HERMENUTICA E INTERPRETAO CONSTITUCIONAL: Mtodo e Princpios ! CONCEITOS O QUE HERMENUTICA? o exame do saber sobre os pressupostos, a metodolog a e a !

!terpreta"#o do d re to$ Esta l gada % m tolog a gre&o'lat !a$ O (eus Hermes era um me!sage ro dos deuses, era a d ) !dade !&umb da de le)ar a me!sagem dos *ome!s aos deuses e a me!sagem dos deuses aos *ome!s$ A !terpreta"#o em geral, e a !terpreta"#o +ur,d &a, - uma at ) dade de med a"#o &omu! &at )a, .ue - mu to mporta!te o estudo .ue )amos dese!)ol)er$ Em .ual.uer &ampo da *erme!/ut &a, esse exame ser0 uma 1orma de &omu! &a"#o med at )a$ O !t-rprete do d re to med ar0 a rela"#o .ue ex ste e!tre o s stema +ur,d &o e a so& edade$ A le !#o 1ala, o !t-rprete - .ue 1a2 a le 1alar, se!do porta!do uma esp-& e de 3m-d um4$ A *erme!/ut &a &o!st tu& o!al ser0 e!te!d da &omo o saber .ue se prop5e a estudar os pr !&,p os, os 1atos, e &ompree!der os !st tutos da Co!st tu "#o para &olo&0'la d a!te da so& edade$ O poder &o!st tu !te - o respo!s0)el pela &r a"#o da Co!st tu "#o$ O poder &o!st tu !te pode ser ) sual 2ado &omo um em ssor de uma me!sagem, ou &o!+u!to de me!sage!s 6Co!st tu "#o7 !ormat )as, .ue orga! 2am o Estado e de1 !em os d re tos 1u!dame!ta s$ Noutro p8lo da rela"#o &omu! &at )a, podemos &olo&ar a so& edade9&omu! dade +ur,d &a .ue ser a a re&eptora desse &o!+u!to de me!sage!s !ormat )as, estabele&e!do a.u a RE:A;<O COMUNICATI=A$ A !terpreta"#o &o!st tu& o!al, 1e ta pelos !t-rpretes da Co!st tu "#o, )em med ar a rela"#o &omu! &at )a e!tre os do s p8los Re"#$%o circ&"#r circ&"#rid#de 'er(en)&tic#$ Isso 1a2 &om a Co!st tu "#o se &o!&ret 2e !o >mb to da so& edade$ A *erme!/ut &a &o!st tu& o!al - gu ada por m-todos$ (e!tro da teor a do &o!*e& me!to o m-todo - a 1orma de ser al&a!"ar o &o!*e& me!to$ Uma pol/m &a desde +0 !staurada - a.uela relat )a % ex st/!& a de m-todos pr8pr os 6&o!st tu& o!a s7 para essa a!0l se, ou se esses m-todos podem ser os mesmos ut l 2ados pela *erme!/ut &a +ur,d &a$ ?ara o pro1essor R &ardo Maur,& o @re re AoaresB, podemos a1 rmar .ue a !terpreta"#o - espe&,1 &a para a Co!st tu "#o, .ue os m-todos ut l 2ados s#o espe&,1 &os, pode!do ut l 2ar os m-todos &l0ss &os obser)a!do' se a.ueles$ *! M+TO,OS ,A INTERPRETAO CONSTITUCIONAL - M+TO,OS CL.SSICOS esses m-todos 1oram legados por Aa) g!C 6.ue 1o um gra!de +ur sta Alem#o do s-&ulo DID7 E segu!do esse m-todo 1o s stemat 2ado os m-todos aba xo des&r tos, os .ua s !#o s#o ex&lude!tesF para .ue uma !terpreta"#o se+a bem 1e ta, -

