SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA SMA DAN MA (WAJIB) Satuan Pendidikan Kelas Kompetensi Inti : SMA : XI (Ganjil) :

KI 1 : KI 2 : KI 3 :

KI 4 :

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
A#o!asi Wa!t%

Kompetensi Dasa 1.1 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakannn a sesuai den"an kaida# dan konteks untuk mempe!satukan %an"sa 2.1 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%' !esponsi( dan imajinati( dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk men"eksp!esikan impian' miste!i' imajinasi' se!ta pe!masala#an !emaja dan sosial 1.2 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakann a se%a"ai sa!ana komunikasi dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"analisis in(o!masi lisan dan tulis melalui teks )e!ita pendek' pantun' )e!ita ulan"' eksplanasi kompleks' dan (ilm*d!ama 2.2 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%' peduli' dan p!oakti( dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk mema#ami dan men ampaikan pe!masala#an sosial'

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

S%m"e Be#a$a

Kompetensi Dasa lin"kun"an' ideolo"is' dan ke%ijakan pu%lik 1.3 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakann a se%a"ai sa!ana komunikasi dalam men"ola#' menala!' dan men ajikan in(o!masi lisan dan tulis melalui teks )e!ita pendek' pantun' )e!ita ulan"' eksplanasi kompleks' dan (ilm*d!ama 2.3 Menunjukkan pe!ilaku juju!' tan""un" ja&a%' dan disiplin dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk men)e!itakan kem%ali ke)elakaan lalu lintas' na!ko%a' dan k!iminal (te!o!isme) 2.4 Menunjukkan pe!ilaku juju!' disiplin' peduli' dan santun dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk memapa!kan ke%ijakan lin"kun"an dan pe!da"an"an %e%as 3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks )e!ita pendek' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Men"inte!p!etasi makna teks )e!ita pendek' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

Pen"enalan st!uktu! isi teks )e!ita pendek Pen"enalan )i!i %a#asa teks )e!ita pendek Pema#aman isi teks )e!pen Inte!p!etasi isi (unsu! int!insik dan ekst!insik) dalam teks )e!ita pendek

Men&amati mem%a)a )onto# teks )e!ita pendek men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks )e!pen

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan

(a%st!ak' o!ientasi' komplikasi' !esolusi' e+aluasi' dan koda) mem%a)a )onto# teks )e!ita pendek an" lain
Mempe tan'a!an mempe!tan akan u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks )e!pen an" di%a)a mem%uat pe!tan aan an" %e!#u%un"an den"an isi teks )e!ita pendek Men&e!sp#o asi menemukan st!uktu! isi teks )e!ita pendek menemukan )i!i %a#asa teks )e!ita pendek mendiskusikan #asil temuan te!kait

kaida# teks )e!ita pendek

se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"inte!p!etasi makna

teks )e!ita pendek %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks )e!ita pendek Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"inte!p!etasi makna teks )e!ita pendek %aik

4 M" , 4 jp Inte!net Media massa -uku kumpulan )e!pen -uku an" %e!kaitan den"an "en!e teks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.2 Mem%andin"kan teks )e!ita pendek' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.2 Memp!oduksi teks )e!ita pendek' an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks an" akan di%uat %aik se)a!a lisan mupun tulisan

den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks )e!ita pendek mendiskusikan isi' unsu! int!insik' unsu! ekst!insik dalam teks )e!ita pendek Men&asosiasi Men)a!i #u%un"an anta!a st!uktu! isi dan )i!i %a#asa )e!ita pendek Mendiskusikan #u%un"an anta!a st!uktu! isi dan )i!i %a#asa )e!ita pendek men impulkan isi' unsu! int!insik' unsu! ekst!insik teks )e!ita pendek dalam diskusi kelas den"an salin" men"#a!"ai Men&!om%ni!asi!an Menjelaskan st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks )e!ita pendek salin" menilai ke%ena!an*ketepatan penjelasan teman*kelompok memp!esentasikan isi' unsu! int!insik' unsu! ekst!insik teks )e!ita pendek den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Pe!samaan*pe!%e. Men&amati mem%a)a dua teks )e!ita pendek daan st!uktu! isi dan )i!i %a#asa dua men""ali pen"alaman' teks )e!ita pendek pe!isti&a*kejadian /an"ka#.lan"ka# Mempe tan'a!an penulisan teks mempe!tan akan st!uktu! isi dan )i!!i )e!ita pendek %a#asa kedua teks )e!ita pendek (men""ali mempe!tan akan topik pen"alaman' pen"alaman' pe!isti&a*kejadian an" di"ali menemukan topik' Men&e!sp#o asi men"em%an"kan men"identi(ikasi pe!samaan st!uktu! isi topik sesuai dua teks )e!ita pendek an" di%a)a den"an st!uktu! isi men"identi(ikasi pe!samaan )i!i %a#asa dan )i!i %a#asa)' dua teks )e!ita pendek an" di%a)a dll.

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks )e!ita pendek an" di%a)a. se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta memp!oduksi teks )e!ita

pendek an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an.

4 M" , 4 jp Inte!net Media massa %uku kumpulan )e!pen -uku an" %e!kaitan den"an "en!e teks

men"identi(ikasi pe!%edaan st!uktu!

