WAWANCARA Tema : Pengembangan Karakter Kepemimpinan Berbasis Religi dan Teknologi

Hasil Wawancara : Pewawancara 1 dan 2 : Selamat siang !dwin" Naras#mber Pewawancara Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber Pewawancara 1 : Selamat siang teman$teman" : Bagaimana ni% kabarn&a' : Al%amd#lilla% baik$baik sa(a" Kam# sendiri bagaimana kabarn&a' : Baik (#ga kok Win" !% lagi sib#k tidak' : Tidak kok" )emang ada apa' : Tidak apa$apa" *ika tidak keberatan bole%ka% ak# mewawancaraim# tentang kegiatan &ang tela% kam# lak#kan di lib#ran kenaikan kelas kemarin' Kam# bisa tent#in wakt#n&a kok" : +% tent# bole%" Sekarang p#n (#ga ak# sedang bersantai" Kita m#lai sekarang sa(a"

Naras#mber

Pewawancara 1 dan 2 : Wa% terima kasi%" Pewawancara 1 Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber : !dwin apa si% kegiatan &ang sekiran&a tela% bermakna bagim# saat lib#ran kenaikan kelas kemarin' : ,&a ada s#at# kegiatan &ang memberik# %ikma% dan kesan tersendiri di saat lib#ran kemarin &ait# S#mmer Camp 2-12 : Bertemakan apa S#mmer Camp 2-12 it#' : Kegiatan perdana it# bertemakan .Teknologi Berbasis ,slami&a%/" Keren kan' : Wa% lal# apa t#(#an diadakann&a kegaitan S#mmer Camp 2-12 it#' : Seperti &ang kita keta%#i ba%wa tent#n&a orang &ang berilm# adala% pemilik masa depan se%ingga kegaitan ini dit#(#kan #nt#k mengenalkan para anak didik tentang ilm# teknologi sebagaimana &ang tela% dilak#kan para ilm#wan islami pada 0aman da%#l#"

Pewawancara 1

: +% (adi seperti program pelati%an &a'

Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber Pewawancara 1 Naras#mber

: ,&a tetapi berbasis ,slami" : 1antas kapan tepatn&a diadakann&a S#mmer Camp 2-12 it#' : Acaran&a dim#lai tanggal 2 *#li dengan permainan otak dan diak%iri dengan pemberian %adia% pada 3 (#li 2-12" : 4ili%at dari (#d#l acara Camp &ang berarti kema% lantas dimanaka% S#mmer Camp 2-12 it# diselenggarakan' : Tent#n&a di tempat &ang 1#as perbatasan antara alam bebas dan per#ma%an" Tepatn&a di P#ncak Permata Sengkaling Bat# )alang" : 4engan kegiatan &ang besar dan mencak#p kawasan )alang siapaka% pi%ak &ang men&elenggarakan acara terseb#t' :Acara ini diprakarsai ole% Kamp#ng Teknologi kegiatan terselenggara berkat ker(a sama 4R) 54ewan Riset )#da6 S)AN 1- )alang dan dengan organisasi$organisasi lainn&a" 4an tak l#pa penangg#ng(awab dari acara ini adala% )as 7a%ad dari Kamp#ng Teknologi it# sendiri" : 1al# berapaka% (#mla% kesel#r#%an partisipan dalam kegiatan it#' : *#ga dari mana sa(a mereka berasal' : Ant#siasme dalam kegaitan it# sangat tinggi" 4engan di%adiri sekitar 1-pertisipan mereka dengan ak#r %id#p bersama wala#p#n berasal dari kalangan &ang berbeda &ait# dari perk#mp#lan anak panti as#%am dan lain$lain m#lai dari kelas 2 S4 sampai 1 S)P di wila&a% )alang Ra&a" : Bagaimana sistem pembagian kelompokn&a' : Kami membagi kelompokn&a secara ob(ekti8" )ereka dikelompokkan berdasarkan permen &ang diberikan panitia kepada mereka" Bagi &ang permenn&a sama maka (adila% mereka kelompok" : Apaka% ada proses seleksi bagi mereka &ang ingin mengik#ti S#mmer Camp 2-12 it#' *ika ada bagaimanaka% proses penda8taran dan seleksin&a' : Se%#b#ngan acara ini adala% acara perdana maka kita tidak memakai sistem seleksi da%#l#" Kita meng#ndang ke beberapa tempat tertent# &ang diprioritaskan #nt#k mengik#ti acara ini" : 1al# apa perananm# dalam acara terseb#t Win'

