KISI-KISI PENULISAN SOAL BIOLOGI SMA UJIAN SEKOLAH TAHUN 2013-2014

No. Urut (1) 1.

Kompetensi
(2)
Memahami hakikat biologi sebagai ilmu dan mendeskripsikan objek permasalahan biologi melalui metode ilmiah

Indikator SKL

Materi & Deskripsi Materi (4)

Objek dan permasalahan biologi objek biologi organisasi kehidupan cabang-cabang ilmu biologi permasalahan biologi kerja ilmiah manfaat biologi

Indikator Soal

Bahan kelas/ smt (6)

Bentuk Tes (PG) (7)

No. Soal (8)

(3)
Menjelaskan objek dan permasalahan biologi

(5)
Disajikan suatu permasalahan biologi, siswa dapat menentukan struktur organisasi yang berkaitan dengan masalah tersebut dengan tepat

X/1

PG

Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup dan klasifikasnya, peranan keanekaragaman hayati bagi kehidupan dan upya pelestariannya

Menjelaskan peran virus, Archaebacteria, Eubacteria bagi kehidupan manusia

Peran virus, Archaebacteria, dan Eubacteria bagi kehidupan manusia peran virus bagi kehidupan manusia peran yang menguntungkan

Siswa dapat menentukan penyakit sesuai dengan ciri yang ditimbulkannya dengan benar

X/1

PG

 peran yang merugikan peran Archaebacteria bagi kehidupan manusia peran Eubacteria bagi kehidupan manusia peran yang menguntungkan peran yang merugikan

Mengidentifikasi ciri-ciri/peran organisme dari kelompok jamur dan protista (jamur, protista, protozoa, alga)

Ciri/peran jamur dan protista ciri-ciri protista ciri-ciri protista mirip tumbuhan Chlorophyta Phaeophyta Chrysophyta Rhodophyta ciri-ciri protista mirip hewan ciri-ciri Rhizopoda

Disajikan gambar organisme yang terdapat dalam setetes air kolam, siswa dapat menentukan kelompok organisme tersebut dengan tepat

X/1

PG

 ciri-ciri Flagellata ciri-ciri Ciliata ciri-ciri Sporozoa ciri-ciri protista mrip jamur

peran protista peran protista mirip tumbuhan peran protista mirip hewan peran protista mirip jamur ciri-ciri jamur ciri-ciri jamur Zygomycotina ciri-ciri jamur Ascomycotina ciri-ciri jamur Basidiomycoti na ciri-ciri jamur Deuteromycoti na peran jamur peran jamur

yang menguntungkan peran jamur yang merugikan

Menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup

dasar pengelompokan makhluk hidup dasar-dasar pengelompokan makhluk hidup takson/tingkatan klasifikasi makhluk hidup macam sistem klasifikasi nama ilmiah

Diberikan beberapa nama daerah suatu organisme, siswa dapat menentukan tingkat keanekaragaman hayati organisme tersebut berdasarkan tingkatan takson dengan tepat

X/2

PG

Menjelaskan upaya pelestarian sumber daya alam tertentu

Upaya pelestarian sumber daya alam tertentu pelestarian secara in-situ pelestarian secara ex-situ

Diberikan data tentang upaya-upaya pelestarian makhluk hidup, siswa dapat menentukan yang termasuk pelestarian exsitu dengan benar

X/2

PG

Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan

ciri-ciri kelompok tumbuhan

ciri-ciri Tumbuhan Lumut

Disajikan gambar salah satu organ tubuh tumbuhan siswa dapat

X/2

PG

ciri-ciri Tumbuhan Paku ciri-ciri Tumbuhan Biji dikotil monokotil

menentukan pengelompokkan tumbuhan berdasarkan ciri-cirinya dengan benar

Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan invertebrate

cara perkembangbiakan hewan invertebrata cara perkembangbiakan Porifera cara perkembangbiakan Coelenterata cara perkembangbiakan Platyhelminthes cara perkembangbiakan nemathelminthes cara perkembangbiakan Annelida cara perkembangbiakan Mollusca cara perkembangbiakan Echinobermata cara perkembangbiakan Arthropoda