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

isi dua %ua# teks )e!ita pendek an" Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" pe!samaan di%a)a
men"identi(ikasi pe!%edaan )i!i %a#asa dua %ua# teks )e!ita pendek an" di%a)a menentukan topik teks )e!ita pendek sesuai pen"alaman' kejadian' atau pe!isti&a den"an )e!mat mem%uat teks )e!ita pendek sesuai den"an st!uktu! isi teks )e!ita pendek ' )i!i %a#asa (pe!tan aan !eto!is' p!oses mate!ial' konjun"si tempo!al)' dan unsu! int!insik dan unsu! ekst!insik Men&asosiasi mendiskusikandan men impulkan pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks )e!ita pendek dalam diskusi kelas mendiskusikan dan men impulkan )e!ita pendek an" di%uat Men&om%ni!asi!an menjelaskan pe!samaan dan pe!%edaan st!uktu! isi dan )i!i %a#asa dua )e!ita pendek mem%a)akan #asil diskusi teks )e!ita pendek den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat 3.3 Men"analisis teks )e!ita pendek' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Men untin" teks )e!ita pendek' sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Analisis isi teks )e!ita pendek Analisis %a#asa teks )e!ita pendek Pen untin"an isi sesuai den"an st!uktu! isi teks )e!ita pendek Pen untin"an %a#asa sesuai den"an: st!uktu! Men&amati mem%a)a teks )e!ita pendek mem%a)a teks )e!ita pendek an" ditulis teman Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks )e!ita pendek Men&e!sp# o asi men"analisis isi teks )e!ita pendek (st!uktu!' unsu! int!int!insik' ekst!insik) den"an )e!mat men"analisis %a#asa teks )e!ita pendek dan pe!%edaan dua %ua# teks )e!ita pendek an" di%a)a.

Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan memp!oduksi teks )e!ita seja!a# an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan

kaida# teks )e!ita pendek

se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks )e!ita

pendek sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses

4 M" , 4 jp Inte!net Media massa %uku kumpulan )e!pen -uku an" %e!kaitan den"an "en!e teks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o! kalimat' ejaan' dan tanda %a)a

Pem"e#a$a an (pili#an kata' "a a %a#asa' dan konjun"si ) den"an )e!mat men untin" teks )e!ita pendek an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi den"an )e!mat Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil analisis te!#adap )e!ita pendek mempe!%aiki teks )e!ita pendek %e!dasa!kan #asil suntin"an Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil analisis den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun mem%a)akan teks )e!ita pendek den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita pendek an" di%a)akan den"an santun Men&amati mem%a)a )onto# teks )e!ita pendek mem%a)a teks tentan" ka!akte!istik teks )e!ita seja!a# men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an ka!akte!istik teks )e!ita seja!a# Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks )e!ita pendek an" di%a)a mempe!tan akan #al.#al an" %e!#u%un"an den"an isi %a)aan. Men&e!sp#o asi menuliskan "a!is %esa! isi teks )e!ita pendek (a%st!aksi) dalam %e%e!apa kalimat se)a!a te!padu

Peni#aian men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks )e!ita pendek Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks )e!ita pendek sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.4. Men"identi(ikasi teks )e!pen %aik se)a!a lisan maupun te!tulis 4.4 Men"a%st!aksi teks )e!ita pendek' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Ka!akte!istik teks )e!pen /an"ka#.lan"ka# mem%uat a%st!aksi teks )e!ita pendek

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan

kaida# teks )e!ita pendek

se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks )e!ita

pendek sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan

4 M" , 4 jp Inte!net Media massa %uku kumpulan )e!pen -uku an" %e!kaitan den"an "en!e teks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an Men)a!i da!i %e!%a"ai sum%e! in(o!masi tentan" ka!akte!istik teks )e!pen Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan a%st!aksi )e!ita pendek an" tela# ditulis Men&om%ni!asi!an menuliskan ka!akte!istik )e!pen memp!esentasikan a%st!aksi teks )e!ita pendek Men&amati mem%a)a )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita pendek Mem%a)a )onto# )e!ita ulan" teks )e!ita pendek Mempe tan'a!an mempe!tan akan )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita pendek an" di%a)a Mempe!tan akan )onto# )e!ita ulan" teks )e!ita pendek an" di%a)a Men&e!sp#o asi mem%a)a )onto# teks )e!ita pendek an" lain men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita pendek den"an )e!mat menulis ulan" teks )e!ita pendek dalam %entuk d!ama Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil e+aluasi te!#adap )e!ita pendek da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa mendiskusikan dan men impulkan teks )e!ita pendek an" ditulis ulan" Men&om%ni!asi!an

Peni#aian kaida# teks )e!ita pendek Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks )e!ita pendek sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.0 Men"e+aluasi teks )e!ita pendek' %e!dasa!kan kaida#.kaida# teks %aik melalui lisan maupun tulisan 4.0 Men"on+e!si teks )e!ita pendek' ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

1+aluasi st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita pendek /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks )e!ita pendek menjadi teks monolo" /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks )e!ita pendek menjadi teks d!ama pendek

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami kaida#.kaida# penulisan teks )e!ita pendek se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"on+e!si teks )e!ita pendek ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

4 M" , 4 jp

Inte!net Media massa %uku kumpulan )e!pen -uku an" %e!kaitan den"an "en!e teks

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" kaida#.kaida# penulisan teks )e!ita pendek Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"on+e!si teks )e!ita pendek ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an memp!esentasikan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks )e!ita pendek den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks pantun' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Men"inte!p!etasi makna teks' pantun' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Pen"enalan st!uktu! isi teks pantun Pen"enalan )i!i %a#asa teks pantun Pema#aman isi teks pantun

3.2 Mem%andin"kan teks pantun %aik melalui lisan maupun tulisan

Pe!samaan*pe!%e.