!e&ess0r o .ue esses m-todos se+am s !&ret 2ados para se poder del m tar o se!t do e o al&a!&e das !ormas &o!st tu& o!a sG ' M-todo Hramat &al E &o!s ste !a bus&a do se!t do l teral ou textual da !orma &o!st tu& o!al$ Esse m-todo *o+e !a *erme!/ut &a +ur,d &a e &o!st tu& o!al de)e ser ape!as o po!to de part da !o mome!to da !terpreta"#o de uma !orma, por.ue mu tas )e2es !terpreta!do ao p- da letra, podemos &*egar a solu"5es *erme!/ut &as !+ustas 6dura lex, sed lex7F ' M-todo A stem0t &o E - a.uela !terpreta"#o .ue bus&a &orrela& o!ar todos os d spos t )os !ormat )os de uma Co!st tu "#o, po s s8 &o!segu remos elu& dar a !terpreta"#o a part r do &o!*e& me!to do todo, !#o podemos !terpretar a Co!st tu "#o em 3t ras4 e s m &omo um todo$ Ha!s IE:AEN tem a ) s#o do s stema +ur,d &o .ue ser a !aturalme!te uma p r>m de !ormat )a, !a .ual temos !o topo a Co!st tu "#o, aba xo )/m a leg sla"#o, logo aba xo os atos adm ! strat )os, e poster orme!te os &o!tratos e de& s5es$ Todos esses &ompo!e!tes da p r>m de tem .ue ser !terpretados +u!tame!te &om a Co!st tu "#o, todas as !ormas +ur,d &as de)em ser l das e rel das atra)-s da Co!st tu "#o, se!do de!om !ado de @I:TRAHEM HERMENUTICA E para o !eo&o!st tu& o!al smo$ A !ossa C@9JJ 1o !sp rada !a Co!st tu "#o ?ortuguesa de BKLM E N$N$ CANOTI:HO$ ' M-todo H st8r &o E &o!s ste !a bus&a dos a!te&ede!tes remotos e med atos .ue !ter1er ram !o pro&esso de !terpreta"#o &o!st tu& o!al$ ?ara e!te!dermos o se!t do atual pre& samos e!te!der o 3passado4 desses !st tutos$ ExG se eu dese+asse !terpretar a C@9JJ ut l 2a!do o m-todo * st8r &o e bus&a!do um a!te&ede!te * st8r &o, eu poder a bus&ar !a Co!st tu "#o de BJOP, BKPM, BKML et&$, po s estuda!do essa e)olu"#o, &*egar,amos ao e!te!d me!to de &omo &*egamos % Co!st tu "#o atual$ ?oder,amos tamb-m estudar os trabal*os da &o!st tu !te de BKJL$ A C@9JJ mu tas )e2es pro&ura atrelar )alores a!tagQ! &os, po s em BKJL o mu!do a !da era b polar, ) a a d &otom a so& al smo D &ap tal smo$ Essa d &otom a se &o!&ret 2ou !o texto da Carta Mag!a de BKJJ$ Outro exemplo da !terpreta"#o * st8r &a - a ex st/!& a de ta!tas !ormas de apl &ab l dade l m tada, &u+a produ"#o de seus amplos e1e tos dema!da a produ"#o ou &r a"#o ulter or de leg sla"#o !1ra&o!st tu& o!al$ Esse m-todo !os perm te e!te!der por.ue a C@9JJ - prol xa, po s a &o!st tu !te de BKJL 1o real 2ada dura!te um pro&esso de redemo&rat 2a"#o de ma s de RS a!os de d tadura e *a) a !a so& edade um gra!de a!se o de pos t )ar d re tos !a Co!st tu "#o &omo 1orma de proteg/'los, &*ega!do a pre)er algumas &o sas .ue !#o !e&ess ta)am estar al , &omo exemplo, o art go .ue 1ala do Col-g o ?edro II .ue perte!&e % ordem 1ederal$ ' M-todo Ao& ol8g &o E bus&a adaptar a Co!st tu "#o % real dade so& al$ (ese!)ol)eu'se !o 1 !al do s-&ulo DID &om o surg me!to da so& olog a$ No &ampo da !terpreta"#o &o!st tu& o!al o m-todo so& ol8g &o bus&a a e1et ) dade, a e1 &0& a so& al para .ue !#o se abra um ab smo e!tre a !orma e &o!+u!to dos 1atos so& a s$ O &o!&e to de IE:AEN passa a ser re) sto, po s as

