Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
A. LATAR BELAKANG
Sering kali kita melihat orang yang memilki kece atan erna a!an "an ke"alaman erna aan #er#e"a "ari orang yang normal ata$ yang aling !ering kita tem$kan a"alah enyakit a!ma. Penyakit% enyakit ini mer$ akan enyakit yang "i!e#a#kan gangg$an &entila!i !ehingga #agian "ari ar$% ar$ akan melak$kan a"a ta!i !e erti enyem itan 'alan na a! "an in(lama!i yang mengaki#atkan !e!eorang men'a"i !e!ak na a! ata$ #at$k. Penyakit% enyakit !e erti ini "a at "i"etek!i melal$i !$at$ te! "engan mengg$nakan alat yang !e"erhana) yait$ ! irometer.
S irometer a"alah alat $nt$k meng$k$r aliran $"ara yang ma!$k "an kel$ar ar$% ar$ "an "icatat "alam gra(ik &ol$m er *akt$.
B. TU+UAN PER,-BAAN T$'$an "ari erco#aan ini a"alah . /. Unt$k meng$k$r 0ol$me Ti"al 10T2) E3 iaratory Re!er&e 0ol$me 1 ER02) 0ital ,a acity 10,2 "an In! ira!i Re!er&e 0ol$me 1IR02. 4. Unt$k menghit$ng '$mlah ok!igen yang "i akai !elama / 'am "an / hari. 5. Unt$k mengetah$i a akah naraco#a mengalami in(lama!i enyem itan 'alan na(a! "an
BAB II TIN+AUAN PUSTAKA +alan erna a!an yang menghantarkan $"ara ke ar$% ar$ a"alah hi"$ng) (aring) laring)
trakea) #ronk$! "an #ronkhiol$!. Sal$ran erna a!an "ari hi"$ng !am ai #ronkhiol$! "ila i!i oleh mem#ran m$ko!a #er!ilia. Ketika $"ara ma!$k melal$i rongga hi"$ng) maka $"ara "i!aring) "ihangatkan "an "ilem#a#kan. A. Rongga Hi"$ng 1,a&$m Na!ali!2 U"ara "ari l$ar akan ma!$k le*at rongga hi"$ng 1ca&$m na!ali!2. Rongga hi"$ng #erla i! !ela $t len"ir) "i "alamnya ter"a at kelen'ar minyak 1kelen'ar !e#a!ea2 "an kelen'ar keringat 1kelen'ar !$"ori(era2. Sela $t len"ir 1m$ko!a2 #er($ng!i menangka #en"a a!ing yang ma!$k le*at !al$ran erna a!an. Selain it$) ter"a at '$ga ram#$t en"ek "an te#al 1cilia2 yang #er($ng!i menyaring artikel kotoran yang ma!$k #er!ama $"ara. +$ga ter"a at konka yang mem $nyai #anyak ka iler "arah yang #er($ng!i menghangatkan $"ara yang ma!$k. B. 6aring Tenggerokan U"ara "ari rongga hi"$ng ma!$k ke (aring. 6aring mer$ akan erca#angan 4 !al$ran) yait$ !al$ran erna a!an 1na!o(aring!2 a"a #agian "e an "an !al$ran encernaan 1oro(aring!2 a"a #agian #elakang. Pa"a #agian #elakang (aring 1 o!terior2 ter"a at laring 1tekak2 tem at terletaknya ita !$ara 1cor" &ocal2. 7a!$knya $"ara melal$i (aring akan menye#a#kan ita !$ara #ergetar "an ter"engar !e#agai !$ara. 7akan !am#il #er#icara "a at mengaki#atkan makanan ma!$k ke !al$ran erna a!an karena !al$ran erna a!an a"a !aat ter!e#$t !e"ang ter#$ka. 8ala$ $n "emikian) !ara( kita akan mengat$r agar eri!ti*a menelan) #erna a!) "an #er#icara ti"ak ter'a"i #er!amaan !ehingga mengaki#atkan gangg$an ke!ehatan. ,. Tenggorokan 1Trakea2 Tenggorokan #er$ a i a yang an'angnya 9 /: cm) terletak !e#agian "i leher "an !e#agian "i rongga "a"a 1torak2. Din"ing tenggorokan ti i! "an kak$) "ikelilingi oleh cincin t$lang ra*an) "an a"a #agian "alam rongga #er!ilia. Silia%!ilia ini #er($ng!i menyaring #en"a% #en"a a!ing yang ma!$k ke !al$ran erna a!an.
