BORANG KAJIAN SOAL SELIDIK TAHAP

PENGETAHUAN DAN PENGHAYATAN DALAM

BACAAN AL-QURAN DALAM KALANGAN
GURU PELATIH IPG KKB

Kaji selidik ini bertujuan untuk mengumpul maklumat secara lengkap
berkaitan tahap pengetahuan dan penghayatan guru pelatih IPG KKB
dalam bacaan Al-Quran bagi tujuan dapatan KKBI Tilawah dan Tafsir Al-
Quran


PANDUAN MENJAWAB SOAL SELIDIK PELAJAR
1 - Soal selidik ini mengandungi 3 bahagian iaitu bahagian A, bahagian B dan
Bahagian C
2 - Anda diminta menjawab soalan tersebut dengan ikhlas dan jujur.
3 - Segala maklumat yang diberikan melalui soal selidik ini akan dirahsiakan /
tidak akan dihebahkan.
4 - Segala kerjasama yang anada berikan sangat dihargai dan diucapkan ribuan
terima kasih.


Bahagian A : Latar Belakang Responden
1. Saya adalah seorang 1. Lelaki 2. Perempuan
2. Program yang saya ikuti di IPG ialah
1. PPISMP 2. PPISMP GSTT 3. PISMP
3. Saya berada di semester
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

4. Status perkahwinan saya : 1. Sudah berkahwin 2. Belum berkahwin

5. Saya berasal dari negeri _____________________

6. Di IPG ini, saya mengikuti pengajian dalam opsyen
____________________________

7. Sebelum mendaftar sebagai pelajar IPG, saya mendapat pendidikan menengah
di:
a. SMKA
b. SMK
c. SMUA / MAAHAD
d. SBP / INTEGRASI
e. MRSM
f. Lain-lain. Silanyatakan : _______________






BAHAGIAN B : AMALAN BACA AL-QURAN
1. Amat kerap 3. Jarang
2. Kerap 4. Amat jarang
Bil. SOALAN 1 2 3 4
1. Ibu bapa saya mengajar dan mengambil berat
mengenai bacaan al-quran secara bertajwid di rumah.

2. Guru-guru di sekolah sering mengingatkan saya untuk
membaca al-quran dengan bertajwid.

3. Membaca al-quran secara bertajwid mendisiplinkan diri
saya.

4. Saya akan berusaha mempelajari hukum tajwid jika
bacaan tajwid saya salah.

5. Saya tidak dapat mempelajari ilmu tajwid dengan
sebab-sebab tertentu.


6. Saya mula mendapat pendidikan awal tentang bacaan al-quran secara
bertajwiddi:
a. rumah
b. sekolah
7. Sejak umur berapakah anda mula belajar membaca al-quran?
a. 7-12 tahun
b. 13-15 tahun
c. 16-18 tahun


8. Apakah sebab-sebab yang menyebabkan anda tidak belajar hukum tajwid :
a. Kesibukan
b. Malas
c. Beranggapan mempelajari ilmu tajwid tidak penting
d. Kerana saya tidak pandai membaca al-quran
e. Lain-lain (Nyatakan) _______________________________________
9. Apakah maksud Idgham Syamsi Bila Bighunnah?
____________________________________________________________
10. Apakah maksud Mad Aridh Lis Sukun?
____________________________________________________________
11. Mad Asli di baca berapa harakat?
___________________________________________________________
12. Saya berazam untuk belajar seterusnya memperkasakan dan mengaplikasikan
hukum tajwid dalam pembacaan alquran .
Ya Tidak

Sekian, terima kasih di atas kerjasama anda.

TAMAT





BAHAGIAN C : UJIAN TAJWID AL-QURAN



Og^4C -g~-.-
W-ONL4`-47 W-O4>- -.-
OOL4^4 /^4^ E` ;e4`O~
l4g W W-OE>-4 -.- _
Ep) -.- lOO)lE= E)
4pOUEu> ^g 4
W-O+^O7> 4g~-.~E
W-OOOe -.- _=Oe
g=O^ _ Cj^q
N- ]OOE^- ^_
-OO4-OEC CUO4'
jOEL- CUO4'4
gOE4E^- _ CUE;
gOE4E^- N-
4p+Oj*.E^- ^g O
4L^4O^ -EOE-
4p-47O^- _O>4N 4:E_
+O4uC4O- 4g=E=
~4g-=4G` ;}g)` gO41;=E=
*.- _ CUg>4 NV^`-
Og)O;4^ +EELUg
_^UE ]NO-E4-4C
^g 4O- +.- Og~-.-
4O) ) 4O- W O)U4N
U^O4^- jEEE_O=-4
W 4O- }EuOO-
O1gOO- ^gg 4O- +.-
Og~-.- 4O) ) 4O-
l)UE^- +EO^-
NUOO- }g`u^-
;g^OE_^-
+OCjOE^- +O*:E^-
+O)E:4-^- _ =}E:c
*.- O4N ]O)O;+C ^g@
4O- +.- -)UEC^-
7ejO4l^- +OO=^-
W N. +7.Ec-
_/E_O^- _ E)Ol=O+C
+O 4` O) g4OEOO-
^O-4 W 4O-4
+OCjGE^- O1O4^-
^gj