Anda di halaman 1dari 16

PA ANDU UAN MAH M ASISW WA

BLO OKI: KETE K ERA AMPILAN N B AJAR BELA R


EDISI I KEDU UA

2 2008

BLOK I : KETERAMPILAN BELAJAR

PANDUAN TUTOR EDISI KEDUA 2008

Koordinator dr. Dyah Purnaning

Kontributor dr. Siti Farida, SpM dr. M. Rizki, MPd.Ked dr. Dewi Suryani dr. Emmy Amalia

FAKULTAS KEDOKTERAN UNRAM Jalan Pendidikan 37 Mataram NTB 83125 Telp/fax (0370) 640874 Email : Pspd_unram@yahoo.com

KATAPENGA ANTAR

Blok Keterampilan n Belajar merupaka an blok yang y mem mberikan peng getahuan dan kete erampilan dasar bagi maha asiswa kedokteran sebel lum melan njutkan ke e blok-blok k berikutny ya. Penekanan yang utama dalam m blok ke eterampilan belajar adalah agar a maha asiswa me empunyai mind set sebagai mah hasiswa kedokteran k n, memahami pro oses dan ode pembelajaran dan d mema anfaatkan segala po otensi dirin nya untuk meto menc capai hasiil pembela ajaran yan ng maksim mal. Disamp ping itu ma ahasiswa juga diharapka an memp punyai pandangan mengena ai profesin nya kelak s kon nsekuensi yang y men ngikuti prof fesinya ters sebut. dan segala Mengacu pada tujuan umum pemb belajaran blok kete erampilan b pand duan tutor ini disusu un untuk m memudahkan tutor belajar maka buku m mengar rahkan ma ahasiswa mencapai tujuan pembelajar ran yang dalam dihar rapkan. n menyad dari bahwa a buku pa anduan tu utor ini ma asih jauh Penyusun dari sempurna a karena ini masuk kan dan kritikan y yang mem mbangun at diharpk kan guna mencapai m i hasil yang g lebih baiik. sanga

Peny yusun

DAFTA TARISI

Kata Penganta ar................ .................. ........................................................... 3 Dafta ar isi.............................................. .................. .......................................... 4 Peme etaan Keg giatan........ ...................................................................... ....... 5 Kump pulan Sken nario.......... ...................................................................... ....... 7 Kump pulan Task Work........ .................. ..................................................... ....... 9 Sistem m Evaluasi.................. .................. ...........................................................10 Jadw wal Blok....................... .................. ...........................................................11

PE EMETAA ANKEGI IATAN

TEMA Dasar-dasar D PBL (Problem Based Le earning)

PEMETAA AN KEGIAT TAN TUJUAN PEMB BELAJARAN N KU ULIAH - Mahasiswa memahami kon nsep PBL sebaga ai metode an dan mampu mengaplikasikan m nnya pembelajara dalam prose es pemecahan masalah m - Mahasiswa memahami lang gkah-langkah se even jumps dan mampu mengap plikasikannya da alam kan scenario memecahk - Mahasiswa a mampu meman nfaatkan sumbe er-sumber tulisan berb bahas Inggris (artikel, jurnal textbook) sebagai salah satu referens si yang menunja ang ran pembelajar - Mahasiswa a mempunyai kemampuan dalam m memahamii tulisan berbaha asa Inggris dan menangkap p esensi tulisan tersebut - Mahasiswa a mampu menua angkan kembali tulisan t berbahasa Inggris berdasa arkan pemahama annya dalam bent tuk tulisan terstru uktur - Mahasiswa a mampu memah hami konsep berfikir dan membaca kritis k dan menga aplikasikannya dalam keseluruhan aspek pembellajaran dalam PB BL a mampu mengk kritisi bacaan dan n suatu - Mahasiswa argumentas si berdasarkan kerangka k pemahama annya menuangk kan ide-ide kritis s dalam bentuk argu umentasi, essai terstruktur dan k kerangka konsep (mindmapping) - Mahasiswa mampu menulis s secara terstruk ktur dengan rangkaian yang sist tematis untuk g pembelajaran dalam d PBL mendukung - Mahasiswa mampu mengkr ristalisasi ide-ide enya uatu essai dan konsep k mind mapping menjadi su yang terstr ruktur - Mahasisw wa mempunyai pengetahuan p dalam mengakse es berbagai sumber informasi da an mengguna akan sumber-sum mber informasi t tersebut dalam pros ses pembelajara annya dalam PB BL - Mahasiswa a mampu mende emonstrasikan kemampua annya dalam me enggunakan sum mber informasi yang y berbeda-be eda - Mahasiswa a bersikap terbu uka dalam mene erima metode ba aru memperoleh h informasi Mahasiswa a mendapatkan gambaran meng genai profesi dok kter dan idealism me profesi kedok kteran sehingga mampu m memper rsiapkan diri seja ak dini untuk mew wujudkan harapa annya dalam dun nia kedokteran n Mahasiswa a mendapatkan pemahaman me engenai sejarah pe erkembengan pro ofesi dokter di In ndonesia Mahasiswa a mengetahui pa aradigma dokter r Indonesia masa depan