Men&amati mem%a)a )onto# teks pantun Mempe tan'a!an mempe!tan akan u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks pantun (sampi!an' isi' sajak a%a%) mem%uat pe!tan aan an" %e!#u%un"an den"an isi teks pantun Men&e!sp#o asi mem%a)a )onto# teks pantun an" lain menemukan st!uktu! isi teks pantun (sampi!an' isi) menemukan )i!i %a#asa teks pantun menentukan makna*maksud isi teks pantun Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil temuan te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks pantun mendiskusikan dan men impulkan makna* maksud teks pantun dalam diskusi kelas den"an salin" men"#a!"ai Men&om%ni!asi!an Mem%a)akan #asil diskusi tentan" temuan te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks pantun memp!esentasikan makna* maksud teks pantun den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Men&amati

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks pantun se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"inte!p!etasi makna teks

4 M" , 4 jp Inte!net %uku kumpulan pantun

%e!ita %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks pantun Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"inte!p!etasi makna teks pantun %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Tugas:

4 M" , 4 jp Inte!net

Kompetensi Dasa 4.2 Memp!oduksi teks pantun' an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks an" akan di%uat %aik se)a!a lisan mupun tulisan

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks pantun an" di%a)a. se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta memp!oduksi teks

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a %uku kumpulan pantun

3.3 Men"analisis teks pantun' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Men untin" teks pantun' sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

daan st!uktu! isi mem%a)a %e%e!apa teks pantun dan )i!i %a#asa dua Mempe tan'a!an teks pantun mempe!tan akan isi teks panttun /an"ka#.lan"ka# Men&e!sp#o asi penulisan teks men"identi(ikasi pe!samaan st!uktu! isi %e%e!apa teks pantun an" pantun di%a)a ( menemukan men"identi(ikasi pe!samaan )i!i topik' %a#asa %e%e!apa teks pantun an" men"em%an"kan di%a)a sesuai den"an men"identi(ikasi pe!%edaan st!uktu! st!uktu! isi dan )i!i isi %e%e!apa teks pantun an" di%a)a %a#asa) men"identi(ikasi pe!%edaan )i!i %a#asa %e%e!apa teks pantun an" di%a)a menentukan topik teks pantun mem%uat teks pantun sesuai den"an st!uktu! isi teks pantun (sampi!an' isi' sajak a%a%) dan )i!i %a#asa pantun Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks pantun dalam diskusi kelas mendiskusikan dan men impulkan st!uktu! isi teks pantun an" di%uat Men&om%ni!asi!an menjelaskan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks pantun an" didiskusika mem%a)akan teks pantun den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat Men&amati Analisis isi teks mem%a)a teks pantun pantun Analisis %a#asa mem%a)a teks pantun an" ditulis teks pantun teman Mempe tan'a!an Pen untin"an isi mempe!tan akan isi teks pantun an" sesuai den"an st!uktu! isi teks di%a)a

pantun an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks pantun an" di%a)a. Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan memp!oduksi teks pantun an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks pantun se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks pantun

4 M" , 4 jp Inte!net %uku kumpulan pantun

sesuai den"an st!uktu! dan

Inte!net

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o! pantun Pen untin"an %a#asa sesuai den"an: ejaan' dan tanda %a)a

Pem"e#a$a an mempe!tan akan st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun an" di%a)a Men&e!sp#o asi men"analisis isi teks pantun den"an )e!mat men"analisis %a#asa teks pantun den"an )e!mat men untin" teks pantun an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun den"an )e!mat Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil analisis isi dan %a#asa teks pantun mendiskusikan dan men impulkan #asil pen untin"an teman te!#adap pantun an" ditulis mempe!%aiki teks pantun %e!dasa!kan #asil suntin"an teman Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil analisis den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun mem%a)akan teks pantun den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun an" di%a)akan den"an santun Men&amati mem%a)a )onto# teks pantun men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an ka!akte!istik teks pantun Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks pantun an" di%a)a Men&e!sp#o asi

Peni#aian kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks pantun Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks pantun sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %e!ita %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a %uku kumpulan pantun

3.4 Men"identi(ikasi pantun' %aik se)a!a lisan maupun tulisan 4.4 Men"a%st!aksi teks pantun' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Ka!akte!istik teks pantun /an"ka#.lan"ka# mem%uat a%st!aksi teks pantun

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan

kaida# teks pantun

se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks pantun

4 M" , 4 jp Inte!net %uku kumpulan pantun

sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an menuliskan ka!akte!istik pantun menuliskan "a!is %esa! isi teks pantun (a%st!aksi) dalam satu kalimat se)a!a te!padu Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan a%st!aksi an" di%uat Men&om%ni!asi!an men ampaikan )i!i.)i!i (ka!akte!istik) pantun memp!esentasikan a%st!aksi teks pantun

