RANCANGAN TAHUNAN
HASIL PEMBELAJARAN
Alatan tangan yang digunakan seperti gandin plastik, tukul kecil dan set pemutar skru kecil. Membaca dan memahami manual
Membuka dan mengenal pasti komponen Menyatakan fungsi komponen Memasang semula kit model
Menyimpan kit model secara tersusun dan selamat. Cth: Kit model robot, jentolak,kereta,motosikal,dan kereta kabel.
Aras 2 2
Aras 3 Thaipusan
Membuka dan memasang kit model untuk menerangkan kefungsian produk yang lebih mencabar. Mengkaji reka bentuk kit model
Cth: Robot berkaki 6, kereta kawalan jauh Kajian reka bentuk dari aspek bahan, warna,binaan dan keupayaan.
MINGGU
BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN C. Penyelesaian masalah ( 3 m) 1. Pencetusan dan penjanaan idea kreatif melalui projek eksperimental
HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI
Aras 1
Mengenal pasti masalah Menjana idea kreatif bagi menyelesaikan masalah Membuat catatan dan lakaran
Contoh projek eksperimental: - Menarik bata dengan tisu - Membuat jambatan menggunakan straw minuman yang boleh menampung beban -Menjatuhkan telur tanpa pecah pada ketinggian tertentu.
Aras 1
Aras 1
Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid pelajar seperti menaikkan layinglayang. Projek eksperimental menggunakan bahan yang mudah diperolehi.
IV. Membina dan mempersembahkan projek Aras 1 * Membuat persembahan hasil binaan secara lisan. Murid mencatat idea-idea baru dari persembahan
Menyatakan keperluan
pendokumentasian dalam buku idea Mengumpul dan merekod maklumat Membuat buku idea
(5
b. Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasakan logam dan bahan kitar semula. Mesyuarat panitia ke 2 Ujian selaras 1
Aras 1
Lukisan projek dan langkah kerja disediakan dengan jelas dalam kad kerja.
Penerangan nama dan fungsi alatan tangan yang berkaitan. Contoh bahan kitar semula logam tin aluminium, zink dan wayar. Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan Tunjuk cara memaku dan memasang skru Cadangan bahan kemasa seperti cat sembur dan pelekat bergambar Contoh projek : Bekas serbaguna Penyangkut serbaguna
13
Membuat kemasan
MINGGU 14
BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Perbincangan atau sumbangan tentang cara perlupusan sisa yang betul. Penerangan penggunaan bahan kitar semula adalah bertujuan untuk mengelakkan pembaziran, mengurangkan kos, mesra alam, dan mengekalkan sumber alam. Perbincangan tentang factor kesihatan dan keselamatan semasa memilih bahan dan membina projek.
15
Aras 1
Mengenal pasti nama, fungsi dan symbol komponen elektronik. Membaca dan memahami litar skematik
Komponen yang digunakan adalah seperti LED, perintang tetap, perintang boleh laras, dan motor arus terus
16
Aras 2 17
Membaca dan menterjemah litar projek Memilih alatan, bahan dan komponen
Bahan tambahan yang digunakan ialah bongkah penyambung Catatan: LED 1 dan LED 2 boleh digantikan dengan motor arus terus.
18
Mengukur,memotong dan menjalur wayar Memasang komponen mengikut litar projek Menguji litar projek dan membuat pembaikian
Memerhati kecerahan LED atau kelajuan pusingan motor yang dihubungkaitkan dengan perintang boleh laras Prnggunaan alatan tangan yang betul dan selamat perlu diberi perhatian.
MINGGU BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN 1.5 Baik pulih 19 Penyenggaraan ( 1 m) b. penyenggaraan bahagian bangunan
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1
Contoh bahagian yang perlu di senggaraialah seperti engsel pintudan keran tingkap. Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara Memilih bahan pembersih Membersih dan meminyak bahagian Bahan pembersih yang terlibat seperti kertas las, bulu keluli, berus dawai, minyak. Cara menyimpan baki bahan pembersih perlu diberi tekanan.