D. ,a#ang%,a#ang Tenggerokan 1Bronki2 Tenggorokan 1trakea2 #erca#ang men'a"i "$a #agian) yait$ #ronk$! kanan "an #ronk$! kiri. Str$kt$r la i!an m$ko!a #ronk$! !ama "engan trakea) hanya t$lang ra*an #ronk$! #ent$knya ti"ak terat$r "an a"a #agian #ronk$! yang le#ih #e!ar cincin t$lang ra*annya melingkari l$men "engan !em $rna. Bronk$! #erca#ang%ca#ang lagi men'a"i #ronkiol$!. E. Par$% ar$ 1P$lmo2 Par$% ar$ terletak "i "alam rongga "a"a #agian ata!) "i #agian !am ing "i#ata!i oleh otot "an r$!$k "an "i #agian #a*ah "i#ata!i oleh "ia(ragma yang #erotot k$at. Par$% ar$ a"a "$a #agian yait$ ar$% ar$ kanan 1 $lmo "ek!ter2 yang ter"iri ata! 5 lo#$! "an ar$% ar$ kiri 1 $lmo !ini!ter2 yang ter"iri ata! 4 lo#$!. Par$% ar$ "i#$ngk$! oleh "$a !ela $t yang ti i!) "i!e#$t le$ra. Sela $t #agian "alam yang lang!$ng menyela $ti ar$% ar$ "i!e#$t le$ra "alam 1 le$ra &i!cerali!2 "an !ela $t yang menyela $ti rongga "a"a yang #er!e#elahan "engan t$lang r$!$k "i!e#$t le$ra l$ar 1 le$ra arietali!2. Antara !ela $t l$ar "an !ela $t "alam ter"a at rongga #eri!i cairan le$ra yang #er($ng!i !e#agai el$ma! ar$% ar$. ,airan le$ra #era!al "ari la!ma "arah yang ma!$k !ecara ek!$"a!i. Din"ing rongga le$ra #er!i(at ermea#el terha"a "aerah air "an ;at%;at lain. Par$% ar$ ter!$!$n oleh #ronkiol$!) al&eol$!) ert$karan ga!. Di "alam ar$% ar$) 'aringan ela!tik) "an em#$l$h "arah. Par$% ar$ #er!tr$kt$r !e erti ! on yang ela!ti! "engan erm$kaan "alam yang !angat le#ar $nt$k #ronkiol$! #erca#ang%ca#ang hal$! "engan "iameter 9 / mm) "in"ingnya makin meni i! 'ika "i#an"ing "engan #ronk$!. Bronkiol$! ti"ak mem $nyi t$lang ra*an) teta i rongganya ma!ih mem $nyai !ilia "an "i #agian $'$ng mem $nyai e iteli$m #er#ent$k k$#$! #er!ilia. Pa"a #agian "i!tal kem$ngkinan ti"ak #er!ilia. Bronkiol$! #erakhir a"a g$g$! kant$ng $"ara 1al&eol$!2. Al&eol$! ter"a at a"a $'$ng akhir #ronkiol$! #er$ a kantong kecil yang !alah !at$ !i!inya ter#$ka !ehingga menyer$ ai #$!a ata$ miri !arang ta*on. -leh karena al&eol$! #er!ela $t ti i! "an "i !it$ #anyak #erm$ara ka iler "arah maka mem$ngkinkan ter'a"inya "i($!i ga! erna a!an. Parameter yang !ering "i$k$r "alam $'i (aal ar$ ialah i!i ar$ "engan #e#era a #agiannya. 0ol$me ar$ ini menggam#arkan ($ng!i !tatik ar$. A"a "$a golongan &ol$me ar$) yait$ yang #ia!a "i!e#$t &o$me ar$ "an ka a!ita!. /. 0ol$me Par$
a. 0ol$me Ti"al) yait$ &ol$me $"ara yang "ihir$ 1in! ira!i2 ata$ yang "ihem#$!kan 1ek! ira!i2 a"a !at$ !ikl$! erna a!an !elama erna a!an #ia!a. 0ol$menya !ekitar <:: ml. #. 0ol$me ,a"angan In! ira!i) yait$ '$mlah mak!imal $"ara yang ma!ih "a at "ihi!a !e!$"ah akhir in! ira!i tenang "an "iata! &ol$me ti"al normal. &ol$me normalny !ekitar 5::: ml. c. 0ol$me ,a"angan Ek! ira!i) yait$ '$mlah mak!imal $"ara yang ma!ih "a at "ihem#$!kan !e!$"ah akhir ek! ira!i tenang) &ol$me normalnya !ekitar //:: ml. Pa"a erna(a!an tenang) ek! ira!i ter'a"i !ecara a!i() ti"ak a"a otot ek! ira!i yang #eker'a. Ek! ira!i hanya ter'a"i oleh "aya lenting "in"ing "a"a "an 'aringan ar$ !emata%mata. Po!i!i rongga "a"a "an ar$ a"a akhir ek! ira!i ini mer$ akan o!i!i i!tirahat. Bila "ari o!i!i i!tirahat ini "ilak$kan gerak ek! ira!i !ek$at%k$atnya !am ai mak!imal) $"ara ca"angan ek! ira!i it$lah yang kel$ar. ". 0ol$me Re!i"$) yait$ '$mlah $"ara yang ma!ih a"a "i "alam ar$ !e!$"ah melak$kan ek! ira!i mak!imal) &ol$me ini !ekitar /4:: ml. 4. Ka a!ita! Par$ Nilai ka a!ita! ini mencak$ "$a ata$ le#ih nilai i!i ar$ a"a