Disajikan gambar daur hidup Aurelia sp, siswa dapat menyebutkan nama bagian yang ditunjuk dengan tepat

X/2

PG

Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan vertebrata

Ciri kelompok vertebrata Ciri-ciri Pisces Ciri-ciri Amphibia Ciri-ciri Reptilia Ciri-ciri Aves Ciri-ciri Mamalia Hubungan antarkomponen dan aliran energi hubungan antarkomponen dalam suatu ekosistem hubungan antara komponen biotik dan abiotik hubungan antarkompone n biotik aliran energi dalam suatu ekosistem rantai makanan jaring-jaring makanan

Disajikan data tentang ciri-ciri beberapa hewan vertebrata, siswa dapat menentukan yang ciri kelas Reptilia dengan benar

X/2

PG

Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peran manusia dalam keseimbangan ekosistem

Menganalisis hubungan antarkomponen dan aliran energi dalam suatu ekosistem

Disajikan skema jaringjaring makanan, siswa dapat menentukan pola interaksi kompetisi berdasarkan niche pd skema tersebut dengan benar.

X/2

PG

Menjelaskan proses yang terjadi pada daur biogeokimia

Proses daur biogeokimia daur hidrologi (air) daur karbon daur nitrogen daur fosfor daur sulfur

Disajikan gambar arus energi dan daur karbon, siswa dapat menjelaskan hubungan daur tersebut dengan tepat.

X/2

PG

10

Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan

Keterkaitan kegiatan menusia dengan pencemaran lingkungan pencemaran udara pencemaran air pencemaran tanah
Struktur sel dan komponen kimiawinya serta proses yang terjadi pada sel Struktur sel Perbedaan struktur sel hewan dan sel tumbuhan Komponen kimiawi sel Sifat bufer

Disajikan kasus tentang pencemaran tanah, siswa dapat menentukan zat penyebab pencemaran dengan benar

X/2

PG

11

Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengaitkannya dengan struktur dan fungsi jaringan

Menjelaskan struktur sel dan komponen kimiawinya serta proses yang terjadi pada sel

Disajikan gambar membran sel siswa dapat menentukan penyusun bagian komponen membran sel yang diminta dengan tepat .

XI/1

PG

12

protoplasma Proses difusi , osmosis Fungsi organel sel tumbuhan Fungsi organel sel hewan

Menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan dan hewan

Disajikan pernyataan tentang fungsi salah satu organel sel, siswa mampu menentukan nama organel tersebut dengan tepat Disajikan gambar penampang melintang batang dikotil, siswa dapat menentukan bagian yang ditunjuk dengan benar.

XI/1

PG

13

Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan

Sifat jaringan pada tumbuhan Sifat jaringan pada hewan Ciri-ciri jaringan pada tumbuhan Ciri-ciri jaringan pada hewan Fungsi jaringan pada tumbuhan Fungsi jaringan padahewan
mekanisme gerak otot sendi pada manusia penyakit pada sistem gerak pada manusia

XI/1

PG

14

Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi pada organ tersebut

Menjelaskan mekanisme gerak otot /sendi/penyakit pada sistem gerak pada manusia

Disajikan gambar otot lengan siswa dapat menjelaskan mekanisme kontraksi gerak otot lengan tersebut dengan benar

XI/1

PG

15

Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan gangguannya

sistem peredaran darah pada manusia

komponen penyusun darah golongan darah mekanisme peredaran darah alat peredaran darah
gangguan pada system peredaran darah sistem pencernaan makanan pada manusia

Disajikan gambar skema pembekuan darah siswa dapat menentukan bagian yang ditunjuk dengan benar

XI/1

PG

16

Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada manusia dan gangguannya

organ pencernaan kelenjar penghasil enzim bahan makanan yang dikonsumsi

gangguan sistim pencernaan pada manusia

Disajikan macammacam organ pencernaan, siswa dapat menentukan bagian sistem percernaan makanan dengan benar

