MA NASRUDDIN DAMPIT Jl.Segaluh Barat no.

62 Dampit
PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran
: MATEMATIKA : XI / IPS : 2010/2011

A. PENGHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER Semester I

No 1 2 3 4 5 6 Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah Banyaknya Pekan Semester Ganjil Seluruhnya Tidak Efektif Efektif 3 1 2 4 1 3 5 2 3 4 0 4 4 0 4 5 25 3 7 2 18 Keterangan MOS Libur Permulaan puasa Pondok Romadhon & LHR

Ulangan Semester, Libur Semester Ganjil,cadangan

Semester II
No 1 2 3 4 5 6 Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah Banyaknya Pekan Semester Genap Seluruhnya Tidak Efektif Efektif 4 0 4 4 0 4 5 1 4 4 0 4 4 0 4 5 4 1 26 5 21 Keterangan

Ujian Nasional Hari Efektif untuk kelas X dan XI UUS genap dan Libur Kenaikan Kelas

Mengetahui Kepala Sekolah,

Dampit, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

Musholih Jais, S.Pd.

Lailatul Khusniah, S.Pd.

NASRUDDIN DAMPIT galuh Barat no. 62 Dampit

PROGRAM TAHUNAN

Keterangan MOS Libur Permulaan puasa Pondok Romadhon & LHR

Ulangan Semester, Libur Semester Ganjil,cadangan

Keterangan

Ujian Nasional Hari Efektif untuk kelas X dan XI UUS genap dan Libur Kenaikan Kelas

Lailatul Khusniah, S.Pd.

MA NASRUDDIN DAMPIT Jl. Segaluh Barat no.62 Dampit

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : XI / IPS Tahun Pelajaran : 2010/2011 B. RINCIAN PROGRAM SEMESTER STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

KOMPETENSI DASAR
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya

GANJIL

1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta menafsirkannya

1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya 2. JUMLAH JAM Menentukan komposisi dua 2.1 Menentukan komposisi fungsi dari fungsi dan invers suatu fungsi. dua fungsi 2.2 Menentukan invers suatu fungsi 3. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah. 3.1 Menghitung limit fungsi aljabar sederhana di suatu titik

AP

3.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar 3.3 Menggunakan sifat dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi aljabar 3.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi aljabar dan memecahkan masalah 3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret ekstrim fungsi aljabar

GENAP

3.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar dan penafsirannya JUMLAH JAM

Mengetahui Kepala Sekolah,

Musholih Jais, S.Pd.

IT mpit

ALOKASI WAKTU 10

KETERANGAN

10

10

2 jam UH

10

10 18
68 12 10 10 2 jam UH 4 jam

2 jam UH

10

2 jam UH

10

10

12

12

2 jam UH

86

6 jam

Dampit, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

Lailatul Khusniah, S.Pd.

MA NASRUDDIN D

RINCIAN ALOKASI Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun Pelajaran Jumlah Pekan No 1. Juli 2. Agustus 3. September 4. Oktober 5. November 6. Desember Jumlah Bulan Jml. Pekan 3 4 5 4 4 5 25 Uraian 3X4 4X4 5X4 4X4 4X4 5X4 25X4 Jml. Jam No. 12 16 20 16 16 20 100 1.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

: Matematika : XI / IPS : Ganjil : 2010/2011

Stan

No. 1 MOS

Kegiatan

Jml. Pekan 1 1 2

Uraian 1X4 1X4 2X4

Jml. Jam 4 4 8

2 Libur Permulaan Puasa 3. Hari Raya Idul Fitri dan pondok Ramadhan 4. Ulangan semester I 5. Libur semester I

1 1

1X4 1X4

4 4

6. Cadangan

1X4 7x4

4 28

Jumlah 7 Jumlah jam efektif satu semester 100 28 = 72 jam Mengetahui Kepala Sekolah, Musholih Jais, S.Pd.