#$tir1/2"iata!. a. Ka a!ita! Par$ Total 1TL,2) yait$ '$mlah mak!imal $"ara yang "a at "im$at ar$ a"a akhir in! ira!i mak!imal) &ol$meny !ekitar <=:: ml. #. Ka a!ita! &ital 10,2 yait$ &ol$me yang meng$#ah ar$% ar$ "iantara in! ira!i mak!imal "an ek! ira!i mak!imal. Ini '$ga #i!a "iartikan men'a"i '$mlah $"ara mak!im$m yang "ikel$arkan !e!eorang "ari ar$) !etelah terle#ih "ah$l$ mengi!i ar$ !ecara mak!im$m kem$"ian mengel$arkan !e#anyak%#anyaknya 1kira%kira >?::2. ,a a!ita! &ital !etia orang #i!a "i$k$r melal$i ! irometer. +ika "ikom#ina!ikan "engan $k$ran (i!iologi) ka a!ita! &ital #i!a mem#ant$ $nt$k men"iagno!i! a"anya enyakit a"a ar$% ar$.
c. Ka a!ita! In! ira!i 1I,2) yait$ '$mlah mak!imal $"ara yang "a at "ihi!a "ari o!i!i i!tirahat 1akhir ek! ira!i tenang2) &ol$menya !ekitar 5<:: ml. ". Ka a!ita! re!i"$ ($ng!ional 16R,2) yait$ '$mlah $"ara yang ter!i!a "alam ar$ a"a akhir ek! ira!i normal 1!ekitar 45:: ml2. 5. 0entila!i Par$ 0entila!i "a at ter!elenggara kala$ ar$! $"ara ke "an "ari al&eoli melal$i !al$ran na a!) lancar. Ar$! $"ara ini kec$ali "itent$kan oleh i!i ar$) '$ga "itent$kan tekanan yang menim#$lkan aliran) "an tahanan !al$ran na a! 1Ra*2. Tekanan yang menim#$lkan aliran a"a "$a macam) yait$ tekanan oleh kontrak!i otot erna a!an 1P m$!2 "an tekanan "aya lenting 'aringan ar$ 1P el2. Ke"$a tekanan ta"i "ila*an oleh tahanan !al$ran na a!. 0etila!i mer$ akan !al$ran na a! yang "ilal$i $"ara !ehingga m$lai "ari $"ara ma!$k ke hi"$ng !am ai ter'a"inya ert$karan $"ara "i al&eoli. 0entila!i "a at mengalami gangg$an !ecara atologi. /. 0entila!i -#!tr$kti( Re! ira!i a#normal ini mem $nyai karekteri!tik yait$ kek$atan kece atan ek! ira!i yang lam#at 16E0/@60, lam#at2. Ini ter'a"i a"a orang yang a!ma ata$ em i!emia) eningkatan &o$me re!i"$ "an re!i"$ ($ng!ional ka a!ita! !erta en$r$nan ka a!ita! &ital a"alah hal yang aling m$"ah "ilihat. Pa"a !e!eorang yang mengalami enyakit ini &ol$me ar$nya !ama "engan orang normal. A!ma) #ronchiti!) em i!emia a"alah enyakit yang "i!e#a#kan karena &entilai o#!tr$kti() ta i ter'a"inya o#!tr$kti( !ama !ekali #er#e"a. a. Em(i!ema Em(i!ema a"alah gangg$an engem#angan ar$% ar$ yang "itan"ai oleh ele#aran r$ang $"ara 1al&eol$!2 "alam ar$% ar$ "i!ertai "e!tr$k!i 'aringan enye#a# !ehingga
A"a tiga (aktor yang memegang eran "alam tim#$lnya em(i!ema yait$ . o Kelainan ra"ang #ronch$! "an #ronchiol$! yang !ering "i!e#a#kan oleh a!a rokok) "e#$ in"$!tri. Ra"ang eri#ronchiol$! "i!ertai (i#ro!i! menye#a#kan i!khemia "an ar$t !ehingga mem erl$a! "in"ing #ronchiol$!.