JE ENIS KEGIA ATAN DISKU USI FILM PRAKTI KUM

T TUGAS

Kemampuan K Berbahasa nggris In

Berpikir Kritis an membaca da kr ritis

Menulis M kritis

Penelusuran In nformasi

Sejarah Kedokteran K In ndonesia

Berargumen Teknik Presentasi Manajemen M Waktu W

Mahasiswa a mempunyai ke emampuan mengutara akan ide dan ber rargumen secara a terstruktur r. Mahasiswa a mempunyai ke emampuan teknik presentasii dengan terstruk ktur dengan mengguna akan berbagai media m Mahasiswa a mampu mengo optimalkan dan mengorganisir waktunya sebaik s mungkin s sesuai ebutuhannya seb bagai strategi un ntuk dengan ke memperole eh hasil belajar yang y maksimal Mahasiswa a mampu memb buat jadwal ming gguan dan menga aplikasikannya dengan d baik Mahasiswa a dapat menggalli dan mengenali stressor yang ada pa ada diri mereka Mahasiswa dapat mengatas si masalah/stres ssor dalam diri Mahasiswa mempunyai kem mampuan untuk ngkan kelebihan n dirinya memanfaatkan/mengemban nal/menggali kelebihan Mahasiswa mampu mengen ahan diri sendiri dan kelema Mahasiswa mampu menerim ma serta membu uat pola perencanaa an di dalam men ngatasi/meminim malkan kekurangan n/kelemahan dirinya Mahasiswa bisa menerima/ /menilai kelebiha an dan kelemahan orang lain sebagai suatu hal yang positif Pemanfaa atan komputer da alam menunjang g pembelaja aran

Manajemen M Stress Analisis A SWOT Keterampilan K Penggunaan Komputer K Keterampilan K Penanganan Pertama Pada Kecelakaan K Keterampilan K Penggunaan Mikroskop M -

Memberikan dasar-dasar d teorii, latihan terstruk ktur dan latihan mandir ri mengenai : - BHD Anak dan Dewasa - Penangan nan obstruksi jallan nafas Memberik kan dasar teori penggunaan p mik kroskop Mampu mengaplikasikan m keterampilan pengguna aan mikroskop dalam d menunjang g proses pembelaja aran

KU UMPULA ANSKEN NARIO

ario I Skena ar memula ai hari-hari pertama anya seba agai maha asiswa ked dokteran. Edwa Ada beberapa a hal bar ru yang d ditemuinya a selama di kampus, salah nya adalah kegiatan PBL Tuto orial yang dijalaniny ya pada hari h Senin satun yang lalu. Da alam sesi PBL P Tutoria al tersebut t, Edwar d dipilih oleh h temanan sekelom mpoknya untuk u berp peran seb bagai scrib be. Edwa ar sangat tema meny yukai metode seven jumps y yang digu unakan da alam sesi tersebut. Langkah ketig ga adalah langkah favoritn nya mesk kipun lang gkah itu untut kejeliannya seb bagai scrib be. menu ario II Skena ar belum berhasil menyelesa m aikan tuga as penulis san meng genai gizi Edwa buruk k untuk diarsipkan d di portofo olionya. Dari D hasil konsultasi dengan pemb bimbing, ia terlalu banyak m mengguna akan rujuka an artikel popular. Artike el ilmiahny ya sangat kurang da an terlalu banyak d dikutip sec cara utuh tanpa a menyeb but sumbe er kepustakaannya. Edwar bingung karena sulit mene elusuri kem mbali artike el ilmiah ya ang telah ia dapatk kan (tetap pi tidak ia simpa an). Ia juga mengalami kesulitan mencari sumbe er informas si baru. Ia pun tidak t paha am cara penulisan k kepustakaa an dengan n metode Harvard. ario III Skena n, mahasiiswa tingk kat akhir di suatu fakultas k kedoktera an, selalu Edwin murung belaka angan ini. Ia serin ng merasa a sedih ta anpa mengetahui u sebabnya. Memang tahun ini tahun yang berat untuknya. tambah dengan d kiriman dar ri orang tua t yang Bertumpuknya tugas dit ng lancar. Membua atnya men nghadapi hari-hari di d kampus s dengan kuran sanga at berat. . Skripsi belum ju uga mula ai ditulisnya. Ia banyak meng ghabiskan waktu un ntuk berjala an-jalan dan tamasy ya ke pan ntai untuk meng gusir stres. Tetapi, en ntah meng gapa, ia ju ustru semakin stres.