XI/2

PG

17

Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan gangguannya

sistem pernapasan pada manusia

alat pernapasan proses pernapasan udara pernapasan

gangguan pada sistim pernafasan sistem ekskresi manusia

siswa dapat menentukan mekanisme ekspirasi pada pernapasan dada dengan benar

XI/2

PG

18

Menjelaskan sistem ekskresi manusia dan gangguannya

ekskresi paru-paru ekskresi hati ekskresi kulit ekskresi ginjal

gangguan system ekskresi pada manusia sistem saraf pada manusia

Disajikan tabel hasil pengujian urine pada manusia siswa dapat menentukan kelainan yang terjadi pada ginjal dengan benar

XI/2

PG

19

Menjelaskan sistem regulasi (saraf, endokrin, dan pengindraan) pada manusia

otak sumsum tulang belakang sel saraf

sistim, endokrin pada manusia

Kelenjar Hormone Fungsi

hormon
pengindraan pada manusia

Menjelaskan sistem reproduksi manusia dan proses pembentukan sel kelamin

indra hidung indra mata indran lidah indra telinga indra kulit

Siswa dapat menentukan fungsi bagian-bagian dari indra pendengar dengan benar

XI/2

PG

20

sistem reproduksi
manusia

organ reproduksi pria organ reproduksi wanita hormone pada pria hormone pada wanita fertilisasi, kehamilan,per salinan proses
pembentukan sel kelamin

siswa pada menentukan perbedaan spermatogenesis dengan oogenesis

XI/2

PG

21

Spermatogene sis Oogenesis

Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh

mekanisme pertahanan tubuh

sistim pertahanan

siswa dapat menentukan fungsi sistem imun dengan benar

XI/2

PG

22

alami system pertahanan buatan

6 Menjelaskan faktorfaktor yang memengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui hasil percobaan Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

pertumbuhan tumbuhan - Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan Cahaya Suhu Kelembaban Media tanam - Faktor dalam yang mempengaruhi pertumbuhan Hormon Gen perkembangan tumbuhan. ciri-ciri enzim cara kerja enzim factor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim

Disajikan data hasil percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan, siswa dapat menyimpulkan hasil percobahan pertumbuhan

XII

PG

23

Mendeskripsikan proses metabolisme karbohidrat dan kemosintesis.

Menjelaskan ciri-ciri dan cara kerja dari factor-faktor yang dapat mempengaruhi kerja enzim

Disajikan pernyataan tentang enzim lipase siswa dapat menjelaskan prinsip kerja enzim dengan benar

XII

PG

24

Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat.

proses katabolisme karbohidrat. Glikolisis D.O asam piruvat Daur krebs Transpot elektron zat yang dikeluarkan/ dihasilkan pada proses respirasi aerob Zat yang dihasilkan Glikolisis Zat yang dihasilkan D.O asam Piruvat Zat yang dihasilkan Daur Krebs Zat yang dihasilkan Transpot elektron

Disajikan pernyataan ttg metabolisme, Siswa dapat menjelaskan ttg katabolisma dengan benar

XII

PG

25

Menjelaskan zat yang dikeluarkan/ dihasilkan pada proses respirasi aerob

Disajikan pernyataan tentang reaksi respirasi aerob, Siswa dapat menjelaskan reaksi glikolisis dengan benar

XII

PG

26

Menjelaskan tahapan proses anabolisme (fotosintesis) pada tumbuhan.

proses anabolisme (fotosintesis) pada tumbuhan. Fotolisis Fiksasi CO2 proses kemosintesis (respirasi anaerob). susunan nukleotida DNA, susunan RNA, kromosom. proses sintesis protein.