o Kelainan atro(ik yang meli $ti eng$rangan 'aringan ela!tik "an gangg$an aliran "arahA hal ini !ering "i'$m ai a"a ro!e! men'a"i t$a. o -#!tr$k!i inkom lit yang menye#a#kan gangg$an ert$karan $"araA hal ini "a at "i!e#a#kan oleh er$#ahan "in"ing #ronchiol$! aki#at #ertam#ahnya makro hag a"a en"erita yang #anyak merokok. In!i"en em(i!ema meningkat "engan "i!ertai #ertam#ahnya $m$r. A"a "$a #ent$k em(i!ema yait$ . /2 Sentrilo#$lar "an 42 Panlo#$lar. Em(i!ema !entrilo#$lar "itan"ai oleh ker$!akan em#engkakan) era"angan "an a"a !al$ran na a! #ronkhial yait$ ene#alan "in"ing #ronkhioli. Per$#ahan ini
$m$mnya ter"a at a"a #agian ar$ ata!. Em(i!ema 'eni! ini #ia!anya #er!ama% !ama "engan enyakit #ronkhiti! menah$n) !ehingga ($ng!i ar$ hilang erlahan% lahan ata$ ce at teta i rogre!i( "an #anyak mengha!ilkan !ekret yang kental. Em(i!ema anlo#$lar #er$ a em#e!aran yang #er!i(at mer$!ak "ari "i!tal al&eoli ke terminal #ronkhiale. Pem#en"$ngan 'alan $"ara !ecara in"i&i"$al "i!e#a#kan oleh hilangnya ela!ti!ita! recoil "ari ar$ ata$ ra"ial traction a"a #ronkhioli. Ketika menghi!a $"ara 1inhale2) 'alan $"ara ter$l$r mem#$ka) maka ke"$a ar$ yang ela!ti! it$ mem#e!arA "an !elama menghem#$!kan $"ara 1ek!hala!i2 #. A!ma A!ma a"alah !$at$ kea"aan "i mana !al$ran na(a! mengalami karena hi erakti&ita! terha"a rang!angan tertent$) yang enyem itan menye#a#kan
era"anganA enyem itan ini #er!i(at !ementara. Pa"a !$at$ !erangan a!ma) otot olo! "ari #ronki mengalami ke'ang "an 'aringan yang mela i!i !al$ran $"ara mengalami em#engkakan karena a"anya era"angan "an ele a!an len"ir ke "alam !al$ran $"ara. Hal ini akan mem erkecil "iameter "ari !al$ran $"ara 1"i!e#$t #ronkokon!trik!i2 "an enyem itan ini menye#a#kan en"erita har$! #er$!aha !ek$at tenaga !$ aya "a at #erna(a!. S irometri m$ngkin "i#$t$hkan $nt$k mem#$at ini!ial "iagno!i! "an #ia!anya mem#ant$ mengik$ti 'alannya enyakit%mem#eri keterangan re! on terha"a 1H$e!ton) ro!e! 4::52. em#erian engo#atan
Bronchiti! a"alah kon"i!i klinik yang "i"e(eni!ikan !e#agai #at$k kronik "engan ro"$k!i m$c$! !elama #er#$lan%#$lan !am ai menah$n. Secret m$c$! "an
in(lama!i "i #ronchi !e#agai reak!i men'a"i menyem it "an menye#a#kan ter'a"inya &entila!i o#!tr$kti() er$#ahan ini mer$ akan reak!i ertahanan "ari 'alan na a!. Bronchiti! '$ga #i!a "i!e#a#kan karena !ym tom o#!tr$kti(. 4. 0entila!i Re!trikti( Penyakit re!trikti( "itan"ai "engan kon"i!i le#ih nyata oleh re"$k!i a"a ka a!ita! total ar$. 0entila!i re!trikti( m$ngkin "i!e#a#kan ker$!akan kelemahan otot $lmonary) (i#ro!i $lmo 1kak$ a#normal) non kom lika!i mencak$ ar$2) ata$ karena non $lmo "e(icit) $lmonary
kekak$an "ari "in"ing "a"a. Pa"a te! $lmonari) in"i&i"$ yang mengalami &entila!i re!trikti( memiliki en$r$nan ka a!ita! total ar$) en$r$nan re!i"$ ($ng!ional) "an en$r$nan re!i"$ $lmonal. Ketika kek$atan ka a!ita! &ital 160,2 m$ngkin !angat t$r$n) kek$atan &ol$me ek! ira!inya a"a *akt$ !at$ "etik "i#agi "engan kek$atan ka a!ita! &ital 16E0/@60,2 #ia!anya normal ata$ meningkat "ari normal yang !ehar$!nya mengalami en$r$nan karena tekanan keela!ti!an ar$ men$r$n. Karena tekanan le$ra "ro memak!a ar$ men'a"ii in(lama!i) ke"alaman erna a!an a"a orang yang mengalami re!trikti( #er#a"a "i#an"ingkan a"a orang yang normal) "an meraka mengakhiri erna a!an "engan erna a!an "angkal "an ce at.