Skena ario IV e, Edwar m mengetah hui tentan ng perkem mbangan Dari berbagai literature . Ternyata perkembangan pro ofesi kedo okteran di kedokteran di Indonesia. nesia sejak tempoe doeloe di jaman koloniallisme, keb bangkitan Indon nasio onal hingg ga tahun-tahun aw wal dalam m millenn nium baru u sangat berbe eda. Edwa ar merasa a bahwa s sebagai calon dokter Indonesia masa depa an ia harus s siap men nghadapi tantangan t n pembah haruan teta api tetap berpi ijak pada Sumpah S D Dokter. ario V Skena n dan Edw war adalah h 2 mahas siswa kedo okteran ya ang saat in ni sedang Edwin menjalani Taha ap Profesi Dokter D di R Rumah Sak kit. Edwin ditugaska an di klinik R Matara am. Edwin bercerita kepada a Edwar ba ahwa tadi siang ia HIV RSU berte emu seorang pasien di klinik te ersebut, be ernama Sa ara, perem mpuan 30 tahun n yang me engidap HIV H AIDS Stadium Kliinis III. Sara a diputusk kan harus rawat inap di RSU. Ia te ertular AID DS dari sua aminya ya ang tidak diketahui d m S Sebelum Edwin be ercerita le ebih lanjut, Edwar tertular dari mana. mintanya berhenti b b bercerita karena Edwar E me erasa hal tersebut mem melanggar etik ka kedokte eran. Edwiin tidak terima deng gan tegura an Edwar but, dan sejak itu u memutu uskan tida ak akan bekerjasa ama lagi terseb deng gan Edwar r dalam tu ugas kelom mpok apa apun. Mala amnya, sa aat Edwir sedang tugas jaga, kon ndisi Sara m memburuk k. Ia tak berhenti b d diare dan tah, kondis sinya sang gat lemah, dengan tekanan da arah 70/palpasi. munt Edwin n dalam kondisi kebingun ngan me enyalahkan peraw wat jaga kemu udian me engirim sms kepada dr. Pakar raids, Sp.PD untuk konsultasi. k Beriku ut isi sms dari d Edwin : ne Edwa ard dok. px p sara ga awat.TD 70 0 palpasi, diare e, muntah.mohon ad dvis.bls!

KUM MPULAN NTASKWORK

sh Discussi ion 1: Englis Read d the artic cle that ha as been handed ou ut to you. From the passage you should be able a to : and the co ontent of th he article a. Understa ut the true or false e stateme ent on th he compr rehension b. Point ou exercise c. Write dow wn a summ mary of the passage e in your own o words no more than 300 words. nesian Disc cussion 1 Indon After you have read the article, you should able a to point out : 1. The most t important informatiion in this article a 2. The main n conclusio on in the a article 3. The key concepts c we w need to t understa and in this article 4. The main n assumptio on(s) unde erlying the authors t thinking 5. The main n point(s) of o view pre esented in this article e sh Discussi ion 2 : Englis Ques stions for Pe eer Review w: Read d each dr raft once, quickly. Then T read d it again with the following quest tions in min nd : 1. What is th he essays topic? 2. Looking at a the essa ay as a whole, w wha at thesis (m main idea) is stated or impiled? If state ed, where is it stated d? If impile ed try to state s it in n words! your own 3. What is the grea atest strength of th he essay? What is its main ss? weaknes 4. What is th he most im mportant p piece of ad dvice you would off fer on this essay sh Discussi ion 3 and Indonesia I Indonesia a Discussio on 2 Englis Read d the journa al that has s been han nded out and a find the following g points : 1. The key question q th hat the wriiter is addr ressing 2. The most t important informatiion in this journal 3. The main n conclusio on in the jo ournal 4. The main n assumptio on(s) unde erlying the writers th hinking 5. The main n point(s) of o view pre esented in this journa al 6. Has the writer sta ated prev vious stud dies which h are rele evant or contrarily y to the stu udy that th he writer ha as conduc cted?