Peni#aian maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks pantun Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" pantun %e!ita sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami kaida#.kaida# penulisan teks pantun se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"on+e!si teks pantun ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.0 Men"e+aluasi teks pantun' %e!dasa!kan kaida#.kaida# teks %aik melalui lisan maupun tulisan 4.0 Men"on+e!si teks pantun' ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

1+aluasi st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks pantun menjadi teks dialo" /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks pantun menjadi teks dialo"

Men&amati mem%a)a )onto# teks pantun Mem%a)a )onto# pantun an" ditulis ulan" Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks pantun Mempe!tan akan isi teks pantun an" ditulis ulan" Men&e!sp#o asi mem%a)a )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun mem%a)a )onto# teks pantun men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks pantun den"an )e!mat menulis ulan" teks pantun dalam %entuk u!aian dialo" Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil e+aluasi te!#adap teks pantun

4 M" , 4 jp Inte!net %uku kumpulan pantun

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" kaida#.kaida# penulisan teks pantun Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"on+e!si teks pantun ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an mendiskusikan dan men impulkan )e!ita teks pantun an" ditulis ulan" Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks pantun den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Mem%a)akan #asil kon+e!si teks pantun Men"omenta!i pem%a)aan teks pantun

Peni#aian kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan"' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Men"inte!p!etasi makna teks )e!ita ulan"' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Pen"enalan st!uktu! isi teks )e!ita ulan" Pen"enalan )i!i %a#asa teks )e!ita ulan" Pema#aman isi teks )e!ita ulan"

Pema#aman isi teks )e!ita ulan"

Men&amati mem%a)a )onto# teks )e!ita ulan" men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks )e!ita ulan" Mempe tan'a!an mempe!tan akan st!uktu! isi teks )e!ita ulan" an" di%a)a mem%uat pe!tan aan an" %e!#u%un"an den"an isi teks )e!ita ulan" Men&e!sp#o asi menemukan st!uktu! isi teks )e!ita ulan" menemukan )i!i %a#asa teks )e!ita ulan" menentukan makna*maksud isi teks )e!ita ulan" Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil temuan te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks )e!ita ulan" mendiskusikan dan men impulkan makna* maksud teks )e!ita ulan" dalam diskusi kelas den"an salin" men"#a!"ai Men&om%ni!asi!an

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan" se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"inte!p!etasi makna

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# teks )e!ita ulan"

teks )e!ita ulan" %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan" Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"inte!p!etasi makna teks )e!ita ulan"' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.2 Mem%andin"kan teks )e!ita ulan"' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.2 Memp!oduksi teks )e!ita ulan"' an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks an" akan di%uat %aik se)a!a lisan mupun tulisan

Memp!esentasikan temuan te!kait st!uktu! isi teks )e!ita ulan" memp!esentasikan makna* maksud teks )e!ita ulan" den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Pe!samaan*pe!%e. Men&amati mem%a)a dua teks )e!ita ulan" daan st!uktu! isi dan )i!i %a#asa dua Mempe tan'a!an teks )e!ita ulan" mempe!tan akan isi kedua teks )e!ita /an"ka#.lan"ka# ulan" Men&e!sp#o asi penulisan teks men"identi(ikasi pe!samaan st!uktu! )e!ita ulan" isi %e%e!apa teks )e!ita ulan" an" ( menemukan di%a)a topik' men"identi(ikasi pe!samaan )i!i men"em%an"kan %a#asa %e%e!apa teks )e!ita ulan" sesuai den"an an" di%a)a st!uktu! isi dan )i!i men"identi(ikasi pe!%edaan st!uktu! %a#asa) isi %e%e!apa teks )e!ita ulan" an" di%a)a men"identi(ikasi pe!%edaan )i!i %a#asa %e%e!apa teks )e!ita ulan" an" di%a)a menentukan topik teks )e!ita ulan" mem%uat teks )e!ita ulan" sesuai den"an st!uktu! isi teks )e!ita ulan" dan )i!i %a#sa Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks )e!ita ulan"dalam diskusi kelas mendiskusikan dan men impulkan teks )e!ita ulan" an" ditulis Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks )e!ita

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks )e!ita ulan" an" di%a)a. se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta memp!oduksi teks )e!ita

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# )e!ita ulan"

ulan" an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks )e!ita ulan" an" di%a)a. Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan memp!oduksi teks )e!ita ulan" an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an ulan" dalam diskusi kelas mem%a)akan teks )e!ita ulan" den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat Men&amati mem%a)a )onto# analisis teks )e!ita ulan" mem%a)a teks )e!ita ulan" an" ditulis teman Mempe tan'a!an mempe!tan akan )onto# analisis teks )e!ita ulan" mempe!tan akan isi teks )e!ita ulan" an" ditulis teman Men&e!sp#o asi men"analisis isi teks )e!ita ulan" den"an )e!mat men"analisis %a#asa teks )e!ita ulan" den"an )e!mat men untin" teks )e!ita ulan" an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita ulan" den"an )e!mat Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil analisis teks )e!ita ulan" mempe!%aiki teks )e!ita ulan" %e!dasa!kan #asil suntin"an Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil analisis den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun mem%a)akan teks )e!ita ulan" den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita ulan" an"

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.3 Men"analisis teks )e!ita ulan"' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Men untin" teks )e!ita ulan"' sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Analisis isi teks )e!ita ulan" Analisis %a#asa teks )e!ita ulan" Pen untin"an isi sesuai den"an st!uktu! isi teks )e!ita ulan" Pen untin"an %a#asa sesuai den"an: ejaan' dan tanda %a)a

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan" se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks )e!ita ulan" sesuai den"an st!uktu!