1.6 Jahitan 20 a.
( 2 m)
Aras 1
Guru mengenalkan alat dan bahan jahitan jarum tangan (no.7-9),gunting fa (saiz 20 cm), benang (no. 40/50), penetas jahitan jarum peniti dan pta ukur dan alatan jahitan disediakan oleh guru Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan
Mata jahitan asas boleh digunakan untuk membaiki pakaian. Mata jahitan asas seperti jahitan jelujur halus,jahit kia,jahit sembat dan jah Tunjuka cara menjahit mata jahitan asas Murid menjahit contoh mata jahit pada perca fabrik. Guru boleh menggunakan carta jahitan asas sebagai pan - Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan dijahit pada dua lapisan fabrik - Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang, cangkuk dan palang. - Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti jahit lilit kemas,dan jahit lubang butang. Mempamerkan contoh mata jahitan untuk menjahit kancing. - Tunjuk cara menjahit butang ,cangkuk dan palang yang tertanggal.
MINGGU 21 22 -23 24
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 2
- Cantuman dua atau lebih kepingan fabrik yang dijahit dengan jahitan tangan atau mesin Menyatakan maksud kelim
- Terdapat di bahagaian rusuk,bahu dan tepi sel kain sarung. Murid mengenal pasti kelim yang
- Memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelim. Mempamerkan contoh mata jahitan untuk membaiki kelim
- Tunjuk cara menjahit kelim pada rusuk, bahu, seluar atau sarung menggunakan mata jahitan halus atau jahit kia. Murid menjahit kelim
- Penyudah tepi yang dibuat untuk mengemas te atau tepi melengkung pada pakaian atau artik
- Kelepet biasanya terdapat di hujung kaki selua lengan, bawah blaus dan tepi artikel.
- Murid memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelepet yang meretas. Mempamerka jahitan seperti silang pangkah dan sembat sus
- Tunjuk cara menjahit kelepet yang meretas menggunakan mata jahitan silang pangkah dan susup. Murid menjahit kelepet yang meretas.
Memilih mata jahitan untuk membaiki kelepet yang meretas pada pakaian
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1 25
Menyebut dan melabelkan bahagian luar ikan hi Mempamerkan beberapa sepsis ikan hiasan menggunakan gambar foto atau spesimen seben
Spesis yang mudah didapati ialah Guppy, Sword Discus, Angerfish, Tiger Barb,Molly, Gourami, Pelaga, Cichlid, Oscar, Kaloi, Kelisa, Belida, Te dan Koi Kap.
26
Aras 2
Ikan hiasan ialah ikan yang dipeliharadalam bek kolam utnuk mengindahkan ruang ,memberi ket dan menghayati alam akuatik
Aras 3
Ciri istimewa pada iakan hiasan ialah pada warn sisik,saiz,pergerakan,bentuk badan,sirip,cara makan,jantina dan cara pembiakan. Menyenaraikan beberapa cirri istimewa pada ikan hiasan
27
Aras 1
Faktor pemilihan ikan hisan untuk dipelihara: Kesesuain bekas Habitat dan sifat ikan Mudah dipelihara Boleh bercampur dengan ikan jenis lain (Untuk pemilhan campuran) Tahan terhadap perubahan mutu air Tahan terhadap serangan penyakit Teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam beka Letakkan beg ikan hiasan ke dalam akuarium/k selama 20 hingga 30 minit. Masukkan sedikit air akuarium/kolam ke dalam plastik. Biarkan ikan keluar bersama air daripada beg p
MINGGU 28
BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN
Pemilihan aksesori bergantung kepada sepsis ik dipelihara. Aksesori akuarium asas ialah pam da penapis
29
Panduan menyedia dan menghias akurium: - Letakkan akuarium di lokasi pilihan,pastikan a pendawaian elektrik dan bekalan air - Membersih dan bilas bahan hiasan seperti kayu dan batu. - Letakkan arang diaktifkan dan gegelang bio di akuarium - Masukkan batu, pasir dan kayu buruk. - Tanamkan tumbuhan akuatik/tiruan. - Masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada tangki akuarium. - Masukkan air yang telah dinyah klorinkan ke d akuarium - Hidupkan penapisan dlaman dan nyalakan lam Masukkan ikan
30
c. Pengurusan
Aras 1
Mempamerkan contoh makanan ikan hiasan. Jen makanan ikan hiasan yang terdapat dipasaran i makanan hidup(plankton, rumpair, Moina, Artem Udang gantung, Ikan peacock, larva, serangga &
Mengenal pasti jenis makanan yang sesuai Ikan hiasan diberi makan 3 kali sehari (pagi,teng ,lewat petang) dengan kadar yang disyorkan. mengikut sepsis ikan
HASIL PEMBELAJARAN
Mengukur kualiti air seperti nilai pH, Amonia, Oksigen terlarut dan karbon
Mengasingkan ikan yang berpenyakit dan mengamalkan langkah kebersiha Melakukan kerja pembersihan bekas,menukar air dan menyuci penapis
Aktiviti pencegahan dan rawatan penyakit ikan seperti memasukkan garam larutan berubat. Lihat lampiran-penyakit biasa ikan hiasan dan rawatan.
