AS( >;8%

5%

Sastra 8ndonesia

Sasatra Moderen% Karya sastra yang terbit dari tahun 1324 s%d sekarang teori yang dipakai sastra barat( Linguistik #ilmu bahasa$( Filologetik sastra 8ndonesia yang terkaji% Lainnya : Sosiologi( ;sikologi( Fisa7at( Antropologi

>6M( >S>( >2;A9( >8( >2A29( >298;( >2>9( >2A8)( >28I% SAM )A >LA268( >;8%

1%

Sastra 8nggris

Linguistik dan Kesusastraan 8nggris serta bahasa

'arus terampil( ha7al( menganalisa ilmu yang diajarkan% Minat ba&a yang tinggi( daya ingat yang kuat( tak ragu dan pendengaran harus bagus

9eplu( ;enerjemah ( ;ari"isata( ;endidik !iro ravel

>6M( >S>( >8( >2A29( >2;A9( >298;( >2A8)( >2G*( >2>9( >2'AS( >2% SAM )A >LA268( >;8%

:%

Adm% 2egara

eori Administrasi terdiri eori Adm% Sistem dan prosedur adm% 8lmu perbandingan adm% ;elaksanaan kebijaksanaan eori organisasi( eori manajemen( hubungan manusia dalam organisasi( adm% ;erusahaan% ;enyusunan program anggaran dll% ;elaksanaan adm% Sistem Adm% 2egara sistem in7ormasi dalam adm( dll Sosiologi Gkonomi( Sosiologi masyarakat desa( Sosiologi Kriminalitas Suka mengamati masalah.masalah sosial dan memiliki hasrat untuk meneliti atau memahami 7akta.7akta sosial% Menyukai statistika karena sosiologi dalam analisanya menggunakan pendekatan kualitasFkuantitas Membiasakan diri mengikuti perkembangan 8nternasional melalui media masa dalam dan luar negeri% ;enguasaan bahasa asing lebih.lebih !ahasa 8nggris akan sangat membantu

9epdagri( ;emda( !appeda( !;S( !AK2( dll

>28!)AA( >2CG2( >2% 'AL>@LG@( >2'AS( >8( >2G*( >2% LAM!>26 MA26K>)A ( >2M>L( >2% 2>SA CG29A2A( >2;A9( >2;A 8( >2)8>( >2S( >S>( >2 A9( >2% A2*>26 ;>)A

3%

Sosiologi

Ahli )iset( L8;8( !;; ( L;=GS( Konsultan ;emerintah( Konsultan !ank( ;abrik dll

>2% LAM;>26( >2'AS( >2M>L( >2A8)( >6M( >2;A 8( >2% 2>SA CG29A2A( >2)8A>( >2% 'AL>@LG@( >8( >2;A9( >2% SAM )A >LA268( >2A29( >S>( >2% A2*>26 ;>)A >2)8A>( >8( >2;A9( >6M( >2A8)( >2G*( >2'AS

14%

'ubungan 8nternasiona l

eori dan politik 8nternasional @rganisasi dan adm% 8nternasional 'ubungan 8nternasional Sejarah deplomasi sebagai kon7lik 8nternasional

9eplu( Lembaga Sosial( 9osen( Aarta"an( ;erusahaan S"asta 8nternasion al dll

11%

8lmu Komunikasi

*urnalistik : Menitik beratkan pada aspek.aspek media dalam masyarakat% Seperti : ;ers( )adio( I( Film( 'umas : komunikasi antar lembaga perusahan( ;emerintah( seperti : ;ubli& )elation( Advertensi( 'uman relation( manajemen periklanan dsb

Mampu menganalisa masalah.masalah sosial

*urnalistik( ;ers( SK( Majalah( I )adio dll( 'ubungan Masyarakat: Lembaga baik s"asta maupun pemerintah di bagian publi& relation% ;enerangan

>2S( >298;( >;8( >6M( >2'AS( >8( >28I% SAM )A >LA268( >S>( >2A8)( >2;A9

penerangan : Meliputi )etorika( propaganda( dasar.dasar penerangan( komunikasi sosial dll

: !idang in7ormasi dan komunikasi se&ara umum

12%

8lmu Sosial F ;emerintah

Kebijaksanaan umum #publi& poli&y$ Analisa proses( mulai dari mengidenti7ikasi( memonitor( sampai mengevalusi( sehingga diperoleh analisa kekuatan politik dan dampak. dampaknya% ;olitik 2asional : Menganalisa masalah politik tingkat lokalFpemerintah daerah eori Gkonomi terdiri: Makro dan Mikro Gkonomi 8ndonesia membahs tentang pertumbuhan ekonomi di 8ndonesia yang dihubungkan dengan perekonomian dunia% Gkonomi ;embangunan men&akup : Studi kelayakan dan evaluasi proyek