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# )e!ita ulan"

dan kaida# teks iklan %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan" Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks )e!ita ulan" sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Kompetensi Dasa 3.4 Men"identi(ikasi teks )e!ita ulan"' %aik se)a!a lisan maupun tulisan 4.4 Men"a%st!aksi teks )e!ita ulan"' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Mate i Po!o! Ka!akte!istik teks )e!ita ulan" /an"ka#.lan"ka# mem%uat a%st!aksi teks )e!ita ulan"

Pem"e#a$a an di%a)akan den"an santun Men&amati mem%a)a )onto# teks )e!ita ulan" men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an ka!akte!istik teks )e!ita ulan" Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks )e!ita ulan" an" di%a)a Men&e!sp#o asi menuliskan "a!is %esa! isi teks )e!ita ulan" (a%st!aksi) dalam %e%e!apa kalimat se)a!a te!padu Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan a%st!aksi )e!ita ulan" an" tela# ditulis Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan a%st!aks teks )e!ita ulan" Tugas:

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan

kaida# teks )e!ita ulan"

se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks )e!ita

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# )e!ita ulan"

ulan" sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks )e!ita ulan" Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks )e!ita ulan" sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

3.0 Men"e+aluasi teks )e!ita ulan"' %e!dasa!kan kaida#.kaida# teks %aik melalui lisan maupun tulisan 4.0 Men"on+e!si teks )e!ita ulan"' ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

1+aluasi st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita ulan" /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks )e!ita ulan" menjadi teks dialo" /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks )e!ita ulan" menjadi teks dialo"

Men&amati mem%a)a )onto# teks )e!ita ulan" mem%a)a )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita ulan" Mempe tan'a!an mempe!tan akan )e!ita ulan" teks )e!ita ulan" an" di%a)a mempe!tan akan )onto# e+aluasi teks )e!ita ulan" an" di%a)a Men&e!sp#o asi men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks )e!ita ulan"

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami kaida#.kaida# penulisan teks )e!ita ulan" se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"on+e!si teks )e!ita ulan" ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# )e!ita ulan" Inte!net )onto# )e!ita ulan"

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an den"an )e!mat menulis ulan" teks )e!ita ulan" dalam %entuk u!aian dialo" Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil e+aluasi teks )e!ita ulan" mendiskusikan dan men impulkan )e!ita ulan" an" ditulis Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks )e!ita ulan" den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Mem%a)akan #asil tulisan )e!ita ulan" teks )e!ita ulan" an" ditulis Men"omenta!i pem%a)aan teks )e!ita ulan"

Peni#aian dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" kaida#.kaida# penulisan teks )e!ita ulan" Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"on+e!si teks )e!ita ulan" ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA (WAJIB) Satuan Pendidikan : SMA Kelas*Semeste! : XI*Genap Kompetensi Inti : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 1 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan KI 2 : KI 3 : KI 4 :

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasa 1.1 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakannn a sesuai den"an kaida# dan konteks untuk mempe!satukan %an"sa 2.1 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%' !esponsi( dan imajinati( dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

Kompetensi Dasa men"eksp!esikan impian' miste!i' imajinasi' se!ta pe!masala#an !emaja dan sosial 1.2 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakann a se%a"ai sa!ana komunikasi dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"analisis in(o!masi lisan dan tulis melalui teks )e!ita pendek' pantun' )e!ita ulan"' eksplanasi kompleks' dan (ilm*d!ama 2.2 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%' peduli' dan p!oakti( dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk mema#ami dan men ampaikan pe!masala#an sosial' lin"kun"an' ideolo"is' dan ke%ijakan pu%lik 1.3 Mens uku!i anu"e!a# $u#an akan ke%e!adaan %a#asa Indonesia dan men""unakann a se%a"ai sa!ana komunikasi dalam men"ola#' menala!' dan men ajikan in(o!masi lisan dan tulis melalui teks )e!ita pendek' pantun' )e!ita ulan"' eksplanasi kompleks' dan (ilm*d!ama 2.3 Menunjukkan pe!ilaku juju!' tan""un" ja&a%' dan disiplin dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk men)e!itakan kem%ali ke)elakaan lalu lintas' na!ko%a' dan k!iminal (te!o!isme) 2.4 Menunjukkan pe!ilaku juju!' disiplin' peduli' dan santun dalam men""unakan %a#asa Indonesia untuk memapa!kan ke%ijakan lin"kun"an dan pe!da"an"an %e%as 3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Men"inte!p!etasi makna teks' eksplanasi kompleks' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

Pen"enalan st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks Pen"enalan )i!i %a#asa teks eksplanasi

Men&amati mem%a)a )onto# teks eksplanasi kompleks men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks Mempe tan'a!an

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"inte!p!etasi makna teks eksplanasi kompleks' %aik

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# teks eksplanasi kompleks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o! kompleks Pema#aman isi teks eksplanasi kompleks