muda!"as !a so& edade passam a ser obser)adas$ Um exemplo d sso - a !orma .ue 1ala .ue o sal0r o m,! mo de)e pro)er as !e&ess dades b0s &asF essa !orma poder a ser &o!s derada !&o!st tu& o!al !o >mb to da !terpreta"#o so& ol8g &a, po s !#o d sse .ua!to - o )alor desse sal0r o, e e) de!teme!te .ue *o+e temos !ormas regula!do o )alor do sal0r o, o .ual !#o &o!segue &umpr r esse pre&e to de ate!der a TO(AA as !e&ess dades b0s &as$ ' M-todo Teleol8g &o ou 1 !al sta E bus&a real 2ar a 1 !al dade das !ormas &o!st tu& o!a s, mu tas )e2es supera!do a real dade des&r ta !a !orma$ A !terpreta"#o teleol8g &a se dese!)ol)e sobre tudo sobre os pr !&,p os &o!st tu& o!a s ExG !o se!t do da express#o 3&asa4 para a !) olab l dade do dom &,l o, pode ser este!d da a .ual.uer dom &,l o, !&lus )e pro1 ss o!al, exG es&r t8r o de ad)o&a& a$ - M+TO,OS ,A NO/A HERMENUTICA CONSTITUCIONAL E .ue !#o ex&luem os a!ter ores, passa!do a &o!&eber a Co!st tu "#o &omo um &o!+u!to de !ormas .ue pre& sam e)olu r +u!tame!te &om a so& edadeG ' M-todo T8p &o'problem0t &o E !os 1o legado pelo autor = e*Teg E 1o um gra!de pe!sador da segu!da metade do s-&ulo DD$ A T8p &a - um est lo de pe!same!to )oltado para a bus&a pr or 2ada do exame do &aso &o!&reto, para a part r da,, es&ol*er uma das op"5es !terpretat )as, e poster orme!te bus&ar 1u!dame!tar a sua de& s#o$ = s#o totalme!te &o!tr0r a ao pos t ) smo, po s segu!do este m-todo a &o!&lus#o ser a l8g &o'dedut )a, se!do .ue pr me ro de)emos obser)amos o &aso &o!&reto e depo s bus&ar a !orma .ue se ade.uasse a eleF ' M-todo Herme!/ut &o'&o!&ret 2ador E !os 1o legado por Io!rad HEAAE E !a ) s#o desse pe!sador, autor da obra A @OR;A NORMATI=A (A CONATITUI;<O E o papel do !t-rprete da Co!st tu "#o ser a um papel &o!strut )o, at )o !o dese!)ol) me!to do pro&esso *erme!/ut &o$ ( 2 ele, .ue al-m de eleme!tos ob+et )os .ue de)em ser extra,dos da real dade so& al, tamb-m eleme!tos sub+et )os de)em ser agregados ao se!t do ma s +usto do se!t do apl &ado % Co!st tu "#o, pos "#o de protago! sta de!tro do pro&esso *erme!/ut &o, &o!&ret 2a!do o mel*or se!t do da !orma &o!st tu& o!al$ ?ara HEAAE a !orma - um produto da !terpreta"#o &o!st tu& o!al$ Esse pro&esso *erme!/ut &o ser a &o!du2 do pelo .ue ele de!om !a de pr-'&ompree!s#o E &o!+u!to de )alores, ) s5es de mu!do, &re!"as .ue o !t-rprete !