SPIROMETRI a. Pengertian Spirometer S irometer a"alah alat $nt$k meng$k$r aliran $"ara yang ma!$k "an kel$ar ar$% ar$ "an "icatat "alam gra(ik &ol$m er *akt$. b. Sejarah Terciptanya Spirometer /4B%4::Galen melak$kan ek! erimen C&ol$metricD terha"a !al$ran $"ara man$!ia. A.D. Dia meny$r$h !eorang anak menghir$ $k$ran yang m$tlak "ari $k$ran ar$% ar$. "an mengel$arkan $"ara "an menem$kan &ol$m ga!)!etelah #e#era a *akt$)teta . Galen menem$kan
/?=/ /E/=
Borelli menco#a $nt$k meng$k$r &ol$me in! ira!i "alam !at$ kali #erna(a!. Dia melak$kannya "engan menghi!a cairan "ari ta#$ng !ilin"er. +$rin +. meni$ kan $"ara "alam kant$ng "an meng$k$r &ol$me $"ara mengg$nakan rin!i arcime"e!. Dia meng$k$r ?<: ml &ol$m ti"al "an &ol$me ek! ira!i mak!imal !e#anyak 5?/: ml.
/E==
Goo"*yn E. menghi!a air ke "alam #e'ana #eri!i $"ara yang !$"ah "i$k$r #eratnya "alam !kala. Dia menye#$tkan #ah*a ka a!ita! &ital ar$% ar$ "a at menca ai >>?: ml. Dia memerik!a tem erat$rnya) ta i "ia ti"ak mengg$nakan no!e%cli . A#ernethy menco#a $nt$k menent$kan !e#era a 'a$h ka"al$ar!a ga! yang "iha#i!kan ok!igen. Dia meng$m $lkan ga!%ga! ka"al$ar!a "i !ekeliling merk$ri. A#ernethy meng$k$r ka a!ita! &ital ar$% ar$ a"alah 5/<: ml. 7en;ie! R. mencel$ kan !eorang laki%laki ke "alam air #eri!i le#ih "ari !at$ #arel ke "ag$nya "an meng$k$r kenaikan "an en$r$nan tingkatan !ekitar "ag$. Dengan meto"e C#o"y lethy!mogra hyD) "ia menent$kan &ol$me ti"al ar$% ar$. Pe y! 8.H. '$n. menem$kan &ol$m ti"al #ia!a men'a"i 4E: ml "engan mengg$nakan "$a ga!ometer air rak!a "an !e#$ah ga!tometer #ia!a. Da&y H. meng$k$r ka a!ita! &ital ar$% ar$nya !en"iri !e#e!ar 5//: ml. &ol$me ti"al &ol$me re!i"$ ar$% ar$ !e#e!ar 4/: ml mengg$nakan ga!ometer "an ar$% ar$ !e#e!ar <B:%?:: ml mengg$nakan meto"e !e"erhana $nt$k
/EB5
/EB?
/EBB /=::
/=/5 /=5/
engenceran hi"rogen ata$ hydrogen dilution method. Kenti!h E. mengg$nakan P$lmometer yang c$k$
mem ela'ari &ol$m !al$ran $"ara ketika !akit. Thrackrah ,.T. menggam#arkan $lmometer miri "engan Kenti!h) teta i $"ara mema!$ki #otol kaca "ari #a*ah. Di!ana ti"ak ter"a at er#aikan $nt$k tekanan) !ehingga eng$k$ran me!in ti"ak hanya ter ak$ a"a &ol$me re! ira!i teta i '$ga kek$atan "ari otot%otot ek! ira!i. 7a""ock) A.B. mem $#lika!ikan "i Lancet) !e#$ah !$rat $nt$k e"itor tentang FP$lmometerG nya. FPenem$an l$ar #ia!a yang !aya tem$kan !angat #erg$na $nt$k meng$k$r kek$atan "ari ar$% ar$ "i "alam lingk$ngan "an kon"i!i yang #er#e"a.G 7a""ock ti"ak menye#$tkan
/=>>
/=><
Thrackrah ata$ Kenti!h. 0ieror"t mem $#lika!ikan #$k$nya CPhy!iologie "e! Athmen! mit #e!on"erer RHck!icht a$( "ie A$!chei"$ng "er Kohlen!I$reD. 8ala$ $n 0ieror"t tertarik tentang enent$an enghem#$!an na(a!) "ia telah
melak$kan
enent$an
