Lesson Plan

Tanggal/Hari Mata Kuliah/Kode ementer/s!s $a!tu To#i! u+ To#i! Target #ertemuan 4 : : Analisa Instrumen/GKM 34709 :Gan"il/Gena#/3 : 3s!s % &0 menit % ' !ali #ertemuan : #e!trometri (ltra )iolet/Tam#a!* , -. Pen/era#an/A+sor+ansi dan Transmitansi//ang diterus!an. '. Pan"ang Gelom+ang Ma!simum dan 0ara menentu!ann/a 3. 1ontoh s#e!trum ()/T -. Mole!ul #en/era# energi sinar ()/Tam#a! '. men"elas!an #rinsi# !er"a #eralatan ()/T dan #enggunaan ()/T 3. men"elas!an #en/im#angan Hu!um Lam+ert 2eer #ada ()/T 4. Pan"ang Gelom+ang Ma!simum dan 0ara menentu!ann/a &. 1ontoh s#e!trum () 3. Penggunaan s#e!tro4otometer ()/Tam#a! 7. Pengertian A+sor+ansi dan Transmitansi : K. Anom $./5e"em Mu"amil Kegiatan 6osen
-.Pem+u!aan :#em+egian 8a!tu* !er"a* dan tu"uan/target !uliah hari ini;* dan memoti<asi mahasis8a agar le+ih #er0a/a diri ang!at tangan untu! men/am#ai!an #enda#at*dan +agi /ang ang!at tangan di+eri tam+ahan nilai !ea!ti<an. 9#em+u!aan -&= 9e<aluasi silang dan dis!usi 30= 9Presentasi &0= 9Penutu# '&= '. e0ara silang rom+ongan !elom#o! /g dudu! se+elah !anan :#er !elom#o! 3 mhs; menem#el!an tugas se+elumn/a ut! me0ah!an masalah !elom#o! !iri mendatangi* dis!usi dan menangga#i hasil !elom#o! !anan selama 30 menit. Lalu 30 !emudian se+ali!n/a hasil tugas !elom#o! !iri ditem#el!an !el !anan menangga#in/a. Masalah tugas itu se+agai +eri!ut. Gam+ar!an +agan !ota! alat ()/)is> A#a #rinsi# !er"a dari ()/)is? 2agaimana ting!at energi mole!ul +ila men/era# enagi sinar ()/)is? A#aguna alat ()/)is? Ada!ah #en/im#angan Hu!um Lam+ert 2eer tulis!an & +utirn/a> 2agaimana menentu!an #an"ang gelom+ang ma!simum : ma!s; @at dan +eri 0ontoh s#e!turmn/a 3. 6ua !elom#o! mhs se0ara su!arela #resentasi!an hasil dis!usi /g ditem#el tadi. Mhs lain menangga#i.

Pengam#uh Proses Pem+ela"aran

Per!iraan 7es#on Mahasis8a

2entu! Kegiatan
Kelas

Ketera9 ngan
-& menit Pertemuan 4 dan &;

Kelom#o!

sda sda sda da sda indi<idu

30 menit :#ertemuan !e9&;

&0 menit* mhs ang!at tangan se+elum +i0ara '& menit

Mahasis8a di+im+ing dosen mengingat/menggali !em+ali #engertian a+sor+ansi dan transmitansi 4. Penutu# 9 mhs di+im+ing dosen men/im#ul!an 9 tugas untu! 7a+u de#an

Indi<idu/ !elom#o!

AT(AA A1A7A PB7K(LIAHAA : AP;

-. Mata!uliah '. Kode Mata!uliah 3. emester 4. Pertemuan !e &. $a!tu 3. To#i! : u+stansi Ka"ian; 7. u+ to#i! : Analisa Instrumen :3 s!s; : GKM 33: )I : & dan 3 : ' #ertemuan % 3 s!s % &0 menit : #e!trometri (ltra )iolet/Tam#a!. : -. Bnergi sinar '. Mole!ul #en/era# energi sinar ()/Tam#a! 3. Hu!um Lam+ert 2eer 4. Hu+ungan a+sor+an dengan !onsentrasi &. Kur<a Kali+rasi dan #em+uatann/a 3. Pan"ang Gelom+ang Ma!simum dan 0ara menentu!ann/a 7. 2agan !ota! #eralatan ()/Tam#a! C. 1ontoh s#e!trum ()/T : Menilai silang hasil simulasi #en/usunan dari Penera#an dan #erhitungan !onse#9!onse# dalam +idang analiti! dan menulis!an. : -. menghitung #an"ang gelom+ang* energi sinar dari data /ang di!etahui. '. mem+uat !ur<a !ali+rasi dari data /ang di!etahui 3. menghitung !onsentrasi atau a+sor+an dari data /ang di!etahui 4. #rinsi# !er"a #eralatan ()/T &. men"elas!an #en/im#angan Hu!um Lam+ert 2eer #ada ()/T 3. Arti A+sor+ansi dan Transmitan serta guna #e!tro4otometer ()/Tam#a! : Koo#erati4. : Kuliah dengan dimulai #em+uatan tugas !elom #o!* e<aluasi silang* dis!usi* #rentasi D sim#ul an. : Pen"elasan target* A#erse#si* Alo!asi 8a!tu : Tugas* B<aluasi silang* dis!usi* #resentasi : !esim#ulan dan tugas #e!an de#an. : La# To#* L16* #o8er #oint* 4ile +ahan a"ar : -. Lisan se0ara random '. Hasil #enilaian silang antar mahasis8a : -. Analytical Method for Flame Spectroscopy :-979;* #ring<ale :Australia;: )arian '. 2ro8n* 7.* Instumental Analysis 3. Hand Out +eru#a power point, file-n/a dan Trans4aransi.

C. Tu"uan Instru!sional (mum 9. Tu"uan Instru!sional Khusus :Indi!ator Ke+erhasilan;

-0. Model Pem+ela"aran --. Metode Pem+ela"aran -'.Kegiatan a. Pem+u!aan +. Kegiatan inti 0. Penutu# -3. Media -4.B<aluasi -4. um+er

'

20 20 20 60 30

Pembukaan Evaluasi silang I Evaluasi silang II Presentasi kelompok Tanggapan individual Penutup/kesimpulan/evaluasi

MOHON KALIAN BERLOMBA-LOMBA ANGKAT TANGAN Jangan sungkan-sungkan, walaupun jawaban sudah sa a, ha p!" sa a
Jangan #aku# Jangan alu Jangan g"$g! Jangan #aku# salah, k!#a #ahap b%laja" &alau sudah 'ukup j%las &alau sa#u k%l$ p$k d%ngan p%n(aj!

Bagi yang angkat tangan akan mendapat skor tambahan yaitu skor keaktivan
akin banyak yang angkat tangan makin berhasil proses kegiatan kuliah di kelas kita