&orpora !a sua pr8pr a &o!s& /!& a de!tro de seu espa"o !terpretador, mergul*ado !uma &ultura, !um &o!+u!to de )alores !um dado &o!texto * st8r &o'&ultural$ ExemploG o tema sobre O (IREITO U MORTE (VHNA E a doutr !a e a +ur sprud/!& a mesmo d a!te da pro b "#o da euta!0s a, est#o d a!te de uma real dade * st8r &o'so& al, .ue tal)e2 perm ta a real 2a"#o da morte d g!a, re&o!*e&e!do .ue um pa& e!te em estado term !al ret re sua pr8pr a ) da em !ome da d g! dade, e &omo argume!to a 1a)or, poder a se ut l 2ar da d- a de .ue ass m estar a real 2a!do um d re to ma s +ustoF

' M-todo & e!t,1 &o'esp r tual E re1er do !a obra de Rudolp* AMEN( E N$N$ Homes CANOTI:HO s stemat 2a mu to bem esse autor e outros E bus&a pote!& al 2ar a &o!&ret 2a"#o de solu"5es *erme!/ut &as &o!& l at8r as, sugere, !&e!t )a a bus&a de solu"5es .ue possam promo)er a &oes#o pol,t &o'so& al$ N#o podemos !terpretar a C@9JJ de 1orma .ue )e!*a a desagregar pol t &ame!te e so& alme!te a !a"#o$ O uso de med das pro) s8r as do art$ MO do C@ pelo ?res de!te da RepWbl &a, .ue - usado de 1orma abus )a em &asos .ue !#o *0 rele)>!& a e !em urg/!& a$ O !terprete da Co!st tu "#o, at- mesmo o AT@, de)e bus&ar &o!trolar essas med das, .ue !#o s8 estar am o1e!de!do os re.u s tos do art$ MO, &omo tamb-m de&lara!do a !&o!st tu& o!al dade dessas !ormas$ Ass m estar0 mped !do .ue o ?oder Exe&ut )o !)ada a es1era do ?oder :eg slat )o$ Mas %s )e2es esses m-todos podem ser ut l 2ados para promo)er solu"5es &o!& l at8r as !a so& edade, para mped r 3&o!)uls5es4 e!tre grupos de !ossa so& edade, exG a del m ta"#o &o!t,!ua das reser)as !d,ge!as, &om a perm ss#o para as 1or"as armadas ade!trarem a reser)a para 1 !s de segura!"a !a& o!al$ ' M-todo !ormat )o'estrutura!te E re1er do por MX::ER E mu to estudado por CANOTI:HO E a d- a a.u - .ue o &o!&e to de !orma &o!st tu& o!al - um &o!&e to mu to ma s amplo, pode!do ser ) sual 2ada sobre uma dWpl &e perspe&t )aG a7 !orma &o!st tu& o!al &omo texto !ormat )o 6ou programa !ormat )o E &o!&ret 2a!do a Carta Mag!a &omo um produto da !terpreta"#o, .ue - uma at ) dade med adora e &o!&ret 2adora de 1 !al dades E pe!same!to de HEAAE E o texto da !orma &o!st tu& o!al - a ape!as a po!ta do &eberg7 e b7 !orma &o!st tu& o!al &om >mb to !ormat )o$ Co!&eber a d- a de .ue o & dad#o tem o d re to de !