Presentation 1
Presentation 1
: 3.1 Persepsi
Estetik 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 3.1.2.2
Objektif Pembelajaran
Aktiviti P&P
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Mobail. 2. Menghasilkan Mobail yang menarik menggunakan kertas warna 3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Mobail. (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan Mobail.(EK4) 3. Murid menghasilkan Mobail. (EK1) (EK2) (EK 3) 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
: :
EMK
Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni 1.Contoh : gambar contoh hasil Mobail, contoh hasil murid, gambar mobail dari internet, gambar serangga dari majalah. 2.Media : kertas warna, mounting board,kad manila ,gam, reben, gunting dan pembaris
: Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Mobail berdasarkan empat Standard Kandungan. : Pada akhir pembelajaran: 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 3.1.2.2
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Mobail. 2. Memulakan proses menghasilkan Mobail yang menarik menggunakan kertas warna.
Aktiviti P&P
1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Mobail. (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan Mobail.(EK4) 3. Murid mula menghasilkan Mobail. (EK1) (EK2) (EK 3) Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1-EK 4) TMK dan Nilai murni 1.Contoh : gambar contoh hasil Mobail, contoh hasil murid, gambar mobail dari internet, gambar serangga dari majalah. 2.Media : kertas warna, mounting board,kad manila ,gam, reben, gunting dan pembaris
EMK
: :
: Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Mobail berdasarkan 2 Kandungan. : Pada akhir pembelajaran: 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Mobail. 2. Menghasilkan Mobail yang menarik menggunakan kertas warna 3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari 1.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas 2. Murid menghasilkan Mobail. (EK1) (EK2) (EK 3) 3. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni
Aktiviti P&P
EMK
1.Contoh : gambar contoh hasil Mobail, contoh hasil murid, gambar mobail dari internet, gambar serangga dari majalah. 2.Media : kertas warna, mounting board,kad manila ,gam, reben, gunting dan pembaris
: Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat mobail berdasarkan empat Standard Kandungan. : Pada akhir pembelajaran: 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
Menghias mobail
SOALAN MENAAKUL
1- Selain daripada serangga ini, apakah lagi serangga yang kamu boleh buat? 2- Adakah serangga ini seimbang dari segi rupa? 3- Adakah susunan serangga ini sesuai untuk menghasilkan keseimbangan mobail? 4- Berikan contoh bahan yang boleh digunakan selain daripada reben untuk menggantung objek. 5- Bagaimanakah cara untuk mendapatkan objek yang simetri dan sama saiz? 6- Dimanakah kamu boleh menggantungkan mobail ini?