Pem"e#a$a an mempe!tan akan u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks an" di%a)a mem%uat pe!tan aan an" %e!#u%un"an den"an isi teks eksplanasi kompleks Men&e!sp#o asi menemukan st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks menemukan )i!i %a#asa teks eksplanasi kompleks menentukan makna*maksud isi teks eksplanasi kompleks Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil temuan te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks eksplanasi kompleks mendiskusikan dan men impulkan makna* maksud teks eksplanasi kompleks dalam diskusi kelas den"an salin" men"#a!"ai Men&om%ni!asi!an Memp!esentasikan #asil diskusi te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks eksplanasi kompleks memp!esentasikan makna* maksud teks eksplanasi kompleks den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Men&amati mem%a)a dua teks eksplanasi kompleks Mempe tan'a!an mempe!tan akan pe!samaan dan pe!%edaan kedua teks eksplanasi kompleks

Peni#aian
se)a!a lisan maupun tulis

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"inte!p!etasi makna teks eksplanasi kompleks' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

3.2 Mem%andin"kan teks eksplanasi kompleks' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.2 Memp!oduksi teks eksplanasi kompleks' an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks an" akan di%uat %aik se)a!a lisan mupun tulisan

Pe!samaan*pe!%ed aan st!uktu! isi dan )i!i %a#asa dua teks eksplanasi kompleks /an"ka#.lan"ka#

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks eksplanasi kompleks an" di%a)a. se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta memp!oduksi teks

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# eksplanasi kompleks Inte!net

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o! penulisan teks eksplanasi kompleks ( mene. mukan topik' men"em%an"kan sesuai den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa)

Pem"e#a$a an Mempe!tan akan isi teks eksplanasi kompleks an" di%a)a Men&e!sp#o asi men"identi(ikasi pe!samaan st!uktu! isi %e%e!apa teks eksplanasi kompleks an" di%a)a men"identi(ikasi pe!samaan )i!i %a#asa %e%e!apa teks eksplanasi kompleks an" di%a)a men"identi(ikasi pe!%edaan st!uktu! isi %e%e!apa teks eksplanasi kompleks an" di%a)a men"identi(ikasi pe!%edaan )i!i %a#asa %e%e!apa teks eksplanasi kompleks an" di%a)a menentukan topik teks eksplanasi kompleks mem%uat teks eksplanasi kompleks sesuai den"an st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks dan )i!i %a#sa Men&asosiasi mendiskusikandan men impulkan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks eksplanasi kompleks dalam diskusi kelas mendiskusikan dan men impulkan teks eksplanasi kompleks an" di%uat Men&om%ni!asi!an menjelaskan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks eksplanasi kompleks mem%a)akan teks eksplanasi kompleks den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat Men&amati mem%a)a teks eksplanasi kompleks mem%a)a teks eksplanasi kompleks an" ditulis teman

Peni#aian
eksplanasi kompleks an"

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a )onto# eksplanasi kompleks

ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks eksplanasi kompleks an" di%a)a. Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan memp!oduksi eksplanasi kompleks an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks eksplanasi kompleks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

3.3 Men"analisis teks eksplanasi kompleks' %aik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Men untin" teks eksplanasi kompleks' sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks

Analisis isi teks eksplanasi kompleks Analisis %a#asa

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# teks eksplanasi kompleks

Kompetensi Dasa %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Mate i Po!o! teks eksplanasi kompleks Pen untin"an isi sesuai den"an st!uktu! isi teks eksplanasi kompleks Pen untin"an %a#asa sesuai den"an: ejaan' dan tanda %a)a

Pem"e#a$a an Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi teks eksplanasi kompleks mempe!tan akan isi teks eksplanasi kompleks an" ditulis teman Men&e!sp#o asi men"analisis isi teks eksplanasi kompleks den"an )e!mat men"analisis %a#asa teks eksplanasi kompleks den"an )e!mat men untin" teks eksplanasi kompleks an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa teks eksplanasi kompleks den"an )e!mat Men&asoasiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil analisis teks eksplanasi kompleks mempe!%aiki teks eksplanasi kompleks %e!dasa!kan #asil suntin"an Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil analisis den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun mem%a)akan teks eksplanasi kompleks den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi dan %a#asa teks eksplanasi kompleks an" di%a)akan den"an santun Men&amati mem%a)a )onto# teks eksplanasi kompleks men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an ka!akte!istik teks%e!ita Mempe tan'a!an mempe!tan akan )i!i.)i!i teks eksplanasi

Peni#aian
se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks eksplanasi kompleks' sesuai

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

den"an st!uktu! dan kaida# teks iklan %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks eksplanasi kompleks' sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

3.4 Men"identi(ikasi teks eksplanasi kompleks' %aik se)a!a lisan maupun tulisan 4.4 Men"a%st!aksi teks eksplanasi kompleks' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Ka!akte!istik teks eksplanasi /an"ka#.lan"ka# mem%uat a%st!aksi teks eksplanasi kompleks

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks eksplanasi kompleks sesuai