erco#aannya "ia mengg$nakan Ce3 iratorD. 0ieror"t men"e!kri !ikan #e#era a arameter ter!e#$t ma!ih "ig$nakan "e*a!a ini "alam ! irometer mo"ern. Se#agai contoh &ol$me re!i"$ 1CRHck!tIn"ige L$(tD2) ka a!ita! /=<4 &ital 1C&itale! Atm$ng!&ermJgenD2) K +ohn H$tchin!on mem $#lika!ikan la orannya tentang air "i ! irometer "ig$nakan !am ai hari ini hanya "engan er$#ahan kecil 1 er$#ahan #e!ar yang ter'a"i !ekarang a"alah enam#ahan alat eng$k$r gra(ik "an *akt$ "an re"$k!i ma!a #el2. H$tchin!on mencatat ka a!ita! &ital ar$% ar$ >::: orang "engan ! irometernya. Dia mengkla!i(ika!ikan man$!ia) !e#agai contoh CPaupers) CFirst Battalion Grenadier Guards) CPugilists and Wrestlers) CGiants and Dwarfs) CGirls) CGentleman) CDeseased cases. Dia men$n'$kan #ah*a ka a!ita! &ital ar$% ar$ #er#an"ing l$r$! "engan tinggi "an "ia $n men$n'$kan #ah*a ka a!ita! &ital ar$% ar$ ti"ak memiliki kaitan "engan #erat #a"an. H$tchin!on telah /=<> mem$lai eker'aannya "engan ! irometer! a"a tah$n /=>>. 8intrich mengem#angkan ! irometer yang !$"ah "i er#ahar$i) eng$naan ! irometer ini le#ih !e"erhana "i#an"ingkan "engan ! irometer H$tchin!on. 8intrich meng$'i >::: orang "engan ! irometernya. Ter"a at <:: ka!$! tentang #erat #a"an "an $m$r. enyakit "i ar$% ar$. Dia menyim $lkan a"a 5 arameter yang menent$kan ka a!ita! &ital ar$% ar$ yait$ tinggi #a"an)
c. Prinsip Kerja Spirometer S irometer mengg$nakan rin!i !alah !at$ h$k$m "alam (i!ika yait$ h$k$m Archime"e!. Hal ini tercermin a"a !aat ! irometer "iti$ ) ketika it$ ta#$ng yang #eri!i $"ara akan naik t$r$n karena a"anya gaya "orong ke ata! aki#at a"anya tekanan "ari $"ara yang ma!$k ke ! irometer. S irometer '$ga mengg$nakan h$k$m ne*ton yang "itera kan "alam !e#$ah katrol . Katrol ini "ih$#$ngkan ke a"a !e#$ah #an"$l yang "a at #ergerak naik t$r$n. Ban"$l ini kem$"ian "ih$#$ngkan lagi "engan alat encatat yang #ergerak "iata! !ilin"er #er $tar. d. Cara Kerja
Se#enarnya cara ker'a ! irometer c$k$ m$"ah yait$ !e!orang "i!$r$h #erna(a! 1menarik na(a! "an menghem#$!kan na(a!2 "i mana hi"$ng orang it$ "it$t$ . Ta#$ng yang #eri!i $"ara akan #ergerak naik t$r$n) !ementara it$ "r$m encatat #ergerak $tar 1!e!$ai 'ar$m 'am2 !ehingga encatat akan mencatat !e!$ai "engan gerak ta#$ng yang #eri!i $"ara. Ha!il encatatan akan terlihat !e erti gam#ar "i #a*ah ini.
Pa"a *akt$ i!tirahat) ! irogram men$n'$kkan &ol$me $"ara ar$% ar$ <:: ml. Kea"aan ini "i!e#$t ti"al &ol$me. Pa"a erm$laan "an akhir erna(a!an ter"a at kea"aan re!er&eA akhir "ari!$at$ in! ira!i "engan !$at$ $!aha agar mengi!i ar$% ar$ "engan $"ara) $"ara tam#ahan ini "i!e#$t inspiratory reserve volume) '$mlahnya !e#anyak 5.::: ml. Demikian $la akhir "ari !$at$ re! ira!i) $!aha "engan tenaga $nt$k mengel$arkan $"ara "ari ar$% ar$) $"ara ini "i!e#$t "engan expiratory reserve volume yang '$mlahnya kira%kira /./:: ml. U"ara yang tertinggal !etelah ek! ira!i !ecara normal "i!e#$t fungtional residual capacity 16R,2. Seorang yang #erna a! "alam kea"aan #aik in! ira!i ma$ $n ek! ira!i) ke"$a kea"aan yang ek!trim ini "i!e#$t vital capacity. Dalam kea"aan normal) &ital ca acity !e#anyak >.<:: ml. Dalam kea"aan a a $n ar$% ar$ teta mengan"$ng $"ara) $"ara ini "i!e#$t residual volume 1kira%kira /.::: ml2 $nt$k orang "e*a!a.
