OSIS

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

Oleh :

MARHADI, S.Pd.
Disampaikan dalam Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) OSIS SMP Negeri 8 Rangkasbitung

16 Nopember 2011

A. Landasan Hukum OSIS

Pancasila dan UUD 45 UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No. 20/2003 PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah Kepemndiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan Kesiswaan Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan

B. Pengertian OSIS

Organisasi : Secara umum : Kelompok kerjasama antara orang yang akan mencapai tujuan bersama. OSIS wadah siswa untuk mencapai tujuan kegiatan, pembinaan dan pengembangan kesiswaan.

Lanjutan B
Siswa : Peserta didik pada jenjang satuan pendidikan dasar dan menengah Intra : Organisasi itu terbatas antar siswa di dalam sekolah itu dan tidak ada hubungan dengan organisasi sekolah lain Sekolah : Bentuk satuan pendidikan dasar dan menengah, sekolah bertujuan memberikan bekal kemampuan kepada siswa untuk mengembangkan kehidupan sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara, dan anggota umat manusia OSIS adalah satu sehingga organisasi yang sah di sekolah sebagai wadah siswa berorganisasi

C. Perangkat OSIS
1. Pembina OSIS Kepala sekolah sebagai ketua Guru yang ditunjuk oleh KS sebagai anggota

Tugas
Bertanggungjawab atas seluruh pembinaan dan pengembangan OSIS di sekolah. Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat Keputusan Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja OSISmenghadiri rapat-rapaat OSIS Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS

2. Pengurus OSIS

Syarat Pengurus OSIS Taqwa terhadap Tuhan YME Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru, dan teman Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya sehingga pelajaran tidak terganggu karena menjadi pengurus OSIS Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang memadai

Kewajiban Pengurus OSIS secara umum

Menyusun dan melaksanakan program

kerja sesuai dengan AD/ART OSIS Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan martabat sekolah Selalu berkonsultasi dengan pembina

D. Rincian Tugas Pengurus secara Khusus

a. Ketua Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan Memimpin rapat Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah mufakat Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan

b. Wakil ketua
Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan Memberikan saran kepada ketua dalam

pengambilan keputusan Menggatikan ketua jika ketua berhalangan Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya Bertanggungjawab kepada ketua Wakil ketua I mengkoordinir wakil sekretaris I dan sekretaris bidang I, II, III dan IV, wakil ketua II mengkoordinir wakil sekretaris II, sekretaris bidang V, VI, VII, dan VIII

c. Sekretaris

Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan Mendampingi ketua dalam memimpin rapat Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan Menyiapkan laporan, surat, hasil arapt dan evalauasi kegiatan Bersama ketua menandatangani setiap surat Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada wakil sekretaris

d. Wakil sekretaris
Aktif membantu pelaksanaan tuagas sekretaris Menggantikan sekretaris, jika sekretaris berhalangan Masing-masing wakil sekretaris mengkoordinir sekretaris bidang I, II, III, dan IV, Wakil sekretaris bidang V, VI, VII, dan VIII

e. Bendahara dan wakil bendahara

Bertanggungjawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan Membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban Bertanggungjawab atas inventaris dan perbendaharaan Menyampaiakan laporan keuangan secara berkala

Bertanggungjawab atas seluruh kegiatan yang menjadi tanggungjawabnya Melaksanakan kegiatan yang telah diprogramkan Menyampaikan laaporan pertanggungjawaban kegiatan kepada pengurus pada akhir kegiatan

a. Bidang ketakwaan terhadap Tuhan YME, al.: Melaksanakan ibadah Memperingati hari besar agama Mengadakan lomba bersifat kegamaan dll

b.Bidang kehidupan berbangsa dan bernegara

Melaksanakan upacara bendera Melaksanakan bakti sosial Memelihara kelestraian dan keindahan lingkungan sekolah dll

c. Bidang Pendidikan Pendahuluan Bela Negara, al. :

Melaksanakan tata tertib sekolah Melaksanakan PBB Melaksanakan wisata siswa, mendaki gunung, napak tilas dsb. dll

d. Bidang Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur, al. :

Melaksanakan tata karama siswa Melaksanakan kegiatan amal untuk meringankan penyandang cacat, orang jompo, orang yang tertimpa musibah bencana alam Melaksanakan P4 (sekarang kewarganegaraan) dll

e. Bidang Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan, al. :

Memantapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS Melaksanakan Latihan Kepemimpinan Siswa Menyelenggaran forum diskusi ilmiah Melaksanakan penataran/pelatihan pancasila dan kewarganegaraan dll

f. Bidang Ketrampilan dan Kewiraswastaan, al. :

Meningkatkan usaha koperasi sekolah Melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN) Membuat ketrampilan dengan bahan bekas dll

g. Bidang Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi Siswa, al. : Menyelenggarakan lomba Olahraga
Menyelenggarakan senam pagi Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika Pelestarian lingk. hidup yang dikreasikan berupa : penghijaun, perbaikan selokan, dll. Gerakan kebersihan lingk. Yang dikreasikan berupa : membersihan corat-coret di dinding, meja kursi, dsb. Menciptakan barang-barang yang tak berguna menjadi berguna dan bernilai

h. Bidang Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni, al. :

Menyelenggaraakan berbagai macam pentas seni Menyelenggarakan lomba lawak, panggung remaja, deklamasi/baca puisi Menyelenggarakan sanggar berbagai macam seni, dan Kegiatan lainnya

SELAMAT BEKERJA SEMOGA SUKSES