#o a&e tar atos abus )os do poder pWbl &o$ O dese!)ol) me!to de !o)os m-todos de !terpreta"#o das !ormas &o!st tu& o!a s +ust 1 &a uma !terpreta"#o &o!st tu& o!al s !gular 2ada, po s as !ormas &o!st tu& o!a s possuem uma abertura 6&olo.u al dade7 mu to gra!de, apl &a!do a abertura sem>!t &a, &o!) da!do o !t-rprete a a&*ar o se!t do .ue ma s se ade.ue a &ada s tua"#o espe&,1 &a$ As !ormas &o!st tu& o!a s s#o dotadas de gra!de &arga pol,t &a$ Essa !terpreta"#o se )ale dos m-todos de !terpreta"#o &l0ss &os e tamb-m dos !o)os m-todos$ 0! O NEOCONSTITUCIONALISMO E A /ALORI1AO ,OS NO/OS PARA,I2MAS ,E INTERPRETAO ,AS CONSTITUI3ES4 O neoconstitucionalismo perm te .ue e!xerguemos a Co!st tu "#o &omo um &o!+u!to de !ormas atreladas aos 1atos e )alores so& a s$ O !t-rprete da Co!st tu "#o - basta!te )alor 2ado !o >mb to do !eo&o!st tu& o!al smo$ Nesse po!to, surge o tema pol/m &o do ATI=IAMO NU(ICIA:$ O ATI/ISMO 5U,ICIAL os &r,t &os desse at ) smo d 2em .ue o poder +ud & al !#o poder a dar uma !terpreta"#o ma s aberta por 1er r pr !&,p os, sobretudo o da separa"#o dos poderes$

Autores &omo o pro1essor R &ardo Maur,& o @re re Aoares O, !#o &o!&ordam &om sso, d 2e!do .ue essa !terpreta"#o !#o estar a de a&ordo &om o !eo&o!st tu& o!al smo$ N#o se argume!ta &o!tra o at ) smo +ud & al por.ue ele - um modo de exter or 2a"#o pela ) a *erme!/ut &a da )alor 2a"#o dos pr !&,p os &o!st tu& o!a s$ A segura!"a +ur,d &a !#o pode ser &o!s derada um dogma absoluto a lu2 da !terpreta"#o ma s exte!s )a da Co!st tu "#o$ O argume!to .ue .uer 1ulm !ar a poss b l dade do at ) smo +ud & al, al-m da separa"#o do poder e da prote"#o aos d re tos 1u!dame!ta s, ser a o de .ue o poder +ud & al !#o poder a suspe!der os e1e tos de uma le ou mpug!ar a produ"#o dos e1e tos de um ato adm ! strat )o, po s ele !#o - ele to pelo po)o$ Esses mesmos autores d 2em ser esta uma ) s#o e.u )o&ada, e!te!de!do .ue o poder +ud & 0r o - leg t mado para !terpret0'la de 1orma ma s d g!a e +usta, pre) s#o 1e ta !a pr8pr a Co!st tu "#o$ Quem estabele&eu sso 1o o poder &o!st tu !te .ue ema!a do po)o, ou se+a, o po)o leg t mou o poder +ud & 0r o a ser o guard #o da Co!st tu "#o$ Tamb-m !#o se argume!te .ue os pro&essos +ud & a s s#o pro&essos pou&o tra!spare!tes ou 1e&*ados$ Eles s#o abertos, &o!te!do o d re to sub+et )o de a"#o, o!de as de& s5es s#o &o!troladas, po s as pessoas podem re&orrer a uma !st>!& a super or bus&a!do uma muda!"a da de& s#o$ Yus&a'se um (EAEN=O:=IMENTO AYERTO (A OR(EM NURV(ICA re1ere'se a uma poss b l dade de uma !terpreta"#o &o!st tu& o!al .ue pode a todo o mome!to, adaptar' se aos !o)os 1atos e )alores so& a s e &o!se.ue!teme!te atual 2ar o s stema +ur,d &o %s ex g/!& as da so& edade$ N#o podemos ma s a&e tar uma !terpreta"#o retrospe&t )a e s m uma !terpreta"#o ?ROA?ECTI=A .ue )alor 2a a )o!tade da Co!st tu "#o, um s g! 1 &ado sempre atual, sempre are+ado do s stema &o!st tu& o!al sso - o .ue a doutr !a de!om !a de MUTA;<O CONATITUCIONA: E - um me&a! smo de re1orma !1ormal da Carta Mag!a, .ue !ada ma s do .ue o pro&esso *erme!