mencam $ri $"ara "engan heli$m) kem$"ian "ilak$kan eng$k$ran (rak!i heli$m a"a *akt$ ek! ira!i. Di klinik #ia!anya "i erg$nakan ! irometer. Pen"erita "i!$r$h #erna(a! "alam !at$ menit yang "i!e#$t respiratory minute volume. 7ak!im$m &ol$me $"ara yang "a at "ihir$ !elama /< menit "i!e#$t ma3im$m &ol$ntary &entilation. 7ak!im$m en"erita enyakit o#!tr$k!i 'alan erna(a!an. Pen"erita normal "a at ek! ira!i !etelah mak!im$m in! ira!i !angat #erg$na $nt$k mengete! em hy!ema "an
mengel$arkan $"ara kira%kira E:L "ari &ital ca acity "alam :.< "etik.A =<L "alam !at$ "etikA B>L "alam 4 "etikA BEL "alam 5 "etik. Normal eak (lo* rate 5<:%<:: liter@menit. e. Manfaat Spirometer Peng$k$ran La'$ 7eta#oli!me Dalam eneta an la'$ meta#oli!me) kon!$m!i -k!igen $m$mnya "i$k$r "engan
mengg$nakan ! irometer yang "ii!i "engan -4 "an !$at$ !i!tem yang menga#!or !i ,-4. Ban"$l S irometer "ih$#$ngkan "engan alat encatat y$ang #ergerak "iata! !$at$ !ilin"er yang #er $tar) !ementara #an"$l #ergerak naik t$r$n.Dengan menarik gari! !e an'ang gra(ik yang "i#$at)akan "i eroleh !$at$ kemiringan tertent$ yang !e#an"ing "engan #e!arnya kon!$m!i -4. +$mlah -4 yang "i akai 1"alam ml2 er!at$an *akt$ "ikorek!i a"a !$h$ "an tekanan !tan"ar)kem$"ian "ikon&er!ikan men'a"i energi yait$ "engan "ikalikan >)=4 kcal@L -4 yang "i akai. La'$ meta#oli!me "i engar$hi #anyak (aktor.Mang ter enting a"alah ker'a otot. Kon!$m!i -4 meningkat ti"ak hanya a"a ker'a otot) teta i '$ga !etelahnya !e an'ang "i erl$kan $nt$k -4 "e#t.Pem#erian makanan '$ga akan meningkatkan la'$ meta#oli!me) karena a"anya F! e!i(ic "ynamic actionG 1SDA2. SDA !$at$ makanan a"alah #e!arnya energi yang "i erli$kan $nt$k ro!e! a!iimila!i makanan ter!e#$t "alam t$#$h.Se'$mlah rotein yang "a atr mengha!ilkan /:: kcal)akan meningkatkan la'$ meta#oli!me !e#e!ar 5: kcal.Hi"rat arang "alam '$mlah yang !ama akan menye#a#kan eningkatan !e#e!ar ? kcal)"an lemak akan meningkatkan la'$ meta#oli!me !e#e!ar > kcal.Tent$ !a'a ini #erarti #ah*a '$mlah kalori yang "iha!ilkan oleh ketiga 'eni! #ahan makanan ter!e#$t akan "ik$rangi oleh #e!arnya SDA)"an energi yang "i erl$kan $nt$k ro!e! a!imila!i ini "a at "i eroleh "ari makanan it$ !en"iri ata$ "iam#il "ari !im anan energi t$#$h.Penye#a# SDA #el$m 'ela!.SDA m$ngkin !e#agian "i!e#a#kan karena kenaikan erang!angan
!im ati! !etelah makan)"engan eningkaytan engel$aran e ine(rin "an nore ine(rin "an aki#atnya ter'a"i eningkatan la'$ meta#oli!me.SDA rotein m$ngkin '$ga "ih$#$ngkan "engan ro!e! "eamina!i a!am amino "alam hati.SDA "ari lemak m$ngkin "i!e#a#kan karena a"anya !tim$la!i lang!$ng terha"a ro!e! meta#oli!me oleh a"anya a!am lemak ro!e! #e#a!.Se"ang a"a hi"rat arang m$ngkin mer$ akan mani(e!ta!i ke#$t$han energi ek!tra $nt$k mem#ent$k glikogen.E(ek !tim$la!i "ari a"a makanan terha"a a meta#oli!me "a at #erlang!$ng !elama ? 'am ata$ le#ih. 6aktor lain yang merang!ang meta#oli!me a"alah !$h$ lingk$ngan.Bila !$h$ lingk$ngan le#ih ren"ah "ari !$h$ t$#$h)mekani!me $nt$k mem ertahankan !$h$ t$#$h akan "igiatkan)mi!alnya "engan menggigil)"an la'$ meta#oli!me akan meningkat.Bila !$h$ lingk$ngan c$k$ tinggi hingga mengaki#atkan meningkatnya !$h$ t$#$h)ter'a"i eningkatan ro!e! meta#oli!me !ecara ke!el$r$han)"an la'$ meta#oli!me '$ga meningkat.
