Yael.
APRENDIZAJE VIRTUAL (AVA) AMBIENTES MIXTOS DE APRENDIZAJE
(AMA)
Activo sociales.
colaborativos y a su vez constructivos
Participativo, se motiva con los desafíos.
Cabe señalar que son modelos
facilitar la enseñanza- aprendizaje.
Reflexivo
ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN: APRENDIZAJE:
modalidades en diversas proporciones para
Es más un tutor en el proceso de la enseñanza y el
Observador aprendizaje,
y cauto, noque toma
una naturaleza mixta que combine ambas
la iniciativa.
un comunicador tradicional de
Como proceso mental de reorganización e
• Usuarios internacionalización. (aprendizaje espiral)
pasivos, sea a distancia, presencial, o de
información.
que a los alumnos no son receptores
TeóricoÉl sus alumnos tienen relación personalizada naturalmente,
para permanecer activo en el ambiente virtual.
Se utilizan como proceso educativo, ya
*Interaprendizaje
Está obligado a adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada
*Intraprendizaje
LABOR PEDAGÓGICA:
Comprender, para tener el estudiante.
dominio lógico.
Puede llevar varios ritmos de aprendizaje y niveles de *Hiperaprendizaje
enseñanza en el mismo curso sin consecuencias para el
Pragmático *Metaprendizaje
conjunto.
• Sistemas de administración del
Debemos considerar que la tecnología no es sinónimo de éxito inmediato
con los estudiantes, y que sólo se cumplirán nuestros objetivos sí, el profesor
es capaz de concebir actividades pedagógicas que estimulen el interés
y el intelecto de sus alumnos y que ellos se interesen en el aprendizaje
de un tema, más allá de la simple preocupación por acreditar la materia.
http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/EL_DESARROLLO_DE_AMBIENT
ES_DE_APRENDIZAJE.pdf
http://www.fac.org.ar/fec/cursofac/cong2006/ambvirap.ppt