/ut &o de adapta"#o da C@ &o!1orme a real dade so& al de &ada 3-po&a4 sem mod 1 &ar o seu texto, mas !#o - sso o .ue a&o!te&e, temos d )ersas Eme!das &o!st tu& o!a s e altera"5es .ue &orroem a sua 1or"a !ormat )a$ Essa proposta - mu to usada !os EUA, e .ue &ome"ou a ser usada pelo Aupremo Tr bu!al @ederal$ Exemplo d sso - a !o)a rele tura do pr !&,p o da gualdade .ue passou a ser e!te!d do &omo tratar des gualme!te os des gua s$ Esse a!o o AT@ ter0 .ue se pos & o!ar sobre as &otas para m !or as ra& a s E &aso de muta"#o &o!st tu& o!al$ Essa MUTA;<O CONATITUCIONA: de)e ser !&e!t )ada &ada )e2 ma s de!tro da Co!st tu "#o$ A =A:ORIZA;<O (OA ?RINCV?IOA CONATITUCIONAIA - outro po!to .ue de)e ter uma ma or rele)>!& a de!tro do !eo&o!st tu& o!al smo, o!de a teor a da !orma &o!st tu& o!al &ome"ou a ser ) slumbrada em do s aspe&tosG !ormas9regras &o!st tu& o!a s 6!ormas .ue des&re)em s tua"5es espe&,1 &as e determ !adas, mpo!do as s tua"5es e pe!as, !#o re&lamam um pro&esso *erme!/ut &o ma s &ompleto E subsu!"#o E apl &adas de 1orma

autom0t &a, exG art$ BJ, [ B\, C@, art$ JO, C@7F e !ormas9pr !&,p os &o!st tu& o!a s E s#o !ormas dotadas de gra!de abstra"#o .ue &orpor 1 &am os ma s autos )alores de um s stema +ur,d &o, !ormas de gra!de de!s dade ax ol8g &a e .ue dema!dam uma at ) dade de !terpreta"#o por parte do !t-rprete .ue de)e aprese!tar uma at ) dade &o!strut )a 6pr !&,p o da d g! dade da pessoa *uma!a, pr !&,p o da & dada! a et&$7$ A apl &a"#o dos pr !&,p os !#o - t#o 10& l$ (ese!)ol)e!do essa apl &a"#o, obser)a'se .ue os pr !&,p os podem e!trar em &o!1l to$ Aurge a t-&! &a *erme!/ut &a da PON,ERAO ,E 6ENS E INTERESSES se a !terpreta"#o e apl &a"#o das regras &o!st tu& o!a s re)elam'se ma s 10&e s, o mesmo !#o se ma! 1esta &om rela"#o aos pr !&,p os, po s estes !#o s#o ape!as regras &o!st tu& o!a s, mas tamb-m !ormas .ue est#o e!tra!do em &*o.ue perma!e!te &om outros pr !&,p os$ Co!st tu "5es &omo a !ossa, 1a2 !& d r pr !&,p os de d 1ere!tes &o!d "5es ax ol8g &as$ Em se trata!do de &o!1l to e!tre pr !&,p os &o!st tu& o!a s !#o podemos ut l 2ar o &r t-r o * er0r.u &o 6todos est#o !a Co!st tu "#o7, !em o &r t-r o da ge!eral dade 6todos s#o gera s7, !em o &r t-r o da &ro!olog a 6todos 1oram produ2 dos !o mome!to da publ &a"#o da Co!st tu "#o7$ Temos .ue exam !ar .ual ou .ua s os pr !&,p os .ue t/m MAIOR ou MENOR d me!s#o de ?EAO, e estabele&er % lu2 do &aso &o!