Menyukai dan memiliki kepekaan terhadap masalah politik khususnya pemerintahan selalu mengikuti perkembangan dinamika masyarakat le"at media atau terjun langsung ke masyarakat

Lembaga. lembaga tingkat pusat sampai dengan tingkat daerah( @rpol( @rmas( Sta7 pengajar( ;eneliti( ;engamat ;olitik( Media masa 9ept% keuangan( !adan ;endapatan 2asional( !adan ;endapatan 9aerah( ;eneliti( L8;8( LSM

>2LAM( >298;( >6M( >2;A9( >28I% LAM!>26 MA26K> A)( >8( >28I% SAM )A >LA268( >2)8A>( >2A8)( >2'AS( >2S>9

2o %

Gkonomi J Gkonomi dan ;embangun an

Mau mengamati masalah.masalah ekonomi nasional dan internasional serta kebijaksanaan dari pemerintah

>6M( >2S( >2A8)( >2A2( >2I% !G26K>L>( >28!)AA( >298;( >2'AL@LG@( >2'AS( >8( 82I% *AM!8( >2G*( >2S>9( >2LAM( >2I% MA A)AM( >2M>L( >2;A9( >2I% ;ALA26KA)ADA( >2I% ;A 8M>)A( >2I% )8A>( >2S)8( >S>( >2I% SAM)A >LA268( >2>9( >2SD8A'( 82I% A2*>26 ;>)A( >2CG2( >2 A9 >6M( >2S( >2A8)( >2A2( >8( >2I% !G26K>L>( >298;( >2G*( >2I% 'AL@LG@( >2'AS( >>9( >2I% )8A>( >2I% *AM!8( >2LAM( >2I% LAM!>26 5

1=%

Gkonomi J Manajemen

Manajemen produksi : Manajemen ;emasaran( Manajemen ;ersonalia( manajemen Keuangan( Manajemen >mumForganisasi

Semua ;erusahaan baik !>M2( !>M9( maupun !>MS

;erusahaan

MA26K>)A ( >2I% ;ALA26KA)ADA( 82I% ;A 8( >S>( >2I% SAM)A >LA268( >2SD8A'( >2 A9( >2I% A2*>26 ;>)A( >;8( Memiliki mental yang kuat( menyenagkan( jujur( bersikap konstrukti7( mampu menganalisa( menguasai peraturan perpajakan dan memilik pengetahuan tentang organisasi dan operasi perusahaan serta selalu menjaga keper&ayaan orangFperusahaan terhadap pro7esinya 9ept% Keuangan( 9irektorat( ;ajak( !;K( !KK;( Konsultan( Akt% ;ublik !ank( dll >S>( >8( >2;A9( >6M( >2A8)( >28!)AA( >2S( >2A29( >298;( >2'AS( >2S>9( >2)8A>( 82I% SAM)A >LA268( >2SD8A'( >;8%

1?%

GK@2@M8 AK>2 A2S8 KG>A2 6A2 MA2A* GMG2 A>98 826

;engolahan data akuntansi ;erusahaan >ntuk menyusun Laporan Keuangan ;engolahan data Akuntansi untuk melakukan peren&anaan dan koordinasi untuk pengendalian perusahaan ;emeriksaan terhadap ke"ajaran

Sumber: http://stetsanet.tripod.com/dataptn.htm dengan sedikit ubahan

Dimana dan Seperti Apa Lingkungan Kampusku?