32
Aras 2
Peralatan untuk bekalan karbn dioksida khusuh untuk penggunaan di dalam akuarium adalah seperti - Tangki silinder gas karbon dioksida - Alat penyukat tekanan
akuarium
Nota: Murid memelihara ikan hiasan dalam kumpulan. Memadai dengan 2kumpulan untuk satu kelas. Menyediakan jadual kerja penjagaan dan penye sepanjang tahun untuk pelajar. Panduan menternak Ikan hiasan boleh di dapati daripada Pusat Penyelidika Perikanan Air Tawar , Jabatan Perikanan Malaysia.
33
2. Perniagaan & Aras 1 Keusahawanan 2.2 Merancang dan Mengenal pasti cara menyediakan jualan (2 menghasilkan barang m) yang akan dijual Menentukan barang a. Membuat rancangan jualan jualan Merancang cara menjual Membuat rancangan jualan Menyediakan jadual kerja
Menetapkan cara menghasilkan barang Membuat rancangan jualan dan jadual kerja Cara menjual: Berjaja,bergerai, berkedai Sediakan borang rancangan jualan
MINGGU 34
BIDANG/UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN b. Menyediakan barang Aras 1 jualan Menghasilkan barang yang hendak dijual
Membuat barang jualan Cth: beg kertas, penanda buku, popia, rojak buah dan air Minuman
Aras 2
Menghasilkan dan mengubahsuai barang Cth: Pisang pisang goreng, roti Mengubahsuai barang yang hendak dijual
sandwic
35
Aras 1
Maklumat yang perlu ada dalam poster ialah barangan , tempat, tarikh , m harga.
Ciri poster yang baik: Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi pemilihan perkataan , war saiz huruf yang sesuai
36
Aras 2
Membuat poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan
37
Aras 1
38
Menyenaraikan cara untuk mendapatkan pesanan Memilih cara yang sesuai untuk
Aktiviti sumbangsaran cara mendapatkan pesanan Cth: Cara mendapatkan pasaran melalui e-mel, borang pesanan, dan majal perniagaan
mendapatkan pesanan
39
Aras 2
Mendapatkan pesanan
Cara mendapatkan pesanan hendaklah sesuai dengan barang , tempat, mas kemudahan yang ada.
MINGGU
BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 2.6 Mengurus Perbelanjaan diri ( 2 m) Aras 1 a. Merekod pendapatan dan perbelanjaan
Mengambil bahagian dalam projek sebenar di sekolah seperti hari kantin sukan. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
40
Sumber pendapatan boleh diperoleh daripada pemberian wang saku, meng upah, menjual barang terpakai, menghasil dan menjual barang, mengubah menambah nilai serta menjual barang.
41 b. Merancang perbelanjaan
Membuat senarai belanjawan diri Merekod dalam borang yang disediakan Cara menabung: Menyimpan dalam tabung Menyimpan dalam bank
Membuat belanjawan
diri
42 43