&reto .ual de)e pre)ale&er em detr me!to de outros$ TEORIA (A ARHUMENTA;<O NURV(ICA E o !t-rprete de)e argume!tar +ud & alme!te, doutr !ar ame!te, &ostume rame!te, por.ue es&ol*eu determ !ada !terpreta"#o em detr me!to da outra, - o de)er de 1u!dame!ta"#o das de& s5es +ud & a s, art$ KR, ID, C@9JJ$ Al-m desses pr !&,p os Mater a s, a doutr !a estabele&eu ?RINCV?IOA INATRUMENTAIA (A INTER?RETA;<O, mu to mporta!tes por ser) rem &omo postulados da !terpreta"#o &o!st tu& o!al .ue podem ser extra,dos da Carta Mag!a de BKJJ para or e!tar a !terpreta"#o desta$ A#o pr !&,p os mpl,& tos, .ue ser)e de !orte para o dese!)ol) me!to do pro&esso *erme!/ut &o$ ?odemos & tar, de!tre outrosG ] ?r !&,p o da AU?REMACIA &o!st tu& o!al E &o!s ste em &o!s derar a Co!st tu "#o &omo o &o!+u!to de !ormas 1u!dame!ta s de um dado s stema +ur,d &o$ a lex 1u!dame!tal s$ Auprema& a da C@ tamb-m em se!t do ax ol8g &oF ] ?r !&,p o da ?REAUN;<O de &o!st tu& o!al dade E presu!"#o de leg t m dade dos atos do poder pWbl &o, te!do o !t-rprete .ue part r da prem ssa de .ue os atos do poder pWbl &o s#o &ompat,)e s &om a C@$ E) de!teme!te essa presu!"#o !#o - absoluta, - relat )a ur s ta!tumF ] I!terpreta"#o &o!1orme a Co!st tu "#o E por 1or"a do pr !&,p o da suprema& a &o!st tu& o!al, o !t-rprete de)er0 sempre .ue poss,)el pr or 2ar o s g! 1 &ado .ue mel*or se &ompat b l 2e &om a !orma &o!st tu& o!al, - &laro ate!de!do a l m tes, !#o pode!do pre)ale&er atos !ormat )os .ue s#o pate!teme!te !&o!st tu& o!a s$ ?erm te de&larar a !&o!st tu& o!al dade de uma le adapta!do'a % Co!st tu "#o sem ret ra'la do orde!ame!to +ur,d &oF

] ?r !&,p o da UNI(A(E da Co!st tu "#o E Tamb-m &*amado de princpio da concordncia E !tegrar o se!t do de todas as !ormas &o!st tu& o!a sF ] ?r !&,p o da m0x ma e1et ) dade E pr or 2ar a produ"#o dos e1e tos da Co!st tu "#o d a!te da real dade so& al, exG art$ RL, C@ E d re to de gre)e dos 1u!& o!0r os pWbl &os$ Re&e!teme!te o AT@ de& d u sobre a mat-r a, re&o!*e&e!do .ue o d re to !#o pode ser so!egado d a!te da om ss#o leg slat )a, pre)e!do a apl &a"#o do d re to de gre)e dos 1u!& o!0r os ut l 2a!do as regras do d re to de gre)e !o >mb to pr )adoF ] ?r !&,p o da RAZOAYI:I(A(E E tamb-m &*amado de postulado da ra2oab l dade, !1orma a bus&a de !terpreta"5es ma s +ustas por.ue ade.uadas, !e&ess0r as e propor& o!a s, para ser) r !a solu"#o do &o!1l to e!tre pr !&,p os, a+uda!do o !t-rprete !a po!dera"#o de be!s e !teresses$ Esse pr !&,p o se d ) de em SR d me!s5esG a7 Ade.ua"#o 6ut l dade E - a ade.ua"#o e!tre me os e 1 !s7F b7 Ne&ess dade 6)eda"#o do ex&esso E de)er de bus&ar restr !g r o m,! mo poss,)el os d re tos 1u!dame!ta s7F &7 ?ropor& o!al dade E s g! 1 &a &orrela"#o e!tre &usto e be!e1,& o$ 7! ,EMOCRATI1AO ,A INTERPRETAO CONSTITUCIONAL 8 A SOCIE,A,E A6ERTA ,OS INT+RPRETES ,A CONSTITUIO (e1e!d da por um autor alem#o de gra!de !1lu/!