Laporan oleh: Anton Sumantri M>npad%a&%id( 2F4:N Masa memasuki dunia perkuliahan bagi lulusan Sekolah Menengah Atas #SMA$ dan sederajat menjadi masa yang mendebarkan% 9i satu sisi ada rasa bangga karena bisa melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi( namun di sisi lain berarti tantangan yang akan dihadapi semakin besar% Salah satu hal yang dilakukan &alon mahasis"a dalam menyambut masa perkuliahan adalah mengenal lebih jauh tentang universitas yang dipilih% Se&ara umum kampus >npad terbagi menjadi dua yaitu di !andung dan *atinangor% 2amun di !andung sendiri kampus dan kantor dalam lingkungan >npad terdapat di beberapa tempat% Sampai saat ini( )ektorat >npad berada di jln% 9ipati >kur =< !andung( kampus Fakultas 'ukum #F'$ dan Fakultas Gkonomi #FG$ juga di alamat yang sama% Sementara itu ada beberapa kampus yang tersebar di !andung( di antaranya kampus ;endidikan Ahli Administrasi #;AA$ atau yang biasa dikenal dengan program 9= Fakultas 8lmu Sosial O 8lmu ;olitik #F8S8;$ >npad berada di *ln% !ukit 9ago >tara no% 2< !andung( sementara Fakultas 8lmu Komunikasi #Fikom$ kampus !andung beralamat di *ln% 9ago ;ojok( kemudian kampus 9.= dan S1 abungan 114 SKS Fakultas Matematika dan 8lmu ;engetahuan Alam #FM8;A$ berada di *ln% 8r% '% *uanda 2o% ? !andung( selain itu terdapat berbagai kampus untuk ;as&a Sarjana yang juga tersebar di !andung% 9i sekitar kompleks Kampus >npad di *ln% 9ipati >kur =<( !andung juga terdapat 7asilitas pendukung perkuliahan seperti Cisral >npad di *ln% 9ipati >kur 2o% ?5 !andung% 9i gedung tersebut juga terdapat 7

;erpustakaan >npad yang memiliki ribuan koleksi buku dan literatur terkait perkuliahan% ;erpustakaan >npad telah banyak melayani pengunjung yang tidak hanya ter&atat sebagai mahasis"a >npad( namun mahasis"a dari beberapa perguruan tinggi lain di !andung juga sering mengunjungi ;erpustakaan >npad% 9i samping gedung ini terdapat gedung Magister Manajemen #MM$ >npad dan 6edung 9oktor Manajemen !isnis >npad% Sekitar beberapa meter ke arah selatan dari 6edung perustakaan ;usat >npad( terdapat !alai kesehatan >npad% !alai kesehatan #!alkes$ >npad juga tidak hanya melayani sivitas akademika >npad% Masyarakat sekitar juga bisa mendapatkan pelayanan dari !alkes >npad% 9okter.dokter handal >npad menjadi pengelola dan tenaga kesehatan yang berpraktek di tempat ini% Masih di kompleks yang sama( terdapat 6edung ;usat Kebugaran dan Ke&antikan Fitness 8deal yang berada di ba"ah >nit ;elaksana eknis #>; $ ;elayanan Kesehatan >npad% Fitness 8deal memiliki banyak 7asilitas olah raga% !eralih ke >npad Kampus *atinangor( sebagian besar kegiatan perkuliahan program S1 dan 9= dipusatkan di sini% >npad Kampus *atinangor juga dilengkapi berbagai 7asilitas demi kelan&aran dan semaraknya kehidupan pendidikan% Selain gedung perkuliahan dan kantor pengelola( setiap Fakultas dilengkapi dengan perpustakaan( laboratorium( kantin( dll% *ika di kampus 9ipati >kur terdapat !alkes( maka di kampus *atinangor terdapat Klinik >npad yang beroperasi selama 2? penuh setiap harinya% Klinik >npad 2? jam juga dikelola oleh paramedis yang berpengalaman dan handal dari >npad% Setiap mahasis"a yang berobat di tempat ini tidak perlu kha"atir akan biaya( karena biaya kesehatan sebagian disubsidi oleh >npad sendiri% Klinik >npad 2? jam berada di samping gerbang imur kampus >npad% Akses menuju ke tempat ini sangat mudah% *atinangor kini bukanlah *atinangor dulu yang minim 7asilitas dan pembangunan% *ika ingin men&ari makan( banyak sekali tempat.tempat makan baik yang berada di pinggir jalan seperti "arung( "arung tenda hingga kelas restoran seperti salah satu "aralaba ayam goreng terkenal yang membuka &abang di *atinangor dll% >ntuk 7asilitas hiburan atau rekreasi untuk santai sejenak melepas penat( di *atinangor terdapat mal% Mal ini berada tidak jauh dari pangkalan bus 9AM)8 *atinangor.9ipati >kur% Satu lagi yang tidak kalah penting( seluruh kampus >npad baik yang di !andung maupun di *atinangor( telah dilengkapi 7asilitas hotspot internet% *adi( mahasis"a yang memiliki laptop dapat meman7aatkan koneksi internet yang tersedia bagi seluruh mahasis"a >npad% #eh$J http:FFne"s%unpad%a&%idFPpQ113?<

2!