Disajikan pernyataan ttg reaksi terang,Siswa dapat menentukan hasil tahapan proses reaksi terang yg dipergunakan untk reaksi gelap dengan benar Disajikan kasus tentang respirasi anaerob siswa dapat menentukan 2 senyawa yang ditunjuk dengan tepat Disajikan ciri-ciri asam nukleat siswa dapat menentukan ciri-ciri DNA dengan tepat

XII

PG

27

Menjelaskan proses kemosintesis (respirasi anaerob).

XII

PG

28

Memahami konsep dasar hereditas, reproduksi sel, penerapan prinsipprinsip hereditas dan peristiwa mutasi.

Menjelaskan susunan nukleotida DNA, RNA, atau kromosom.

XII

PG

29

Menjabarkan proses sintesis protein.

Disajikan rantai RNA-d, siswa dapat menentukan DNA sense dengan benar Disajikan beberapa peristiwa pembelahan sel siswa dapat menentukan ciri tahapan profase dengan benar

XII

PG

30

Mengidentifikasi tahap-tahap pembelahan mitosis/meiosis/gametogenesis

tahap-tahap pembelahan mitosis interfase profase metaphase anaphase telofase tahap-tahap

XII

PG

31

pembelahan meiosis meiosis I meiosis II tahap-tahap pembelahan gametogenesis Menginterpretasikan persilangan berdasarkan hukum Mendel. persilangan berdasarkan hukum Mendel. Hukum Mendel 1 Hukum Mendel 2 persilangan pada penyimpangan semu hukum Mendel. Interaksi antar gen Kriptomer Polimeri komplementer pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia. Disajikan kasus persilangan dihibrid siswa dapat menghitung rasio fenotif hasil persilangan tersebut dengan benar Disajikan kasus persilangan penyimpangan semu hukum mendel, siswa dapat menghitung rasio fenotif F1 dengan benar

XII

PG

32

Menginterpretasi persilangan pada penyimpangan semu hukum Mendel.

XII

PG

33

Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia.

Disajikan pernyataan tentang gen yang terpaut kromosom sek, siswa dapat menentukan sifat yang diwariskan pada keturunannya dgn benar

XII

PG

34

Menjelaskan peristiwa mutasi

Peristiwa mutasi Mutasi gen Mutasi kromosom

Disajikan gambar mutasi gen siswa dapat menentukan macam mutasi dengan tepat

XII

PG

35

Menjelaskan teori evolusi dan implikasi pada perkembangan sains.

Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya.

teori asal-usul kehidupan pembuktiannya teori asal usul kehidupan prinsip-prinsip penting pada evolusi.

Disajikan pernyataan ttg salah satu asal usul kehidupan siswa dapat menentukan penemu asal-usul tersebut dengan tepat Disajikan pernyataan tentang evolusi jerapah , siswa dapat menentukan prinsipprinsip evolusi menurut Darwin dengan benar Disajikan macammacam komponen bioteknologi siswa dapat menentukan komponenyang diperlukan untuk recombinansi DNA

XII

PG

36

Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada evolusi.

XII

PG

37

10

Menjelaskan prinsipprinsip dan aplikasi bioteknologi .

Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.

prinsip dasar bioteknologi.

XII

PG

38

contoh aplikasi bioteknologi konvensional

Menjelaskan contoh aplikasi bioteknologi konvensional/modern.

contoh aplikasi modern.

Disajikan kasus aplikasi bioteknologi siswa dapat menjelaskan cara yang ditempuh untuk menghasilkan insulin dengan benar siswa dapat menjelaskan pendapat masyarakat ttg tanaman transgenik dengan tepat.

XII

PG

39

Menjelaskan dampak aplikasi bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan.

dampak aplikasi bioteknologi bagi masyarakat . dampak aplikasi bioteknologi bagi lingkungan.

XII

PG

40

Mengetahui Kepala SMAN 12 Bandung

Bandung, 04 Juni 2013 Guru Mata Pelajaran Biologi

Drs.Deddy Chrisdiarto NIP : 196112241982031008

Santy Kurnia Dewi, S.Pd NIP : 196909111992012001