LOGO INSTITUSI

SOP Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri Kode/No: Tanggal berlaku : Revisi : 1.1 Membantu menegakkan diagnosis akibat lesi sara 1.! Menentukan "rognosis akibat lesi sara 1.# Sebagai alat e$aluasi "erjalanan "roblematik akibat lesi sara 1.% Menentukan tindakan isiotera"i Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri dilakukan "ada kelainan& "enyakit atau gangguan "ada sistem sara baik sara "usat atau sara te"i yang dilakukan sebelum dan setela' tindakan isiotera"i. #.1 O(Sulli$an& S.) S*'mit+& T,. -1..%/ P'ysi*al 0e'abiltation1 2ssessment and Treatment #rd ed P'iladel"'ia 1 32 4a$is 5om"any #.! Strong& ,. et al -!66!/. Pain1 2 Te7tbook or T'era"ist. Ne8 9ork1 5'ur*'ill Li$ingstone #.# 0ot'stein& ,M -1.:;/ Measurement in P'ysi*al T'era"y. <dinburg'1 5'ur*'ill Li$ingstone Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri adala' tindakan "emeriksaan yang dilakukan untuk mengeta'ui kualitas atau derajad nyeri ;.1.1. Ketua Program Studi sebagai "enanggung ja8ab "embelajaran. ;.1.!. 4osen mata kulia' 3T Neuromuskuler bertanggung ja8ab ter'ada" "engelolaan keter*a"aian "rosedur Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri ;.1.#. Tutor=instruktur "raktik laboratorium bertanggung ja8ab dalam membimbing dan menilai keter*a"aian "elaksanaan "rosedur Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri se*ara objekti di laboratorium ;.!.1 Petugas adala' ma'asis8a isiotera"i ;.!.! Persia"an alat 1/ Menyia"kan meja=bed=kursi untuk "emeriksaan. !/ Menyia"kan alat "en*atat 'asil "engukuran - orm >2S/ ;.!.# Persia"an tera"is 1/ Membersi'kan tangan sebelum melakukan "engukuran. !/ Mele"as semua "er'iasan=asesoris yang ada di tangan. #/ Memakai "akaian yang bersi' dan ra"i. ;.!.% Persia"an "asien 1/ Mengatur "osisi "asien yang nyaman& area yang di"eriksa muda' dijangkau "emeriksa.

1. Tujuan

2. Ruang Lingkup

3. Acuan/Referensi

. !efinisi

". #rosedur ".1 Tanggung $a%ab dan %e%enang

".2 #elaksanaan

&. #engendalian/ #e'an(auan

!/ 2rea kulit tubu' yang akan di"eriksa dibersi'kan dan bebas dari "akaian& teta"i se*ara umum "asien masi' ber"akaian sesuai dengan keso"anan ;.!.; Pelaksanaan "engukuran 1. Mengu*a"kan salam& mem"erkenalkan diri dan meminta "ersetujuan "asien se*ara lisan. !. Mengatur "osisi "asien yang nyaman& area yang di"eriksa muda' dijangkau "emeriksa. #. Mengkomunikasikan tentang tujuan "emeriksaan derajad nyeri %. Menjelaskan ke"ada "asien tentang orm >2S yaitu suatu garis lurus dengan "anjang 166mm "ada ujung kiri nilai 6 adala' tidak ada nyeri sama sekali dan ujung kanan nilai 166 adala' nyeri 'ebat dan 'am"ir tak terta'ankan ;. Meminta "asien menggores garis tersebut dimana saja antara 6 dan 166 sesuai dengan "erse"si derajad atau kalitas nyeri yang dirasakan saat ini ?. Tuliskan res"on "asien='asil "emeriksaan=notasi dalam orm "emeriksaan sesuai sistem yang di"akai& yaitu dengan Mengukur goresan "ada garis 166 mm tersebut dan menuliskan dalam orm "engukuran -dalam mm/ @. Setela' selesai ra"ikan kembali alat dan memberi ta'u "asien ba'8a "emeriksaan tela' selesai dan a"abila "asien meng'endaki 'asil "emeriksaan da"at diin ormasikan ?.1 2bsensi ma'asis8a dan dosen yang tela' ditanda tangani ?.! 3ormat "enilaian Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri yang tela' ditanda tangani dan diberi nama jelas instruktur yang menilai dan "eserta didik yang bersangkutan ?.# Pedoman "enilaian kom"etensi @.1 4a tar *'e*klist Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri @.! La"oran tindakan Pemeriksaan Kualitas atau derajad Nyeri @.# 3orm >2S
4isusun ole' Tim M2BB tanggalBB 4i"eriksa ole' Unit 2kademik tanggalBBB 4isetujui A disya'kan ole' Ketua "engelola tanggalBBBB.

). !oku'en(asi

*. #engesa+an