SOALAN SELIDIK

Kriteria Ketepatan Isi kandungan Keterangan Bebas daripada kesilapan Maklumat terkina Pendapat yang tidak berat sebelah Sesuai dengan kebudayaan dan agama Penggunaan bahasa yang betul dari segi nahu,ejaan dan struktur ayat Kesesuaian Konsep dan bahasa sesuai dengan tahap pelajar Maklumat adalah sesuai dengan objektif yang hendak dicapai Interaksi komputer-pelajar hendaklah sesuai dengan tahap pelajar Skop Kandungan yang disampaikan berada dalam skop topik yang hendak diajar Kandungan yang disampaikan mengikut susunan yang sesuai Kepelbagaian dan kesesuaian aktiviti avigasi Maklumat dapat dicari dengan mudah dan cepat Penggunaan menu,ikon dan arahan yang intuitif !da pilihan untuk menga"al perjalanan perisian,berhenti atau keluar# Bunyi yang boleh dika"al $iri-ciri Kemudahan untuk mencetak maklumat penyimpanan Menyimpan maklumat tentang rekod kedudukan semasa dalam suatu perisian atau permainan# Mengambil dan menyimpan nota apabila perlu# %ekod penggunaan perisian pelajar untuk memantau pelajar Persembahan Isi kandungan disampaikan dengan cara yang dapat merangsang pemikiran pelajar# !ktiviti yang menggalakkan penyelesaian masalah secara kreatif# Maklum balas yang membina Kemudahan untuk mendapatkan bantuan# Susun atur yang baik# Penerangan yang mencukupi bagi visual# &eks yang mudah dibaca yang mempunyai sai' sesuai dengan kumpulan sasaran# 1 2 3 4 5

!spek teknikal