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# eksplanasi kompleks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an mempe!tan akan isi teks eksplanasi kompleks an" di%a)a Men&e!sp#o asi menuliskan "a!is %esa! isi teks eksplanasi kompleks (a%st!aksi) dalam %e%e!apa kalimat se)a!a te!padu Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan a%st!aksi teks eksplanasi kompleks an" ditulis Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan a%st!aks teks eksplanasi kompleks an" ditulis men"omenta!i teks esplanasi kompleks an" di%a)akan

Peni#aian den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks eksplanasi kompleks Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks eksplanasi kompleks sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami kaida#.kaida# penulisan teks eksplanasi kompleks se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"on+e!si teks eksplanasi kompleks ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.0 Men"e+aluasi teks eksplanasi kompleks' %e!dasa!kan kaida#.kaida# teks %aik melalui lisan maupun tulisan 4.0 Men"on+e!si teks eksplanasi kompleks' ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

1+aluasi st!uktu! isi Men&amati Mem%a)a )ontok kon+e!si teks dan %a#asa teks eksplanasi eksplanasi kompleks kompleks mem%a)a )onto# #asil e+aluasi /an"ka#. lan"ka# (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan kon+e!si teks %a#asa teks eksplanasi kompleks eksplanasi Mempe tan'a!an kompleks menjadi mempe!tan akan )onto# e+aluasi teks teks dialo" eksplanasi kompleks /an"ka#. lan"ka# Mempe!tan akan isi kon+e!si teks kon+e!si teks eksplanasi kompleks eksplanasi Men&e!sp#o asi kompleks menjadi Mem%a)a )onto# teks eksplanasi teks dialo" kompleks men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks eksplanasi kompleks den"an )e!mat men"kon+e!si teks eksplanasi kompleks dalam %entuk dialo" Men&asosiasi

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# eksplanasi kompleks

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" kaida#. kaida# penulisan teks eksplanasi kompleks

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an mendiskusikan dan men impulkan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks eksplanasi kompleks mendiskusikandan men impulkan kon+e!si teks eksplanasi kompleks an" ditulis Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks eksplanasi kompleks den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Mem%a)akan #asil kon+e!si teks eksplanasi kompleks Men"omenta!i pem%a)aan teks eksplanasi kompleks

Peni#aian Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"on+e!si teks eksplanasi kompleks ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama %aik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Men"inte!p!etasi makna teks (ilm*d!ama %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Pen"enalan st!uktu! isi teks (ilm*d!ama Pen"enalan )i!i %a#asa teks (ilm*d!ama Pema#aman isi teks (ilm*d!ama

Men&amati mem%a)a )onto# teks (ilm*d!ama men)e!mati u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks (ilm*d!ama Mempe tan'a!an mempe!tan akan u!aian an" %e!kaitan den"an st!uktu! isi teks (ilm*d!ama an" di%a)a mem%uat pe!tan aan an" %e!#u%un"an den"an isi teks (ilm*d!ama Men&e!sp#o asi menemukan st!uktu! isi teks (ilm*d!ama menemukan )i!i %a#asa teks (ilm*d!ama Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil temuan te!kait den"an st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks (ilm*d!ama menentukan makna*maksud isi teks (ilm*d!ama

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"inte!p!etasi makna teks (ilm*d!ama %aik se)a!a

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# teks (ilm*d!ama

lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"inte!p!etasi

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an

Peni#aian makna teks (ilm*d!ama' %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.2 Mem%andin"kan teks (ilm*d!ama %aik melalui lisan maupun tulisan 4.2 Memp!oduksi teks (ilm*d!ama an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks an" akan di%uat %aik se)a!a lisan mupun tulisan

Mendiskusikan dan men impulkan makna*maksud isi teks (ilm*d!ama an" tela# ditentukan Men&om%ni!asi!an Memp!esentasikan #asil diskusi te!kait st!uktu! isi dan )i!i %a#asa teks (ilm*d!ama memp!esentasikan makna* maksud teks (ilm*d!ama den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Pe!samaan*pe!% Men&amati edaan st!uktu! isi mem%a)a dua teks (ilm*d!ama dan )i!i %a#asa Mempe tan'a!an dua teks mempe!tan akan isi kedua teks (ilm*d!ama (ilm*d!ama an" di%a)a /an"ka#.lan"ka# Mempe!tan akan topik teks (ilm*d!ama penulisan teks Men&e!sp#o asi (ilm*d!ama men"identi(ikasi pe!samaan st!uktu! ( menemukan isi %e%e!apa teks (ilm*d!ama an" topik' di%a)a men"em%an"ka men"identi(ikasi pe!samaan )i!i n sesuai den"an %a#asa %e%e!apa teks (ilm*d!ama st!uktu! isi dan an" di%a)a )i!i %a#asa) men"identi(ikasi pe!%edaan st!uktu! isi %e%e!apa teks (ilm*d!ama an" di%a)a men"identi(ikasi pe!%edaan )i!i %a#asa %e%e!apa teks (ilm*d!ama an" di%a)a menentukan topik teks (ilm*d!ama mem%uat teks (ilm*d!ama sesuai den"an st!uktu! isi teks (ilm*d!ama dan )i!i %a#sa Men&asosiasi mendiskusikan dan me impulkan

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks (ilm*d!ama an" di%a)a. se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta memp!oduksi teks (ilm*d!ama an" ko#e!en

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# (ilm*d!ama

sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua# teks (ilm*d!ama an" di%a)a. Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan memp!oduksi teks (ilm*d!ama an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Inte!net )onto# (ilm*d!ama

