Narracin y texto Presentacin Estilos de aprendizaje Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiolgicos que sirven como indicadores relativamente estables, de como el alumno percibe interacciones y reacciona a su ambiente de aprendizaje. Cuando se quiere aprender algo, cada persona utiliza su propio mtodo o conjunto de estrategias. Existen diferentes clasificaciones de como el alumno aprende, algunos ejemplos de ellas son los de Felder y Silvermal, Kolb y los Programacin neorolingistica, una de las clasificaciones que resume las anteriores es la de inteligencias mltiples. Que clasifica los estilos de aprendizaje en: Espacial, visual, rtmico-musical, Cintica-Corporal interpersonal, intrapersonal y naturalista. Algunos factores que determinan los niveles y estilos de aprendizaje son: Condiciones fisicoambientales del espacio del aula de clase como: la luz, la temperatura y el sonidosonido. Preferencias de contenidos, reas y actividades, por parte del alumno. Tipo de agrupamiento: se refiere a si el alumno trabaja mejor individualmente, en un grupo pequeo o dentro de un grupo clase Estrategias empleadas en la resolucin de problemas por parte del alumno. Los niveles de atencin en una actividad nueva y/o en actividades de retroalimentacin.
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Los materiales que busca o requiere para solucionar algunas tareas. Los estmulos que le resultan ms positivos para la realizacin en las tareas de aprendizaje. Y la Motivacin: que es el tipo de trabajos le motivan e interesan ms, identificando los niveles de dificultad, a quin atribuye fracasos y xitos. Por ltimo podemos decir que los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiolgicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cmo el alumno percibe interacciones y responde a su ambiente de aprendizaje.
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