SISTE EMEVAL LUASI


SISTEM M EVALUASI ma 6 minggu mahas siswa akan n dinilai me elalui : Selam Proses tuto orial (20%) Penugasa an : essai, resume r tut torial, post ter (40%) Ujian : keterampilan Medik, K Keterampiilan Pengg gunaan Mikroskop, M mination (4 40%) Oral Exam Prasy yarat meng gikuti ujian n: Mahasisw wa diwajib bkan untuk k mengikut ti 100% keg giatan pendidikan, kecuali bagi b maha asiswa den ngan alasa an : a. Sakit (dengan ( m menunjkka an surat ketermgam sakit) b. Terken na musiba ah c. Mend dapat tuga as dari Fak kultas atau u Universita as d. Atau alasan a lain n yang dapat dipert tanggungj jawabkan Telah me enyelesaik kan semua a bentuk penugasa an sesuai dengan batas wa aktu yang disepakat ti Bagi mahasisw wa yang ti idak dapa at memen nuhi keten ntuan diat tas maka tidak diperkena ankan mengikuti ujia an dan da apat meng gulang pad da tahun utnya beriku

10

Jam ke 1

Senin 1Sep2008 08.0009.40 Kuliah ngantarBlok Pen T TimBlok

Selasa 2Sep2008 8 08.0009.4 40 Kuliah PengantarTramed TimTramed

Rabu 3Sep S 2008 08.0 0009.40 K Kuliah MembacaKritis dr.SitiFarida,SpM

Kamis 4Sep2008 08.0009.40 0 Kuliah BerpikirKritis s dr.SitiFarida,Sp pM

Ju umat 5Sep p2008 08.0009.40 Tut torial Skenario1: Seven nJumps 10.0010.50 Audiovisual Seven nJumps dr.MohammadRizki

MingguI Sabtu 6Sep2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama TimMKUAgama a

Mandiri

Mandiri

M Mandiri

10.0011.50 K KuliahPakarTram med

11.0012.40 Tutorial kenario1: Sk Se evenJumps

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila T MKUPancasila Tim

11.0012.40 PengantarTramed TimTramed

11.0 0012.40 T Tutorial BahasaInggrisI

Mandiri

6 14.0014.5 50 Praktikum m KomputerI Mandiri

M Mandiri 14.0 0014.50 Pra aktikum Kom mputerI M Mandiri

Mandiri 14.0014.50 0 Praktikum KomputerI Mandiri

Ma andiri Mandiri

Mandiri

11

Jam ke 1

Senin 8Sep2008 08.0009.40 Kuliah Pe enelusuran Informasi dr.Mo ohammadRizki

Selasa 9Sep2008 8

08.0009.4 40 KuliahPakarTr ramed

Rabu 10S Sep2008 08.0 0009.40 K Kuliah Sejarah hKedokteran Ind donesia dr.IKomang Geru udug,MPH

Kamis 11Sep2008 08.0009.40 0 Kuliah Pengantar Mikroskop TimHistologi i

Ju umat 12Se ep2008 08.0009.40 Tut torial Skenario2: Sejarah hProfesi Do okter 10.0010.50 Audiovisual 100Tah hunKiprah DokterIndonesia Tim mBlok

MingguII Sabtu 13Sep2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama TimMKUAgama a

Mandiri

Mandiri

M Mandiri

Mandiri

11.0012.40 Tutorial Sk kenario2: Seja arahProfesi Dokter 13.0013.50 Feed dbackBahasa InggrisI

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila T MKUPancasila Tim

11.0013.50 Tramed

11.0 0012.40 T Tutorial Bahasa aIndonesiaI

11.0013.50 0 Tramed

M Mandiri 14.0014.5 50 Praktikum m KomputerI Mandiri 14.0 0014.50 Pra aktikum Kom mputerI M Mandiri 14.0014.50 0 Praktikum KomputerI Mandiri