& a, &*amado ?ETER H^YER:E$ A d- a dele - .ue de)emos urge!teme!te re&usar a d- a de .ue a !terpreta"#o de)e ser mo!opol 2ada ex&lus )ame!te pelos +ur stas$ ?ara .ue a Co!st tu "#o se &o!&ret 2e e !e&ess0r o .ue todos os & dad#os se e!)ol)am !um pro&esso de !terpreta"#o e apl &a"#o da mesma$ O t tular o poder &o!st tu !te - a so& edade, por sso ela de)e se e!)ol)er !o pro&esso *erme!/ut &o de mater al 2a"#o da Co!st tu "#o$ Essa d- a abre espa"o para .ue os & dad#os part & pem &ada )e2 ma s !essa !terpreta"#o$ O art$ BSR da C@9JJ - um exemplo mporta!te d sso$ Todo & dad#o de)er a ter a C@9JJ !a &abe&e ra da &ama$ O AT@ )em promo)e!do gra!des a)a!"os em 1a)or da abertura dessa !terpreta"#oG exG am &us &ur aeF debates pWbl &os !o .ue se re1ere ao exame da !&o!st tu& o!al dade da le da ut l 2a"#o das &-lulas tro!&o, et&$
B

AOAREA, R &ardo Maur,& o @re re 6(outor e Mestre pela U! )ers dade @ederal da Ya* aF ?ro1essor U! )ers t0r o7$ ( re to, Nust "a e ?r !&,p os Co!st tu& o!a s, Aal)adorG Nus ?od )m, OSSJ$ Mater al da _` aula da ( s& pl !a Teor a Heral do Estado e do ( re to Co!st tu& o!al, m ! strada !o Curso de ?8s'Hradua"#o :ato Ae!su Tele= rtual em ( re to do Estado E A!*a!guera'UNI(ER?aRE(E :@H$ O AOAREA, R &ardo Maur,& o @re re$ ( re to, Nust "a e ?r !&,p os Co!st tu& o!a s, Aal)adorG Nus ?od )m, OSSJ$ 6I6LIO2RA9IA YRANCO, ?aulo Husta)o Ho!et$ Aspe&tos de teor a geral dos d re tos 1u!dame!ta s$ I!G Herme!/ut &a Co!st tu& o!al e ( re tos @u!dame!ta s ' O` parte$ Yras,l a, OSSOG Ed$ Yras,l a Nur,d &a, B` ed$, O` t ragem$ Mater al da O` aula da d s& pl !a ( re to Co!st tu& o!al, m ! strada !o &urso de p8s'gradua"#o lato se!su tele) rtual em ( re to ?Wbl &o E UNI(ER?9RE(E :@H$ CUNHA NbNIOR, ( rleC da$ Curso de ( re to Co!st tu& o!al$ O` ed$, Aal)adorG Ed tora Nuspod )m, OSSJ$ MORAEA, Alexa!dre de$ ( re to &o!st tu& o!al$ BR`$ ed$ E A#o ?auloG Atlas, OSSR$ AI:=A, Nos- A1o!so da$ Curso de d re to &o!st tu& o!al pos t )o$ B_` ed$ E Mal*e ros ed tores :tda$ E A#o ?aulo E A?$ AOAREA, R &ardo Maur,& o @re re$ ( re to, Nust "a e ?r !&,p os Co!st tu& o!a s, Aal)adorG Nus ?od )m, OSSJ$ Mater al da _` aula da ( s& pl !a Teor a Heral do Estado e do ( re to Co!st tu& o!al, m ! strada !o Curso de ?8s'Hradua"#o :ato Ae!su Tele= rtual em ( re to do Estado E A!*a!guera'UNI(ER?aRE(E :@H$ Por: L&i: Lopes de So&:# 5;nior Ad)ogado, ?8s'gradua!do em ( re to ?Wbl &o, ?8s'gradua!do em ( re to do Estado$