MA NASRUDDIN DAMPIT RINCIAN ALOKASI WAKTU

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah. Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta menafsirkannya Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah Menentukan ruang sampel suatu percobaan Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya

Ulangan harian 2 x 2 jam pelajaran

Jumlah :

Jumlah Kegiatan jam Mandiri

Jml. Jam

10 10 10 10 10 18

Tugas mandiri tidak terstruktu r untuk masingmasing KD

12

72

12

Dampit, 12 Juli 2010 Guru mata pelajaran, Lailatul Khusniah, S.Pd.

MA NASRUDDIN

RINCIAN ALOKAS Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun Pelajaran Jumlah Pekan No 1. 2. 3. 4. 5. 6. Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah Bulan Jml. Pekan 4 4 5 4 4 5 26 Pekan tidak efektif Jml. Pekan 1 1 1 Uraian 4x4 4x4 5x4 4x4 4x4 5x4 26x4 Jml. Jam 16 16 20 16 16 20 104 : Matematika : XI / IPS : Genap : 2010/2011

No.
2. 2.1 2.2

3.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

No. 1 2

Kegiatan Ujian Nasional Ujian madrasah

Uraian 1X4 1X4 1X4

Jml. Jam 4 4 4

3 Cadangan

Jumlah 3 5x5 Jumlah jam efektif satu semester 104 12 = 92 jam Mengetahui Kepala Sekolah,

12

Musholih Jais, S.Pd

MA NASRUDDIN DAMPIT RINCIAN ALOKASI WAKTU

Kompetensi Dasar
Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi Menentukan invers suatu fungsi Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah. Menghitung limit fungsi aljabar sederhana di suatu titik Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar Menggunakan sifat dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi aljabar Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi aljabar dan memecahkan masalah Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret ekstrim fungsi aljabar Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar dan penafsirannya

Ulangan Harian 3x2 jam pelajaran

Jumlah Kegiatan jam Mandiri

12 10 10 10 10 10

Jml. Jam

12 12

Tugas mandiri tidak terstruktu r untuk masingmasing KD

16

92

16

Dampit, 12 Januari 2011 Guru mata pelajaran,

Lailatul Khusniah, S.Pd.

PROGRAM SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN : MATEMATIKA : XII / IPS : 2010 / 2011 Alokasi Waktu TM UH

No .
4.

Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar

Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. 4.1 Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometri 4.2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret Ulangan Harian I 4.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya Ulangan Harian II

Januari
1 2 3

25 25

2
17

Mengetahui Kepala Madrasah

Musholih Jais, S.Pd.

M SEMESTER GENAP MA NASRUDDIN DAMPIT

Bulan
Januari
4 1

Pebruari
2 3 4 1 2

Maret
3 4 5 1

April
2 3 4 1

Mei
2 3 4

5 5 5 5 5 5 2 3 4 5 5 2

Dampit, 12 Guru Mata Pelajaran

Lailatul Khusniah, S.P

Juni
1 2 3 4 5

Dampit, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Lailatul Khusniah, S.Pd..

PROGRAM SEMESTER GANJIL MA NASRUDD

MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN : MATEMATIKA : XII / IPS : 2010 / 2011 Alokasi Waktu TM UH

No .
1.

Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar

Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah sederhana. 1.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu

Juli
2 3 4 1

Agustus

10 15 8 2 10 10 8 2 5

5 5

1.2 Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi
aljabar sederhana 1.3 Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva Ulangan Harian I

2.

Menyelesaikan masalah program linear

2.1 Menyelesaikan sistem pertidaksamaan linear dua variabel 2.2 Merancang model matematika dari masalah program linear
2.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan penafsirannya Ulangan Harian II 3. Menggunakan matriks dalam pemecahan masalah. 3.1 Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi merupakan invers dari matriks persegi lain 3.2 Menentukan determinan dan invers matriks 2 x 2 3.3 Menggunakan determinan dan invers dalam penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel Ulangan Harian III

10 7 2

Mengetahui Kepala Madrasah

Musholih Jais, S.Pd.

NJIL MA NASRUDDIN DAMPIT

Bulan
Agustus
2 3 4 1

September
2 3 4 5 1

Oktober
2 3 4

November
1 2 3 4 1

Desember
2 3 4 5

5 5 3 2 5 5 5 5 5 3 2 5

5 5 2 2

Dampit, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Lailatul Khusniah, S.Pd..