A. Alat Alat yang "i#$t$hkan "alam erco#aan ini yait$ S irometer ,ollin! B. ,ara Ker'a /. Ber!ihkan m$l$t i a 1mo$th iece2 ! irometer "engan ka a! "an alkohol E: L. 4. Naraco#a "alam o!i!i #er"iri) #erlatih menghem#$!kan na(a! melal$i m$l$t i a #e#era a kali "engan hi"$ng "it$t$ . Perhatikan en$n'$k "an !kala !erta ti"ak #oleh terlihat naraco#a. 5. 7eng$k$r Ti"al 0ol$me 10T2. Letakkan 'ar$m et$n'$k 'ar$m en$n'$k a"a !kala :) naraco#a melak$kan in! ira!i #ia!a 1tan a melal$i i a2 kem$"ian ek! ira!i #ia!a melal$i m$l$t i a ! irometer "engan hi"$ng tert$t$ . ,atat angka 'ar$m en$n'$k a"a !kala) $langi erco#aan 5 kali) catat nilai rata%rata 0T. >. 7eng$k$r E3 iration Re!er&e 0ol$me 1ER02. Letakkan en$n'$k a"a !kala :) naraco#a melak$kan in! ira!i normal 1tan a i a2 kem$"ian melak$kan ek! ira!i !emak!imal m$ngkin melal$i i a "engan hi"$ng tert$t$ . Lak$kan 5 kali) catat nilai rata%rata. <. 7eng$k$r 0ital ,a acity 10,2. Letakkan en$n'$k a"a !kala :) naraco#a
melak$kan in! ira!i !emak!imal m$ngkin) kem$"ian ek! ira!i !emk!imal m$ngkin melal$i m$l$t i a "engan hi"$ng tert$t$ . Ek! ira!i "ilak$kan "engan elan "an tenang. Lak$kan !e#anyak 5 kali.) catat nilai rata%rata. ?. Lak$kan 0, 1no. <2 "engan naraco#a yang !ama a"a o!i!i "$"$k "an #er#aring. E. Dari erco#aan no. 5) >) "an ) "a at "itent$kan nilai In! iratory Re!er&e 0ol$me 1IR02. Bagaimana r$m$!nya) #era a ha!il ma!ing%ma!ing naraco#aN =. T$n'$k / orang $nt$k menilai (rek$en!i erna(a!an !alah !at$ naraco#a !ecara "iam% "iam. Setelah men"a atkan (rek$en!i na(a!) hit$ng . a. 0ol$me Re! ira!i normal !elama / menit) / 'am "an / hari.
#. Hit$ng '$mlah ok!igen yang "i akai !elama / 'am "an / hari.
BAB I0 PE7BAHASAN
BAB I0 PENUTUP A. Ke!im $lan Ke!im $lan yang "a at "itarik a"a raktik$m ini a"alah . 0ol$me "an ka a!ita! ar$ "a at "i$k$r "engan mengg$nakan alat yang "i!e#$t ! irometer. Peak 6lo* 7eter 1P672 a"alah alat $nt$k meng$k$r '$mlah aliran $"ara "alam 'alan na a! 1P6R2. Nilai P6R "a at "i engar$hi #e#era a (aktor mi!alnya o!i!i t$#$h) $!ia) kek$atan otot yait$ erna a!an) ga#$ngan "ari tinggi &entila!i #a"an o#!tr$kti( "an "an 'eni! &entila!i kelamin. re!trikti(. 0entila!i atoogi! ter"iri "ari &entila!i o#!tr$kti() &entila!i re!trikti() "an &entila!i cam $ran
B. Saran Se#aiknya alat%alat la#oratori$m yang "ig$nakan "alam raktik$m le#ih "ilengka i agar raktik$m "a at #er'alan "engan lancar. DA6TAR PUSTAKA
H$e!ton) 8illiam + "an 8ei!!) Barry. 4::5. 4: ,ommon" Pro#lem! in Re! irtory Di!or"er!. mcGra*%Hill 7e"ical P$#li!hing De&i!ion . San 6ranci!co. (ree.&l!m.org. 4::=. Alat Perna a!an.
htt .@@ilm$ e"ia.com) "iak!e! a"a tanggal 4B No em#er 4::=. +ohn! Ho kin! Uni&er!ity. htt .@@oac.me".'hmi.e"$) "iak!e! a"a tanggal 4B No em#er 4::=. ***. ortakal#e.co.i") "iak!e! a"a tanggal 4B No em#er 4::=. ***.!tatco$nter.com. "iak!e! a"a tanggal 4B No em#er 4::=. 4::E. A!ma 4.