Ma andiri Mandiri

7 Mandiri 8

12

Jam ke 1

Senin 15Sep2008 08.0 0009.40 Kuliah Min ndmapping dr.Dya ahPurnaning

Selasa 16Sep2008 8 08.0009.40 0 Kuliah Berargumenya ang Baik dr.DyahPurnan ning

R Rabu 17Se ep2008 08.00 009.40 Kuliah Menu ulisKritis dr.SitiFarida, F SpM

Kamis 18Sep2008 08.0009.40 Kuliah TeknikPresentasi dr.EmmyAmalia

Jum mat 19Sep p2008 08.0009.40 Tuto orial Skena ario3: Manaj jemen Infor rmasi

MingguIII Sabtu 20Sep2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama T TimMKUAgama

10.0010.50 Audio ovisual 100Tahu unKiprah DokterIn ndonesia Tim Blok

M Mandiri

Mandiri

Mandiri

Mandiri

11.0 0012.40 T Tutorial Ske enario3: Ma anajemen In nformasi 13.0 0013.50 Feedb backBahasa Ind donesiaI

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila TimMKUPancasila a

11.0013.30 0 Tramed

11.00 012.40 Tu utorial Bahasa aInggrisII

11.0013.30 Tramed Man ndiri Mandiri

Mandiri

7 M Mandiri 8

14.0015.40 0 Praktikum KomputerIII Mikrosk kopI

14.00 015.40 Praktikum K KomputerIII Mikroskop M I

14.0015.40 Praktikum rIII Komputer Mikrosko opI

13


Jam ke 1 Senin 22 2Sep2008 08.0009.40 Kuliah Mana ajemenWaktu dr.Dewi D Suryani Selasa 23Sep200 08 08.0009.4 40 Kuliah AnalisisSWO OT dr.EmmyAm malia Rabu 24S Sep2008 08.0 0009.40 K Kuliah Menu ulisIlmiah dr.Moh hammadRizki Kamis 25Sep2008 08.0009.40 0 Diskusi T Tugas AnalisisSW WOT TimBlok Ju umat 26Se ep2008 08.0009.40 TutorialSkenario S 4: ManajemenStres 10.0010.50 Penu ugasan Esai iAkhir

MingguIV Sabtu 27Sep2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama TimMKUAgama a

Mandiri

Mandiri

M Mandiri

Mandiri

11.0012.40 Tutori ialSkenario4: ManajemenStres 13.0013.50 Feed dbackBahasa InggrisII

11.0013.3 30 Tramed

11.0 0012.40 T Tutorial Bahasa aIndonesiaII

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila T MKUPancasila Tim

11.0013.30 0 Tramed Ma andiri Mandiri

M Mandiri

7 Mandiri 8

14.0015.4 40 Praktikum m KomputerIV MikroskopII

14.0 0015.40 Pra aktikum KomputerIV MikroskopII

14.0015.40 0 Praktikum erIV Kompute Mikrosko opII

14

Jam ke 1

Senin 6O Okt2008 08.0 0009.40 Feed dbackTugas ManajemenWaktu dr.DewiSuryani

Selasa 7Okt2008

R Rabu 8Ok kt2008

Kamis 9Okt2008

Jum mat 10Okt t2008 08.0009.40 TutorialSk kenario5: EtikaKed dokteran

MingguV Sabtu 11Okt2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama T TimMKUAgama

08.0010.40 0 PresentasiPost terI

08.00 010.40 Presenta asiPosterII

08.0010.40 PresentasiPosterI

M Mandiri

FeedbackBahasa InggrisIII

11.0 0012.40 Tutoria alSkenario5: EtikaKedokteran 13.0 0013.50 Feedb backBahasa Ind donesiaII

11.0013.30 0 Tramed

11.00 012.40 Tu utorial Bahasa aInggrisIII

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila TimMKUPancasila a

11.0013.30 Tramed Man ndiri Mandiri

Mandiri

7 M Mandiri 8

14.0015.40 0 Praktikum KomputerV

14.00 015.40 Praktikum Kom mputerV

14.0015.40 Praktikum KomputerV

15

Jam ke 1

Senin 13Okt2008

Selasa 14Okt2008 8

R Rabu 15O Okt2008

Kamis 16Okt2008

Jum mat 17Okt t2008

MingguVI Sabtu 18Okt2008 08.0009.40 Kuliah MKUAgama T TimMKUAgama

08.0 0010.30 Ujia anTramed

3 08.0013.00 0 UjianEsai 08.00 013.00 Ujia anEsai 08.0013.00 UjianTramed

08.0010.30 UjianPr raktikum Mikro oskop

10.0011.40 Kuliah MKUPancasila TimMKUPancasila a

M Mandiri P PengumumanHa asil Ujian

Man ndiri Mandiri

Mandiri

Mandiri

16