Pewawancara 1 Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1

Naras#mber

Pewawancara 1

Naras#mber

: Sebenarn&a sa&a datang ke sana #nt#k men(adi peserta" Tetapi se%#b#ngan sa&a s#da% S)A maka sa&a di(adikan panitia di sana sekalig#s pendamping kelompok di sana" Kebet#lan sa&a mendapingi kelompok sang penem# ilm# Al$*abar dan 1ogaritma &ait# kelompok Al K%wari0mi" : Berapa lamaka% kegiatan terseb#t dipersiapkan' : ,nila% %al &ang menarik dari acara ini" Kita %an&a ada wakt# sat# mingg# #nt#k mempersiapkan sem#an&a" K#nci kes#ksesann&a adala% niat dan adan&a aksi dalam pen&elenggaraan acara ini" : Wa% berarti b#t#% koordinasi &ang baik sekali &a' : Apa sa(aka% kegiatan &ang dilak#kan selama 9 %ari terseb#t' : Sepertin&a sa&a %ar#s cerita pan(ang ni%" Pada %ari pertama para peserta dia(ak #nt#k bermain game pengembangan otak kanan dan otak kiri dengan berbagai cara seperti meminda%kan ib# (ari dan tel#n(#k tangan kanan dan kiri mereka ke ara% kanan dan kiri secara benar dan cepat" :al it# ber%asil memb#at mereka tertawa akan kebing#ngan mereka sendiri" Pada %ari ked#a para peserta melak#kan (ela(a% pagi dengan melewati ; pos teknologi" Pagi it# mereka begit# ant#sias dalam pen(ela(a%an" Pada %ari ked#a malam diadakan inag#rasi api #ngg#n dan bakar (ag#ng serta pentas seni dari masing$masing kelompok" )alam it# mer#pakan malam ke%angatan bagi sem#a orang di sana"Pada %ari ketiga mereka dibekali ilm# #nt#k memasak" 4an ak%irn&a tibala% pembagian %adia%"

Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1 Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1 Naras#mber

: Sepertin&a kegiatan terseb#t menarik (#ga" Apa sa(aka% ; pos teknologi &ang terdapat pada (ela(a% pagi terseb#t' : Ada #lar tangga (#mbo kea(aiban sem#t dan laba$laba inda%n&a angkl#ng menangkap bel#t esensi 8otogra8i man8aat ke(# dan s#s# boomerang #lar dari sedotam dan re8leksi" Sem#an&a memp#n&ai nilai &ang membent#k kepribadian pemimpin masa depan"

Pewawancara 1

: 1al# bagaimana ant#siasme para peserta dalam mengik#ti acara it#'

Naras#mber

: )ereka samb#t acara pemb#kaann&a dengan pen#% tawa" )ereka langs#ng dapat bersosialisasi dengan teman sat# tendan&a wala#p#n ada beberapa &ang b#t#% wakt# #nt#k men&es#aikan diri" 4alam pemb#atan &el$&el mereka s#ngg#% kreati8 dan melantangkan s#ara mereka men&an&ikan &el$&el &ang tela% mereka b#at" Tanpa disadari semangat mereka membara di dalam acara terseb#t" : Bagaimana perasaan kesan dan pesanm# ter%adap kegaitan terseb#t' : Sa&a sangat senang dengan kegiatan ini" Selain mendapat ilm# dari acara ini sa&a (#ga mendapatkan pengalaman dalam men(adi panitia" :al ini diperinda% setela% sa&a kebet#lan men(adi kakak terl#c# dipili% ole% partisipan di sana Pesan sa&a karena acara ini dapat men&ampaikan nilai$ nilai kepemimpinan pada anak #sia dini wala# masi% pertama kalin&a maka %arapan sa&a dapat berlan(#t ter#s setiap ta%#n dengan kawasan pesertan&a lebi% l#as sampai pada ak%irn&a tingkat ,nternasional" : Kala# begit# apaka% akan tetap ada S#mmer Camp 2-19' : ,ns&aAlla% ada" Para panitia masi% dalam ta%ap per#ndingan #nt#k S#mmer Camp 2-19 mendatang" Kala#p#n ada maka nanti sa&a kabari de% kam#" ,ngin ik#tka%' : Wa% sa&a sangat ingin mencicipi bagaimana rasan&a men(adi panitia &ang %ar#s pintar dalam berkom#nikasi dengan adik$adik kecil seperti anda" : Ak# kira in8ormasi &ang tela% kam# berikan tela% lebi% dari c#k#p" Terima kasi% karena kam# tela% mel#angkan wakt#m# dan memberikan begit# ban&ak in8ormasi &ang begit# besar man8aatn&a" Ak# ber%arap kam# tidak bosan (ika ak# mewawancaraim# di kem#dian %ari" : ,&a" Sama$sama" 4an perl# diketa%#i ba%wa tak ada kata <bosan= dalam kam#s %id#pk# #nt#k kali&an"

Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1 Naras#mber

Pewawancara 1

Pewawancara 1

Naras#mber

Pewawancara 1 dan 2 : Terimakasi%" Selamat siang !dwin" Naras#mber : Selamat siang teman$teman"

Narasi :

