Anda di halaman 1dari 1

Click www.nizland.wordpress.com to see the result of this test.

Name : Class :

Teachers
Signature

Parents
Signature

Parents Comment
CU RC PS


NizWorld
4 cm
10 cm 8 cm
6 cm
C
A
D
B
O
REMEDIAL TEST FOR 10
TH
COMPETENCE


Subject : Mathematics
Grade/Semester : 7/2
Chapter : Quadrilateral
Times Allocation : 80 minutes


CONCEPT UNDERSTANDING (CU)
Instruction: Answer each question.
Score each answer is 10.



No Answer No Answer
1 a = 6 f = cm
2 b = 7 L = cm
2
3 c = 8 L = cm
2

4 d = cm 9 L = cm
2

5 e = cm 10 L = cm
2



REASONING/COMMUNICATING (RC)
Instruction: Write your reason clearly.

1. Temanmu mengatakan bahwa
bahwa x = 80. Benarkah
pendapat temanmu tersebut?
Jelaskan alasanmu! (Skor 30)










2. Temanmu mengatakan bahwa x
= 80. Benarkah pendapat
temanmu tersebut? Jelaskan
alasanmu! (Skor 30)






3. McNizh berkata, luas trapesium
di samping adalah 50 cm
2
.
Benarkah perkataan temanmu
tersebut? Jelaskan alasanmu!
(Skor 40)






PROBLEM SOLVING (PS)
Instruction: Write your reason clearly.

1. Lihat jajar genjang ABCD
di samping. BE AD, FB
DC, AB = 10 cm, EB = 25
cm, dan FB = 5 cm.
Tentukan panjang BC.
(Skor 30)






2. Pada gambar di samping ABCD
adalah layang-layang yang
luasnya 168 cm
2
. Jika panjang
AC = 21 cm dan AD = 10 cm,
maka panjang BC adalah
(Skor 40)






3. Tentukan luas
trapesium ABCD di
samping. (Skor 30)





20
a
10 cm
2d cm
b
40
70
c
1 2 3 4
5 6 7
12 cm
(e + 2) cm
20 cm
4f cm
5 cm
5 cm
6 cm
10 cm
8 9 10
12 cm
10 cm
10 cm 6 cm
8 cm
20 cm
10 cm
x
100
x
100
A B
C
F D
E
A B
C D
10 cm
16 cm
5 cm 5 cm