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks (ilm*d!ama dalam diskusi kelas mendiskusikan dan men impulkan teks (ilm*d!ama an" di%uat Men&om%ni!asi!an menjelaskan pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apa teks (ilm*d!ama #asil diskusi kelas mem%a)akan teks (ilm*d!ama den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.3 Men"analisis teks (ilm*d!ama %aik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Men untin" teks (ilm*d!ama sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Analisis isi teks (ilm*d!ama Analisis %a#asa teks (ilm*d!ama Pen untin"an isi sesuai den"an st!uktu! isi teks (ilm*d!ama Pen untin"an %a#asa sesuai den"an: ejaan' dan tanda %a)a

Men&amati mem%a)a )onto# analisis teks (ilm*d!ama mem%a)a teks (ilm*d!ama an" ditulis teman Mempe tan'a!an mempe!tan akan )onto# analisis teks (ilm*d!ama an" di%a)a mempe!tan akan teks (ilm*d!ama an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama den"an )e!mat Men&e!p#o asi men"analisis isi teks (ilm*d!ama den"an )e!mat men"analisis %a#asa teks (ilm*d!ama den"an )e!mat men untin" teks (ilm*d!ama an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama den"an )e!mat Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan #asil analisis den"an teman*kelompok lain mendiskusikan dan mempe!%aiki teks (ilm*d!ama %e!dasa!kan #asil

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks (ilm*d!ama sesuai den"an

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# (ilm*d!ama

st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks (ilm*d!ama sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o!

Pem"e#a$a an suntin"an Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil analisis den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun mem%a)akan teks (ilm*d!ama den"an intonasi dan eksp!esi an" tepat men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama an" di%a)akan den"an santun Men&amati mem%a)a )onto# teks (ilm*d!ama Mempe tan'a!an mempe!tan akan isi isi teks (ilm*d!ama Men&e!sp#o asi menuliskan "a!is %esa! isi teks (ilm*d!ama (a%st!aksi) dalam %e%e!apa kalimat se)a!a te!padu Men&asosiasi mendiskusikan dan men impulkan a%st!aksi teks (ilm*d!ama Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan a%st!aks teks (ilm*d!ama

Peni#aian

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

3.4 Men"identi(ikasi teks (ilm*d!ama %aik se)a!a lisan maupun tulisan 4.4 Men"a%st!aksi teks (ilm*d!ama %aik se)a!a lisan maupun tulisan

Ka!akte!istik teks (ilm* d!ama /an"ka#.lan"ka# mem%uat a%st!aksi teks (ilm*d!ama

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men untin" teks (ilm*d!ama sesuai den"an

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# teks (ilm*d!ama

st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" st!uktu! dan kaida# teks (ilm*d!ama Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men untin" teks (ilm*d!ama sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

3.0 Men"e+aluasi teks (ilm*d!ama %e!dasa!kan kaida#.kaida# teks %aik melalui lisan maupun tulisan

1+aluasi st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama

Men&amati mem%a)a )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan

Tugas:
pa!a sis&a diminta %e!diskusi untuk mema#ami kaida#.kaida#

4 M" , 4 jp Inte!net )onto# (ilm*d!ama

Kompetensi Dasa

Mate i Po!o! /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks (ilm*d!ama menjadi teks dialo" /an"ka#. lan"ka# kon+e!si teks (ilm*d!ama menjadi teks dialo"

Pem"e#a$a an %a#asa teks (ilm*d!ama mem%a)a )onto# kon+e!si teks (ilm*d!ama Mempe tan'a!an mempe!tan akan )onto# #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama an" di%a)a mempe!tan akan )onto# kon+e!si teks (ilm*d!ama Men&e!sp#o asi mem%a)a )onto# teks (ilm*d!ama men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan %a#asa teks (ilm*d!ama den"an )e!mat Men&asosiasi mendiskusikandan men impulkan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks (ilm*d!ama menulis ulan" (men"kon+e!si) teks (ilm*d!ama dalam %entuk )e!pen mendiskusikan dan men impulkan tulisan ulan" (kon+e!si) (ilm*d!ama Men&om%ni!asi!an memp!esentasikan #asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks (ilm*d!ama den"an !asa pe!)a a di!i menan""api p!esentasi teman*kelompok lain se)a!a santun Mem%a)akan tulisan ulan" (kon+e!si) teks (ilm*d!ama Men"omenta!i pem%a)aan tulisan ulan" (kon+e!si) teks (ilm*d!ama

Peni#aian
penulisan teks (ilm*d!ama se)a!a indi+idual pese!ta didik diminta men"on+e!si teks i (ilm*d!ama ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan

A#o!asi Wa!t%

S%m"e Be#a$a

Observasi,: men"amati ke"iatan pese!ta didik dalam p!oses men"umpulkan data' analisis data dan pem%uatan lapo!an. Portofolio : menilai lapo!an pese!ta didik tentan" kaida#. kaida# penulisan teks (ilm*d!ama Tes tertulis : menilai kemampuan pese!ta didik dalam mema#ami' mene!apkan' dan men"on+e!si teks (ilm*d!ama ke dalam %entuk an" lain sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks %aik se)a!a lisan maupun tulisan