Pada tanggal 2$3 *#li 2-12 diadakan acara perkema%an &ait# S#mmer Camp 2-12" Tema dari S#mmer Camp Perdana di ta%#n ini &ait# . Teknologi berbasis ,slamia% ." T#(#an diadakann&a acara ini adala% mengenalkan para peserta tentang ilm# teknologi seperti apa &ang tela% dilak#kan para ilm#wan islami pada 0aman da%#l#" S#mmer Camp 2-12 dilaksanakan di P#ncak Permata Sengkaling Bat# )alang" Acara ini diselenggarakan ole% Kamp#ng Teknologi did#k#ng dengan ker(a sama ole% 4R) 54ewan Riset )#da6 S)AN 1- )alang bersama organisasi$organisasi lainn&a" Penangg#ng (awab acara S#mmer Camp kali ini adala% )as 7a%ad dari Kamp#ng Teknologi" S#mmer Camp 2-12 di%adiri sekitar 1-- peserta m#lai dari siswa kelas 2 S4 sampai 1 S)P di wila&a% )alang Ra&a" Sat# mingg# dib#t#%kan #nt#k mempersiapkan sem#an&a" K#nci kes#ksesann&a adala% niat dan adan&a aksi dalam pen&elenggaraan acara ini" Pada %ari pertama para peserta dia(ak #nt#k bermain game pengembangan otak kanan dan otak kiri dengan berbagai cara sala% sat#n&a seperti meminda%kan ib# (ari dan tel#n(#k tangan kanan dan kiri mereka ke ara% kanan dan kiri secara benar dan cepat" :al it# ber%asil memb#at mereka tertawa akan kebing#ngan mereka sendiri" Pada %ari ked#a para peserta melak#kan (ela(a% pagi dengan melewati ; pos teknologi" Pagi it# mereka begit# ant#sias dalam pen(ela(a%an" Pada %ari ked#a malam diadakan inag#rasi api #ngg#n dan bakar (ag#ng serta pentas seni dari masing$masing kelompok" )alam it# mer#pakan malam ke%angatan bagi sem#a orang di sana" Pada %ari ketiga mereka dibekali ilm# #nt#k memasak" 4an ak%irn&a tibala% pembagian %adia%" Sembilan pos &ang disediakan &ait# #lar tangga (#mbo kea(aiban sem#t dan laba$laba inda%n&a angkl#ng menangkap bel#t esensi 8otogra8i man8aat ke(# dan s#s# boomerang #lar dari sedotan dan re8leksi" Pada intin&a sem#a kegiatan &ang terlaksana memp#n&ai nilai$nilai pembela(aran &ang dit#(#kan membent#k kepribadian pemimpin masa depan"

Kesimpulan:

Wawancara &ang kami lak#kan kepada !dwin sebagai naras#mber tela% ber%asil mendapatkan ban&ak keterangan dan in8ormasi" ,n8ormasi &ang diberikan ber%#b#ngan dengan kegiatan &ang dianggapn&a memberi kesan menarik dan bermakna selama mengisi lib#ran kenaikan sekola%" Simp#lan &ang dapat kita ambil dari in8ormasi terseb#t diantaran&a pengadaan acara berbasis pengeta%#an #m#m seperti S#mmer Camp 2-12 perl# diadakan #nt#k menamba% pengeta%#an siswa k%#s#sn&a siswa S4$S)P agar mereka tidak %an&a mendapat pendidikan 8ormal dari sekola% nam#n tetapi (#ga pendidikan in8ormal dari kegiatan$kegiatan seperti ini" 4alam acara ini tema &ang diambil pada S#mmer Camp 2-12 ini sangat ses#ai dengan sasaran pesertan&a" 4i pada masa kini kema(#an teknologi memang sedang digemari nam#n alangka% terp#(in&a (ika generasi m#da (#ga tidak mel#pakan kaida% islami &ang dapat diaplikasikan dalam mema(#kan teknologi" Se%ingga pengadaan acara ini sangat berman8aat dan perl# diagendakan agar men(adi acara ta%#nan" Selain it# peserta dia(ak #nt#k bisa mengola% kemamp#an sosialn&a #nt#k bersosialisasi dengan lingk#ngan dan orang$orang bar# &ang mereka kenal pada acara ini di samping it# mereka (#ga dikenalkan dengan nilai$nilai kepemimpinan &ang ber#sa%a ditanamkan ole% para panitia melal#i game$game &ang berta(#k mandiri koordinasi dan kepemimpinan"

Saran :
Bagi para peserta > siswa : Sebaikn&a sem#a pembela(aran &ang didapatkan dari S#mmer Camp 2-12 dapat diaplikasikan di ke%id#pan se%ari$%ari se%ingga bisa benar$benar men#mb#%kan (iwa kepemimpinan dari (iwa anak didik it# sendiri" Bagi para penga(ar dan orang t#a : dalam setiap kegiatan &ang men&angk#t psikomotorik anak %ar#s dengan pengawasan orang t#a agar sem#a kegiatan &ang dilak#kan anak dapat ter(amin keselamatann&a" Bagi panitia : wala#p#n acara pertama dapat dikatakan tela% ber(alan lancar nam#n akan men(adi lebi% baik (ika dipersiapkan lebi% matang dengan ik#t memper%it#ngkan sem#a %alangan ma#p#n resiko &ang m#ngkin ter(adi"